新版人教版五年级下册语文期中试卷8套(最新修订统考卷)

学校 班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________
密 封 线 内 禁 止 答 题
人教版五年级下册语文期中试卷14（新审定教材）
一、读拼音写词语。

（6分）
ch én ɡ f á d ù j ì sh ān ɡ y ì tu ī qu è c ǎo chu án ji è ji àn ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ji āo q ī ch í y án y í hu ò f ù z é li ào sh ì r ú sh én ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、我能填上合适的词。

(3分)
一( )瓜 一( )蝴蝶 一( )花 一( )狗尾草 一( )小草帽 一( )树 三、辨字组词。

（5分）
忌( ） 嫉（ ） 载（ ） 曹（ ） 甘（ ） 寨（ ） 援（ ） 裁（ ） 私（ ） 丞（ ） 四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。

（8分）
草船（ ）（ ） 自有秒（ ） 神（ ）妙算 （ ）（ ）不如 （ ）（ ）惩罚 （ ）雾弥漫 谈笑（ ）（ ） （ ）事入神 五、我会查字典。

（4分）
小明在课外阅读中遇到“援助”中的“援”字不认识，应用（ ）查字法查字典，先查（ ）再查（ ）。

“援”字用音序查字法先查音序_______，再查音节________，“呐”用部首查字法先查部首_______，再查________画。

这样一来，可用（ ）查字法，先查（ ）再查（ ）。

六、找出下列词语中不同类的词语，填在后面括号里。

(4分) (1)蝴蝶蜻蜓老虎蚱蜢蜜蜂 ( ) (2)红色绿色颜色黄色白色 ( ) (3)牛 羊 猪 鸡 猫 ( )
(4)太阳月亮地球人类火星 ( ) 七、按要求写句子。

（10分）
1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
________________________________________________________________ 2、这件事不能不让人高兴。

（改为肯定句）
________________________________________________________________ 3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。

”（改为间接转述句） ________________________________________________________________ 4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。

（改为“把”字句和“被”字句） ________________________________________________________________ 5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

（改为反问句）
八、按课文内容填空。

（11分）
(1)《草船借箭》的主要人物
是 _________________________________________________________________ (2)《草船借箭》选自《三国演义》，写的是__________________________时候的事；《景阳冈》选自我国古典小说《 》，武松是__________________________（朝代）人； (3)《猴王出世》选自我国古典神话小说《 》第一回。

(4)手术台上，一向_________的沃克医生，这次双手却有些_________，他额上_________，护士帮他擦了一次又一次。

这段话，通过描写沃克医生的_________，反衬出_________。

“你是一个真正的_________，一块会说话的_________！你_________军神！”
这段话中的“军神”既表现了沃克医生对刘伯承的_________，又突出表现了刘伯承_________。

九、口语交际。

（5分）
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。

（1）管理员的言外之意是：
_________________________________________________________________ （2）如果你是刘军，你应该这样
说： _________________________________________________________________ 十、课内阅读。

（8分）
阅读《草船借箭》文段，完成练习
鲁肃见了诸葛亮。

诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。

船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。

我自有妙用。

第三天管保有十万支箭。

不过不能让都督知道。

他要是知道了，我的计划就完了。

”
鲁肃答应了。

他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。

周瑜疑惑起来，说∶“到了第三天，看他怎么办！” 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。

第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

鲁肃问他∶“你叫我来做什么？”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。

”鲁肃问∶“哪里去取？”诸葛亮说∶“不用问，去了就知道。

”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐（yu è l è），天亮了就回去。

”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。

”他派人去旱寨调(di ào ti áo )来六千名弓弩手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

天渐渐亮了，雾还没有散。

这时候，船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相（xi āng xi àng ）的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。

曹操知道上了当（d āng d àng ），可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。

密 封 线 内 禁 止 答 题
1、《草船借箭》选自我国四大名著之一的《 》，其作者是__________ ，其它三部作品分别是 《 》 、《 》 、《 》 。

请你写出熟知的有关《三国演义》的其它故事__________________、________________、________________；我还知道《三国演义》中家喻户晓的人物：_________、_________、__________、____________、____________；我还能写出与之相关的歇后语：①____________——________________； ② ______________——___________________。

2、《草船借箭》以“__________”为主线，按_______________进行叙述。

先写了草船借箭的________；接着写了诸葛亮草船借箭的__________；然后重点写了草船借箭的_________；最后写了事情的________──箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹不如。

2、“援”字用音序查字法先查音序_______，再查音节________，“呐”用部首查字法先查部首_______，再查________画。

3、把文中括号内不恰当的读音划掉。

4、在文中找出一对近义词和一对反义词写在下面的括号里。

（ ）——（ ）（ ）——（ ）
5、请将句子“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

”改为反问句。

_____________________________________________________________________ 请将句子“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”改为陈述句。

