不输在教育上读后感
不输在家庭教育上读后感(共9篇)
不输在家庭教育上读后感（共9篇）《不输在家庭教育上》读后感二年四班慈冠翔、慈冠博家长柳婷婷通过学校组织的家长读书沙龙活动，我有幸阅读了《不输在家庭教育上》这本书，仔细阅读后，我大吃一惊，我发现这是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作，虽然在那次读书沙龙中只读了6页，但读后感触颇多，使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑，现就自己的在这次阅读过程中的一些内容和感想总结一下，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。
这次主要阅读的主题是《接纳孩子是教育的法宝》主要讲了以下三点：法宝之一：先理解再接纳。
对于孩子出现的问题，不要一味的去批评、训斥，而是要先试着理解孩子，尊重孩子，从而接纳孩子，我们才能静下心来和孩子顺畅沟通，然后想办法帮助孩子解决问题。
法宝之二：看见情绪积极共情。
首先在孩子哭闹、发脾气时我们不要被孩子的情绪左右，跟着孩子生气，甚至赌气，而是要理解孩子的感受，安抚孩子，能够让他们开口表达内心所想和所需，待孩子心情慢慢好起来以后，跟孩子探讨，并引导他通过正确的途径解决问题，只有这样我们才能与孩子进行良性互动，孩子才能真正成长起来。
法宝之三：妈妈请接纳当下的我。
孩子不可能把所有的事情都做的尽善尽美，比如孩子边写作业边玩，边听课边神游，打扫房间不认真等等，面对这样的情形，我们的确有很多不满，因为孩子没有把事情做好，或者说，孩子没有表现出把事情做好的态度。
但是，这些问题恰恰说明，我们的孩子并不是一个完美的人，也不会以完美的方式做事，更不会把一件事做完美，这时我们应该心平气和地看待孩子的不完美，这样就能抓住孩子小小的进步，小小的努力去放大，真正接纳孩子的当下。
如果我们遇到问题总是控制不住情绪，指责孩子，那我们永远看不到孩子做出的成果和付出的努力，长此以往，孩子的自信，将无从谈起，更可怕的是，只要孩子的精神正常，就会一定会拒绝妈妈的评价、建议，甚至拒绝妈妈关于一切问题的看法。
不输在家庭教育中的孩子读后感500字
不输在家庭教育中的孩子读后感500字示例文章篇一：《不输在家庭教育中的孩子》读后感嘿，伙伴们！最近我读了一本超棒的书，叫《不输在家庭教育中的孩子》。
读完这本书啊，我心里那是感慨万千！书里讲了好多好多关于孩子成长和家庭教育的事儿。
就好像在跟我说：“嘿，小朋友，你看，家庭对你们的影响可大啦！”我就在想，我自己的家庭是不是也有做得好或者不好的地方呢？比如说，有时候我考试没考好，心里特别害怕被爸爸妈妈批评。
这时候我多希望他们能抱抱我，跟我说：“没关系，咱们一起找找原因，下次努力就行！”而不是一味地指责我呀。
这难道不像在黑暗中迷路的人，特别渴望有一盏明灯照亮前方的路吗？还有啊，书里提到要尊重孩子的想法和选择。
我就想到，每次我想参加个什么活动，或者想交个新朋友，爸爸妈妈要是能认真听听我的想法，那该多好！他们要是能像大树守护着小花小草一样，给我支持和鼓励，那我得多有勇气去尝试新事物呀！我也在想，如果每个家庭都能像书里说的那样，给孩子足够的爱和正确的引导，那我们这些孩子不就像在温暖的阳光下茁壮成长的小树苗，越来越强壮吗？反过来想想，如果家庭总是充满争吵，爸爸妈妈对孩子也不管不顾，那孩子得多可怜啊！就像小船在大海里漂泊，没有方向，多迷茫啊！读完这本书，我真想大声对所有的爸爸妈妈说：“请多给我们一些理解和爱吧，别让我们在成长的道路上感到孤单和无助！”我也希望自己能在一个充满温暖和鼓励的家庭里，快乐地长大，成为一个勇敢、自信的人！伙伴们，你们是不是也有这样的感受呢？示例文章篇二：《不输在家庭教育中的孩子》读后感读了《不输在家庭教育中的孩子》这本书，我心里那叫一个感慨万千呐！这书里讲的好多事儿，就跟发生在我身边似的。
你说，家庭对咱们孩子来说多重要啊！这不就好比是一棵大树的根嘛，根要是没长好，树还能枝繁叶茂吗？咱们在学校里学知识，可回到家，要是没有一个好的教育环境，那不是白搭吗？书里说，有些家长对孩子非打即骂，哎呀，这能行吗？我真想问问这些家长，你们咋就这么狠心呢？孩子也是有自尊心的呀！这就好比是一个精美的瓷器，你用力一摔，不就碎了吗？孩子的心也是这样，伤了可就难好了。
不输在家庭教育上读后感范文(二篇)
不输在家庭教育上读后感范文《不输在家庭教育上》是一本关于家庭教育的著作。
书中作者通过自己的亲身经历以及对其他家庭的观察，讲述了一个普通家庭如何通过正确的教育方法和手段，培养出优秀的子女并取得成功的故事。
整本书分为三个部分，分别是“家庭教育的重要性”、“家庭教育的基本原则”和“家庭教育的实践方法”。
在第一部分中，作者首先阐述了家庭教育的重要性，强调了家庭是孩子最重要的成长环境，家庭教育对于孩子的未来发展起着决定性的作用。
随后，作者通过自己的亲身经历和一些案例，说明了家庭教育的重要性，并告诫父母们要时刻重视孩子的教育，尽力为他们创造良好的成长条件。
在第二部分中，作者总结出了家庭教育的一些基本原则。
首先是爱的基本原则，作者认为父母之间的互爱和对孩子的爱是家庭教育的基石，只有有爱的家庭才能培养出有爱心的子女。
其次是尊重的原则，作者强调父母要尊重孩子的个性和意志，给予他们自由和独立的空间。
再次是教育的原则，作者指出父母要具备正确的教育观念和方法，注重培养孩子的综合素质。
最后是宽容的原则，作者认为宽容是家庭教育中必不可少的品质，父母要学会宽容孩子的过失和错误，给予他们改正的机会。
在第三部分中，作者列举了一些实践方法，帮助父母更好地进行家庭教育。
