公司员工教育培训管理办法[全]
公司员工培训教育管理办法及制度
公司员工培训教育管理办法及制度一、培训教育管理目标公司的员工培训教育旨在提高员工的专业技能、知识水平、职业素养和团队合作能力，以增强员工的竞争力和创新能力，为公司的发展提供有力的人才支持。
二、培训教育计划1.每年制定全年员工培训计划，明确培训的内容、时间、地点和参与人员。
2.参与培训的员工分为必选和自选两类。
必选培训为公司统一组织的基础职业知识和技能培训，自选培训为员工根据自身发展需求选择参与的培训。
三、培训教育资源1.公司配备专职培训师，负责培训课程的开发、组织和实施。
2.公司建立并完善培训资料库，收集和整理与员工培训相关的教材、资料和案例，为培训提供充足的资源支持。
四、培训方式1.培训方式包括内部培训、外部培训和在线培训。
内部培训主要由公司内部的专家、高级管理人员和资深员工负责授课，外部培训可以委托专业培训机构进行，在线培训通过网络平台进行。
2.针对不同岗位的员工，采用不同的培训方式和形式。
如针对管理岗位的员工可以组织管理培训班，针对销售岗位的员工可以进行销售技能培训班等。
五、培训评估和考核1.培训结束后，将进行培训效果的评估，包括培训的目标是否达到、参与员工的满意度等。
2.培训后，将对参训员工进行考核，根据培训内容和目标进行综合评价，评估员工在培训中的学习成果和应用能力。
六、培训记录和档案管理1.公司将建立并健全员工培训的记录和档案管理制度，对每一次培训进行详细的记录，包括培训的内容、时间、地点和参与人员等。
2.员工的培训档案将纳入到人事档案管理系统中，作为员工培训记录的重要依据。
七、培训费用支持1.公司将为员工提供培训费用支持，根据不同培训类型和级别进行相应的报销。
2.员工申请参加自选培训时，需提前向所在部门进行申请，经批准后方可报销相关费用。
八、违规处理1.对于未报备或违规参加培训的员工，将进行相应的纪律处分，包括警告、记过、降低绩效评级等。
2.对于虚假报销培训费用的员工，一经查实将取消培训资格，并视情况给予相应的处理。
公司员工教育培训工作管理办法
公司员工教育培训工作管理办法第一章总则第一条为进一步规范公司分公司（以下简称公司）员工教育培训工作，提高员工队伍整体素质，增强员工履行岗位职责的能力，依据《劳动合同法》和《股份有限公司员工教育培训工作暂行办法》，结合公司实际，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司全体员工。
第三条本办法所称员工教育培训是指公司根据工作需要对员工进行的思想政治、职业道德、管理知识、专业技术知识、操作技能、任职资格、在职学历教育等方面的教育培训活动。
第四条员工教育培训工作紧紧围绕和服务于公司的发展目标，以提高员工队伍整体素质为根本，主动有效地为公司发展目标和员工个人全面发展服务。
第五条员工教育培训要程序规范、内容实际、形式多样、目的明确、效果显著。
要积极贯彻按需施教、学用结合、经济实用的原则，提高培训的针对性和实效性。
第二章公司和员工的责任第六条公司及所属单位应将员工教育培训列入本单位的中长期发展规划和年度工作计划，提供必要的培训条件，确保教育培训规划和计划的实施，公司原则上不再统一组织员工参加各种形式的学历、学位教育。
第七条公司结合实际建立健全员工教育培训管理规章制度，将员工培训工作纳入本单位主要领导的业绩考核指标体系，按照管理权限一级考核一级。
第八条参加和接受教育培训是公司员工依法享有的权利。
根据国家有关规定和股份公司章程，员工人均参加培训的时间每年不少于5天。
其中，高级专业技术人员每年脱产接受教育培训的时间累计不少于50学时；中初级专业技术人员累计不少于40学时；操作人员累计不少于30学时。
第九条公司选派的人员参加外出教育培训，培训费原则上由公司支付（双方有约定的按约定执行），培训期间的有关待遇按照公司相关规定执行；未经公司批准参加各类培训的，培训费用由个人承担。
第十条参加由公司承担培训经费的脱产、半脱产教育培训的员工，应签订培训合同。
培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、费用及支付方式、服务期等双方的权利和义务及违约责任。
职工安全培训教育管理办法（三篇）
职工安全培训教育管理办法第一章总则第一条为加强企业职工的安全意识和安全技能培养，预防和减少职业伤害事故的发生，提高职工的安全生产素质和综合素质，根据国家有关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于企业内所有职工的安全培训教育工作。
第三条企业应建立健全安全培训教育管理制度，明确安全培训的目标任务、组织机构、程序和实施措施，并对职工进行系统的安全培训教育。
第四条安全培训教育应坚持因岗定培，即根据职工的具体岗位特点和工作内容，制定相应的培训计划和课程，针对性进行培训，提高职工的安全技能和知识水平。
第二章安全培训教育内容第五条安全培训教育的内容应包括以下几个方面：（一）安全生产法律法规和政策法规知识的培训，提高职工的安全法制观念，掌握国家安全生产法律法规和政策法规；（二）安全操作规程和操作规范的培训，明确职工的操作流程和规范，遵守操作规程，规避事故；（三）职业卫生知识的培训，了解职业病的危害和防护，学会正确使用个人防护用品；（四）事故应急救援知识的培训，提高职工的应急处置能力，掌握事故现场救援技能；（五）安全责任制和安全管理制度的培训，明确职工的安全责任和管理制度，建立职工参与安全管理的机制。
第六条企业根据实际情况，可以增设其他有关安全培训内容，满足特定类型职工的需求。
