中国传媒大学2012年全国硕士研究生入学考试入学科研设想范本
2012年攻读中传硕士学位研究生招生简章
2012年攻读中传硕士学位研究生招生简章中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究，是一所文、艺、工、管、理、经、法多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。
现有7个一级学科博士学位授权点(25个二级学科博士点)、18个一级学科硕士学位授权点(89个二级学科硕士点)、6个专业硕士学位类别，并设有4个博士后流动站。
考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.一、招生计划中国传媒大学2012年硕士研究生招生计划大约为1300余名，其中学术型硕士研究生约占700名，全日制专业学位硕士研究生约占600名。
我校接收推荐免试生数约占硕士研究生招生总规模数的20％，各专业拟招收人数参阅我校2012年硕士学位研究生招生专业目录。
我校各专业的具体招生计划数在复试前根据国家当年下达指标数和生源情况确定（招生专业目录公布的拟招人数参照我校2011年招生计划数制定）。
二、考试方式及报考条件我校2012年考试方式：全国统一考试;工商管理硕士（MBA）联考;应届本科毕业生推荐免试。
（一）学术型硕士研究生全国统一考试报考条件：1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．年龄不超过40周岁（1972年8月31日以后出生者），报考委托培养或自筹经费者不限年龄。
4．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（详见教育部网站）的体检要求。
5．已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
6．考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的普通应届本科毕业生。
中国传媒大学2012年工作要点
中国传媒大学2012年工作要点2012年是学校全面实施“十二五”发展规划，大力推进“二次创业”、科学发展的重要一年，做好改革发展稳定各项工作，具有重要的意义。
面对文化传媒业发展的新要求和传媒高等教育改革发展的新形势，2012年学校工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻实施教育规划纲要，乘着社会主义文化大发展大繁荣的时代东风，紧紧围绕质量提升的核心，坚定不移走有特色、高水平、内涵式发展道路，牢牢把握历史机遇，进一步解放思想，发扬“二次创业”精神，深化改革创新，狠抓工作落实，努力开创学校改革发展新局面。
一、贯彻落实党和国家重大战略部署，推动学校事业又好又快发展1．深入贯彻落实党和国家的重大部署，积极践行科学发展观。
将学校改革发展与贯彻落实十七届六中全会精神和教育规划纲要紧密结合起来，与国内外高等教育发展的新形势、新任务紧密结合起来，与贯彻落实中央领导同志重要批示和重要讲话精神紧密结合起来，密切联系各项工作实际，融会科学发展的主线，突出“二次创业”的主题，用科学的思维方式、工作方法、体制机制和评价标准，积极谋划学校科学发展，努力在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得新成效，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
2．扎实推进学校《“十二五”发展规划》的贯彻落实。
把《规划》提出的方针、思路、战略重点、目标任务等作为指导、推动学校改革发展的前进坐标和强大动力，进一步统一思想、振奋精神，全力组织实施。
围绕学校战略目标和发展任务，着眼于提高人才培养质量、增强可持续发展能力，在经费和政策予以支持，推进“传媒类复合型创新人才培养模式”、“产业发展”、“国际化办学”、“现代化管理”四项改革试点。
