微机原理与接口技术网站设计论文
微机原理及接口技术论文（2）
微机原理及接口技术论文(2)推荐文章无人驾驶技术原理论文优秀范文热度：微机控制技术论文热度：微机接口技术论文热度：微机测控技术论文热度：微机继电保护技术论文热度：微机原理及接口技术论文篇二“微机原理及接口技术”课程建设与实践初探摘要：针对“微机原理”课程教学内容多、实践性强、技术更新快等特点，为了提高了教学质量，实现了良好的教学效果，从教学内容、教学手段、实验教学及考核方式等几个主要方面对“微机原理”课程建设进行了探讨，对提高教学质量和效果做了一些有益的尝试研究。
关键词：微机原理;全程式考核;PBL教学法作者简介：张志伟(1977-)，女，河北卢龙人，河北工业大学信息工程学院，讲师;马杰(1978-)，男，回族，山东泰安人，河北工业大学信息工程学院，副教授。
(天津?300410)基金项目：本文系国家自然科学基金(项目编号：60972106)、天津市自然科学基金(项目编号：11JCYBJC00900)、河北工业大学2012年教研立项“模式识别双语教学平台建设”重点项目资助的研究成果。
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079(2012)20-0055-02“微机原理”是电子信息及计算机专业一门非常重要的专业基础课，该课程以Intelx86为主线，系统介绍了微型计算机的工作原理、硬件组成、汇编语言和接口技术等方面的内容，重点培养学生对微型计算机硬件系统的整体认识及软硬件的分析设计能力。
学生学好这门课不仅能为后续课程打好坚实基础，更会提高他们的就业竞争力。
“微机原理”课程教学量大，实践环节多，在教学实践中学生普遍反映该门课程较难，因此，大力推进该课程的教学改革，着重培养学生的应用能力和创新能力，对于提高“微机原理”课程的教学质量和人才培养质量具有十分重要的意义。
一、教学中存在的问题“微机原理与接口技术”是各高校电子信息、通信类专业的一门必修课程，也是一门具有近三十年历史的课程，同时是一门技术更新快、应用范围广、信息量大，对基础性、先进性和前沿性都有很高要求的课程。
微机原理与接口技术3篇
微机原理与接口技术首篇：微机基本概念和结构微机是由微处理器、存储器、输入输出设备、总线和电源等组成的一种小型计算机系统。
而微处理器则是微机的核心部件，常见的有Intel、AMD、ARM等品牌。
微机的主频和CPU处理器数量决定了其计算能力和响应速度。
存储器是存储数据的地方，包括ROM和RAM两种类型。
其中ROM是只读存储器，通常用来存储系统的启动程序和BIOS等基本信息；RAM则是随机存储器，用于存储程序和数据。
输入输出设备包括键盘、鼠标、显示器和打印机等，是微机与用户交互的界面。
总线是将微机各个部件连接在一起的通道，主要包括地址总线、数据总线和控制总线。
电源则为微机提供电能。
微机的结构是由一个或多个微处理器与存储器、输入输出设备、总线和电源等部件组成的体系结构。
微机按照其计算能力和规模可分为个人电脑、工作站和服务器等不同类型。
随着技术的发展，微机体积越来越小，功能也越来越强大，已经成为人们生活和工作中不可或缺的工具。
第二篇：微机系统原理微机系统原理是指微机系统运转的基本原理和相关的技术问题。
其中涉及到微处理器的工作原理、存储器和输入输出设备的原理、总线的结构和工作方式、操作系统的原理、以及编程技巧和调试方法等内容。
微处理器是微机的核心部件，其内部包括运算器、控制器、寄存器等多个功能模块。
运算器用于执行各种计算和逻辑运算，控制器则控制整个计算机系统的运行。
寄存器则用于暂时存储数据和指令。
微处理器的工作原理是根据指令集执行各种操作，并根据指令之间的关系完成整个程序。
存储器是存储数据的地方，其中RAM需要电源供电，当电源关闭时内存中的数据即被清空，ROM则不需要外部电源供电，因为其中的程序和数据不会改变。
输入输出设备则是用于外部设备与计算机之间的数据交互，包括鼠标、键盘、显示器、打印机等。
总线是将微机各个部件连接在一起的通道，主要包括地址总线、数据总线和控制总线。
地址总线用于传输存储单元的地址信息，数据总线用于传输数据信息，控制总线用于传输和控制命令。
《微机原理与接口技术》教学网络平台设计与实现
工类各 专 业本 科生 多 开设 《 微 机 原理 与接 口技 术 》 。 对于非计算机类 专业 开设 的《 微 机 原理 与接 口技 术》 公 共
课， 课程 内容包括 微机基本 工作过程及结构 、 指令系统及 汇 编语言 、 存储 器 系统及 接 口、 外 设 及其 与微 机 的连接 等 内 容； 且 同时开课 学生数 往往 较大 、 试验 环境及资料等需求 量 大。通过构建 网络化资 源共享 平 台， 对 提高课 程 的教学 效 果具有重要实 际意义 。 与其他课程相 比， 《 微机原理 与 接 口技术 》 涉及到 的知 识较 多， 软件多是底层软 件 、 硬件复 杂多 样 ， 比如在 介绍 外 设时甚至会涉及到机 电类知识 ； 使用 的软硬件 图表、 符号 系
统多样复 杂 ； 作为公共课 ， 同时使用 的用 户量 很大 ； 对构 建 可 网络访 问及交流 的平 台环 境提 出了更高 的要求 。针对这 些需求特 点 ， 我们利用多媒体技术 和网络技 术 ， 构建 一个教 学资 源共享和学 习支 持服 务 平 台 ， 架 起 教 师学 生、 学 生学 生、 资料供方与师生之间信息共享 与交 流的桥梁 ， 使 学生在
一
个 能够 支持文件 资料 、 多媒体资料 、 课 件、 重要参考 书 目访问 ， 并能够在 线讨论、 咨询 、 答疑、 作 业 管理 、 考核等 功
能的 网络化 资源共 享平 台。在校 园网上 面向二千余 学生进行 了使 用测试 ， 并 已经 开通运行 。
关键词 ： 微机 原理 ； 接 口技术 ； 教 学资源； 网络平 台 中图分类号 ： Ｇ ４ ３ ４ 文 献标 识码 ： Ａ ２ ． 功能分析
程中遇到 的问题 ， 呈现一 种动态 的、 人性化交互性 的学 习环
微机原理与接口技术课程_设计任务书毕业论文
微机原理与接口技术课程设计任务书电气工及自动化学院一、设计目的利用电子技术及微机原理与接口设计课程相关知识，以及可获得技术书籍与电子文档，初步形成在微机原理与接口技术课程设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力；熟悉接口电路设计的一般流程；根据任务要求，设计接口电路原理图、实物搭建及软硬件联调的常见方法；最终，并调试作品，实现预定功能。
二、任务与要求本次设计从题目1-5中选择一个，题目中要求的基本功能满分见各题所示。
再次基础上，学生可尽可能添加适合本系统且具有实际意义的附加功能最为附加分。
基础分和附加分之和为100分，最为最终评分题目1 电子时钟（LCD显示）设计要求DS1302是DALLAS公司推出的一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片，它可以对年、月、日、星期、时、分、秒进行计时，且具有闰年补偿功能，工作电压为 2.5~5.5V。
