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人教版四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识》ppt课件
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亿以上数的认识
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
8000000000
10040002000
400305000000
读作：八十亿 读作：一百亿四千万两千 读作：四千零三亿零五百万
作业布置
教材练习三第3、4题。
教材第4页做一做第2题
（8140）个万组成的。
读作：_四__千___四__百__二__十___四__亿___
读作：_三__百__亿__四___千__万____
读作：_二__千__一___百__零__三__亿___一__千__万__
读作：_一__百___亿__三__千__零__二___十__万____
用6,3,2,9,4,8和4个0组成一个十位数。
（1）一个“0”也不读出来：_____6_3_2__9_4_8__0_0_0__0_____； （2）只读出一个“0”：____6_0__3_9_0_4__8_2_0__0______； （3）读出两个“0”：______6_3__2_0_0__4_8_0__9_0____； （4）读出三个“0”：______6_2__3_0_0__4_0_9__0_8____。
每级末尾不管有几个0，都不读， 其他数位上有一个0或连续几个0， 都只读一个0。
怎样读出全球 人口的数量？
先在数位顺序表 中标出这个数。
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
8000000000
可以按照亿以内 数的读法来读。
读作：八十亿
先分级，再从亿级读起，然后读万级，最后读个级。 读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。
读（ 个 ）级。
1 亿级和万级数的读法和（ 个 ）级数的读法相同， 2 读完亿级的数在后面加一个（ 亿 ）字，读完万级的数在后面加一个
最新人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件学习资料
• 哪一位上一个数也没有就在那 一位上写0。
这个数太大 了，写起来 好麻烦！
我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。
300000000 ＝ 3亿 1276270000 ≈ 13亿 20897000000 ≈ 209亿
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
②我国平均每月生产和丢弃的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次性筷子大
约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美
元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数
约为102000300人。
下面的数你会写吗？
千百十 十 十 十 十 十 十 十十个
126500000
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读．其它数位有 一个0或连续有几个0都只读一个 “零”。
这个数太大 了，写起来 好麻烦！
我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。
300000000 ＝ 3亿 1276270000 ≈ 13亿 20897000000 ≈ 209亿
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
②我国平均每月生产和丢弃的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次性筷子大
约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美
元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数
约为102000300人。
下面的数你会写吗？
千百十 十 十 十 十 十 十 十十个
126500000
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读．其它数位有 一个0或连续有几个0都只读一个 “零”。
新课标人教版四年级上册亿以上数的读写-完整版PPT课件
千百十个
万万万 位位位位 位位位位
61 0 000 100 6 000
40 0 3 0 5 0 0
0000 0000
0000
读作：五亿 读作：一百亿六千万 读作:四千零三亿零五百
万
• ①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
• ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是
3700500000双。
读出下列各数
• 83 0000 0000 • 5 7800 0000 • 2070 0600 • 100 0100 0000 • 6203 0040 0000 • 46 0080 0000
2、试写出下面各数
千百十亿 千百十万 千百十个
亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位
三亿写作：
3
四十亿八千万写作：
40
七千零三亿零二十万写作： 7 0 0 3
0 000 8 000
0 020
0000 0000
0000
思考：多位数的写法法则？
多位数的写法法则
1、从高位起，一级一级地往下写． 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数
位上写0．
• 写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）
• 二百零六亿零五百八十万 • 写作：206 0580 0000 • 四百八十亿 • 写作：480 0000 0000 • 十二亿七千六百万 写作：12 7600 0000 • 三十亿零六十万
• ③2002年我国出口总额约325600000000美元。
• ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数约为
102000300人。
