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全球新能源汽车贸易网络结构特征及其竞争关系研究

全球新能源汽车贸易网络结构特征及其竞争关系研究

全球新能源汽车贸易网络结构特征及其竞争关系研究目录一、内容综述 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 国内外研究现状综述 (4)1.3 研究内容与方法 (5)1.4 论文结构安排 (6)二、全球新能源汽车市场概述 (7)2.1 新能源汽车定义及类型 (8)2.2 全球新能源汽车市场分布 (9)2.3 新能源汽车市场规模与增长趋势 (11)三、全球新能源汽车贸易网络结构特征 (12)3.1 贸易网络节点分析 (13)3.2 贸易网络边权分析 (14)3.3 贸易网络密度与中心性分析 (16)3.4 贸易网络稳定性分析 (17)四、全球新能源汽车贸易竞争关系研究 (18)4.1 竞争对手识别与分类 (19)4.2 竞争力评价指标体系构建 (20)4.3 竞争关系测度方法与应用 (22)4.4 竞争优势与劣势分析 (23)五、全球新能源汽车贸易网络竞争策略研究 (25)5.1 市场定位与战略选择 (26)5.2 合作与竞争平衡策略 (28)5.3 技术创新与知识产权保护策略 (29)5.4 品牌建设与国际市场拓展策略 (31)六、结论与展望 (32)6.1 研究结论总结 (34)6.2 政策建议与实践意义 (35)6.3 研究不足与未来展望 (36)一、内容综述随着全球气候变化和环境问题日益严重,新能源汽车作为绿色出行工具受到了各国政府和企业的高度关注。

在此背景下,新能源汽车贸易网络结构特征及其竞争关系成为了学术界研究的热点问题。

本文旨在对全球新能源汽车贸易网络的结构特征进行深入探讨,并分析不同国家和地区之间的竞争关系。

在竞争关系方面,学者们主要关注以下几个方面。

通过对这些问题的研究,我们可以得出以下在全球新能源汽车贸易网络中,竞争日益激烈,各国都在努力提升自身在产业链中的地位和竞争力;同时,贸易政策和技术创新也成为影响竞争关系的重要因素。

现有研究已经取得了丰富的成果,为深入理解全球新能源汽车贸易网络结构特征及其竞争关系提供了重要支撑。

能源汽车出口现状调研分析报告

能源汽车出口现状调研分析报告

能源汽车出口现状调研分析报告目录1. 能源汽车出口现状调研分析报告 (2)2. 能源汽车市场概况 (3)2.1 全球能源汽车行业发展趋势 (4)2.2 主要能源汽车类型及技术特点 (5)2.3 国际能源汽车市场份额分析 (7)3. 能源汽车出口现状分析 (8)3.1 主要出口国表现 (9)3.1.1 各国出口量及增长趋势 (10)3.1.2 出口市场分布及重点目标市场 (11)3.2 出口产品结构和竞争力分析 (12)3.2.1 不同类型能源汽车出口占比较高分析 (14)3.2.2 出口产品技术含量和附加值比较 (15)4. 影响能源汽车出口的主要因素 (17)4.1 经济因素分析 (18)4.1.1 出口单价与成本控制 (20)4.1.2 外汇汇率波动影响 (22)4.2 政策因素分析 (23)4.2.1 各国贸易政策及支持措施 (25)4.2.2 出口补贴和税收优惠政策比较 (26)5. 能源汽车出口面临的挑战与机遇 (27)5.1 面临的主要挑战 (28)5.1.1 技术研发与标准认证 (30)5.1.2 供应链与物流体系建设 (31)5.2 潜在发展机遇 (32)5.2.1 国际市场需求增长 (34)5.2.2 新能源技术迅猛发展 (35)6. 政策建议与未来展望 (36)6.1 政策建议 (38)6.1.1 加强国际市场开拓 (39)6.1.2 推动技术创新和标准制定 (41)6.1.3 优化供应链与物流布局 (42)6.2 未来展望 (44)6.2.1 长远市场预测与定位 (45)6.2.2 能源汽车产业可持续发展 (47)1. 能源汽车出口现状调研分析报告全球新能源汽车产业蓬勃发展,对技术的快速迭代、市场需求的持续增长以及国家政策的支持,使得新能源汽车出口业务成为全球产业链的重要组成部分。

本报告旨在对全球新能源汽车出口现状进行深入调研分析,包括主要出口市场及趋势、主要出口企业及竞争格局、出口面临的挑战以及未来展望等方面,以期为行业发展提供参考和指导。

区域数字贸易规则深化对亚太数字产业价值链合作的影响研究

区域数字贸易规则深化对亚太数字产业价值链合作的影响研究

区域数字贸易规则深化对亚太数字产业价值链合作的影响研究目录一、内容简述 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 研究目的与问题 (3)1.3 研究范围与限制 (4)二、区域数字贸易规则深化的理论基础 (5)2.1 数字贸易规则的发展历程 (7)2.2 区域数字贸易规则的架构与核心内容 (8)2.3 数字贸易规则对区域经济一体化的影响 (9)三、亚太数字产业价值链合作的现状与挑战 (11)3.1 亚太数字产业价值链的合作现状 (12)3.2 存在的主要问题与挑战 (14)3.3 亚太数字产业价值链合作的驱动力与制约因素 (15)四、区域数字贸易规则深化对亚太数字产业价值链合作的影响分析.164.1 区域数字贸易规则深化对产业链效率的提升作用 (18)4.2 区域数字贸易规则深化对产业链分工的优化作用 (19)4.3 区域数字贸易规则深化对产业链创新的推动作用 (20)4.4 区域数字贸易规则深化对产业链安全的保障作用 (21)五、案例分析 (23)5.1 中国-东盟数字贸易规则深化的背景与进程 (25)5.2 规则深化对产业链合作的具体影响 (26)5.3 案例研究的启示与借鉴意义 (27)六、政策建议与展望 (29)6.1 加强区域数字贸易规则体系的建设与完善 (30)6.2 推动亚太数字产业价值链的协同发展 (32)6.3 提升亚太地区数字贸易规则的国际化水平 (33)6.4 面向未来的发展趋势与挑战 (34)七、结论与讨论 (36)7.1 研究结论总结 (37)7.2 政策建议的可行性分析 (38)7.3 研究局限性与未来研究方向 (40)一、内容简述数字贸易的发展概况:介绍亚太地区数字贸易的发展现状,包括市场规模、增长速度、主要参与国家等。

