年级组长期末工作总结5篇

年级组长期末工作总结5篇

篇一：年级组长期末工作总结

一、完成教学计划情况

这学期，七年级和八年级的地理是用新课程理念来教的。在初中教学中，重点从传授知识转向从能力的培养中获取知识，做到能力与知识并重，同时注重对学生情感目标的评价。注意补习计划的应用和一系列练习的编写。导师制计划注重培养学生的自学能力，强调学生在学习过程中的情感体验。系列练习以新课标为指导，做到不漏重点，不全面铺开，少而精。

教学中加强了地图知识的讲解和地图的应用。

本学期圆满完成各章教学任务并全面完成了本学期的教学计划。

二、备课组常规活动情况

加强集体备课，每一周举行一次集体备课，根据教材和教法确定教学目标，特别注重能力目标和情感目标的确定，以达到完成知识目标。根据教学目标共同探讨教学中的重点和难点，分析加强重点的学习和突破难点的教法和学法，应用何种教学手段激活课堂。

在学校公开课周认真听讲初中地理课和其他科目，了解每位老师上课的特点和吸收其优点，了解学科之间的联系和知识渗透。

听听其他学校的课，对比其他学校地理的教学进度和教学方法，借鉴所有老师的优秀教学方法为我所用，衡量自己在我区地理老师中的水平位置，树立信心，超越别人，超越自己。这

学期有很多人参与了地理课堂教学研究，听了很多其他学校的地理课，了解了其他学校老师的优势，衡量了我们学校地理老师的优秀水平。

三、备课组的教研活动情况

继续七年级、八年级地理网络教学的研究，完善情境教学的研究，分析初中教学中的重点、难点以及如何用情境教学法加强和突破，分析教材中有哪些内容可以通过情境教学激活，为以后建立情境教学资源库、参加初中科技创新活动、指导学生写创新论文提供理论依据和方向，效果不理想。

四、参加学校地理教研组的一切活动

全校地理教研组一盘棋，初中地理备课组是学校教研组的一部分，参与学校地理教研组本学期的所有教研活动，共同完成校领导交给地理教研组的任务。

篇二：年级组长期末工作总结

在开学初确立的指导思想和工作目标的指引下，我们地理组的三位老师努力工作，任劳任怨，全力以赴，圆满完成了各项教育教学任务，努力做好每一项工作。本学期所做的工作总结如下:

一、取得的成绩：

1.开学时，我们为地理备课组制定了切实可行的教学工作计划，确立了本学期的工作方向和目标。一个学期，我们按计划实施教学工作。

2、本学期我们坚持了每周两次的集体备课，切实发挥了集体备课的实效！以实现教学过程进度的统一，明确教学目

标、要求，探讨有效的教学方法，并且能做到提前备课，做到有备而来，不上无准备的课。

3、充分利用好集体备课活动时间，有计划、有针对性地研讨、分析教材，逐步做到了组内同一年级统一进度、统一备课、统一作业等。每位教师都能认真的学习杜郎口中学等先进的教育理念和新课课程标准，仔细研读教材、查找资料，共同商讨，做到资源共享，提高了课堂教学效率。每章节后多作出教学反思。

4、为了做好本职工作，提高业务能力和水平，积极参加学校组织的讲座和讲座，课后互相交换意见，肯定优点，指出缺点，让每个老师都有所收获。

5、在加强基础知识的同时，又进一步强化了对学生读图能力的培养和训练。在课堂教学中，每位地理教师都始终以图贯穿于课堂，利用地图，围绕地图展开教学，通过读图、填图训练等来培养学生的能力，运用图来学习知识点，运用图文结合的形式学习识记，提高学生的综合能力。

二、还需加强的问题：

1.集体备课工作不到位，对课堂教学的优化和对学生学习方法的研究不够，需要在今后的教学工作中进一步加强。

2、加强业务理论学习，不断提升自我。

3.学习计划的保存做得不够好，部分同学没有及时整理和汇编书本。总之，通过这一年的工作实践，我收获很大。为了提高自己各方面的能力，我会更加努力的做好自己的工作。

篇三：年级组长期末工作总结

本学期根据学校相关要求和教学实际，我们主要开展了以下工作：

一、总体规划：

本学期开学伊始，根据学校的教学要求和实际情况，认真制定了教学进度、教学要求和活动安排计划。

二、常规教学：

本学期按照学校要求教师“抓常规教学、提高教学质量”为工作指导思想，认真研究大纲、教材，妥善处理教学内容。

课堂教学注意基础知识的讲解，强化学生的课堂笔记，注重对教材中提供的原始文献资料的运用，培养学生阅读、分析、归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论分析问题的能力。教学中既要注重基础知识的讲解，也根据不同班级学生的特点进行差别教学，在基础相对好的班级适当展开研究性学习，培养学生独立分析历史问题具有一定历史研究的能力，进行有针对性的前瞻性教学。

从听课和教案、作业检查结果来看。能按照教学进度和要求完成教学任务，在课堂教学和备课上重难点突出，既能传授给学生历史基础知识，又能提高学生分析历史问题的能力，为将来学习打下了良好的基础。

本学期备课组组织了期中期末模拟测验和期中期末集体阅卷、评卷和教学质量分析活动，在这些活动中小组同事认真完成，严格执行学校相关纪律，没有出现任何差错。

三、教研活动：

为提高我组教师的业务素质，提高教学质量，本学期积极开展了教研教改活动，具体如下：

开展集体备课活动