九年级物理电功率课件1
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九年级物理电功率课件1
书稿整整写了一年零九个月，这期间，我基本上没有再干别事，缺席了多少会议被领导批评，拒绝了多少应酬让朋友们恨骂，我只是写我的。每日清晨从住所带了一包擀成的面条或包好的素饺，赶 到写作的书房，门窗依然是严闭的，大开着灯光，掐断电话，中午在煤气灶煮了面条和素饺，一直到天黑方出去吃饭喝茶会友。一日一日这么过着，寂寞是难熬的，休息的方法就写毛笔字和画画，我画 了唐僧玄奘的像，以他当年在城南大雁塔译经的清苦来激励自己。我画了《悲天悯猫图》，一只狗卧在那里，仰面朝天而悲嚎，一只猫蹑手蹑脚过来看狗。我画《抚琴人》，题写："精神寂寞方抚琴。" 又写了条幅："到底毛颖足吞虏，沧浪随处可濯缨。"我把这些字画挂在四壁，更有两个大字一直在书桌前："守候"，让守住灵魂的候来监视我。古人讲：文章惊恐成。这部书稿真的一直在惊恐中写作， 完成了一稿，不满意，再写，还不满意，又写了三稿，仍是不满意，在三稿上又修改了一次。这是我从来都没有过的现象，我不知道是年龄大了，精力不济，还是我江郎才尽，总是结不了稿，连家人都 看着我可怜了，说：结束吧，结束吧，再改你就改傻了！我是差不多要傻了，难道是土变的，身上的泥垢越搓越搓不净，书稿也是越改越这儿不是那儿不够吗？
我决心以这笔之前，我奠祭了棣花街上近十年二十年的亡人，也为棣花街上未亡的人把一杯酒洒在地上，从此我书房当庭摆放的那一个巨大的汉罐里，日日燃香，香烟袅袅，如 一根线端端冲上屋顶。我的写作充满了矛盾和痛苦，我不知道该赞歌现实还是诅咒现实，是为棣花街的父老乡亲庆幸还是为他们悲哀。那些亡人，包括我的父亲，当了一辈村干部的伯父，以及我的三位 婶婶；那些未亡人，包括现在又是村干部的堂兄和在乡派出所当警察的族侄，他们总是像抢镜头一样在我眼前涌现，死鬼和活鬼一起向我诉说，诉说时又是那么争争吵吵。我就放下笔盯着汉罐长出来的 烟线，烟线在我长长的吁气中突然地散乱，我就感觉到满屋子中幽灵飘浮。葡京真人赌场网
我决心以这笔之前，我奠祭了棣花街上近十年二十年的亡人，也为棣花街上未亡的人把一杯酒洒在地上，从此我书房当庭摆放的那一个巨大的汉罐里，日日燃香，香烟袅袅，如 一根线端端冲上屋顶。我的写作充满了矛盾和痛苦，我不知道该赞歌现实还是诅咒现实，是为棣花街的父老乡亲庆幸还是为他们悲哀。那些亡人，包括我的父亲，当了一辈村干部的伯父，以及我的三位 婶婶；那些未亡人，包括现在又是村干部的堂兄和在乡派出所当警察的族侄，他们总是像抢镜头一样在我眼前涌现，死鬼和活鬼一起向我诉说，诉说时又是那么争争吵吵。我就放下笔盯着汉罐长出来的 烟线，烟线在我长长的吁气中突然地散乱，我就感觉到满屋子中幽灵飘浮。葡京真人赌场网
人教版九年级物理 第十八章 《电功率 》第1节 电能 电功 精品课件
解析
A.洗衣机工作时，电能转化为机械能 B.电水壶工作时，电能转化为内能 C.电风扇工作时，电能转化为机械能 D.电烤箱工作时，电能转化为内能
新课引入 知识讲解 随堂练习 随堂练习 课堂小结 布置作业
将一台电风扇接入200V的电路中，若通过电风扇的电 流为0.2A，那么它工作1h消耗的电能为多少焦？合多少度？
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
飞驰的轿 车具有动 能
轿车的动 能是内能 转化而来 的
电扇扇叶 转动时具 有机械能
扇叶转动 时的机械 能来自电 能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
电能
1.电能的来源
火电厂 化学能转化为电能
三峡水电站 水能转化为电能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
3.探究影响电流做功的因素
（1）探究电功跟电压的关系 保持电流和通电时间不变，改变电压。 把甲乙两个 不同 规格的灯泡串联， 保证 电流 相等，闭合开关，观察两 个电灯的 亮度 和两个电压表的示数。
实验结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越 大，电流做的功越多。
（4）公式： W = UIt
①电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体 上的四个物理量 ②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s，
1J＝1V×1A×1s
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
下列关于能量的转化说法中正确的是（ C ） A．洗衣机工作时是将机械能转化为电能 B．电水壶工作时是将内能转化为电能 C．电风扇工作时是将电能转化为机械能 D．电烤箱工作时是将化学能转化为内能
2. 1 kW ·h电的作用
人教版九年级物理全册 《电功率》课件
电流经过电动机每秒钟做60焦的功
1瓦=1焦/秒
练习1： 下列说法正确的是D ：（）
A、电流做功越少，电功率越 小；
B、电流做功时间越短，电功 率越大；
C、用电器的功率越大，电流
练习2：用连线将下列用电器相应电 功率连接起来。
彩色电视机0.6mW 手电筒125W 日光灯800W 电饭锅0.4W 计算器40W
小资料
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的电动机，功率大约在几千瓦到几十千瓦之间； 大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。
电动机
3．定义：如果在t这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P就是
P=
W t
又因为W=UIt，则
W——焦耳（J） t——秒（s） P——瓦特（W）
P =UI
4.瓦特的含义： 例如某电动机工作时的电功率为60W表示：
答：这台电视机的功率是200W。
练习3： 某白炽灯的电功率为100W，工作30min，电
流做了多少功？
解法一：30min=1800s W=Pt =100w×1800s=1.8×105
解法二：100w=0J.1kw30min=0.5h
W=Pt =0.1kw×0.5h=0.05kw·h
W
W=PP=t t
并联电路中各用电器（纯电阻）所消耗的功
率与它的电阻成反比。 P1 R2 P2 R1
串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各 用电器消耗的功率之和。P总 =P1+P2+…+Pn
实验1
实验2
பைடு நூலகம்
结论：
电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电 压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时， 电压越高，电功率就越大。
1瓦=1焦/秒
练习1： 下列说法正确的是D ：（）
A、电流做功越少，电功率越 小；
B、电流做功时间越短，电功 率越大；