区域数字贸易规则的现状与深化趋势:分析当前亚太地区数字贸易规则的现状,包括国际、区域及双边层面的数字贸易规则,并探讨其深化的趋势和主要推动力量。

数字产业价值链的构成与特点:阐述亚太数字产业价值链的构成,包括各个节点的主要功能和特点,以及数字产业与传统产业的融合趋势。

全国本科高校教学基本状态数据库

全国本科高校教学基本状态数据库

全国本科高校教学基本状态数据库填报表格(2011)版全国高校教学基本状态数据库系统课题组二○一一年二月目录表Ⅰ学校基本情况 (1)表Ⅱ校训、办学思想 (2)表Ⅲ院系情况 (3)表Ⅳ学科专业情况 (3)表Ⅴ学校面积 (3)表Ⅵ学校发展规划 (4)表Ⅶ校友会与社会合作 (4)表1-1 校领导基本信息 (5)表1-2 教师队伍概况 (6)表1-3 学校聘请校外教师概况 (7)表1-4-1 高层次人才 (8)表1-4-2 高层次研究群体(团队) (8)表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况 (9)表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况 (10)表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄 (11)表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄 (12)表2-1 院(系)下属各专业情况 (13)表2-2 院(系)教学安排 (14)V10.8.2 2010年09月09日表2-3 体育项目 (14)表2-4 人才培养模式创新实验区 (14)表2-5 国家级教学基地 (15)表2-6 实验教学示范中心 (15)表2-7 本科实验教学实验室(中心) (15)表2-8 校外实习、实训基地 (15)表2-9-1 教材情况——编写教材概况 (16)表2-9-2 教材情况——使用教材概况 (16)表2-10-1 教学管理制度 (17)表2-10-2 教学管理文件目录 (17)表2-11 本科教学信息化 (18)表2-12 教学质量监控体系 (18)表2-13 教学管理组织机构(科室) (19)表2-14 校级教学管理人员 (19)表2-15 院(系)教学管理人员 (19)表2-16 教学管理人员培训及成果 (19)表2-17 教学质量监控人员 (20)表2-18 评教统计表 (20)表2-19 本科课程情况表 (20)表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况 (21)表2-21 教学事故 (22)表2-22-1 教师所获荣誉概况 (22)表2-22-2 院(系)教师个人所获荣誉 (23)V10.8.2 2010年09月09日表2-22-3 院(系)教学团队 (23)表2-23-1 课程建设 (24)表2-23-2 课程情况 (24)表2-23-3 精品课程 (24)表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况 (25)表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况 (25)表2-26-1 教学改革概况 (25)表2-26-2 教育教学研究与改革项目 (25)表2-26-3 教学成果奖 (26)表2-27 本科生教学效果 (27)表2-28-1 院(系)教学效果——本科生竞赛获奖情况 (28)表2-28-2 院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况 (28)表2-28-3 院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况 (28)表2-28-4 院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况 (28)表2-28-5 院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况 (29)表2-28-6 院(系)教学效果——专利情况 (29)表2-28-7 院(系)教学效果——参加国际会议 (29)表2-29 学生交流情况 (29)表3-1 教学经费概况 (30)表3-2 学校教育经费支出 (30)表3-3 教育事业收入 (30)表3-4 当年捐赠情况 (31)表3-5 院(系)教育经费支出 (31)V10.8.2 2010年09月09日表4-1 固定资产情况 (32)表4-2 分院(系)教学科研仪器值 (32)表5-1 教学行政用房及教学设备 (33)表5-2 校内实习、实训场所 (33)表5-3 图书、期刊 (33)表5-4 校园网建设情况 (34)表5-5 生活用房(学生食堂、澡堂、宿舍) (34)表6-1 教风学风概况 (35)表6-2-1 学生管理组织机构(科室) (36)表6-2-2 校级学生管理人员 (36)表6-2-3 院(系)及相关单位思政教师信息表 (36)表6-3 就业管理人员 (36)表6-4 学生数量基本情况 (37)表6-5 普通本科分专业学生数 (38)表6-6 近一届本科生招生类别情况 (38)表6-7 国外及港澳台学生情况 (38)表6-8 近一届本科生录取标准及人数 (39)表6-9 各专业报到情况 (39)表6-10 本科生奖贷补 (39)表6-11-1 应届本科毕业生就业情况 (40)表6-11-2 院(系)应届本科毕业生就业情况 (40)表7-1 学生社团 (41)表7-2 课外活动、讲座 (41)V10.8.2 2010年09月09日表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况 (41)表8-1-1 科研机构概况 (42)表8-1-2 科研机构列表 (42)表8-2 教师科研情况 (43)表9-1 学科建设概况 (44)表9-2 博士后流动站 (44)表9-3 博士点、硕士点 (44)表9-4 重点学科 (44)特殊情况说明 (45)V10.8.2 2010年09月09日表Ⅰ学校基本情况1.学校名称(章)2.学校英文名称3.学校行政辖区名称代码续4.邮政编码7.校园网域名10.填报负责人11.校长(签章)5.学校办公电话-8.学校主页网址姓名电子信箱6.学校办公传真号码-9. 学校办公电子信箱续12.办学类型13.学校性质类别14.学校举办者普通高等学校民办的其他高等教育机构本科院校:大学学院□□□综合院校理工院校农业院校林业院校医药院校师范院校语言院校财经院校政法院校体育院校艺术院校民族院校□□□□□□□□□□□中央部门地方政府省部共建非地方政府民办15.学校层次16.招生批次设有研究生院的高校“985工程”院校“211工程”院校一般院校新建院校□□□□□第一批次招生第二批次招生A第二批次招生B第三批次招生A第三批次招生B□□□□□V10.8.2 2010年09月09日续17.学校升本情况学校升本时间升本前校名续18.学校地址编号校区名称地址邮政编码表Ⅱ校训、办学思想1.校训2.学校发展定位3.学校人才培养目标定位4.教育教学思想5.多媒体反映链接地址V10.8.2 2010年09月09日表Ⅲ院系所情况编号院系表Ⅳ学科专业情况编号院系专业专业结构与布局文件上传表Ⅴ学校面积单位:(平方米)1.占地面积2.总建筑面积总占地面积其中:绿化用地面积总计学校产权非学校产权其中:a.独立使用-b.共同使用-V10.8.2 2010年09月09日表Ⅵ学校发展规划学校发展规划发展战略规划文件上传学科建设和队伍建设规划文件上传校园建设规划文件上传表Ⅶ校友会与社会合作1.校友会(个)2.签订合作协议的机构(个)总数其中机构总数其中境内境外学术机构企业地方政府V10.8.2 2010年09月09日表1-1 校领导基本信息校领导基本信息编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业学习和工作简历(链接)V10.8.2 2010年09月09日表1-2 教师队伍概况单位:人类别教师数量总计其中:女性双师型具有行业背景具有工程背景职称教授副教授讲师助教无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)学校教师库链接链接地址V10.8.2 2010年09月09日表1-3 学校聘请校外教师概况单位:人类别教师数量总计其中:女性来源企业行业部门高校其他职称正高级副高级中级初级无职称年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上外聘教师库链接V10.8.2 2010年09月09日表1-4-1 高层次人才高层次人才编号姓名类型研究方向获得年份个人简介链接备注表1-4-2 高层次研究群体(团队)高层次研究群体(团队)编号研究方向负责人类型获得年份简介链接V10.8.2 2010年09月09日表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况院(系)名称:单位:人数量总计其中:女性双师型具有行业背景具有工程背景职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)V10.8.2 2010年09月09日表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况院(系)名称:1.教师培训进修2.交流教师(3个月及以上)(人次)境内(人次)境外(人次)到行业培训(人)攻读学位(人)教师培训情况说明来访出访国际交流教师名单及内容总数其中:3个月以总数其中:境内境外境内境外博士硕士文件上传V10.8.2 2010年09月09日表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄单位:人教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄单位:人院(系)名称:教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表2-1 院(系)下属各专业情况院(系)名称:专业名称:1.专业建设发展规划2.支撑学科名称3.优势专业(品牌专业、特色专业、示范专业、重点建设专业)4.专业设置时间 5.是否新办专业级别类型起始时间文件上传是□否□续6. 培养方案上传文件7.培养目标与服务面向文本框续8.专业培养计划学时与学分学时数(学时)学分数(分)总数其中总数其中课内教学实验教学集中性实践教学环节课内教学实验教学课外科技活动续9.各专业带头人姓名出生年月学历学位专业技术职称学缘参加教学工作时间V10.8.2 2010年09月09日表2-2 院(系)教学安排编号院(系)名称教学安排课表链接表2-3 体育项目1.