高考地理题题型解析

高考地理题题型解析

教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。那么接下来给大家共享一些关于高考地理题题型解析，盼望对大家有所关心。

高考地理题题型解析

1、区位条件分析型解答题

题型：评价区位选择是否合理、推断影响区位布局的主导因素、分析区位因素的进展变化、评价地理事物的区位条件。

2、分布规律应用型解答题

题型：利用太阳辐射分布推导地理、气压带和风带分布规律的应用、世界气温水平分布规律、运用气候类型的分布规律分析地理现象、利用洋流分布规律解释地理问题、结合版块分布解释地理问题。

3、区域综合分析型解答题

题型：以区域为载体考查地球的基础学问、以区域为基础考查地理分布规律、通过区域资料考查区域特征、对比两地区域特征的异同、分析区域进展存在的问题及对策。

4、基本技能型解答题

题型：以地图为载体考查地图基本要素、以图表为载体考查统计和计算、设计讨论性情境考查实践技能。

5、与现实问题综合的解答题

题型：供应新材料考查循环经济、创设新情境考查人口城市化、

探讨区域环境以及整治（措施）、考查区域自然资源综合开发、结合当地（热点）问题考查，例如北京道路交通拥堵问题。

以上（总结）的高考地理题型和涉及到的学问点总结，（其它）的学科也可以用相像的（方法）进行归纳。通过以上归纳可以看出，学问点是有限的，题型也是由肯定的规律性，所以，完全没有必要把自己投入到题海中，那样的话会迷失了方向，同时自己也会被沉没。

高中地理的各种题型的答题技巧

一、选择题答题技巧

1、审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。

2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息);

3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需（反思）第一步的选择是否有误。

4、选择题解题常用排解法，假如正确答案不能一眼看出，应首先排解明显是荒诞、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一般不多见，只有认真分析，逐个排解。分析选项本身叙述的正确性。对选项叙述的正确性推断是做好选择题的核心任务。

5、分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。

6、改动答案要慎之又慎，必需要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。

二、非选择题答题技巧

1、精确定位，弄清是哪里。首先可利用经纬网精确

定位，其次可以依据特别的外形进行区域定位。

2、描述分布，注意极值与递变。分布规律问题从总体上看是把

握点、线、面是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理

事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。

3、如何描述地形特征：

①.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

②.地势起伏状况

③.(多种地形条件下)主要地形分布

④.(剖面图中)重要地形剖面特征

三、双项选择题

地理双项选择题每题3分，单题分值超过单项选择题，而从阅卷状况看，双选题错误率较高。从答案组合状况看，双项选择题有六种组合，而单项选择题只有四种，因此双项选择题的难度相对较大。要顺当解答双选题，解题技巧特别重要。

1.运用排解法。在双选题中运用排解法比在单选题中更直接有效，排解选项中两个明显错误的答案，正确的选项就“水落石出”。

2.对选项进行分类组合。将四个选项根据不同的分类标准分别分成两组，再对比题意确定一组最佳的选项。

3.对于难以取舍的选项，适当运用“量化法”“提高标准法”和“降低标准法”来确定最终的答案。“量化法”就是对选项的精确

率作综合的评估，“提高标准法”和“降低标准法”需要考生依据对题意的符合程度设立一个较高或较低的指标，最终筛选出所需要的答案。

四、答题规范

“简明扼要、条理分明、切中要点”是规范答题的宗旨。有条理，分点答题，形成“学问链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可依据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分，这样假如是8分的题至少就得答出四个要点。答题肯定要规范化、序号化、段落化，字迹工整，反映思维的规律性，卷面干净，从形式上达到卷面的完善，由于清楚的卷面能赢得阅卷者好感，或许会给你带来意外的收获。

五、答题步骤

1.读懂题意：考生首先必需能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义，以及试题作答要求，这样才能做到有的放矢。

2.看清图示：近几年的高考试题中很大一部分是与图相关的。因此，同学应当对各类地理图像、图表的特点和作用仔细把握。在答题时仔细看清图像、图表中所表现的内容，精确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要留意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来，加以敏捷运用。

3.留意联系：各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应当留意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。

4.精确表述：对试题进行规律分析后，要进行答案的构思，并能够用精确的语言将答案表述清晰，这也是考试中的重要环节。

高中地理学问点

1 人类对宇宙的熟悉过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2 宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和进展

变化。

3 天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际

物质。

4 天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体

系统。

5 天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

6 日地平均距离 1.496亿千米。

7 太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。

8 八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)

远日行星(天海)。

9 地球上生物消失和进化的缘由光照条件、稳定的宇宙环境、相宜的大气温度、液态水。

10 太阳的主要成分氢和氦

11 太阳辐射能量的来源核聚变反应

12 太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。

13 太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。

14 我国太阳能的分布青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。

15 太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、