2023年小学中秋主题活动总结15篇
中秋节活动总结(精选15篇)
中秋节活动总结（精选15篇）中秋节活动总结篇1中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。
让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动于x月__日在__幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。
这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。
这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。
活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢？父母是孩子最好的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢？最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。
无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象！中秋节活动总结篇2中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日。
中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
小学中秋活动总结(15篇)
小学中秋活动总结（15篇）小学中秋活动总结1中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
在这样一个多情的中秋佳节，虽然如水的月光还没有洒在窗外，可是已经有伙伴们已经迫不及待的要把不一样的月光，不一样的祝福带给我们了。
看我们五年级全体师生在六楼多功能室成功举办了“创意中秋，情满校园”活动。
他们用自己双手为亲人、朋友拼摆出一份诚挚的祝福。
伴着音乐，师生齐诵苏轼的《水调歌头》，拉开了活动的序幕。
一首千古绝唱，道尽人间真情。
在这清风满月丹桂，月圆人圆事圆，相聚相亲相爱，分享和谐喜庆的时刻，活动正式开始，一会儿工夫，孩子们的拼盘里就摆满了各色的月饼、水果，有黄色的'香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同学们不甘示弱，个个身怀绝技，有的将火龙果皮雕成了精美的图案，有的将黄瓜片切成薄如蝉翼的装饰瓣，有的将萝卜削开如含苞待放的花。
孩子们展开想象的翅膀，将手中的月饼和水果部件巧妙的加以组合拼放在盘中。
短短的十几分钟过后，在同学一双双巧手下，一盘盘另人馋涎欲滴的水果、月饼拼盘瞬间展现在参会领导和老师们面前。
水果月饼拼盘独具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圆”、“天涯共此时”、“中秋快乐”等众多颜色鲜艳、造型独特拼盘堆砌出了一幅幅风格迥异、富含意义风景。
在活动中，同学们积极主动向参加的领导，老师们介绍自己的作品，交流中亲切自然，大方得体，受到校领导的一致好评，同学们的口语交际能力在本次活动中也受到了锻炼！此次“创意中秋，情满校园”活动，形式别具一格，进一步弘扬传统美德、美食文化,进一步丰富校园文化生活，营造良好的校园文化建设,开拓了学生的思维和创造力，提高了学生的实践创新能力，提高学生的综合素质，促进了校园精神文明建设。
小学中秋活动总结2随着中秋节的到来，我校精心策划了一场演出活动。
学生们以饱满的热情和精湛的表演技艺，为全校师生呈现了一场视觉与听觉的'盛宴。
2024年中秋节活动总结(6篇)
2024年中秋节活动总结中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年都过中秋节，但很多学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进行中华民族的传统教育，中秋节前夕，我院开展了“中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，为深入____提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学院领导高度重视，各部门通力合作学院领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了活动领导小组。
组长：杨涛杨喆副组长：程浩活动准备组：秦静张倩范秀峰王天龙活动协调组：各班级代理班主任二、节前广泛宣传1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐1、搜集资料在搜集有关资料的过程中，学生不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节“中华经典诵读比赛活动。
通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了学生的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。
丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，学生更容易接受这样的教育形式。
切身的体验使学生有了真实的感受。
学生在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。
3、开展“和谐校园〃欢乐中秋“主题游园活动。
由各班级代理班主任和学生分别组织的游园活动，受到了同学们的广泛关注，同学们的参与热情很高。
整个游园现场气氛非常热烈。
每个游戏现场都被紧密“包围”，无论是游戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑颜开，不论是否赢取了大奖，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，沉醉于参与的乐趣中，在笑声中抛开各种烦恼，心灵得到彻底的舒缓。