中国大学生体育训练基地编号名称续2.大学生高水平运动项目编号名称续3.国家运动训练专业编号名称表2-4 人才培养模式创新实验区编号人才培养模式创新区名称级别设立年份V10.8.2 2010年09月09日表2-5 国家级教学基地国家级教学基地编号名称级别设立年份表2-6 实验教学示范中心实验教学示范中心编号名称级别设立年份表2-7 本科实验教学实验室(中心)本科实验教学实验室编号名称面向专业年度承担的实验教学人时数(人时)开放情况文件上传表2-8 校外实习、实训基地编号名称地址面向专业每次可接纳学生数(个)V10.8.2 2010年09月09日V10.8.2 2010年09月09日表2-9-1 教材情况——编写教材概况单位(册)编写情况 总数 其中国家级 省部级 规划教材 获奖教材近三年学校主编出版教材一览表文件上传表2-9-2 教材情况——使用教材概况1.使用规划教材、获奖教材情况(册)2.选用近三年出版的省部级以上(含)规划教材、指定教材、重点推荐、精品教材等优质教材的比例(%)总数其中国家级省部级规划教材获奖教材规划教材获奖教材表2-10-1 教学管理制度教学管理制度教学计划修订制度有□无□文件上传制定(修订)培养方案的原则意见有□无□文件上传教学工作基本规范有□无□文件上传实验教学管理制度有□无□文件上传新教师培训制度有□无□文件上传教学事故认定办法有□无□文件上传学生学籍管理细则有□无□文件上传学生学业指导手册有□无□文件上传学生违纪处理细则有□无□文件上传表2-10-2 教学管理文件目录教学管理文件校级文件上传链接地址院(系)名称院(系)1 文件上传院(系)2 文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-11 本科教学信息化本科教学信息化教学管理信息系统有□无□链接地址网络教学平台有□无□链接地址表2-12 教学质量监控体系教学质量监控体系教学质量保障体系建设基本情况有□无□文件上传教学工作定期检查制度有□无□文件上传教学督导机构和制度有□无□文件上传学生评教制度有□无□文件上传评教结果数据库地址课程教学评价体系有□无□文件上传实验教学评价体系有□无□文件上传实习教学评价体系有□无□文件上传毕业综合训练环节评价体系有□无□文件上传院(系)或专业本科教学工作评价制度有□无□文件上传学校年度教学工作分析报告有□无□文件上传学校开展教学自我评价及质量改进机制有□无□文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-13 教学管理组织机构(科室)机构名称编号部处下设科室表2-14 校级教学管理人员单位:人编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-15 院(系)教学管理人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-16 教学管理人员培训及成果教学管理人员培训教学管理人员成果培训计划培训实施情况教学成果奖(项)教学论文(篇)教育教学研究及实践成果一览表总数其中总数其中国家级省部级校级教学研究教学管理文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-17 教学质量监控人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-18 评教统计表分类按课堂分数统计评教类型结果分析优(90分以上)良好(90-75分)中(75-60分)差(60分以下)理论课文件上传实践教学表2-19 本科课程情况表1.本科课程总门次(门次)2.主讲本科课程的教师总人数(人)其中由教授授课的课程门次(门次)由副教授授课的课程门次(门次)符合岗位资格(人)教授(人)副教授(人)V10.8.2 2010年09月09日表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况单位:人院(系)名称:专业名称数量总计其中:女性职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)V10.8.2 2010年09月09日表2-21 教学事故单位:次年度教学事故总数其中严重教学事故一般教学事故表2-22-1 教师所获荣誉概况1.教学名师(个)2.教学团队(个)3.全国师德先进个人累计数(个)4.教学成果奖(项)累计数其中累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级校级国家级省部级续5.学生思政队伍工作成果奖(项)6.研究与创作(校级及以上文化体育创作、演出、比赛活动)获奖(项)7.其他奖励(项)累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级国家级省部级市级校级文件上传文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-22-2 院(系)教师个人所获荣誉院(系):______________编号姓名所在单位类别获奖级别授予单位获奖年份个人简介链接备注表2-22-3 院(系)教学团队教学团队编号团队名称负责人主要成员级别获得年份团队简介链接V10.8.2 2010年09月09日表2-23-1 课程建设1.学校促进课程建设的政策、措施文件上传2.学校课程建设规划文件上传3.学校课程考核管理办法文件上传4.学校教材建设规划文件上传5.学校教材选用和评价制度文件上传表2-23-2 课程情况1.课程门数(门)2.课程门次(门次)总数其中总数其中:小班授课网上教学多媒体教学续3. 精品(优秀)课程(群)建设情况(项)4.双语课程(门)国家级省部级校级总数其中:国家双语教学示范双语教学课程名单文件上传表2-23-3 精品课程精品课程编号名称级别负责人获准时间备注V10.8.2 2010年09月09日表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况1.实验情况2.毕业综合训练课题(个)有实验的课程(门)独立设置的实验课程(门)实验开出率(%)综合性、设计性实验教学(门)总数在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况院系名称指导毕业综合训练教师数量专任教师外聘教师表2-26-1 教学改革概况1.学校教学改革的总体思路与实施方案(含“质量工程”实施方案)文件上传2.教师发表教学研究论文、论著文件上传3.其他教学改革成果一览表文件上传4.教学改革成果的推广应用情况文本框表2-26-2 教育教学研究与改革项目教育教学研究与改革项目编号项目名称主持人级别立项时间验收时间经费(万元)V10.8.2 2010年09月09日表2-26-3 教学成果奖教学成果奖编号奖励名称主持人级别获奖时间授予单位V10.8.2 2010年09月09日表2-27 本科生教学效果1.学校组织、激励学生参加科技活动和学科竞赛活动的有关规定文件上传2.学生参加课外学术活动情况文本框3.学生参加各级各类学术活动立项一览表文件上传4.学生参加教师科研项目情况一览表文件上传5.学生发表论文、作品情况一览表文件上传续6.学科竞赛获奖(项)7.本科生课外科技、文化获奖(项)8.国家级或国际级文艺、体育竞赛获奖(项)总数其中总数其中总数其中国家级省部级国家级省部级国际级国家级省部级续9.学生发表学术论文(篇)10.学生发表作品数(篇、册)11.学生获准专利数(项)12.获取专业资格证书人数(人)13.英语等级考试14.体质合格率(%)15.参加国际会议(人次)英语四级考试累计通过率(%)英语六级考试累计通过率(%)续16.国家级或省部级社会实践获奖(项)国家级省部级团队个人V10.8.2 2010年09月09日表2-28-1 院(系)教学效果——本科生竞赛获奖情况院(系)名称:学科竞赛获奖情况编获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份号表2-28-2 院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况院(系)名称:课外科技、文化获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-3 院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况院(系)名称:文艺、体育竞赛获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级或名次授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-4 院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况院(系)名称:社会实践团队获奖情况编号团队名称奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份V10.8.2 2010年09月09日表2-28-5 院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况院(系)名称:社会实践个人获奖情况编号奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-6 院(系)教学效果——专利情况院(系)名称:专利情况编号专利名称类别专利号姓名指导教师获得年份表2-28-7 院(系)教学效果——参加国际会议院(系)名称:参加国际会议编号参会学生姓名会议名称发表论文题目地点指导教师举办年份表2-29 学生交流情况交流学生数(个)总数其中本校到境外本校到境内境内到本校境外到本校V10.8.2 2010年09月09日表3-1 教学经费概况1.学校教育经费总额(万元)2.教学经费预算总额(万元)3.学校年度教学改革与建设专项经费(万元)4.学校年度教学经费分配办法文件上传5.学校年度财务决算报告文件上传表3-2 学校教育经费支出学校教育经费支出(万元)教学日常运行支出教学改革支出课程建设支出专业建设支出教材建设支出实践教学支出学生活动经费支出总数其中:校外表3-3 教育事业收入1. 经常性预算内教育事业费拨款2.学费收入(万元)3.社会捐赠收入(万元)4.其他教育事业收入(万元)国家(万元)地方(万元)本科生各类研究生高职高专网络与继续教育V10.8.2 2010年09月09日表3-4 当年捐赠情况编号捐赠机构或人员名称类别捐赠金额(万元)捐赠金额总计(万元)自动生成注:填写额度在1万元以上的捐赠;数值保留小数点后一位。

