丰碑读后感(一)语文课外知识语文知识-语文网2
丰碑的故事的读后感
丰碑的故事的读后感1今天，我读了《丰碑》一文，它讲的是一位军需处长在行军途中被严寒冻死的故事。
当我读到军需处长牺牲时，激动得热泪盈眶。
这位老战士掌管着部队所需的给养、被服等物资，而他自己却穿着单薄破旧的衣服被活活冻死了，这是一种多么大的反差。
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就是死得其所。
军需处长的死比泰山还要重。
如果没有老一辈革命先烈的流血牺牲，怎会有我们今天的幸福生活?同学们，我们要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，以优异的成绩来报答革命先烈，为祖国的建设贡献出自己的光和热。
丰碑的故事的读后感2那是一个冬天，一个寒风凛冽，大雪纷飞的冬天，红军战士正在过雪山的途中，每一名战士都得到了一套新棉袄，而在那棵树下，却有一名战士被冻死了，这是谁了?他为什么没穿棉衣?队长很愤怒，当他得知这是军需处长时，眼眶湿润了。
多么好的军需处长啊!为了让战士们多一件衣服，自己穿着薄如蝉翼的衣衫，在这凛冽的寒风中受凉却一声不吭，在这交加的风雪中永远地离开了。
小时候，冬天与父母同床睡觉时，你有没有注意到被子大都裹在自己身上，父母在一旁轻轻地咳嗽，父母宁愿自己受凉，也不会与我们抢被了，文中的军需处长不也是这样的吗?文中的军需处长不就是战士们的父母吗?当自己在冬天生病时，父母会把我们裹得严严实实，不让我们受凉，而自己只穿一件衬衫就带着我们走在了赶往医院的路上，第二天早晨，我发现父母的眼里布满了血丝。
丰碑的故事的读后感3今天我读了《丰碑》这篇文章，反复阅读，受益非浅。
文章通过写红军过雪山，军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。
赞扬了军需处长舍己为人的品质。
当我读到“一个冻僵的老战士，倚靠着光秃秃的树干坐着。
他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的真面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭;左手微向前伸着，好像在向战士借火，单薄破旧的衣服紧紧的贴在身上”时，我热泪盈眶，为什么呢?因为军需处长在大冬天只穿了一件单薄破旧的衣服，他没发棉衣吗?不，他不给自己发棉衣是因为他宁愿冻死，也不愿意让战士冷。
丰碑读后感【10篇】
丰碑读后感【10篇】九年级《丰碑》读后感篇一在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上，耸立着一座人民英雄纪念碑，它记录着无数革命先烈的伟大功绩，每当看到它，人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。
在那漫长的革命岁月中，有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。
今天，我读了长征中的一个故事，题目叫《丰碑》。
这个故事讲的是一支装备很差的红军部队，要通过冰天雪地的云中山，一位军需处长把棉衣都发给了战，自己被活活冻死了的故事。
读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。
多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。
为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。
在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写：“他浑身落满了雪，一时无法辨认他的真实身份。
可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被风雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火，淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
”从这段话中，我看出了他舍己为人的精神。
他本是负责战士们的后勤工的`，是管发棉衣的，有方便的条件得到棉衣，他却把大家的冷暖放在了心头，关心每个战士，唯独没考虑自己。
他对革命无比的忠诚。
有着极强的责任心，就连将军都没有想到死的会是他。
他也很乐观，他死的时候，没害怕这无边的风雪，冻死时也没缩成一团，也没有忧愁的神色，他的死激励战士，克服困难，走出云中山，大家的脚步更加坚定了。
军需处长的精神在现在的社会依然存在，依然需要。
在前不久四川发生的大地震中，解放军战士冒着余震的危险，深入到最危险的地方去营救被困的群众，他们和军需处长一样伟大，我也要向他们学习，凡事多为别人着想，把集体放在心中，让军需处长的精神永远铭刻在自己心中！，丰碑读后感篇二《丰碑》这个故事讲述的是一名军需处长，为了他人宁愿牺牲自己的生命，自己却被埋没在无声的雪花中，变成一座晶莹的丰碑的感人故事。
《丰碑》描述了一支长长的红军队伍在云中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的飞雪前进，然而严寒好似要征服这支装备很差的队伍。
