长沙理工大学马列习题第4章
完整word版,《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案〔第四章〕、课堂练习及相关材料
一、课后思虑题参照答案第四章资本主义的形成及其本质一、如何理解“资本到达人间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”？答：（一）资本主义的发展史，就是资本剥削劳动、列强打劫弱国的历史，这类剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。
1、在自由竞争时代，西方列强用坚船利炮在世界范围开拓殖民地，贩卖奴隶，贩卖鸦片，依赖殖民战争和殖民地贸易进行资本累积和扩充。
2、发展到垄断阶段后，一致的、包罗万象的世界市场和世界资本主义经济系统逐渐形成，资本家垄断联盟为分割世界而引起了两次世界大战，给人类带来巨大大难。
（二）二战后，因为社会主义的成功和民族解放运动的盛行，西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策，转而利用博得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的时机，扩大资本的世界市场，深入资本的国际大循环，经过不一样样互换、资本输出、技术垄断以及债务剥削等，更为奇妙地剥削和打劫发展中国家的资源和财产。
（三）在此刻经济全世界化进度中，西方发达国家经过它们控制的国际经济、金融等组织，经过它们拟订的国际“游戏规则”，推行以所谓新自由主义为旗帜的经济全世界化战略，连续主导国际经济次序，保持和发展它们在经济构造和贸易、科技、金融等领域的全世界优势地位，攫取着经济全世界化的最大利处。
资本惟利是图的天性、资本主义生产无穷扩大的趋向和整个社会生产的无政府状态，还造成日趋严重的资源、环境问题，威迫着人类的可连续发展和生计。
（四）我们今日看到的西方发达资本主义国家的繁华稳固，是依赖不一样样、不合理的国际分工和互换系统，依赖发展中国家供应的广大市场、低价资源和低价劳动力，经过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。
资本主义没有也不行能给世界带来广泛繁华和共同富饶。
二、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾？归根究竟根源于个人劳动和社会劳动的矛盾？答：（一）商品二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。
生产商品的劳动，一方面是详细劳动，另一方面又是抽象劳动。
马克思主义基本原理概论1-4章课后思考题参考答案
第一章1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？答：物质概念就是唯物主义世界观理论体系得逻辑起点。
物质得唯一特性就是客观实在性，它存在于人得意识之外，可以为人得意识所反映.马克思主义得物质观具有丰富而深刻得理论意义。
（1）坚持了物质得客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论与二元论划清了界限.（2）坚持了能动得反映论与可知论,有力地批判了不可知论。
（3）体现了唯物论与辩证法得统一。
（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观得统一,为彻底得唯物主义奠定了理论基础。
马克思主义物质观得现代意义。
坚持了物质得客观实在性原则与唯物主义一元论，同唯心主义一元论与二元论划清了界限；坚持了能动得反映论与可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论与辩证法得统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观得统一，为彻底得唯物主义奠定了理论基础。
世界得物质统一性就是马克思主义哲学得基石。
我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识就是物质就是世界得本原，人得实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界得规律性更制约着人得实践活动。
就要在马克思主义物质观指导下，正确认识与利用客观实际得发展规律，一切从实际出发，更好地认识与改造客观物质世界,以取得社会主义实践与各项事业得胜利。
２、如何理解“社会生活本质上就是实践得”？试运用这一观点，说明中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系与制度三者就是如何统一于中国特色社会主义伟大实践.答：实践就是人类社会得基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后得根源,才能得到最终得科学说明。
马克思主义确认实践就是社会得本质，也就就是从实践出发去理解社会，也就就是把社会“当作实践去理解”。
社会生活就是对人们各种社会活动得总称，社会生活得实践性主要体现为三个方面:（1）实践就是社会关系形成得基础。
（2）实践形成了社会生活得基本领域。
（3）实践构成了社会发展得动力.当人类进入阶级社会后，社会基本矛盾集中地表现为阶级斗争,阶级斗争就成为阶级社会发展得直接动力;有阶级斗争就可能暴发社会革命，社会革命与改革就是推动社会变迁与进步得重要力量; 科学技术就是推动社会发展得重要杠杆；历史主体就是推动社会发展得决定力量.社会发展得动力只能存在于人得实践活动中，物质生产实践构成了社会发展得根本动力，生产力就是社会发展得最终决定力量，而生产力就就是人们得实践能力得结果。
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52
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长沙理工大学微机原理题目答案
长沙理⼯⼤学微机原理题⽬答案3.1 8086CPU与8088CPU有哪些相同之处：⼜有哪些区别？3.2 8086系统的物理地址是如何得到的？假如CS=2000H，IP=2100H其物理地址应是多少？3.3 什么是总线周期？8086CPU的⼀个总线周期包括多少时钟周期，什么情况下插⼊Tw等待周期：插⼊多少个Tw取决于什么因素？第四章习题4.1 需要定时刷新的存储器是（B ）.A.SARMB.DRAMC.EPROMD.EEPROM4.2利⽤容量为4K×2b的SRAM芯⽚构成从A4000H到B7FFFH的内存,⽤这样的芯⽚需要( C ).A.40⽚B.60⽚C.80⽚D.100⽚4.3 突然断电后,计算机__C___中的数据将全部丢失.A.硬盘B.ROM和RAMC.RAMD.ROM4.4 下⾯的说法中,正确的是___D___.A.EPROM是不能改写的.B.EPROM是可以改写的,所以也是⼀种读写存储器.C.EPROM只能改写⼀次.D.EPROM是可以改写的,但他不能作为读写存储器.4.5 可直接存取16M字节内存的微处理器,其地址总线需_A___条.A.24B.16C.204.6某微机系统的存储器地址空间为A8000H~CFFFFH,若采⽤单⽚容量为16K×1位的SRAM芯⽚构成,回答以下问题:(1)系统存储容量为多少?(2)组成该存储系统共需该类芯⽚多少个?(3)整个系统应分为多少个芯⽚组:解4.6:（１）系统存储容量＝CFFFFH-A80000H+1=28000H(B)=160(KB).(2)所需芯⽚=160K×8位/16K×1位=80(个).(3)该芯⽚字长不⾜8位,应以8位为⼀组构成字节单元.所以80个芯⽚应分成80/8=10个芯⽚组.4.7下列RAM各需要多少条地址线进⾏寻址,多少条数据I/O线?(1)64K×1 (2)256K×4解4.7: (1)16条地址线,⼀条数据I/O线.(2)需要18条地址线,4条数据I/O线.5.1、设DS=6000H，ES=2000H，SS=1500H，SI=00A0H，BX=0800H，BP=1200H，数据变量V AR为0050H。
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马克思主义基本原理概论试题及答案(全套)最新版马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（C）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（A）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（D）A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（A）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（C）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（D）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（A）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（C）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是【单项选择题答案】1.C 2 .A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（.BCD）A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD.）A、巴黎公社B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC.）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（.BC）A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB.）A、亚当•斯密B、大卫•李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6．