小学中秋节的活动总结(通用5篇)
小学中秋节的活动总结（通用5篇）下文是我为您精心整理的《小学中秋节的活动总结（通用5篇）》，您浏览的《小学中秋节的活动总结（通用5篇）》正文如下：小学中秋节的活动总结篇1中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵，我校于9月24日—10月7日开展了中秋节系列活动。
现将活动情况总结如下：一、加强宣传，营造节日的氛围学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。
并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及*成立xx 周年、*开放xx多年来祖*生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、开展中华经典诵读活动1—3年级主题：传唱优秀童谣，4—6年级主题：中秋诗文朗诵会。
低年级由班主任或家长搜集中秋的童谣，中高年级搜集中秋的诗文。
语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。
同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
三、开展“我们的节日—中秋”主题班会活动我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。
中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日—中秋”主题班会活动。
通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。
也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。
四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动1—3年级以绘画为主，4—6年级以手抄报为主。
活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
2024年小学“情满中秋”主题活动总结(2篇)
2024年小学“情满中秋”主题活动总结2024年的中秋节，我们学校举办了一场别开生面的主题活动——“情满中秋”。
这是一场注重传统文化和家庭情感的活动，旨在让学生感受中秋节的浪漫与温暖，弘扬中华文化的独特魅力。
活动从早晨开始，迎来了一片欢乐的气氛。
学校的教学区域被装点得五彩斑斓，每个班级都制作了精美的中秋装饰物，悬挂在教室的窗户上，给整个校园增添了节日的喜庆气氛。
学生们也穿着节日的服装，有的扮演着古代的诗人，有的身着华丽的汉服，展现出一片活泼、温馨的景象。
上午的活动主要是传统文化的体验。
我们设立了不同的文化体验区，包括中秋手工制作、中秋诗词比赛、中秋知识竞赛等。
中秋手工制作区，孩子们亲手制作了精美的中秋灯笼、中秋花瓶等，他们在老师的指导下，学习到了一些传统手工艺的技巧，感受到了中华传统文化的魅力。
中秋诗词比赛和中秋知识竞赛则让学生们展示自己的才艺和知识水平，激发了他们对中秋文化的兴趣。
午餐时间，学校组织了一场隆重而丰盛的中秋饭宴。
食堂被布置得热闹非凡，每个学生的餐桌上都摆放着各式各样的中秋美食，糖葫芦、月饼、柚子等等应有尽有。
学生们坐在一起品尝美食，欢声笑语不断，场面温馨感人。
同时，学校还邀请了一些老人和低收入家庭的孩子一同共享美食，传递温暖和关爱。
下午的活动更加多样化，包括中秋舞蹈表演、中秋故事讲解、趣味游戏等。
学校的舞台上，孩子们展示了自己学习舞蹈的成果，表演了精彩的中秋舞蹈，瞬间点燃了观众的热情。
中秋故事讲解环节，一位老师给孩子们讲解了中秋的由来和传统习俗，孩子们认真倾听，对中秋文化有了更深入的了解。
趣味游戏环节则是学生们最期待的活动之一，有传统的拔河比赛、橡皮筋跳等等，孩子们积极参与，既锻炼了身体，也体验到了团队合作的重要性。
晚上的活动是整个活动的高潮，也是最让人期待的环节之一——中秋晚会。
晚会以传统舞蹈和现代表演相结合的方式呈现，每个班级都有自己的节目。
有的班级表演了精彩的京剧、戏曲变脸，有的班级展示了精心排练的流行舞蹈，还有的班级表演了独特创意的小品和相声，引得观众阵阵掌声。
小学中秋节系列主题活动总结精选四篇
小学中秋节系列主题活动总结精选四篇【活动一】中秋赏月中秋节赏月是中国传统的活动之一，也是平时家庭团聚的好机会。
在小学中秋节系列主题活动中，组织学生赏月是一个非常具有传统文化特色的活动，以下是一次中秋赏月活动的总结：活动时间：中秋节当天晚上地点：学校操场参与人员：全校师生活动流程：1. 活动开始前，老师给学生介绍中秋节的由来和赏月的习俗，让学生了解中秋节的意义。
2. 当天晚上，全校师生齐聚学校操场，月亮高挂，清风徐来，氛围祥和而温馨。
3. 在学校操场中心安排了一个观赏月亮的区域，学生们手捧月饼和瓜子，校长为大家介绍了中秋月饼的特色和寓意。
4. 学生们围成一圈，手拉手唱起中秋节歌曲，欢声笑语洋溢在夜空中。
5. 随后，老师为学生讲解月亮的由来和传说，让学生了解中秋节的文化内涵。
6. 活动学生们自由观赏月亮，感受中秋的美好氛围，促进了学校师生之间的情感交流和团聚。
活动效果：1. 学生增加了对传统文化的了解，培养了对中秋节的热爱和传统文化的自豪感。
2. 加强了学校师生之间的情感交流，增进了师生关系。
3. 增强了学生的集体荣誉感和归属感，营造了和谐温馨的学校氛围。
【活动二】中秋诗词大赛中秋节是中国传统的节日，诗词在中国文化中占有重要的地位，组织学生进行中秋诗词大赛是一种非常有意义的活动。
以下是一次中秋诗词大赛的总结：活动流程：1. 活动前，学校给全校师生发出中秋诗词大赛的通知，要求学生准备中秋相关的古诗词，比如《水调歌头》、《静夜思》等。
2. 比赛当天，学校报告厅布置整洁，台上准备了鲜花和奖品。
3. 学生们按班级进行比赛，每个班级推荐3名学生参加比赛。