首先是培养孩子的良好习惯，作者提醒父母要从小培养孩子的起居习惯、学习习惯等。
其次是培养孩子的爱心和责任感，作者通过一些具体例子说明了如何教育孩子关爱他人和有责任感。
再次是培养孩子的独立性，作者认为父母要适当放手，给孩子独立处理问题的机会。
最后是培养孩子的创造力，作者强调要给孩子提供丰富的学习和生活环境，激发他们的创造力和想象力。
通过阅读《不输在家庭教育上》，我深深地体会到家庭教育的重要性和影响力。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育对于孩子的发展至关重要。
在实践中，父母应该重视家庭教育，培养孩子正确的价值观和道德观，努力为孩子创造良好的成长环境。
同时，父母也要不断学习和提升自己的教育理念和方法，给予孩子更好的教育。
不输在家庭教育上别跟孩子说我是对了读后感
不输在家庭教育上别跟孩子说我是对了读后感示例文章篇一：《读〈不输在家庭教育上——别跟孩子说“我是对的”〉有感》我读了《不输在家庭教育上——别跟孩子说“我是对的”》这本书之后啊，心里就像煮开了的水，咕噜咕噜直冒泡呢。
在我家里呀，就经常有这样的事儿。
我记得有一次，我和爸爸妈妈讨论我到底该报哪个兴趣班。
我呢，对画画特别感兴趣，我就说我想报画画班。
可我爸呢，他觉得我应该去学钢琴，说什么弹钢琴能培养气质，对大脑也好。
我就跟他说：“爸，我真的喜欢画画，我每次看到那些漂亮的画，就感觉自己像一只小鸟，想要飞进那个画里的世界。
”可我爸就特别强硬，直接说：“我是对的，你就听我的，学钢琴对你以后有好处。
”我当时心里可难受了，就像一盆冷水直接浇灭了我心中的小火苗。
这就和书里说的一样啊，家长总是觉得自己是对的，就不管孩子的想法了。
书里有好多例子呢。
比如说有个小朋友叫小明，他想参加学校的足球比赛。
他妈妈觉得踢足球容易受伤，还会耽误学习，就坚决不让他去。
妈妈说：“我是为你好，我是对的，你就不能去。
”小明可委屈了，他觉得自己在足球场上能像个小英雄一样奔跑，能和小伙伴们一起为了胜利拼搏。
可妈妈的话就像一道大铁门，把他通往快乐的路给挡住了。
这就好比我们想去花园里摘一朵最漂亮的花，可是大人却把花园的门给锁上了，还说花园里有危险，可我们自己却觉得那朵花就在眼前，只要伸手就能摘到，多难受呀。
我还想到我邻居家的小红。
她的爸爸妈妈对她管得可严了。
她想穿自己喜欢的衣服去学校，就是那种有很多小花图案的裙子，她觉得穿上就像花仙子一样。
可是她妈妈觉得那样的裙子不正式，非要她穿白衬衫和黑裤子。
她妈妈说：“我是大人，我知道什么是合适的，我是对的。
”小红当时就哭了，她就不明白为什么自己喜欢的东西总是得不到认可。
这就像我们想要吃甜甜的糖果，可大人却给了我们苦苦的药丸，还说药丸才是对我们好的。
从这本书里我也明白了很多道理呢。
家长觉得自己是对的，可能是因为他们有更多的生活经验。
关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇
关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇《不输在家庭教育上》读后感1在幼儿园工作中，家长工作是一项长期而艰难的工作。
在我们日常的工作中，我们常常面对孩子、面对家长，如何让家长了解我们幼儿园的工作，理解我们，支持我们是我们进展家长工作的一项坚持不懈的任务。
在本学期，由于孩子慢慢长大，家长也慢慢意识到教育不仅仅是我们的事情，同时也要重视家庭教育。
所以，在学期初的家长会上，大家都踊跃地购置《不输在家庭教育上》这本书。
有了这本书，许多家长的教育理念都有了不少的改善。
为了让孩子不输在起点上，我们针对一些比拟普遍的家庭教育问题与家进步行了一些互动，发觉家长的教育观在转变。
例如：在6月的共享篇中，就家庭教育中采纳“严格教育”还是“顺其自然”的问题。
我们班级的家长各抒己见。
许多答案都给我们全新的熟悉。
许多家长认为，对于最起码的底线，要严格要求，不能妥协。
比方吃饭时的法规，和小朋友玩耍时不能打架，粗暴；走在路上要遵守的交通规章，上学要遵守学校的规章制度等等。
但对于兴趣爱好，建议顺其自然，特别反对父母由于自己的功利心，要求孩子学习他们根本不喜爱的东西。
类似的观点都是本着以孩子为主体消失了，而不再是让孩子做什么就做什么，避开了孩子在家庭中处于被动的位置。
这是我们发觉比拟可喜的地方。
而针对我们班级的家长比拟宠爱孩子的现象，常常盼望孩子得到更多的鼓舞，盼望永久都不要有责怪的问题，我们也一同让家长参加谈论。
结果发觉：许多家长都是比拟理性的。
在这里我帮家长们总结了几点。
1、表扬要详细细小，不是说大道理，父母要认真观看孩子生活中的一些小事，表扬值得表扬的事。
2、表扬要准时，要趁热打铁，错过时机表扬就没有效果了。
3、表扬的时候不要轻易给孩子一些做不到的承诺，家长要做到言而有信，有的给孩子许诺就要做到。
4、不要在表扬中夹杂着疑心，表扬要以信任为前提，不要再表扬之后加一句“这是你做的吗？5、不要让孩子获得的表扬难度太高，难度太高会让孩子失去自信念和积极性。
不输在家庭教育上读后感(精选5篇)
不输在家庭教育上读后感（精选5篇）不输在家庭教育上读后感1闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。
很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的着作。
读后感触颇多，现就自己的一些感想分享一下，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。