用户与角色对应关系

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陕西省重点科研院所(部分)

陕西省重点科研院所(部分)

中国科学院寒区旱与环境与工程研究所冻土工程国 家重点实验室 邹城博达电力自动工程有限公司测试中心 西安市疾病预防控制中心 西安市黄河机电有限公司计量处 西清华仪器研究所 西安市星火仪器研究所 西安科灵采制测技术研究所 锦州医学院资产管理处 陕西省农药管理检定所 陕西省轻工业研究设计院检测中心 陕西省水泥产品质检站 机械工业压力表产品质检所检测中心 陕西省锅炉压力容器检验所 陕西省石油产品质量监督检验二站 中国船舶重工集团公司第十二研究所 陕西省特种设备质量安全监督检测中心 陕西省疾病预防控制中心 西安市环境监测站 第四军医大学药物研究所 陕西微生物研究所 西安市质检局未央分局 西北化工研究院 陕西省黑色冶金产品质量监督检验站 陕西省纺织产品质量监督检验测试中心 西安市理工大学现代分析测试中心 西北工业大学空间材料科学与技术实验室 204所测试中心 西北工业大学自动化学院实验中心 西安交通大学材料学院 陕西省实验动物质量监督检测中心 陕西省生物技术重点实验室 黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室 陕西省粮油产品质量监督检验所 大唐制药 中国兵器工业第二一三研究所理化分析中心 激光快速成型与模具制造工程研究中心 陕西省法医学重点实验室 陕西省胃肠动力疾病研究重点实验室 陕西省CIMS工程技术中心 陕西省计算机网络重点实验室 陕西省智能电器及CAD工程研究中心 陕西省数学技术与智能系统重点实验室 陕西省微型机械电子系统研究中心 陕西省信息光子技术重点实验室 炬力集成电路设计研究所 康复科学与技术研究中心
内分泌代谢疾病研究所 肝炎研究所 临床分子医学研究中心 血液学研究中心 中西医结合研究所 医学影像研究所 泌尿外科研究所 器官移植研究所 皮肤性病研究所 眼病研究所 耳病研究所 胃肠动力疾病研究所 肝胆研究所 骨病研究所 医学超声研究所 儿童行业与发育研究室 口腔内科研究室 颌面外科研究室 肿瘤研究中心 微纳米科学研究中心 生态环境与现代农业工程中心 西安交大-许继电源技术研究室 空中侦察预警技术联合实验室 超低排放汽车工程研究中心 西安交大-松下电工联合PLC实验室 热力透平机械联合研究所 电力电子与新能源技术研究中心 非线性科学研究中心 基础科学(数理)研究中心 电动车研究开发中心 多学科材料研究中心 机械电子系统及测控技术研究所 癌症研究所 环境科学与工程中心 基因组学与法科学研究 工程材料研究所 石油装备研究中心 电工技术研究所 电气绝缘研究室 电子物理与器件研究所 西安交通大学电子物理与器件研究所 工程力学研究所 金属材料及强度研究所 润滑理论及轴承研究所 太阳电池研究室 万宝压缩工程研究中心

新闻稿-EVONIKINGREATERCHINA

新闻稿-EVONIKINGREATERCHINA

赢创赢创亮相亮相China Adhesive 2011展示长效粘合解决方案赢创为胶粘剂生产商提供产品,助力配方改善,以使其产品获得更高的 性能和更佳的效果提高能源效率的大趋势已经成为胶粘剂和密封胶行业增长的核心驱动力 之一赢创展位号:广州保利世贸博览馆一层A01,2011年9月28-30日第十四届中国国际胶粘剂及密封剂展览会(下称2011 CHINA ADHESIVE) 将于2011年9月28到30日在广州举行。

今年展会上,赢创将着重展示其在胶粘剂及密封胶行业一系列高科技产品和解决方案。

据中国胶粘剂工业协会统计,2015年底中国胶粘剂的产量将达到717万吨,销售额达1038亿。

提高能源效率的大趋势已经成为胶粘剂和密封胶行业增长的核心驱动力之一。

中国胶粘剂产业将重点发展环保型产品。

在各种化学平台的基础上,赢创为胶粘剂生产商提供产品,助力配方改善,以使其产品获得更高的性能和更佳的效果。

不断增加的产品类别和解决方案,反映了我们在满足现代市场需求方面的创新实力和灵活性。

赢创是胶粘剂和密封胶行业的主要供应商之一,其成立的胶粘剂和密封胶行业团队(EAST),凝聚了集团全部的胶粘剂和密封胶专业技术,集合了所有相关产品。

“EAST 行业团队令赢创能为客户提供一流的胶粘剂系统解决方案。

行业团队的成员定期开会讨论分享经验,这一平台有助于我们发挥协同优势,为客户提供最佳的可行方案。

”赢创EAST 行业团队的主席Ralf Düssel 博士表示。

赢创面向胶粘剂和密封胶行业,采用了“罗密欧与朱丽叶”这一统一的主题形象,大力推广其产品和解决方案。

胶粘剂和密封胶定制解决方案赢创粘合剂树脂产品线为胶粘剂和密封胶行业提供一系列的产品和解决方案。

我们提供 DYNACOLL®产品系列,包括聚酯型多元醇、共聚聚酯、聚丙烯酸酯用于反应型和热塑型热熔胶粘剂。

近期赢创的DYNACOLL® 产品系列中新增了以可再生原材料制造的聚酯产品,赢创所推出的六种新开发产品用途广泛,每种产品都含有从可再生资源中获得的30% 到100% 的单体。

Fluke 753、Fluke 754说明书

Fluke 753、Fluke 754说明书

i
753/754Βιβλιοθήκη 用户手册维护电池寿命 ............................................................................................................ 电池充电器 ................................................................................................................ 显示语言 ........................................................................................................................ 显示亮度 ........................................................................................................................ 日期和时间 ..................................................................................................................... 背光灯 ............................................................................................................................ 个性化产品 ..................................................................................................................... 测量模式 ........................................................................................................................ 测量量程 ................................................................................................................... 电气参数测量 ............................................................................................................ 通断性测试 ................................................................................................................ 压力测量 ................................................................................................................... 温度测量 ................................................................................................................... 热电偶的使用........................................................................................................ 热电阻 (RTD)........................................................................................................ 测量比例 ................................................................................................................... 线性输出变送器 .................................................................................................... 平方律过程变量 .................................................................................................... 使用自定义单位测量或输出 ....................................................................................... 使用 700-IV 电流分流器 ............................................................................................ 阻尼测量 ................................................................................................................... 输出模式 ........................................................................................................................ 输出电气参数 ............................................................................................................ 4 至 20 mA 变送器模拟 ............................................................................................. 提供回路电源 ............................................................................................................ 输出压力 ................................................................................................................... 热电偶模拟 ................................................................................................................ RTD 模拟 .................................................................................................................. 使用 Hart Scientific Drywell 输出温度 ........................................................................ 24 24 25 25 25 27 27 28 28 29 31 31 35 35 38 42 42 42 42 43 44 44 44 47 49 51 54 55 58

3M中国研发中心的发明比美国以外的任何一个国家都多

3M中国研发中心的发明比美国以外的任何一个国家都多

3M中国研发中心的发明比美国以外的任何一个国家都多来源:《第一财经周刊》记者姚芳沁 / 时间:2012-2-1715:42:29据新浪网2012年2月16日讯前几个月你有没有加入抢购一种名为N95的多层口罩的行列?它的生产商是3M公司——这你也许也有所耳闻,但你会把这家公司与杭州湾跨海大桥联系起来吗?大部分人的答案恐怕是不会。

这可不像提起汽车就会想起福特公司那么直接。

我们知道这家公司的确有很多产品,比如口罩、手套、拖把、报事贴、屏幕增亮膜、高速公路反光指示牌……在你的身边它无处不在,听起来就是一家日用品公司,至于跨海大桥,好像真没什么关系。