第三章安全培训教育计划第七条企业应根据生产经营特点和职工的需求，制定安全培训教育计划。
第八条安全培训教育计划包括总体计划和年度计划两个层次。
（一）总体计划是指企业在长期目标和发展方向上，制定的安全培训教育工作的规划；（二）年度计划是指企业根据一年生产经营任务和职工的实际需求，制定的安全培训教育具体工作的规划。
第九条安全培训教育计划应当确定培训的内容、对象、方式、时间和地点，并按计划进行组织和实施。
第四章培训教育方式第十条安全培训教育采取多种方式进行，包括但不限于以下几种：（一）集中培训，即通过专题讲座、课程培训等方式进行；（二）现场教学，即通过实地观摩、模拟操作等方式进行；（三）远程培训，即通过视频会议、网络学习等方式进行；（四）网上自学，即通过企业安全培训平台等方式进行。
公司员工培训管理制度(五篇)
公司员工培训管理制度第一章总则第一条目的为提高员工素质，增进知识、技能，开发员工潜能，使员工具备与企业发展相适应的素质、业务能力，特制定本办法。
第二条范围本办法适用于公司各部门。
培训分外出培训和内部培训两种。
外出培训包括脱产培训、外出培训、外出考察学习与交流等;内部培训包括集团内部、事业部内部、公司内部和部门内部培训等。
第二章培训职责第三条管理部是公司培训工作的归口管理部门，主要职责:1.负责与集团、事业部培训工作的业务衔接，并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。
2.负责公司培训和学习平台的建立和管理。
3.负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。
4.负责组织调研员工培训需求，协助员工个人制订职业发展规划，制订公司年度/月度培训计划并组织实施。
5.负责考核、评价公司培训管理，建立、维护公司培训档案。
第四条各部门培训职责1.负责调研本部门员工培训需求，制订本部门员工培训的年度/月度计划。
____组织部门内部培训。
根据特殊岗位需要，组织岗位培训，做好培训记录，并进行考核与评价。
3.协助公司培训工作的开展。
第三章培训计划第五条年度培训计划1.部门根据发展目标和员工职业发展需求，于每年____月____日前制定下年度培训需求和计划，报管理部。
2.管理部根据公司人力资源培训目标，结合各部门培训需求和计划，于每年____月底制订公司下年度培训计划。
____公司年度培训计划由管理部部长审核，总经理审批(《年度培训计划表》，附表一)，送事业部备案，并发至各部门。
____公司年度培训计划调整由管理部部长审核，总经理审批。
第六条月度培训计划1.各部门负责总结本部门上一个月的培训计划执行情况(《月度培训统计表》，附表二)，同时制定下一个月的培训计划(《月度培训计划表》，附表三)，并于每月____日前与相关的培训资料一起提交管理部。
2.管理部对各部门的培训计划及统计进行分类、汇总、整理，编制《月度培训计划汇总表》(附表四)、《月度培训统计汇总表》(附表五)管理部部长审核、公司总经理审批后报事业部备案，并发OA给各部门。
员工教育培训管理办法
员工教育培训管理办法第一章总则第一条为规范公司员工教育培训的基本原则、经费开支、奖惩和各类员工教育培训及外来人员培训实习等的组织领导、工作程序、教学管理和培训的检查考核，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司所属各单位员工教育培训。
不适用于公司合资、联营的企业或具有独立法人实体的子公司。
第二章组织领导、指导思想及基本原则第三条员工教育培训工作由公司统一管理，公司人力资源管理部为职能主管部门，全面负责行使其管理职能。
第四条员工教育培训工作本着“面向企业，面向生产，为提高经济效益和两个文明建设服务”的指导思想，以不断开拓创新的精神，多形式，多渠道，有计划、有步骤地开展员工教育培训工作。
以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、掌握职业技能，适应集团经营发展需要的各类经营管理、工程技术和生产操作人员为目的，促进集团员工队伍整体素质的提高，为公司提供良好的人力资源保证。
第五条员工教育培训工作贯彻“按需施教、学用结合、定向培训”和“先培训，后上岗”的基本原则，内培为主，外培为辅；注重实效，保证质量。
员工培训工作纳入各单位（部门）主管领导任职目标和经济责任制；培训要围绕公司发展战略，根据人力资源规划和岗位说明书来开展，实行需求、考核、使用、待遇相结合；鼓励员工自学成才。
第三章员工内部培训管理第六条员工内部培训是指在公司内部开展的各类员工岗前培训、岗位提高培训、转（待）岗培训、晋级培训和其他应急性的以岗位业务技能为主的短期培训学习，培训主要形式是集中组织办班、岗位实习、专题研讨、师带徒以及日常业务学习、个人自学等。
第七条内部培训的对象为本公司在职员工和聘用人员。
以提高员工思想、技术、业务水平和履行岗位职责为目的，进行“按需培训”。
第八条内部培训分为三级。
即主管部门负责主办为一级，其他二级机构（各部、厂、矿、公司等）主办为二级，分厂、矿（车间）主办为三级。
（一）一级培训，由主管部门根据年度培训计划和生产经营发展需要负责实施完成的培训任务。
员工教育培训管理办法 模版
员工教育培训管理办法模版员工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步提高公司全体员工的业务水平和综合素质，制定本管理办法。
第二条本管理办法适用于公司全体员工的教育和培训。
第三条公司将不断加强员工的教育培训工作，选拔和培养一批高素质的专业人才，为公司的可持续发展提供源源不断的动力。
