第16课探寻新航路选择题

合集下载

部编人教版历史九年级上册第15课《探寻新航路》练习题1

部编人教版历史九年级上册第15课《探寻新航路》练习题1步入近代第15课探寻新航路一、单项选择1．新航路开辟的经济根源是()A．商品经济发展需要开拓新的贸易市场B．受到《马可·波罗行纪》的影响C．欧洲人狂热追求货币和黄金D．航海造船技术的发展2．15世纪末，西方航海家开始开辟新航路。

关于“新航路”的准确理解是() A．通往东方的航路B．向西走通往东方的航路C．绕开传统商路通往东方的航路D．从欧洲出发通往东方的航路3．假如你穿越时空，跟随下列航海家的船队航行，最先到达东方的是 ()A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦4．下面为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是()A．美洲被“发现”B．到达了印度C．发现了好望角D．实现了环球航行5．哥伦布说：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。

”这表明哥伦布航海的动力是()A．追求财富B．“发现”新大陆C．拯救灵魂D．享天堂之乐6．新航路开辟的过程中，沿着开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋风光的是()A．迪亚士船队B．哥伦布船队C．达·伽马船队D．麦哲伦船队7．有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”。

对“远航探险”说法正确的是()A．使世界连成一个整体B．此前从未出现大规模的远航活动C．宣扬了罗马教廷的声威D．巩固了西欧的封建制度8．英国著名经济学家亚当·斯密认为：“美洲的‘发现’和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。

”这两件事之所以“伟大”和“重要”在于()①沟通了欧、亚、非、美四大洲②证实了地球是球形的科学真理③促进了欧洲资本主义发展④为文艺复兴的兴起创造了经济条件A．①②B．①③C．②③D．③④二、辨析改错9．伴随着商品经济的发展，探寻新航路的热潮开始了。

【课时练】新人教版初三历史上册15-探寻新航路课时练习题 (13)

人教版历史初三上册-综合拓展提升探寻新航路课时练习题建议完成时间：40分钟一、选择题1．下图是一位航海家的日记。

据日记内容可知，这位航海家（）A．抵达了美洲大陆 B．到达了亚洲印度C．完成了环球航行 D．到达了非洲好望角2．“全球化源于何时？这实际上是个复杂的历史问题，如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。

”之所以这么理解，是因为1492年开始的A．新航路开辟B．文艺复兴C．资产阶级革命D．工业革命3．新航路开辟的根本原因是（）。

A．欧洲各国商品经济的发展B．伟大航海家的探险计划C．罗盘针等航海知识的传播与运用D．地圆学说在欧洲的流行4．人类历史上首次完成全球航行的是：A．迪亚士B．达伽马C．哥伦布D．麦哲伦船队5．有一位航海家的船队实现了世界历史上第一次环球航行，这位航海家是A．哥伦布B．达·伽马C．麦哲伦D．迪亚士6．发现美洲新大陆的航海家是A．但丁B．迪亚士C．哥伦布D．麦哲伦7．假如你生活在16世纪上半期的欧洲，你从市场上无法看到或买到A．亚洲东方国度的瓷器、香料、茶叶等B．大洋洲的装饰物、工艺品C．美洲的烟草、马铃薯、玉米等D．从非洲猎取来的动物长颈鹿、狮子等8．“没有地理大发现，就没有工业革命，也就没有资本主义的发展，更没有随之而来的世界历史向整体发展的根本转折。

”这里的“地理大发现”指的是A．新航路开辟B．文艺复兴运动C．三角贸易D．启蒙运动9．“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。

…当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。

”材料说明新航路的开辟（）A．促进世界走向整体发展B．改变了欧洲贸易的中心C．.为殖民掠夺开辟了道路D．其动机是对财富的追求10．对哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考查。

部编版九年级历史上册第15课《探寻新航路》同步练习题(含答案)

第15课探寻新航路一、选择题1．大同市期末测试题1492年，贝海姆制造了世界上第一个地球仪，这使人产生了横穿大西洋可以到达中国的念头，支持了向西航行可到达东方的想法。

促使欧洲人将这一想法付诸行动的根本原因是()A．想验证新的地理知识B．贪婪的追求黄金和财富C．敢于冒险探索的精神D．欧洲商品经济发展的需要2．在中西文化交流史上，700多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱，反映他经历和见闻的著作激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，被称为世界一大“奇书”。

这部“奇书”是()A．《马可·波罗行纪》B．《天方夜谭》C．《新法典》D．《荷马史诗》3．太原市期末测试题在今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑。