丰碑观后感（精选20篇）
丰碑观后感认真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的丰碑观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
丰碑观后感篇1我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的《丰碑》一课。
这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军十分崇敬军需处长的一件事。
当将军知道这个人就是军需处长时，他＂愣住了＂。
说明将军感到十分意外，这位专门负责办理红军所需的给养的人竟只穿一件单薄破旧的衣服，原来这位军需处长将棉衣发给战士们，好让他们能一心一意地为祖国打击敌人。
课文中＂大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑＂。
这句话表面是写军需处长的身体积满了雪，光亮透明，真像一座晶莹的丰碑，实际上是在歌颂军需处长那一心为公p舍己为人p毫不利己的高尚品质，将永远成为人们心中的丰碑。
记得在我６岁那年的年初一，我和爸爸妈妈一齐去买年货。
来到街上，人山人海，人声鼎沸，买卖声，嬉小声等交织成一首迎新年的交响曲，十分热闹。
突然，我看到有一位大约二十多岁的小伙子抱着一台大电视，高兴地走着，一不留意撞到一为年过六旬的手里拿着许多东西的老奶奶，只见老奶奶＂扑通＂一声，屁股摔在地下，手了拿着的饼干之类的年货撒满地，她着急的说：＂我的年货＂。
那位青年匆匆忙忙的从人群中消失了。
我看到脚下有一快饼干，便趁别人不注意，躬下身子，做着一个找东西的动作，把饼干防灾自己的口袋中，便高兴的跑到爸爸妈妈的身边。
鼓舞士气的话自从学了《丰碑》一课，比较军需处长崇高的风格，自己是多么的渺小。
我十分后悔，正因我不但没把老奶奶扶起，还偷吃了她的年货，如果有后悔药，我必须要回到六岁，把老奶奶扶起，帮她收拾好撒在地上的东西。
丰碑观后感篇2一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着漫天飞雪前进……，这篇文章我想大家应该不陌生吧？对！这就是李本深写的文章——《丰碑》。
丰碑课文读后感
丰碑课文读后感
《丰碑》读后感。
《丰碑》是一篇感人至深的课文，它讲述了一个普通的农民工，为了给孩子建立一座丰碑而不懈努力的故事。
这个故事让我深受触动，也让我对生活有了更深刻的认识。
故事的主人公是一个名叫李大嘴的农民工，他在城市打工，每天辛苦劳作，只为了给孩子建立一座丰碑。
他为了这个目标，不顾一切地努力工作，节衣缩食，甚至不惜冒险去挖坟墓，只为了省下一点点钱来实现自己的梦想。
这个故事让我深深地感受到了一个父亲对孩子的深切爱意，也让我意识到了生活中的艰辛和不易。
在这个物欲横流的社会里，很多人都在追逐名利和金钱，而忽略了亲情和爱。
而李大嘴却是一个例外，他用自己的行动诠释了什么叫做父爱。
他虽然平凡，但是他的爱却是伟大的。
他为了孩子，不顾一切地努力奋斗，这种精神让我深受感动。
这个故事也让我对生活有了更深刻的认识。
我们每个人都在为自己的梦想而努力奋斗，但是在追逐梦想的过程中，我们是否也会忽略了身边的人和事呢？李大嘴为了孩子的丰碑，不惜一切地努力，但是他是否也忽略了孩子对他的爱呢？这个故事让我思考了很多，让我明白了生活中最重要的东西并不是金钱和名利，而是亲情和爱。
《丰碑》这篇课文让我深受感动，也让我对生活有了更深刻的认识。
在这个喧嚣的社会里，我们需要更多的关爱和亲情，需要更多的对身边人的关心和爱护。
希望每个人都能像李大嘴一样，用自己的行动诠释父爱和亲情，让这个世界充满温暖和爱。
丰碑读后感（精选7篇）
丰碑读后感（精选7篇）丰碑读后感篇1读书是一种享受，我最喜欢的有关读书的名言有：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。
”今天我读了《丰碑》是一个感人的故事，我给大家讲一讲。
故事是这样的，红军队伍在冰天雪地中艰难的前进，大雪纷飞，狂风呼啸，似乎要吞掉这支装备很差的队伍，将军把马给了伤员，“前面有人冻死了”。
警卫员说，将军愣住了，什么话也没有说。
一个冻死的老战士，像一尊塑像。
将军说：“把军需长找来，为什么不给他发棉衣。
”呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答，没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
有人告诉将军说：“他就是军需长……”将军久久的站在雪地里，他的眼睛湿润了。
缓缓的举起右手，举到齐眉处。
这个故事太感人了，有兴趣自己去读吧！丰碑读后感篇2最近，我读了《丰碑》这个故事，使我受益非浅。
这个故事讲的是一支装备很差的队伍，在冰天雪地里艰难的前进着。
这时警卫员跑过来告诉军长前面有人冻死了，军长什么也没说，快步朝前走去，他看到一位老战士，一动不动的靠着一棵光秃秃的树干坐着……有个人告诉军长，那个人就是军需处长，为了战士有生还的希望，他把自己的衣服给了伤员，自己却被冻死了，同时也换得了战士们走出雪山的希望。
