《网页设计与制作》课程教学大纲
网页设计与制作课程教学大纲
《网页设计与制作》课程教学大纲1000字一、课程名称：网页设计与制作二、课程性质：专业选修三、先修课程：计算机基础、HTML语言基础、CSS样式基础、JavaScript基础四、课程目的：本课程旨在培养学生熟练掌握网页设计和制作所需的技能和知识，包括从网站设计和规划到页面布局和导航、从图像和多媒体素材的处理到网页代码开发的全过程。
五、教学内容：1.网站设计和规划（1）需求分析与目标设定（2）信息架构设计（3）网站页面设计2.页面布局与导航（1）CSS样式技术（2）网页布局设计（3）导航设计3.视觉设计（1）颜色与图像设计（2）多媒体素材处理（3）响应式设计技术4.网页代码开发（1）HTML语言与标签（2）CSS样式（3）JavaScript脚本5.网页制作（1）网页编辑器使用（2）网页调试与测试（3）网页发布和维护六、教学方法：课堂讲授、案例分析、实践操作、课程论文七、成绩评定方式：平时成绩占30%，包括参与度、作业完成度等；考试成绩占70%。
八、教材：1.《Web页面设计基础》2.《HTML5与CSS3基础教程》3.《JavaScript权威指南》九、参考资料：1.《Web标准设计》2.《响应式Web设计》3.《图解CSS3》4.《实战Bootstrap》十、实验操作：实践操作是课程的重要组成部分。
通过实验操作，学生将掌握网页设计和制作的实际技能和经验。
实验操作包括：1.网站规划和设计2.网页布局与导航3.视觉设计和处理4.网页代码开发和调试5.网页发布和维护十一、教学进度安排：第一周：课程介绍和网站设计和规划第二周：网页布局与导航第三周：视觉设计和处理第四周：HTML语言与标签第五周：CSS样式第六周：JavaScript脚本第七周：网页编辑器使用第八周：网页调试与测试第九周：网页发布和维护第十周：课程总结和复习，期末考试。
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（完整版）《网页设计与制作》课程教学大纲.docx《网页设计与制作》课程教学大纲课程名称：网页设计与制作学分及学时： 4 学分总学时72学时，理论36 学时适用专业：网络工程开课学期：第四学期开课部门：计算机与互联网学院先修课程：计算机文化基础计算机网络考核要求：考试使用教材及主要参考书：向知礼主编：《网页设计与制作》航空工业出版社2017 年杨松主编：《网页设计案例教程》航空工业出版社2015 年一·课程性质和任务：本课程全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。
全书共10 章，分为 3 大部分。
前 5 章为第 1 部分，主要介绍网页制作的基本理论——HTML，同时穿插介绍Fireworks，Flash，Anfy 等软件在网页制作过程中的应用；第 6 章～第 8 章为第 2 部分，主要介绍网页制作技术，包括CSS技术、客户端脚本技术(DHTML)以及XML 技术；第9 章～第 10 章为第3 部分，主要介绍当前最流行的网页制作工具——Dreamweaver ，通过应用实践能够从实际应用的角度进一步巩固所学知识。
课程内容不但包括各种网页制作技术的基础理论，而且强调网页制作的具体应用，使读者既能打下坚实的理论基础，又能掌握实际的操作技能。
二·课程教学目的与要求以Dreamweaver 的使用为主线，介绍网页制作的相关技术。
使学生理解网页制作的基本概念和理论 ,掌握站点的建立和网页的设计 ,能用 HTML 语言修改网页 ;掌握网页制作和站点的基本知识 ;掌握站点的创建和网页的编辑 ;掌握超链接、图像、 CSS样式的使用 ;掌握表格、框架、表单、多媒体对象的使用; 理解行为、模板、库、CSS布局的概念和使用 ;理解 HTML 语言、网站的测试与的发布；要求：教学过程中，须注重学生实践操作能力的培养，采取“面向实践、能力为先”的教学思路，教学内容应结合当前WEB 技术的发展趋势，把握未来企业级WEB 页面开发的发展方向，兼顾各行各业的需求变化，力争面向社会，服务于企业“互联网+”战略。
网页设计与制作教学大纲
《网页制作及设计》教学大纲学时：72 学时课程类别：专业必修课适用专业：软件技术一、课程的性质及任务课程的性质：本课程是一门专业基础课，要求学生掌握HTML、css和dreamweaver制作网页的知识和技术，同时为后续课程的学习奠定基础。
课程的任务：通过本课程的学习，使学生了解网站开发的流程，掌握HTML和CSS技术实现网页的构建和美化，并用dreamweaver CS5工具实现网页的制作。
前导课程：计算机应用基础后续课程：Javascript、 Java Web组件编程等二、教学基本要求本课程以《计算机应用基础》课程为基础，通过本课程的学习，应使学生掌握网页制作的基本方法，掌握HTML、CSS等网页基础编程知识，并使用主流工具Dreamweaver CS5进行网页制作。