家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。
亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。
良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。
因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明了环境对人影响的作用不可忽视，这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面，对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。
所以，父母要努力创造良好的家庭环境，为孩子健康成长提供的基本保证。
家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。
孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。
父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。
这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。
因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。
优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
环境改变了教育，而教育则改变了一切！《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性，它让我们深深明白了“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义，让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。
2024年不输在家庭教育上读后感
2024年不输在家庭教育上读后感家庭教育是一个孩子成长过程中至关重要的部分。
它不仅仅是父母对孩子的传统教育，更是一个家庭的核心价值观和文化传承的体现。
如何进行一种科学、健康的家庭教育一直以来都是家长们关注的焦点。
近年来，人工智能技术的飞速发展给家庭教育带来了一种全新的可能性。
而龙贝智能教育公司最新推出的《2024年不输在家庭教育上》这本书，正是以此为主题，探讨了未来科技与家庭教育之间的交融与发展，并提出了许多有价值的思考和建议。
《2024年不输在家庭教育上》这本书从三个不同层面深入探讨了科技对于家庭教育的影响。
首先，它介绍了智能家居技术在家庭教育中的应用。
通过智能音箱、智能家居设备等科技产品，父母可以更轻松地与孩子进行沟通和交流。
例如，当孩子在做作业时遇到问题，可以通过智能音箱直接向机器提问，并得到解答和指导。
这可以极大地提高孩子的学习效率，减轻父母的负担。
此外，智能家居还可以根据孩子的个性和兴趣，为他们定制个性化的学习和娱乐内容，促进他们多方面的发展。
其次，本书还介绍了人工智能技术在家庭教育中的应用。
通过人工智能技术的支持，孩子可以获得更加精确和针对性的学习辅导。
例如，通过人工智能的评测和推荐系统，可以针对孩子的学习能力和兴趣进行智能匹配，推荐适合的学习资源和教材。
这样一来，孩子将能够更加高效地学习，并在辅导过程中获得更多的个性化指导。
同时，通过人工智能的监测和反馈系统，父母可以实时了解到孩子在学习过程中的问题和进展，从而及时调整和优化教育策略。
最后，《2024年不输在家庭教育上》还探讨了虚拟现实技术在家庭教育中的应用。
虚拟现实技术是一种通过电脑生成的模拟环境，可以用来模拟各种场景和情境。
利用虚拟现实技术，孩子可以身临其境地参与到不同的学习场景中，提高他们的学习积极性和主动性。
例如，孩子可以通过虚拟现实技术参观世界各地的名胜古迹，深入了解不同国家和文化。
同时，虚拟现实技术还可以用来创造各种模拟实验和场景，帮助孩子更好地理解和掌握知识。
关于不输在家庭教育上的读后感14篇
关于不输在家庭教育上的读后感14篇关于不输在家庭教育上的读后感14篇《不输在家庭教育上》是xx年中国商业出版社出版的图书，是石宣。
以下是的不输在家庭教育上的读后感，希望对大家有帮助！暑假里，认真阅读了《不输在家庭教育上》一书，仿佛与几十位成功的家长心神相接，促膝长谈，受益匪浅。
通过分享朋友们的经验和做法，我最直观，最强烈的感受就是——真正地尊重孩子，笃定信念，培养自我管理意识。
正如《不输在家庭教育上》的一位言，要像对待客人一样对待孩子。
是的，虽然是家庭成员，可是孩子跟我们做父母的毫无芥蒂地沟通，家庭教育能直接有效的时间又有多久呢？我们的孩子就像客人一样，只不过比一般的客人拜访时间长一些罢了。
把孩子当成要在家里拜访18年的客人，到了离别的期限，客人就该挥手作别了。
想一想吧！我们会因为工作的繁忙与劳累对我们的客人忽略与冷淡吗？我们会为自己的情绪波动而对客人忽冷忽热，甚至动怒吗？我们会觉得客人兴奋地急于与你分享他们的新奇略显乖僻的想法而感到疲于应付吗？对于这些问题，我们会毫不迟疑地给出否认的答复，“绝不会！”。
可是，我们有的时候又何尝不是这样对待自己的孩子呢？前几天，点点用心地花了好长时间用细绳编出了各式各样的花结，拿到我跟前，问我漂不漂亮，我正忙于准备论文的开题报告，随口说了句“很好看”，孩子当下就反驳，“你看都没看，还说好看！”，当时，我心里是有了极大的震颤的。