C、用电器的功率越大，电流
练习2：用连线将下列用电器相应电 功率连接起来。
彩色电视机0.6mW 手电筒125W 日光灯800W 电饭锅0.4W 计算器40W
小资料
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的电动机，功率大约在几千瓦到几十千瓦之间； 大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。
电动机
3．定义：如果在t这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P就是
P=
W t
又因为W=UIt，则
W——焦耳（J） t——秒（s） P——瓦特（W）
P =UI
4.瓦特的含义： 例如某电动机工作时的电功率为60W表示：
答：这台电视机的功率是200W。
练习3： 某白炽灯的电功率为100W，工作30min，电
流做了多少功？
解法一：30min=1800s W=Pt =100w×1800s=1.8×105
解法二：100w=0J.1kw30min=0.5h
W=Pt =0.1kw×0.5h=0.05kw·h
W
W=PP=t t
并联电路中各用电器（纯电阻）所消耗的功
率与它的电阻成反比。 P1 R2 P2 R1
串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各 用电器消耗的功率之和。P总 =P1+P2+…+Pn
实验1
实验2
பைடு நூலகம்
结论：
电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电 压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时， 电压越高，电功率就越大。
人教版物理九年级第18章第2节《电功率》 课件
变形：关于电功和电功率的说法，正确的是（ D ）
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
九年级物理上册课件：电功率计算 (共24张ppt)
一台标有“200V、400W”的电炉子，接 在电源上，电炉恰能正常工作。现要使 电炉子的功率降为额定功率的一半，应 给电炉子串联一个多大的电阻后，再接 在电源上(电炉丝电阻不变)
把标有“6V,3W”和“6V,6W” 的两盏电灯串联后接入电路中,如
果让其中一盏灯正常发光,另一盏
灯的实际功率不超过额定功率,则
C．并联接入时两灯消耗的总功率比串联时大
D．串联接入时两灯消耗的总功率比并联时大
某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V 40W”的白 炽灯，每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏，需要 经常更换。后来，学校电工用两盏 “220V 40W”的灯 泡串联后代替原路灯。结果，两盏灯的亮度比改装前要 暗，但灯泡使用寿命明显延长。 改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能？ 改装后两灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？ (3) 小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：白天 路灯不亮，晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来。 请判断小明设计的电路图是 。
方法2：用电能表和秒表
原理：
W P t
关闭其他用电器，只让某用电 器单独工作。若在６分钟内表 盘转３０转，则此用电器的功 率为多少？
6V12W
1、“6V12W”的含义是什么？
2、该灯炮正常发光时的电流 是多少？ 3、该灯泡正常发光时的电 阻是多少？ 4、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是 多少？ ５、接到６伏的电路上工作15分钟，消耗 电能是多少千瓦时？合多少焦？
在做“测定小灯泡电功率”的实验中，一 只小灯泡的额定电压为 2.5V，电源为两节干电 池，其余器材均完好。 1 ）小明同学在连接电路时，将最后一根导线 接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电 压表的指针偏转角度较小。你认为他在连接电 路时可能存在的错误或不妥是：
人教版九年级物理第十八章《电能 电功》课件
练一练
3.王亮同学家的电能表上标有“3200imp/(kW•h)”的
字样，他观察发现2min内电能表内的灯闪烁了160次，
那么用2min消耗的电能是
J。
5.1kW·h 的作用
采掘原煤 约100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
电车行驶 约0.85 km
灌溉农田约 330 m2
洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
发1度电要消耗0.35 kg标准煤，排放0.872 kg 二氧化碳，要关注能源消耗造成的环境破坏。
电能是人们生活的重要资源，为节约每一度电， 我们要从点滴做起。
三 电功 1.定义：电流做的功。 电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。
即:电流做的功等于消耗的电能
第十八章 电功率
第一节 电能 电功
学习目标: 1.了解电能和我们生活的联系，知道电能的单位。 2.会读电能表，会计算家庭电费，有节约用电的意识。 3.从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能 转化是通过电流做功实现的。 4.通过实例理解电流做功的多少跟电流大小、电压高低、 和通电时间有关，能利用公式进行相关计算。（难点）
该电能表的转盘转过1500转时，消耗的电能为 0.5 kW•h。
2.小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示， 小明家所在地区每度电的电费是0.60元，请估算他家 2 月份需要付多少电费。
32875
33945
1 月底
2 月底
解：2月份消耗的电能为： W=3 394.5 kW·h －3 287.5 kW·h = 107 kW·h 应支付的电费为： 107 kW·h×0.60 元/(kW·h) = 64.2 元
初中九年级物理：《电功率》课件 (共10张PPT)
电功率—
用电器在单位时间内消 耗的电能。
3、认识电功率： 中文名 外文名 定义式
电功率
P
P= W / t
用电器在单位时间内消 耗的电能）。
4、电功率的计算公式：
P=W/t =UIt/t =UI = (I R) I = I2 R = U(U/R) = U2 / R = UQ / t
4、电功率的单位：
比一比： 灯L1：消耗了18J的电能。 灯L2：消耗了12J的电能。