军长愣住了，他深深的吸了一口气，向那位牺牲者敬了一个军礼，老军需处长就像一个晶莹的丰碑，屹立在雪山上。
读了这个故事，我的眼眶湿润了，也被军需长舍己为人和无私奉献的精神感动了。
多么可惜啊，多么好的一个战士牺牲了！为了革命事业，他甘于放弃自己的生命，去帮助有困难的同志们，他把大家的冷暖放在心头，唯独没有想到自己。
读了这篇文章后，我不禁想起了在我们身边也有一些像军需处长一样舍己为人的人。
就在今年6月1日，35岁的王红旭正在陪孩子欢度节日，见到一对兄妹意外落水，就在危急关头，王旭红老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫，两个孩子被被众人合力救起，但王老师因体力不支的却被湍急的江水卷走，永远离开了。
《丰碑》课文读后感范文（精选10篇）
《丰碑》课文读后感范文（精选10篇）《丰碑》课文读后感篇1我读了《丰碑》这篇文章后，文中军需处长的精神深深地感染了我，他的形象，犹如一座丰碑在我心中矗立起来了。
文章讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下，毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们，自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上，成了一座晶莹而高大的丰碑的事。
他这种大公无私的精神十分值得赞扬。
尤其是他身为军需处长，本应该，也可以多拿几件御寒衣物，而这位军需处长非但没有多拿一件衣物，还把自己的衣物也发了下去，甘愿自己冻死，却让战士们穿着棉衣行军。
他这种精神难道不值得我们学习和发扬吗？我想，他-这位真正伟大的军需处长的光荣事迹将被所有参加长征的战士们铭记在心中。
当我读到“雪更大了，风更狂了。
大雪很快地覆盖可军需处长的身体，他变成了一座晶莹而高大的丰碑”“一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好像一尊塑像。
他浑身落满了雪，右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟，神情自若，一时还无法辨认他的面目。
”时，我发现，老战士的神态那么镇定，十分安详，由此使我们体会到，他看见战士们没有在雪地里倒下，感到安慰，自己尽到了职责，完成了党交给的任务，死而无怨。
军需处长就是发衣物的，而他却因为缺衣而被活活冻死，是因为他把所有饿衣物留给了战士。
老军需处长身先士卒，而没有想到他自己，他这种把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的精神令人敬佩。
我将把这种精神化为力量。
这种力量将激励着我去克服生活中的种种困难。
我顿时感到心中一阵酸楚。
如此值得我们称赞的一位军需处长，却为了战士们的安危，为了二万五千里长征的胜利，与常年积雪的云中山化为了一体。
他化成的丰碑，不仅仅记载着他的光荣事迹，更饱含着他对祖国的无限热爱。
读了这篇文章，我深感：我，还有大家，都不能再闲着了，应该好好学习，将来动手建设祖国，让军需处长和为所有长征作过贡献的人都不要带着遗憾可是要想将来建设祖国，首先当然要从现在做起。
丰碑读后感（通用16篇）
丰碑读后感当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的丰碑读后感（通用16篇），欢迎阅读与收藏。
丰碑读后感篇1读书是一种享受，我最喜欢的有关读书的名言有：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。
”……今天我读了《丰碑》是一个感人的故事，我给大家讲一讲。
故事是这样的，红军队伍在冰天雪地中艰难的前进，大雪纷飞，狂风呼啸，似乎要吞掉这支装备很差的队伍，将军把马给了伤员，“前面有人冻死了”。
警卫员说，将军愣住了，什么话也没有说。
一个冻死的老战士，像一尊塑像。
将军说：“把军需长找来，为什么不给他发棉衣。
”呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答，没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
有人告诉将军说：“他就是军需长……”将军久久的站在雪地里，他的眼睛湿润了。
缓缓的举起右手，举到齐眉处。
这个故事太感人了，有兴趣自己去读吧！丰碑读后感篇2读了这个故事，我知道了红军队伍在冰天雪地里难苦的前进着。
军需处长是红军中发棉衣的人，他的任务就是将衣服给士兵度过这风雪中。
军需处长给士兵发完了，他自己想穿上时候。
看见还有一个士兵没有棉衣，在搓搓手，军需处长就把自己的棉衣给了那个士兵。
我觉得军需处长可能在想“不能让那个士兵活活的死了”。
正因，牺牲我没有关联而牺牲他就等于牺牲红军的一个才华。
”他的行为让我想到先人后已，舍小家，保大家，绝不以权某私，以权保贵。
但是，却少了一位舍已为人的人呀，真是可惜呀，太悲惨了。
让我联想到了，老师们为了我们能考好成绩。
把自己累成什么样貌呀，在晚上熬夜背课文，而且，只有一点点的时刻照顾你们的小宝宝呀，老师们你们实在是太幸苦了，也十分十分累吧，也要帮我们改作业。
下午放学的时候，以要帮我们差生辅导作业。