第二章培训形式第四条公司将根据不同的岗位要求，组织不同形式的培训活动，包括线上培训、线下培训、学习交流等。
其中，线上培训将以网络视频、网络直播等形式开展，线下培训将以集中授课、项目实践、模拟演练等形式开展，学习交流将以工作经验分享、互动讨论、实操体验等形式开展。
第五条公司将在培训前评估员工的培训需求，明确培训目标和要求，有针对性地制定培训方案和计划。
第六条公司将根据员工的学习情况和反馈，不断完善培训计划和方式，提高培训质量和效果。
第三章培训管理第七条公司将建立培训档案，记录员工的培训情况和成绩，用于评估员工的工作表现和晋升选拔。
第八条培训计划和方案由公司安排，组织实施，培训记录和成绩与员工学习、工作情况结合考核。
第九条公司将以工作体现、专业技能、职业素养为评估依据，通过培训考核和实践项目考核等方式进行综合评估。
第十条公司将根据员工的培训成绩和实际工作表现，设立各类奖励和激励机制，鼓励员工提升自身素质和能力。
第四章保障措施第十一条公司将保障培训资金和培训场地设施的供应，确保培训活动顺利开展。
第十二条公司将制定员工参加培训的奖惩制度，通过奖励优秀员工和惩罚参与度低、培训成绩不理想的员工，提高员工参与培训的积极性和主动性。
第十三条公司将通过建设内部知识分享平台、开展学习经验、知识分享和业务交流活动等形式，促进员工的实际工作和培训学习的结合，提高员工的学习和创新能力。
第十四条公司将加大对教育培训人才的引进和培养力度，建立和完善教育培训师资库，提高师资队伍的专业水平和教学质量。
第五章附则第十五条本办法由公司人力资源部负责解释和修改。
员工培训教育管理办法
员工培训教育管理办法第一章总则第一条为推进员工教育培训工作的规范性，提高员工岗位胜任能力和综合素质，培养和打造一支高素质的专业人才队伍，为公司生产经营提供有力的人才支撑，根据公司战略发展需要，制定本办法。
本办法适用于公司全体员工。
第二章培训原则第二条遵循培训工作服务企业与员工，按需培训、学用结合、力求实效的原则。
第三条专业对口，骨干优先，学以致用的原则。
第四条充分体现员工个人发展与组织需要相结合的原则。
第三章培训目标第五条以提高人才队伍的技能与素质为目标，以岗位培训和继续教育为重点，突出急需高级经营管理人才、高级专业技术人才、高级技能人才、高素质复合型人才的教育培训。
第四章培训方式第六条根据公司业务发展的需要，人力资源部负责根据各部门征集的培训需求编制年度培训计划，并负责员工培训工作的综合协调、管理和实施，相关部门协调配合人力资源部开展员工培训工作。
第七条培训教育包括岗前培训、岗位培训、各类执(职)业资格培训、各类学历教育培训、继续教育培训、名师带徒。
第八条培训采取内部培训和外部培训相结合的方式。
内部培训：重点是岗位培训，由公司相关专业技术人员执教或从外部聘请老师，利用冬闲时间，根据工作需要分批培训。
人员培训也可根据具体情况参加外部的相关培训，填写《培训申请表》经公司领导批准后方可参加。
第九条主要对象是技术骨干、中高级专业技术人员及管理人员，急需短缺工种。
第十条坚持“名师带徒”的人才培养活动，对新员工坚持一对一的“名师带徒”岗位培训，即各部门及各项目实验室根据工作任务，明确师徒关系，进行人才培养，培养期为3年。
对带徒质量最高的师傅，单位给予精神和物质奖励。
第十一条坚持“名师带徒”的人才培养活动，对新员工坚持一对一的“名师带徒”岗位培训，即各部门及各项目实验室根据工作任务，明确师徒关系，进行人才培养，培养期为3年。
对带徒质量最高的师傅，单位给予精神和物质奖励。
第五章培训管理第十一条外部培训各部门负责提出培训申请，经公司相关负责人签字批准后方可实施。
公司员工教育培训管理办法
公司员工教育培训管理办法一、总则第一条为提高企业核心竞争力，实现“创办世界一流企业，打造xx百年老店”对人力资源的需求，建立适应公司发展的培训机制，进一步规范培训管理，加快人才培养，建设学习型团队，制定本办法。
第二条本办法适用于公司各部室、各分厂的员工教育培训工作。
第三条通过对员工的培训，以全面提升管理人员的创新管理能力，培育新思想、新理念，树立新观念；不断提高专业技术人员的专业知识和科技创新能力；持续提高生产岗位员工的操作技能和岗位成才能力。
逐步完善员工知识结构，增强员工技术创新能力，培育员工的危机意识和敬业精神，增强企业竞争能力。
第四条员工教育培训是各部室、各分厂及各级管理者的职责。
公司对员工教育培训实行统一管理，分工负责的管理体制。
公司人力资源部负责公司员工教育培训的管理和各部室（分厂）培训工作的检查指导等工作；各单位人力资源科具体负责本单位的员工教育培训工作。
二、培训计划第五条按照公司发展战略和年度生产经营目标，结合公司年度培训工作指导意见，公司人力资源部在对培训工作进行调研评估并征求各部室、各分厂意见的基础上，制定公司的年度教育培训计划。
第六条各二级单位要根据公司的年度教育培训计划制定各自的年度教育培训计划。
第七条年度教育培训计划应列明培训项目、培训时间、培训对象、培训人数、培训方式、培训课时、经费预算、承办单位等。
第八条公司的年度教育培训计划经总经理办公会批准后，由人力资源部组织实施或委托相关部门（单位）组织实施，各二级单位的教育培训计划经批准后由二级单位的人力资源科组织实施。
第九条培训计划一旦确定，各单位必须按照培训计划认真组织实施，保证计划的执行率。
特殊情况下，需调整培训计划时，由二级单位或有关部门提出培训计划变更申请，说明缘由，报送人力资源部。
人力资源部在调查分析的基础上，结合工作实际、培训目标、培训预算等情况审批变更，并及时向申请单位反馈。