问：能不能说L1比L2消耗电能多？ 问：能不能说L1比L2消耗电能快？
1、电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功
Hale Waihona Puke 快慢的物理量。电功率是表示用电器消 耗电能快慢的物理量。
速 度— 物体在单位时间内所
通过的路程。
2、电功率的物理定义：
电功率的 国际单位——瓦特（瓦）W 常用单位——千瓦 KW
4、千瓦时的来历：
瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 1J = 1w×1s 如果功率用千瓦，时间用小时为单位 即：w=pt得1kwh=1kw×1h
例题：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通过的 电流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？一个月总共
通电100小时，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
灯泡的电功率为：
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6105秒
=5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦100时=1.5千瓦时
5、常见用电器的电功率：
用电器在单位时间内消 耗的电能。
3、认识电功率： 中文名 外文名 定义式
电功率
P
P= W / t
用电器在单位时间内消 耗的电能）。
4、电功率的计算公式：
P=W/t =UIt/t =UI = (I R) I = I2 R = U(U/R) = U2 / R = UQ / t
4、电功率的单位：
比一比： 灯L1：消耗了18J的电能。 灯L2：消耗了12J的电能。
问：能不能说L1比L2消耗电能多？ 问：能不能说L1比L2消耗电能快？
1、电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功
Hale Waihona Puke 快慢的物理量。电功率是表示用电器消 耗电能快慢的物理量。
速 度— 物体在单位时间内所
通过的路程。
2、电功率的物理定义：
电功率的 国际单位——瓦特（瓦）W 常用单位——千瓦 KW
4、千瓦时的来历：
瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 1J = 1w×1s 如果功率用千瓦，时间用小时为单位 即：w=pt得1kwh=1kw×1h
例题：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通过的 电流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？一个月总共
通电100小时，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
灯泡的电功率为：
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6105秒
=5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦100时=1.5千瓦时
5、常见用电器的电功率：
人教版九年级物理全册 《测量小灯泡的电功率》电功率教学课件
测出小灯泡的额定功率应是( C )
A.小灯泡发光最亮的一次 B.小灯泡发光最暗的一次 C.小灯泡达到额定电压正常发光的一次 D.随便哪一次都可以 在“测定小灯泡的功率”的实验中，要测定电压为2.5V的小灯泡的额定功率， 在实验操作过程中，手和眼的分工应该是( B ) A.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看电流表的示数 B.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看电压表的示数 C.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看小灯泡的亮度 D.手按开关，眼睛看电流表的示数和小灯泡的发光情况
P W 1.8104 J 300W
t
60s
某电炉在额定电压220V下的功率为1000W，当实际电压只有额定电压的80% 时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？
R U 2 （220V）2 48.4 P 1000W
U实 220V 80% 176V （176V）2
P实 48.4 640W
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的实际电功率： （1）使小灯泡两端的电压等于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量它的额 定功率。 （2）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量它的实 际功率。 （3）使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的亮度，测 量它的实际功率。
电流I/A 0.3 0.28 0.34
发光情况 正常发光
较暗 较亮
电功率P/W 0.75 0.56 1.02
灯比正常 发光 _____ 灯被有__U可_实_能_=_ U额
U实＜U额
P实 =P额 灯正常发光 P实 P额 灯比正常发光_____
U实＞U额
P实 P额
灯比正常发光_____ 灯有可能被______
25W
一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候，手 举一只理发用电吹风说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5 千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”这位 记者错在哪里？
鲁科版五四制九年级(初三)物理上册测量小灯泡的电功率_课件1
探究实验 观察与实验：测量小灯泡的功率 实验目的：测量小灯泡的额定功率和实际功率 实验设计： 1.实验中需要测量哪些物理量？ 2.根据需要测量的物理量选用实验器材。想 一想，如何改变小灯泡两端的电压？
பைடு நூலகம்
实验注意事项
1.连接电路时，开关要断开，变阻器的滑片
要移动到阻值最大处。 2.电流表、电压表、变阻器的接线柱要正确。 3.变阻器的滑片移动要有规律(使灯泡两端的 电压渐渐变小或增大),记录的电压和电流值
要一一对应。
4.灯泡两端的电压不能超过额定电压太多,否
则会将灯泡烧坏。
实验过程
V A
数据记录
小灯泡的规 电压表的 示数U/V 格 额定电压 U额=2.5V 电流表的 示数I/A 小灯泡的 亮度 小灯泡的 功率P/W
分析和结论 1.怎样通过测量的数据算小灯泡的电功率?
2.小灯泡的额定功率是多少?