还想起来前几天看的一个小故事。
一个3岁的小男孩，在纸上画了个苹果，问妈妈“妈妈，苹果是什么颜色？”，妈妈说是红色的，男孩说，“我觉得是桔红色的，”“都3岁了，还不知道苹果是红的！”妈妈生气地找来画有苹果的识字卡，冲孩子大声说，“看吧！是不是红色的！”于是，男孩拿出油画棒，慢慢地涂上了红色。
其实，苹果到底是什么颜色？这个问题并不重要。
我们大人习惯地将苹果描绘成红色的，但孩子不知道世俗的习惯，他凭借他个人的印象和想象，认为苹果是桔红色的，又有什么不行呢？再说，现在很多苹果都是红中泛黄，说是桔红色也无可厚非呀！我们成人往往自以为是地妄自扼杀孩子的想象力与判断力，认为那只不过是小屁孩儿的幼稚只谈，毫无价值。
最新不输在家庭教育上第三十卷读后感7篇
最新不输在家庭教育上第三十卷读后感7篇不输在家庭教育上第三十卷读后感【篇1】翻开《不输在家庭教育上》这本书时，并没有端正自己的阅读态度，只是想大概翻阅一下，顺便完成老师给家长布置的这次读后感的作业，心中也没有太多的期望和希望，只是感觉它是本普通的教育丛书。
但仅仅只看完这本书的序《金婚》观后感，他们输在家庭教育上，我就被吸引了，忍不住仔细阅读下去。
当把这本书彻头彻尾看完一遍时，我感触颇多，同时也发现了自己在家庭教育上的欠缺。
以前，每每发现孩子的不好习惯，总认为孩子自己不听话，从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。
其实，家庭是孩子健康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者，好父母是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果，只有扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障，没有不懂教的父母，更没有教不好的孩子，只需要我们先从自身做起，注重孩子的品行教育，习惯培养，能力培养。
良好的行为时儿童教育的重要一环，随着孩子逐渐长大，世界观、道德观也逐步形成。
我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。
身教于言教，我们将从坐公交车时给老人让座，与同学团结关爱、尊重师长、爱护小动物，做错事坦然承认担当，碰到困难从自己做起，铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
其实，孩子的许多习惯都受大人影响，所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为，比如养成早睡早起，作息有规律的好习惯，爱劳动、讲礼貌、讲卫生的日常生活行为习惯。
无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的，所以家庭教育要爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈。
从《不输在家庭教育上》这本书里，我们能了解孩子在成长过程中的心理，结合实际，掌握方法及时与孩子沟通，及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题，让孩子着实能够健康起来，其实，我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，有时批评十分尖锐，却不完全正确，甚至伤害了孩子的自尊心，渐渐引起了孩子内心的埋怨，甚至记仇，所以批评孩子前首先要弄清原由，不要乱批评；批评时需注意语气，场合和方式最好是一对一，以免伤了孩子的自尊心。
不输在家庭教育上的读后感
不输在家庭教育上的读后感《不输在家庭教育上》是一本关于家庭教育的书籍，由知名教育家李阳所著。
这本书主要讲述了家庭教育的重要性，以及如何在家庭中进行有效的教育。
通过阅读这本书，我对家庭教育有了更深刻的理解，也学到了许多实用的教育方法和技巧。
首先，我深刻认识到了家庭教育的重要性。
在书中，李阳教授提到了家庭教育对孩子成长的影响，他指出，家庭是孩子最早接触的社会环境，家庭教育对孩子的性格、情感、价值观等方面都有着深远的影响。
因此，良好的家庭教育不仅能够培养孩子的品德和能力，还能够塑造孩子的人生观和世界观。
这让我意识到，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长们应该重视起来，认真对待。
其次，我在书中学到了许多实用的教育方法和技巧。
李阳教授在书中提出了许多关于家庭教育的建议和指导，比如如何进行有效的沟通、如何培养孩子的自信心、如何进行科学的奖惩等。
这些方法和技巧都是经过实践验证的，具有很高的可操作性和实用性。
在阅读这些内容的过程中，我不仅对家庭教育有了更深入的理解，还学到了许多可以在实际生活中应用的教育技巧，这对我日后的教育工作将会大有裨益。
最后，通过阅读这本书，我对家庭教育有了新的认识和理解。
我意识到，家庭教育不仅仅是教育孩子，更是在教育自己。
在书中，李阳教授强调了家长的榜样作用，他指出，家长的一言一行都会对孩子产生深远的影响，因此，家长们要时刻注意自己的言行举止，做孩子的良好榜样。
这让我深刻认识到，家庭教育是一个全方位的过程，不仅仅是在教育孩子，更是在教育自己，要求家长们不断提升自己的素质和修养，以更好地影响和引导孩子的成长。
总的来说，通过阅读《不输在家庭教育上》，我对家庭教育有了更深刻的理解，也学到了许多实用的教育方法和技巧。
这本书不仅让我认识到了家庭教育的重要性，也让我意识到了家庭教育是一个全方位的过程。