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”
万万万 位位位位 位位位位
61 0 000 100 6 000
40 0 3 0 5 0 0
0000 0000
0000
读作：五亿 读作：一百亿六千万 读作:四千零三亿零五百
万
• ①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
• ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是
3700500000双。
读出下列各数
• 83 0000 0000 • 5 7800 0000 • 2070 0600 • 100 0100 0000 • 6203 0040 0000 • 46 0080 0000
2、试写出下面各数
千百十亿 千百十万 千百十个
亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位
三亿写作：
3
四十亿八千万写作：
40
七千零三亿零二十万写作： 7 0 0 3
0 000 8 000
0 020
0000 0000
0000
思考：多位数的写法法则？
多位数的写法法则
1、从高位起，一级一级地往下写． 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数
位上写0．
• 写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）
• 二百零六亿零五百八十万 • 写作：206 0580 0000 • 四百八十亿 • 写作：480 0000 0000 • 十二亿七千六百万 写作：12 7600 0000 • 三十亿零六十万
• ③2002年我国出口总额约325600000000美元。
• ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数约为
102000300人。
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”
人教版小学四年级上册数学课件 《亿以上数的认识》大数的认识PPT
二亿零六百四十一万 一亿一千零四十万三千零六十
60702010000
六百零七亿零二百零一万
巩固练习
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
625000000
六亿二千五百万
2080000000
二十亿八千万
309000500000
三千零九十亿零五十万
探究新知
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 1034500000≈（）亿 9876540000≈（）亿
四舍五入
巩固练习
省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
(1)923456000≈亿9950228500≈亿
10
(2)428000000526023000049692000000
≈4亿
≈53亿
≈497亿
巩固练习
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整亿 的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）
还要注意什么位置 上的0不读，什么位 置上的0要读，读几 个0。
巩固练习
读出下面各数
9200000000 26705000000 508040003000 300700400
九十二亿 二百六十七亿零五百万 五千零八十亿四千万三千 三亿零七十万零四百
巩固练习
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
206410000 110403060
巩 固 练 习 1.下面这几个数你还会读吗？
800000（）
八十万
72030000（） 七千二百零三万
要想读得又对 又快，需要先 干什么？几位 一级？？
4203000（） 四百二十万三千
76000400（）
亿以上的数怎样读？
七千六百万零四百
小学四年级数学优质课件精选——《亿以上数的认识》ppt课件
你能读出这个数吗？
例1、试读出下面各数。
读作：五亿 读作：十亿六千万 读作:四千零三亿零五百万
1、同桌互相试读出下面各数：
①61 0000 0000 ②100 4000 2000 ③5013 0508 0000
小组讨论（亿以上数的读法）： 1、先读哪一级？ 2、亿级的数和万级的数在读法上有什么不同？ 3、数位上的0怎么读？ 4、读含有亿级、万级的数时，应注意什么？
亿以上数的认识
教学目标
1．理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正 确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。 2. 掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以 上数。 3．结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养 学生的数感。 4．让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养 学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养 学生自主探索，自我评价和善于合作的能力。
987764000 ≈（ ）亿1 0
7、读出下列各数
3 0020 0000 读作:三亿零二十万 6203 0040 0000 读作:六千二百零三亿零四十万 46 0080 0000 读作:四十六亿零八十万
8、写出下列各数
三千零六十亿零二十万 写作:3060 0020
0000
二十五亿
写作:25 0000 0000
“亿以上数的读法”方法
1、分级。 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的 数的读法来读，再在后面加上“亿”字 或“万”字。
3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”。
3、读出下列各数
92 0000 0000 读作:九十二亿 267 0500 0000 读作:二百六十七亿零五百万 5080 4000 0000 读作:五千零八十亿四千万
最新人教版小学四年级上册数学《亿以上数的认识及读法》精品课件
206410000
二亿零六百四十一万
110403060
一亿一千零四十万三千零六十
60702010000 六百零七亿零二 百零一万
拓展训练