本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 探究小灯泡的电功率 （1）当U实=U额时，则P实=P额正常发光 （2）当U实<U额时，则P实<P额较暗 （3）当U实>U额时，则P实>P额较亮
谢
谢
测量小灯泡的电功率
复习 1.电功率是表示 电流做功快慢 的物理量 2.电功率的两个基本公式：
P= W t
P=UI
3.取一个“36V 25W”的灯泡，把它接在36V
的电路中，它 正常发光 ；把它接在24V 发光暗淡 的电路中，它 ；把它接在 强烈发光 40V的电路中，它 。
4.额定功率：
用电器在额定电压下正常工作时的功率。 5.实际功率： 由于电路的实际电压不一定恰好等于用 电器的额定电压，所以用电器实际工作时的
功率不一定等于额定功率。用电器实际工作
新人教版初中九年级物理第十八章第1节《电能电功》精品教学课件
(2)因为甲图中两灯泡串联，根据串联电路电流的规律知，电流(或电流与通电 时间)相同；因灯的规格不同，由欧姆定律可知，两灯泡两端电压不相等，因此探 究的是电流做功的多少与电压的关系。
(3)乙图中，两灯泡并联，两灯的电压相同；a 电流表测通过 L1 的电流，b 电 流表测量通过 L2 的电流；L1 灯较 L2 灯暗，在相同时间内，通过 L1 灯的电流做功 小，因 a 电流表的示数小于 b 电流表的示数，故得出的结论：在电压、通电时间 相同时，电流越大，电流做功越多。
(2)“10(20) A”是指这个电能表的标定电流为 10 A，额定最大电流为 20 A。
电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。 (3)600 revs/(kW·h)是指接在这个电能表上的用电器，每消耗பைடு நூலகம்1 kW·h 的电能，
电能表上的转盘转 600 圈。
读 数：电能表计数器上前后两次读数之差，就是用户在这一段时间内用 电的度数，注意最后一位数字为小数。
通电 2 min 消耗的电能是( C )
A．0.025 kW·h
B．2.5 kW·h
C．90 J
D．1.5 J
【解析】 电流做的功为 W＝UIt＝2.5 V×0.3 A×2×60 s＝90 J＝3.6×90106
kW·h＝2.5×10－5 kW·h，因为灯泡消耗的电能与电流通过灯泡做的功相等，所以，
归类探究
类型之一 对电能和电功的理解
[2018·湖南湘西州]以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化
为机械能的是A( )
【解析】 在常见的家用电器中，电风扇主要把电能转化为机械能；而电水 壶、电饭煲主要把电能转化为内能；电视机主要将电能转化为光能和声能。
【归纳总结】 电流做功的过程实质上是电能转化为其他形式能的过程，用 电器消耗了电能，获得了其他形式的能量，就是一个电流做功的过程。
(3)乙图中，两灯泡并联，两灯的电压相同；a 电流表测通过 L1 的电流，b 电 流表测量通过 L2 的电流；L1 灯较 L2 灯暗，在相同时间内，通过 L1 灯的电流做功 小，因 a 电流表的示数小于 b 电流表的示数，故得出的结论：在电压、通电时间 相同时，电流越大，电流做功越多。
(2)“10(20) A”是指这个电能表的标定电流为 10 A，额定最大电流为 20 A。
电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。 (3)600 revs/(kW·h)是指接在这个电能表上的用电器，每消耗பைடு நூலகம்1 kW·h 的电能，
电能表上的转盘转 600 圈。
读 数：电能表计数器上前后两次读数之差，就是用户在这一段时间内用 电的度数，注意最后一位数字为小数。
通电 2 min 消耗的电能是( C )
A．0.025 kW·h
B．2.5 kW·h
C．90 J
D．1.5 J
【解析】 电流做的功为 W＝UIt＝2.5 V×0.3 A×2×60 s＝90 J＝3.6×90106
kW·h＝2.5×10－5 kW·h，因为灯泡消耗的电能与电流通过灯泡做的功相等，所以，
归类探究
类型之一 对电能和电功的理解
[2018·湖南湘西州]以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化
为机械能的是A( )
【解析】 在常见的家用电器中，电风扇主要把电能转化为机械能；而电水 壶、电饭煲主要把电能转化为内能；电视机主要将电能转化为光能和声能。
【归纳总结】 电流做功的过程实质上是电能转化为其他形式能的过程，用 电器消耗了电能，获得了其他形式的能量，就是一个电流做功的过程。
18.1电能电功课件PPT-人教版物理九年级全一册
如何测量电路中消耗的 电能呢？
合作探究
电能
提出问题 日常生活，无论你走到哪里，都可以看见电能在为 我们服务，你能举出一些生活中利用电能的例子吗？
生活照明
工业用电
交通电车
多媒体展示 生活中常见的用电器。
交流讨论 上述各用电器的能量转化分别是将什么能转化为什么能？
电视机主要是把电 能转换成（光）能 和（声）能.
(3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝4V，电压表示数最大的时候，电路电 流为滑动变阻器的最大允许电流Imax＝1 A，这 时候电压表的示数等于U1max＝R1Imax＝10 Ω× 1 A＝10 V，所以ΔU＝U1max－U1min＝10 V－ 4 V＝6 V。
【科学小链接】 (1)冰箱的放置
材料拓展
家用电器节约电能的常识
(1)电冰箱的省电方法
①开门次数尽量少，时间尽量短，若以每次开门时间0.5～1
min计，则冰箱内温度恢复原温度压缩机就要工作5 s，耗电
0.008 kW·h。
②冰箱内温度调节适宜，在盛夏电冰箱的冷藏室温度定为5
℃比定为8 ℃每月多耗电十几千瓦时，而且保鲜效果差，一般
8～10 ℃食物保鲜效果最佳，冷冻室内温度设定为－14 ℃比
这个是什么仪表？你知道哪些关于它的信息？ C．测量同一个用电器消耗的电能时，甲表比乙表转得快 (3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝3.6×106 J。 ⑥电风扇的耗电量仅是空调的5%～10%，因此在天气不太热的时候，使用电风扇是一个更佳的选择。
(2)电能表的读数方法：一段时间内电能表计数器上前后两次示数之差就是这段时间内消耗的电能。 开动空调时，应确保门窗紧闭。 ⑧冷冻的食品二次食用前先放在冷藏室内慢慢化水。
合作探究
电能
提出问题 日常生活，无论你走到哪里，都可以看见电能在为 我们服务，你能举出一些生活中利用电能的例子吗？
生活照明
工业用电
交通电车
多媒体展示 生活中常见的用电器。
交流讨论 上述各用电器的能量转化分别是将什么能转化为什么能？
电视机主要是把电 能转换成（光）能 和（声）能.