碑文正面记载着“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——麦哲伦”；碑文背面记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航海就这样完成了”。

据此材料能得出的结论是()①麦哲伦航海的根本原因是资本主义的萌芽与发展②麦哲伦船队证明了地圆学说③麦哲伦被杀是因为菲律宾人认为他是殖民入侵者④麦哲伦航海得到西班牙王室的支持A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是()A．1500年是一个整数时间，容易记忆B．1500年前后世界开始连成一个整体C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志D．1500年前后开始了资产阶级的统治5．太原市期末测试题新航路开辟后，人类历史发生了重大转折。

从全球史观的角度看，这一“转折”主要是指()A．欧洲贸易中心转到大西洋沿岸B．世界开始从分散走向整体C．从农业文明转向工业文明D．欧洲经济发展超过亚洲6．太原市期末测试题14—16世纪，世界发生剧变，人类进入了“人”被发现和“世界”被发现的新时代，以下对这个时代的理解正确的是()①两个“发现”分别指文艺复兴和新航路的开辟②达·芬奇和哥伦布分别是“两次发现”的引领者之一③世界开始连为一个整体从“人”的发现开始④两次“发现”都促进了早期资本主义的发展A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④二、非选择题7．读图，回答问题。

九年级(人教部编版)历史上册课时同步练习：第15课探寻新航路(含答案)

第15课探寻新航路一、选择题1．1492年10月2日，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送到了他们梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障，“新大陆”指的是今天(D) A．非洲的好望角B．亚洲的印度C．亚洲的菲律宾D．美洲的古巴、海地等地2．“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。

”材料主要强调新航路开辟（ D ）A．使世界开始连成一个整体 B．推动欧洲思想文化的繁荣C．成功探寻前往东方的航路 D．促进欧洲资本主义的发展3．《大国崛起》解说词中说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ A ）A．新航路开辟 B．张骞出使西域C．鉴真东渡日本 D．玄奘西行4．仔细观察下图，图中虚线示意的应是（C ）A．亚历山大大帝东征B．罗马帝国对外扩张C．古代欧亚主要商路D．麦哲伦的环球航行5.《大国崛起》的开篇解说词:“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。

”地理大发现是指（ B ）A.西方列强的扩张B.新航路的开辟C.郑和下西洋D.玄奘西行天竺6.郑和说:“欲国家富强，不可置海洋于不顾。

财富取之海,危险亦来自海上。

”下列各组关联可以用来佐证这一观点的有( D )①张骞出使西域——西汉疆域的扩大②丝绸之路的开辟——汉唐盛世的出现③清朝的海禁政策——近代中国落伍④新航路的开辟——葡萄牙等国的崛起A.①②B.①③C.②④D.③④7．“1500年左右，大西洋的开放，……对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。

”下列不属于“灾难”的是(A )A．增加了资本积累 B．丧失了精壮劳力C．沦为西方殖民地 D．土著居民遭屠杀8．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。

2024北京初三(上)期末历史汇编：探寻新航路

2024北京初三（上）期末历史汇编探寻新航路一、选择题1．（2024北京平谷初三上期末）如表是对哥伦布“发现”美洲这一事件的不同评价。

▲处应填写（）2．（2024北京丰台初三上期末）1542年出版的《植物志》收录了原产于美洲的玉米植株图(如下图)，“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是。

”这主要是因为（）A．启蒙运动推动绘画艺术繁荣B．新航路的开辟促进物种交流C．三角贸易利于资本原始积累D．工人运动在德国迅速地扩展3．（2024北京东城初三上期末）以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（）A．租地农场B．手工工场C．探寻新航路D．“三角贸易”4．（2024北京朝阳初三上期末）明朝李时珍编写的《本草纲目》记载：“玉蜀黍（玉米）种出西土（原产地美洲）……气味甘，平，无毒，主治调中开胃。

”我国出现这一记载的历史背景是（）A．张骞通西域B．罗马帝国扩张C．郑和下西洋D．新航路的开辟5．（2024北京燕山初三上期末）据统计，1500年最终被纳入西班牙帝国的美洲各地人口大约为5000万，到1650年，下降到400万，而且这个数字还包括了西班牙的移民，同样急剧的人口减少也发生在太平洋群岛和其他地方。

导致美洲人口迅速下降的历史事件是（）A．文艺复兴B．新航路开辟C．宗教改革D．美国独立战争6．（2024北京汇文中学初三上期末）公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯提出大地是球体的。