好吧,不得不承认要将口罩和跨海大桥联系起来的确有难度。

除非你有机会走进3M中国的研发中心,看到大堂里挂的那张巨大图表。

图表里标明了3M所倚重的47种核心科技,任何一种产品发明实际上都是通过这47种科技自由组合而来,就像化学元素周期表里的那些元素一样。

这张逐步完善的“元素周期表”,帮助3M公司在100多年的时间里开发了6万多种创新产品,平均每天3个。

这家公司统计,每年约有35%的收入来自于近5年内开发的新产品。

在接受采访时,3M中国区研发中心总经理刘尧奇说,进入表单的核心科技经过了长时间的市场考验,一直延续至今。

最近进入名单的则是电子软件(ES)科技,以为将来实体材料与智能软件相结合的趋势做准备。

一项科技能否进入核心科技“榜单”的关键在于,它是否可以应用在多个完全不同的领域。

最早由3M研发出来的老式投影仪技术,通过光学镜面的反射,在透明卡片上书写的内容可以清晰地投射在荧幕上。

这种技术如今可以在医疗领域作为药物缓释技术,比如做成微型针涂上药物,在皮肤对药物最有效的释放层释放,就像贴创可贴那样。

这些用途看上去与光学棱镜没有任何关系,可它们却来自于同一个技术平台。

整张核心科技周期表的诞生多半要归功于3M公司一直所推崇的“15%原则”——允许每位技术人员在工作时间内有15%的自由时间,从事个人感兴趣的研究,同时不管这些方案是否直接有利于公司。

NEMA 0183协议说明书-中英双语版

NEMA 0183协议说明书-中英双语版
Reference
M
Magnetic
Speed
0.13
Knots
Measured horizontal speedU源自itsNKnots
Speed
0.2
Km/hr
Measured horizontal speed
Units
K
Kilometer per hour
Checksum
*6E
<CR> <LF>
2D/3D
GSV-GNSS Satellites in View
Table 4 contains the values of the following example:
$GPGSV , 2, 1, 07, 07, 79,048, 42, 02, 51,062, 43, 26, 36,256, 42, 27, 27, 138,42*71
字段 1:UTC 时间,hhmmss.sss,时分秒格式
字段2:纬度ddmm.mmmm,度分格式(前导位数不足则补0)字段3:纬度N(北纬)或S(南纬)
字段4:经度dddmm.mmmm,度分格式(前导位数不足则补0)字段5:经度E(东经)或W(西经)
字段 6:GPS 状态,0=未定位,1=非差分定位,2=差分定位,3=无效 PPS,6=正在估算字段 7:正在使用的卫星数量(00 - 12)(前导位数不足则补 0)
Number of Message
2
Range 1 to 3
Message Number
1
Range 1 to 3
Satellites in View
07
Satellite ID
07
Channel 1(Range 1 to 32)

北京国际工程咨询有限公司_企业报告(代理机构版)

北京国际工程咨询有限公司_企业报告(代理机构版)

6
首都师范大学附属育新学校房山分 校 2023 年信息化建设预算项目
北京市房山区教育委 员会
7881.2 7200.0
2023-07-27 2023-07-31
7
清华大学高通量多束扫描电子显微 镜购置项目(清设招第 2022726 号)
清华大学
中标公告
5500.0
2022-12-23
本报告于 2023 年 08 月 21 日 生成
18
2022 年延庆区农村地区村庄冬季清 洁取暖项目
北京市延庆区农业农 村局
19 奔驰 MFA 物业外包服务中标公告
北京鹏盛物业管理有 限公司
3670.0 3568.8 3500.0 3400.0 3400.0 3209.8 3116.9 3036.0
2022-12-22 2023-06-28 2022-11-02 2022-12-14 2022-12-26 2022-09-22 2022-08-24 2022-12-02
1.4 大额项目列表
序号
项目名称
招标单位
预算金额(万元) 公告时间
1
北京市海淀区教师进修学校附属房 山实验学校二次装修改造项目(监 理)成交公告
北京市海淀区教师进 修学校附属房山实验 学校
800000.0
2023-07-24
2
[公开]北京工商大学改善办学保障条 件-整促改落地项目-经济学院整建
北京工商大学
*平均节支率是指,项目节支金额与预算金额的比值的平均值。(节支金额=项目预算金额-中标金额)
本报告于 2023 年 08 月 21 日 生成
1 / 41
1.2 代理项目趋势
近 3 月(2023-06~2023-08):

体外仿生消化系统的研究进展——从静态到动态

体外仿生消化系统的研究进展——从静态到动态

仲外仿生消化系统的研究进一从静态到动态
伍鹏1,王聶晶2,董志忠3M,陈晓东1
1. 苏州大学材料与化学化工学部化工与环境工程学院,苏州215123 2. 晓东宜健(苏州)仪器有限公司,苏州215143 3. 中粮营养健康研究院,北京102209 4. 营养健康与食品安全北京市重点实验室,北京102209
Advance in biomimetic in vitro digestion systems—from static to dynamic
WU Peng1, WANG Jingjing2, DONG Zhizhong3 4, CHEN Xiaodong1
1. School of Chemical and Environmental Engineering, College of Chemistry, Chemical Engineering and Materials Science, Soochow
基金项目:国家自然科学基金面上项目⑵676172),中澳国际合作国家重点研发计划项目(2016YFE0101200),北京市科技计划(D171100008017002) 第一作者:伍鹏,博士,讲师。主要研究方向为仿生消化系统的开发和应用。E-mail: p.wu@
26 生物产业技术2019. 06 (11月) www.biobusiness.conrcn
Abstract: In vitro biomimetic digestion system is a device designed to mimic the gastrointestinal tract (GIT) of a human or animal and its digestive environment, fluid dynamic behavior in the digestive tract and etc. Compared to in vivo trials performed on either humans or animals, it enables continuous sampling and monitoring during simulated digestion with higher efficiency, lower cost, better repeatability and no ethical restriction involved in vivo. To date, a wide variety of in vitro digestion models has been designed and developed from static mono-compartmental (simulate one compartment of the gastrointestinal tract) to dynamic multi-compartmental (several compartments) systems. These in vitro systems have been employed to study the digestion process for an in-depth understanding of digestive mechanisms, digestion and absorption of food nutrients, drug delivery and localized release of active ingredients, survival rate of intestinal probiotics, metabolism of toxic substances in the gastrointestinal tract and optimization of infant formula. However, none of the current in vitro digestion systems can successfully reproduce the whole digestion process in vivo due to the inherent complexity of the GIT, and most of them ignored the significant role of GIT morphology and anatomical features in digestion. This paper firstly presents a brief description of food digestion process in the GIT, followed by critically reviewing the structure, advantages, limitations and applications of the representative static and dynamic in vitro digestion models reported in literature, with a highlight on the latest research and progress of the homemade dynamic in vitro rat and human stomach systems in our group. Finally, the shortcomings and challenges of the existing in vitro systems, as well as the significances of GIT morphology and anatomy, advanced real-time monitoring technology and biological factors for developing more advanced and biologically relevant in vitro digestion system are prospected. This review is helpful to design next generations of functional foods with desired health benefits. Key words: in vitro digestive system; morphology; mixing; bionics; food digestion; stomach; peristalsis

in2o3的拉曼光谱

in2o3的拉曼光谱

in2o3的拉曼光谱
In2O3 的拉曼光谱通常在 100-600 cm-1 的范围内显示出多个特征峰,其中一些主要的峰位于以下位置:
- 144 cm-1:这是 In2O3 的主峰,通常被称为 E2g 模式。