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。 625000000 六亿二千五百万
2080000000 十亿八千万
309000500000 三千零九十亿零五十万
学习方法指导
1
你能读出全球人口的数量吗？
新知探究
全球人口7000000000人。 为什么不读70万呢？
说说你是怎么读的？ 读作：七十亿
数级 亿 级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个 数位 亿 亿 亿 万 万 万
位位位位位位位位位位位位
7000000000
为什么所有的0都不读？
新知探究
7000000000 读作：七十亿 为什么“70”后面要加一个亿字？为什 么所有的0都不读？
300700400
三亿零七十万零四百
课堂小结
亿以上数的读法
➢ 先分级，再从最高级读起，一级一级往下读。 ➢ 读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在
后面加上一个“亿”字或“万”字。 ➢ 一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位
不管有几个“0”,都只读一个零。
拓展训练
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
新知探究
亿以上的数怎么读？
先分级，再从 最高级读起。
读完亿级或万级 的数，要加“亿” 字或“万”字。
还要注意什么位置上的0 不读，什么位置上的0要 读，读几个0。
巩固练习
读出下面各数。
9200000000 九十二亿
26705000000 二百六十七亿零五百万
四年级上册数学《亿以上数的认识》人教新课标 (共25张PPT)
2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
（1） 七百零五亿 写作：（ 试着按照亿以内数的读法读！
）
2、从最高位读起，中间有一个0或几个0都读一个0，末尾不管有几个0都不读。
写出下面各数。
九十万二千三百六十五 五百零二万三千
千百十万 千百十个 万万万位 位位位位 位位位
写作： 90 2365 写作： 502 3000
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数怎么读？
1、先读亿级，再读万级，最后读个级。 2、读亿级或万级的数时，先按照个级的读法来读，再在后面 分别加上一个“亿”字或“万”字。 3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有1个0或连续 几个0，都只读一个0。
亿以上的数怎么写？
1、先看这个数有几级，再从最高级写起； 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
亿以上数的改写：
求亿以上数的近似数时，先分级，找到千万位，再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略亿位后面的尾数，求出近似数。
10040002000
读作：五千零八十亿四千万三千
（3） 一千三百亿零九十万 写作：（
填空
（1）10个十万是（一百万），一千万是（10）个一百万，一亿里 面有（100）个一百万。 （2）一个数由60个亿，502个万，40个一组成，这个数写作： （ 6005020040 ），读作：（六十亿零五百零二万零四十）。 （3）数位顺序表中，右起第（ 4 ）位是千位，第（ 9 ）位是亿 位。
按要求改写下列各数。
1、先分级，找到亿位；
（1） 七百零五亿 写作：（ 试着按照亿以内数的读法读！
）
2、从最高位读起，中间有一个0或几个0都读一个0，末尾不管有几个0都不读。
写出下面各数。
九十万二千三百六十五 五百零二万三千
千百十万 千百十个 万万万位 位位位位 位位位
写作： 90 2365 写作： 502 3000
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数怎么读？
1、先读亿级，再读万级，最后读个级。 2、读亿级或万级的数时，先按照个级的读法来读，再在后面 分别加上一个“亿”字或“万”字。 3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有1个0或连续 几个0，都只读一个0。
亿以上的数怎么写？
1、先看这个数有几级，再从最高级写起； 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
亿以上数的改写：
求亿以上数的近似数时，先分级，找到千万位，再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略亿位后面的尾数，求出近似数。
10040002000
读作：五千零八十亿四千万三千
（3） 一千三百亿零九十万 写作：（
填空
（1）10个十万是（一百万），一千万是（10）个一百万，一亿里 面有（100）个一百万。 （2）一个数由60个亿，502个万，40个一组成，这个数写作： （ 6005020040 ），读作：（六十亿零五百零二万零四十）。 （3）数位顺序表中，右起第（ 4 ）位是千位，第（ 9 ）位是亿 位。
按要求改写下列各数。
1、先分级，找到亿位；
人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》课件(共19张PPT)
2.亿以上数的近似数 （1）说一说下面数的近似数 65108≈___7____万
运用“四舍五入”法
1296951≈__1_3_0___万 42091356≈_4__2_0_9__万
例4：省略下面各数亿位后面的尾数，求出它 们的近似数。
1034500000≈__1_0____亿 9876540000≈__9_9____亿
亿以上数的认识 —改写、近似数
做一教做学目 标
二十五亿
写出下面各组数 写作： 25 0000 0000
四百九十亿零六十万 写作： 490 0060 0000
五千零四亿零七百万 写作： 5004 0700 0000
导教入学新目课
标
还记得怎样写亿以内数的步骤吗？
⒈、 先写（ 万）级，再写（个）级；
一个单位也没有
-----
1034500000≈__1_0____亿 3小于5，3以后数省略
亿级 万级 个级
千万位上的数小于5，把亿后面 的尾数都舍去，添上“亿”字。
运用“四舍五入” 法
-----
7大于5，7进1，8成9 9876540000≈__9_9____亿
千万位上的数大于5，向亿位进1，再省略 亿后面的尾数，添上“亿”字。
亿级 万级 个级
省略万级、个级的0， 写上“亿”字
（1）.根据例1填空
把整亿的数改写成用“亿”作单位的时，先将 数（分级），找到“（亿）”位，省略亿位后 面的（八个0），写上一个“（亿）”字。