DS1302采用三线接口，与CPU进行同步通信，并可采用突发方式一次传送多个字节的时间数据或RAM数据。
DS1302内部有一个31X8的用于临时性存放数据的RAM存储器。
设计一基于DS1302的电子钟，该系统基本要求包含时钟显示模块（可用数码管或液晶显示）和键盘输入模块等。
按1键可以查看当前的时间，按2键可以修改当前的时间，按3键可以设置控制的时间，按4键可以查看及删除所设置的时间，当设定的控制时间到时，铃声响起。
题目2 基于数字温度传感器的数字温度计设计要求传统的温度传感器，如热电偶温度传感器，具有精度高，测量范围大，响应快等优点。
但由于其输出的是模拟量，而现在的智能仪表需要使用数字量，有些时候还要将测量结果以数字量输入计算机，由于要将模拟量转换为数字量，其实现环节就变得非常复杂。
硬件上需要模拟开关、恒流源、D/A转换器，放大器等，结构庞大，安装困难，造价昂贵。
新兴的IC温度传感器如DS18B20，由于可以直接输出温度转换后的数字量，可以在保证测量精度的情况下，大大简化系统软硬件设计。
微型计算机原理接口与技术综述论文
微型计算机原理与接口技术课程综述内容摘要微型计算机原理与接口技术主要讲的是微型计算机的基本工作原理、系统的组成及接口技术和基本的汇编语言程序设计知识。
本文主要对微机原理与接口技术的学习内容和应用做介绍。
一、微型计算机原理与接口技术课程综述本课程共分十章。
第一章介绍了微型计算机的整体概念；第二章讲述了80X86微处理器的结构、功能、总线操作时序和80X86微处理器的新技术；第三章讲述了80X86微处理器的寻址方式、指令系统和汇编语言；第四章讲述了微型计算机的存储器和高速缓存技术；第五章讲述了输入输出和DMA技术；第六章讲述了中断系统和8259A中断控制器；第七章讲述了可编程定时计数器技术；第八章讲述了可编程并行接口技术、串行通信及接口技术；第九章讲述了A/D、D/A 转换接口；第十章讲述了微型计算机的总线技术。
本书在内容安排上注重讲解工作原理和基本概念，注重技术性和实用性，从而使学生能较清楚的了解微机的结构与工作流程，建立起系统的概念。
二、课程主要内容和基本原理1.80X86微处理器结构8086/8088 CPU的内部是由两个独立的工作部件构成,分别是总线接口部BIU(Bus Interface Unit)和执行部件EU(Execution Unit)。
两者并行操作，提高了CPU的运行效率。
图1 8086内部结构（1）总线接口部件BIUBIU由以下六个部分组成：①20位地址加法器②4个16位段地址寄存器：代码段寄存器CS、数据段寄存器DS、堆栈段寄存器SS和附加段寄存器ES③1个16位指令指针寄存器IP④内部寄存器(用于通信、暂存)⑤输入输出总线控制电路⑥1个6字节指令队列缓冲器功能及工作过程：总线接口部件的功能是负责与存储器、I/O接口传送信息。
主要工作过程如下：①当指令队列中出现两个以上的指令字节空隙（8086是1个字节空隙）时，BIU会自动按CS和IP值所形成的20位实际物理地址对应的程序存储器单元中取指令字节②一次从程序存储器中取两个指令字节，顺序存放在指令队列寄存器中③由EU从队列指令中取走位于前列的指令，若指令需要在内存单元中读取数据，此时根据EU的请求在BIU中形成一个20位的存放数据的实际物理地址④CPU从物理地址单元中取得操作数，经BIU送到内部的运算部件（ALU）数据总线，再由EU执行响应操作⑤根据指令的性质，若需要，再由EU提出请求，将运算结果写入由BIU所指出的内存单元或者I/O端口中（2）执行部件EU8086和8088的执行部件EU的具体结构都是相同的，包含以下六个部分：①4个16位的通用寄存器组（AX、BX、CX、DX）②4个16位的专用寄存器（BP、SP、SI、DI）③1个16位的算术逻辑单元（ALU）④1个16位的状态标志寄存器⑤1个数据暂存寄存器⑥执行部件的控制电路功能及工作过程：①EU从BIU的指令队列中取出指令代码②由EU控制电路的译码器对指令进行译码后执行指令所规定的全部功能③执行指令所得结果或执行指令所需的数据，都由EU向BIU发出命令，对存储器或I/O接口进行读/写操作④反映本次操作结果的状态写入到响应的状态寄存器（3）EU和BIU的关系从上面的操作过程可以看出EU只负责执行指令，BIU则负责取指令，读出操作数和写入结果。
《微机原理与接口技术》综合实验论文
《微机原理与接口技术》综合实验论文可编程8253定时/计数器的工作原理、使用方法及应用实例年级：xxxxxx姓名：xxxxxx学号：xxxxxxx·xxxx年xx月·可编程8253定时/计数器的工作原理、使用方法及应用实例【摘要】可编程的计数器/定时器是为了方便计算机系统的设计和应用而研制的，很容易和系统总线连接。
它综合了软件定时和硬件定时的双重优点，定时时间很容易地通过软件设置和改变，定时过程通过硬件实现，当定时时间到时，可输出时间信号，由于计数器/定时器一般具有连续工作的功能，所以可以输出速率波，并具有分频功能。
因此它可以满足各种不同的定时和计数要求，在各种计算机系统的设计中得到了广泛的应用。
【关键字】定时器，计数器，记数初值，软件定时，硬件定时【引言】在计算机系统中往往需要一些时钟，以便实现定时控制或延迟控制。
如定时扫描，定时中断，定时检测，定时刷新，系统日历时钟以及喇叭发生的声源等。
对外部事件进行记录，也是各种微机应用所常用的，因此往往需要一些计数器。
而定时功能通常是通过记数来实现的，当计数器的输入脉冲为固定频率的信号时，计数器就有了定时功能，因此一般定时器和计数器融为一体。
8253定时/计数器就具有这样的功能。
【工作原理】实现定时的方法可分为软件定时和硬件定时两种。
软件定时就是让机器执行一个程序段，这个程序段本身并没有具体的执行目的，但由于执行每一条指令都需要一定的时间，则执行一个已定的程序段就需要一个固定的时间。
软件定时的优点是不需要增加硬件设备，且定时时间改变灵活，只要改变子程序的执行时间即可。
硬件定时又分为不可编程硬件定时和可编程硬件定时。
对不可编程的硬件定时方法，可采用如定时器555外接定时部件构成。
这种定时的优点是电路一般比较简单，定时期间不占用CPU资源。
可编程的计数器是为了方便计算机系统的设计和应用而研制的，很容易和系统总线连接。
8253的记数初值是决定记数次序的，根据输出信号的不同，计算方法可分为两种情况。
微机接口技术论文（2）
微机接口技术论文(2)微机接口技术论文篇二基于FPGA的《微机原理与接口技术》实践教学方法探讨一、前言微机原理与接口技术是电子信息类理工科的一门重要专业基础课。
内容涵盖微机原理、汇编语言程序设计及微机接口技术，兼顾硬件和软件2个方面，该课程的特点是概念抽象，实践性强。
实践教学对于学生理解课程内容，培养学生动手能力是十分重要的。
