五年级语文试题大全

合集下载

小学五年级语文全部试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 荷花（hé）荷包（hú）荷叶（hè）B. 立刻（kè）恰好（qià）坚刻（kè）C. 摇曳（yè）摇摆（yáo）摇动（yáo）D. 拼搏（pīn）拼凑（pīn）拼命（pīn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 她用心观察，细心记录，终于写成了这篇优秀的作文。

B. 这个故事告诉我们，勤奋可以战胜一切困难。

C. 我要努力学习，争取早日成为一名科学家。

D. 天气预报说，明天会下大雨，请大家注意出行安全。

3. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 高兴快乐B. 美丽漂亮C. 坚强勇敢D. 清新悠闲4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 这朵花真美，像一个小姑娘。

B. 春天来了，小草绿了。

C. 夜晚的星空，像一幅美丽的画卷。

D. 这本书很有趣，我读了一晚上。

5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 奋进（fèn jìn）拼搏（pīn bó）聪明（cōng míng）B. 风景（fēng jǐng）舒服（shū fú）陶醉（táo zuì）C. 美丽（měi lì）舒适（shū shì）精彩（jīng cǎi）D. 舒服（shū fú）拼搏（pīn bó）聪明（cōng míng）二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用“勤学苦练”造句。

7. 请用“一丝不苟”造句。

8. 请用“心旷神怡”造句。

9. 请用“流连忘返”造句。

10. 请用“津津有味”造句。

三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

《狼和小羊》从前，有一只狼和一只小羊在河边喝水。

狼对小羊说：“我要吃掉你，你有什么办法可以逃脱呢？”小羊说：“我没有办法逃脱，因为我是你的食物。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.我能把下列词语补充完整。

（6分）（）天（）地；风（）雪（）；（）书（）画（）（）大雨；毫不（）（）；不容（）（）【答案】顶天立地、风欺雪压、能书善画、倾盆大雨、毫不犹豫、不容争辩2.看拼音，写词语【答案】银装素裹波澜壮阔颜色各异柳暗花明栩栩如生无忧无虑若隐若现驻足观看比邻而居冷酷凶残难以置信两败俱伤3.选择恰当的关联词语填在括号内因为……所以……虽然……但是不是……而是如果……就尽管……还是（1）( )你把快乐告诉朋友，你（）会得到两份快乐。

（2）我永远不会忘记那一次掌声，（）它使我明白，同学们并没有歧视我。

（3）（）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。

（4）（）我看清了世事,我（）愿意用真善的眼光看世界。

（5）信心（）天生的就有，也不是别人给你的，（）要靠自己才能拥有！【答案】（1）如果……就（2）因为（3）虽然……但是（4）尽管……还是（5）不是……而是【解析】并列关系：不是……而是因果关系：因为假设关系：虽然……但是4.作文题目——美景生活是创作的源泉。

要写好一篇文章必须留意身边的事物。

同学们，把你自己平时观察到最美的景观写下来吧！【答案】参考例文家乡美景清晨，当第一缕阳光透过窗帘射进屋里时，徜徉于我耳畔的是清脆悦耳的鸟叫声：此起彼伏——“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

”婉转优扬，好像一个庞大的乐队共同演奏着美仑美奂的乐曲。

我推开窗子一看，他们有的站在枝头翘着长长的尾巴神气十足地尽情歌唱；有的立在地上抬着圆圆的脑袋热情洋溢地引亢高歌。

他们彼此俯首仰姿，共同谱写了一幅和谐的图画。

看到这儿，我的心情一下子变得无比愉悦，无比舒畅。

当我走出家门，映入眼帘的是一排高大的柳树。

这暮春时节，他们无限地舒展着已经苏醒的身体。

他的枝条是那么柔软，跟小姑娘婀娜的身姿似的，他随着微风的舞曲，翩跹起舞。

此情此景，令人心驰神往，想与他共同舞蹈。

小学五年级语文考试卷及答案

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 操场（cāo chǎng）B. 钓鱼（diào yú）C. 搬运（bān yùn）D. 热闹（rè liào）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书的内容十分丰富，读起来引人入胜。