我相信，在今后的家庭教育中，我会更加认真地对待，更加用心地去教育孩子，让他们健康快乐地成长。
《不输在家庭教育上长》读后感汇编10篇
《不输在家庭教育上长》读后感汇编10篇《不输在家庭教育上长》家长读后感一：前段时间，我从一位家长手里借到《不输在家庭教育上》这本书，我是一名教师但同时也是一位家长，也有必要读一下这本书，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。
从中也有些感想：一，要让孩子学会尊重他人我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。
但现在我改变了想法。
我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。
所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。
二，对待孩子要保持心平气和以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。
现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。
如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。
三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如：你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。
现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提出更高的要求。
四，让孩子快乐的学习现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。
我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。
另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都自己提醒自己要当心点。
《不输在家庭教育上》读后感
《不输在家庭教育上》读后感《不输在家庭教育上》读后感范文（精选10篇）《不输在家庭教育上》读后感1在仔细阅读了《不输在家庭教育上》这本书后，发现它确实是一本操作性、指导性、实用性和专业性于一身的好书。
翻开这本书，首先看到的是一个个的小标题，让我们觉得一目了然，不由得产生一些共鸣。
还有书中有许多的小故事更是很吸引人，把家庭教育理念都以真实的实例展现给我们，让我们更好地理解教育理念的运用和操作。
随着社会的发展，越来越多的人开始关注家庭教育。
书中有一篇可怕的“比较”很吸引我，文章中指出了三种可怕的“比较”后会产生的负面影响。
首先第一个指出了比较造就喜欢“攀比”的孩子，有两个孩子的妈妈在路上相遇，开始“比较”起来，结果到了幼儿园里，这两个孩子也开始“比较”起来，这样的现象我们在平时与孩子相处的过程中是不难发现的，孩子之间会说：“我的裙子很贵的，我妈妈买的。
”另一个孩子会说：“我家里有一条比你的还要漂亮。
”其实家长会对孩子之间的比较感到无奈和不解，他们怎么也想不通，这么一丁点的孩子竟然也学会比吃、比穿、比谁家房子装修的好，其实家长不知，孩子就是家长的影子，妈妈之间在“比较”，孩子当然很快地就学会了，他们的一言一行往往都对孩子起着潜移默化的作用。
还有这样一个实例说一个孩子一直喜欢看电视，妈妈就说：“你就知道看电视，你看妹妹多听话，一回来就练习弹琴”当这个孩子一听妈妈这样说，立刻就不高兴起来，就想难道自己就真的是一无是处吗？妈妈的话让他很伤心。
其实在生活中，会出现很多这样的情况，家长喜欢在别人面前“数落”自己的孩子，久而久之，就会让孩子产生“处处不如人”的想法，这一点其实作为老师也是值得深思的，当一个学生经常犯错误，我们要找出原因，不能横冲直撞地去责怪他，更不能说一些与他人比较的话，因为在一次又一次的比较重，孩子的自信就会不知不觉地被逐步削弱，长此下去甚至会自暴自弃。
最后一种负面影响是比较会造成孩子精神上的压力，其实爱比较的家长总希望自己的孩子比别人的孩子强，当孩子不如人意时，他们往往会对孩子产生强烈的失望情绪，反过来想，有的孩子为了能够得到爸爸妈妈的认同，他们也总是希望自己在某些方面比别的孩子更好，一旦别的孩子超过自己是，也会产生很大的心理压力。
关于《不输在家庭教育上》读后感优秀范文三篇
关于《不输在家庭教育上》优秀范文三篇关于《不输在家庭教育上》优秀范文你要教育好孩子，首先不要输在家庭教育上。
不能输在家长进步自身家庭教育素养上，别无选择！创立一个学习型家庭，是现代科学的家庭教育指导下，与孩子共同成长，是件两代人共同收益的大事，要坚持下去必有超值回报。
家庭需要以身作那么：孩子一言一行反映着做父母的根本素质。
家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子承受教育最长久的场所，是孩子天然的学校，家长传递给孩子最重要的信息，往往不是用语言方式来表达的。
在孩子成长期，他们都会模拟父母的行为，并以父母作为楷模！家庭教育需要幽默些：幽默感，您与您的孩子一起欢笑，能让孩子看到实物轻松和愉快的一面。
不要总是对孩子一本正经。
笑声能让我们更加热爱生活。
中国教育方式大都是严肃多与宽容，从一些俗语上不难看出：三天不打上房揭瓦、棒子出孝子。
这种教育方式是家长和孩子的关系弄得非常紧张、对立，殊不知最好的教育方式是要带一些幽默感的。