二、《微机原理与接口技术》实践教学现状随着高等教育正在由知识型教育向能力培养为中心的教育进行转变，电子信息类课程的实践教学环节都大大加强。
但由于受到硬件实验环境与实验内容制约，特别是《微机原理与接口技术》实践教学只发生了量变而非质变，仍处于滞后的位置。
在目前的教学中，《微机原理与接口技术》实践教学存在以下几个方面的问题：(1)实验内容固定陈旧，大都是些传统接口芯片功能的验证实验，由于实验台上的芯片资源有限，不具备进行多芯片组合的综合型实验的条件。
大部分学校进行的还都是8位接口芯片的实验，而现在常用的大部分是32位64位的接口，实验内容过时。
同时一些多核处理器，PCI—Express总线，SATA接口技术等一些新技术根本没有涉及[1]。
(2)实验平台落后，实验平台芯片资源少，扩展性差，只能进行一些简单的功能验证实验，实验内容也因芯片种类和实验台架构固定而不易调整，不能发挥学生的创新能力。
平台外设简单，无法激发学生的兴趣。
(3)实验技术落后，很多学校还采用的是搭积木式的设计方法进行教学[2]，学生的实验灵活性小，大都是按图连线，下载程序的操作，限制了学生的设计创新能力的培养。
实验简单抽象，大都是些芯片功能上的验证，启发性小。
(4)重软轻硬，实验重点大都集中在汇编语言的编写，学生很少能自主的设计电路，也无法了解芯片的结构以及时序，更不能自己设计芯片，大大限制了学生动手能力的培养[3]。
微机接口技术被广泛应用于电子信息各个领域，因此《微机原理与接口技术》是门应用性很强的课程，学生通过学习达到在掌握理论的基础上，能运用所学知识解决一些实际问题的能力。
微机原理与接口技术课程综述论文
《微型计算机原理与接口技术》课程综述班级：10计本（1）班姓名：陈淼学号：1004013024内容摘要：计算机作为当今社会生产生活不可缺少的一部分，发展越来越迅速，我们需要学习的也越来越多，对计算机技术的要求也越来越高。
微型计算机原理与接口技术作为计算机专业基础课程之一，它的重要性与地位也越来越高。
微型计算机原理与接口技术主要讲的是微型计算机的基本工作原理、系统的组成及接口技术和基本的汇编语言程序设计知识。
本文主要对微机原理与接口技术的学习内容和应用做介绍。
关键字：微机原理接口技术微型计算机一、《微型计算机原理与接口技术》课程综述作为计科系的学生，我们不仅要牢牢掌握《微型计算机原理与接口技术》的基础理论知识，还要理论联系实践，在实践中弥补理论上的不足。
在学习理论知识的同时，要多做实验，用理论去实践。
微机原理与接口技术对理论学习和实际应用要求都非常高，也因为这样这门课程公认的难学、难懂，特别是很多抽象的概念，让人很难去感性的认识和理解，再加上微机原理与接口技术的软件控制部分是用汇编语言编写程序的，而汇编语言本身就是一种不太好写的语言，微机原理与接口技术实验中要用汇编语言去编写很多接口的初始化程序和应用程序对于大部分同学来说就会非常难。
所以微机原理与接口技术的学习不能忽视理论与实践应用任何一方面，同时还要掌握好汇编语言。
二、课程主要内容和基本原理《微型计算机原理与接口技术》课程总共有十章内容。
第一章是微型计算机概论。
本章主要是要我们了解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的定力。
第二章讲的是80x86微处理器结构。
重点是8086微处理器的相关知识，对于80286、80386、80486和Pentium微处理器相关知识也有所涉及，要求有初步的了解，并掌握一些基本的概论以及清楚发展过程。
主要掌握8086微处理器的内部结构，包括EU和BIU部件的功能；熟知通用寄存器、段寄存器和标志寄存器的含义并学会使用。
微机原理与接口技术
微机原理与接口技术微机原理与接口技术是计算机科学与技术领域中的重要内容，它涉及到计算机硬件、软件以及二者之间的协同工作。
微机原理是指微型计算机的基本工作原理，包括CPU、内存、输入输出设备等组成部分的工作原理；而接口技术则是指计算机与外部设备之间的连接方式和通信协议，它对计算机系统的扩展和应用起着至关重要的作用。
首先，微机原理是微型计算机系统中最基本的部分。
微型计算机由中央处理器（CPU）、存储器（内存和外存）、输入设备和输出设备等组成。
CPU是微型计算机的核心部分，它负责执行程序指令和控制各个部件的工作。
内存用于存储程序和数据，而外存则用于长期存储大量数据。
输入设备包括键盘、鼠标等，输出设备包括显示器、打印机等。
微机原理研究的重点是各个部件的工作原理、相互之间的协作关系以及计算机系统的整体结构。
其次，接口技术是微型计算机与外部设备之间的桥梁。
计算机系统通常需要与各种外部设备进行交互，比如打印机、扫描仪、摄像头等。
而这些外部设备往往采用不同的通信协议和接口标准，因此需要通过接口技术来实现它们与计算机系统的连接和数据交换。
接口技术涉及到物理接口、逻辑接口、通信协议等多个方面，它的设计和实现直接影响着计算机系统的扩展性、兼容性和性能。
微机原理与接口技术的研究对于计算机科学与技术领域具有重要意义。
首先，它有助于深入理解计算机系统的工作原理和内部结构，为计算机系统的设计、优化和调试提供理论基础和技术支持。
其次，它对于扩展和应用计算机系统具有重要的指导意义，比如在嵌入式系统、网络通信、图像处理等领域的应用。
此外，微机原理与接口技术的研究还为计算机硬件和软件的教学提供了丰富的案例和实践基础。
总的来说，微机原理与接口技术是计算机科学与技术领域中的重要内容，它涉及到计算机系统的基本工作原理和与外部设备的连接方式。
深入研究微机原理与接口技术，有助于理解计算机系统的内部结构和工作原理，为计算机系统的设计、优化和应用提供理论基础和技术支持。
毕业设计论文：微机原理与接口技术
上海工程技术大学Shanghai University of Engineering Science一、课程设计的目的：1.通过《微机原理与接口》课程设计，使我们能够进一步了解微型计算机工作原理, 微型计算机的硬件结构及微型计算机软件编程。
2.要求我们根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使我们的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。
3. 课程设计有利于基础知识的理解和逻辑思维的锻炼。
本课程设计是培养和锻炼我们综合应用所学理论知识解决实际问题能力、进行工程实训的重要教学环节，也能培养我们理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力。
4. 微机原理与接口技术是一门实践性较强的课程，我们在学完该课程之后，进行一次课程设计，是非常必要的。
这能使我们将课堂所学的知识和实践有机结合起来，初步掌握计算机应用系统设计的步骤和接口设计的方法，提高分析和解决实际问题的能力。