B. 我们的老师非常耐心，总是耐心地解答我们的问题。

C. 我觉得这个计划有点不切实际，需要再考虑一下。

D. 他因为迟到，受到了老师的严厉批评。

3. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 丰富（fēng fù）B. 美丽（měi lì）C. 艰难（jiān nán）D. 美观（měi guān）4. 下列句子中，句式变换正确的一项是：A. 原句：小明的成绩提高了。

变换后：小明的成绩提高了很多。

B. 原句：妈妈让我去超市买牛奶。

变换后：妈妈让我去超市买了很多牛奶。

C. 原句：老师鼓励我们要努力学习。

变换后：老师鼓励我们要努力学习，争取更好的成绩。

D. 原句：这本书很厚，我花了很长时间才看完。

变换后：这本书很厚，我花了很长时间才看完了。

5. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是：A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

B. 这个苹果又大又红。

C. 我喜欢春天的花朵，喜欢夏天的阳光。

D. 老师说：“你们要珍惜时间，努力学习。

”6. 下列词语中，意思相近的一项是：A. 严肃B. 认真C. 严格D. 严厉7. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书对我帮助很大，是我最喜欢的。

B. 我们班上的同学都很聪明，学习都很努力。

C. 为了保护环境，我们要从小事做起，不乱扔垃圾。

D. 他的成绩提高了，是因为他平时很懒惰。

8. 下列句子中，表达方式不同的一项是：A. 小明是一个勤奋好学的孩子。

B. 我看到小明正在认真写作业。

C. 小明每天都按时完成作业。

D. 小明非常勤奋，总是能得到老师的表扬。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.读拼音，写汉字。

【答案】糟糕诱惑歧途殿堂嫌疑哺乳崎岖皎洁【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。

读准拼音，是正确书写生字的前提。

书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。

2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。

此外不能出现错别字，也是非常重要。

2.你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？【答案】费奥多罗夫是一个天真，幼稚，有丰富的想象力和有求知若渴的精神的孩子3.习作芳草地仔细看下面这幅漫画，体会画家的用意，再展开合理的想象，创编一个小故事。

题目自己定4.还原精灵（把成语补充完整）。

（）（）以沫（）（）还珠杞人（）（）画（）添（）郑人（）（）邯郸（）（）（）（）求剑鹬蚌（）（）【答案】相濡买椟忧天蛇足买履学步刻舟相争5.辨字组词。

【答案】撕开泛起柏树例子缕缕青烟关键嘶叫眨眼陌生清洌搂抱健康6.修改病句。

（1）中国是台湾不可分割的一部分。

（2）联欢会上，师生共同表演了歌曲和舞蹈。

（3）弯弯曲曲的小路旁边，开满了鲜花和野草。

【答案】（1）台湾是中国不可分割的一部分。

（2）联欢会上师生共同演唱了歌曲，表演了舞蹈。

（3）弯弯曲曲的小路旁边，开满了鲜花。

7.辨字组词。

谈（）冠（）诵 ( )痰（）寇（）桶（）【答案】谈话冠军朗诵吐痰倭寇木桶8.习作。

作者用独特的语言为我们展示了一个活泼可爱的闰土，请你也仿照作者抓住人物特点的写法，描写一位你熟悉的人吧！注意运用多种描写方法体现人物的性格特征，300字以上。

【答案】略9.课内阅读。

春天的花香真正醉人，一阵阵温风拂上人身，你瞧日光它移得多慢，你听蜜蜂在窗子外哼：睡呀，宝宝，蜜蜂飞得真轻。

【1】这段诗歌选自《》，作者是中国现代诗人。

【答案】《摇篮歌》朱湘【2】这段话中，作者通过、、、等事物，描绘出、的情景。

【答案】花香、春风、暖阳、蜜蜂风和日暖、花香醉人的情景。

10.课外阅读。

桂林的岩洞桂林的岩洞以芦笛岩、七星岩、冠岩最为有名，而且各有各的特色。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.我会选择关联词填空。