申请单位接到反馈意见后，方可按照规定程序组织实施培训。
员工教育培训管理制度(3篇)
员工教育培训管理制度第一条：为建设适应____发展的高素质职工队伍，规范教育培训工作，根据劳资组关于职工培训的相关规定及相关政策,结合运输生产实际，制定本管理制度。
第二条：本管理制度所称职工教育培训是指____根据生产需要，对从事____工作的在岗职工进行的思想政治、职业道德、安全知识、专业知识和操作技能等方面的教育培训活动。
第三条：职工教育培训工作总的目标是：围绕提高职工队伍整体素质和提高____行业服务质量的需要，通过构建管理规范、功能完善、手段先进、内外结合、讲练结合的职工教育培训体系，有组织、有计划地开展多层次、多形式、多渠道的教育培训活动，逐步使____岗位从业人员成为以高级工为主体、技师为带头人的道德高尚、纪律严明、技能过硬的一流技能人才。
第四条：职工教育培训工作的基本原则是：坚持与安全生产相结合；坚持适应____生产发展；坚持以人为本、按需施教；坚持突出岗位技能，体现实际、实用、实效。
第五条：技能培训内容由理论知识和操作技能二部分组成。
理论知识与操作技能的主要内容以____技能鉴定初、中、高级工题库规定的要求为主，增加与本岗位实际设备有关的知识、《交通安全法》以及厂矿下达的各项规章制度和非正常情况下作业的有关内容。
第六条：培训时间：所有参与培训的职工，培训时间原则上不少于____课时/每年，初期以理论为主理论与实践的培训时间按3：1的比例分配，待题库内容基本掌握后再以实践为主。
第七条：学员培训管理原则：职工在培训期间，必须认真服从培训单位的各项管理规定，严格遵守学习纪律。
职工在培训期间，培训单位依据本管理制度对学员进行考核，并负责对本办法的落实执行情况进行监督、检查和指导。
风险提示：企业规章制度也可以成为企业用工管理的证据，是公司内部的“法律”，但是并非制定的任何规章制度都具有法律效力，只有依法制定的规章制度才具有法律效力。
劳动争议纠纷案件中，工资支付凭证、社保记录、招工招聘登记表、报名表、考勤记录、开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬以及计算劳动者工作年限等都由企业举证，所以企业制定和完善相关规章制度的时候，应该注意收集和保留履行民主程序和公示程序的证据，以免在仲裁和诉讼时候出现举证不能的后果。
员工教育培训管理办法
员工教育培训管理办法第一章总则第一条为加强公司员工队伍建设，调动员工学习的积极性，提高员工整体素质，促进人力资源的开发，规范教育培训管理，根据公司发展和创建技术型、管理型公司的目标，结合实际，制定本办法。
第二条教育培训的原则根据工作需要，本着公司需用缺什么培训什么的原则，学用结合，注重实效。
以岗位培训和学历教育为重点，全面提高干部员工的素质。
第三条教育培训适用范围本办法适用于公司全体员工。
第二章教育培训管理职责第四条分管领导是公司员工教育培训管理的策划者。
第五条综合办是本办法具体执行的主要责任部门，并负责教育培训计划的拟定及执行情况的监督、检查、考核和实施，公司所有教育培训工作必须纳入综合办公室统一安排和管理。
第六条综合办负责对教育培训效果进行验证，同时征求员工意见，并反馈公司教育培训领导小组，以便更具有针对性、实效性制订教育培训计划。
第三章教育培训的分类第七条公司行为：根据公司生产经营及管理工作的需要，由公司研究指派参加的学历教育及培训。
第八条个人行为：个人申请，经公司审批或未经公司审批自行参加的学历教育及培训。
第四章教育、培训及经费管理第九条非学历教育的管理是根据公司生产、经营、管理等工作的需要开展的各类培训，重点以岗位培训及理论、法规教育为主，适时举办各种讲座和培训的自行办班，提高员工的适应能力和创新能力。
第十条学历教育及短期培训的管理1、学历教育及参加院校和社团组织举办的短期培训是根据公司发展需要，有针对性地培养德才兼备的专业技术骨干、经营管理者和党、工、团人员。
2、学历教育报考要求：在公司工作两年以上，经公司主管部门同意；分管领导批准符合报考条件者，参加国家统一组织的招生考试录取。
3、学历教育的主要方式为：参加正规院校脱产学习、成人教育业余学习及函授、自考等，学习必须专业对口，原则上不影响生产和工作。
4、申报程序为：由本人向公司写学历教育申请书，交综合办主任审核，分管领导批准后由综合办教育培训岗负责办理相关手续。
员工教育培训管理制度
员工教育培训管理制度第一章总则第一条为了加强员工教育培训管理工作，提高员工综合素质，满足公司发展需求，根据《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的培训教育工作，包括新员工入职培训、在岗员工继续教育、员工职业技能提升培训等。
第三条公司应当将员工教育培训工作纳入公司发展战略规划，确保员工教育培训工作的制度化、规范化、科学化。
第四条公司应当为员工提供丰富的教育培训资源，包括内部培训、外部培训、在线学习等多种形式，满足员工不同层次、不同领域的学习需求。
第二章组织管理第五条公司设立员工教育培训管理委员会，负责公司员工教育培训工作的规划、组织、协调和监督。
委员会由公司高层领导、人力资源部门、财务部门和相关业务部门的代表组成。
第六条人力资源部门作为员工教育培训工作的归口管理部门，负责制定员工教育培训计划、组织实施教育培训活动、评估教育培训效果，以及员工教育培训档案的管理。
第七条各部门应当根据公司发展需求和员工个人职业发展规划，制定部门员工教育培训计划，并组织实施。
第八条公司鼓励员工自主参加各类教育培训活动，员工可以根据个人需求申请外部培训、在线学习等资源。
