小班科学公开课教案及教学反思《美丽的野草野花》

小班科学公开课教案及教学反思《美丽的野草野花》
【教学目标】
1.了解野草野花的生长环境和生长特点；
2.培养学生对野草野花的热爱和保护意识；
3.实现小班科学公开课的教学目标：激发学生的科学兴趣，培养学生的科学思维和动手能力。

【教学重点】
1.了解野草野花的特点；
2.培养学生保护野草野花的意识。

【教学难点】
如何让学生理解保护野草野花的重要性，引导他们去爱护野生动物和保护自然环境。

【教学过程】
一、导入（5分钟）
1.教师观察丛生的野花，在黑板上画出所见的画面，让学生说说黑板上的画面，谈论它怎样得到的、它的优点、弊端以及对生态环境的影响等。

2.让学生发表自己对野花野草的认识和看法。

二、发散（5分钟）
1.可以采用培养学生创新思维的方法，为学生提供一些有关野草野花的材料，让学生自由想象并发挥创意，创作野草野花的样板，并进行园林规划设计。

2.也可以邀请一些喜欢野草野花的人到学校来分享，让学生了解不同的见解和观点。

三、教学（20分钟）
1.野草野花的生命历程和成长特点：从种子开始、在自然界中生长、繁衍、自然死亡。

画出自然界的生长过程，让学生动手比较、聆听，了解野草野花的生长历程。

2.野草野花的功能：看好食物、防止同类危险、促进植物生长等。

让学生动手制作野草野花糊，并口述制作过程。

四、总结归纳（5分钟）
1.让学生总结野草野花的基本特征和功能。

2.反复强调保护野草野花的重要性。

【教学反思】
本课我着重强调了保护野生植物和动物的重要性，让学生理解保护动物和植物的重要性。

引导学生从生态环境、植物分布及对人类的重要性重点分析了野草野花的特点与功能。

这样可以培养学生对野草野花的热爱和保护意识，引导学生在日常生活中保护自然环境，爱护野生动物和植物。