（5分）⑴（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。

⑵（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。

⑶它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

⑷“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

⑸鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

【答案】⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...而是...2.在括号里填上合适的词语。

鼓舞（）（）错误改变（）继承（）（）经验提高（）（）态度（）作用【答案】鼓舞斗志严重错误改变现状继承遗愿丰富经验提高警惕诚恳态度伟大作用3.加偏旁，巧组词。

【答案】草莓悔恨海洋池塘他人驰骋法律怯懦砝码4.课内短文。

城市的明眸看变化了的青岛，就如看新妆的丽人，千娇百媚。

而那一尊尊精美的城市雕塑，就像丽人的明眸（móu）。

那日，我到百花苑游览。

似[sì]有若无的细雨使人倍感舒适。

苍松翠柏掩映着的二十余座名人雕像都是在青岛留名的文豪，如闻一多、老舍、沈从文等。

东海路是条新辟（pì）的傍海大道，在蓝天碧海的衬映下，座座雕塑错落排列在道旁各个园区。

那些园区光听名称就叫你觉出了不凡：海风、海韵（yùn）、海趣、海涛……在海风园和海韵园间，有宽广的五四广场。

广场上矗（chù）立着大型雕塑“五月的风”，凭颜色可以看做火炬，而凭造型又极似旋[xuàn]风。

这雕塑，一下子就将青岛人在发展变化中的气派和雄心表达出来了。

从五四广场往西，就是海韵园，稍稍一弯，又弯出了浪琴园和银都花园。

而尽西头，便是尽现“明眸”之美的海涛园。

海涛园坐落于太平角六路，是名副其实的雕塑园。

它的主体雕塑是一座名为“天地间”的青铜雕，在拍天海浪的衬托下，显得特别壮观。

她的造型是一双巨足上立着一双巨手，两手之间托着一个圆球，意味深远，气派极了，雄伟极了。

小学五年级语文试卷题及完整答案(易错题)

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个字不属于形声字？A.桃B.琴C.番D.湖2.《草船借箭》这篇课文选自哪部名著？A.《西游记》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》A.跑步B.欢快C.书桌D.讲述4.“春风又绿江南岸”中的“绿”是什么词性？A.名词B.动词C.形容词D.副词5.下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A.春天来了，花儿都开了。

B.月亮悄悄地爬上了树梢。

C.小河唱着歌流向远方。

D.太阳像一个大火球。

二、判断题（每题1分，共5分）1.《草船借箭》中诸葛亮用草船借箭的计策是为了解决军队缺箭的问题。

（）2.《两小儿辩日》中，孔子认为两个小孩的观点都有道理。

（）3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。

（）4.拟人修辞手法是指用人的行为、情感、状态等来形容非人的事物。

（）5.《草原》这篇课文主要描写了草原的美丽景色和牧民们的生活。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重______。

”2.“举头望明月，低头思______。

”3.“读万卷书，行______里路。

”4.“青出于______而胜于______。

”5.“不识庐山真面目，只缘身在此______。

”四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《草船借箭》的故事梗概。

2.请解释“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思。

3.请列举三种常见的修辞手法。

4.请简述《草原》这篇课文的主要内容。

5.请解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1.请用比喻修辞手法写一句话。

2.请用拟人修辞手法写一句话。

3.请用排比修辞手法写一句话。

4.请用对偶修辞手法写一句话。

5.请用夸张修辞手法写一句话。

六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。

2.请分析《草原》这篇课文的主题思想。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请以“春天”为主题，写一段话，要求使用至少两种修辞手法。

五年级语文常识试题及答案

五年级语文常识试题及答案一、填空题1. 我国古代四大发明包括造纸术、________、________和火药。

2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。

3. 汉字的构造方式主要有六种，分别是象形、指事、会意、形声、转注和________。

4. 我国第一部诗歌总集是《________》，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

二、选择题1. 下列哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《呐喊》D. 《水浒传》2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然三、判断题1. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的《静夜思》。