- 198 cm-1:这是 In2O3 的次主峰,通常被称为 A1g 模式。

- 308 cm-1:这是 In2O3 的一个弱峰,通常被称为 B2g 模式。

- 393 cm-1:这是 In2O3 的一个较强的峰,通常被称为 E1g 模式。

- 464 cm-1:这是 In2O3 的一个较弱的峰,通常被称为 B1g 模式。

这些峰的位置和强度可能会受到 In2O3 的晶体结构、粒度、掺杂等因素的影响。

因此,具体的拉曼光谱可能会因样品的不同而有所变化。

如果你需要更详细的 In2O3 拉曼光谱信息,建议查阅相关的科学文献或使用专业的光谱分析仪器进行测量。

美国发布2018年新版《绿色推进技术发展路线图》

美国发布2018年新版《绿色推进技术发展路线图》

● 上海空间推进研究所黄振芝 苗思薇 刘 俊2018年10月,美国正式发布了《绿色推进技术发展路线图》(以下简称“2018版《路线图》”),其在2016年版《绿色推进路线图》的基础上做了进一步完善,由美国国家航空航天局(NASA)绿色推进工作组(GPWG)在NASA化学推进子能力管理部(CPSM)的领导下研究制定。

其目的是为NASA的各任务理事会、研究中心、项目组的技术研发与投入提供指导,也为其他部门和承包商提供参考。

2018版《路线图》论述了绿色推进技术的研究目的、范围、背景、发展领域及项目应用等内容。

本文重点介绍2018版《路线图》的制定过程、依据、主要内容,以及对我国绿色推进技术发展的参考意义。

绿色推进剂与肼类有毒推进剂相比,具有易于处理、无毒、无污染、环境友好等特点。

当前,各类航天器的化学推进系统大部分依赖于有毒推进剂。

随着各国对环保的重视程度越来越高,人们的环保意识逐渐增强,发展绿色推进技术来代替肼类有毒推进技术将成为未来航天器推进系统的发展趋势。

因此,许多国家对航天器的无毒推进系统开展了广泛的研究。

美国在2018版《路线图》中主要关注的是可替代肼类推进剂的绿色推进剂及其相关技术(如催化剂、推力器等)。

绿色推进剂包含硝酸羟胺基(HAN)、二硝酰胺铵基(ADN)等各种推进剂配方,这些液体在习惯上统称为单组元推进剂,因为它们在催化剂表面会发生反应,类似于传统的肼或过氧化氢(H2O2)。

单组元推进剂的应用是2018版《路线图》关注的焦点,也是美国大部分研发活动的重点;此外,NASA持续关注绿色推进剂在双组元推进系统中的应用,其技术需求同样受到重视。

NASA能力领导组(CLT)下设的化学推进子能力管理部(CPSM)认识到,需要有一个更加明确的发展路线图和投资战略目标,来进一步推动这些绿色推进技术的发展。

CPSM 于2017年4月组建了一个新的机构——GPWG ,其具体任务是为NASA 制定2018版《路线图》,指导绿色空间推进技术的研发和应用。

NMEA0183_Protocol_翻译

NMEA0183_Protocol_翻译

NMEA 0183协议本文档是从大量非官方资源搜集汇编而成。

它不是NMEA 0183标准的完整版本或无错版本。

尤其是它没有涵盖新的语句和版本3.x中定义的高速接口。

Klaus Betke,2000年5月。

修正于2001年8月。

1.什么是NMEA 0183标准?美国国家海洋电子协会(NMEA)是一个非赢利的协会,会员有系统集成商、分销商、经销商、教育机构和其它对海洋电子行业感兴趣的组织。

NMEA 0183标准为海洋仪器之间的交互定义了一个电气接口和数据协议。

NMEA 0183是一个自愿接受的行业标准,第一版本于1983年3月发布。

此后不断更新,最新的3.0版本于2001年7月发布,可以向NMEA办公室索取(注意:非会员价格是250美元)。

P O Box 3435New Bern NC 28564-3435USANMEA也成立了一个工作组,专司开发新的航运电子设备间数据交互的标准。

新的NMEA2000标准,是一个双向的、多发送者、多接受者的串行数据网络。

它是多主机和自配置的,且没有总控制者。

NMEA于2000年1月组织了11家系统集成商进行BETA测试,NMEA 2000有希望在2001年问世。

2.电气接口NMEA 0183设备被设计成了发送设备或者接受设备(特殊情况:有些设备既是发送设备又是接受设备),使用一个异步串行接口。

接口参数如下:波特率: 4800数据位: 8(第7位为0)停止位: 1(或者更多)奇偶校验:无握手:无NMEA 0183允许在一个电路里只有一个发送设备但是有多个接受设备。

推荐使用屏蔽双绞线,只要求发送设备屏蔽接地,但是没有对接头没有指定。

注:在版本3.0中提到的新的0183-HS (HS为高速)标准中,使用3线接口,波特率为38400,本文不讨论此类接口。

推荐发送设备的输出电平符合EIA RS-422,一种使用2条信号线“A”和“B”的差分系统。

差分驱动信号没有参考地且更抗噪声干扰。

2023年3M创世界粘合剂新高报告模板

2023年3M创世界粘合剂新高报告模板

3m公司
中国粘合剂行业创新发展之路
中国粘合剂行业创新之路
3M:胶带和粘合剂生产商,推动行业发展和创新
3m公司,作为全球知名的胶带和粘合剂生产商,自创立以来一直致力于推动行业的发展和创新。
3M公司研发高性能粘合剂,推动市场发展
首先,3m公司在研发方面投入了大量的资源和资金,开发出了一系列高性能的粘合剂产品,如强 力胶、双面胶、透明胶等,不仅满足了市场的需求,也为行业的发展做出了重要贡献。
2. 中国粘合剂行业创新之路
随着中国经济的快速发展,中国粘合剂行业也得到了迅速发展。中国企业不断引进国外先进技术, 加强自主研发,推出了一系列具有自主知识产权的粘合剂产品,为中国制造业的发展做出了重要 贡献。
02
粘合剂行业发展趋势
Development Trend of Adhesive Industry
3m公司介绍
3M公司
3M Company
创新
innovate
粘合剂行业
Adhesive industry
关于3m公司,简短概述: 全球知名的多元化科技公 司,提供创新产品和服务
研发
research and development
探索
explore
企业文化
corporate culture
04
粘合剂行业市场分析
随着科技的不断进步,粘合剂市场正在经历着快速的发展。目前,粘合剂市场主要分为工业用粘合剂和个人用粘合剂两大类。工业用粘合剂主要用于制造、建筑、汽车、电子等领域,市场规模较大。个人用粘合剂则主要用于日 常生活和医疗领域,市场需求也在不断增长。
中国粘合剂行业的发展不仅在于技术进步和环保倡导,还在于其在市场上的广泛应用。3M公司凭借其领先的技术和环保理念,其粘合剂产品在全球范围内得到了广泛应用。例如,在建筑、汽车、电子等领域,3M公司的 粘合剂产品已经成为不可或缺的一部分。

中新国际联合研究院_企业报告(业主版)

中新国际联合研究院_企业报告(业主版)

目录
企业基本信息 .................................................................................................................................1 一、采购需求 .................................................................................................................................1
本报告于 2023 年 02 月 10 日 生成
2/17
1.4 行业分布
近 1 年中新国际联合研究院的招标采购项目较为主要分布于雷达、无线电和卫星导航设备 通信设备 计算机设备行业,项目数量分别达到 4 个、3 个、3 个。其中物业管理 计算机设备 通信设备项目金 额较高,分别达到 75.89 万元、30.69 万元、29.89 万元。 近 1 年(2022-03~2023-02):
目标单位: 中新国际联合研究院
报告时间:
2023-02-10
报告解读:本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息,基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标单位的采购需求、采购效率、采购供应 商、代理机构、信用风险 5 个维度对其招标采购行为分析,为目标单位招标采购管理、采购效率 监测和风险预警提供决策参考;帮助目标单位相关方包括但不限于供应商、中介机构等快速了解目 标单位的采购需求、采购效率、采购竞争和风险水平,以辅助其做出与目标单位相关的决策。 报告声明:本数据报告基于公开数据整理,各数据指标不代表任何权威观点,报告仅供参考!