4. 比赛分为朗诵和自由创作两个环节，朗诵环节学生们高声朗诵中秋相关诗词，展现中国古诗词的魅力，自由创作环节学生则可以进行现场创作，展示自己的文学天赋。
5. 经过激烈角逐，评委最终评选出一二三等奖，并颁发奖品和奖状。
【活动三】中秋手工制作中秋手工制作是一种富有创造性的活动，通过手工制作可以让学生亲自动手体验中秋节的乐趣，也可以提高学生的动手能力和创意能力。
2024年小学中秋节活动总结（五篇）
2024年小学中秋节活动总结____月，是收获的季节。
恰逢“国庆节”和“中秋节”来临，为了让全校师生领略传统节日的文化精髓，度过美好难忘的“双节”，我校开展“中秋节”手抄报活动，提高了学生的制作手抄报的能力，增强了学生的文化素质和道德素质，丰富了学生的学习文化生活，充分挖掘了传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，真正做到引导我校学生从小树立民族自豪感，更加的热爱祖国。
小学动员四、五六年级学生利用课余时间让学生结合儿童自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的手抄报活动。
通过此次活动，学生会收集各种资料、图片。
学生的制作报刊水平提高了，学生的语言表达比以前更流畅了。
学生把自己对节日的期盼、安排、心情、体会记录下来，制作成报刊，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。
学生会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。
同时，制作报刊也能扩大学生的知识面。
对于这些优秀的报刊，我校将作评比。
并在美术室分批展出。
对该次活动的意义作出了评点。
从本次活动来看，活动开展很顺利，得到了家长的大力支持。
收到了很多报刊。
结合小学生认知规律和实际需要，学生能确定自己的节日“中秋节”手抄报的主题，会结合我校特点特色，在活动中学生会注重创新形式，灵活将文字及绘画穿插起来，本次活动的举措，真正做到提升我校学生思想道德建设的有力途径。
真正让学生做到人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。
其次，可以看出学生的学习态度，能认真对待，学生书写认真，设计的手抄报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义。
2024年小学中秋节活动总结（二）2024年中秋节活动总结中秋节是中国传统的重要节日之一，也是小学生最喜欢的节日之一。
为了让学生更好地了解和体验中秋节的文化内涵，我校组织了一系列有意义的活动。
以下是2024年中秋节活动的总结。
2024年小学开展中秋节活动总结6篇
2024年小学开展中秋节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着中华民族的传统文化逐渐受到重视，中秋节这一传统节日也愈发受到社会各界的关注。
为了弘扬传统文化，增强孩子们的民族自豪感，我校在2024年中秋节期间，精心组织了一系列丰富多彩的活动。
活动的目标在于：1. 让学生们了解中秋节的起源、传统习俗和相关的文化故事。
2. 通过实践活动，让学生们感受到中秋节的氛围，体验传统文化的魅力。
3. 培养学生的团队合作能力和创造力，通过活动增进彼此间的友谊。
二、活动内容与实施1. 中秋节知识讲座学校在活动期间组织了中秋节知识讲座，邀请了专业教师进行讲解。
内容涵盖了中秋节的由来、月饼的传说、赏月习俗等。
通过讲座，学生们对中秋节有了更深入的了解。
2. 手绘月饼盒活动为了培养学生的艺术兴趣和创造力，我们组织了手绘月饼盒的活动。
学生们在教师的指导下，用彩笔和颜料在月饼盒上绘制了精美的图案，表达了对中秋节的祝福。
3. 赏月晚会在中秋节的晚上，学校组织了赏月晚会。
晚会上，学生们表演了与中秋节相关的诗歌朗诵、歌舞表演等。
此外，还进行了中秋主题的故事分享，加深了学生对传统文化的理解。
4. 亲子手工制作月饼活动我们邀请了家长参与，共同与学生进行手工制作月饼的活动。
在老师和家长的指导下，孩子们亲手制作了月饼，感受到了制作的乐趣和月饼所承载的深意。
5. 中秋节主题黑板报比赛为了营造浓厚的节日氛围，我们还组织了以中秋节为主题的黑板报比赛。
学生们积极参与，通过画笔和文字表达了对中秋节的热爱和祝福。
三、活动成效与反馈通过这次活动的开展，我们取得了显著的成效：1. 学生们对中秋节的传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
2. 实践活动让学生们亲身体验到了中秋节的氛围，感受到了传统文化的魅力。
3. 活动过程中，学生们的团队合作能力和创造力得到了锻炼和提升。
4. 家长的参与增进了家校之间的联系，形成了良好的家校互动。
在活动过程中，我们也收到了学生和家长们的积极反馈。
2024年小学中秋活动总结范文5篇
2024年小学中秋活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标随着中秋佳节的临近，我校组织了一系列丰富多彩的中秋活动，旨在加深学生们对中国传统文化的了解和认识，激发他们对传统节日的兴趣，并通过活动培养学生的团队协作能力。
本次活动以“月圆人团圆，共庆中秋节”为主题，通过多样的形式和内容，让学生感受到中秋节的氛围，学习相关的文化知识。
二、活动内容与过程1. 中秋文化讲座我们邀请了本地区的文化学者，为学生们带来了一场关于中秋节起源、传统习俗、相关诗词的文化讲座。
学生们听得津津有味，不仅增长了知识，也对中秋节有了更深入的了解。
2. 手工艺品制作组织了以月亮和兔子为主题的手工艺品制作活动。
学生们通过动手制作月饼、纸兔等手工艺品，进一步体验了中秋节的传统文化。
同时，也锻炼了他们的动手能力和创新思维。
3. 中秋主题画展为了展现学生们对中秋节的认知与想象，我们举办了一场中秋主题画展。
学生们用自己的画笔描绘出心中的满月、玉兔、团圆场景，展示了他们对节日的感悟。
4. 亲子月饼制作邀请家长参与，共同进行月饼制作。