切实将各部门的实际工作与《规划》分解的任务紧密结合起来，将任务、指标与处级领导班子任期目标管理责任制有机结合起来。
中国传媒大学2012-2013第一学期博士研究生课程安排
中国传媒大学 2012-2013学年
编制：研究生院培养办 2012年7月查阅网站
请仔细阅读《中国传媒大学2012年级博士生各专业培养方案》、《中国传媒大学研究生教学管理规定
载《博士研究生课程选课确认单》，并在开学后两周
传媒大学研究生教学管理规定》、《中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》@ 课确认单》，并在开学后两周内经导师签字确认，提交至本学院教学秘书。
13学年第一学期2012级博士生课程学习安排
email:pyb
课程教学的补充说明》@ 注意：请下院教学秘书。
习安排表
l:pyb@, Tel: 65779643。
中国传媒大学研究生初试考试大纲-中国传媒大学研究生招生办公室
出版硕士专业学位研究生入学考试“出版综合素质和能力”考试大纲I、考查目标“出版综合素质和能力”测试考生的文化常识和知识面以及语言文字表达、逻辑思维和写作等将来从事出版工作所必须具备的能力。
II、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试，不允许使用计算器等设备。
三、试卷内容本考试采取客观试题与主观试题相结合，知识与能力相结合的测试方法。
涉及内容如下：1、文化常识。
人文社会科学、自然科学等领域知识，以大学本科毕业生应知应会知识为主。
建议分值：50分。
（1）人文社会科学基础知识（2）自然科学基础知识2、汉语语言文字基础。
包括文字规范、修辞、语法、古汉语、写作等知识。
建议分值：80分。
（1）文字规范汉字常识及使用规范；汉语拼音拼写规则及语音规范；标点符号的规范使用。
（2）修辞词语锤炼；词语活用；炼句；常见句式及其修辞效果；常见修辞格及其综合运用。
（3）语法词的构成；词及词形、词音与词义；异形词、同音词、多音词、异读词；同义词与反义词、单义词与多义词；句子成分；短语；单句与复句。
（4）古汉语通假字与古今字；词的本义与引伸义、古义与今义；实词与虚词；古汉语常见句式；古汉语标点；古汉语今译。
（5）写作能熟悉撰写常用文体，做到文字通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，文笔优美。
3、逻辑基础。
建议分值：20分。
概念、判断、推理、论证的基本知识。
四、题型结构题型建议采用选择、简答、改错、写作等形式。
各部分所占分值初定如下：选择题：10题，每题2分，共计20分，简答题：2~4题，每题10~15分，共计30~40分，改错题：2-3题，每题15~20分，共计40~50分，写作题，1题，每题50分，共计50分。
III、参考教材：文化常识部分，考生可参考“中国文化史常识”、“自然科学概论”等书籍。
汉语语言文字基础和逻辑基础部分，考生可以参考：《出版专业基础（初级）》（2007年版）（中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室编，崇文书局，2007）第五~第九章。
最新中国传媒大学科研设想大致结构
4、“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。对于高科技品牌的研究，学者们与社会学，传播学，心理学这些学科的联系不深，使得这个方面的研究显得过于孤立。我们应采用综合学科的方式，考虑综合因素，对高科技品牌的研究形成更加深刻的认识。
云计算是一种基于因特网的超级计算模式他凭借其强大的运算能力和储存能力成界的新宠o云计算技术是高科技技术的代表也是当今时代的前沿技术它可以给人类的生活带来巨大的影响我们以这一技术品牌为例来探讨如何将高科技品牌深入人心从而得到广泛应用具有典型性和代表性
中国传媒大学20 12年全国硕士研究生入学考试
入学科研设想