通过设计实践，培养我们查阅专业资料、工具书或参考书，了解有关工业标准，掌握现代设计手段和软件工具，并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。
在设计中不但要培养和提高学生解决工程具体问题、动脑动手的技术工作能力，而且还要逐步建立科学正确的设计和科研思想，培养良好的设计习惯，牢固树立实事求是和严肃认真的工作态度。
二、设计题目1的分析：⑴．设计目的：1.熟练掌握8088汇编语言程序各种结构的设计及编程方法；2.熟练掌握DOS中断功能调用的方法。
⑵．设计要求：编制一个完整的程序，计算100个正整数（字数据）之和，如果不超过机器数的范围（65535），则计算其平均值并存于RESULT中，否则显示“overflow”。
⑶．设计思想：本设计要求100个正整数之和再按设计要求显示，但是在将源程DOS时，输入100数要溢出时用cup代码表示不明显，直观，所以我将100个该写成10个数，手动输入10个数，使程序简单明了。
浅谈《微机原理与接口技术》课程在网络平台建设中的研究
．
２ 网络 平 台建设 中的具 体 实施 内容
２． １ 学习 内容的凝 练 。 目前该 课 程在 学 生 的 培养 目标 中 占据
的课 时长 度较 短 ，但 该课 程在 整个 专业 领 域 中 占据着 较 为重 要 的 目
的 ，因此 对 于学 习内容 的凝 练是极 其必 要的 。
在授课 内容 的凝 练 过程 中 ，需 要教 师对 于 课程 的教 学 内容 十 分
２．３ 学 习效 果的考 察 。通 常情 况 ，课 程 的学 习 效果 考 察均 会
采 用 闭卷 考试 的方 式 ，根 据最 终成 绩 的多少 来 判 断 ，而通 过 网络 平
Байду номын сангаас
台的辅 助教学 ，将 学 习效 果考 察分 为线 上 线下 的 综合 考 察 。线下 与
从前 一样 ，采 用试卷 考试 的方法 ，而 线 上 的考察 将通 过 对 作 业 的完
整 个 学 习过程 中建立 完成 的学 习系统 ，能 够将 理 论知 识 及 生产 实 际
完美 的结合 在一 起 。这 样 的学 习方 式将 会 吸 引 大 多数 学 生 的 眼球 ，
也保 证 了学 生对 该门课 程 的兴趣 点 的提 高 ，同时 也为 了学 生 在 寓教
于乐 中进行 重点 内容 的进一 步把握 与运 用 。
善提 供 了有效 的 回馈 并指 明 了方 向。
ｌ 课 程现 状
。。
《微机原理及接口技术》 作为一 门传统的课程 ，其 内容既具有
较强 的理论 性 ，同 时也 和 计 算 机 软硬 件 技 术 的 最新 发 展 紧 密 相关 。
由于 近年来 计算 机软 硬件相 关技 术 发展 迅 猛 ，这 门课 程 出现 了讲 授
微机原理与接口技术课程论文
《微机原理与接口技术》论文学院:合肥学院班级:姓名:学号:时间: 2016/06/28微机原理与接口技术论文内容摘要:微型计算机原理与接口技术是计算机学科的一门基础课程。
该课程是一门面向软硬件过度的课程,它介绍计算机硬件原理和硬件执行过程,接着用汇编语言去实现对硬件的控制和执行。
这就是这门学科的主要特点,软硬件结合更深入的了解计算机底层的运行机制和过程。
本书主要介绍计算机的整体概念,讲述微型计算机处理器打的结构,功能,总线操作的时序,存储器和高速缓存技术,数据的输入输出技术最后介绍一系列的接口技术。
这些面向硬件,软件本书介绍了汇编语言,汇编语言是一门硬件编程语言,对于大部门硬件芯片都需要汇编语言的初始化编程,才能很好的工作,所以本课程是一门非常重要的课程。
关键词:课程内容,课程重要性,实际应用正文:(一)课程的综术本书开始介绍了微型计算机的整体概念,从整体概念出发讲述了80X86处理器的结构,功能、总线操作时序和80X86微处理的新技术。
接着介绍了80X86微处理器的寻址方式、指令系统和汇编语言。
从处理器在介绍到存储器和高速缓冲技术,再到输入输出、DMA技术和中断系统。
中断系统本书介绍了8259A中断控制器,又介绍了可编程定时器/计数器计数,可编程并行接口技术、串行通信及接口技术,A/D、D/A技术。
最后本书介绍了微型计算的总线技术。
全书共分10章,每章附有习题,提供配套的电子课件。
微机原理与接口技术这门课程重要在于实践,用汇编语言对各种接口的初始化编程还要弄清楚其中的各种原理,所以这门课程对于学生的难度还是很大的,但是不能退缩。
就是因为这门的重要性,所以只能面对这样才能为以后的计算机之路打好一个牢靠的基础。
(二) 课程主要内容和基本原理《微型计算机原理与接口技术》第一章微型计算机概论微处理器、微型计算机和微型计算机系统的定义和相互关系·微处理器发展的特点·单片机和单板机的组成和特点·个人计算机的组成和特点·微处理器结构·微型计算机的基本结构第二章 80X86微处理器结构8086微处理器的结构特点。
微机原理及接口技术论文
微机原理及接口技术论文《微机原理及接口技术》是电子信息类专业的核心课程，是难度较大的一门课程。
下面是由店铺整理的微机原理及接口技术论文，谢谢你的阅读。
微机原理及接口技术论文篇一《微机原理及接口技术》的教学改革探讨引言《微机原理及接口技术》是电子信息类专业的核心课程，也是其相关专业后续课程：《单片机原理与技术》、《嵌入式系统》、《ARM技术》、《微机式医学仪器》学习的纽带和桥梁。
该课程涉及内容繁多，理论性强，概念抽象不易理解，而且面临CPU更新速度快的发展现状，无论是从教师的教或学生的学上来说，都是难度较大的一门课程。
本文结合目前传统教学中存在的问题，从改革教学内容、教学手段以及实验内容等方面进行了探讨。
1 目前教学实践中存在的问题1.1教学内容陈旧，与其他相关课程的教学脱节《微机原理及接口技术》课程的主要内容包括CPU的结构及功能介绍、指令系统和汇编语言程序设计、存储系统、接口技术等。
目前有关微机原理及接口技术的教材很多，但提到该课程与后续课程之间联系的甚少，而且有些教材或者不提及32位GPU以及目前CPU的最新技术，或者在教材后面部分从较高层次对32位CPU中的进行阐述。
由于学时有限，在实际教学中这些知识基本上无法涉及，学生普遍感觉该课程离现实太远，将来用不上，因此学习时就带有一定的排斥性。
1.2教学内容理论性强，互动性羞该课程覆盖的知识面广，课程的软硬件系统关系非常紧密，而且该课程的理论学习很重要，是实践教学的基础。
实际中理论教学主要靠教师在课堂上用电子教案结合板书进行讲析，而这种单纯的理论分析，让学生觉得枯燥乏味，尤其是讲到CPU结构、指令系统、总线时序等知识点时，由于缺乏互动，降低了学生学习的积极性。
1.3实验环节与教学环节脱离目前高校《微机原理与接口技术》课程的实验，大都采用实验箱，这些试验箱装置主要实现芯片功能的验证性实验，学生只需若干连接几根重要的连线即可出结果，基本上没有发挥学生的自主创新能力;即使是在最后的设计性实验中，也是由实验教师给出实验线路和程序，学生按线路连接，按程序敲入即可。
微机接口技术论文