家庭教育方式多种多样，但总的来说不外乎疾言厉色、心平气和、幽默幽默三种，家庭教育本质在“教育”二字上，无论哪一种教育，都离不开生活理念的灌输，但是不同的灌输方式大不一样，幽默幽默的教育触动的是孩子的天性，因此更能在孩子的心灵深处留下不灭的印迹，使他们时刻以此警示自己。
幽默是家长与孩子沟通最好的也是最有效的教育方式。
家教需要与学校配合：孩子成长是一个复杂的过程，教育是一项系统工程，如同培育花朵一样，需要精心把我育苗、培土、除草、灭虫各个环节。
需要方方面面协调一致，共同努力，假设是一个环节出了问题，就可能使花儿夭折、培育失败、前功尽弃。
因此父母们切不可自作主张、我行我素，而应与学校与班主任教师多加沟通、互相协调、互相理解、互相整合，已关注孩子的成长。
记得在一次家长会上，赵瑛教师说过这样一句话：不让孩子品味饥饿，他们就不知道实物的价值；不让孩子品味寒冷，他们就不知道温暖的可贵；不让孩子品味失败，他们就不知道成功的美妙！有的家长对孩子疼爱有加，生怕孩子吃一点点苦受一点点委屈，有时在学校里不闻不问、放任自流，这样容易造成家庭与学校之间产生裂痕，会为自己的孩子埋下失败的种子。
2024年《不输在家庭教育上长》读后感
《不输在家庭教育上长》读后感《不输在家庭教育上长》读后感一：最近看一本书《不输在家庭教育上》，虽然是写给家长的，但从中我获到了许多的启发，在此与大家共享。
“学习成长”不仅是学生的必修课，同时也成为家长、教师的发展动力。
《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性，它让我们深深明白了“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义，让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。
中国有句老古话：“棒棍底下出孝子!”，当今的家庭教育也有这样一句话常常出现：“孩子还小，打他干吗?他又不懂!”这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。
然而在教育中，“棍棒”教育一直是一个值得争议的话题;在过去家庭教育模式中，“棍棒底下出孝子”是个不争的道理，但在现代中国，这种传统观念被颠覆了，现代年轻家长由于经济、文化的提升，环境的改变，受西方教育思想的影响，由一种粗暴的教育方式渐渐转化到另一种进步，是文明的体现。
但在教育过程中，针对孩子不同的年龄层次，应施以不同的教育方式。
在幼儿阶段，是树立孩子正确是非观，性格的关键期，通过讲道理，适当的“惩罚”是有必要的。
到了少儿期，通过讲道理，正确引导是重要手段，不轻易“惩罚”。
到了青少年期，则以讲道理沟通为主，不应动用“武力”手段教育，否则孩子会越打越叛逆，适得其反，随着年龄的增长，“棍棒”教育应随之减少。
另一种“孩子还小，打他干吗?……”的教育方式则是一种过分溺爱的教育方式。
多数出现在“爷爷，奶奶”一辈人身上，由于每家庭只有一个孩子，隔代的亲情、宠爱都倾注在一个孩子身上，加上文化、思想观念的差异，以至于丧失了对孩子教育的基本原则，这对孩子的教育是百害而无以利的。
因此，以本人观点，孩子教育应结合中西方各长处，特点施以“管教”，而且年轻父母应尽自己所能，亲子教育孩子，不应托管给老人。
随着孩子一同学习，成长，这才是人生中精彩、重要的一课。
环境改变了教育，而教育则改变了一切!家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。
读不输在教育上读后感8篇
读不输在教育上读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不输在家庭教育上之解决孩子磨蹭读后感
不输在家庭教育上之解决孩子磨蹭读后感《〈不输在家庭教育上之解决孩子磨蹭〉读后感》嘿，读了《不输在家庭教育上之解决孩子磨蹭》这本书，我可真是感触颇多呢。
就说我家那小宝贝吧，那磨蹭的功夫简直可以去参加“磨蹭大赛”了。
每天早上起床，那简直就是一场“大战”。
闹钟响了好几遍，他就像个小懒虫一样，在被窝里扭来扭去，就是不肯出来。
我在旁边催啊，“宝宝，起床啦，要迟到了哦。
”他呢，眼睛都不睁一下，迷迷糊糊地说：“再睡一会儿嘛，就一小会儿。
”我把他的被子掀开一角，他就迅速地又拉回去，整个人缩成一团，像个小刺猬一样。
我当时就想啊，这孩子怎么这么磨蹭呢？这和书里说的情况还真有点像。
书里说孩子磨蹭有时候是因为他们没有时间概念。
我家这小宝贝可不就是嘛。
他不知道迟到意味着什么，在他心里，好像只要能多睡一会儿就是最幸福的事。
就像有一次，我们打算去动物园玩。
我提前一天就跟他说：“宝宝，明天我们要去动物园看小动物哦，你要早点起来。
”他可高兴了，一个劲儿地点头。
结果到了第二天早上，老毛病又犯了。
我都已经把出门要带的东西都准备好了，他还在那里慢悠悠地找他的小帽子。
他在房间里翻箱倒柜的，一会儿看看这个角落，一会儿翻翻那个抽屉。
我在门口急得直跺脚，“宝宝，你快点呀，动物园的小动物都在等你呢。
”他却不紧不慢地说：“妈妈，我的帽子找不到了，我一定要戴着我的小帽子去。
”我走进房间帮他找，才发现他的小帽子就在他的床头，被他的小玩偶压着呢。
他看到帽子后，笑嘻嘻地戴上，然后又开始慢吞吞地穿鞋子。
从书里我学到了不少解决孩子磨蹭的办法。
比如说，给孩子制定一个明确的时间表。
我就试着给我家小宝贝做了一个简单的时间表。
早上起床、洗漱、吃早饭都规定好时间。
刚开始的时候，他还是不太习惯，总是超时。
但是我就会给他一些小奖励，像如果他在规定时间内完成了，就可以多玩一会儿他喜欢的玩具。