空想社会主义的最杰出的代表是（.ABC）A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（AB）A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【多项选择题答案】1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD 10.ABCD马克思主义基本原理复习题1（附答案）第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C）A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（A）的标准A．唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学C.可知论与不可知论D.一元论和二元论3.对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分(C )的标准A．唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观4.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C）A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D）A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（B）A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）A.思维对事物本质的概括和反映B，用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节9.柏拉图的“理念论”是（C）的理论A．唯物主义 B.二元论 C.唯心主义 D.怀疑论10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
马克思主义原理(长沙理工题库)
D.循环论的历史观
21．“意识是人脑分泌的特殊物质”， 这是一种 ( )
A．辩证唯物主义观点 B．朴素唯物主义观点 C．机械唯物主义观点
D．庸俗唯物主义观点
22、老子曰“方生方死，方死方生； 方可方不可，方不可方可”， 这是（ ） A、唯心主义宿命论 B、唯物主义决定论 C、相对主义诡辩论 D、唯意志论
）
A. 劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物
D.货币是社会财富的一般代表
6.在价值增值过程中, 不变资本与可变资本的区别在于( )
A. 前者是产品成本的构成部分， 后者是剩余价值 B. 前者不转移价值，后者发生价值增值
C. 前者不发生价值增值， 后者发生价值增值
D. 前者价值增值少，后者价值增值多
马克思主义原理 模拟考试
第四章
单项选择题：在每小题列出的四 个选项中只有一个选项是符合题 目要求的，请将正确选项前的字 母填在题后的括号内。（50小题， 每小题2分，共100分）
1、马克思主义哲学认为物质的唯一特性是(
)
A．存在性 B．结构性 C．运动
D．客观实在性
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。” 这两句诗包含的哲学道理是（ ） A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质变的统一
25、据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家 利用互联网技术做了一次实验, 证明只要通过"电子邮件的6次信息接力", 一个人就可以和世界上任何一个陌生人联系上。 这表明：
①世界是相互联系的统一整体 ②事物之间的联系都是人为的 ③世界的普遍联系是通过“中介”实现的
④信息是世界普遍联系的基础
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1、什么是马克思主义？马克思主义是否已过时？为什么？（Y ）马克思主义的研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
原因：1.马克思主义仍是当今最科学的世界观和方法论。
2、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
3、学习马克思主义是大学生成才，建设中国特色社会主义的需要。
2、简述哲学的基本问题和基本派别；为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革①第一方面，是存在和思维或物质和意识何为世界本原，何者第一性的问题。
② 第二方面，是物质和意识有无同一性的问题，即人们的思维能否认识现实世界的问题，也就是认识论问题。
唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
因为它以科学实践观为基础，正确地解决了人与自然，人与社会即人与世界的关系，从而实现了唯物论和辩证法，唯物主义和历史观的统一。
3、如何理解绝对运动和相对静止的关系？人一次也不可能踏进同一条河流对吗？肯定相对静止有何意义？关系：（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止总是暂时的和有条件的，因而相对的。
（2）对静止中有绝对运动的一面；处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面。
不对，否认静止的相对主义：只承认运动，不承认静止。
意义：第一、静止是事物发展的主要条件。
第二、静止是人们认识事物的首要条件。
第三、静止是绝对运动的度量标尺。
4、如何理解对立统一是唯物辩证法的实质和核心？必然性和偶然性的辩证关系是什么？给我们什么启示？唯物辩证法的否定观的基本观点是什么？对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心，这是因为：对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”必然性和偶然性是对立统一的关系。
马克思主义基本原理概论课后思考题参考答案〔第四章〕、课堂练习及相关材料
一、课后思考题参考答案第四章资本主义的形成及其本质一、如何理解“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”答：（一）资本主义的发展史，就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史，这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。
1、在自由竞争时代，西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，贩卖鸦片，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。
2、发展到垄断阶段后，统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成，资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战，给人类带来巨大浩劫。
（二）二战后，由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起，西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策，转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会，扩大资本的世界市场，深化资本的国际大循环，通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等，更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富。
（三）在当今经济全球化进程中，西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织，通过它们制定的国际“游戏规则”，推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略，继续主导国际经济秩序，保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位，攫取着经济全球化的最大好处。
资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态，还造成日益严重的资源、环境问题，威胁着人类的可持续发展和生存。
（四）我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定，是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系，依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力，通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。
资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。
二、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾归根到底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾答：（一）商品二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。
生产商品的劳动，一方面是具体劳动，另一方面又是抽象劳动。
长沙理工大学高等工程数学第4章课件
e1
1 1
,
e2
2 2
, , er
r r
,
那么 e1, e2 ,, er为一个单位正交向量组 .