公元2世纪，地理学家托勒密也把地球说成是一个球形。

文艺复兴时期的欧洲学者发现了这一学说，但仍有不少人表示怀疑。

后来，以无可辩驳的事实向全人类证明了这一学说的举措是（）A．麦哲伦船队完成的环球航行B．达伽马到达印度卡里库特C．亚里士多德对北极星的观察D．哥伦布发现美洲新大陆7．（2024北京怀柔初三上期末）1522年，麦哲伦船队的5艘远洋海船只剩下“维多利亚”号远洋帆船，出发时的200多名船员只剩下18名船员返回了欧洲。

【课时练】新人教版初三历史上册15-探寻新航路课时练习题 (1)

人教版历史初三上册-综合拓展提升探寻新航路课时练习题建议完成时间：40分钟一、选择题1．在开辟新航路的过程中，某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王称它为“好望角”。

这位航海家是A．哥伦布B．迪亚士C．达．伽马D．麦哲伦2．“他至死都认为他到达了东方印度，但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。

”这里的“新大陆”是（）A．非洲B．美洲C．欧洲D．大洋洲3．新航路开辟以后，欧洲、非洲、亚洲和美洲的经济都发生了变化，由于欧洲与世界的贸易联通，一场全球范围内的交换开始了（如图）。

这一进程产生的影响是（）①有助于欧洲殖民国家的资本原始积累②有助于世界市场逐渐形成③殖民地社会经济出现完全倒退的现象④促进了国际贸易的发展，物种的流动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．专家说，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进着全球的联系，又造成了“全球分裂”。

这里“全球分裂”指的是（）A．西班牙葡萄牙在全球争夺殖民霸权B．欧洲形成了两个政治军事集团C．美苏争夺世界霸权格局形成D．欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大5．新航路开辟后，西欧贵金属增加了3倍多，引起金银价格下跌，物价上涨，货币购买力降低。

自16世纪30年代至16世纪末，西班牙的物价上涨了4倍多，英法等国上涨了2倍至2倍半。

这种现象推动了A．东西方文明的交流与融合B．资本主义生产关系的产生C．亚洲国家工业经济的腾飞D．欧洲国家封建制度的衰落6．新航路开辟后资本主义得到迅速发展，最突出的表现为( )A．封建地主阶级衰落B．资产阶级人数剧增C．雇佣劳动力增加D．资本原始积累加速7．15世纪，追求财富的欧洲人开始探寻前往东方的航路。

这一时期欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。

哪项发明促进了欧洲航海技术的发展A．殖民掠夺B．"罗盘"导航技术C．《地理学指南》D．传播西方文明8．伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。

【课时练】新人教版初三历史上册15-探寻新航路课时练习题 (2)

人教版历史初三上册-综合拓展提升探寻新航路课时练习题建议完成时间：40分钟一、选择题1．下图是14世纪人们对于世界的认识，打破了此认识的历史活动是A．文艺复兴B．新航路开辟C．资产阶级革命兴起D．启蒙运动2．最早率领船队横渡大西洋，发现美洲的是（）A．哥伦布B．麦哲伦C．达伽马D．郑和3．下列航海家到过亚洲的有A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦4．马可•波罗的相关著作《马可•波罗行纪》作用是激起欧洲人对东方世界的极大向往。

此人生活在中国的时期是（）A．宋宋太祖B．明明太祖C．清皇太极D．元忽必烈5．下列事件①新航路的开辟②文艺复兴运动兴起③查理一世挑起内战④英国承认美国独立，按照时间先后排序正确的一组是：A．①②③④B．②①③④C．②③①④D．②③④①6．欧洲人能吃到美洲的玉米、马铃薯，美洲人的餐桌上出现非洲的咖啡、亚洲的茶叶,这些都得益于（）A．丝绸之路开通B．罗马帝国的扩张C．新航路的开辟D．郑和下西洋7．新航路开辟改变了人们对世界的认知。

下面三幅图片反映了A．西欧航海技术的发达B．西欧造船技术日益进步C．人们的地理观念发生了变化D．开辟新航路的条件已经成熟8．从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，寻找通往东方特别是印度的道路。

那么下列哪位航海家完成了环球航行？( )A．哥伦布B．迪亚士C．达·伽马D．麦哲伦9．14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类大团圆产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”的发现。

关于这个时代的表述，错误的是( )①封建社会的终结②资本主义制度的建立③资本主义时代的曙光④资产阶级统治的加强A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④10．有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”。