第三章培训内容第九条员工教育培训内容主要包括：政治思想教育、职业道德教育、业务技能培训、法律法规教育、安全生产培训等。
第十条公司应当针对不同岗位、不同层次的员工，制定有针对性的教育培训内容，确保教育培训的实用性和有效性。
第十一条公司应当定期邀请行业专家、学者进行内部讲座、研讨会等形式的教育培训活动，提升员工的专业知识和技能水平。
第四章培训方式第十二条公司应当采取多种形式的培训方式，包括：内部培训、外部培训、在线学习、岗位实习、经验分享等。
第十三条内部培训可以采用讲座、研讨、实操、案例分析等方式进行，确保培训内容的深入浅出、易懂易学。
第十四条外部培训可以采用参加行业研讨会、培训课程、学历教育等形式，让员工拓宽视野，提升自身能力。
员工教育培训管理办法
员工教育培训管理办法一、为了提高企业员工的综合素质，确保职业技能与知识与市场需求相符合，以及维护企业的长远发展，制订本办法。
二、培训目标员工教育培训旨在建立和完善企业员工的培训体系，实现公司战略性目标;提高员工业务素质和职业技能水平，满足企业管理与技能人才的需求;促进企业的可持续发展,提高企业经济效益和社会声誉。
三、培训实施1.培训内容员工培训内容包括但不限于专业技能、业务知识、沟通能力、团队精神等方面；培训形式分为课堂培训、外出实习、履行工作职责和自我学习等形式。
2.培训计划公司针对员工素质与能力考核进行培训计划制定，年度培训计划应当遵循科学性和先进性原则，重点培训内容紧跟市场发展的需要；3.培训评价员工培训实行试点评价制度，对于不同培训方式模式的试点进行充分调查研究，定期开展评价工作，分析充分评价结果并及时跟进调整，使培训实现最大化效益。
员工培训后应进行考核，对于考核不及格者，应有具体的再次培训安排。
四、培训管理体系1.责任部门公司人事部门应当主管员工培训工作，协调负责制定员工培训计划、选派讲师、成果评价和绩效考核等工作。
2.培训材料公司应提供包括但不限于教材、课件、实习手册等一系列培训材料。
3.培训师资和课程的选择公司应对培训师资、课程的策划、考核、选择制定具体的规定与要求，定期评估师资水平和培训方案的实际效果，并及时调整。
4.培训档案管理对培训的档案管理进行规范化管理，做到每位员工都有其完整、准确和完备的培训档案，包括但不限于培训记录、考试成绩、证书文件等等。
五、人员培训管理的监督公司应定期建立和完善企业员工教育培训监管机制，设置专职工作人员，做好员工战略、计划、预算、实施、监督等各方面的工作；监管工作要着重对人员培训质量、培训成果进行监督，加大对人才培养的关注和支持，做好管理、宣传和落实等各项工作。
六、公司应对员工培训工作进行长期规划，制定实施计划和具体的措施，全面提高员工的综合素质和职业素养，使之成为公司跨足下一个新的发展阶段的有力保障。
xx有限责任公司员工教育培训管理办法
xx有限责任公司员工教育培训管理办法第一章总则第一条为了规范和加强公司员工教育培训工作的管理，全面提高公司员工的专业知识和业务水平，特制定本办法。
第二条员工教育要坚持岗位培训为主，脱产培训为辅，学历教育择优推荐，突出技能，讲求时效，学以致用的原则。
第三条公司总经理工作部是公司员工教育培训工作的归口部门，负责日常管理工作。
第二章培训计划第四条员工教育培训工作纳入公司全年工作计划，公司对员工教育培训的经费、人数和专业实行总量控制。
第五条年初，各部门要制订在职岗位培训计划，报总经理工作部，由总经理工作部汇总。
第六条根据各部门提出的培训计划，按年度教育培训经费及公司平衡后的结果，由总经理工作部组织实施。
第三章培训经费的来源与使用第七条公司员工教育培训经费按年工资总额的 1.5%提取，由财务审计部负责教育培训费的预算控制。
第八条教育经费出现不足时，由财务审计部提出申请，提交公司经理办公会议讨论决定。
第四章学历教育第九条学历教育只限于国家承认学历的大专、大学本科、硕士学位、博士学位等层次。
第十条凡申请参加学历教育的人员，必须在本企业工龄满二年，从事专业技术工作的员工所学专业需与本人从事的专业对口。
第十一条公司支持有志员工报考国家公费及自费硕士、博士学位的研究生，录取者的人事关系，由本人自行决定。
第十二条在职员工不允许参加同等学历不同专业的学历教育。
第十三条员工要求参加学历教育的，须本人提出申请，经主管领导同意，填写《黑龙江辰能投资管理有限责任公司职工参加学历教育申请表》，由总经理工作部汇总后，报经理办公会研究决定。
第十四条经经理办公会同意参加学历教育的职工，要与公司签定《职工学历教育培训合同》，在履行有关手续后，方可办理入学手续。
第十五条由公司同意参加学历教育的职工，在取得国家承认学历的毕业证或学位证后，符合本办法第十六条规定的，可到人事部门备案，公司予以报销学费。
根据工作需要，由公司推荐选送参加学历教育人员可先报销学费。
员工教育培训管理办法
员工教育培训管理办法第一章总则第一条为提高员工的综合素质，造就一支高水平的人才队伍，增强企业的竞争力，适应企业生存和发展的需要，使公司员工教育培训工作逐步规范化、科学化、程序化，根据《中华人民共和国职业教育法》，结合公司战略发展目标，制定本办法。
第二条本办法适用于公司总部及所属各子公司、分公司、项目部（以下简称“各单位”）。
各单位应根据本办法制定实施细则，报备公司人力资源部后执行。
第三条员工教育培训的指导思想：紧紧围绕公司战略目标，主动适应新常态，把教育培训作为实施人力资源开发的主要渠道，建立健全适应各类人员的教育培训体系，完善员工知识结构，全面提升员工整体素质，构建公司智力资本优势，提升公司的科技创新能力和市场竞争力。