高科技品牌营销也是品牌营销传播中的一个重要组成部分，深入对这一领域进行研究，讲技术与品牌营销完美的融合，完整了品牌营销这一概念，拓宽了品牌营销这一课程的广度，使得学科建设更加合理化。
文献综述
我认为，高科技品牌营销应是技术品牌营销的一个分支，也可以说是它的发展。既然技术品牌是高科技品牌的基础，因此，我分别对技术品牌和高科技品牌的文献进行了查找，通过查阅得出以下综述：
高科技品牌和其他类型的品牌相比,有着它自身的特点,具体来说表现在以下几个方面:
1、品牌建立周期短。
2、品牌大不等于规模大。
3、品牌忠诚度低。
4、高科技品牌具有高竞争性。
5、高科技品牌多具有传播障碍。高科技品牌的传播必须建立良好的组织环境，因为高新技术本身涉及到很多的科技术语和专业知识，这就对高科技品牌向消费者的传播制造了障碍，使得无法开拓出更广泛的需求市场。
中国传媒大学硕士研究生入学考试
中国传媒大学硕士研究生入学考试“出版传播实务”考试大纲一、考试的总体要求“出版传播实务”考试大纲适用于报考中国传媒大学编辑出版学硕士研究生入学考试。
“出版传播实务”考试的主要内容为编辑出版学。
要求考生能了解出版的历史发展，尤其是近现代以来出版业发展与社会变迁的历史轨迹，理解出版传播的核心知识体系，具有运用编辑出版理论和方法来观察、解释出版业转型的社会关联、进而从事出版产业实践的能力。
本科目总分为150分。
主要内容包括编辑出版史（尤其是近现代编辑出版史）、编辑出版理论、编辑出版流程与实务、出版经营管理、数字出版、出版政策与法规等方面的内容。
考生需熟悉中外编辑出版史，编辑出版学基本概念、基本原理，并能在此基础上分析和解决当前出版转型中的理论和实践问题。
二、考试的主要内容编辑出版史（尤其是近现代编辑出版史）：版本学、中国古代书业史、古代复制技术与重要印刷品、出版相关著作与典籍、出版人物、重要出版与印刷机构、出版管理与重大事件、书籍装帧、中外出版交流。
编辑出版理论：出版方针与原则、出版属性、出版思想、出版规制、出版传播、出版教育。
编辑出版流程与实务：书刊基本结构、选题策划与报批、审稿、校对、编辑加工、定价与成本控制、发稿、装帧设计、出版营销、版权贸易、重要国际书展、读者服务。
出版经营管理：出版质量、营销管理、成本管理、品牌管理、文化管理、战略管理。
数字出版：数字出版基本概念、数字出版类型与平台、数字出版流程、大数据与数字出版、国外数字出版进展、数字出版管理。
出版政策与法规：著作权基础知识与案例解析、信息网络传播权、重要的国际出版条约与国际出版组织、出版管理机构、出版行业组织、知识产权保护、网络出版管理法规、全媒体环境中的出版政策法规问题。
三、考试的基本题型试卷结构:本科目满分150分。
主要题型包括：名词解释、简答、论述、案例分析、材料分析等。
四、考试的形式及时间闭卷、笔试，不允许带任何辅助工具和设备。
考试时间为三小时。
硕士入学科研设想
分析逻辑：分析逻辑可以分为演绎推理、归纳推理、类比推理。演绎推理是由一般性的前提推出特殊的结论，归纳是由特殊性的前提推出一般的结论，类比是根据两种某些相同的属性推出另外一些相同的属性。推理能力的强弱直接关系到论文说理是否透彻，分析是否具体，论证是否严密，文章是否更具逻辑性。
课题研究进程
（说明课题研究的时间进程安排）
以前的鲁迅研究者偏重于从现实的层面来研究鲁迅及其作品，新时期以来，在鲁迅研究领域又出现了人生哲学的角度，并出现了一系列卓有成就的著作。在此基础上，笔者想要从思想的视角来研究鲁迅作品中的人文关怀意蕴。对于个体生命存在意义的追问，是人类特有的一种情结，也是人类从古至今一直都在深刻思考的问题，比如：我是谁？我从哪里来？我又要到哪里去？我为什么活着？我活得怎么样？我应该怎么活？等等。鲁迅及其作品之所以能吸引众多的研究者，最主要的原因是鲁迅对生命存在意义的深刻思考。鲁迅的生命意识主要包括生命的矛盾意识和生命的抗争意识，鲁迅是痛苦的，因为鲁迅深深地感受到“人”失去其存在的根本依据、目的和意义的那种极度的焦灼感。鲁迅是伟大的，因为鲁迅在看透了整个世界和自我存在的虚无、荒诞后，没有选择逃避，而是直面虚无与荒诞，并走上了自我创造的道路。在这个人性异化、精神空虚、道德理想缺失的特殊时代，笔者意欲以思想的终极困境作为研究鲁迅作品的视角，鲁迅的作品在本质上都是关于人的生命存在的追问与探索，因而寄希望于通过研究鲁迅作品中的终极关怀意蕴，以期为陷入精神困境的人们寻找一些宝贵的启示与动力，从而走上自我创造的道路。
