初中八年级生物教案-苏教版初中生物八年级下册 威胁健康的主要疾病-“黄冈赛”一等奖

威胁健康的主要疾病
吴圩中学陈晓燕
教学目标
知识与能力
举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施。

举例说出我国发病率高的癌症和预防癌症的主要措施。

过程与方法
培养搜集信息整理信息的能力，运用所学的生物学知识做好自身疾病的预防，使用正确方法帮助患者。

情感态度与价值观
关注生命的价值，培养互救互助的意识。

逐步确立关爱他人的的人生观、价值观。

新课新授共同学习1什么是心血管疾病
2常见的心血管疾病有哪些
3心血管疾病导致的原因
4心血管疾病发作，应该怎
么预防
5冠心病人的需注意什么
二癌症
你知道那些癌症
我国常见的癌症按死亡人
数和死亡率从高到低的顺
序排列，分别是胃癌、肝癌、
食道癌、乳腺癌、大肠癌、
宫颈癌、白血病。

在城市中，
排第一位的恶性肿瘤的是
肺癌。

在农村，排在第一位
的恶性肿瘤是胃癌。

在青少
年和儿童中，排第一位的恶
性肿瘤是白血病。

讨论关于白血病你还了解
哪些方面的知识
1什么是白血病
2白血病为什么称为"血癌"
3白血病怎样治疗目前较好
的方法是什么为什么有什
么弊端
4你知道环境中有哪些致癌
因子怎样预防癌症
5你们对我们吴圩中学孔毅
同学患有白血病以及同学
病变引起的疾病。

学生2回答：心绞痛，心肌梗
死，猝死
学生3回答：冠状动脉硬化，
官腔变窄等病变时，可能导致
心肌因为缺血（缺氧）而受到
损伤。

学生4 回答：休息或舌下含服
硝酸甘油，进行药物和非药物
干预，控制饮食，劳逸结合等
等。

学生5回答：养成良好的生活
习惯，如适当参加一些体育活
动，冬季注意防寒保暖，积极
治疗呼吸系统疾病，增强防治
心血管疾病的意识等。

学生们观看《关注白血病》，
有的眼泪都流出来了，进行情
感交流。

询问的问题，学生们纷纷举手
回答，激发学习动机。

让学生们自主探究心血
管疾病的原因，以及冠
心病，心绞痛，心肌梗
死等症状，感悟健康重
要，预防疾病的发生，
积极参与其中。

学生真正参与到教学活
动中来，自主学习，自
主探究。

板书设计
威胁健康的主要疾病一心血管疾病
定义：由心脏和血管的病变引起的疾病。

类型：冠心病、心绞痛、心肌梗死等
二癌症（恶性肿瘤）
物理：X射线，电离辐射等
致癌因子化学：亚硝酸盐，黄曲霉毒素等
生物：乙肝病毒，孢疹病毒等
教学反思：
以身边的常见心血管疾病及癌症为切入点，通过创设情境，调动学生的积极性。

利用多媒体课件，激发学生的学习兴趣，体现“为了每一位学生发展”“让学生成为学习的主人”的新理念。

培养学生关注生命、促进健康、互助互救的意识。