三、教学条件多媒体教室，安装Adobe Dreamweaver CS5的一体化实训室四、教学内容及学时安排（一）优秀网页赏析教学时数：4教学目标：1.理解网站相关的概念。
2.了解网页的基本组成元素3.理解网站的主题定位，风格和网站布局。
4.制作第一个简单的静态网页教学重点难点：1. 理解网站的定位和风格2、学习模仿网页的色彩搭配2. 分析网站的布局3. 能模仿制作一个简单网页。
教学方法：案例演示、理论讲解教学案例：海尔集团网站（企业类）、携程旅游网（旅游类）、中国大众体育网（体育类）、新东方教育（教育类）、往届优秀毕业设计答辩系统、一个简单的静态网页理论教学内容：1. 不同行业网站赏析2. 网页及网站的概念和术语。
3. 网页组成元素。
4. 网站的策划及设计原则。
5. 网站的开发流程6. 应用HTML、CSS制作第一个简单静态网页实践教学内容：1.第一个静态网页实验目的：锻炼学生学会使用记事本编辑静态网页，使学生熟悉HTML标记语言和认识HTML语言的结构；提升学生学习兴趣和自信。
实验要求：要求学生会使用HTML搭建网页架构；在合适位置插入CSS代码并体会使用HTML制作网页的方法。
网页设计教学大纲(共3篇)
网页设计教学大纲〔共3篇〕第1篇：网页设计教学大纲网页设计教学大纲一、课程性质与任务1、课程性质《网页设计与制作》是中计算机专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门理论环节课程，也可以作为其他相关专业的理论课程或选修课，它是一门操作性和理论性很强的职业技术课程。
本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver cs3，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能纯熟地制作出有专业水准的网站。
2、课程任务本门课程在专业教学方案中起着非常重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：* 掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
* 掌握各种网页元素在Dreamweaver cs3中的使用。
例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
* 熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。
例如Flash、Fireworks、Photoshop等。
* 掌握测试和发布网站的方法。
包括网站测试的内容和方法。
* 可以解决一些网页设计中的常见问题。
* 理解ASP开发平台的搭建，Dreamweaver cs3在动态网页制作方面的应用。
二、课程教学目的与要求1、本课程的根本目的〔1〕使学生通过本课程的学习，掌握Dreamweaver cs3的使用方法，学会使用Dreamweaver cs3制作Web网页的技术。
〔2〕本课程学习完毕后，学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，纯熟掌握其根本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。
2、课程在知识、素质方面的根本要求〔1〕知识要求深化理解Inter，理解、、HTML等概念及作用；掌握网站设计和发布的1 流程。
理解网站维护管理的意义及重要性，理解效劳器、客户端、阅读器的概念和作用；理解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
理解Dreamweaver cs3在动态网站上的应用。
《网页设计与制作》教学大纲(2022版)
《网页设计与制作》教学大纲英文名称：Web Design and Production课程代码：221001005课程类别：专业基础课课程性质：必修开课学期：大一第2学期总学时：36（讲课：36）总学分：2考核方式：平时考勤、作业、课堂表现、期末大作业先修课程：计算机基础适用专业：网络与新媒体专业一、课程简介课程是网络与新媒体专业专业基础课，授课学期为大一第二学期，先修课程为《计算机基础》、《计算机网络技术》，后续课程有《动态网页设计》、《新媒体产品设计与管理》、《搜索引擎优化》等。
本课程依据网页设计员、网页制作员、网站管理员所应具备的职业能力，参照计算机高新技术网页制作员4级标准，以互联网上具体企业网站为工作任务，重点培养学生解决实际问题的能力，充分体现“职业性”的特点。