慢慢地，他开始有了时间概念，磨蹭的情况也有所改善了呢。
现在再看我家的小宝贝，虽然偶尔还是会有点小磨蹭，但是比起以前可真是进步太多了。
2022年《不输在家庭教育上》读后感5篇
2022年《不输在家庭教育上》读后感5篇《不输在家庭教育上》读后感1第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书是，心中并没有太多的期望。
感觉就是学校在推销的普通的教育从书，而已，仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。
使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益非浅，书中一个栏目“父母讲堂”中的几句话很值得借鉴：1、好父母是学出来的；2、好孩子是教育出来的；3、好习惯是培养出来的；4、好成绩是帮出来的；5、好的沟通是听出来。
的确，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。
只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有保障。
通过学习这本书我总结了以下几点：一疼爱孩子但不要溺爱。
现在的孩子基本上都是独生子女，家庭生活条件，物质条件，比我们哪个时代相比简直是天壤之别。
做父母的时常要提醒自己，对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的无理要求应积极引导，讲清道理，决不迁就。
二关注孩子的点滴进步，一正确鼓励为住。
对孩子要实行少批评，多鼓励为主。
三对孩子学习兴趣的培养。
父母要善于观察和感悟孩子的爱好。
如：唱歌，画画，跳舞等等。
限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。
四家庭讲民主，家长一身作则，做孩子的朋友。
我认为，我们家长不仅是孩子的父母，还应该成为孩子的朋友。
作为父母应该言行一致。
从小教育孩子不要撒谎，作到诚实守信。
为了孩子的健康成长，我们要严格要求自己，约束自己的行为。
如：不讲脏话，努力工作积极参加家务劳动，不打骂孩子等。
五注重孩子的人格，道德的培养。
家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过错。
与人交流沟。
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不输在教育上读后感
不输在教育上读后感前段时间，我从一位家长手里借到《不输在家庭教育上》这本书，我是一名教师但同时也是一位家长，也有必要读一下这本书，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。
从中也有些感想：一，要让孩子学会尊重他人
我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。
但现在我改变了想法。
我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。
所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。
二，对待孩子要保持心平气和
以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。
现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。
如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。
三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性
现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如：你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。
现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提出更高的要求。
四，让孩子快乐的学习
现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。
我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。
另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都自己提醒自己要当心点。
所以，千成不要让他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激发孩子多实践，这样做事才有条理和责任心。
家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，家庭环境对人的影响是全方位。
所以，家庭教育特别重要。
不输在教育上读后感这段时间，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并
从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。
从中也有些感想。
一，要让孩子学会尊重他人
我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。
