(七年级政治教案)初一政治我爱我师教案及练习题

初一政治我爱我师教案及练习题七年级政治教案
第六课师爱助我成长
我爱我师
教学目标
情感态度价值观：进一步树立尊师观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。

能力：积极与老师进行交流与沟通，学会以实际行动尊敬老师。

知识：了解老师的工作特点，懂得学生应热爱尊敬老师。

教学重点师爱浓浓（老师在学生成长过程中的巨大作用）。

教学难点尊重老师要落实在行动上。

教学过程教师活动
学生活动
预计用时
导入新课
【多媒体播放】用生命挽救生命。

当____(省、市、区、县)映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。

两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手
臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这名男子是该校29岁的老师张米亚。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。

”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

引导学生表达自己的感受。

然后教师归纳提升、引出话题）
师小结：老师是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。

老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是最值得我们尊重和爱戴的人。

【多媒体】呈现课题：我爱我师
学生观看，讨论：观罢此片，你有何感想？3—5分钟自主探究［预习提示］：本节课有两个层次1、
2、学生快速浏览教材，，小组内讨论解决，组长汇报本组的成果和疑问。

4—5分钟合作探究展示提高一、师爱浓浓【多媒体】视频1：那个女孩就是我。

XX年前，大巴山深处有一所学校。

整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。

班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。

然而，就在小学七年级政治教案
讲完这个故事，娟子眼圈都红了。

我们都猜了出来：“最后救出来的那名女同学就是你，是么？”“是的。

”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。

娟子说：“是老师的女
儿呀!”各抒己见：听完娟子的故事片，你有何感想？师：老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。

这种爱给我们温暖和力量，促使我们不断实现自己的追求，达到理想彼岸。

【多媒体】视频2：故事擂台赛：1、说出自己的老师给予我们哪些帮助，说出来与大家分享？2、老师给我们的这些爱体现在哪些方面？老师点评这些故事，并记分。

师：1、.从学习的角度讲，老师是我们学习的指导者。

2.、从做人的角度讲，老师是我们成长道路上的引路人。

3、从老师工作特点的角度讲，老师的爱是伟大无私的。

碧蓝的天空，洁白的飞鸟，摇曳的青草，奔跑的羊儿，这里所以美丽，是因为到处都散发着生命的气息。

我们的世界也因为生命的律动而显得异彩，其实，不仅仅是草原，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。

【多媒体】视频3：用生命挽救生命，让师爱温暖心灵。

“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量；你的幸福是我们的愿望，一起打造一个属于你的天堂……”在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的老师
“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。

”永安坝村小教师苟晓超老师看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，他断断续续地说。

“只要还有一个学生没救出来，我不会撤离现场。

”蓥华镇中学校长康玉龙得知岳父因房屋垮塌丧生后仍然坚守学校施救现场。

“你们先走，不要慌，老师殿后！” 财贸职业高级中学周航面对地震非常镇定。

“孩子，千万别睡！老师陪着你。

”____(省、市、区、县)映秀小学老师唐永忠一直守候在学校救援现场。

师小结：捧着一颗心来，不带半根草去，这就是老师，太阳底下再没有比教师这个职业更高尚了。

二、热爱尊敬老师【多媒体】呈现1：李宗仁尊师故事。

李宗仁尊师若父李宗仁幼年的教师曾其新，驼背弯腰，人们戏称“曾背锅”。

别看其形陋貌丑，李宗仁先生却敬若父辈。

因曾年老无依，长期随军，由李宗仁出钱奉养。

李宗仁还在司令部驻地附近修建房屋，给老师静居。

并派一名副官专门侍奉，李每天还要亲去问安。

李宗仁的另一名姓朱的老师，也长期随李宗仁起居。

李对其照顾无微不至。

老河口的老百姓都说，在李将军身上，真正体现了“一日为师，终身为父”的师生之爱，得恩不忘报，实乃大丈夫。

师：看罢这个故事你有何感想？师：老师是人类文明的传播者，为人类社会文化继承和发扬发挥了不可替代的作用。

老师应当受到社会和学生的尊重。

【多媒体】呈现2.尊师故事擂台赛搜集你所知道的名人尊师故事，并进行讲解。

【多媒体】呈现3.向榜样看齐我们应怎样象这些名人一样尊敬老师？
师：“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。

”学生应怎样尊敬老师？
1、尊重老师的劳动
2、听从老师的教诲
3、对老师要有礼貌。