硕士入学科研设想
7)DAB降低了发射功率，减少了电磁污染。
2.数字多媒体广播DMB
数字多媒体广播DMB是从数字声音广播DAB的基础上发展而来的，与DAB广播不同的是，DMB广播不再是单纯声音广播，而是一种能同时传送多套声音节目、数据业务和活动图像节目的广播。它充分利用了DAB数字音频广播技术优势，在功能上将传输单一的音频信号扩展为可传输数据文字、图形、电视等多种载体信息的信号。
（说明课题研究的时间进程安排）
时间进程安排：
1.收集相关资料(数字音频广播DAB、数字多媒体广播DMB、数字条幅广播DRM、HDRADl0)。
15天
2.学习相关专业知识。
三个月
3.仔细阅读研究收集到的资料，弄清相关的原理与设计。
三个月
4.确定自己的学习和研究目标
十天
搜索资料的方法：
图书馆查找相关书籍
2.利用网络搜索引擎搜索（相关论坛，论文等）
研究方法：
1.收集相关资料(数字音频广播DAB、数字多媒体广播DMB、数字条幅广播DRM、HDRADl0)。
2.学Байду номын сангаас相关专业知识。
3.仔细阅读研究收集到的资料，弄清相关的原理与设计。
4.确定自己的学习和研究目标
课题研究进程
HDRadio的主要优点：
可利用现有频率，不需要额外分配新的频率段；可实现模拟／数字同播运行，可以实现模拟广播向数字广播的顺利过渡；投资低，具有可扩展性(附加业务与节目)，由于工作频率较低，容易在室内接收。
资料搜集方法及采用的研究方法
（说明搜集研究资料的方法？以及将采用的研究方法，包括分析的目的和分析逻辑）
3．数字调幅广播DRM
中国传媒大学2012年学术型硕士研究生招生专业目录及初试参考书(2013可借鉴)
802综合考试[国际关系]
①《大众传播与国际关系》
②《政治学基础》
刘继南
王浦劬
北京广播学院
北京大学
马克思主义基本原理
702马克思主义基本原理
①《马克思主义哲学原理》
②《政治经济学（资本主义部分）》
③《马克思主义经典著作选读》
陈先达
吴树青
社政司
中国人民大学
中国经济
人民
803综合考试[马克思主义基本原理]
[美]罗杰斯
[美]沃纳·赛弗林
[美]斯蒂文·小约翰
段鹏等
北京广播学院
上海译文
华夏
中国社会科学
中国传媒大学
811综合考试[新闻传播学]
《文史要览》
王振业等
中国传媒大学
传播研究院
传媒教育
708传播学理论与历史
①《传播学总论》
②《传播学史》
③《传播理论：起源、方法与应用》
④《传播理论》
⑤《传播学在世界》
胡正荣
胡正荣
[美]罗杰斯
[美]沃纳·赛弗林
[美]斯蒂文·小约翰
段鹏等
北京广播学院
上海译文
华夏
中国社会科学
中国传媒大学
811综合考试[新闻传播学]
《文史要览》
王振业等
中国传媒大学
电视与新闻学院
传播心理学
708传播学理论与历史
①《传播学总论》
②《传播学史》
③《传播理论：起源、方法与应用》
④《传播理论》
⑤《传播学在世界》
任选
任选
文化艺术
高等教育
（任选）
人民文学
北京广播学院
人民音乐
任选
中国传媒大学研究生初试考试大纲 .doc
中国传媒大学硕士研究生入学考试
《设计艺术学基础》考试大纲
一、考试的总体要求
广告设计方向以考核学生的设计创作能力为主，设计艺术史论方向以考核学生的史论研究能力和专业写作素养为主。
二、考试的内容
以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础：如图形想象、字体设计、标志设计等。
2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。
（设计艺术史论方向不作要求；广告设计方向重点考查）