微机接口技术论文《微机接口技术》是一门计算机应用专业(控制方向)的必修课,下面是由店铺整理的微机接口技术论文，谢谢你的阅读。
微机接口技术论文篇一《微机接口技术》教学思考摘要: 本文作者紧抓《微机接口技术》课程特点,突破传统教学模式,在教学手段和实践教学等方面提出大胆的创新措施,激发了学生的学习兴趣,提高了对接口技术的动手实践能力,更加深了对知识内容的理解和培养了学生的科学思维和研究方法,取得了较好的教学效果。
关键词: 《微机接口技术》教学改革创新教学《微机接口技术》是一门计算机应用专业(控制方向)的必修课,是《汇编语言》、《计算机组成原理》课程的后继专业课程,也是一门实践性和应用性非常强的重要课程。
由于教材陈旧、理论和实验脱节、验证式的实验等种种原因,学生普遍反映该课程概念抽象、感性认识差、难学难懂。
因此,积极进行教学改革,有效提高教学质量是当前该课程的重要任务。
笔者根据长期的教学经验,结合了学生反馈的信息,在教学改革和创新教学等方面作一些探索。
一、提高学生对该课程的重视程度近年来,由于就业形势不太乐观,很多学生,尤其是高职学生非常关注专业技能的提高,以加强进入社会的竞争力。
目前国内计算机硬件人才严重缺乏,很多学生“重软件,怕硬件”,说明了硬件课程是难点,也表明硬件方面的就业竞争没有软件行业那么激烈。
《接口技术》课程是计算机硬件应用的一个主要方向,在各类数码产品、工业控制、智能家电等领域有着极其广泛的应用,未来市场非常需要此类人才,这也是该门课程最重要的实际意义。
教师通过对课程的介绍,能让学生充分认识到该门课程的特点和在本学科中的地位,增强学习的动力和兴趣。
在教学过程中教师可安排学生进行校外参观,这样能使学生了解当前微机在工业生产控制中的作用,又能增加学生的好奇心。
教师还可结合参观讲述微机技术在目前社会的需求就业的前景等。
在教学的过程中教师要不时地关注、培养学生学习《微机原理与接口技术》课程的兴趣,这是学好该课程的关键。
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《微机原理与接口技术》课程设计题目：学院：信息电子技术学院年级：2011级专业：自动化班级：姓名：学号：目录目录 (i)第1章概述 (1)1.1系统功能简介 (1)1.2 硬件结构简介 (1)第2章系统硬件设计 (2)2.1硬件功能简介 (2)2.1.1 xxx电路 (2)2.1.2 xxx电路 (2)2.2硬件调试 (2)第3章系统软件设计 (3)3.1软件功能简介 (3)3.1.1 xxx子程序 (3)3.1.2 xxx子程序 (3)3.2软件调试 (3)参考文献 (4)附录1 (5)附录2 (6)第1章概述1.1系统功能简介1.2 硬件结构简介2.1硬件功能简介2.1.1 xxx电路2.1.2 xxx电路2.2硬件调试3.1软件功能简介3.1.1 xxx子程序3.1.2 xxx子程序3.2软件调试参考文献[1]陈超,张敏,宋吉轩.我国设施农业现状与发展对策分析[J].河北农业科学,2008(11).[2]王世明,王冰.现代农业温室系统[J].山西农业科学,2008(09).[3]李文荣.论设施农业的创新与发展[J].农机化研究,2007(08).[4]钟卫华,谢志忠.我国农业信息化研究综述[J].安徽农学通报,2007(13).[5]杨志强,周士冲,陈磊.我国设施农业的发展分析[J].农机化研究,2006(12).[6]李化龙,陈端生,尚小宁.农业设施环境中光、热、湿、CO_2浓度等要素调控及应用技术研究进展[J].农业工程技术(温室园艺),2006(04).注意：参考文献的格式要模仿上面例子，要求至少5个，参考文献必须是与设计内容相关的文章、书籍等。
（红色文字部分请手动删除）注意：附录1应该是整个系统的硬件电路图——此图要用Protel等软件绘制。
（红色文字部分请手动删除）注意：附录2应该是所有的8086汇编程序，必须是完整的汇编程序，请对（红色文字部分请手动删程序进行必要的排版以删除不必要的空行等。
微机原理与接口技术课程论文
微机原理与接口技术课程论文微机原理与接口技术课程论文【论文摘要】作为非计算机类专业的专业必修课，微型计算机原理与接口技术这门课程内容多、信息量大、学时偏少，传统的教学方式使得学生不够重视且积极性不高，学到的知识较为匮乏。
本文从理论教学方面和实验教学方面入手，对改革方法进行探索，使得学生的自主学习能力和实践动手能力得到提高，对该门课程知识点的理解得到加强。
【关键词】微机原理与接口技术；理论教学改革；实验教学改革“微型计算机原理与接口技术”作为一门实践性与应用性较强的课程，是电气信息类本科教学的主要学科基础课之一，是自动控制、工业自动化、电气技术、电力系统及其自动化、自动化仪表等自动化类专业的一门重要的专业基础课[1]。
作为非计算机机电类专业硬件技术的主干课程，该课程主要讲述微型计算机的基本组成、编程结构、指令系统与汇编语言程序设计及其常用外设的工作原理。
整个课程内容涵盖数字系统及逻辑电路基础、微处理器结构、指令系统、汇编语言程序设计基础、存储器原理与结构、输入/输出接口及中断技术、总线的概念与标准、常用的可编程并行数字接口芯片[2]。
由于该课程内容较多，硬件与软件结构结合，一些概念复杂且抽象，传统的教学方式通常不能显著提高教学效果，很难达到满意的授课目标。
因此，迫切需要对该课程进行教学方法和教学手段的改革。
本文着重从理论教学与实验教学相结合方面阐述微机原理课程的教学改革策略。
1 理论教学改革方案探索针对微机原理与接口技术课程理论教学的改革，最突出的矛盾就是该课程涉及的知识点和内容较多，硬件方面包括数字电路逻辑设计基础、计算机组成与结构以及接口技术等，软件方面包括汇编指令和语言程序设计。
通常给定的教学课时偏少，要使非计算机专业的学生系统掌握汇编语言程序设计基本方法和微机硬件接口技术，建立微机系统的整体概念，具有一定的难度，造成学生课堂积极性不高。
采用传统的教授方法，根本无法出色地完成教学任务达到满意的教学效果。
关于微机原理新技术论文（2）
关于微机原理新技术论文(2)副标题#关于微机原理新技术论文篇二微机原理与接口技术实验教学改革探讨摘要实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节，针对微机原理与接口技术实验教学现状，从实验内容和方法、教材、考核方法、管理模式4个方面出发，提出一些改革思路。