小结 将一线性无关向量组正交规范化的方法： 先用施密特正交化方法将其正交化，再单位化．
1
1
4
例5
将1
2
,
2
3
,
3
.
例 求向量 1, 2, 2, 3T 与 3,1, 5,1T 的夹角 .
解
cos ,
18 3 26
2 ， .
2
4
注 若向量与 垂直，即 ，则 , 0.
2
欧氏空间中两个向量 , 的距离 d(, ) .
f , g 1
f ( x)g( x)dx.
则三角函数系 1 2 ,cos x,cos 2x,,cos nx,是
C[ , ] 的一组标准正交基.
3、正交投影
将非零向量v 正交分解为v tu w , 其中向量v
是u 的倍数，向量w 投与u 正交，即
v, w u,v tu u,v t u, u 0
可以验证, 幂函数系 1, x, x2 ,, xn , 不是正交基；
而三角函数系 1,cos x,cos 2x,,cos nx,是一组正交基.
求内积在上述正交基下的度量矩阵.
解 易得 1,cos kx 0, cos jk,cos kx 0 ( j k)， 又 cos kx,cos kx (k 1, 2,, n), 即得
马克思1、2、4章练习册
在实际工作中，要求我们一定要分清主次，集中主要精力去解决主要问题，决不可平均分配力量，眉毛胡子一把抓。花钱花在刀刃上。但在分清主次抓住重点的同时，又要统畴兼顾，照顾一般。以经济建设为中心，同时又要抓精神文明建设和法制建设，反映了重点论与两点论的辩证关系。
量变与质变的辩证关系具有重要的方法论意义。它告诉我们，只有脚踏实地做好量的积累工作，循序渐进，才能最终达成事物质的飞跃。急于求成，拔苗助长，必将事与愿违。对于不好的事情，要做到见微知著，防微杜渐。
6、根据以上材料试说明主观能动性和客观规律性的关系，以及怎样正确发挥人的主观能动作用。
答：主观能动性与客观规律性是辩证统一的关系。第一，发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为前提。认识和改造自然界，要尊重自然界的规律；认识和改造社会，要尊重社会规律。人们对客观规律认识越深刻、越正确，就越能有效地发挥主观能动性。不顾规律和违背规律，不尊重自然界的规律，只能把事情办糟。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。恰好相反，人们必须在尊重客观规律的前提下充分发挥主观能动性，才能实现自己的目的，推动社会进步。否认人的主观能动性，不承认思想、理论的巨大力量是形而上学；但像材料中所描述的，夸大人的意识能动性同样是错误的和有害的。
（3）人的感官是把人的意识同外部世界联系起来的桥梁，而不是把二者分隔开来的屏障。只要我们善于运用自己的感官，我们的知觉就能达到与知觉到的事物本质相符合。通过实践，人们可以分辨感性知觉中什么是正确的，什么是错误的。
长沙理工大学马原1000道机考题库
《马克思主义基本原理概论》单选题库绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义（ D ）A.指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系B.是非正宗的马克思主义C. 是实用主义的马克思主义D.是继承和发展了的马克思主义2、马克思主义三大组成部分中，列宁将其称之为“科学思想中的最大成果”的是（ A ）A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 马克思主义科学社会主义D. 唯物史观与剩余价值学说3、提出“价值是由劳动创造”的学者是（ D ）A.马克思B. 恩格斯C. 马克思、恩格斯D. 亚当·斯密和大卫·李嘉图4、马克思主义在中国传播的根本原因是（ D ）A．世界革命的影响 B．中国先进知识分子的介绍C．它能与中国传统文化相结合D．它能适应中国社会实践发展的需要第一章世界物质性及其发展规律一、单项选择题1．2002年联合国教科文组织规定每年11月的哪个星期的星期四为“哲学日”（ C ）A．第一个星期 B．第二个星期 C．第三个星期 D．第四个星期2、西方哲学史上公认的第一位哲学家是（ D ）A．苏格拉底 B. 柏拉图 C．亚里士多德 D.泰勒斯3、哲学正式形成于（ A ）A．奴隶制社会 B．原始社会 C．封建社会 D．资本主义社会4、哲学是( A )A．理论化、系统化的世界观 B。
整个世界的总的根本的看法C．科学的世界观和方法论 D。
唯物论与唯心论的不同观点5、世界观就是( B )A．观察世界形势的根本方法B．人们对整个世界的总的根本观点C．对人生目的和意义的根本看法 D．对社会某些领域具体问题的看法6、哲学的基本问题是 (D)A．世界观和方法论的关系问题 B．物质和运动的关系问题C．理论和实践的关系问题D．思维和存在的关系问题7、哲学的生命力从根本上说在于( A )A．适应时代的需要 B．满足统治阶级的需要C、反映劳苦大众的需要D、适应思想创新的需要8、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”。
长沙理工马克思主义原理作业习题
绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学(一)单项选择题1.马克思主义的最本质的特征是 ( )A.科学性B.革命性C.实践性D.创造性2.马克思的包含着新世界观天才萌芽的第一个文( )A. 《1844年经济学—哲学手稿》B.《神圣家族》C.《关于费尔巴哈的提纲》D.《德意志意识形态》3.从1872年到1904年这一革命和平发展时期，出现的机会主义主要是 ( )A.第二国际修正主义B.拉萨尔主义C.杜林的社会主义D.英国工联主义4.无产阶级反对资产阶级的斗争，从根本上说是 ( )A.为了政治权力而进行的B.为了经济利益而进行的C.为了全人类的利益而进行的D.为了本阶级的利益而进行的5.黑格尔哲学中的“合理内核”是 ( )A.唯物主义B.辩证唯物主义C.唯物主义辩证法D.辩证方法6.费尔巴哈哲学的“基本内核”是 ( )A. 唯心主义B. 辩证唯物主义C.辩证法D.唯物主义7.马克思主义产生于 ( )A.帝国主义和无产阶级革命的时代B.自由资本主义时代C.资本主义由自由竞争发展到垄断时代D.资本主义制度走向瓦解的时代8.剩余价值学说的创立者是 ( )A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.马克思D.威廉·配第9.英国古典政治经济学最积极的成果是奠定了这样的基础( )A.剩余价值论B.劳动价值论C.再生产理论D.