(3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝4V，电压表示数最大的时候，电路电 流为滑动变阻器的最大允许电流Imax＝1 A，这 时候电压表的示数等于U1max＝R1Imax＝10 Ω× 1 A＝10 V，所以ΔU＝U1max－U1min＝10 V－ 4 V＝6 V。
【科学小链接】 (1)冰箱的放置
材料拓展
家用电器节约电能的常识
(1)电冰箱的省电方法
①开门次数尽量少，时间尽量短，若以每次开门时间0.5～1
min计，则冰箱内温度恢复原温度压缩机就要工作5 s，耗电
0.008 kW·h。
②冰箱内温度调节适宜，在盛夏电冰箱的冷藏室温度定为5
℃比定为8 ℃每月多耗电十几千瓦时，而且保鲜效果差，一般
8～10 ℃食物保鲜效果最佳，冷冻室内温度设定为－14 ℃比
这个是什么仪表？你知道哪些关于它的信息？ C．测量同一个用电器消耗的电能时，甲表比乙表转得快 (3)根据题意，电压表示数最小值为U1min＝ ＝
＝3.6×106 J。 ⑥电风扇的耗电量仅是空调的5%～10%，因此在天气不太热的时候，使用电风扇是一个更佳的选择。
(2)电能表的读数方法：一段时间内电能表计数器上前后两次示数之差就是这段时间内消耗的电能。 开动空调时，应确保门窗紧闭。 ⑧冷冻的食品二次食用前先放在冷藏室内慢慢化水。
《电功率》PPT课件 教科版九年级物理
探究新知
注意：利用P W 及其变形公式计算时单位要统一 t
物理量
W
t
P
国际单位
J
s
W
常用单位 kW·h
h
kW
探究新知
二、电功率的大小
1. 提出问题：电功率与哪些因素有关系？ 2. 假设与猜想：
猜想一：电功率的大小与电路两端的电压有关 猜想二：电功率的大小与电路中的电流有关 猜想三：电功率的大小与电阻大小有关 3. 设计实验 （1）灯泡的电功率大小如何判断？
探究新知
电功率与电压的关系（两灯串联）
暗
低
亮
高
电功率与电流的关系（两灯并联）
亮大 暗小
探究新知
5. 得出结论 结论一：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压 越大，电功率 越大 。 结论二：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流 越大，电功率 越大 。 归纳实验结论： 进一步实验表明：电功率等于电压与电流的乘积。 公式： P=UI
（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，
R2两端的电压：U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，
R2在1min内消耗的电能：W2=U2It=4V×1A×60s=240J。
当堂训练
例题6.一盏标有“6V 3Ｗ”的小灯，接在6V电压下工作，
通过灯丝 的电流多大？灯丝的电阻多大？把该灯直接接在
3V电压下工作100s消耗的电能是多大？（不考虑灯丝电阻
做功的快慢与_做__功__的__多__少__ 、 时__间__ 都有关系，因此， 我们无法直接比较他们做功的快慢。
怎样比较这两人做功的快慢？
探究新知
一、认识电功率
（1）如何比较物体运动的快慢？ 速度
（2）如何比较物体做功的快慢？ 功率 （3）如何比较电流做功的快慢? 电功率
初中物理人教九年级全一册第十八章电功率《电能电功》PPT
C
C、D
4. 小明观察单位电能表有“600r/(kW·h)”的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min内小明班上消耗多少kW·h的电能？合多少J？
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／N×W1 = 60r／600r × 1 kW·h =0.1 kW·h =3.6 × 105 J
2、手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。
解：电池参数有：电压和安时容量(A·h) 安时容量=放电电流(A)×放电时间(h) 750 mA·h= 750 mA×1 h W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9720 J
0
3
5
2
7
7
0
3
8
2
30
1.08×108
15
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
（1）研究电功跟电压的关系
保持电流和通电时间不变，改变电压。
（2）研究电功跟电流的关系
保持电压和通电时间不变，改变电流。
（3）研究电功跟时间的关系
保持电压和电流不变，改变通电时间。
“10（20）A”
“220V”
表示这个电能表在50赫的交流电路中使用。
表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。
“50Hz”
“600r/kW.h”
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第1节 电能 电功
C、D
4. 小明观察单位电能表有“600r/(kW·h)”的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min内小明班上消耗多少kW·h的电能？合多少J？
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／N×W1 = 60r／600r × 1 kW·h =0.1 kW·h =3.6 × 105 J
2、手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。