（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人陆游的诗句。

（）四、简答题1. 请简述《三国演义》中“赤壁之战”的背景和结果。

2. 请列举并简述“四书五经”的内容。

五、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。

《草船借箭》三国时期，曹操率领大军南下，意图消灭刘备和孙权。

为了抵抗曹操，刘备和孙权联合起来。

诸葛亮为了帮助刘备，提出了一个计策，那就是“草船借箭”。

诸葛亮命令士兵用草船装载稻草人，趁着夜色，靠近曹操的水军。

曹操的水军误以为是敌军来袭，纷纷射箭。

结果，诸葛亮的草船上布满了曹操的箭，从而获得了大量箭矢。

问题：1. 诸葛亮的“草船借箭”计策成功了吗？为什么？2. 这个故事告诉我们什么道理？五年级语文常识试题答案一、填空题1. 印刷术、指南针2. 《水调歌头》3. 假借4. 《诗经》二、选择题1. C2. D三、判断题1. 正确2. 错误（应为唐代诗人王维的《过香积寺》）四、简答题1. 赤壁之战是三国时期著名的战役，发生在208年。

背景是曹操统一北方后，意图南下消灭刘备和孙权，一统天下。

结果是曹操大败，刘备和孙权的联盟取得了胜利，奠定了三国鼎立的基础。

2. “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，是儒家经典中的重要著作。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.比一比，再组词猴（）讯（）呻（）换（）喉（）迅（）伸（）焕（）【答案】猴子通讯呻鸣更换喉咙迅速伸长焕发2.把下面的四字词语补充完整（）名其妙淋漓尽（）惊心动（）鬼（）神工千（）百炼（）然一新人声（）沸（）目惊心一（）平川肆无（）惮（）理名言出（）不意神形（）备临危不（）不要思（）难以（）信【答案】莫致魄斧锤焕鼎触马忌至其兼惧议置3.选择关联词填空不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……（1）你（）跟别人约定了时间，（）应该准时到达。

（2）张老师（）五十多岁了，（）精力仍十分充沛。

（3）他获得的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋。

（4）一个人（）地位多高，（）应该是人民的公仆。

（5）明明朗读课文（）正确流利，（）富有感情。

【答案】（1）既然……就……（2）虽然……但是……（3）不是……而是……（4）无论……都……（5）不但……而且……【解析】（1）这句话前面提出原因，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于因果关系，所以用“既然……就……”（2）这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。

应该用“虽然……但是……”（3）句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”（4）这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”（5）后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”）4.阅读理解我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。

在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。

5年级语文测试题及答案

5年级语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 应接不暇（yìng jiē bù xiá）C. 嫉妒（jí dù）D. 蜷缩（quán suō）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 他虽然年幼，但做事非常老练。

B. 他总是第一个到校，最后一个离校。

C. 他对待工作非常认真，从不马虎。

D. 他总是第一个到校，最后一个离校，从不马糊。

3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的花园里，花儿竞相开放。

B. 窗外的雨淅淅沥沥地下着。

C. 太阳从东方升起，照亮了大地。

D. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 她的眼睛像星星一样明亮。

B. 他跑得像风一样快。

C. 他的心情像天空一样晴朗。

D. 以上都是。

5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他喜欢读书、画画、听音乐。

B. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。

C. 他喜欢读书，也喜欢画画，还喜欢听音乐。

D. 他喜欢读书，喜欢画画，喜欢听音乐。

6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。

B. 他的力气大得可以举起一头牛。

C. 他的声音大得可以震破玻璃。

D. 以上都是。

7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道你不觉得他很帅吗？B. 他怎么可能不知道呢？C. 难道你不觉得他很帅吗？他怎么可能不知道呢？D. 他怎么可能不知道呢？难道你不觉得他很帅吗？8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 他为什么总是这么早到校？B. 他为什么总是这么早到校？因为他热爱学习。