流通理论(二)双项选择题1.社会主义由空想变为科学的标志是 ( )( )A.唯物史观的发现B.辩证唯物主义的创立C.剩余价值的发现D.无产阶级专政学说的创立E.无产阶级政党的诞生2.在德国古典哲学中，对马克思主义创始人影响较大的是( )( )A.康德B.费希特C.谢林D.黑格尔E.费尔巴哈3.列宁同马克思主义内部的反马克思主义派别进行斗争的主要是 ( )( )A.伯恩施坦B.考茨基C.布哈林D.杜林E.拉萨尔4.英国古典政治经济学最主要的代表人物 ( )( )A.威廉·配第B.亚当·斯密C.大卫·李嘉图D.西斯蒙第E.布阿吉尔贝尔5.马克思主义产生的自然科学基础是 ( )( )A.细胞学说B.能量守恒和转化定律C.生物进化论D.电学学说E.原子学说6. 19世纪的空想社会主义代表人物是 ( )( )A.法国的圣西门和傅立叶B.英国的欧文C.意大利的托玛斯·康帕内拉D.英国的托玛斯·莫尔E.法国的摩莱里7.马克思主义的世界观和方法论从内容上说是 ( )( )A. 科学性与革命性的统一B. 唯物论与辩证法的统一C. 唯物辩证的自然观与社会历史观的统一D.主观性与客观性的统一E.真理性与阶级性的统一8.科学社会主义是 ( )( )A.马克思主义思想体系的核心B.马克思主义理论体系的基础C.关于无产阶级解放运动的性质、条件、目的和发展规律的科学D.马克思主义理论的证明和运用E.与空想社会主义基本一致9.下列说法哪些是错误的 ( )( )A.马克思主义只是经验科学方法B.马克思主义只是政治战略策略原则C.马克思主义是一种世界观D.马克思主义是一种意识形态E. 马克思主义是一种理论体系10．下列哪些说法与历史唯物主义不一致 ( )( )A.科技史观B.历史人学C.唯物史观D.唯物辩证的历史观E.人类社会发展最一般规律的科学(三)多项选择题1.马克思主义的本质特征是 ( )( )( )( )( )A.科学性B.革命性C.阶级性D.实践性E.理论性2. 19世纪30-40年代爆发的三大工人运动是 ( ) ( )( ) ( ) ( )A.法国里昂工人武装起义B.英国工人的宪章运动C.意大利工人的罢工运动D.德国西里西亚纺织工人武装起义E.荷兰工人夺取政权的斗争3. 19世纪30-40年代爆发的三大工人运动说明了 ( )( ) ( )( ) ( )A.无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段B.无产阶级成为一支独立的政治力量C.无产阶级在思想上和政治上还不成熟D.无产阶级与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾E.无产阶级已经由自在的阶级变为自为的阶级4.马克思主义是 ( )( )( )( )( )A.科学的世界观B.关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学C.政治战略策略原则D.历史解释准则E.关于社会主义和共产主义发展普遍规律的科学5. 19世纪40-90年代马克思恩格斯主要批判和清算了 ( )( ) ( ) ( ) ( )A.蒲鲁东主义B.工联主义C.拉萨尔主义D.巴枯宁主义E.杜林的假社会主义6.马克思完成从唯心主义者向唯物主义者、从革命民主主义者向共产主义者的转变，是通过下列活动完成的 ( ) ( )( ) ( )( )A.编辑《莱茵报》B.批判黑格尔哲学C.创办《德法年鉴》D.撰写《共产党宣言》E.创立《共产主义者同盟》7.恩格斯完成从唯心主义者向唯物主义者、从革命民主主义者向共产主义者的转变，是通过下列活动完成的 ( ) ( )( ) ( ) ( )A.调查和分析英国社会状况B.批判资产阶级政治经济学C.写作《英国工人阶级状况》D.写作《政治经济学批判大纲》E.写作《共产党宣言》8．马克思主义的三个主要组成部分有 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.马克思主义政治学D.马克思主义伦理学E.科学社会主义9．西方社会思潮是 ( )( )( )( )( )A.本质上是资产阶级的意识形态B.是马克思主义的对立物C.可以用来“补充”和“修改”马克思主义D.不是一种进步的意识形态E.可以为资产阶级服务，也可以为全人类服务(四)辨析题 (判断并说明理由)1.“马克思主义只是革命的理论，不是建设的理论。
马克思主义基本原理概论各章思考题
马克思主义基本原理概论各章思考题绪论章思考题1.如何科学地理解马克思主义？2.马克思主义产生的社会历史条件是什么？为什么说马克思主义是时代的产物？3.马克思恩格斯是如何对人类文明成果进行批判、继承和创新的？4.马克思恩格斯创立马克思主义的个人主观条件及其伟大实践是什么？5.怎样理解马克思主义在实践中不断发展？6.为什么说辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的理论特征？7.怎样理解代表最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场？8.怎样理解马克思主义与时俱进的理论品质？9.为什么说实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想？10.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？11.为什么只有在理论与实践的结合中才能学好和掌握马克思主义？12.大学生学习马克思主义，对于树立正确的世界观、人生观和价值观具有什么重要意义？第一章思考题1.什么是世界观？为什么说世界观和方法论是统一的？2.什么是哲学基本问题？坚持哲学基本问题在实际工作中具有什么重要意义？3.怎样理解辩证唯物主义物质观及其重要意义？4.怎样理解世界的物质统一性的原理及其重要意义？5.怎样理解实践的本质、特征和形式？6.为什么说社会生活的本质是实践的？7.为什么说联系和发展是唯物辩证法的总特征？唯物辩证法是关于联系和发展的科学？8.如何理解唯物辩证法关于新生事物不可战胜性的原理？9.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？10.怎样理解矛盾的同一性和斗争性及其相互关系？为什么说矛盾是事物发展的源泉和动力？11.如何理解矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系的原理？坚持这一原理对于建设中国特色社会主义具有什么重要意义？12.怎样理解事物发展过程中的量变和质变及其相互转化？坚持量变和质变辩证关系的原理对于革命、建设和改革具有什么重要意义？13.什么是辩证的否定观？坚持这一原理在实际工作中具有什么重要意义？14.怎样理解事物发展是前进性和曲折性的统一？坚持这一原理对于我们坚定社会主义和共产主义的理想信念具有什么重要意义？15.怎样理解客观辩证法与主观辩证法的关系？16.为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？17.如何理解规律及其客观性？如何理解主观能动性和客观规律性的辩证关系？坚持这一原理对于我们建设中国特色社会主义具有什么重要意义？第二章思考题1.为什么说实践是认识的基础？2.运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响？3.怎样理解辩证唯物主义认识论是能动的反映论？4.辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的根本区别。