这不仅增加了亲子间的互动，也让家长和孩子一起体验了中秋节的传统习俗。
5. 中秋晚会晚上，学校操场上举办了中秋晚会。
晚会节目丰富多彩，有学生的才艺表演，也有家长的参与。
大家欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。
三、活动成效与收获1. 文化认知提升通过本次活动，学生们对中秋节的传统文化有了更深入的了解和认识，增强了对中国传统文化的自豪感。
2. 团队协作能力增强活动中的团队协作任务，让学生们学会了合作与沟通，增强了他们的团队协作能力。
3. 实践能力提升手工艺品制作、月饼制作等活动，让学生们动手实践，锻炼了他们的动手能力和实践能力。
4. 亲子关系加强亲子月饼制作和中秋晚会等环节的加入，加强了家长与孩子之间的互动，增进了亲子关系。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面本次活动组织有序，但部分环节时间安排略显紧凑，未来需对活动时间安排进行进一步优化。
2023年中秋节活动总结15篇_8
2023年中秋节活动总结15篇中秋节活动总结1“中秋节吃月饼，不仅寄托了古人美好的寓意，还传递中秋阖家团圆的美好祝愿。
”9月21日，在我校开展“我们的节日·中秋节”主题教育，情况如下：随着中秋节的临近，各学校纷纷开展以中秋节主题教育，旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，弘扬传统美德，涵养新家风。
其中，在县幼儿园和__幼儿园，孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美食、亲身体验打糍粑等活动，了解中秋趣事。
伴随着《花好月圆》音乐的响起，美丽的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小朋友送来了月饼，寓意团团圆圆，甜甜蜜蜜。
今年的中秋节主题教育，我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝福语、故事等，让孩子们了解中秋节。
”为了加深孩子们对中秋节的认识，学校让每个孩子带一个月饼到学校，观察它的形状，品尝它的味道，学生之间相互分享，并说一说它的寓意。
同时，每位学生办一期关于中秋的手抄报，并进行展评。
其中，该校四年级五班的'学生代表还用一首《金秋皓月》的诗歌和现场书法，送给全校师生中秋。
通过中秋主题教育，让孩子们感受到中秋节团团圆圆的气氛，体验了活动带来的乐趣。
让全县师生感受传统文化的洗礼，感受到民族文化的魅力，同时也培养了孩子们的爱国主义情怀。
为了庆祝祖国的传统节日——中秋节，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的'关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于9月22日晚上成功举办了一个富有情感交流性的欢乐晚会。
此次晚会是以增进同学们之间的了解，增强同学们的团结合作能力为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。
晚会中，以形式多样的`节目、游戏，引导同学们敞开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的物理系091班而努力。
现将具体内容向系团委及学生会汇报：一、活动过程：主持人：__，__主要节目流程：1、游戏：心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)2、竞哥比赛3、我想对你说4、打电话祝福老师二、活动自我评估：总体来说，我们这次晚会举办得还算成功。
2024年中秋节主题活动总结参考（六篇）
2024年中秋节主题活动总结参考在____年____月____日至____月____日期间，____市____小学成功举办了以“感恩，团圆”为宗旨的系列教育活动。
通过搜集中秋节的相关资料，学生们对中秋节的深层含义有了透彻的理解，同时增强了感恩之情，也锻炼了他们搜集和处理信息以及实际操作的能力。
活动一称为“佳节画团圆”，一二年级的学生参与其中，以“我们的节日中秋团圆”为主题进行绘画创作。
孩子们用画笔描绘出一幅幅生动的作品，这些充满童真童趣的画作充分展现了中秋节的传统习俗和文化内涵。
活动二名为“佳节传真情”，三四年级的学生们则以“我们的节日中秋感恩”为主题，向亲人、教师和朋友发送祝福和感谢的信息，以此传达了节日的感恩和祝福之情。
活动三为“佳节配诗画”，学生们将诗词与绘画相结合，创新性地表达了他们对中秋节的理解和感受。
最后，____月____日各班级举行了“我们的节日中秋”作品欣赏主题班会，学生们积极展示他们的创作，大家热情高涨地欣赏，这使得他们对中秋节的认识更加深入。
2024年中秋节主题活动总结参考（二）已对提供的内容进行改写，以下是改写后的结果：今年的中秋节庆祝活动已圆满结束，但其间可汲取的教训颇多。
如若不进行总结，预计类似问题明年仍可能出现，这同样适用于我们日常生活和工作中的诸多情境。
尽管事后分析无法逆转既定事实，但至少在面对相似情况时，我们能有所预备，甚至能有更佳的表现。
1、关于活动布置：场地布置显得过于简陋且缺乏规划，未能凸显公司的品牌形象和气度。
建议未来应更加注重细节，确保公司标识的显眼位置，以营造出令人眼前一亮的氛围。
2、关于活动流程：活动的组织显得较为混乱，虽热闹但缺乏秩序。
主持人和组织者应提前制定详尽的活动计划，并向领导汇报。
活动过程中，主持人需引导参与者逐步进入高潮。
3、关于奖品与抽奖环节：部分参与者对奖品的实用性表示质疑，尽管价值不菲。
这值得我们深思，确保奖品既能体现公司的心意，也能满足实际需求。
2023小学中秋节活动总结(6篇)