关键词微机原理与接口技术;实验;改革中图分类号：G652 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)21-0113-03Discussion on Teaching Reform of Microcomputer Principles and Interface Technology Experiment//Zhang Xiaohong Abstract Experimental teaching is an indispensable important link in the course teaching. In the light of the teaching situation of microcomputer principles and interface technology experiment, this article points out some reform thoughts about the experimental contents and methods, the teaching materials, the assessment methods and the management mode.Key words microcomputer principles and interface technology; experiment; reformAuthor’s address School of Information Technology and Science, Zhanjiang Normal College, Zhanjiang, Guangdong, China 524048微机原理与接口技术是计算机、电子信息及电气类专业的一门专业课程，通过该课程的学习，可以深入了解微型计算机系统的组成、工作原理及常规接口技术，掌握系统和接口的程序设计，并为以后的开发和应用打下良好的基础[1]。
微机原理综述论文__精华版
合肥学院课程论文题目《微机原理与接口技术》课程综述论文系部计算机科学与技术系专业计算机科学与技术专业班级11计本（1）班学生姓名指导教师张向东2013年12月9日《微机原理与接口技术》课程综述论文一、课程综述：微机原理与接口技术是硬件系列课程中的核心课程，是我们计算机专业重要的专业基础课之一。
在本课程中，先是介绍了微型计算机的整体概念，随后讲述了80X86微处理器的寻址方式、指令系统和汇编语言，微型计算机的存储系统和高速缓存技术，紧接着分别具体到各类芯片详细介绍了各芯片的功能及其实现的硬件。
它的主要教学任务是要求学生能系统地理解计算机硬件系统的逻辑组成和工作原理，培养学生对计算机硬件结构的分析、应用、设计及开发能力。
二、课程主要内容和基本原理：第一章主要介绍了计算机的整体概念，对单片机、单板机、微型计算机与微型计算机系统做了简单的区别介绍。
第二章和第三章主要锁定80X86，对其内部结构，指令系统做了极其详细的介绍。
8086是16位微处理器，其内部的运算器和内部寄存器都是16位的，这些是区分16位处理器的主要依据。
8086内部由两大功能部件——EU(执行部件)和BIU（总线接口部件）组成。
使8086的取指令和执行指令可以并行进行，从而提高了指令执行的速度。
8088是准16位微处理器，它与8086的差别是：BIU中的指令队列是4个字节，而8086是6个字节；8088的外部数据引脚为8条，而8086是16条数据引脚。
8086有两种工作模式：最大模式和最小模式。
最小模式，即引脚接+5V，8086是单处理器系统，最大模式，接地，8086是多处理器系统。
介绍8086之后，本书也对80X86做了稍微详细的介绍，其中，80286是16位微处理器，片内集成有存储管理和保护机构，它有两种工作方式——实方式和保护方式。
80386是32位微处理器，数据总线是32位，内部寄存器和运算器也是32位，具有32位地址线，能寻址4GB的物理地址，虚拟存储空间为64TB。
微机原理与接口技术论文
微机原理与接口技术根据微处理器的最新发展（超线程技术、双核技术），从Intel系列微处理器整体着眼，又落实到最基本、最常用的8086处理器，介绍了微机系统原理、Intel系列微处理器结构、8086指令系统和汇编语言程序设计、主存储器及与CPU的接口、输入输出、中断以及常用的微机接口电路和数模(D/A)转换与模数(A/D)转换接口。
超线程技术(HT)即超线程技术超线程技术就是利用特殊的硬件指令，把两个逻辑内核模拟成两个物理芯片，让单个处理器都能使用线程级并行计算，进而兼容多线程操作系统和软件，减少了CPU的闲置时间，提高的CPU的运行效率。
1效能提升一般很多人都会认为，采用超线程技术，就能使得系统效能大幅提升，但是事实真是如此么？不要忘了我们前面说到的超线程技术实现的必要条件，这可是超线程技术发挥应有效能的前提条件。
除了操作系统支持之外，还必须要软件的支持。
从这点我们就可以看出，就软件现状来说，支持双处理器技术的软件毕竟还在少数。
对于大多数软件来说，由于设计的原理不同，还并不能从超线程技术上得到直接的好处。
因为超线程技术是在线程级别上并行处理命令，按线程动态分配处理器等资源。
该技术的核心理念是“并行度（Parallelism）”，也就是提高命令执行的并行度、提高每个时钟的效率。
这就需要软件在设计上线程化，提高并行处理的能力。
而PC上的应用程序几乎没有为此作出相应的优化，采用超线程技术并不能获得效能的大幅提升。
上面说的只是软件支持的现状，操作系统在这个方面则没有太大的问题，毕竟Windows的某些版本、Linux都是支持多处理器的操作系统。
并且随着Intel支持超线程技术的处理器面世之后，凭借Intel处理器的号召力，必然会引起应用程序设计上的改变，必然会有更多的支持并行线程处理的软件面世，届时，当然是支持超线程处理器大显身手的时候了。
那时候，普通用户才能够从超线程技术中得到最直接的好处。
2必然性提升CPU性能需要。
浅谈微机应用-微机原理与接口技术论文-微机原理课程设计提报告
微机原理与接口技术浅谈微机的应用院系班级学号姓名微型计算机的历史现状及发展前景微机是电子计算机的一种，是根据其性能指标分类称其为微机，即微型计算机。
它由微处理机(核心)、存储片、输入和输出片、系统总线等组成。
特点是体积小、灵活性大、价格便宜、使用方便。
1、微型计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。
其中存储器又分内存储器、外存储器；通常我们把输入设备及输出设备统称为外围设备；而运算器和控制器又称为中央处理器——CPU(Central Processing Unit)。
2、由微型计算机配以相应的外围设备(如打印机、显示器、磁盘机和磁带机等)及其他专用电路、电源、面板、机架以及足够的软件构成的系统叫做微型计算机系统(Microcomputer System)（就是我们通常说的电脑）。
硬件：计算机系统中所使用的电子线路和物理设备，是看得见、摸得着的实体，如中央处理器（CPU ）、存储器、外部设备（I／O设备，如键盘，打印机等）及总线等。
①存储器。
主要功能是存放程序和数据，程序是计算机操作的依据，数据是计算机操作的对象。
存储器是由存储体、地址译码器、读写控制电路、地址总线和数据总线组成。
能由中央处理器直接随机存取指令和数据的存储器称为主存储器，磁盘、磁带、光盘等大容量存储器称为外存储器（或辅助存储器）。