老师的这种精神像军需处长那样伟大各无私，老师和军需处长的行为太能让我感动，也让我们心需向他学习。
同学们，我们这一代人是祖国的花朵更是国家的栋梁，我们要把这种无私助人为乐的精神发扬下去，让我们的祖国更加强大发达。
语文五年级下册《丰碑》写读后感
语文五年级下册《丰碑》写读后感全文共5篇示例，供读者参考语文五年级下册《丰碑》写读后感1最近，我读了一篇名叫《丰碑》的文章，我被军需处长所深深的打动了，尽情不自禁的热泪盈眶，对他的敬佩之情油然而生。
这是长征途中又一个感人至深的故事，又一曲悲壮的歌。
每当读到军需处长被活活冻死时，我便诧异了。
我被军需处长舍己为人的行为所震憾，为军需处长的死感到深深的宛惜，他的死也让我感到无比的悲痛。
军需处长把棉衣送给了战士们，就等于把温暖送给了战士们，却把寒冷留给了自己；他把棉衣送给了战士们，就等于把前进的力量送给了战士们，自己却永远地停止了前进的脚步；他把棉衣送给了战士们，就等于把生的希望留给了战士们，却把死的危险留给了自己……到最后凝结成一座晶莹的丰碑。
这丰碑是灯，照亮夜行的路；丰碑是炬，点燃熄灭的灯。
对于军需处长来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
读完这篇文章，我的心久久不能平静。
虽然军需处长英勇牺牲了，但他的精神会万古长青。
同时也教育了我们努力学习，将来把祖国建设的更加美好，而献出自己应有的贡献！语文五年级下册《丰碑》写读后感2语文课本的最后，有选学课文。
闲来无事，我总会像读故事一样偷偷去读。
有一个红军过雪山的故事——《丰碑》。
文中的.军需处长，把所有的棉袄发了，自己穿着单薄，活活冻死。
每次读到这儿，我都忍不住落泪，被这个军需处长的举动感动了。
再一次走进那个感人的故事：一位将军，带着军队过雪山。
他知道，多停留一会儿，就可能多死几个人。
就在这个时候，队伍停了。
将军喊道：“不要停下，快速前进！”警卫员报告：“前面有人冻死了！”将军跑到前面，看到了一个只穿着单薄破旧衣服的老战士，坐在那里，已经冻僵了。
将军生气了，对身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！”没有人回答，也没有人走开。
将军又重复了一遍，这时，才有人小声地说：“他就是军需处长……”将军的眼睛湿润了，他向军需处长敬了个礼，部队又离开了……每当读到此处，我的眼睛也会变得湿润，落下晶莹的泪水。
《丰碑》读后感
《丰碑》读后感《丰碑》读后感（精选29篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编整理的《丰碑》读后感，欢迎大家分享。
《丰碑》读后感篇1今天，我读了一篇叫《丰碑》的文章，读完之后，我不由自主地对军需处长产生了敬佩之情。
这篇文章的主要内容是:一群红军在云中山艰难地前进，忽然警卫员发现前面有一位老战士冻僵了，将军就连忙叫军需处处长来派御寒衣服，这时有人告诉将军这位就是军需处处长。
将军顿时呆住了，眼睛湿润了。
最后他给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。
读完这篇文章后，我不禁对这位军需处处长产生了非同一般的敬佩之情。
他的牺牲是可歌可泣的，他那种舍己为人的精神是可歌可泣的，是值得我们学习的。
正是有像他这一样的红军战士，红军长征才会取得最后的胜利！他本来可以凭借职位给自己多加一些衣服的，但他把所有的衣服都发给了战友们。
这是一位不为自己着想，而处处为别人着想想的好处长！那些舍不得己为人的人，永远鼓舞着我，我也要向他们学习，做一个处处处为别人着想的人。
我要用我的实际行动，来征明我也是一个处处为别人着想的人！《丰碑》读后感篇2读书是一种享受，我最喜欢的有关读书的名言有：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。
”……今天我读了《丰碑》是一个感人的故事，我给大家讲一讲。
故事是这样的，红军队伍在冰天雪地中艰难的前进，大雪纷飞，狂风呼啸，似乎要吞掉这支装备很差的队伍，将军把马给了伤员，“前面有人冻死了”。
警卫员说，将军愣住了，什么话也没有说。
一个冻死的老战士，像一尊塑像。
将军说：“把军需长找来，为什么不给他发棉衣。
”呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答，没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
有人告诉将军说：“他就是军需长……”将军久久的站在雪地里，他的眼睛湿润了。
缓缓的举起右手，举到齐眉处。
这个故事太感人了，有兴趣自己去读吧！《丰碑》读后感篇3《丰碑》这个故事讲述的是一名军需处长，为了他人宁愿牺牲自己的生命，自己却被埋没在无声的雪花中，变成一座晶莹的丰碑的感人故事。
丰碑读后感(10篇)
丰碑读后感（10篇）丰碑读后感（精选_篇）当品尝完一本著作后，咱们必定对日子有了新的感悟和观点，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能以为读后感随意敷衍就能够，以下是小编帮咱们收拾的丰碑读后感（精选_篇），供咱们参阅学习，期望能够协助到有需求的朋友。