国际班14-15学年期中卷

国际班14-15学年期中卷

中澳国际班2014-2015学年阶段性教学质量检测物 理 试 题注意事项:1. 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

2. 答卷前,考生务必将自己的姓名和学号填写在答案卷密封线内相应的位置上。

3. 考试时间100分钟,满分100分。

第I 卷 (选择题 共48分)一、选择题(本题共l2小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分) 1.下列关于质点的正确说法有( )A .研究和观察苹果的体积随生长日期的变化时,可将苹果视为质点B .由于原子核很小,必须把原子核看作质点C .研究地球的公转时可把地球看作质点D .汽车在平直公路上前进,研究它的车轮上一点的运动情况,可把车轮看作质点 2.下列物理量中不属于矢量的是( )A .路程B .加速度C .重力D .位移3.为了使公路交通有序、安全,道路两旁都竖立了许多交通标志.如图所示,甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是60 km/h ;乙图是路线指示标志,表示离下一出口还有25 km .上述两个数据的物理意义是( ) A .60 km/h 是平均速度,25 km 是位移 B .60 km/h 是平均速度,25 km 是路程 C .60 km/h 是瞬时速度,25 km 是位移 D .60 km/h 是瞬时速度,25 km 是路程4.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( ) A .物体运动速度改变越大,加速度一定越大B .物体加速度的方向和速度改变方向可能相同,也可能相反C .物体加速度越来越小,速度一定越来越小D .物体运动速度改变越快,加速度一定越大5.甲、乙两物体相对于同一坐标的x -t 图象如图所示,则下列说法正确的是( ) ①甲、乙均做匀变速直线运动 ②甲比乙早出发时间t 0 ③甲、乙运动的出发点相距x 0 ④甲的速率大于乙的速率 A .①②③ B .①④ C .②③ D .②③④6.某物体沿一直线运动,其v-t 图象如图所示,下列描述正确的是( ) A .第1s 内和第2s 内物体的速度方向相反 B .第1s 内和第2s 内物体的加速度方向相反 C .第3s 内物体的速度方向和加速度方向相反D .4s 内物体的位移为零7.一个做匀加速直线运动的物体,初速度v 0=2.0m/s ,它在第3s 内通过的位移是4.5m ,则 它的加速度为( )A .0.5m/s 2B .1.0m/s 2C .1.5m/s 2D .2.0m/s 28.一个物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为1m/s 2,则物体在停止运动 前ls 内的平均速度为( )A .5.5 m/sB .5 m/sC .l m/sD .0.5 m/s9.一物体从H 高处自由下落,经t 时间落地.则当它下落2t 时间所下落的高度为( ) A .2H B .43H C .4H D .23H 10.下列关于物体重力和重心的说法正确的是( ) A .重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力 B .重力的方向总是竖直向下的C .重心位置与物体的形状和物体内质量分布有关D .重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外 11.关于弹力,下列说法正确的是( ) A .两物体间有弹力作用时,一定是相互接触的B .放在桌面上的书本,它对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C .放在桌面上的书本,它受到桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生D .绳子对物体的拉力总是竖直向上的12.如下图所示,用水平力F 把铁块压在竖直墙壁上不动,设墙壁对铁块的压力为N ,对铁 块的摩擦力为f ,当F 增大时,下面的说法正确的是( )A .N 变大,f 不变B .铁块所受的合力变大C .N 和f 均不变D .N 不变,f 变大FA x /mt /s x 0 t 0 tO甲 乙v/(m •s -1)t/s1 234 2 -2第II卷(非选择题共52分)二、填空题(共1题,共10分)13.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示。

以企业竞争优势为中心的3M经营成果测定法

以企业竞争优势为中心的3M经营成果测定法

以企业竞争优势为中心的3M经营成果测定法耿禧则;孔令明【摘要】In an increasingly complex market environment,the impact factors of the level of business results are getting more and more.In what way the results were measured has been a hot issue concerning a vast number of scholars and business strategists.This paper analyzes the results of determination of traditional enterprises limitations.From a strategic point of view,centered with the competitive advantage,it introduces the 3M operation result determination method,analyses the relationship between this method and other enterprises,and sets a test model for 3M.It hopes to provide with a feasible and accurate method on the basis of Concordance Process theory to make the future empirical research more science.%在日益复杂化的市场竞争环境中,影响企业经营成果水平的因素越来越多。

使用何种方法对企业经营成果进行测定才更为合理准确,一直是广大学者和企业战略家们探讨的热门话题。

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018中澳3M国际研究院江西理工大学中澳3M国际研究院(International Research Institutefor Minerals,Metallurgy and Materials)(简称“国际研究院”)成立于2018年7月,是由澳大利亚科学院和工程院两院院士、中国工程院外籍院士余艾冰院士领衔的国际一流科研团队及优秀海归人才,结合江西理工大学相关领域精英强强联合,着重矿物、冶金和材料三大科研领域,立足于省级重点实验室力争国家级重点实验室的国际化科研平台。

国际研究院以中澳院士科学家团队为核心,立足国际学术前沿,是以“拓展国际学术合作与交流,锻造优秀科研成果,助推本地特色行业与区域经济发展,增强学校学术国际影响力”为宗旨,主要通过灵活高效的科研学术人才引进、国际化的研究生培养模式,打造高水平的科技创新和人才集聚与培养的科研学术平台。

此外,将与澳大利亚世界百强名校(蒙纳士大学,昆士兰大学,新南威尔士大学等)开展长期稳定的学术合作,联合承接国际项目,拓展国际校际合作,力求产生具有国际影响力的、能够服务区域经济的重大科研成果,从而提升江西理工大学的国际学术影响力和服务区域经济的能力。

0805材料科学与工程1、本学科硕士点情况及研究方向材料科学与工程学科是研究材料的组成与结构、合成与加工、物化特性、使役性能等要素及其相互关系和制约规律,并研究材料与构件的生产过程及其技术,制成具有一定使用性能和经济价值的材料及构件的学科。

本学科2010年获批材料科学与工程一级学科硕士学位授予权,是江西省“九五”至“十二五”重点学科,江西省第一、二批示范性硕士点,是“离子型稀土资源开发利用博士人才培养项目”的重要支撑学科。

本硕士点主要研究方向包括:1)金属新材料制备及其成型技术与理论;2)复合材料及其制备技术与理论;3)新能源材料及其制备技术与理论;4)钨基新材料制备技术与理论;5)陶瓷材料及稀土功能材料制备技术与理论;6)微/纳米材料制备技术与理论。

2、部分导师简介顾锋:男,博士,教授,博士生导师。

山东大学博士毕业,南洋理工大学研究员,原华东理工大学材料学院院长助理,江苏产业研究院首席研究员、JITRI 青年研究员,还获得德国洪堡基金会颁发的洪堡学者。

主持科研项目超过20项,其中包括国家自然科学基金重点项目,面上项目,青年基金。

已发表一百余篇学术论文,获得发明专利17项。

主要研究方向:1、面向能源及光电应用的低维材料及功能薄膜2、高效电池电极材料、器件及性能研究3、能薄膜及纳米结构的喷雾打印制备技术。

王淑芬:女,博士,教授,博士生导师。

山东大学晶体材料研究所晶体材料国家重点实验室博士毕业,日本产业技术综合研究所(AIST)博士后,新加坡南洋理工大学高级研究员,澳大利亚蒙纳士大学SIMPAS研究员。

