2019-2020学年八年级物理下册 11.2 功率学案(新版)新人教版.doc

2019-2020学年八年级物理下册 11.2 功率学案（新版）新人教版 学习内容

11.2 功率(第1课时) 学习目标

1.知道功率的定义，功与功率的区别。

2.理解功率的公式，各物理量的含义，会有关功率的应用。

3.知道功率是反映机器工作性能的一个重要标志 学习重点

功率的计算 学习难点

力是否做功的判断 学法指导

自主、合作、探究

知识链接

学 习 过 程 用案人自

我创新

1．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图1表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种的判断方法是： 相同，比较 。

2．功率表示物体做功的 。功率的定义是 内所做的功。

3．功率的计算：P = 。P 表示 ，单位是 ， W 表示 ，单位是 ，t 表示 ，单位是 。

4．蓝鲸游动时功率可达350kW 表示 。

一、 功率的定义 功率的定义 表达式 ，单位 ，功率为 量. 物理意义 。

1、一台机器用2分钟时间做了J 4

106 的功，在台机器的功率是多少？

2、关于功率，下列说法中正确的是（ ）

A:功率是说明做功多少的物理量 B:功率是说明力做功快慢的物理量

C:做功时间越长，功率一定小 D ：力做功越多，功率一定大

1、 常见物体运动的功率：人骑自行车：_______;万吨货轮：______。

3、根据上面所学，试着完成下面几个比较简单的判断题：

（1）做功快，功率大；做功慢，功率小；（ ）

（2）做功多，功率大；做功少，功率小；（ ）

（3）做功时间短，功率大；做功时间长，功率小；（ ） 图1

（4）相同时间内做功多，功率大；相同时间内做功少，功率小；（）

（5）完成相同的功时间短，功率大；完成相同的功时间长，功率小；（）

例题：一辆小轿车以10m／s的速度匀速通过该隧道，若该小轿车发动机的牵引力6000N，则（1）小轿车发动机的功率为多少?（2）则5秒内发动

机所做的功为多少

练习: 一辆功率为45kW的汽车，以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶

30km，求汽车受到的阻力?

1．两台抽水机的功率分别是甲：1kw和乙：

2kw，下列的分析中正确的是（）

A、甲做的功一定多

B、

甲做功的速度快

C、在完成相同的抽水任务时，乙完成得快

D、在相同的时间内，乙做的功

比较少

2．建筑工地上，水泥板质量为0.7t = kg ，则水泥板受到的重力G = N。起重机在15s 内把它匀速提升到4m高度。则起重机在这段时间内所做的功W = （填公式）= = J。

起重机做功的功率P = （填公式）

=

=

3.某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t，在10s内从一层上升到七层。如

果每层楼高3m，电梯电动机做了多少功？功率是多少？（g取10N/kg）

课后达标检测

1、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是

A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大

C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大

2、如图4所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台

阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（）（）

A. 1200W

B. 10W

C. 12W

D. 120W

3、小明和爸爸一起去登山，登山顶时，小明用了20min，爸爸用了

25min，爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登功率之比为

A．5：6． B．6：5． C．15：8． D．8：15．

4、在一次体育课上，甲、乙两同进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s．甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙是

A．4：3． B．27：25．C．3:4 D．25:27

课堂达标检测

5、班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些

物理量，下列物理量中必须测量的是

①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间

③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度

A．②④ D．①④ C．①②③ D．②

6、某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上

四楼的过程中对小明做功＿＿＿J。如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测

量的物理量是＿＿＿。

7、马用150N的水平拉力拉着重2×103N的车子，在水平公路上10分钟内匀速前进

3×103m，求：⑴车子受到的阻力。⑵马做了多少功？⑶马的功率多大？

学

习

反

思

.

甲乙丙