丰碑读后感1 《丰碑》便是一个明显的比如。
赤军部队在天寒地冻里艰难地行进，酷寒把云中山冻成了一个大冰坨，暴风吼叫，大雪纷飞，好像要吞掉这支配备很差的部队。
将军早把他的马让给了重伤员。
他带领兵士们向前行进，在冰雪中为后续部队拓荒一条通道。
这时，部队遽然放慢了速度，前面有许多人围在一同，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速行进！”“前面有人冻死了。
”警卫员跑回来告知他。
将军愣了一下，什么话也没说，箭步朝前走去。
“那咱们就一块走吧。
”“不。
你先走，我还要等我的伙伴呢。
”一个冻僵的老兵士，依靠光溜溜的树干坐着，他一动不动，恰似一尊塑像，身上落满了雪花，单薄寒酸的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色登时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着，他转过脸吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”这时分，有人小声告知将军：“他便是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深地吸了一口气，慢慢地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。
在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶亮的丰碑。
将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中……军需处长用自己的献身挽回了另一位兵士的生命，他这种忘我奉献的精力值得咱们称颂，他是永久活在咱们心中的丰碑！革新老前辈的艰苦支付和献身，才换来了咱们今日的夸姣、夸姣，是他们在革新战役年代抛弃了自己一切有价值的东西，才使现代新我国亿万儿童夸姣健康，过上了锦衣玉食的美满日子。
军需处长话也没有说，大步走进漫天的风雪中的部队。
丰碑读后感2 历史长河中，有许多英豪，他们或男或女，或老或少，或忘我或巨大，他们都是英豪。
丰碑课文读后感
丰碑课文读后感《丰碑》是中国著名作家老舍的一篇散文，通过对北京故宫的描写，展现了故宫的宏伟壮丽和历史厚重。
这篇文章让我深受启发，让我对历史和文化有了更深刻的理解和感悟。
故宫作为中国古代皇宫，有着丰富的历史文化底蕴。
在《丰碑》中，老舍以敏锐的观察力和独特的笔触，描绘了故宫的壮丽景观和历史渊源。
他用“丰碑”来形容故宫，意味着故宫是中国历史文化的丰碑，是中华民族的骄傲和自豪。
在文章中，老舍描绘了故宫的建筑风格、宫殿布局、珍宝陈列，以及历史故事和传说，使得读者仿佛置身其中，感受到了故宫的神秘和庄严。
通过对故宫的描写，老舍让人们更加深刻地认识到了中国古代文明的辉煌和伟大，也让我们意识到了保护和传承文化遗产的重要性。
在我看来，故宫不仅仅是一座宫殿，更是中国文化的象征和精神家园。
它承载着中华民族的历史记忆和文化传统，是我们民族的骄傲和自豪。
通过阅读《丰碑》，我深刻地感受到了对故宫的敬畏和热爱，也更加珍惜自己的文化传统和历史底蕴。
故宫的宏伟壮丽和历史厚重，让我对中国古代文明有了更深刻的认识和理解，也让我对文化遗产的保护和传承有了更深刻的思考。
同时，通过阅读《丰碑》，我也意识到了文化传承的重要性。
故宫作为中国古代宫殿的代表，承载着丰富的历史文化内涵，是中华民族的精神家园。
我们应该珍惜和保护好这些文化遗产，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让它们在当代社会焕发出新的生机和活力。
只有这样，我们才能更好地传承和发扬中华民族的优秀文化传统，让我们的国家更加繁荣富强。
总的来说，《丰碑》这篇文章让我对故宫有了更深刻的认识和理解，也让我对文化传承有了更深刻的思考。
故宫作为中国古代宫殿的代表，承载着丰富的历史文化内涵，是中华民族的精神家园。
通过保护和传承这些文化遗产，我们才能更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化，让我们的国家更加繁荣富强。
希望我们每个人都能珍惜和保护好我们的文化遗产，让它们在当代社会焕发出新的生机和活力。
丰碑观后感（精选20篇）
丰碑观后感（精选20篇）认真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的丰碑观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
丰碑观后感篇1我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的《丰碑》一课。
这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军十分崇敬军需处长的一件事。
当将军知道这个人就是军需处长时，他＂愣住了＂。
说明将军感到十分意外，这位专门负责办理红军所需的给养的人竟只穿一件单薄破旧的衣服，原来这位军需处长将棉衣发给战士们，好让他们能一心一意地为祖国打击敌人。
课文中＂大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑＂。