马克思主义哲学基本原理第四到第六章习题答案
《马克思主义基本原理概论》第四——第六章作业题一、单项选择题（在本大题各小题列出的四个备选答案中，只有一个是正确的。
请将正确答案前的字母填在题后的括号内。
）1.相对剩余价值的获得是（ C ）。
Ch4A.个别企业提高劳动生产率的结果B.生产部门提高劳动生产率的结果C.社会劳动生产率提高的结果D.延长工作日长度的结果2.资本有机构成具体表现为（A ）。
Ch4A.不变资本与可变资本的比率B.生产资料与劳动力的比率C.固定资本与流动资本的比率D.生产资本与流通资本的比率3.资本主义经济危机暴发的直接原因是（C ）。
Ch4A.生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾B.企业内部组织性与社会生产无政府状态之间的矛盾C.生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾D.生产劳动的直接私人劳动性质与间接社会劳动性质之间的矛盾4.反映预付资本增殖程度的概念是（B ）。
Ch4A.劳动生产率B.剩余价值率C.年剩余价值率D.利润率5.一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例表现的是商品的（ A ）ch4A.交换价值B.价值C.使用价值D.价格6、商品经济的基本矛盾是（A ）。
Ch4A.私人劳动和社会劳动的矛盾B.使用价值和价值的矛盾C.具体劳动和私人劳动的矛盾D.生产力与生产关系的矛盾7.各种垄断组织虽然形式不同，但本质上都是为了（D ）。
Ch5A.联合起来共同发展B.避免两败俱伤C.相互之间竞争D.获取高额垄断利润8. 劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是（C ）。
Ch4A.劳动力存在于人的身体之内B.劳动力在一定条件下可以转化为商品C.劳动力使用价值是价值的源泉D.劳动力价值受历史道德因素影响9. 资本家采用先进技术的直接动因是（ D ）。
Ch4A.降低劳动力价值B.追逐绝对剩余价值C.追逐相对剩余价值D.追逐超额剩余价值二、多项选择题(请将下面各小题后面的备选答案中的正确答案选择出来，并将正确答案前的英文字母填在各小题题干后面的括号内，多选、少选、错选均不得分。
《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案〔第四章〕、课堂练习及相关材料
一、课后思考题参考答案第四章资本主义的形成及其本质一、如何理解“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”？答：（一）资本主义的发展史，就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史，这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。
1、在自由竞争时代，西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，贩卖鸦片，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。
2、发展到垄断阶段后，统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成，资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战，给人类带来巨大浩劫。
（二）二战后，由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起，西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策，转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会，扩大资本的世界市场，深化资本的国际大循环，通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等，更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富。
（三）在当今经济全球化进程中，西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织，通过它们制定的国际“游戏规则”，推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略，继续主导国际经济秩序，保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位，攫取着经济全球化的最大好处。
资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态，还造成日益严重的资源、环境问题，威胁着人类的可持续发展和生存。
（四）我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定，是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系，依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力，通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。
资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。