主持和参与的科研项目超过20项,其中包括国家自然科学基金项目三项,以及日本学术振兴会(JSPS)基金和澳大利亚ARC基金。

近几年发表SCI收录论文80篇,影响因子27,文章被引用2818次。

其中一区论文7篇,二区论文29篇,三区论文31篇,四区论文12篇;申报专利17项。

主要研究方向:1、面向光电及生物应用的纳米颗粒材料;2、具有特殊浸润性的仿生界面材料的设计及化学工程基础问题研究;3、功能薄膜及涂层的规模制备技术。

熊仕显,男,澳大利亚新南威尔士大学,材料科学与工程专业,博士,副教授,澳大利亚认证材料工程师,余艾冰院士团队成员,江西理工大学中澳3M 国际研究院副院长。

以核心骨干身份参研澳大利亚国家级项目Function-driven Synthesis and Assembly of Two-dimensional Metal Nanostructures(项目编号:ARC DP0878641)、澳大利亚国家级项目Synthesis and Fundamental Understanding of Low-Dimensional Metal Oxide Nanoparticles for gas Sensing Application(项目编号:ARC FT0990942)。

获澳大利亚新南威尔士大学UIPA博士全额奖学金、2014年苏州创新创业大赛澳大利亚赛区十强优胜奖。

已发表论文15篇,其中SCI收录论文7篇,包括二区论文4篇;专利4项;在研项目2项。

主要研究方向:1、稀土纳米薄膜材料2、靶向药物基底纳米材料3、贵金属掺杂纳米材料。

目前指导博士研究生1名、硕士研究生3名。

张思钊,男,博士,特聘副教授,国防科技大学材料科学与工程专业工学博士,主要研究方向为功能性气凝胶结构设计、稀土功能材料的构筑设计、功能膜材料以及靶向可控药物缓释等。

在“Chem.Eng.J.”“J.Hazard.Mater.”“Phys.Chem.Chem.Phys.”等国际期刊已发表SCI学术论文17篇,其中1区论文7篇,累积影响因子超过70,已授权国家发明专利3件,主持或以第二完成人身份获批各类创新性基础研究项目5个。

获“创青春”第八届“挑战杯”四川省大学生创业计划竞赛“金奖”1项,获长沙市第十五届大学生科技创新创业大赛“一等奖”(全市总分第一,2018年)1项,获国防科技大学学员科技创新制作类研究生组“一等奖”2次,连续3年获国防科技大学博士研究生“一等”学业奖学金,获2018年度国防科技大学“光华奖学金”。

作为Materials Letters、Environmental Engineering and Management Journal等期刊的同行评议审稿人。

目前指导博士研究生1名、硕士研究生3名。

崔佳鑫,博士,特聘副教授,澳大利亚新南威尔士化学工程专业博士,主要以相结构和相平衡、材料热力学和动力学,特别是计算热力学和计算动力学为理论基础,从事材料组织控制、材料性能及制备工艺优化、新材料研发等计算材料学和材料设计领域的科学研究工作,具有理论研究和实际应用紧密结合的特点。

长期目标是为材料设计和新材料研发提供科学依据、为材料的组织控制和性能优化等构建理论支撑,逐步推动材料研究从经验积累向科学设计转变。

已发表学术论文13篇,其中一区1篇,二区5篇。

作为主要参与者承担和完成国家自然科学基金面上项目2项,中央高校基本科研业务费1项,863计划1项。

3、培养条件本学科点建设有国家铜冶炼及加工工程技术研究中心、国家离子型稀土资源高效开发利用工程技术研究中心、国家钨与稀土产品质量监督检验中心、钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心、南方离子型稀土资源开发及应用省部共建教育部重点实验室、离子型稀土资源高效开发及应用协同创新中心、钨资源高效开发及应用协同创新中心、铜资源开发利用及精深加工协同创新中心、江西省动力电池及材料重点实验室、钨与锂特色资源及新材料高水平工程中心国家级、省部级高水平研究平台;与加拿大光源中心建立了长期合作关系,中心胡永峰教授定期至江西理工大学讲学并联合培养博士生。

与中南大学、昆明理工大学材料科学与工程学科建立了学科联盟,积极开展博士点建设、重点学科培育、联合培养人才、师资队伍等方面的交流与合作,具备研究生培养的师资、课题、实验等良好的研究条件。

4、培养目标及主要课程本学科培养具有一定的创新能力,具备基本的材料科学与工程基础理论知识和系统的专业知识,了解本学科的发展动向,能够掌握相关材料研究领域中先进的工艺设备、测试手段及评价技术;具有从事科学研究工作和技术工作的能力;能作出具有学术价值或应用价值的研究成果。

基础理论课包括:中国特色社会主义理论与实践研究、第一外国语、数理方程、计算方法、数理统计。

专业基础及专业课包括:材料科学导论、材料现代分析原理与方法、固态相变原理、弹塑性力学、金属材料制备技术、陶瓷导论、非金属材料工艺学、科学研究方法、材料科学与工程前沿、电化学基础、材料表面与界面、凝固理论与技术、新型功能材料、复合材料等。

0806冶金工程1、本学科硕士点情况及研究方向冶金工程学科研究从矿石等资源中提取金属及其化合物、并制成具有良好加工和使用性能材料的工程技术领域。

冶金工程学科是江西理工大学传统、优势、特色学科,最早成立于1958年的钢冶系,当时设有炼铁、炼钢和轧钢专业;1990年获工学硕士学位授予权,2005年获冶金工程一级学科硕士点,2006年获江西省示范性硕士点,2008年获准设立博士后科研工作站,2012年成为服务国家特殊需求“离子型稀土资源开发利用博士人才培养项目”的支撑学科,2018年获国家一级学科博士授权。

本硕士点主要研究方向包括:1.稀土稀有金属高效分离及功能材料制备;2.高熔点金属冶金新工艺及理论;3.冶金金过程仿真优化控制与数值模拟;4.冶金过程强化与节能;5.特殊冶金及材料制备新技术;6.高品质钢铁高效制备技术。

2、部分导师简介余艾冰:中澳3M国际研究院外方院长。

澳大利亚工程院院士、澳大利亚科学院院士、中国工程院外籍院士。

余教授是国际颗粒科学与技术和过程工程领域杰出的科学家,颗粒系统仿真与模拟领域的开拓者和奠基人之一。

在颗粒填充及输运特性、颗粒动力学与多相安全流动、冶金反应动力学等方面做出了杰出的贡献。

其科研成果广泛应用于冶金、材料、化工和矿物加工行业,创造了显著经济效益。

荣获澳大利亚“国家教授”、“联邦教授”、“Ian Wark终身成就奖”、美国钢铁协会“Josef Kapitan”奖、中国教育部“海外名师”等二十多项奖励或荣誉称号。

目前已经培养超过30多名博士后、80多名博士及20多名硕士,已发表1000余篇学术论文,其中700多篇发表于SCI国际学术期刊,是Handbook of Powder Science and Engineering、Powder Technology和Granular Matter的主编或执行编辑,在20多个相关期刊担任编委。

在科研经费方面,获得超过7500万澳元(约3.8亿人民币)的科研经费,其科研成果已被广泛应用于冶金、材料、化工和矿物加工工业。

鄂殿玉:博士,特聘副教授,澳大利亚蒙纳士大学(QS世界大学排名Top 58)化学工程专业(QS世界学科排名Top24)哲学博士,主要研究方向为多物理场耦合跨尺度多相流传输与转变过程、冶化工业过程模拟仿真及智能化等。

在“AIChE J.”“Powder Technol.”“ISIJ Int.”等研究领域内国际知名期刊已发表学术论文10余篇,主持国家级科研项目2项、省部级科研项目1项和校级科研项目1项,参与国家级(>200万)科研项目5项。

曾获澳大利亚新南威尔士大学博士全额奖学、蒙纳士大学FEIPRS博士全额奖、国家励志奖学金、连续3年获北京科技大学一等奖学金。

作为Powder Technology、Particuology等期刊的同行评议审稿人一直参与期刊论文评审。

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