这句话表面是写军需处长的身体积满了雪，光亮透明，真像一座晶莹的丰碑，实际上是在歌颂军需处长那一心为公p舍己为人p毫不利己的高尚品质，将永远成为人们心中的丰碑。
记得在我６岁那年的年初一，我和爸爸妈妈一齐去买年货。
来到街上，人山人海，人声鼎沸，买卖声，嬉小声等交织成一首迎新年的交响曲，十分热闹。
突然，我看到有一位大约二十多岁的小伙子抱着一台大电视，高兴地走着，一不留意撞到一为年过六旬的手里拿着许多东西的老奶奶，只见老奶奶＂扑通＂一声，屁股摔在地下，手了拿着的饼干之类的年货撒满地，她着急的说：＂我的年货＂。
那位青年匆匆忙忙的从人群中消失了。
我看到脚下有一快饼干，便趁别人不注意，躬下身子，做着一个找东西的动作，把饼干防灾自己的口袋中，便高兴的跑到爸爸妈妈的身边。
鼓舞士气的话自从学了《丰碑》一课，比较军需处长崇高的风格，自己是多么的渺小。
我十分后悔，正因我不但没把老奶奶扶起，还偷吃了她的年货，如果有后悔药，我必须要回到六岁，把老奶奶扶起，帮她收拾好撒在地上的东西。
丰碑观后感篇2一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着漫天飞雪前进……，这篇文章我想大家应该不陌生吧？对！这就是李本深写的文章——《丰碑》。
关于《丰碑》读后感参考
关于《丰碑》读后感参考关于《丰碑》读后感参考【一】今天，我读了一篇叫《丰碑》的文章，读完后，我不由自主地产生了一种对军需处长的敬佩之情。
这篇文章的主要内容是：一群红军在云x艰难的前进。
忽然警卫员发现前面一位老战士冻僵了，将军就连忙叫军需处长来派御寒衣服，这时有人告诉将军这位就是军需处长。
将军顿时呆住了，眼睛湿润了。
最后给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。
读完这篇文章后，我不禁对这位军需处长产生了非同一般的敬佩之情。
他的牺牲是可歌可泣的。
他的那种舍己为人的精神是可歌可泣的，是值得我们学习的。
正像他一样的红军战士，红军长征才取的伟大胜利！他本来可以根据职位给自己一些厚的衣服，但他把所有的衣服都发给了战友们。
这是一位不为自己着想，而处处为别人着想的好处处为别人着想。
读了这篇文章后，我想起了我们身边有一些人，这些人处处先为自己着想，很少理会别人的感受。
但是，更多的人是处处为别人着想，像老战士一样舍己为人的人：前段时间，x大学的十多名大学生，为了救三个掉下长江的小孩，结果，有三名大学生献出了自己年轻的生命，他们不是一群舍己为人的人吗那些舍己为人的人，永远鼓舞着我，我也要向他们学习，做一个处处为别人着想的人。
我要用我的实际行动，来证明我也是一个处处为别人着想的人！关于《丰碑》读后感参考【二】试问奉献是什么我要说它是一种高贵的品质；是一种利人不利己的精神；是催人泪下的感动。
今天我读了丰碑，内心久久不能平静，使我进一步明白了什么叫奉献，什么叫舍己为人。
这篇文章主要向我们讲述了在长途跋涉的行军途中，一位军需处长自己宁肯穿薄点也不能让战士们受冻，最终被冻死的感人事迹。
他一位军需处长负责发放战士们所需物品，可他却不顾个人严寒，处处为他人着想，为了部队全体战士的生命，宁肯自己受冻，为了大部队的胜利，宁愿牺牲在雪地之中。
他把生命献给军队，他把温暖带给大家，他把严寒留给自己。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
诸如此类的例子数不胜数：太阳把最后一缕阳光献给人间后才离开地平线、贝壳也忍着剧痛为人们孕育珍珠、粉笔头不惜一切代价供老师书写军需处长化成了一座丰碑，这丰碑闪烁着光芒，这光芒是世界上最灿烂的；这丰碑上永远雕刻着伟大二字，这两个字永不凋朽，永垂千古。
丰碑读后感
丰碑读后感范文8篇【篇一：读《丰碑》有感】《丰碑》这篇课文是指的军需处长舍己为人的高大形象。
这篇课文讲了红军队伍在冰天雪地里艰难前进，在前进中=还可能遇到很多困难，严寒冻死的军需处长成了一座晶莹的丰碑，军需处长鼓励了战士们取得了胜利。
学了这篇课文我感慨万千。
军需处长在十分艰难的情况下，克己奉公，把生的希望让给了别人，把死的危险流给了自己。
更加重要的是，军需处长一心为公。
毫无私心。
他在我心中，是一个高尚，无私的人。
我怀着万丰激动的心情读完了《丰碑》一文，我早已热泪盈眶，对军需处长的敬佩之情油然而生。
《丰碑》一文，讲述了红军长征中的故事，在寒冷的冬天，红军冒着呼啸的寒风，顶着雪花的敲打，艰难地前进着，突然，警卫员发现一个被冻死的人，并报告了首长，首长问：“军需处长呢？”士兵们一言不发，这时，有一位士兵回答说：“他就是军需处长！”首长肃然起敬，读到这里，我既震惊又感动！和红军比较起来，我们有多大的差距啊！红军吃的是树皮和野草，而我们吃的是山珍海味、美味佳肴。
最后，让我们重温《丰碑》一文，牢记军需处长的高贵品质，洗涤心灵中的尘埃，让我们的'灵魂更加圣洁，更加纯净，更加高尚！我含着热泪再一次阅读《丰碑》这篇感人肺腑的文章，感情依旧是第一次阅读时那样的激动。
我被军需处长那舍己为人的精神打动了，这篇文章深深地印在我的脑海中。
《丰碑》一文讲述的是在艰难的两万五千里征中，一位军需处长为了给军队节约棉衣，被可恶的大风雪活活冻死的感人故事。