对“远航探险”说法正确的是A．使世界连成一个整体B．此前从未出现大规模的远航活动C．宣扬了罗马教廷的声威D．巩固了西欧的封建制度二、综合分析题11．人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分。

【课时练】新人教版初三历史上册15-探寻新航路课时练习题 (14)

人教版历史初三上册-综合拓展提升探寻新航路课时练习题建议完成时间：40分钟一、选择题1．“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞,开始建立直接联系,人类迈出了从分散到整体进步最为关键的一步。

”材料中“最为关键的一步”（）A．为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础B．促使世界市场体系形成C．使世界开始连成一个整体D．造成了西方先进东方落后的局面2．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。

首次证实这一理论的是（）A．亚历山大东征B．美洲大陆的发现C．麦哲伦环球航行D．早期殖民掠夺3．新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔绝、孤立的状态逐渐走向一个整体。

首次完成环球航行的船队是A．哥伦布B．达·伽马C．迪亚士D．麦哲伦4．开辟新航路和郑和下西洋相比，共同之处是①都是人类航海史上的壮举②都使用了中国发明的指南针③都证明地球是圆的④都以寻求黄金为目的A．①②③B．①②③④C．①②D．②③④5．下图展现了人类15世纪末到16世纪初对地球的探索过程，其中最能证明“地圆说”为科学真理的航海路线是（）A．①B．②C．③D．④6．意大利的威尼斯商人到东地中海组织货源，但发现已经没有什么香料了，而葡萄牙首都里斯本却成为东方商品的仓库，葡萄牙在印度购买一公担胡椒不到3杜卡特，在里斯本却以40杜卡特出售。

上述现象最可能出现在A．第一次工业革命B．新航路开辟后C．第二次工业革命D．一战时期7．西欧人在新航路开辟后，沿着以下哪位航海家开辟的航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋风光（）A．迪亚士B．达•伽马C．哥伦布D．麦哲伦8．观察如图，表示麦哲伦船队航海路线的序号是A．①B．②C．③D．④9．“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。

”这里的“他”是（）A．哥伦布B．达·伽马C．迪亚士D．麦哲伦10．某班同学计划开展“与麦哲伦同舟远航”主题学习探究活动。

九年级历史上册第五单元选择题精选

A.古代欧洲文明B.封建时代的欧洲C.走向近代D.资本主义制度的初步确立2. （20）________.在15世纪，斯特拉斯堡（今法国东北部城市）的印刷出版物中们％以上属于宗敦书藉，10%属于古典书籍。

从1500年到1520年，该市的印刷物中古典书籍上升到总数的33%，而宗教相关的书籍下降为总数的27%。

引发这一变化的主要原因是（）A.新航路的开辟B.文艺复兴的开展C.工业革命的爆发D.资产阶级革命的爆发3. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。

下列属于历史评价的是（）A.11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大量林地、荒地被开发B.领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理C.欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征D.富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务4. 15～16世纪。

西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是（）A.使用雇佣劳动者生产B.养殖生产规模更大C.土地所有者与劳动者的联系不紧密D.大量使用奴隶劳动5. 关于三角贸易的叙述不正确的是（）A.三角贸易从欧洲出发，将蔗糖、烟草等产品运到非洲倾销B.三角贸易以贩卖黑奴为中心，给欧洲国家带来巨大利润C.三角贸易使非洲失去精壮劳动力，造成非洲的贫穷与落后D.三角贸易体现出殖民扩展的进步性、野蛮性与残酷性。

6. 16世纪一位外交官说：在对东方的探险中，宗教提供借口，而黄金提供动机。

这反映了当时（）A.追求财富是新航路开辟的目的之一B.黄金是推行外交政策的唯一手段C.输出黄金是殖民扩张的重要方式D.探寻新航路只是为了传播基督教7. 从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本，欧洲航海家开辟了新航路。

下列叙述与这段史实不相符的是（）A.商品经济的发展，资本主义的萌芽，是新航路开辟的根本原因B.在这场运动中欧洲人最终完成了环球航行C.1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋D.新航路的开辟使世界开始连为一个整体8. 印第安人认为哥伦布是强盗，欧洲人则认为哥伦布是功臣，造成这两种不同看法的最主要原因是（）A.各自立场的不同B.经济水平不平衡C.地理环境的迥异D.知识水平的差异9. 某同学在即兴演讲时提到：“他是意大利的一位艺术大师，他用绘画作品歌领女性的自然美和生命的活力，抗拒教会对人性的束缚。