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。
（设计艺术史论方向重点考查；广告设计方向不作要求）
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
三、考试的基本题型
主要题型可能有名词解释、简答题、论述题、设计题等。
四、考试的形式及时间
笔试含设计创作和卷面问答。
请准备绘画工具。
考试时间：3小时。
中国传媒大学2012年招生计划
中国传媒大学2012年“少数民族高层次骨干人才计划”报考攻读硕士学位研究生招生简章一、培养目标培养坚定地拥护中国共产党的领导和社会主义制度、坚定地维护民族团结和国家统一、立志为西部大开发和民族地区发展服务；在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。
二、招生政策招生工作按“定向招生、定向培养、定向就业”原则，采取“自愿报考，统一考试、适当降分、单独统一划线”的特殊措施。
三、招生生源生源范围：内蒙古、辽宁、吉林、湖南湘西自治州、广西、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆；内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。
四、招生专业2006年中国传媒大学硕士招生各专业均可报考，招生计划为30人。
五、报考条件（一）参加少数民族高层次骨干人才全国统一招收硕士研究生考试必须符合以下条件：1.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，立志为西部大开发和民族地区发展服务。
2.毕业后保证到定向地区或单位就业。
其中，在职考生回原单位；非在职考生(含应届本科毕业生)，全部回定向省、自治区、直辖市就业。
3.国民教育序列本科往届或应届本科毕业生（应届生最迟须于入学前获得毕业证书）。
4.年龄原则上不超过40周岁。
5.身体状况符合各招生单位的体检要求。
（二）推荐免试生可申请进入本招生计划。
六、报名程序及注意事项1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。
2．报名采取网上提交报考信息、网上交费和现场照相相结合的方式。
考生可登陆中国传媒大学研招网（/new/zs.htm）、中国研究生招生信息网（；或）查询相关信息。
3．10月10日-31日为报名第一阶段，即全国网报时间。
考生可登陆中国研究生招生信息网或中国传媒大学研招网下载《报考2006年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生考生登记表》，填写相关项目后到“省、自治区、直辖市教育厅（教委）的民教处盖章（无民教处的到高教处盖章）。
中国传媒大学硕士研究生入学考试
05
考试经验分享
制定合理的学习计划
注重基础知识的学习
关注重点和难点
模拟考试的重要性
成功经验分享
01
02
03
04
失败经验总结
一些考生在备考过程中缺乏长期规划，导致无法有序地复习和掌握知识，最终影响考试成绩。
缺乏长期规划
有些考生在考试中表现不佳，是因为他们没有掌握好基础知识，导致无法理解和应用这些知识。
先易后难
考生在答题时，应先做自己比较擅长的科目或题目，把难度较大的题目留到最后再做。这样可以保证自己在有限的时间内得到最好的成绩。
回答完整
考生在回答问题时，应尽可能地详细完整地回答问题。这样可以保证自己的答案更加全面和准确。
检查答案
考生在答完题目后，应再次检查自己的答案，确保没有遗漏或错误的答案。如果有需要修改的地方，应及时修改。
改进
个人表现评价
我将继续深入学习和研究专业知识，提高自己的专业素养和应试能力。
计划
我希望能够在未来的学媒大学的研究生学习生涯做出更大的贡献。
展望
下一步计划与展望
THANKS
感谢观看
06
考试总结与展望
考试成绩总结
成绩合格
我成功地完成了所有的考试科目，并且达到了中国传媒大学硕士研究生入学考试的成绩要求。