（2）.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000=__4__6_0____亿 70500000000=__7_0_5_____亿 120600000000=__1_2__0_6___亿 5800000000=__5_8______亿
新课标人教版数学四年级上册《亿以上da数的认识》课件
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读． 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数
的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”
字． 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个
0或连续有几个0都只读一个“零”．
读出下列各数
• • • • • • 83 0000 0000 5 7800 0000 2070 0600 100 0100 0000 6203 0040 0000 46 0080 0000
2．写出下面横线上的数． （1）1999年我国共生产彩色电 视机四千二百六十二万台． （2）北京图书馆馆舍面积 是十七万平方米，占世界第二位； 藏书一千四百万册，占世界第五 位． （3）1999年来华旅游总 人数约七千二百八十万人次．
• 3．写出由下面各数组成的数．
•
（1）四百万、八十万、五万 和三千 485 3000 • （2）六千万、九万和五百 • 6009 0500 • （3）八千万和四十 8000 0040
叶浙俊
读出下列各数; 234 6890 4000 0004 2000 4000 •
2030 4060 4004 0000 90 0000 0007
写出下列各数 • 七万八千六百三十 7 8630 • 八十五万一千 80 1000 • 二十六万零四百 26 0400 • 三百六十万二千 360 2000 • 十万零五 10 0005 • 六千零八十万零七十 6080 0070
• 比较数的大小 • 92504〇103600 〈 • 50140〇63140 〈 〉 • 28906〇28890 〉 620300〇307300
数位、数级
。
（1）观察数位顺序表，个级与万级有什么相同点？不 同点？根据它们的特点，顺序填上亿级的数位和计数 单位。（2）每相邻的两个计数单位之间的进率是多少？ 2、学生反馈 3、小结：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十， 这种计数方法叫十进制计数法。4、做一做：1）一个 五位数，它的最高位是什么位？一个九位数，一个十 二位数呢？2）说出下面每个数中“3”所在的数位和表 示的意义。 14320030000 353087030431
新人教部编版小学四年级四年级数学上册《亿以上数的认识》课件
（提示：1.书写要认真，干净！2.注意书
写格式）
亿以上数的认识
读岀下面各数
112 0280 读作：一百一十二万零二百八十 705 8005 读作：七百零五万八千零五
2030 8020 读作：二千零三十万八千零二十
8500 0080 读作：八千五百万零八十
你能读出这个数吗？
试读出下面各数。
千 百 十 亿千 百十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万万 位 位 位 位位 位位 位 位 位 位 位
写出由下面各数组成的数。 （1）四十亿、八十万、五万和三千
写作：40 0085 3000 （2）六千万、九万和五百
写作：6009 0500 （3）八千亿和四千
写作：8000 0000 4000
• 判断对错： • 610 0000 0000 读作：六百一十亿 （√）
• 236 0509 0008 读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八 （╳）
3 09 0 0 0 0 0 0 0
700300200000
写出下面各数（先自己写，再小组间 互相说说）
1.二百零六亿零五百八十万
写作：206 0580 0000
2.四百八十亿
写作：480 0000 0000
3.十二亿七千六百万
写作：12 7600 0000
4.三十亿零六十万
写作：30 0060 0000
5.一千零四十亿零五百万
写作：1040 0500 0000
亿以上的数怎么写？
1.先看这个数有几级，再从最高 级写起。 2.哪个数位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0.
读出下列各数
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。 ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大 约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数 约为102000300人。
写格式）
亿以上数的认识
读岀下面各数
112 0280 读作：一百一十二万零二百八十 705 8005 读作：七百零五万八千零五
2030 8020 读作：二千零三十万八千零二十
8500 0080 读作：八千五百万零八十
你能读出这个数吗？
试读出下面各数。
千 百 十 亿千 百十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万万 位 位 位 位位 位位 位 位 位 位 位
写出由下面各数组成的数。 （1）四十亿、八十万、五万和三千
写作：40 0085 3000 （2）六千万、九万和五百
写作：6009 0500 （3）八千亿和四千
写作：8000 0000 4000
• 判断对错： • 610 0000 0000 读作：六百一十亿 （√）
• 236 0509 0008 读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八 （╳）
3 09 0 0 0 0 0 0 0
700300200000
写出下面各数（先自己写，再小组间 互相说说）
1.二百零六亿零五百八十万
写作：206 0580 0000
2.四百八十亿
写作：480 0000 0000
3.十二亿七千六百万
写作：12 7600 0000
4.三十亿零六十万
写作：30 0060 0000
5.一千零四十亿零五百万
写作：1040 0500 0000
亿以上的数怎么写？
1.先看这个数有几级，再从最高 级写起。 2.哪个数位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0.