2023小学中秋节活动总结（6篇）学校中秋节活动总结1了切实加强中华优秀文化传统教育，对同学进行中华民族的传统教育，依据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使同学了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化，增添喜爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣扬1.利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏、黑板报等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。
2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。
三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐1.在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。
各班师生细心预备，以诵读传统经典诗词来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的气氛中同学们进一步了解了中秋风俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增添同学的民族骄傲感和文化自信念。
3.开展了我手写中秋活动。
组织同学写出对中秋理解与感受，并向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的感恩之情。
4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。
全校同学通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，并进行了评比。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
2023年小学开展中秋节活动总结范文8篇
2023年小学开展中秋节活动总结范文8篇第1篇示例：2023年小学开展中秋节活动总结为了让学生更好地了解中秋节的传统文化，增强他们的民族自豪感，我校于2023年9月举办了一系列丰富多彩的中秋节活动。
通过这些活动，学生们不仅增加了对中秋节的了解，还培养了合作精神、团队意识和创造力。
下面，我将对这些活动进行一份总结。
一、主题班会在中秋节即将来临之际，各班级组织了主题班会，老师向学生们介绍了中秋节的来历、习俗和传统食品，让学生们更加深入地了解中秋节的意义。
学生们还表演了中秋节相关的节目，如舞龙、舞狮、诗朗诵等，增强了对传统文化的感知和体验。
二、中秋节手工制作学校组织了中秋节手工制作活动，让学生们亲自动手制作中秋节的传统美食——月饼。
学生们在老师的指导下，学习了制作月饼的方法，并亲自动手制作出了各种形状的月饼，增加了对中秋节的实际体验和参与感。
三、中秋节文化展示学校利用校园广播、宣传栏等途径，展示了中秋节的相关文化知识和资料，让学生们在校园中随处可见中秋节的相关内容，增强了中秋节的文化氛围，营造了浓厚的节日氛围。
四、中秋节联欢晚会学校举办了精彩的中秋节联欢晚会，邀请了家长和社区居民一起参加。
晚会上，学生们表演了精彩的节目，如舞蹈、小品、合唱等，展现了孩子们的才艺和活力。
家长们也积极参与，为孩子们精心准备了各种中秋节的美食，共同享受中秋节的团聚之乐。
通过这些活动，学生们更加深入地了解了中秋节的传统文化，增强了对传统文化的认同感和自豪感。
学校也通过这次活动加强了与家长的沟通和交流，营造了和谐的校园氛围。
2023年小学中秋节活动取得了圆满成功，丰富多彩的活动不仅增加了学生对中秋节的了解，还增强了学生们的团队协作意识和创造力。
相信通过这次活动的开展，学生们会更加热爱中国传统文化，传承中华民族的优秀传统。
希望学校今后能继续举办更多类似的活动，让学生在快乐中学习，感受中华传统文化的魅力。
第2篇示例：2023年小学开展中秋节活动总结为了丰富学生的节日文化生活，增进学生对传统节日的了解和热爱，提高学生的文化品位和情感素养。
2024年中秋节主题活动总结（6篇）
2024年中秋节主题活动总结在____月____日的下午，我班组织了一场以“庆祝、和谐、团圆”为主题的中秋节庆祝活动，活动包括诗词朗诵、歌曲演唱以及一个寓教于乐的问答环节，并在活动中互赠月饼，共度佳节。
活动伊始，我们深入探讨了中秋节的起源、传统习俗及相关故事。
尽管这一部分不如后续的唱歌和问答环节那样活泼，但学习和理解中秋节的深厚文化是至关重要的。
李惟馨、尹良升等同学的精彩讲解，使我们对中华传统的中秋文化有了更深刻的认识。
接下来的歌唱环节，尽管没有伴奏，但小歌手们以满腔热情投入演唱，尽管技巧可能并不完美，但他们的真诚和努力为活动增添了浓厚的节日气氛。
我们认识到，唱歌的关键不仅在于节奏，更在于情感的表达。
随后，我们期待已久的问答环节启动。
谜题围绕中秋节设计，答对者可获得美味的月饼作为奖励。
当第一道题目出现时，几乎每位同学都跃跃欲试。
然而，奖品的诱惑并未降低问题的难度，大多数人都未能给出正确答案。
这个环节提醒我们，抢答前需深思熟虑，同时亦需具备一定的猜谜技巧。
此外，活动还包括了互赠月饼的环节。
我与袁梓政互赠月饼，尽管已记不清具体的口味，但可以肯定的是，那正是我最喜欢的馅料。
我们尽情享用，大口咀嚼，月饼的香气弥漫在整个教室。
尽管月饼很快就被我们享用完毕，但每个人都渴望能再有一块月饼继续享受这份美味。
遗憾的是，所有活动终究有结束的时候。
然而，这次活动不仅让我们度过了一个愉快的下午，更让我们深入理解了中秋节的意义，增强了班级的凝聚力。
2024年中秋节主题活动总结（二）在秋高气爽的季节，伴随着丹桂的香气，中秋节已悄然来临。
偃师市志愿者协会精心策划并实施了一次广泛的慰问行动。
为了扩大援助范围，活动分为三个服务团队，分别前往佛光的牛窑、山化敬老院和邙岭乡敬老院。
活动内容多样，包括探访南部山区的____户贫困家庭，与敬老院的长者共度佳节，提供清洁服务并表演节目。
在活动协调人的精心组织下，各小队于早上八点准时、有秩序地启程。
中秋节2023年庆祝活动总结【5篇】
中秋节2023年庆祝活动总结【5篇】中秋节2023年庆祝活动总结【5篇】【篇1】中秋节2023年庆祝金秋送爽，丹桂飘香。