二、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾？归根到底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾？答：（一）商品二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。
生产商品的劳动，一方面是具体劳动，另一方面又是抽象劳动。
马克思主义基本原理概论试题及答案(全套)
马克思主义基本原理概论试题及答案(全套)最新版马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（C）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（A）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（D）A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（A）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（C）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（D）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（A）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（C）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是【单项选择题答案】1.C 2 .A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（.BCD）A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（.BCD）A、巴黎公社B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（.ABC）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（.BC）A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（.AB）A、亚当•斯密B、大卫•李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6．空想社会主义的最杰出的代表是（.ABC）A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（AB）A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【多项选择题答案】1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD 10.ABCD马克思主义基本原理复习题1（附答案）第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C）A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（A）的标准A．唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学C.可知论与不可知论D.一元论和二元论3.对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分(C)的标准A．唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观4.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C）A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D）A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（B）A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）A.思维对事物本质的概括和反映B，用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节9.柏拉图的“理念论”是（C）的理论A．唯物主义 B.二元论 C.唯心主义 D.怀疑论10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
【1910】03709《马克思主义基本原理》第4章习题参考答案
【1910】03709《马克思主义基本原理》第4章习题参考答案马克思基本原理概论章节练习（第四章）(课程代码03709)一、单项选择题1-5.DACBD6-10.DBDAC11-15.BBBAC16-20.CBACD21-25.BBBBA26-30.CBDBA31-35.CBDCC36-40.BDAAB41-45.CDBAC46-50.BDDBD51-55.DDCCA56-58.DBA二、简答题1.货币的本质及职能。
（1）货币：固定地充当一般等价物的商品。
货币的产生和起源是商品交换长期发展的产物。
（2）价值尺度职能，即衡量和计算一切商品价值量大小的社会尺度；流通手段职能，即货币起着商品交换媒介的作用；贮藏手段职能，即货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表被保存起来；支付手段职能，即商品在赊购赊销过程中，当到期偿还贷款时货币所执行的还款职能；世界货币职能，即货币超越出一国的范围，在世界市场上发挥一般等价物的作用。
2.简述剩余价值生产的两种基本方法。
（1）绝对剩余价值生产：指在雇佣工人的必要劳动时间不变的条件下，通过绝对地延长工人的工作日长度来生产剩余价值的方法；（2）相对剩余价值的生产：指工人的工作日长度不变的条件下，通过改变工作中必要劳动时间和剩余劳动时间的比例，从而延长剩余劳动时间来生产剩余价值的方法。
3.简述资本主义意识形态的核心及其主要特征。
（1）资本主义意识形态是资本主义社会条件下的观念上层建筑。
是为资本主义社会形态的经济基础服务的。