每个模块包含“知识拓展”和“能力拓展”部分，给学生留出足够的拓展空间，引导学生提出自己独特的设计思路，符合高职课程“开放性”的要求。
本课程以学生实践操作为主，要求课程全部在实训室完成，体现高职教育的“实践性”特点。
本课程主要通过理论授课的方式完成教学，授课课时为36学时，考核方式由平时考勤、作业、课堂表现和期末大作业构成。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑本课程依据网页设计员、网页制作员、网站管理员所应具备的职业能力，以及计算机高新技术网页制作员（DreamWeaver平台）4级标准，培养学生网页设计与制作的职业能力、认真负责的工作态度、创新进取的学习态度、团结合作的团队精神，培养学生胜任工作岗位的基本技能和综合素质。
三、课程教学要求第一章HTML基础教学内容：第一节 Web技术简介第二节 HTML是什么第三节 HTML入门简介第四节本章总结学生学习预期成果：了解HTML基本概念、web前端技术。
教学重点：无教学难点：无第二章前端开发工具教学内容：第一节前端开发工具第二节新建HTML页面学生学习预期成果：了解前端开发工具，会搭建一个简单的HTML页面。
《网页设计与制作》课程教案大纲.doc
《网页设计与制作》教学大纲（114学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校的计算机专业的一门专业课。
其主要任务是学习有关网页设计与制作的基础知识和基本技能，使学生能够熟练地制作出一般企事业单位所需的中高级水平的网页。
二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生掌握网页制作的基本知识和基本技能，掌握网页内容对象的制作方法及技能，具有对网页内容多个对象进行合理布局与设计的初步能力。
（一）课程目标要求1、掌握制作简单网页的基本方法。
2、掌握HTML常用标记及其功能格式。
3、掌握向网页中输入对象的方法。
4、会制作网页中各种超链接。
5、掌握网页内容多个对象的布局方法。
6、能给网页适当添加动态效果。
7、了解高级网页制作技巧。
8、能进行站点管理和维护。
（二）能力培养目标1、掌握FrontPage基本操作及技术。
2、会用HTML编辑修改简单网页。
3、掌握在网页中输入标题、文本、插入图片、表格、表单等对象的方法。
4、站点创建及站点内超链接的制作技巧。
5、能绝对定位和相对定位，表格，框架对网页合理布局。
6、会用模板、主题、样式制作高质量网页。
7、利用各种插件，控件脚本程序制作高级网页。
（三）思想教育目标1、培养学生网上分辨是非，合理运用网络资源的能力。
2、培养学生积极上进的求学态度和较强的自控能力。
三、教学内容和要求（一）理论教学摸块1、FrontPage基本概念1）新增功能、工作界面组成。
2、制作简单网页1）网页文件基本操作方法。
2）输入文本、制作超链接的基本方法。
3、HTML语言基础1）HTML基本法与结构。
2）常用标记的功能、格式。
4、添加网页元素1）输入标题、文本并对其进行格式化。
2）编辑列表。
3）插入图片及图片处理。
4）制作站点内超链接的方法介绍。
5）制作表格及用表格定位。
6）制作表单。
7）制作网页内动态效果。
5、网页元素合理布局1）相对定位和绝对定位。
2）表格定位。
3）框架定位。
6、快速制作网页1）网页模板。
网页设计与制作》教学大纲
网页设计与制作》教学大纲网页设计与制作》教学大纲一、说明1、课程的性质和内容网页设计与制作》是计算机应用技术、电子商务等专业的核心课程，也是其他计算机专业的普及型课程。
本课程内容主要包括HTML语言的语法规则及文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标记及属性，JavaScript脚本编程语言，以及Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop 等相关知识，全面介绍WEB站点设计的基本操作技术和使用技巧。
2、课程的任务和要求本课程旨在通过研究，让学生掌握静态网页的制作方法，学会HTML语言，熟悉站点的上传和维护，并能够独立解决网页编辑中遇到的一般问题。
学生应该能熟练运用Dreamweaver进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；能够熟练掌握JavaScript脚本编程语言的基本语法知识，能实现网页的交互和特殊效果；能够维护、管理和设计WEB应用程序；能够独立设计小型WEB站点。
3、教学中应注意的问题在教学过程中，要注重Dreamweaver、Firework或Photoshop和Flash软件的主要功能。
其中，Dreamweaver主要用于完成网页设计和网站管理；Firework或Photoshop主要用于进行图像的设计与编辑；Flash主要用于开发适应网络传输的流媒体电脑规划。