在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。
在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。
因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。
通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
【篇2】中秋节2023年庆祝活动总结期盼中伴着愉快，我们迎来了一年一度的中秋佳节。
中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。
包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。
为了欢庆中国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对居民进行民族传统和爱国主义教育，尚x巷社区开展如下活动，现总结如下：尚x巷社区工作人员带着礼品上门慰问各类困难群体，帮助他们解决实际困难，使他们能够安乐祥和地度过中秋佳节。
尚x巷社区组织居民代表、残疾人、独居老人、低保户以及特困职工等居民开展了中秋节座谈会。
2023年小学中秋节的活动总结(通用15篇)(实用)
2023年小学中秋节的活动总结(通用15篇)小学中秋节的活动总结1（855字）为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。
大祝泽小学于9月19日——26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋节主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。
特别是六年级很有创意。
活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。
看哪个组对中秋节的知识了解的最多。
获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。
同学们惊奇地接受这节日的礼物。
品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。
活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。
节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小学中秋活动总结2023
小学中秋活动总结2023小学中秋活动总结（精选5篇）中秋节起源自古人对月亮的祭祀，是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。
中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有着古老的渊源。
今天小编在这给大家整理了一些小学中秋活动总结，就让我们一起来看看吧！小学中秋活动总结2023精选篇1金秋送爽，丹桂飘香，在我国传统节日——中秋节即将来临之际，为让队员们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，感受中华民族的优良传统，我校各中队在__月__日下午开展以“我们的节日——中秋节”为主题的队会活动。
情况如下：上课伊始，从低年级教室里传来了甜甜的儿歌：“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀。
月饼圆圆甜又香啊……”；中年级组的辅导员播放动漫视频《中秋节的来历》，引起了队员们学习中秋节的兴趣；高年级组的辅导员则以一首脍炙人口的《水调歌头》唤醒了队员对中秋的深切共鸣。
紧接着，辅导员与队员们分享了“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”的故事。
随后，队员们还纷纷交流了自己家乡庆祝中秋节的风俗，如“赏月祭月”、“玩花灯”、“吃月饼品佳果”等风俗。
最后，队员们以多种形式朗诵了一首首与月有关的古诗，如《静夜思》、《古朗月行》、《水调歌头》……再次掀起队员们的热情，队会也在队员们的琅琅读书声中结束。
通过这次队会活动，队员们更好地传承了中华传统节日的文化内涵，同时也体验了活动带来的乐趣，以这种特别的方式迎接中秋佳节，给队员们留下了美好的回忆！小学中秋活动总结2023精选篇2为了切实加强中华优秀文化传统教育，对学生进行中华民族的传统教育，根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化, 弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。
2023年小学中秋节活动总结-精选4篇
2023年小学中秋节活动总结-精选4篇2023年小学中秋节活动总结篇1今年的9月24日为中国传统的中秋佳节。
值此佳节，小、中、大三个教研组分别准备了丰富有趣的中秋活动与孩子们一起庆祝。
小班的老师们通过故事、照片、实物等途径让孩子们知道中秋节的由来，了解中秋节的习俗，并在剥剥吃吃的过程中体验中秋过节的快乐。
中班的老师和孩子们一起做灯笼，每位小朋友还亲自动手剥芋艿，品尝了中秋节的传统美食，感受祈福求神保佑、辟邪消灾的美好寓意!大班的老师和孩子们一起做兔子灯笼，还为孩子们准备了菱角，吃了菱角，聪明又伶俐。
虽然只是短短半天的活动，但是通过老师们的巧思、妙设、精心准备，孩子们感受到了中秋的氛围，体会了传统民俗的魅力!2023年小学中秋节活动总结篇2中秋节快到了，为了让孩子们知道这个传统的节日，姚老师特意以中秋为主题上了一节活动课。
这节活动课姚老师分了三个环节。
第一，在活动中教师向让幼儿观察事先准备好的有关中秋的图片，让孩子们知道中秋节就是一家人团圆吃月饼和赏月亮的时候，最后让孩子们知道为什么只有八月十五才可以吃月饼盒赏月亮。