我在考试中表现出了较强的专业能力和综合素质，能够快速理解和解决问题。
优点
在部分题目中，我对于某些细节和深入的问题回答不够完善。
不足
我将继续深入学习和研究专业知识，提高自己的专业素养和应试能力。
02
重点突破
针对难点和重点知识点，采取重点突破的方法，集中时间和精力攻克。
通过练习模拟题，了解考试形式和题型，熟悉答题技巧和方法。
硕士入学科研设想
（阐述该选题的研究现状及其研究成果？有哪些理论与该选题有关？这些理论是如何阐述该选题的？存在的缺点及需改进的地方？）
电影产业是文化产业的一个重要组成部分，处于文化产业的核心层。它是以文化传播功能为基础，以市场为目标，以创造效益为目的（经济效益为主，兼顾社会效益），为社会提供电影产品及相关服务的一种产业集合。电影产业是具有一定的生产规模、较强的融合渗透性、较高科技含量和文化附加值的产业。从产业生产的角度看，电影产业是电影企业按照市场规律进行生产、分配和消费等一系列活动的总称。从行业构成的角度看，电影产业以电影的制片、发行、放映为主要部分，同时包括前期的电影投融资、后期的电影产品开发以及与电影相关的演艺经纪、广告、媒介（电视电影、网络电影）等相关行业。
虽然目前中国的电影产量不断增加，电影票房收入增速较快，影院发展较快，影片类型也越来越多，票房过亿的影片越来越多，但是和国外电影相比，还存在差距。中国电影产量和票房总量增多，但是平均票房收入较低中国的市场规模较小，观影人次不多,中国海外影响力较小，竞争力不强，中国电影投入产出低，盈利水平不高。中国电影行业的发展有待提高，可见提出此项研究计划的实际意义之重大。
（4）实际调研法
是科学研究中最常用的方法之一，它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料方法。实际调研法具有客观、深入等特点，是文献研究的良好补充和延伸。本课题有很强的现实性，深入实际调研则更为重要。针对性地选择一些党报机构，通过访谈、问卷、观察、查阅资料等途径，掌握第一手材料，不仅有助于支撑课题研究的力度，还有助于课题论文最终取得最佳效果。
选题意义及价值：
电影产业是文化产业的一类，是一种典型的娱乐和大众文化消费市场。电影产业是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济产业，它目前从单一的产品制作走向产业化生产，并形成一个消费产业循环圈，各因素相互作用、彼此牵制使得这种循环圈有效地加速运行。
中国传媒大学硕士研究生入学考试大纲
中国传媒大学艺术史论考研考试大纲中国传媒大学硕士研究生入学考试《艺术学基础》考试大纲一、考试的总体要求艺术学基础是艺术学专业下属各个本科专业的一门重要专业基础理论课考试科目。
艺术学是从对于具体的艺术现象的总结归纳入手探求艺术创作与鉴赏的基本规律、解析艺术审美与文化的内在机理的一门科学。
艺术学基础主要内容包括艺术本质论、艺术发生发展论、艺术创作论、艺术作品论、艺术鉴赏批评论、艺术价值功能论等。
该科目要求考生熟悉中外艺术史的发展进程，熟练掌握艺术审美、艺术创作、艺术传播、艺术文化、艺术鉴赏与批评等方面的基本概念、基本原理、基本规律以及前沿理论动态，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容（一）艺术本质论1．艺术的表现与再现2．艺术的特性（1）形象性（2）情感性（3）形式感3．艺术的意义（二）艺术发生发展论1．艺术起源（1）艺术起源的诸种学说（2）艺术起源的多元决定论2．艺术发展（1）艺术发展的特殊性（2）文化系统中的艺术（三）艺术创作论1．艺术家（1）创作个性（2）艺术家的审美心理结构2．艺术创作过程3．艺术创造心理（1）形象思维（2）直觉与灵感4．艺术风格与流派（1）艺术风格（2）艺术流派（3）艺术思潮（四）艺术作品论1．艺术作品种类（1）视觉艺术（绘画、雕塑、舞蹈……）（2）听觉艺术（音乐、广播……）（3）语言艺术（文学……）（4）综合艺术（戏剧、戏曲、影视等传媒艺术……）2．艺术作品构成（1）艺术三层：符号层、形象层、意义层（2）艺术作品的内容与形式（3）艺术典型与意境（五）艺术鉴赏批评论1．艺术鉴赏2．艺术批评（六）艺术价值功能论1．艺术世界的意义（1）构成“艺术世界”的要素（2）艺术的交流与沟通（3）艺术的传播与媒介2．艺术政治功能3．艺术社会功能4. 艺术产业功能5. 艺术文化功能三、考试的基本题型主要题型可能有：填空题、概念题、简答题、综合论述题等。