读完这篇文章，我像那位将军一样愣住了，一位掌管全军吃穿的军需处长完全可以给自己先发棉衣。
但他没有这样做，他想到得是在茫茫的冰天雪地中的前进的战友们！由军需处长，我想到一些身居要职地位显赫的国家机关人员，在金钱和利益面前，他们却敢以身试法。
使国家和人民受到巨大损失。
让我们向军需处长致敬，希望社会多一些像这样的人。
【篇四：丰碑读后感】读书是一种享受，我最喜欢的有关读书的名言有：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。
《丰碑》读后感
《丰碑》读后感《丰碑》读后感当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《丰碑》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《丰碑》读后感1一本散发着油墨的书摆在我的面前，我好奇地翻着它，哟！好多好多优秀的文章，其中最让我感动的就是＜＜丰碑＞＞。
＜丰碑＞主要讲的是一个军需处长本来可以先把自己装扮的暖暖的，可是他没这么做，而是先为别人着想，然后才想到自己，结果到最后自己却被冻死了。
我觉得军需处长这种先人后已的精神值得我们每个人去学习，我们现代人的品质也是很好的，如：当有的人在车轮下快丧命时，有人会扑上前把快要丧命的人救出来；当有人生病急需钱的时候，会有好心人毫无怨言，悄声无息的把钱损出，文中这位军需处长为了帮助别人而送上了自己的生命。
啊！军需处长，你那种先人后已的精神永远值得我们去学习。
《丰碑》读后感2在我们所学过的课文中，我最喜欢读的就是【丰碑】这篇课文。
这篇课文的主要内容是，在寒冷的天气里红军在艰难的前进，突然红军放慢了速度，因为有一个老战士身上落满了雪花，好像一尊塑像，将军的脸顿时严肃起来，吼道；军需处长，为什么不给他发棉衣，这时，有人小声说道他就是军需处长，将军的眼睛湿润了向老战士敬了个礼。
雪更大了，覆盖了军需处长，他成了一座晶莹的丰碑。
读了这篇课文，我懂得了我们也要向这位老战士那样，不管做什么事情，都要先考虑别人，在考虑自己。
《丰碑》读后感3读完《精神丰碑》后，让我明白了许多道理：帮助了别人，就等于帮助了自己，对别人诚实，就等于对自己诚实。
人，虽然平凡，但平凡中却隐藏着强大的力量，让人无不敬佩。
人，虽然平凡，但他却是世界上独一无二的，有着独特的风格和特点，人，虽然平凡，但他遇到多大挫折，都不会轻易放弃，爬起来，继续向前走，想着自己的理想努力。
当你帮助了别人，无论事情有多么小，有多难，那是你就会感受到帮助人的快乐。
当你遇到困难时，前被你帮助的人就会向你伸出援手，因为他被你当时那几秒钟的动作所感染，也因为帮助人是快乐的。
《丰碑》读后感
《丰碑》读后感当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《丰碑》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《丰碑》读后感1一个阳光明媚的早晨，天空万里无云，正是出游的好日子!正当我为出行高兴不已的时候，站在满满的衣柜前的我却犯了难——我该穿什么呢?衣柜里没有一件好看点的，全都旧了!对了，可以求助妈妈给我买新的!“妈妈，我想买新衣服了。
”妈妈听了语重心长地对我说：“妈妈给你讲讲个故事吧!”——那是一个冰天雪地、寒风飕飕的日子，有个军需处长依靠大树旁边，神态镇定，中指和食指间还有半截卷烟，单薄的衣服紧贴身上，而他的厚衣被穿在了其他战士身上：“给他吧，让他们去打仗，让祖国和平，身为军需处长的我就该付出所有的一切，这是我的职责，也是我的心愿。
”于是军需处长用自己顽强的毅力对抗着暴风雪的来袭，最终冻僵在雪山之中。
你要知道红军的二万五千里长征是极其艰难困苦的，他们的衣服粮食短缺，面对皑皑白雪的阻隔，他们也没有退缩，依然前进。
这个故事叫做《丰碑》。
听了这个故事，我被这位军需处长公而忘私，舍己为人的精神深深打动了!他为长征的胜利贡献了自己的生命!妈妈说：“现在，我们的生活条件好了，正是千千万万像他一样的革命战士用生命换来的，我们不该珍惜吗?”我羞愧地低下了头，对妈妈说：“妈妈，对不起，我再也不会贪心浪费了，我以后会好好珍惜眼前的东西。
我马上去换衣服!”《丰碑》读后感2从1934年始10年间，因第五次反围剿失败，红军战士们不得不走上漫漫的长征路。
在长征路途中有多少可歌可泣的故事，有多少烈士在长征中牺牲了。
《丰碑》也是其中一个感人的故事。
在一个寒冷的冬天，一位老军需处长在冰天雪地中冻死了，他只穿着薄薄的破旧的衣裳，飞雪覆盖了的脸庞，但他还是那么安详。
读完《丰碑》这个故事，我的眼眶湿润了。
老军需处长薄薄的单衣紧贴着他的身躯，显得是那么瘦小，是那么虚弱，他难道不能吃得饱，穿得暖吗？并不是，他把自己的大棉衣给了战士们，把自己吃的粮食给了战士们，老军需处长用自己一个的生命，换得了几个战士能走出雪山的希望，这是多么强烈的无私奉献的精神啊！老军需处长，处处为他人着想，舍己为公，先人后己，为了能让战士有生还的希望，宁愿放弃自己的生命。
五下语文丰碑读后感
五下语文丰碑读后感《<丰碑>读后感》最近，我们学了一篇叫《丰碑》的课文，这可把我感动得稀里哗啦的！这篇课文讲的是一支红军队伍在冰天雪地中艰难地前进。
当时的环境那叫一个恶劣呀！狂风呼啸，大雪纷飞，战士们又冷又饿。
就在这时，将军发现前面有一个战士冻死了。