C. 他为什么总是这么早到校？难道他不热爱学习吗？D. 他为什么总是这么早到校？因为他热爱学习，难道不是吗？9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 他喜欢读书，也喜欢画画。

五年级语文统考考试卷

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形全部正确的一项是（）A. 窃窃私语（qiè）潜移默化（qián）B. 蹒跚学步（shān）欣欣向荣（xīn）C. 崭露头角（jù）震耳欲聋（zhèn）D. 惊心动魄（pò）源远流长（yuán）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 悲欢离合B. 沐浴春风C. 精神焕发D. 拔苗助长3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明和小华一起去了公园。

B. 这本书非常有趣，我一口气读完了。

C. 我把房间打扫得干干净净。

D. 天气真好，我们去公园玩吧。

4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的天空像一面明镜。

B. 这本书像一座金山。

C. 小明像一朵花一样美丽。

D. 这个苹果又大又甜。

5. 下列词语中，不属于ABB式结构的一项是（）A. 金灿灿B. 红彤彤C. 绿油油D. 白花花二、阅读理解（每题3分，共30分）（一）阅读短文，回答问题。

小明是个热爱学习的好孩子，他每天放学回家后，都会认真完成作业，然后预习第二天的课程。

他的学习成绩一直名列前茅。

有一天，小明在家里遇到了一道难题，他左思右想，始终无法解答。

于是，他决定向邻居李老师请教。

李老师耐心地给他讲解了这道题的解题思路，小明终于明白了。

从此以后，小明更加努力地学习，他不仅学习成绩优秀，还养成了良好的学习习惯。

他相信，只要自己努力，将来一定能成为一个对社会有用的人。

1. 小明为什么向李老师请教？2. 小明通过学习，取得了哪些进步？3. 文章想要告诉我们什么道理？（二）阅读下列文言文，回答问题。

孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1. 解释下列词语：时、习、愠。

2. 请翻译下列句子：“有朋自远方来，不亦乐乎？”3. 这段话表达了孔子怎样的思想？三、作文（40分）题目：我的梦想要求：1. 结合自己的实际情况，写一篇关于自己梦想的作文。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.给“然”字组四个词语，填入下列句子中。

1.（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。

3.看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。

4.虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。

【答案】1. 果然 2. 居然 3. 仍然 4. 依然【解析】对一字多词掌握情况的考查。

平时多积累，才能做到灵活运用。

2.选词填空。

强壮强大（1）身体( )要靠坚持锻炼。

（2）中国人民的力量是无比的( )。

激烈猛烈强烈（3）夏天的中午, ( )的阳光照射着大地。

（4）这场足球踢得很紧张( )。

（5）一发发炮弹, ( )地射向敌人的阵地。

【答案】（1）强壮（2）强大（3）猛烈（4）激烈（5）强烈3.按要求写句子（1）面对这个可怜的孩子，我们不应该多关心他一点吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________（2）漓江的水很绿。

（改为比喻句）_____________________________________________________________________（3）我们应该多读书。

（改为反问句）_____________________________________________________________________【答案】（1）面对这个可怜的孩子，我们应该多关心他一点。

（2）漓江的水和碧玉一样绿。

（3）难道我们不应该多读书吗？【解析】本题考查的是各种句子之间的转换，首先要明白被改写句子的主要意思，在此基础上进行修改。

第一句反问语气改成陈述语气的时候要注意意思不要改变；第二句是一个比喻句，只要加上修饰成分就可以了；第三句把陈述句改成反问句，有加强语气的作用。

4.按课文内容填空。

（1）《松鼠》不是一篇说明文。

（）（2）鲸生活在海洋里，属于鱼类。

(完整)小学五年级语文考试题目

小学五年级语文考试题目语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，下面是小编为大家整理的小学五年级语文考试题目，希望能帮到大家!一、读拼音，写词语。

dǐng shèng duān xiáng chuán zhùzhān yǎng二、四字词填空。

晚霞()映小心()()()疲力尽不容争()依依不()星罗()布大()过望垂头()气心灵手()与()不同络()不绝()用不尽源源不()轻松自()生意葱()不动()色神气十()水()石穿三、把句子补充完整。