九年级历史(RJ)-16.第16课早期殖民掠夺--精选练习

第16课早期殖民掠夺一、选择题1．新航路开辟后，首先走上殖民扩张道路的国家是()A．西班牙、英国B．英国、法国C．葡萄牙、英国D．葡萄牙、西班牙2．16世纪，________海军拥有多艘战舰，组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”() A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国3．一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。

这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于()A．欧洲B．非洲C．南美洲D．北美洲4．“三角贸易”中具有悲惨性和血腥性的贸易航程是()A．非洲——美洲B．美洲——非洲C．美洲——欧洲D．欧洲——非洲5．在“三角贸易”中，当欧洲殖民者从美洲返航时，他们的船只中满载的是()A．美洲土著居民B．非洲黑人C．廉价工业品D．蔗糖、烟草6．17世纪时，被称为“海上马车夫”的是()A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国7．18世纪后半期，英国成为世界最大的殖民国家，获得了巨大的海外市场。

在此过程中，英国打败的竞争对手有()①西班牙②美国③荷兰④法国A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④8．下图是某国的米字旗，它曾飘扬在世界各地，其鼎盛时期，称“日不落帝国”。

它是()A．英国B．美国C．法国D．荷兰9．从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在()A．促进了欧洲资本主义的发展B．客观上传播了先进的生产方式C．密切了世界各地的联系D．促进了世界各地的平衡发展二、非选择题10．结合所学知识，探究下列问题。

【看图说史】材料一16—19世纪“三角贸易”路线示意图(1)仔细观察材料一的示意图，简要说说“三角贸易”的基本内容。

【材料析史】材料二英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。

为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。

开辟新航路练习题附答案

1、新航路开辟后，促使欧洲主要商路和贸易中心发生转移，是山（）A. 陆路一一海路B.波罗的海一一大西洋沿岸C.地中海区域一一大西洋沿岸D.大西洋沿岸一一地中海区域 2、最早率船队到达非洲最南端好望角的是（）A. 迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦3、最早开辟新航路的迪亚士曾经说过：“（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样, 为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。

”这表明新航路开辟的一个重要目的是（）A.传播西方民主平等思想 B.传播天主教C.改变落后地区社会面貌D.建立新国家 4、明代白话短篇小说《转运汉巧遇洞庭红》讲明成化年间（1465—1487）商人文若虚国内经商破产后，跟随从事海外贸易的人出海散心排忧。

文若虚只花了一两银子买了一篓洞庭红（桔子）。

没想到洞庭红在海外被当成珍品抢购一空，卖了一千多两银子。

回国后乂偶然赚了五万两银子。

他用这些钱在沿海重置家业，娶妻生子，从此家道殷富不绝。

这篇小说（）A.讴歌了商人追求金钱、海外冒险的理想 B.宣扬了蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念 C.反映了明中后期政府大力发展海外贸易的对外开放政策 D. 映射了封建社会内部矛盾重重、日益衰亡的现实5、打破各个文明区域间孤立、分散、隔绝状态，为世界市场的形成提供联结通道的事件是A.郑和下西洋B.新航路的开辟C.丝绸之路的开通D.富尔顿发明汽船6、 1492年，率领船队横渡大西洋，开辟从欧洲通往美洲新航路的航海家是A.迪亚士B.达・伽马C.哥伦布D.麦哲伦7、环球航行的航海家是（）A.哥伦布B.达•伽马C.迪亚士D.麦哲伦8、学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

这里“分水岭”的含义是（）A.从封闭走向开放B.国际贸易中心转移到大西洋沿岸C.从分散走向整体D.人的注意力转移到现实生活中来9、开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国（）A.王室大力支持B.地理位置优越C.商业资本发达D.金银需求量大10、 “葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黃金。

【提高练习】《探寻新航路》（历史人教版九上）

【提高练习】《探寻新航路》（历史人教版九上）第一篇：【提高练习】《探寻新航路》(历史人教版九上)人民教育出版社九年级上册畅言教育《探寻新航路》提高练习1.《大国崛起》解说词中说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的()A.新航路开辟B.张骞出使西域C.鉴真东渡日本 D.玄奘西行2.欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融。

在这个过程中，实现环球航行的是()A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦船队新航路的开辟同时锻炼了欧洲人敢于冒险勇于冒险拼搏的精神，开阔了人们的眼界并拓展了人类的活动空间和范围。