同时，要培养学生综合使用这些软件的能力，注重学生动手能力的培养和上机试验。
教学过程中应以Dreamweaver为主。
在讲授理论的同时加入具体的设计项目实验，力求达到实战的效果，避免空洞的理论研究。
二、学时分配模块。
名称。
总课时讲授演示实验仿真模块1.初识网站和网页。
2网站和网页。
2网页中的元素类型。
2常用网站管理与制作软件。
2网站建设流程。
2HTML与CSS入门。
30模块2.初识Dreamweaver。
2熟悉Dreamweaver操作环境。
6网站规划与管理。
网页设计与制作大纲
《网页设计与制作》大纲一、课程的地位与性质“网页设计与制作”是中职动漫设计与制作专业的职业技术课程，重点讲述网页设计与制作的基础知识、基本理论和基本技能，是一门包含了网页、网站的概念、网页主要工具软件HTML、dream weaver中文版的使用等诸多知识的操作性极强的技能型应用课程。
“网页设计与制作”以“信息技术与应用”和“计算机辅助平面设计”为前期基础课程。
二、课程的任务与目的通过对网页设计与制作基础知识和技能的学习,使学生系统了解网页、网站的概念、网页主要工具软件dream weaver的使用等基础知识，熟练运用网页制作的工具软件，使学生具有网页、网站制作的知识与能力，具备应用电脑独立开发网页、网站并将网站上传并测试的技能，具备解决网页设计、网站开发中出现各种问题的能力。
本课程培养学生的职业素养和创新能力，为日后走向工作岗位打下理论与实践基础。
通过本课程的学习实现学生思想过硬、理论基础扎实、实际工作能力强的教学目标。
三、课程总体结构、教学环节和课时分配四、教学内容第一章概述 2学时教学目的：了解网页及网站基本概念及网页的基本要素分析教学重点与难点：网页、网站设计流程，网页基本要素第一节网页和网站一、网页二、网站三、网页的基本功能第二节网页中的主要元素一、文本二、图像三、链接标志四、其他的基本要素第三节网页制作工具一、网页编辑工具二、网页图像编辑工具三、动态网页技术第四节网页设计的基本流程一、网站的设计流程二、网页的设计与制作三、网页的测试四、网页上传和发布第二章 HTML语言基础 2学时教学目的：了解HTML文件的基本结构，掌握HTML中文本的编辑及图像的语法，掌握HTML中各种设置超级链接的语法，掌握HTML中表格和框架的基本语法。
教学重点与难点：HTML的语法结构、超级链接的语法、表格和框架的基本语法。
第一节 HTML概述一、HTML简介二、HTML语法结构第二节文本的编辑一、段落标记二、文本标记三、标题显示等级四、列表第三节图像编辑一、插入图像二、使用背景图像第四节建立超链接一、建立超链接二、使用书签三、标记新窗口和基准链接第五节表格与框架一、建立表格二、表格属性三、建立框架四、框架属性第三章 Dream weaver基础 2学时教学目的：了解DW8的操作界面及常用命令，掌握规划和创建站点的操作，掌握基本的网页操。
网页制作与设计教学大纲
网页制作与设计教学大纲一、课程介绍1.1 课程背景网络技术的迅速发展和互联网的普及，为网页制作与设计带来了巨大的需求。
本课程旨在培养学生掌握基本的网页制作与设计技能，以满足市场对于专业人才的需求。
1.2 课程目标通过本课程的学习和实践，学生将能够掌握网页制作与设计的基本原理、技术和工具，能够独立完成简单的网页制作与设计工作，并具备进一步深入学习与研究的基础。
二、教学大纲2.1 基础知识2.1.1 网页制作与设计的概念及发展历程2.1.2 网页制作与设计的基本原理2.1.3 网页制作与设计的相关标准和规范2.2 网页制作技术2.2.1 HTML标记语言的基本语法和常用标签 2.2.2 CSS样式表的基本语法和属性2.2.3 JavaScript脚本语言的基本语法和常用函数 2.3 网页设计原理2.3.1 网页设计的基本原则和要素2.3.2 色彩搭配和配色原则2.3.3 网页布局设计的基本规则和技巧2.4 网页制作与设计工具2.4.1 Dreamweaver软件的基本使用和功能2.4.2 Photoshop软件的基本使用和功能2.4.3 Illustrator软件的基本使用和功能三、教学方法3.1 理论授课通过讲解基础知识和技术原理，帮助学生全面理解网页制作与设计的基本概念和流程。
3.2 实践操作给予学生实际的网页制作与设计任务，通过动手操作，巩固和应用所学知识。
3.3 学习讨论鼓励学生参与课堂讨论和分享，提高学生的思维能力和创造力。
四、教学评估4.1 平时成绩占比出勤情况、课堂表现、作业完成情况，占总评成绩的30%。
4.2 期末考试占比考察学生对于网页制作与设计知识的理解和应用能力，占总评成绩的70%。