1、_______________，只怕有心人。

2、滴水能把石穿透，___________。

3、_______________，处处细留心。

4、虚心万事能成，_____________。

5、____________，梅花香自苦寒来。

四、用恰当的关联词语把两句话连起来。

(1)李明经常锻炼身体。

李明身体很健壮。

_____________________________。

(2)困难有多大。

我们要出色完成任务。

_____________________________。

(3)老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

_____________________________。

五、按原文内容填空。

1、当我一次次地面临到的抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_______，______。

把钓到的大鲈鱼放回湖中，______，就会________。

2、《落花生》一文采用________的写法，揭示了学习花生________的品格的主旨，说明人要做有用的人，________，表达了作者________，只求________的人生理想和价值观。

3、《珍珠鸟》是我国现代著名作家________写的。

是一篇描写生动、富有诗情画意的散文。

课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“________”人到“________”人的变化过程。

五年级语文选择试题及答案

五年级语文选择试题及答案一、字词题1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 倔强（juè jiàng）B. 应接不暇（yìng jiē bù xiá）C. 迥异（jiǒng yì）D. 遨游（áo yóu）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 徇私舞弊B. 囫囵吞枣C. 千均一发D. 再接再励3. 下列词语中，使用正确的一项是（）A. 他虽然很努力，但成绩仍然不甚理想。

B. 他虽然很努力，但成绩仍然不甚理想。

C. 他虽然很努力，但成绩仍然不甚理想。

D. 他虽然很努力，但成绩仍然不甚理想。

二、句子题4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真对待这次考试，争取取得优异的成绩。

B. 他因为生病了，所以没有参加今天的活动。

C. 这本书的内容非常丰富，我非常喜欢读它。

D. 我们一定要保护环境，不要乱扔垃圾。

5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像小船一样挂在天空。

B. 他跑得像一阵风。

C. 她的眼睛像星星一样闪烁。

D. 他的声音像泉水一样清澈。

三、阅读理解题6. 阅读下面的文章，回答问题。

《春天的景色》春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。

小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。

问题：文章中描述了春天的哪些景象？7. 阅读下面的文章，回答问题。

《助人为乐》小明是一个乐于助人的孩子。

每当他看到别人有困难时，他总是毫不犹豫地伸出援手。

有一次，他看到一个老奶奶过马路，老奶奶腿脚不便，走得很慢。

小明立刻跑过去，扶着老奶奶安全地过了马路。

老奶奶感激地对小明说：“谢谢你，好孩子。

”问题：小明为什么乐于助人？四、作文题8. 请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求描述家乡的自然环境、人文景观以及你与家乡的联系。

(完整版)小学五年级语文测试题及答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.崇拜（chóngbài）B.憧憬（chōngjǐng）C.瞬间（shùnjiān）D.沮丧（jǔsàng）答案：D2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.诀别B.缭绕C.辨认D.挣扎答案：A3.下列句子中，加点字的词义解释不正确的一项是（）A.这个故事很感人。

（感人：使人感动）B.他很高兴地接受了这个任务。

（高兴：愉快）C.这本书的内容很丰富。

（丰富：种类多）D.这个问题很复杂。

（复杂：多而杂）答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《草船借箭》是我国古代四大名著之一。

（）答案：×（《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，而《三国演义》才是四大名著之一）2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。

（）答案：×（这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》）3.“略”表示大致、稍微的意思。

（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王之涣的名句，表达了诗人对友情的______。

（深厚）2.《______》是我国古代著名的神话故事。

（嫦娥奔月）3.“______，不耻下问”是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学。

（敏而好学）四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。

答案：《西游记》中，孙悟空三次识破并打败了化身为美女的白骨精，最终保护了唐僧的安全。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请从《红楼梦》中选择一个你最喜欢的人物，并简要说明你喜欢的原因。