它给世界带来的最重大的积极影响是()A.引起了欧洲的社会革命用心用情服务教育人民教育出版社九年级上册B.使欧洲贸易中心发生转移 C.使世界日益成为一个整体 D.加速了西欧资本主义的发展畅言教育4.在经历了近千年的封建专制统治和教会神学束缚的黑暗中世纪后，欧洲大陆终于开始出现新时代的曙光，迎着新时代的朝阳，沉睡的欧洲大陆终于觉醒并逐步成为世界政治经济发展的中心。

请结合所学知识探究以下问题：(1)沉睡的欧洲大陆终于觉醒并逐步成为世界政治经济发展的中心，同14—16世纪发生的哪两个重大事件紧密相关？(2)孙向乾同学对14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代，很不理解，你能帮他解释一下吗？(3)这里“人和世界”的被发现对进入新时代有什么影响？5.《新全球史》中写道：“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫”。

主要是因为哥伦布的远航（）A.建立了东、西半球的联系B.找到了通往东方的新航路C.完成了环球航行D.到达了真正的印度6.北京2008年奥运会有一个口号“one world，one dream”。

下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成“one world”的历史事件是（）A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命 C．美国的建立 D．工业革命的完成7.英国著名的经济学家亚当斯密在《国富沦》中指出：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。

2024年秋九年级历史上册第5单元步入近代第16课探寻新航路教案新人教版

2. 小组讨论法：分组讨论新航路对世界的影响，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的合作意识和批判性思维。
3. 情景模拟法：模拟新航路开辟的历史情景，让学生亲身体验航海家的冒险精神，增强学生对历史事件的理解。
教学手段：
1. 多媒体演示：利用多媒体课件展示新航路的地图、航海家的日志等资料，直观地展示新航路的开辟过程及其影响。
2024年秋九年级历史上册第5单元步入近代第16课探寻新航路教案新人教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是新人教版2024年秋九年级历史上册第5单元步入近代的第16课探寻新航路。本节课主要讲述了新航路的开辟背景、过程以及其对世界的影响。具体内容包括：
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养和学生个人素养的提升。具体包括：
1. 时空观念：通过学习新航路的开辟背景、过程及其影响，使学生能够理解这一事件在历史长河中的地位和作用，培养学生正确的时间和空间观念。
2. 史料实证：通过分析相关的历史资料，如航海家的日志、地图等，使学生学会如何辨别和运用史料，提高学生的历史研究能力。
1. 新航路开辟的背景：欧洲的探险精神和求知欲，以及对东方财富的渴望。
2. 新航路的开辟过程：葡萄牙和西班牙的航海家如何突破重重困难，发现新的航路。
3. 新航路对世界的影响：促进了东西方的贸易交流，加速了欧洲的殖民扩张，使得世界开始连接为一个整体。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了欧洲的历史背景，如封建社会的衰落和国家的兴起，对欧洲的探险精神和求知欲有一定的了解。此外，学生在地理课上已经学习了地图和大洲的知识，对本节课的新航路开辟过程有辅助性的理解。

九年级上册第15课《探寻新航路》练习题

第15课《探寻新航路》练习题一、选择题1.14—16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。

“寻找出路”指的是（）A．大化改新 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．三角贸易2.假如你穿越时空，跟随下列航海家的船队航行，最先到达东方的是A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦3.哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。

”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了（）A．获得财富 B．传播文化 C．倾销商品 D．和平交往4.时空观念是历史学科五大核心素养之一。

观察下面“新航路开辟路线”图，选出人物与图中路线对应正确的一组是（）A．③——迪亚士 B．④——达·伽马C．①——哥伦布 D．②——麦哲伦及船队5.在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就葬身大海。

”此次航行，麦哲伦的船队A．发现了美洲新大陆 B．开辟了直通东方国家的新航路C．得到了葡萄牙政府的资助 D．证明了地圆说的正确性6.新航路开辟以后，改变了欧洲的经济发展格局，欧洲主要商道和贸易中心转移到（）A．地中海沿岸 B．大西洋沿岸 C．太平洋沿岸 D．波罗的海沿岸7.“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是（）A．资产阶级人数剧增 B．雇佣劳动力增加C．封建地主阶级衰落 D．资本原始积累速度加快8.“法国启蒙思想家伏尔秦著《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。

…他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。

”造成“突破”的直接原因是（）A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．资本主义的萌芽 D．欧洲人对黄金的渴望9.下图图示说明新航路的开辟A．促进了欧洲资本主义发展 B．使世界各地联系得到加强C．使殖民掠夺更加野蛮残酷 D．证实了地圆学说的正确性10.文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。