五、参考教材5.1 《网页制作与设计教程》作者：李晓华出版社：清华大学出版社5.2 《网页设计与制作技术教程》作者：韩雪晴出版社：人民邮电出版社六、教学进度安排第一周：课程介绍，基础知识概述第二周：HTML标记语言基础第三周：CSS样式表基础第四周：JavaScript脚本语言基础第五周：网页设计的基本原则和要素第六周：色彩搭配和配色原则第七周：网页布局设计规则和技巧第八周：Dreamweaver软件基本使用和功能第九周：Photoshop软件基本使用和功能第十周：Illustrator软件基本使用和功能第十一周：复习和总结以上为《网页制作与设计教学大纲》的内容，本课程将以理论与实践相结合的方式进行，帮助学生全面掌握网页制作与设计的基本原理、技术和工具，为学生今后从事相关工作或深入研究提供必要的基础。
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《网页设计与制作》教课纲领
（114 学时）
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校的计算机专业的一门专业课。
其主要任务是学习相关网页设计与制作的基础知识和基本技术，使学生可以娴熟地制作出一般企事业单位所需的中高级水平的网页。
二、课程教课目的
本课程的教课目的是使学生掌握网页制作的基本知识和基本技
能，掌握网页内容对象的制作方法及技术，拥有对网页内容多个对象进行合理布局与设计的初步能力。
（一）课程目标要求
1、掌握制作简单网页的基本方法。
2、掌握 HTML 常用标志及其功能格式。
3、掌握向网页中输入对象的方法。
4、会制作网页中各样超链接。
5、掌握网页内容多个对象的布局方法。
6、能给网页适合增添动向成效。
7、认识高级网页制作技巧。
8、能进行站点管理和保护。
（二）能力培育目标
1 、掌握 FrontPage基本操作及技术。
2 、会用 HTML 编写改正简单网页。
3、掌握在网页中输入标题、文本、插入图片、表格、表单等对
象的方法。
4、站点创立及站点内超链接的制作技巧。
5、能绝对定位和相对定位，表格，框架对网页合理布局。
6、会用模板、主题、款式制作高质量网页。
7、利用各样插件，控件脚本程序制作高级网页。
（三）思想教育目标
1、培育学生网上分辨是非，合理运用网络资源的能力。
2、培育学生踊跃长进的修业态度和较强的自控能力。
三、教课内容和要求
（一）理论教课摸块
1 、FrontPage基本观点
1）新增功能、工作界面构成。
2、制作简单网页
1）网页文件基本操作方法。
2）输入文本、制作超链接的基本方法。
3、HTML 语言基础
1 ）HTML 基本法与构造。
2）常用标志的功能、格式。
4、增添网页元素
1）输入标题、文本并对其进行格式化。
2）编写列表。
3）插入图片及图片办理。
4）制作站点内超链接的方法介绍。
5）制作表格及用表格定位。
6）制作表单。
7）制作网页内动向成效。
5、网页元素合理布局
1）相对定位和绝对定位。
2）表格定位。
3）框架定位。
6、迅速制作网页
1）网页模板。
2）主题设置。
3）款式分类及使用。
7、高级网页制作技巧
1 ）嵌入 HTML 标志、使用 Jave 小程序。
2）运用视频、音频、插入控件。
3）脚本使用。
8、站点管理和保护
1）成立站点和管理站点。
2）保护站点的方法。
（二）实习教模块
1 、FrontPage基本操作及工作界面
1 ）启动与退出四种操作
2 ）六种视图模式的切换及使用.
3 ）三种视图方式的切换及功能.
4 ）翻开与封闭工具栏 .
2、制作简单网页
制作一简单网页并设置其属性且能预览成效3、用 HTML 制作网页
1 ）用 HTML 编写网页正文。
2 ）用 HTML 制作超链接
3 ）用 HTML 制作网页中的列表
4 ）用 HTML 制作表格。
4、增添网页元素
1）网页内标题内各样列表操作
2）创立网页内各样列表操作
3）插入图片及图片办理操作
4）制作网页内超链接基本操作方法及技巧
5）制作网页中的表格及用表格定位操作
6）制作表单网页基本操作
7）给文本图片设置动向成效操作
5、网页布局
1）表格定位技巧
2）绝对定位和相对定位操作技巧
3）框架网页制作技巧
6、迅速制作网页
1）模板应用操作
2）主题和款式应用实例
7、高级网页制作技巧
1 ）嵌入 HTML 标志、插入音频、视频文件
2 ）插入控件和 JavaScript 脚本的使用
8、站点管理和保护
1）站点及站点中文件的管理操作
2）公布、修饰、保护站点保护
四、学时分派建议
序号课程内容
学时数
共计上机讲解灵活
1Forntpage概
642念
2制作简单网页220
3HTML 语言基础
18
1
6
2
4增添网页元素
33
21
1
2
5网页元素布局
20
1
4
6
6迅速制作网页642
7高级网页制作642
8站点管理与保护743
单元过关 3 次606
综合复习及其余10811共计1173
1
467。