因为每一年的八月十五这一天月亮离地球比较近，而且月亮大又圆，是赏月亮的时候，同样这一天也被称为“祭拜月亮日。
”第二环节，品尝月饼，教师让孩子们通过吃月饼感受月饼带来的甜蜜，同样还让孩子观察月饼的形状。
为第三个环节做准备。
第三个环节，也是整个活动的最后环节，教师以前面两个环节做好的铺垫，让孩子们自己创作出一幅中秋吃月饼团圆的景象。
瞧!孩子们画的多棒，多认真。
2023年小学中秋节活动总结篇3传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。
这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们x.x班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。
“爱你一万年，爱你经得起考验”跟着何喆宇哼唱这首歌掀起了中秋晚会的气氛。
20日晚，在工业楼B栋407教室内，工商管理082班全体同学载歌载舞、共庆中秋。
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2023年小学中秋主题活动总结15篇小学中秋主题活动总结1八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。
一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”讲话活动。
二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。
底年级召开中秋节文艺汇演活动。
多样的文艺表演形式，加深了孩子们对传统节日否认理解。
五、六年级在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和了解月饼口味，吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
三、用绘画表达情感。
学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。
四、拨打一个亲情电话。
在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。
五、出一版黑板报。
四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日·中秋节”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
小学中秋主题活动总结2为了对学生进行中华民族的传统教育，我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动，引导学生进一步了解传统节日文化，弘扬中华民族优秀传统文化，切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视，对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传。
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。
通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。
整个系列活动虽紧凑但充实有意义，相信通过这次活动，我们的学生对于“民族、文化、节日”的了解会有更好、更透彻的诠释。
小学中秋主题活动总结3八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校开展了“我们的节日·中秋”主题活动。
一、利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”的主题讲话。
二、各班以主题中队会的形式开展活动。
主题中队会活动中，队员们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。
三、用绘画表达情感。
学生们有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。
四、出刊一期黑板报。
以“我们的节日·中秋”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
五、同享中秋明月，共建绿色家园。
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。
通过一系列活动的开展，使队员们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承；同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。
小学中秋主题活动总结4为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。
现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。
一、帮助学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。
__实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。
2、进行“我们的节日·中秋节”国旗下讲话。
__西路学校、__学校、__小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。
3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。
__西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮助学生过好中秋节。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。
石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。