第四条员工教育培训目的：培养高层次经营管理、专业技术和高技能人才，不断提高人力资源质量，打造一支有理想、有追求、能力强、风气正、爱学习的人才队伍。
第五条员工教育培训工作坚持按需施教、学以致用、讲求实效和保证质量的原则，以服务企业生产经营为根本宗旨。
第六条在员工教育培训方面，要强化三级培训，分层分类培养，尤其注重培养企业发展急需人才，推进员工能力素质的转型升级，以适应市场变化和企业发展的需要。
第二章培训工作机构与职责第七条公司建立员工教育培训体系，实行公司、单位、项目三级教育培训管理。
第八条公司成立员工教育培训委员会，具体成员如下：主任：董事长副主任：分管教育培训工作的副总经理成员：机关各部门负责人公司员工教育培训委员会主要负责对全公司教育培训工作的统一领导，研究布置全公司教育培训规划和年度培训计划。
员工教育培训委员会下设工作办公室，办公室设在公司人力资源部。
各单位和各项目也应建立相应的教育培训领导小组，加强对本单位和本项目教育培训工作的领导、管理和协调。
各单位教育培训领导小组成员名单需向公司人力资源部报备。
第九条公司人力资源部是员工教育培训工作归口管理部门，其主要职责是：负责编制公司中长期教育培训规划和员工年度教育培训计划，并报公司员工教育培训委员会审批；负责全公司教育培训工作的指导、组织、协调和调查研究等综合管理工作；负责对各单位教育培训工作的检查、指导和评估工作；负责及时总结交流教育培训工作经验，向集团上报年度培训计划和总结；负责协助有关部门搞好各级、各类培训班的管理工作；负责公司教育经费的管理和使用；负责审批各部门、各单位的年度培训计划；贯彻执行集团教育培训规章制度；完成集团员工教育培训委员会安排的教材编写、教育培训课题研究等工作；组织各单位技能人员参加职业技能培训、考核及鉴定工作；组织参与各级技能竞赛等相关工作；组织培训效果的评估与推广。
集团公司职工教育培训管理办法
集团公司职工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步规范集团公司职工教育培训管理，强化职工教育培训考核，提升职工教育培训质量，为集团公司快速发展提供人才和智力支撑，根据《＊＊＊＊集团公司员工教育培训管理制度》，结合集团公司实际，制定本职工教育培训考核评估管理办法。
第二条本办法适用于集团公司所属各单位。
第三条本办法所称培训考核，系指培训考核组织机构对所属单位培训工作及其流程考评，并对培训效果进行评估，非独指培训机构对学员所学知识掌握程度和学习态度的考核评估（包括考试或考察）。
第二章组织机构第四条集团公司成立职工教育培训考核评估管理领导小组。
组长由分管培训工作的集团公司领导担任，副组长由集团公司协管领导担任。
下常设机构考核评估办，设在集团公司人力资源部，由集团公司人力资源部部长兼任办公室主任，安全监管部、生产技术部、审计部、集团公司和股份公司财务部部长及人力资源部分管培训的副部长任副主任，人力资源部培训处负责日常工作。
第五条各下属单位按照集团公司组织机构模式成立相应考核机构，负责所属单位的职工教育培训考核评估管理工作。
第三章考核原则第六条实事求是的原则。
教、学、培均要进行考核，通过检查、评比、考试、实际操作、问考、抽考、测评、论文、答辩、体会、总结等多种方式进行全方位的考核，全面保证培训效果。
第七条注重实效的原则。
通过考核积极推进所属单位培训工作开展，提高培训效果，达到提升职工整体素质的目的。
第八条规范管理的原则。
通过考核，使培训工作、培训流程和培训管理制度化、规范化、标准化。
第四章考核方式第九条考核分半年度考核、年终总评两种形式。
对教师的考核，细化教师教学质量考评体系，完善对教师的考评内容。
同时把各级领导干部、班子成员、机关业务骨干授课情况（培训内容、时间、次数）纳入考核；对学员实行班主任负责制，坚持由教师和培训管理员双点名的考勤方式，对学员的出勤率进行严格考核。
对学员学习成绩的考核，要通过对学员平时学习情况统计、基础理论考试（工作现场抽查、提问）、基本技能实操考核，按照各占XX%、XX%、XX%进行综合计算，进行有效评价真实反映学员学习效果。
职工员工教育培训管理办法及表格
员工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步加强员工教育培训工作，提高员工队伍素质，促进员工教育培训管理科学化、规范化，特制定本管理办法。
第二条员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。
第二章教育培训职责第三条经理和书记为培训第一负责人，负责审批员工的培训申请。
第四条综有关部门培训职责（一）综合办负责按照公司要求结合本站实际，上报培训需求计划；（二）综合办负责根据现场生产实际，制定本站年度培训计划，并报公司备案；（三）安全环保办负责组织、重点开展新进员工的“三级”安全教育、日常安全、环保教育等；保存有关培训记录，报送相关培训报表和资料；（四）安全环保办负责对本站外雇劳务队伍及临时性用工人员开展安全、环保、技能培训，使其安全意识和能力满足安全、文明生产要求，保存适当培训记录，报送相关培训报表和资料。
第三章教育培训类型及组织形式第五条员工教育培训类型主要有岗位培训、继续教育。
第六条岗位培训是员工教育培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。
岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。
第七条岗前培训包括：（一）新进员工上岗前培训。
培训内容包括企业文化、规章制度、三级安全生产教育知识与技能等。
（二）转岗培训。