（2）资本主义意识形态是资产阶级的阶级意识的集中体现，资本主义意识形态包括资产阶级的政治法律思想，哲学思想，经济思想，教育思想，文学艺术思想等各种理论思想形式，涵盖人生观，价值观，宗教观等各种思想观念。
它们相互联系，渗透到资本主义社会生活的各个方面，资本主义意识形态本质上是维护资本主义剥削制度的思想体系。
当资产阶级掌握了政权，资本主义制度确立以后，特别是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台以后，随着无产阶级同资产阶级之间斗争的展开，资本主义变成公开为资本主义剥削制度辩护。
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第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1．马克思主义世界观首要的基本的观点是 ( )A矛盾的观点 B.发展的观点 C.实践的观点. D.联系的观点2. 实践和认识的关系是( )A.感性认识和理性认识的关系B.决定作用和反作用的关系C.物质和意识的关系D.主体和客体的关系3．辩证唯物主义认为，主体和客体的关系( )A．只是反映与被反映的关系 B．只是改造与被改造的关系C．是指导和被指导的关系D.首先是改造与被改造的关系，进而才是反映与被反映的关系4．陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这是强调（）A．读书不能获得真知 B. 实践是认识发展的动力C．实践是认识的来源 D. 实践是认识的目的5．“认识开始于感觉”，这是( )A.唯物主义的正确观点B.唯心主义的错误观点C.辩证唯物主义的唯一正确的观点D.正确的观点，但唯物主义和唯心主义都能接受它1.唯物主义与唯心主义的对立在认识论基本原则问题上体现为( )A. 能动反映论与机械反映论的对立B.反映论与先验论的对立C.可知论与不可知论的对立D. 唯理论与经验论的对立7. 感性认识有待于上升到理性认识，这体现了( )A. 认识论中的唯理论B. 认识论中的经验论C. 认识论中的唯物论D. 认识论中的辩证法8．教条主义违背感性认识和理性认识的辩证关系原理, 在实际工作中犯了 ( ) A.类似经验论的错误 B.类似诡辩论的错误C.类似相对主义的错误D.类似唯理论的错误9．“在我们的视野范围之外，存在完全是一‘悬而未决’的问题”。
“悬而未决”是( )A．唯物主义观点 B.唯心主义观点 C.可知论观点 D.不可知论观点10．直接经验和间接经验的关系是（）A.认识内容和形式的关系B. 感性认识和理性认识的关系C.认识中“源”和“流”的关系D. 实践和理论的关系11．绝对真理和相对真理关系是( )A.两种性质不同的真理B.两种各自独立的真理C.真理的两个不同阶段D.客观真理的两种不同属性12．辩证唯物主义认识论认为真理的本性是 ( )A.主观的形式客观的内容B.客观的形式主观的内容C.主观同客观相符合的范畴D.绝对性和相对性的统一13．“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是 ( )A.形而上学的观点B.唯物主义的观点C.诡辩论的观点D.辩证物主义的观点14．“从群众中来，到群众中去”的工作方式和领导方法同辩证唯物主义认识论中的哪一个原理一致( )A.从认识到实践，从实践到认识B.从实践到认识，从认识到实践C.从理性回到实践D.从实践回到理性15．有些同志工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。
他们在认识论上犯了( )A.类似唯心主义的先验论B.类似唯理论的错误C.类似客观主义的错误D.类似经验主义的错误16. 任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（）A. 真理具有客观性B. 真理具有绝对性C. 真理具有相对性D. 真理具有全面性17．人的视觉器官有感觉外界物体的光和颜色的功能。
可见光的波长范围一般是380nm到780nm，称为可见光谱。
在可见光谱范围内，不同波长的辐射使人感觉到不同颜色，一般说来，700nm为红色，580nm为黄色，510nm为绿色，470nm 蔚蓝色，400nm为紫色。
这种现象表明( )A．人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉B．人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换C．人的感官所具有的生理域限是人的认识能力的界限D．人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果18．实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是 ( )A.它具有客观实在性B.它具有直接现实性C.它具有形式的多样性D.它具有社会历史性19.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”这表明( )A.实践是沟通主客体的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准C.实践为认识提供物质手段D.实践的需要是推动认识发展的动力20．恩格斯指出“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身”这说明( )A. 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映B. 认识是主体的反映C. 认识是客体的反映D. 认识的内容和模式是由客体提供的21．对同一对象的认识产生“仁者见仁,智者见智” 的根源是（）A．先天的 B. 后天的 C. 主观的 D. 客观的22.在真理观上坚持辩证法，就必须承认( )A.真理的内容是客观的，形式是主观的B.真理既是绝对的，又是相对的C.真理既是正确的，又包含错误因素D.真理既是感性的，又是理性的23．在认识问题上，“跟着感觉走”实质是 ( )A.唯物主义思想的表现B.不可知论的思想表现C.根据唯物论的观点D.否认理论对实践的指导作用24．认识的最终目的是（）A. 指导实践、改造世界B. 达到理性认识C. 认识事物的本质和规律D. 抓住矛盾的主要方面25．没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话包含的哲学道理是（）A. 理论高于实践活动 B. 理论对实践起决定作用C. 理论是革命工作的出发点D. 科学理论对实践有指导作用26．在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。