答案：我最喜欢的人物是林黛玉。

因为她聪明、美丽、多才多艺，而且性格率真、善良。

2.请用一段话描述一下你心中的“世外桃源”。

答案：我心目中的“世外桃源”是一个美丽、宁静、和谐的地方，那里山清水秀，人们过着简单、快乐的生活，没有战争、没有疾病、没有痛苦。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.比一比，再组词蒙（）相（）连（）切（）朦（）厢（）涟（）彻（）棚（）陶（）齿（）奄（）栅（）淘（）啮（）俺（）【答案】蒙古朦胧相信厢房连忙涟漪亲切彻底牛棚栅栏陶冶淘气牙齿啮合奄奄一息俺家2.看拼音写汉字。

【答案】信箱邮票信笺圣洁脊梁满腹迸发炽热3.选词填空。

鼓励激励继续陆续（1）爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。

（2）他的英勇事迹永远（）着我们前进。

（3）同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。

（4）站累了，我就换条腿（）读书。

【答案】鼓励激励陆续继续【解析】“鼓励”与“激励”意思比较接近，“激励”的主语一般是某种事迹、精神；而“鼓励”的主语是人。

“陆续”指副词，表示先先后后，时断时续；“继续”指（活动）连下去；延长下去；不间断。

4.照样子，写词语。

七上八下（带点的词语表示数字）左思右想（带点的两个词语是反义词）隐隐约约（AABB重叠）【答案】五光十色千言万语南来北往左顾右盼慌慌张张冷冷清清5.阅读短文，回答问题真的，它们可[ ]僵硬的符号，[ ]有着独特性格的精灵。

你看吧，每个字都有不同的风韵。

看到“太阳”这两个字，你能（感触感觉感受）到热和力，而望见“月亮”，眼前又闪着清亮的光辉。

“轻”使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。

“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。

“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或（宁静幽静僻静）的院落。

当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。

这些笔画组成的美妙图画，这些有横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。

【1】在文中的[ ]内填上恰当的关联词语。

【答案】不是......而是......【2】在文中的（）内用“√”选择恰当的词语或注音。

【答案】感触宁静【3】联系上下文理解词语。

肃然起敬：______________________________________赞叹不已：______________________________________【答案】产生严肃恭敬的心情感叹不停【4】用“∥”将这段文字分为三层。

小学五年级语文试卷全套

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）B. 柔软（róu ruǎn）C. 沉默（chén mò）D. 荷花（hé huā）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 炊烟袅袅（chū yān niǎo niǎo）B. 落英缤纷（luò yīng bīn fēn）C. 水天相接（shuǐ tiān xiāng jiē）D. 震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明在比赛中一马当先，赢得了冠军。

B. 她的歌声如天籁之音，让人陶醉。

C. 老师耐心地给我们讲解难题，让我们受益匪浅。

D. 那个小孩把玩具当成了自己的宝贝。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们班上的同学都非常喜欢体育活动。

B. 这本书对我的学习帮助很大，我非常感谢作者。

C. 这个故事讲得非常生动，让人回味无穷。

D. 他的成绩一直很好，但这次考试却出乎意料地失败了。

5. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）A. 高兴B. 快乐C. 欢喜D. 愉悦6. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A. 星星像眼睛一样，注视着大地。

B. 雨后的彩虹像一座七彩的桥梁。

C. 老师的话像春风一样，温暖着我们的心。

D. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。

7. 下列句子中，用字不规范的一项是（）A. 我们班上有一位同学，他的名字叫李明。

B. 他每天早晨都起得很早，去上学。

C. 这本书的内容很有趣，让我爱不释手。

D. 他做事总是认真负责，从不马虎。

8. 下列词语中，含有反义词的一项是（）A. 高兴B. 快乐C. 美丽D. 冷静9. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “这个问题很难，我需要你的帮助。

”我说。

B. 她笑着点了点头，“我相信你一定能做到。

” C. “你听，那是什么声音？”我好奇地问。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.看拼音写汉字。