解：电池参数有：电压和安时容量(A·h) 安时容量=放电电流(A)×放电时间(h) 750 mA·h= 750 mA×1 h W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9720 J
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15
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
（1）研究电功跟电压的关系
保持电流和通电时间不变，改变电压。
（2）研究电功跟电流的关系
保持电压和通电时间不变，改变电流。
（3）研究电功跟时间的关系
保持电压和电流不变，改变通电时间。
“10（20）A”
“220V”
表示这个电能表在50赫的交流电路中使用。
表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。
“50Hz”
“600r/kW.h”
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第1节 电能 电功
电功率(课件)-苏科版九年级物理下册课件
九年级下册
江苏科学技术出版社
丰富多彩的电器世界
二、电功率
电功率
用电器的
额定功率
测定小灯
泡的功率
1
导入新课
导入新课
1. 复习
想一想：在力学中怎样表示外力做功的快慢？
①在力学中用功率表示外力做功的快慢。
②功率的定义：功与做功所用时间之比叫作功率。
它的大小等于单位时间所做的功。
功率=
功
时间
P=
③功率的单位：瓦特（W）、千瓦（kW）。
白炽灯约15～40W
电风扇约50W
笔记本约30W
洗衣机约500W
二、用电器的额定功率
一些用电器的额定功率
液晶电视约150W
空调约2000W
冰箱约100W
三、测量小灯泡的电功率
学生实验
测量小灯泡的电功率
实验目的
测量小灯泡的额定功率和实际功率
实验设计
1. 实验中需要测量哪些物理量？
根据电功率计算公式 P=UI 可知：要测量
②测量的电路图(实验装置)相同；
③滑动变阻器的作用相同。
不同点
伏安法测电阻
实验原理不同
测电功率P=UI
伏安法测电阻 R=U/I
多次测量的
目的不同
测小灯泡在不同电
压下的电功率，观察灯
泡的亮暗程度，不需要
求平均值。
伏安法测电阻要进
行多次测量取平均
值减小误差。
四、课外实践与练习
1. 本章第一节的“信息快递”指出1kW•h=3.6×106J，
2. 定义：电流单位时间内所做功的多少叫电功率。
3. 公式：
电
功
率
P=UI
江苏科学技术出版社
丰富多彩的电器世界
二、电功率
电功率
用电器的
额定功率
测定小灯
泡的功率
1
导入新课
导入新课
1. 复习
想一想：在力学中怎样表示外力做功的快慢？
①在力学中用功率表示外力做功的快慢。
②功率的定义：功与做功所用时间之比叫作功率。
它的大小等于单位时间所做的功。
功率=
功
时间
P=
③功率的单位：瓦特（W）、千瓦（kW）。
白炽灯约15～40W
电风扇约50W
笔记本约30W
洗衣机约500W
二、用电器的额定功率
一些用电器的额定功率
液晶电视约150W
空调约2000W
冰箱约100W
三、测量小灯泡的电功率
学生实验
测量小灯泡的电功率
实验目的
测量小灯泡的额定功率和实际功率
实验设计
1. 实验中需要测量哪些物理量？
根据电功率计算公式 P=UI 可知：要测量
②测量的电路图(实验装置)相同；
③滑动变阻器的作用相同。
不同点
伏安法测电阻
实验原理不同
测电功率P=UI
伏安法测电阻 R=U/I
多次测量的
目的不同
测小灯泡在不同电
压下的电功率，观察灯
泡的亮暗程度，不需要
求平均值。
伏安法测电阻要进
行多次测量取平均
值减小误差。
四、课外实践与练习
1. 本章第一节的“信息快递”指出1kW•h=3.6×106J，
2. 定义：电流单位时间内所做功的多少叫电功率。
3. 公式：
电
功
率
P=UI
人教版九年级物理全册 《电功率》电功率课件
作。 率当无U关实。=U额，P实=P额，用电器正
常当工U实作＞。U额，P实＞P额，用电器不能正常工作，可能损坏用电器
强化训练
把标有“PZ220-40”字样的白炽灯泡分别接入220V和110V 的电路，灯泡实际功率各为多少？ ( 假设灯丝的电阻不随温 度的变化而变化 )
新知讲解
五、电功率的测量：
方法一：用功率表测量。 方法二：通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率。
1000mA
3.(安徽中考) 图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们并联在U=3V的电
路中，则R1和R2并联后的总电阻为；通电30s，电阻R1消耗
2.4Ω
67.5
的电能为J。
目标测试
4.(德州中考) 充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池．某充电
宝部分相关参数如下表所示。该充电宝完全充满电时储存的电
3.6×104
伏安法
知识总结
电功率
1.电功率的定义：
2.电功率的计算：P=UI 3.额定功率与实际功率 4.电功率的测量
知识总结
电功率是表 示电流做功 快慢的物理 量
电功率
的计算：
P=UI
用电器正常工作时
的电压叫做额定电
压。用电器在额定
电压下工作时的电
电功率
功率叫做额定功率。
目标测试
1.（长春中考）一只电水壶的额定电压为220V，正常工作 1min消耗的电能为 6解.6：×（1014）J。求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正 常工作时的电流。
第十八章电功率
第2节电功率
新课引入
你知道用电器铭牌上5 W、24W等数字表示什 么意思呢？
学习目 标
1.理解电功率的定义及单 位
常当工U实作＞。U额，P实＞P额，用电器不能正常工作，可能损坏用电器
强化训练