造成这一变化的基础是（）A. 人的实践活动B. 工具的创造与使用C. 自然界自身的运动D. 人的意识的能动作用27.辩证唯物主义认识论认为，一个完整的认识过程是( )A.感觉－知觉－表象B.意识－物质－意识C.实践－认识－实践D.感性认识－理性认识－感性认识28．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ( )A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D.可知论与不可知论的对立29．“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的”，这是 ( ) A.诡辩论观点 B.实用主义观点 C.唯物辩证法的观点 D.形而上学的观点30．真理的绝对性是指它的( )A. 永恒性B. 客观性 C．不变性 D．终极性31.对马克思主义既要坚持，又要发展。
这种正确的态度的理论基础是( )A.认识是主体对客体的能动反映的原理B.实践是认识的来源和目的原理C.真理的绝对性和真理的相对性统一的原理D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理32.在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持( )A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点B.实践标准是主观性和客观性统一的观点C.实践是检验真理唯一标准的观点D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点33．根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是( )A.熟知即真知B.熟知不等于真知C.熟知起源于真知D.熟知必然转化为真知34．法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。
”这句话强调了 ( )A.人们对每一件事情都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性35．一种认识是不是真理，要看它 ( )A. 能否满足人的需要B. 能否被多数人认可C.能否付诸实践D.能否在实践中最终取得预期效果36.中国明代的王守仁认为“一念发动处，便是行了。
”这是一种( )A.主观唯心主义实践论B. 客观唯心主义实践论C. 旧唯心主义实践论D. 庸俗唯物主义实践论37．“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是 ( )A.唯物主义真理论B.主观真理论C.客观真理论 D .形而上学真理论38．真理多元论的错误实质在于 ( )A.否认人的认识能力和水平不同B.否认真理的客观性C.否认人们的立场、观点和方法不同D.否认真理的形式是主观的D.不同的人，不同的阶级各有其不同的实践标准39．未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是A.认识总是滞后于实战B.实践是认识的先导C.实践高于认识D.实践与认识是合一的40. 人类在科学研究中把握到电能的规律和原理，把这个成果运用到生产领域，研制生产出各种电器，方便和改善了人类的生活。
这一事实说明了( )A.实践是检验真理的唯一标准B.精神可以转化为物质C. 感性认识必须上升到理性认识D. 真理和价值的统一二、多项选择题1．判断一个认识是否为真理，就看( )A.它是否有用B.在它面前人人是否平等C.它是否是公认的D.它是否与客观实际相符合E.它是否经得起实践的检验2．人们对复杂事物的认识，往往需要经过实践，认识，再实践，再认识的多次反复才能完成。
这是因为人们的认识( )A.受到事物发展过程的限制B.受到科学技术水平和认识工具的限制C.受到主体的知识水平和认识能力的限制D.需要多次反复才能达到终极真理E.受到一定社会历史条件的限制1.实践标准的确定性是指它( )A.是多样的B.是惟一的C.是绝对的D.是客观的E.可以完全证实或驳倒人类的任何认识1.认识的主体和客体之间的关系包括（ )A.意识和物质的关系B.相互依存和相互作用的关系C.改造与被改造的实践关系D.反映与被反映的认识关系E.主观与客观的关系1.由理性认识向实践飞跃的条件和途径是( )A．指导实践的理论应当是正确的.B．要制定正确的行动计划和方案C．要坚持一般理论和具体实践相结合的原则D．要使理论为群众所掌握化为群众的自觉行动E．要使直接经验向间接经验转化6．下列表述中，符合马克思主义实践观的有( )A.实践是人的纯精神性活动B.实践是人的感性物质活动C.实践是人的社会历史性的活动D.实践是人的自觉能动性活动E.实践是人的消极适应环境的活动7．在实际工作中应坚持“不唯书，不唯上，只唯实”，这一思想方法表明( )A.书本知识对实际工作是不重要的B.上级指示和决议可以执行，也可以不执行C.一切结论应产生于调查研究之后D.一切要从实际出发E.要将上级的正确指示和决议尽可能的与具体实际结合起来8．“真理和谬误在一定条件下能相互转化”，这说明 ( )A.真理就是谬误，谬误就是真理，两者没有绝对的界限B.谬误不能转化为真理，真理可以转化为谬误C.真理超出自己适用的范围会转化为谬误D.谬误回归适合的范围会转化为真理E.真理和谬误在同一范围内可以互相转化9．“谎言重复一千次，就会变成真理”这就是说： ( )A.真理和谬误没有确定的界限B.真理和谬误有确定的界限C.真理在一定条件下可以转化为谬误D.谬误在一定条件下可以转化为真理E.有用的就是真理10．割裂绝对真理和相对真理的辩证关系必然导致 ( )A.唯心主义B.不可知论C.形而上学D.绝对主义E.相对主义11．实践能检验认识是否具有真理性，是因为： ( )A.实践是把主观和客观联系起来的桥梁B.只有实践能把理论同客观现实联系起来，加以对照、比较C.实践能证明某一认识是否对人有用D.实践是人有目的的活动E.实践是认识的最终目的12．认识论和思想路线的关系是一致的，表现在： ( )A.思想路线是认识论的具体化B.认识论是思想路线的贯彻，应用和体现C.思想路线是认识论的理论基础D.认识论是思想路线的哲学依据E.认识论和思想路线的统一基础是物质第一性，意识第二性的基本原则13．对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。