培训内容包括岗位职责、本岗位基本操作技能与安全规程教育等。
（三）特种作业人员岗前培训、持证。
从事特种作业的人员，必须按照国家规定经过培训考核，并取得特种作业操作证书方能上岗。
（四）关键岗位管理、技术人员岗前培训、持证。
安全、质检、试验、统计、等岗位人员，必须经培训考核，持有国家、行业颁发的合格证书或资格证书，方能上岗。
拌和站鼓励技术与管理人员参加企业经营资质与施工履约检查需要的重要岗位证书的取证。
第八条在岗培训：根据岗位职责的要求，以满足履行职责的知识与能力为主要内容的定期规范化培训。
重点包括日常安全教育、法纪条规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。
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公司员工教育培训管理办法第一章总则第一条根据1工程项目管理有限公司（以下简称公司）发展战略对人才的需求，进一步做好教育培训的基础工作，推进教育培训工作的科学化、制度化、规范化，特制定本办法。
第二条员工教育培训工作是人力资源开发的重要组成部分。
公司积极为员工提供教育培训机会，创造教育培训条件。
公司员工均有接受教育培训的权利和义务。
第三条本办法适用于公司各种形式的教育培训。
第四条公司各部室、分公司、项目部遵照执行。
第二章指导思想与目标第五条保持教育培训工作与公司的发展目标、发展战略和企业文化相结合，坚持培训对象的多层次性、连续性、实效性和前瞻性，使员工个人成长及职业发展与公司整体战略有机地统一起来，以此增加企业凝聚力和员工认同感，实现企业和员工的共同发展。
第六条通过运用合理有效的人才开发手段，充分发掘员工的潜力与才能，使员工的工作技能、业务能力、服务意识和工作态度等综合素质得6.负责公司各类培训平台建设；7.负责公司各类内部专业技术证书开发与管理；8.负责公司知识积分的管理与考核。
第九条公司各部室.分公司、项目部是教育培训工作的基本组成部分，各单位负责人是培训责任人，主要职责是：1.负责本单位年度培训需求的分析和培训计划的制定；2.负责本单位员工日常业务培训的实施与管理；3.负责参加公司各类培训人员的选送和审核。
第十条公司各部室、分公司、项目部各级管理者是其所管理对象的教育培养和能力开发的主要责任人。
第十一条公司领导、三级人才通道以上员工、专业认证员工等，具有承担公司教育培训的责任和义务。
第四章培训管理第十二条公司培训分为两级：公司级和基层级培训。
学院主要组织实施公司级培训；公司各部室、分公司、项目部负责组织实施基层级培训。
第十三条培训主要内容。
（-）新员工培训。
新员工培训原则上由学院组织实施，项目上新员工可由分公司、项目部组织实施，学院支持。
新员工培训内容包括：1.公司的历史、概况、业务、发展规划等；2.公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则；3.基本人事制度、财务报销制度、QHSE管理制度、设备管理制度等；4.职业发展规划相关内容；5.本岗位职责、工作内容、业务流程等。
（二）专业技能培训I。
专业技能培训由学院组织实施，目的是提升员工任职能力、增进工作效率，主要内容包括：1.中高层管理培训，侧重加强政治理论、执行力、沟通能力、管理能力等培训内容；2.项目管理培训I,包含通用项目管理知识培训、公司各类（包含PMC.监理项目、技术服务项目、图纸审查项目等）项目管理运营体系培训I、群项目管理培训等；3.内部取证类培训，包含监理、设计、采办、合同、安全、消防、±建、焊接、施工档案、图纸审查、工程造价、项目招投标等学院内部发证课程等；4,通用管理类培训，包含财务、人事等非专业人员培训I、能力素质提升培训、职业化标准培训I、英语培训等等；5.外部执业资格取证培训，结合公司资质需求，组织员工进行执业资格考前培训。
6.其他专题培训等。
（=）岗前培训。
是指项目开工前组织的项目人员培训，以项目的实际要求为根本，侧重法律法规、项目管理理念、招投标文件、标准规范等主要内容的培训；岗前培训由项目负责人组织开展，学院提供支持。
（四）轮训。
公司中层干部、项目关键岗位培训采取三年轮训制度。
项目关键岗位主要针对项目区段长、项目部门部长，以解决实际工作中遇到的问题与难题为主，注重研讨交流、管理理念、科学方法，注重职业能力的提升。
第十四条培训管理流程。
包括培训需求调研与分析、年度培训计划制定、培训组织实施、培训效果评估与分析等。
第十五条培训师资管理（一）外部师资管理。
学院负责外聘讲师的聘请及评审。
外部培训讲师的课酬根据公司相关规定、实际情况和培训预算确定。
（二）内部培训师管理。
学院是内部培训师的认证与管理主体。
内部培训师采取动态分级管理；不同级别内部培训师执行不同课酬，课酬标准由公司领导班子核定。
第十六条培训开发管理。
学院是培训开发的管理与实施主体，具体内容包括：（-）负责外部课件评审与采购、内部课件的评审与应用；（二）负责组织对每次现场培训进行评审、课程录制、课件开发、课程笔记编纂、测试题库可发等，形成网络培训课程，并上传到公司培训载体上。
外部培训师应事先签订知识产权内部使用协议；（三）外派培训人员返回后，须将完整的学习资料，连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送学院处存档，并在学院指导下，完成课件开发与课程录制，或组织现场培训，纳入知识积分考核；（四）项目负责人有责任和义务在项目阶段或结束后进行项目实施经验分享，并在学院指导下开发成课件并录制成微课或课程；（五）拟定内部课件开发、课程录制等的报酬标准，报公司领导班子审批后执行。