四、考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。
中国传媒大学硕士研究生入学考试 .doc
中国传媒大学硕士研究生入学考试《综合考试[语言2]》考试大纲一、考试的总体要求《综合考试[语言2]》结合了《语言学》和《现代汉语》两门课程的基础知识，主要考察考生的语言学基础理论知识和分析汉语语言现象的能力。
二、考试内容（一）语言的社会功能1、语言的概念2、语言和说话的关系3、语言是人类社会的交际工具4、语言是人类最重要的交际工具5、语言和思维的关系（二）语言是符号系统1、符号应该具备的条件2、符号和征候联系和区别3、语言符号的任意性和线条性4、语言的层级体系5、语言的组合关系和聚合关系6、语言能力（三）语音1、语音的最小单位2、音标3、语音四要素4、音质的音响分析5、音素6、音位7、汉语音位组合中的“四呼”8、音素和音位的关系9、音位变体10、音质音位和非音质音位11、语音的区别特征12、音节13、语流音变（四）语法1、语法规则2、语法单位3、组合规则和聚合规则4、组合的层次性5、组合的递归性6、词语的构词方式7、短语的结构类型8、句子成分分析与层次分析9、变换与句法同义、句法多义10、语言的结构类型和普遍特征（五）词义1、词的词汇意义2、词义的概括性3、单义和多义4、歧义分析5、同义词6、反义词7、词语的搭配8、词义和环境（六）文字和书面语1、文字和语言2、文字的起源、发展和改革3、书面语（七）语言的发展1、语言发展的原因和特点2、语言发展的基本条件3、语言中各种因素的相互影响和语言的发展4、语言发展的特点5、语言的分化6、社会方言7、地域方言8、亲属语言和语言谱系分类9、语言的统一10、共同语11、共同语的规范（八）语言的接触1、语言成分的借用和吸收2、语言的融合3、融合的原因4、融合的方式和途径5、融合的过程6、皮钦语7、克里奥尔语8、国际辅助语（九）语言系统的发展1、语音的发展2、语言演变的规律性3、语法的发展4、组合规则的发展5、聚合规则的发展6、语法发展中的类推作用7、词汇的发展8、词语的替换9、词义的演变四、考试的基本题型主要题型可能有：分析题、简答题、论述题、选择题、填空题、是非题、程序设计题。
中国传媒大学硕士研究生入学考试
中国传媒大学硕士研究生入学考试《新闻实务》考试大纲一、考试的总体要求《新闻实务》初试科目要求考生比较系统地掌握有关新闻业务的基础知识、基本原理及具体要求，具有良好的分析和判断能力，能够运用所学知识进行具体的业务实践。
本科目共分两个部分：第一部分为公共部分，共80分，所有考生必答；第二部分为分专业（方向）指定选作部分，共70分，考生根据报考专业（方向）选择题目答题。
公共部分:主要内容包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论的基础知识、基本原理和具体要求。
指定选作一（新闻学、舆论学专业）：要求考生熟练掌握新闻报道业务的基本概念、基本原理及具体要求，并具有综合运用所学知识进行报纸、广播、电视、网络等具体新闻业务实践的能力。
指定选作二（国际新闻学专业）：国际新闻学包括三大板块内容：国际新闻理论、国际新闻史，国际新闻业务。
国际新闻理论主要是研究其本体论的问题，国际新闻史则是从纵向的历史发展中探讨国际新闻的发展阶段及规律性的特征。
国际新闻业务考察国际新闻采访、写作、编辑、评论的综合实际应用能力。
指定选作三（广播电视学专业）：考试要求考生掌握新闻传播的系统理论知识；了解广播电视媒介特色；关注全媒体时代的前沿动态、理念、趋向；注重实际业务的应用能力。