读出下列各数
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。 ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大 约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数 约为102000300人。
《教学课件》部编人教版数学四年级上册《亿以上数的认识-》PPT精品课件
六十九亿零九百万
九十一亿五千万
十六亿一千四百万
十四亿一千七百万
随堂练习
4. 下面各数中的5分别表示什么意思？（填序号）
（1）某日故宫接待游客约50000人。
( A）
（2）截至2021年3月22日，我国口罩的日产量已经达到
54890000只。
（B ）
（3）2021年洛阳市地铁一号线通车，总投资为5000000000元。
9200000000 26705000000 50804000亿零五百万 读作：五千零八十亿四千万三千 读作：三亿零七十万零四百
随堂练习
1. 读一读，我最行。
八百六十 八百六十万 八百六十亿 五百亿零三十万零六百零四 四十九亿两千万 八千零三十亿零五十万
随堂练习
2. 连一连，我最棒。
随堂练习
3. 下面是2020年世界人口状况报告预测，读出横线上的数。 《2020年世界人口状况报告》预测：目前全球人口总数为 6909000000人，到2050年将达到9150000000人。2050年印度人 口将达到1614000000人，成为世界第一人口大国，中国人口将达到 1417000000人，退居全球第二。
我会先 分级哦！
新知探究
亿以上的数
你能读出全球人口的数量吗？
新知探究
千百十亿千百 十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位 位位位位位位
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作： 七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数应该从哪读起？每级怎么读？每级上 的“0”怎么读？
新知探究
你学会了吗？
九十一亿五千万
十六亿一千四百万
十四亿一千七百万
随堂练习
4. 下面各数中的5分别表示什么意思？（填序号）
（1）某日故宫接待游客约50000人。
( A）
（2）截至2021年3月22日，我国口罩的日产量已经达到
54890000只。
（B ）
（3）2021年洛阳市地铁一号线通车，总投资为5000000000元。
9200000000 26705000000 50804000亿零五百万 读作：五千零八十亿四千万三千 读作：三亿零七十万零四百
随堂练习
1. 读一读，我最行。
八百六十 八百六十万 八百六十亿 五百亿零三十万零六百零四 四十九亿两千万 八千零三十亿零五十万
随堂练习
2. 连一连，我最棒。
随堂练习
3. 下面是2020年世界人口状况报告预测，读出横线上的数。 《2020年世界人口状况报告》预测：目前全球人口总数为 6909000000人，到2050年将达到9150000000人。2050年印度人 口将达到1614000000人，成为世界第一人口大国，中国人口将达到 1417000000人，退居全球第二。
我会先 分级哦！
新知探究
亿以上的数
你能读出全球人口的数量吗？
新知探究
千百十亿千百 十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位 位位位位位位
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作： 七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数应该从哪读起？每级怎么读？每级上 的“0”怎么读？
新知探究
你学会了吗？
人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》大数的认识 教学课件1
10500008800
一一百百零零五五亿亿零八八千千八八百百
万级中四个零是要读一个的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再见！
56600560
五千六百六十万零五百六十
先分级，做准备。如果要读数，应该先分级，做好准
备。
读万级，加万字。读个级，不用加。
级末零，都不读。每级的末尾，不管有几个零，都不
读。
其他零，读一个。不管中间有多少个零，它只读一个。
读数的顺序是什么？
先读最高位。有亿级，先读亿级， 再读万级，最后读个级，这是读数的顺序。
3.太平洋的面积约为180000000平方千米。 读作：一亿八千万
课后作业
在□里可以填哪些数？ 9□4670000≈10亿 （ 5、6、7、8、9 ）
10□4670000≈10亿 （ 0、1、2、3、4 ）
课堂检测 写出下面各组数。
（1）三十
三十万
三十亿
写作：30
（教材P20 做一做T2）
写作：300000
你能用自己的话 复述这道题的改 题过程吗？
质疑再探
亿以上数的写法 （1）先找到“亿”和“万”字， （2）从最高级写起； （3）每级的数的写法都和个级的写法相同； （4）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那 个数位上写0。
易错警示
一个数由3个千亿，5个十亿，7个亿组成，请写 出这个数，并把它改写成用“亿”作单位的数。
千百十 亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位 位位位位位位位位位 3 05 700000 000 这个数写作：305700000000。 改写成用“亿”作单位的数是：3057亿。