【答案】押解理睬沧海掂量押金昼夜害羞溜走欺骗暮色2.给下面的加点字选择正确的解释。

举：A．提出；B．推选；C．全；D．往上托；往上伸。

举世闻名（）选举（）举例说明（）举目远眺（）【答案】CBAD3.选词填空峦恋蚀烛佛拂山（）（）（）不舍（）光（）香阁侵（）吹（）额颊惋蜿载栽（）头（）蜒（）花面（）（）惜运（）【答案】山（峦）（恋）（恋）不舍（烛）光（佛）香阁侵（蚀）吹（拂）（额）头（蜿）蜒（栽）花面（颊）（惋）惜运（载）4.缩句。

（1）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

________________________________（2）一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

_____________________________________【答案】（1）太阳光照射着树林。

（2）苍蝇飞舞。

5.修改下列病句（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。

（2）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

【答案】（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华第一个发言（2）我们要继承老一辈的革命事业。

（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》等报纸。

6.修改病句。

（1）天空中飘着五颜六色的彩色的气球。

（2）我断定小红这次可能当选大队委员（3）一到春天，花儿都继续开放了。

（4）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。

【答案】（1）天空中飘着五颜六色的气球。

（2）我断定小红这次当选大队委员。

（3）一到春天，花儿都陆续开放了。

（4）教室里静悄悄的，只有他还在刻苦攻读。

7.课内短文。

淡淡的茉莉那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我从一本引人入胜的小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈，你说真爱像什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：就像茉莉吧。

小学五年级语文考试试题及答案优秀5篇

小学五年级语文考试试题及答案优秀5篇小学五年级语文考试试题及答案篇一首先看拼音书写，单词和句子。

(10分)二、选择能够搭配的词语，填在括号里。

（12分）茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握（)积雪（）园丁(）鼓声（)枝干（）沙漠(）气氛（)微笑（）诗歌(）人心（)潜艇（）思路(）知识三、把下列词语归类。

（6分）观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪含有“看”的意思的词语：__________含有“说”的意思的词语：_______________含有“走”的意思的词语：_______________在下列句子中错误的单词下面划线，并依次在括号中写出正确的单词。

(4分)1、方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。

()2、这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。

()五、按要求改写句子。

（6分）1、陈赓吃力地把小鬼抱上马背。

“被”字句：_______________2.小女孩打翻了一篮子又大又圆的红苹果。

“被”字句：____________________3、海棠花吸引游客。

扩句：_______________4、伽利略试验成功。

扩句：_______________例：你不要随地扔纸。

您不要随地扔纸。

请您不要随地扔纸。

您不要随地扔纸，好吗？照样子改句子：5、你来我家做作业。

______________________________________6、你帮我包饺子。

_______________________________________6.修改下列句子。

(5分)1。

删除(专注地)2、删去（，种类繁多）3、删去（糊涂的）4，大家都能闻到(桂花)。

删除单词“.”并换成“你能闻到它的花香”。

5、把“洁净”改成“卫生”1.学生们专心听老师讲课。

________________________________2、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。

五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析1.给句子排排队。

( )鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。

( )你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。

( )鸡头，是物产丰富的东北三省。

( )鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

( )我有一张鸡年的邮票。

( )鸡腹，密布着许多海港和名城。

( )雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。

【答案】⑹、⑺、⑵、⑸、⑴、⑶、⑷2.课外短文生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总．笑而不答。

③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。

记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。

”④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。

回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。

院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。

在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。

结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。

院长望着男孩儿，徐徐说道：⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。

一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。

你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。

”【1】请写出本文的六要素。

（1）时间：( )（2）地点：( )（3）人物：( )（4）事情的起因:( )（5）经过：( )（6）结果：( )【答案】①时间：有一天、第二天。

②地点：孤儿院、市场。

③人物：男孩，院长。

④起因：男孩对自己的前途很悲观。

⑤经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”。

⑥结果：男孩受到了启发。

【解析】此题考查学生对记叙文的构成要件的理解，读短文，找到关键字，即可得出答案。