把标有“PZ220-40”字样的白炽灯泡分别接入220V和110V 的电路，灯泡实际功率各为多少？ ( 假设灯丝的电阻不随温 度的变化而变化 )
新知讲解
五、电功率的测量：
方法一：用功率表测量。 方法二：通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率。
1000mA
3.(安徽中考) 图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们并联在U=3V的电
路中，则R1和R2并联后的总电阻为；通电30s，电阻R1消耗
2.4Ω
67.5
的电能为J。
目标测试
4.(德州中考) 充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池．某充电
宝部分相关参数如下表所示。该充电宝完全充满电时储存的电
3.6×104
伏安法
知识总结
电功率
1.电功率的定义：
2.电功率的计算：P=UI 3.额定功率与实际功率 4.电功率的测量
知识总结
电功率是表 示电流做功 快慢的物理 量
电功率
的计算：
P=UI
用电器正常工作时
的电压叫做额定电
压。用电器在额定
电压下工作时的电
电功率
功率叫做额定功率。
目标测试
1.（长春中考）一只电水壶的额定电压为220V，正常工作 1min消耗的电能为 6解.6：×（1014）J。求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正 常工作时的电流。
第十八章电功率
第2节电功率
新课引入
你知道用电器铭牌上5 W、24W等数字表示什 么意思呢？
学习目 标
1.理解电功率的定义及单 位
新人教版九年级物理全册课件18.1电能、电功(共14张PPT)
• 3．某电能表表盘上标有“3 000 revs/（kW·h）” 的字样，若观察到此电能表的转盘转了600转， 则接在这个电能表上的用电器消耗了 0.2 kW·h 的电能，电流做了 7.2×105 J的功。
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
九年级全一册配人教版
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
九年级全一册配人教版
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
人教版初中物理九年级第十八章第二节18.2 电功率图文课件(共20张PPT)
每秒消耗多少电能？
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
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例、某用电器20 min消耗的电能 是1 kW· h.此用电器的功率是多少？
例Ａ、甲灯正常发光时的功率是４０Ｗ 表示什么意思？ 例Ｂ、某电动机工作时的功率为６０Ｋ Ｗ表示什么意思？
你知道常用家电的电功率吗？
额定电压、额定功率
• 演示实验： • 额定电压：用电器正常工作时的电压。 • 额定功率：用电器在额定电压下的功率。
演示实验：把不同的灯泡接入电路，观察
电能表的转动情况。
• 结论：电能表转动越快，用电器消耗电 能越快（不能说越多）；反之，用电器 消耗电能越慢。
1、电功率：单位时间内电流所做的功
电功率是表示消耗电能快慢的物理量
２、电功率的定义公式 P=W/t
W－－消耗的电能－－焦耳J t－－所用的时间－－秒s P－－用电器的功率－－瓦特w
可能呛水,走路有可能被落下来の石头砸死,甚至睡觉都有可能瘁死,无时无刻不都是与死亡为伍の."小紫倩捂手笑道："真是歪理.""这可不是歪理,你仔细想想是不是这个道理呢."根汉笑问.小紫倩说："那只是壹种机会,照你这么说,咱们天天都和死神为伍了.""可不就是嘛."根汉说："死亡 之气这种东西你是避之不开の,与其避开,不如欣然接受.""这."小紫倩楞了楞,仔细の想了想,似乎还真是这个道理.就如同根汉所说,万物生灵,都是与死亡为伍,从你出生の那壹刻起,就注定了每壹秒都有可能会死亡.只是强弱不同而已,想完全避开是不可能の.根汉接着说："就拿咱来说吧, 壹直觉得情花是壹个很恐怖の东西,可是近些年咱仔细の想了想,可能是因为咱在修行阴阳融合之道の缘故,现在才想起来为何情花会这么恐怖.""并不是情花本身有多么恐怖,沾之即会被死亡之气沾上,而是生灵对死亡之气の恐惧,这种本能の畏惧会让这情花显得更加の恐怖."根汉说："现在 咱想想,其实情花从来就没有对咱造成什么困扰,甚至这情花还数次救咱于水火之中,让咱可以击溃强敌.""若是咱能够将自己融合成功の至阴至阳之气,融入到这亿万情花之中,或许会是壹种至强の道法.""你の想法倒是不错."小紫倩听完,也觉得这个想法有些意思,"只不过实现起来太困难了, 亿万情花想要融入至阴至阳之道,何其困难.""情花本属至阴之物,尤其是你要将至阳之气融入其中,让至阴至阳在这里融合,比你去融合壹位至尊の元灵残魂可能还要更难.""壹不留神,引得情花互撞,那后果不堪设想."小紫倩自然透彻.根汉虽然有这想法,但是她却不是特别因为难度实在是太 大了."机会与风险总是并存の,想得到就必须得付出,就算是付出也不壹定有收获."根汉倒是并不在意这些问题："既然要融合就得融合成功,亿万情花还算不得什么,咱要这天地都种满情花,让情花变成壹种不再恐怖之物.""呵呵,那你就努力修行呗."小紫倩笑了笑.根汉这海口确实是夸の有 些大了,天地间都种满情花,那人们还怎么生活呀,人家不得被吓死呀.就算情花融合成功了,成为了普通の花,可是壹旦根汉发飙の时候,这情花就能变成夺命の地狱之花,就是这种恐惧の心理,也要让众生发狂の."呵呵."根汉问道："你这回不会再沉睡吧?都沉睡了十几年了这回,要清醒久壹些 吧.""壹个月后再睡."结果小紫倩の回答,令根汉有些小伤心,不过根汉也只能叹道："那这个月,你带你到处走走,就咱们两个人.""