学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。
2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。
部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。
例：__小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。
白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。
苏圩中学是农村寄宿制学校，由于第二天早上7点半按时上课，所以很多老师都提前回校。
为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的交流，学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。
晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。
教职工欢聚一堂，一边品月饼赏月，一边交流中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园创建。
__小学结合月亮美丽的传说，举行“我心中的月亮”绘画比赛。
3、赏花灯也是中秋节的一个内容。
通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的观赏。
__实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的快乐气氛；__小学作品展示在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特别的风景，不时引来学生和家长的观看，也得到城区领导的赞赏。
三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。
开展经典诵读，感受经典文化。
部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。
江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣；__学校结合该校园文化建设“诵读经典，打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。
__小学开展“经典古诗文”书法比赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛；福建路小学开展诵读《读唐诗》活动，选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场举行的“我们的节日·中秋——团圆庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日·中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。
四、教育学生尊老敬老。
1、城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日·中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休教师活动。
__小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品；新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。
三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休教师，一家一家地上门进行了慰问。
__学校组织学生给老教师送上一束康乃馨；江南路小学安排了9月9日一天时间，对全体退休教师进行集中慰问；__西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。
他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到集体的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的.事。
2、城区政府四大班子及部门领导，在教师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所中小学教师、部分退休教师，给全体教职工送上节日祝福。
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。
小学中秋主题活动总结5中秋节将至，--小学以“大爱--，共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让学生们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进团圆、感恩、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
1、“共享中秋”书法大赛书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。
我们举行书法比赛的目的，就是为了让同学品味中华经典书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
比赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校园内驻足品味，回味无穷。
即激发了同学们比学赶超学书法的兴趣，又给有书法特长、重视书法学习的同学了一个广阔的展示平台。
2、“欢度中秋”民俗故事会9月12日组织三年级、四年级同学，开展“欢度中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。