由主存储器、外部存储器和相应的软件，组成计算机的存储系统。
②中央处理器的主要功能是按存在存储器内的程序，逐条地执行程序所指定的操作。
中央处理器的主要组成部分是：数据寄存器、指令寄存器、指令译码器、算术逻辑部件、操作控制器、程序计数器（指令地址计数器)、地址寄存器等。
③外部设备是用户与机器之间的桥梁。
输入设备的任务是把用户要求计算机处理的数据、字符、文字、图形和程序等各种形式的信息转换为计算机所能接受的编码形式存入到计算机内。
输出设备的任务是把计算机的处理结果以用户需要的形式(如屏幕显示、文字打印、图形图表、语言音响等）输出。
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现实生活中的爱情是怎样的？当它不小心坠落到地面上时，是否也会沾染上尘土呢？男孩握着女孩的手说"我会永远爱你的"，女孩问他"永远有多远呢？"，男孩说"永远，很远的，我也没有看到它的尽头"。
永远有多远......那时女孩16岁，男孩比她大两岁。
女孩很单纯，男孩的脸上总是透着一份安适。
在一所学校时，男孩会牵着女孩的手静静地走在学校后面的小路上，女孩感觉他的手握得不松不紧，女孩问他"永远会有多远？"男孩握紧女孩的手，告诉她"能陪着我走到这条小路的尽头，那便是永远。
"虽然男孩的家境并不富裕，但他总可以让女孩觉得幸福。
学校后门的那条小路尽头有棵三、四岁的树，每当路旁的小草变得黄黄时，树上总是悬挂着红红的小小的果子。
放学后，他们会驻足于树下，男孩很高，他会勾到树上，给女孩摘下两棵刚刚泛红的果子。
虽然不可以吃，女孩总是把它们轻轻地握在手心里。
那年秋天的一个下午，男孩把女孩叫到小路的尽头，轻轻地握着女孩的手，告诉女孩，他的父亲死了，得的是癌。
女孩很震惊，突然觉得有些怕。
秋风轻轻拂过男孩额前的短发，女孩只是觉得他的眼神有些黯然。
男孩高三毕业以后，没再考大学，在那里的一个工厂里当了一名普通的临时工。
还是每个放学的下午，他会静静地等在那条小路的尽头，等着他心爱的女孩。
他们会在树下坐上好一会儿，然后男孩会把女孩送回家以后，再往相反的方向走去。
男孩领到工资时，总会给女孩买些小玩意，女孩很开心。
等到下一个秋天来时，女孩渐渐忙了起来，忙着准备考大学。
而女孩的父母也不知道从什么时候开始，不允许那个男孩送自己女儿到家门口。
那个炎热的夏天，女孩成了他们那个小小的乡村的第一个考到外面读大学的人。
开学前的一晚，还是在那棵大树下，女孩把初吻给了男孩。
她离开了留下他们太多回忆的地方。
离开了那个小小的乡村。
"永远有多远"，在离去的那晚，她没有问男孩那个问题。
大学的生活永远是充满着无限的幻想。
但女孩知道在她心里那个软软的地方，永远放着一个他。
离开他的几个月，她会经常给他写信。
"明：最近好吗？我在学校里一切都很好，学校里有很多可以展现自己才华的地方，第一次觉得生命中可以有这么多的丰富色彩。
只是偶尔会有些快乐不起来，因为知道自己想你了。
绮"那个男孩便是明。
女孩就是绮。
绮是个出色的女孩。
也有着男生的追随。
不知不觉明和绮之间的信件越来越少了。
大学的校园里也经常会看到一个男生为绮撑伞、打水的情景。
那个男生是维。
绮毕竟是个女孩，也许她也渴望着一份真正的校园的浪漫爱情。
她知道自己对明有着很深的亏欠，亏欠他一份永远无法偿还的爱，即使明从来没有向她索取过任何的承诺。
大学的那个暑假，她回了家。
才获悉了关于明的情况，两个月前，明的母亲因为抑郁而最终离开了人世，明也在不久前离开了这个小村子，谁也不知道他去了哪里。
晚上，一个人，绮来到那个小路的尽头，还是同一棵树下，她忽然觉得有些陌生，也许是因为它长高了很多的缘故吧，绮想着。
只是当她仰头看到明曾经为她在树上刻下的"绮"字时，眼泪不争气地流了下来。
她想伸手去触摸，却已经勾不到了。
开学了，一切还是照常地运行着。
很快，绮的生日到了。
几个好朋友说要为她好好庆祝一番。
一个朋友建议说到学校后门的一个小酒吧里去。
这是绮第一次去这个新开不久的酒吧。
酒吧的摆设，没有太多的浮华，有的只是一份自然和安适。
从此她喜欢上了这里。
绮经常会和维来这个酒吧坐上一会儿，谈谈心，谈谈感情，出入的酒吧的有很多学生，每天都有很多故事发生。
有时候，绮也会一个人来到酒吧，在靠窗的位置上静静地坐着，她喜欢这种感觉，因为这里的气味能让她想起以前，那个叫明和绮的两个人。
也是在这个酒吧，维向绮提出了分手，维的理由很简单，因为感觉两个人感情已经淡如白开水。
那天，绮没流一滴眼泪。
也许校园里的爱情永远是浪漫无比，却同样是不堪一击的，就象是一只易碎的水晶苹果。
容易受伤人，请别去触碰它。
独自走在校园的路上，踩在软软的叶子上，这时才发现秋天早已经来了。
绮想起了那棵树，这时候树上应该结满了红红的象爱情的果子了吧。
以后的日子里，绮经常会想起明。
想着给他写信，写好信时，才发觉没有可以邮寄的地方。
于是她知道的只是哭......期中考试结束的那个傍晚，绮一个人走在校园的小路上，落叶沙沙地在地面上互相追逐、舞动着，不时有一对对情人从她身边擦身而过。
不觉已走到了那个小酒吧的门口，这才发现自己已经有好久没来，坐一坐了。
一个人找了个酒吧的角落，静静地坐着。
酒吧里有着一些的嘈杂，但是这些都与她无关。
她慢慢地环顾着酒吧的四周，这里有着太多她熟悉的味道，啜着并不浓烈的酒，却觉得有些玄惑。
忽然间，她的眼光在酒吧的一个小角落定住了，好久好久。
那是一幅普通的画，来这里的人不会有多少会注意到它，只是它上面有着一棵大树，有着一条小路，还有一个男孩和一个女孩。
它挂在这里有多久了呢？为什么以前从没发现它？绮有些踉跄地奔到吧台旁，急切都问服务员，酒吧的主人是不是一个男人，服务员告诉他，原本它的主人是个男的，但是不幸的是那个男人生了重病，回家乡了。
现在转让给了新的主人，酒吧的一切都没改变，只是这里多了一幅画，谁也不知道这副画有什么特别之处。
绮，不知道是怎么走出酒吧的。
晚上的校园很冷冽，暖暖的泪水滑过她的脸庞，却毫无知觉。
唯一知道是，原来那个叫明的男孩，从来没有从她的生命中消失过。
因为他一直守护着他，以前，现在。
但以后呢？第二天，正好是几天的假期。
绮赶回了家。
明的家好冷清，看到他时，他脸色苍白地躺在床上。
明的弟弟红着眼睛告诉绮，他得了和他父亲一样的病。
幌如隔世，那个男孩和女孩又一次来到那条小路尽头、那棵大树下，男孩的脸上还有一丝病容，但更多的是幸福。