你说这得多惨啊！这个战士身上穿着单薄破旧的衣服，紧紧地靠着一棵大树坐着，一动不动，好似一尊塑像。
将军很生气，大声吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”有人小声告诉将军：“他就是军需处长。
”将军愣住了，久久地站在雪地里。
我的天呐！这军需处长得多伟大呀！他自己掌管着棉衣，却把棉衣都发给了战士们，自己穿着那么单薄的衣服，最后被冻死了。
这难道不是舍己为人吗？这难道不是无私奉献吗？这难道不是最伟大的爱吗？我就想到了我自己，平时有一点儿好吃的，我都恨不得自己全吃了，根本想不到要分给别人。
和军需处长一比，我简直太自私了！我不禁反问自己：“你怎么能这样呢？”军需处长在那么艰难的环境下，都能想着别人，我怎么就做不到呢？再想想我们现在的生活，多幸福啊！吃得饱，穿得暖，还能坐在宽敞明亮的教室里学习。
可我们有时候还不珍惜，不好好学习，这对得起那些为了我们牺牲的先烈们吗？我们的老师不也像军需处长一样吗？他们辛辛苦苦地教导我们，把知识毫无保留地传授给我们，不就是希望我们能成为有用之才吗？他们有时候为了批改我们的作业，顾不上吃饭、休息。
这难道不是无私的奉献吗？还有我们的爸爸妈妈，他们每天辛苦工作，为我们创造良好的生活条件，无微不至地照顾我们。
他们不也是在默默地奉献着自己的爱吗？这篇课文就像一面镜子，让我看到了自己的不足，也让我明白了什么是真正的伟大和无私。
军需处长用自己的生命，为我们树立了一座永恒的丰碑。
这座丰碑不仅仅在雪地里，更在我们每个人的心中！我想，我以后一定要向军需处长学习，做一个无私奉献、关心他人的人。
我相信，只要我们每个人都能多为别人着想，这个世界一定会变得更加美好！。
丰碑主要情节读后感（精选8篇）
丰碑主要情节读后感(精选8篇)丰碑主要情节读后感(精选8篇)读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编给大家分享的丰碑主要情节读后感范文，希望对大家能有所帮助。
丰碑主要情节读后感（篇1）我读了一篇文章，《丰碑》。
故事很简单，却让人很感动。
讲的是一个军需处长为了大家而活活冻死的事情。
刻画了一个鲜明的舍己为人的老红军形象。
我感触很深，像军需处长这样的人，还存在吗？想着，对自己说，也许还存在吧，但早已寥寥无几。
自己呢，是不是很自私？也不算自私，只是有些浪费。
军处长为了别人，可以自己省吃俭用，不穿棉衣，把棉衣都给了战士们。
早就听爸爸妈妈讲过，红军长征的时候，都是吃草根，啃树皮。
但我们，生活的这么幸福，天天衣来伸手，饭来张口，简直就是衣食无忧。
但红军战士们呢？军需处长呢？他们吃不饱，穿不暖，但一心为国。
现在想想，真不应该。
从现在开始，自己要给自己定下一个目标。
不要乱花钱，不要买零食，能省则省！将剩余的钱捐给灾区，给有需要的人用。
做军需处长二代！丰碑主要情节读后感（篇2）翻开语文练习册，我的目光被一篇名叫《丰碑》的文章所吸引。
文章写的是关于一位军需处长舍己为人，大公无私的感人故事。
这个故事发生在长征途中，部队在云中山里艰难地走着。
当时环境恶劣，军需处长把棉衣都分给了其他的战士，而自己却饱受严寒。
最终，依靠在一棵树干旁牺牲了—他被飞雪覆盖了，变成了一座晶莹的丰碑。
军需处长掌管着军队袄服的分配，怎么可能活活被冻死呢?难道他不知道冷吗?难道他不知道自己拿一件棉衣穿在身上吗?身为军需处长，他时刻想到的是让战士们穿暖和，让战士们安全地过雪山，取得长征的胜利。
他一心为公，一心为他人着想。
他把生的机会带给战士，把死的'危险留在自己的身边，这是多么令人钦佩的革命前辈呀!想着，想着，我的眼睛湿润了。
它是那么的感人，寄托了军需处长的伟大精神。
他的精神犹如丰碑一样高大。
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丰碑读后感(一)语文课外知识语文知识-语文网2
丰碑读后感(一)
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在这学期中，大家学过了很多课文，也有很多感受，可是最令我感动的是《丰碑》这篇课文。
《丰碑》这一课主要讲述了红军长征途中攀登雪山时，军需处长把棉衣让给别的战士，而他被严寒冻死的感人故事。
我读完这篇文章，被主人公的事迹深深地感动了，这个可以掌管红军棉衣的处长，却因把衣服让给别人而活活地冻死，他是傻瓜吗?，不!他是真正的英雄。
红军战士就是凭着这样坚定的信念和舍已为人的高尚品质，才完成了震惊世界的二万五千里长征。
红军战士勇往直前，英勇无畏的精神时刻激励着我，现在的社会里，也是有很多像军需处长那样的人，还记得在2003年非典流行的时候，那些不顾个人安危挽救病人生命的白衣天使们，在汶川大地震中为救助被压在瓦砾下的同胞，而不幸牺牲的解放军战士，他们不正是新时代的一座座丰碑吗?在我身边也有这样的人，还记得在学校，一们五
年级同学患了白血病，全校师生每人都捐出了自己的一片爱心，是这爱心使那们同学重新扬起生命的风帆。
还有那些在大山里支教的大学生老师们，他们放弃了大城市优越的生活，这边远山区的孩子带去了精神食粮，他们用自己的青春，点亮祖国的未来。
在我们的社会中，正需要许许多多军需处长那样的人，如果大家都能像军需处长那样舍已为人，那我们的社会该是多么美好啊!。