二、考试的内容※公共部分（80分）（一）新闻采访1．新闻采访（1）新闻采访定义（2）新闻采访的特点（3）新闻采访的要求2．新闻采访的选题（1）新闻线索（2）确立选题的标准（3）选题的方法3．新闻采访的准备（1）采访准备（2）采访提纲（3）现场介入方式4．新闻采访方法（1）访问的原则与技巧（2）现场观察的方法（3）提问的方法（二）新闻写作1．新闻文本的特点（1）真实准确（2）简洁明晰（3）具体生动（4）用事实说话2．消息写作（1）消息定义及写作特点（2）报道角度（3）背景材料（4）消息的导语（5）消息的主体（6）消息常用结构（7）消息的常见分类3．通讯写作（1）通讯定义及分类（2）深度报道定义（3）通讯的主题（4）通讯的选材（5）通讯的结构要求（6）通讯的常用结构（7）人物通讯（8）事件通讯（9）社会现象通讯（10）解释性报道（11）调查性报道（三）新闻编辑1．新闻编辑的特点与要求2．新闻稿件的选择3．新闻稿的修改4．新闻标题5．新闻稿的配置6．版面编辑7．图片编辑8．新闻报道的组织与策划（四）新闻评论1．新闻评论（1）新闻评论界说（2）新闻评论的特点2．新闻评论的社会功能（1）认识功能（2）教育功能（3）导向功能（4）监督功能3．新闻评论的文体发展（1）政论主导时期（2）新闻评论形成（3）语体化进程（4）个性化时期4．新闻评论的要素（1）论点及其要求（2）论据及其运用（3）论证的逻辑与方法5．新闻评论的选题（1）新闻评论的评论价值（2）新闻评论的选题原则6．新闻评论的基本类型（1）按规格分类（2）按媒体分类（3）按内容性质分类7．不同类型的评论写作（1）立论性评论（2）驳论性评论（3）释论性评论※指定选作一（新闻学、舆论学专业指定选作部分）（70分）（一）广播电视新闻1．广播电视新闻写作的基本特点（1）广播传播特点对新闻写作的影响（2）电视传播特点对新闻写作的影响2．广播电视消息写作的结构要求（1）结构线索的特点（2）广播电视消息的常用结构3．广播电视新闻专题写作（1）广播电视新闻专题的特点（2）广播新闻专题表达手段（3）广播电视新闻专题的结构要求4．广播电视现场报道（1）广播电视现场报道定义（2）广播电视现场报道的要求（3）现场直播5．广播电视连续报道与系列报道（1）连续报道（2）连续报道的采写要求（3）系列报道（4）系列报道的采写要求（二）广播电视评论1．广播评论（1）广播评论的类别：口播评论、谈话评论、音响评论（2）不同类别电视评论的制作规律2．电视评论（1）电视评论的类别：口播评论、谈话评论、图像评论（2）不同类别电视评论的制作规律（三）广播电视节目1．广播节目2．电视节目3．广播电视节目系统4．节目设置5．新闻节目6．新闻性专题节目7．新闻性杂志节目※指定选作二（国际新闻学专业指定选作部分）（70分）（一）国际新闻理论1．新闻理论2．国际新闻的定义3．国际新闻的发展形态4．国际新闻的特征5．国际新闻的作用及效果研究6．国际新闻相关理论霸权理论、软实力理论、文明冲突论、建构主义理论、信息自由流动理论、马克思主义政治经济、传播政治经济学、文化霸权、媒介帝国主义理论、文化中心主义、东方学等。
中国传媒大学硕士入学科研设想(模板)
中国传媒大学20 年全国硕士研究生入学考试
入学科研设想
报考专业（领域）： 研究方向： 选题及目的
（硕士阶段计划研究的课题是什么？它的选题意义及价值？提出的研究计划是否有实际意 义？）
考生姓名:
考生编号:
. ....................... 北為viZmf- .............. ........................... 文献综述
（阐述该选题的研究现状及其研究成果？有哪些理论与该选题有关？这些理论是如何阐述该选题的？存在的缺点及需改进的地方？）
资料搜集方法及采用的研究方法
（说明搜集研究资料的方法？以及将采用的研究方法，包括分析的目的和分析逻辑）
课题研究进程
（说明课题研究的时间进程安排）
.................... 磔w a.....................................。