女孩问男孩"为什么一直守护着我，在我的生命里？"男孩说"因为爱"......女孩问男孩"永远有多远？"那男孩告诉女孩"永远就在我的眼睛里"，女孩从他的眼睛里看到了爱......(与矽矽)1. 基于C8051F单片机直流电动机反馈控制系统的设计与研究2. 基于单片机的嵌入式Web服务器的研究3. MOTOROLA单片机MC68HC（8）05PV8/A内嵌EEPROM的工艺和制程方法及对良率的影响研究4. 基于模糊控制的电阻钎焊单片机温度控制系统的研制5. 基于MCS-51系列单片机的通用控制模块的研究6. 基于单片机实现的供暖系统最佳启停自校正（STR）调节器7. 单片机控制的二级倒立摆系统的研究8. 基于增强型51系列单片机的TCP/IP协议栈的实现9. 基于单片机的蓄电池自动监测系统10. 基于32位嵌入式单片机系统的图像采集与处理技术的研究11. 基于单片机的作物营养诊断专家系统的研究12. 基于单片机的交流伺服电机运动控制系统研究与开发13. 基于单片机的泵管内壁硬度测试仪的研制14. 基于单片机的自动找平控制系统研究15. 基于C8051F040单片机的嵌入式系统开发16. 基于单片机的液压动力系统状态监测仪开发17. 模糊Smith智能控制方法的研究及其单片机实现18. 一种基于单片机的轴快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制19. 基于双单片机冲床数控系统的研究20. 基于CYGNAL单片机的在线间歇式浊度仪的研制21. 基于单片机的喷油泵试验台控制器的研制22. 基于单片机的软起动器的研究和设计23. 基于单片机控制的高速快走丝电火花线切割机床短循环走丝方式研究24. 基于单片机的机电产品控制系统开发25. 基于PIC单片机的智能手机充电器26. 基于单片机的实时内核设计及其应用研究27. 基于单片机的远程抄表系统的设计与研究28. 基于单片机的烟气二氧化硫浓度检测仪的研制29. 基于微型光谱仪的单片机系统30. 单片机系统软件构件开发的技术研究31. 基于单片机的液体点滴速度自动检测仪的研制32. 基于单片机系统的多功能温度测量仪的研制33. 基于PIC单片机的电能采集终端的设计和应用34. 基于单片机的光纤光栅解调仪的研制35. 气压式线性摩擦焊机单片机控制系统的研制36. 基于单片机的数字磁通门传感器37. 基于单片机的旋转变压器-数字转换器的研究38. 基于单片机的光纤Bragg光栅解调系统的研究39. 单片机控制的便携式多功能乳腺治疗仪的研制40. 基于C8051F020单片机的多生理信号检测仪41. 基于单片机的电机运动控制系统设计42. Pico专用单片机核的可测性设计研究43. 基于MCS-51单片机的热量计44. 基于双单片机的智能遥测微型气象站45. MCS-51单片机构建机器人的实践研究46. 基于单片机的轮轨力检测47. 基于单片机的GPS定位仪的研究与实现48. 基于单片机的电液伺服控制系统49. 用于单片机系统的MMC卡文件系统研制50. 基于单片机的时控和计数系统性能优化的研究51. 基于单片机和CPLD的粗光栅位移测量系统研究52. 单片机控制的后备式方波UPS53. 提升高职学生单片机应用能力的探究54. 基于单片机控制的自动低频减载装置研究55. 基于单片机控制的水下焊接电源的研究56. 基于单片机的多通道数据采集系统57. 基于uPSD3234单片机的氚表面污染测量仪的研制58. 基于单片机的红外测油仪的研究59. 96系列单片机仿真器研究与设计60. 基于单片机的单晶金刚石刀具刃磨设备的数控改造61. 基于单片机的温度智能控制系统的设计与实现62. 基于MSP430单片机的电梯门机控制器的研制63. 基于单片机的气体测漏仪的研究64. 基于三菱M16C/6N系列单片机的CAN/USB协议转换器65. 基于单片机和DSP的变压器油色谱在线监测技术研究66. 基于单片机的膛壁温度报警系统设计67. 基于AVR单片机的低压无功补偿控制器的设计68. 基于单片机船舶电力推进电机监测系统69. 基于单片机网络的振动信号的采集系统70. 基于单片机的大容量数据存储技术的应用研究71. 基于单片机的叠图机研究与教学方法实践72. 基于单片机嵌入式Web服务器技术的研究及实现73. 基于AT89S52单片机的通用数据采集系统74. 基于单片机的多道脉冲幅度分析仪研究75. 机器人旋转电弧传感角焊缝跟踪单片机控制系统76. 基于单片机的控制系统在PLC虚拟教学实验中的应用研究77. 基于单片机系统的网络通信研究与应用78. 基于PIC16F877单片机的莫尔斯码自动译码系统设计与研究79. 基于单片机的模糊控制器在工业电阻炉上的应用研究80. 基于双单片机冲床数控系统的研究与开发81. 基于Cygnal单片机的μC/OS-Ⅱ的研究82. 基于单片机的一体化智能差示扫描量热仪系统研究83. 基于TCP/IP协议的单片机与Internet互联的研究与实现84. 变频调速液压电梯单片机控制器的研究85. 基于单片机γ-免疫计数器自动换样功能的研究与实现86. 基于单片机的倒立摆控制系统设计与实现87. 单片机嵌入式以太网防盗报警系统88. 基于51单片机的嵌入式Internet系统的设计与实现89. 单片机监测系统在挤压机上的应用90. MSP430单片机在智能水表系统上的研究与应用91. 基于单片机的嵌入式系统中TCP/IP协议栈的实现与应用92. 单片机在高楼恒压供水系统中的应用93. 基于ATmega16单片机的流量控制器的开发94. 基于MSP430单片机的远程抄表系统及智能网络水表的设计95. 基于MSP430单片机具有数据存储与回放功能的嵌入式电子血压计的设计96. 基于单片机的氨分解率检测系统的研究与开发97. 锅炉的单片机控制系统98. 基于单片机控制的电磁振动式播种控制系统的设计99. 基于单片机技术的WDR-01型聚氨酯导热系数测试仪的研制100. 一种RISC结构8位单片机的设计与实现101. 基于单片机的公寓用电智能管理系统设计102. 基于单片机的温度测控系统在温室大棚中的设计与实现103. 基于MSP430单片机的数字化超声电源的研制104. 基于ADμC841单片机的防爆软起动综合控制器的研究105. 基于单片机控制的井下低爆综合保护系统的设计106. 基于单片机的空调器故障诊断系统的设计研究107. 单片机实现的寻呼机编码器108. 单片机实现的鲁棒MRACS及其在液压系统中的应用研究109. 自适应控制的单片机实现方法及基上隅角瓦斯积聚处理中的应用研究110. 基于单片机的锅炉智能控制器的设计与研究111. 超精密机床床身隔振的单片机主动控制112. PIC单片机在空调中的应用113. 单片机控制力矩加载控制系统的研究项目论证，项目可行性研究报告，可行性研究报告，项目推广，项目研究报告，项目设计，项目建议书，项目可研报告，本文档支持完整下载，支持任意编辑！选择我们，选择成功！项目论证，项目可行性研究报告，可行性研究报告，项目推广，项目研究报告，项目设计，项目建议书，项目可研报告，本文档支持完整下载，支持任意编辑！选择我们，选择成功！单片机论文，毕业设计，毕业论文，单片机设计，硕士论文，研究生论文，单片机研究论文，单片机设计论文，优秀毕业论文，毕业论文设计，毕业过关论文，毕业设计，毕业设计说明，毕业论文，单片机论文，基于单片机论文，毕业论文终稿，毕业论文初稿，本文档支持完整下载，支持任意编辑！本文档全网独一无二，放心使用，下载这篇文档，定会成功！。