外派培训人员形成的总结分享课件不计开发报酬。
第十七条培训考勤管理（一）培训时间为一个月以内，由培训员工的所在部室、分公司、项目部正常上报考勤；（二）培训时间超过一个月，由人事部统一负责考勤。
第十八条培训期薪酬管理员工经公司批准，参加外部组织的脱产培训，薪酬发放方式如下：1.培训时间在一个月以内，按原岗位正常考勤，工资待遇不变；2.培训时间在一至六个月，预发绩效奖金按50%计发，培训期间计入年度绩效奖金考勤50%;3.培训时间六个月以上，通道工资照发，预发绩效奖金停发，培训期间不计入年度绩效奖金考勤；4.待岗员工，参加培训期间依据考勤发放通道工资。
第十九条培训档案管理。
培训项目应形成培训档案，培训档案包括培训方案、人员培训记录表、人员培训签到表、培训课程评价表、培训考核情况、培训总结等。
（-）公司主办各类培训流程中所产生的所有数据和信息等培训资料由学院进行有效的管理；各部室、分公司、项目部主办培训产生的数据和信息等培训资料由培训主办部室、分公司、项目部进行有效管理，并报学院备案。
（二）公司各部室、分公司、项目部应建立培训台账及个人培训台账,于每季度末月25日前报学院备案，由学院形成公司培训台账。
（三）参加外部统一组织的培训，取得的培训合格证书，统一交给人事部统一留存，做为上岗的必备条件。
第二十条培训费用管理。
培训费用管理主责部门是人事部。
（-）教育经费按有关规定提取；（二）培训经费坚持专款专用的原则，由人事部统一掌握和管理，事前未经人事部批准而产生的培训费用，财务资产部不予核销；（三）培训经费报销单据及流程严格按照财务资产部有关文件执行，培训经费未经人事部负责人审核签字，财务资产部不予核销；（四）培训经费的主要开支范围：外聘教师的差旅费、授课酬金、内部培训师课时费、教学器具的购置费及维修费、教材及资料费、实习费、代培费其他费用等；（五）员工参加培训的差旅费不在培训经费中列支；（六）培训结束后，公司本部参培人员须于一周内核销培训费用。
项目参培人员因工作原因应提前告知人事部备案，须于两月内核销培训费用。
（七）未在公司年度培训计划中且发生培训费用的培训项目，主办部室/分公司、项目部应填写《部室/分公司、项目部主办培训申请表》，经所在部室、分公司主管领导认可，人事部主管领导审批后，报送公司人事部备案，方可组织实施。
(A)个人因公培训项目：未列入年度培训计划或培训费用超过3000元的培训项目，确因工作需要，以部室、分公司、项目部为单位填写《培训申请表》，经所在部室、分公司主管领导认可，人事部报主管领导审批核准后，方可报名参加，否则不予核销发生的培训费用。
(九)个人学历教育1.上级统一组织进行学历教育，其学习期间的待遇根据相关文件要求执行；2.员工个人行为参加成人学历教育或培训,并取得成人教育学历证书、学位证书、培训结业证书的，其费用自理；3.学历认定按上级相关文件执行。
第二十一条奖惩(-)员工参加培训，未经学院准假而缺席四分之一课时以上者，按旷工计，两年内不再安排参加任何培训;(二)员工外派学习，返回后未提交课件、分享培训成果的，两年内不再安排参加外部任何培训；（≡）员工在参加公派脱产学习期间，中途擅自退学者，或因违纪等原因被培训单位勒令退学者，由当事人负担学习期间一切费用，扣除年终奖金，且日后不再安排脱产学习；所学课程中有不及格的，按课程比例自费缴纳学习费用；（四）公司员工违反本办法或有下列行为之一的，由公司给予批评教育令其承担全部经济损失，根据情节给予相应行政处分：1.无故不服从公司安排参加员工培训的；2.严重违反公司规章制度，扰乱员工培训秩序的；3.破坏员工培训场所和设施的。
第二十二条培训服务协议约定（-）员工参加公派脱产培训，时间在一个月以上的或培训经费超过5000元以上的，或参加特殊关键岗位的培训（外语、国际工程类）人员经相关领导同意，须与人事部签订《培训服务协议）；（二）员工在与公司约定的服务期内提出解除劳动合同，应按照培训服务协议规定退还其培训费用，具体情况按照双方签订的培训服务协议执行。
第五章人才开发与测评第二十三条学院是公司人才开发与测评的实施主体，主要内容包括：人才通道晋级评审、正式员工测评、员工职业发展规划、知识积分管理等。
第二十四条人才通道晋级评审。
对符合人才通道晋级评审条件的申请人，学院组织进行晋级评审，并向人事部提供晋级评审结果。
第二十五条正式员工测评。
对符合正式员工的申请条件的，学院组织进行人才测评，并向人事部提供人才测评结果。
第二十六条学院专业证书管理。
学院基于公司战略发展、业务转型需要、专业技能提升、人才通道要求等进行调研分析，开发符合现阶段需要的专业技能证书，作为员工调岗、轮岗、晋升、职业发展的依据之一。
各类证书均通过考试取得。
第二十七条员工职业发展规划。
通过对正式员工的职业发展进行规划，使个人发展和公司发展相结合,改善公司人才结构,加速人才成长速度,有力支撑公司战略发展。
人事部负责选拔人员加入职业发展计划，原则上每年组织两次。
第二十八条知识积分管理。
知识积分管理是将员工的培养开发过程用积分形式统一记录起来用于激励员工自牵引、自提升,打造一个创新、分享、发展的企业平台，并以此作为人才动态管理的依据。
知识管理积分由各个积分项构成，积分项分值由学院每年核定一次。
知识积分每年考核一次，考核流程如下：1.每年年初学院颁布年度各类人员知识管理积分目标，不同层级积分考核内容、目标不同；2.年底员工向学院申报个人积分项，如研究课题、课件开发、课程录制等；3.学院审核个人申报材料，汇总学院统计积分项数据，确定知识积分考核结果，提交人事部。
第六章附则第二十九条本办法由公司人事部负责解释。
第三十条本办法自下发之日起执行。