但现在我改变了想法。
我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。
所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。
二，对待孩子要保持心平气和
以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。
现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。
如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。
三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性
现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如：你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。
现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提出更高
的要求。
四，让孩子快乐的学习
现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。
我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。
另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都自己提醒自己要当心点。
所以，千成不要让他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激发孩子多实践，这样做事才有条理和责任心。
家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，家庭环境对人的影响是全方位。
所以，家庭教育特别重要。
不输在教育上读后感好快呀，孩子马上就是二年级的学生了，孩子每天的成长都给了我们莫大的惊喜和惊奇。
每天的家庭作业、考场上的严肃气氛、戴上红领巾时骄傲的表情……，这一切的一切都使身为家长的我们回想起了自己孩童时的点点滴滴;每个字母的发音、每个汉字的笔画、每一次孩子渴望问个究竟的表情……，这一切的一切都使我们深感窘迫，生怕讲解错了任何一个问题、生怕自己的言行举止
误导了孩子的价值认知。
通过为人父母以来点点滴滴的积累，通过阅读《不输在家庭教育上》一书得到的启示，我决心和孩子一起共同成长，做孩子的良师益友。
和孩子共同成长，树立正确学习态度。
当孩子从踏入校门那一刻起，我们家长都非常在意孩子的每一次考试成绩，当看到孩子在家中读书学习时就很高兴，如果孩子看电视或者长时间地玩耍，我们家长就会很生气，考得不好就会责怪孩子。
孩子学习成绩不好、学习态度不认真，是我们父母最大的烦恼。
我们家长应当给孩子灌输责任意识，要让孩子明白，学习知识是自己的事情，是为了将来在社会上更好地生存。
我们应该通过自己的行动和诸多的故事告诉孩子：“只有知识和健康是属于自己的”，强化孩子学习的责任意识、主动意识，使孩子们自觉从“要我学”渐渐过渡到“我要学”。
和孩子共同成长，掌握科学学习方法。
现在社会是高效率、快节奏的社会，我们做家长的由于工作、学习、生活、社会等方面都很忙，但是再忙也不能忽视孩子的培养。
父母要善于观察和感悟孩子的爱好。
比如：有的孩子喜欢唱歌、跳舞;有的喜欢电脑;有的喜欢琴棋书画等等。
最大限度地发掘、培养孩子的兴趣爱好，但同时要掌握一个度的问题，又不能让孩子沉迷于此而忽略了文化知识的学习。
另外，还要培养孩子在生活上、学习上的独立性。
如：早晨起床自己刷牙、洗脸，自己整理自己的物品，自己早睡早起等。
也可能
孩子刚开始做的不是很好，但家长只要用心的加以培养和锻炼孩子，让孩子掌握正确的学习方法和生活方式，就能使其真正的健康快乐成长，家长不用过分的操心和担忧。
和孩子共同成长，营造快乐学习氛围。
可能每一位家长都有过切身体会，如果让孩子看到父母喜爱读书、认真工作，他们也会模仿父母，正所谓“润物细无声”，孩子学习的自觉性就会加强。
但如果在孩子学习的时候，家长在看电视或上网打游戏，孩子的注意力就容易分散，在学习之余，他们也会花费很多精力在电视或游戏上。
作为父母，我们有责任为孩子营造一个良好的学习氛围，潜移默化地影响他们，帮助他们养成良好的学习习惯，这将会让孩子终身受益。
和孩子共同成长，着力提高综合素质。
很多家长认为教育孩子只要在学习下功夫，有好成绩就是自己教育有方，在孩子的思想品质、自理能力方面，他们较少顾及，一般是出问题了，才意识到要加强这方面的教育培养。
有的在平时的教育中也有注意到这方面，但远远低于对学习的重视程度。
看了书中的教育方法及实例，我更加确信：在确保孩子身体健康的前提下，家长最重要的任务，应是帮助孩子牢固树立“做人第一、能力第二、成绩第三”的正确理念。
家庭教育是通过家庭环境、家庭氛围、价值取向、父母的言行对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造着孩子的人格、品德和基本素质。
对于还在学习阶段的孩子来说，家庭教育的重点
绝不应是孩子在学校智力教育的继续，而应放在对孩子爱心的培养上。
因为没有爱心的孩子，很难想像会真诚地尊重、谅解和宽容别人，长大后会努力回报社会。
家庭教育就是通过潜移默化让孩子懂得爱是一份尊重、一份谅解、一份宽容和一份给予。