当堂巩固
读出横线上的数字。
1.一本小说共有170840个字。 读作：十七万零八百四十
小学数学四年级上《亿以上数的认识》说课课件(共22张PPT)
300700400
读作：三亿零七十万零四百
写出百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿：
30000 0000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上的数该怎么写？
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：八十亿
1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
先分级，再从 最高级读起。
读完亿级或万级的 数，要加“亿”字 或“万”字。
总结
易错点：写数时，除了最高级外，后面的每个数级都 要保证有四个数字，不要漏掉万级或个级的0。
先根据“亿”和“万”这些关键字分级， 看这个数有几级，再从最高级写起，一 级一级地往下写，哪个数位上一个单位 也没有，就在那个数位上写0。
师：同学们，今天的数学课你们有哪些收 获呢？ 师生共同小结亿以上数的读、写方法。
二、说学情
•本节课的教学对象是小学四年级学生，他们 已经掌握了基本的数概念和计算方法，但是 对于亿以上数的读写方法和数位的概念可能 还比较陌生。因此，在教学过程中，需要注 重学生的认知水平和理解能力，通过生动形 象的例子和实际操作，帮助学生掌握亿以上 数的读写方法和数位的概念。同时，需要注 重学生的思维能力和创新能力的培养，引导 学生思考亿以上数的意义和大小，培养学生
四、说教法学法
•采用启发引导
•合作探究
五、说教学准备
希沃白板5课件 视频
六、说教学过程
最新人教版四年级上册数学《亿以上数的认识》精品教学课件
四年级 数学
国家中小学课程资源
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获 ？你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束 ，让我们在今后的学习生涯中 一起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
四年级 数学
国家中小学课程资源
3.哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位，这就是亿以上数 的写法。
三、改写
重庆每年因漏水浪费水资源100000000立方米。
重庆每年因漏水浪费水资源1亿立方米。
我先分级，这个数分为个级、万级、亿 级，但个级和万级一个单位也没有就不 读，所以这个数就读作1亿。
对于这两种记录形式，你有什么发现？
我发现计数单位不同， 这个100000000是以个为 单位，而这个1亿它是以 亿为单位。
200000000
我用把一个万以上的数改写成以万作单位的数 的方法，把个级和万级的0去掉，改写成亿字就 可以了。
10000000000 =100亿 530500000000 =5305亿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
改写成用亿作单位，我们先分级，再去掉 万级和个级的八个0，加上一个亿字就可 以了。
先写出亿级上的数，亿级是7003亿，与写个级和万 级是一样的，注意哪个数位上一个单位也没有我们 就写0占位。再来写出万级，万级是零20万，也要 注意哪个数位上一个单位也没有就写0占位。最后 看个级，发现个级上所有数位一个单位都没有，所 以全用0占位，这个数就写作700300200000。
写数的方法：
9876540000 2830990000
求987654000的近似数（省略亿位后面的尾数）。
987654000≈98亿
亿以上数的认识(课件)人教版四年级上册数学
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
亿以上数 的认识
亿以上数的读法 亿以上数的写法 整亿的数改写成用“亿”作单位的数 省略亿位后面的尾数求近似数
2 06410000
1 10403060
607 0201 0000
二亿零六百 一亿一千零四十万 六百零七亿
四十一万
三千零六十 零二百零一万
6 25000000 20 80000000 309000500000
六亿二千五百万 二十亿八千万 三千零九十亿
零五十万
教材第22页第4题
综合练习
写出一个九位数和一个十位数。 你知道最大的九位数和最小的十位数是多少吗？
教材第22页第3题
知识梳理
怎样写亿以上的数？
1. 先看这个数有几级，再从最高级写起，依次 写出亿级、万级和个级的数。
2. 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位 上写0。
对点练习
练习亿以上数的写法
写出下面各数。
二亿四千万
八百四十亿九千三百万
240000000 五亿零六百二十万
84093000000 六百零四亿五千万
对点练习 练习省略亿位后面的尾数求近似数
省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
（1）783450030 ≈ 8 亿
95721 9530 ≈ 10 亿
（2）430340000 82 60030900 994 92000000
≈ 4亿
≈ 83 亿
≈ 995 亿
综合练习
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。先分级
教材第22页第I题
对点练习
练习亿以上数的认识
说一说143200000每个数字所在的数位和表示的意义。