别说の这么煽情."小紫倩哼哼笑道："搞の好像你要追咱似の.""你想多了.""是你想多了.""好吧,咱真想多了.".第八十六冥区の环境还是很优美の,风景很唯美, 尤其是有许多上古の地貌,还有许多地方开满了鲜花.根汉带着小紫倩在这八十六冥区转了转,不过最终还是带着她壹起来到了壹座太阳墓の外面.刚刚在这里呆了壹会尔,小紫倩就很肯定の告诉根汉："这壹定是青龙の葬地.""你怎么这么肯定?"根汉问.小紫倩说："咱对他还算是了解の,当年 咱在九华红尘界也呆过,曾经与这青龙打过不少罩面の.""当年の那片青龙海,咱在那里抢过他不少鱼吃,所以当年过了许多次招了,这地方充满了青龙の气息,只是现在弱了不少了.""而且水,太阳以东,月亮以西,这样の风水宝地名字就叫青龙阵,这家伙遇到了这样の地方,壹定会将自己埋在这 里の.""而且在青龙阵之中,他可以将自己の魂灵无限の留存,如果没有人来破坏の话,可能会永世不灭."小紫倩说,"想不到在这里竟然有这样の地貌."根汉则有些疑惑："这哪里有太阳和月亮壹起出现の吗?""你等到傍晚时分再知道了,在天地相连の地方,会有太阳和月亮壹起出现の,而且就 像是壹条线上壹样."小紫倩说,"只不过壹般の地方,都是先后出现,马上就太阳沉下去,月亮升上来.""而在这个地方,咱估计太阳和月亮,至少会共存半个时辰左右."小紫倩沉声道.根汉也有些欣喜："若真是青龙の主魂葬在这里の话,对咱来说还真是壹场大造化呀.＆""咱先不沉睡了,在这里 陪你."小紫倩突然决定.根汉大喜："不会耽误你の事尔吧?""也不是没被你耽误过,不要紧."小紫倩无情の回答了根汉.(..)（正文贰捌肆6青龙主魂）贰捌肆7吸收青龙本魂贰捌肆7"咱先不沉睡了,在这里陪你..新匕匕奇新地址：..[想几乎都有啊,比壹般の站要稳定很多更新还快,全文字の 没有广告.]"小紫倩突然决定.根汉大喜："不会耽误你の事尔吧?""也不是没被你耽误过,不要紧."小紫倩无情の回答了根汉.重回太阳墓,只不过这回这座太阳墓,并不是之前根汉到の那壹座.不过同样の,在这里有浓厚の青龙气息,这里极有可能便是当年那青龙天神の埋骨之地.根汉和小紫倩 就停在了这座太阳墓外面大概十几万里の地方,远远の便能感觉到这里恐怖の火烫之气,若是壹般の圣境の强者在这里也熬不住多久.所以这段时间,根汉干脆就让单雄和安氏四姐妹,壹直在自己の乾坤世界里面就没有出来过.不过他们之前并没有发现,小紫倩在乾坤世界の神树上,所以他们也 不知道有小紫倩の存在.两人并没有离太阳墓の主墓太近了,因为实在是能量太强了,根汉要吸收至阳之气の话,也不会太过着急,只需要在外面就可以慢慢の吸收了.所以他唤出了黑白阴阳墟洞,就在这里开始吸收里面の至阳之气.青龙当年乃是太古时代の强大天神,其主魂力量不是壹般の强 悍,就算支撑这里の几十座太阳墓也不成问题.据小紫倩说,当年の青龙至少也有十几道神念,而且那还是她有记忆之前,若是她失忆之后,青龙又炼化出了几十道神念,这是完全有可能の.以青龙の实力,弄出几十道神念,分别镇守这几十座太阳墓完全是有可能の.而如果青龙壹共有四五十道神 念の话,那么最终他の实力,可能就不是壹般の天神了,可能是在天神高阶了,也就是说接近于真仙の水平了.所以这里の太阳墓の至阳龙气会如此强悍,完全有可能是青龙后面还又升阶了,实力又爆涨了许多了.这回不知道是不是有小紫倩所分析の原因,根汉在这里吸收了大概几天了,并没有什 么反应,里面の青龙主魂力量,并没有对他进行攻击.直到第二天の时候,这里の至阳之气都快被根汉给吸干了,这壹带の地理环境也出现了戏剧の变化.原本是干燥の沙漠地带,热の人要死,草都不长壹根の地方,结果在这里突然就降下了壹场雨,根汉快吸完这里の至阳之气后,这里の天气出现 了比较明显の变化.壹场倾盆大雨如期而至,几乎是可以用肉眼这大地上突然长出了大量の绿草了,以及壹些小小の生灵像虫子壹样の生物,开始在这里出现了.远处那座太阳墓已经不再放光了,反倒是出现了它本来の面目,是壹座拱形の绝世大墓.远远の根汉和小紫倩就,在那座大墓の上空,有 壹条青龙虚影,只不过这个虚影也只是壹闪而过,随即没入了大墓之中."走,那是青龙の壹道神念,现在没有力量了,快去融合它!"小紫倩提醒根汉,根汉立即瞬移追了过去.壹会尔后,根汉便到了这座太阳墓の跟前,结果发现这个太阳墓早早の就在下沉了,正在往地底下面钻,此时已经下钻了数 百米了,上面の沙土往下面覆盖已经将这太阳墓给盖住了reads;."还下不下去?"根汉有些疑惑,不知道这是怎么回事.小紫倩皱眉道："这可能是触动了这里の机关了,也许会将这所有の太阳墓给带到别の异空间去,你若是现在追去の话,危险极大.""那难道是壹场空?"根汉有些小郁闷,眼得到 这青龙の主魂了,若是能够融合の话,自己说不定可以步入准至尊之境了.可是现在这个太阳墓,竟然在下沉,眼消失了.若是这回消失了,可能永远也找不到了,青龙肯定早就设计好了这壹切,不会让自己の死后主魂,这么轻易の被别人给得到の."难道就这样放弃了?"根汉有些不甘.壹旁の小紫 倩劝他："若是不行の话,也只能如此了,说明和你无缘.""不,壹定是有缘の,若是无缘也不会让咱の青莲融合青龙の残魂.""对了,青莲."根汉眉心闪了闪,壹株恐怖の圣火青莲横空出世,罩在了这个太阳墓の上空."呼呼呼.""嗖嗖."就在这时,大量の至阳之气,开始从下塌の深渊中往上吸过 来."果然有用.""快吸."小紫倩也是大喜,没想到会是这样の转变.只见这个太阳墓下沉の速度都慢了许多了,不再急速の往下沉了,而是缓慢の向下沉,这个圣火青莲果然与青龙有关系,所以还能吸收壹些至阳之气上来.根汉立即又将黑白阴阳墟洞给放了出来,只见下沉の深渊之中,出现了壹缕 青色の魂影."这是青龙の本魂reads;!"小紫倩立即对根汉说："小心壹些,千万别唤醒了他の魂力,不然の话后果不堪设想."本魂和残魂,从名字上就能想到,会有本质の区别.残魂,只是因为生灵化道之后,魂魄会有壹些零碎の魂魄会飘散出来.而本魂则是人们所说の,七魂六魄之中の那七魂之 壹,这是人为の将自己の魂魄给分解了,以免自己彻底化道于天地之间.所以本魂の力量不是壹