_____________________________________________________________________ 6、文中画曲线的句子是________句，把_________比作______________。

7、鲁肃吃惊的原因是什么？
________________________________________________________________________ 8、曹操为什么不敢派兵出来？
________________________________________________________________________ 9、与“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

”这一句相照应的句子是：____________________________ 十一、课外阅读。

（11分）
这条小鱼在乎
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。

他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。

它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。

被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。

用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着。

他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。

这个男人停下来，注视着这个小男孩。

看他拯救着小鱼们的生命。

终于这个男人忍不住走过去孩子这水洼里有几百几千条小鱼你救不过来的我知道 小男孩头也不抬地回答
哦那你为什么还在扔谁在乎呢
这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海这条在乎这条也在乎还有这一条 这一条这一条
今天，你们在这里开始大学生活。

你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。

虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是
可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。

因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。

这是你们能够并且一定会做到的。

在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 1．给短文第4～7自然段加上标点。

(5分) 2．小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2分)
_________________________________________________________________ 3．用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。

(2分) _________________________________________________________________ 4．小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(2分)
________________________________________________________________ 5．这位老师演讲的目的是什么？(3分)
________________________________________________________________ 十二、作文。

（25分）
题目：难忘的
要求：1.展开想象，把自己的所想写下来。

语句通顺，不写错别字。

学校 班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________
密 封 线 内 禁 止 答 题
人教版五年级下册语文期中试卷31（新审定教材）
一.读拼音写词语。

（10分）
H ū di é m à zh ā xi ā zi z ì s ī ni àng ni àng qi àng qi àng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Sh ān g āng j īè y īn m óu xi à zhu ì h àn zh ū g ǔn g ǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.选择正确的读音字（8分）
内蒙古(m ěn ɡ m én ɡ m ěn ɡ) 蒙骗(m ěn ɡ m én ɡ m ěn ɡ)
启蒙(m ěn ɡ m én ɡ m ěn ɡ) 渲染(xu ān xu àn) 迂回(y ǔ y ū) 拨转(b ō b á) 拘束(sh ù s ù) 咀嚼(ji áo ju é) 三.辨字组词（5分）
倚（ ） 崖（ ） 钮（ ） 宋（ ） 岖（ ） 崎（ ） 涯（ ） 纽（ ） 颂（ ） 驱（ ） 四.补充成语（8分）
（ ）急跳墙 （ ）刀小试 （ ）肠小道 浑水摸（ ） ( )( )点水 ( )子野心 ( )牙之塔 ( )目混珠 五.我会查字典（4分）
1.盈用部首查字法，应查部首___________，再查___________画；用音序查字法，应查音序___________，再查___________。

这个字第二画的名称是___________。

在“喜气盈门 ”中，“盈”应理解为___________。

2.查字典 “孝”用部首查字法应先查部___________ 字义为：①孝顺；②旧时尊长死后在一定时期内遵守的礼俗；③丧服。

1．孝子贤孙( ) 2．守孝( ) 六.填关联词（4分）
1、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。

3、这种地板砖( )坚固，( )美观。

4、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。

七.按要求写句子（10分）
1、我生长在音乐之家，交响乐对我一点都不陌生。

（病句）
2、教师里摆着桌椅（至少扩写两处）
3、这篇课文的作者是鲁迅先生写的。

（病句）
4、这本书的内容和装订很精彩。

（病句）
5、张小华获得了市级“十佳好少年”。

（病句）
八.按课文内容填空（11分） 1.昼出耘田夜绩麻，___________。

2.敲成玉磬穿林声，___________。

3.牧童归去横牛背___________。

4.我家有一个大花园，这花园里（ ），（ ），（ ），（ ），样样都有。

5.诸葛亮又下令把船掉过来，（ ）朝东，（ ）朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

6.青海长云暗雪山，___________。

7.黄沙百战穿金甲，___________。

九.口语交际（ 4分）
在公共场所，有人用完水后没关水龙头，水哗哗的流着，非常浪费。

为了防止这样的现象在发生，你能你一个温馨的提示语吗？在公共场所，有人用完水后没关水龙头，水哗哗的流着，非常浪费。

为了防止这样的现象在发生，你能你一个温馨的提示语吗？
十.课内阅读（6分）
①花开了，就像睡醒了似的。

②鸟飞了，就像在天上逛似的。

③虫子叫了，就像虫子在说话似的。

④一切都活了，要做什么，就做什么。

⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。

⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。

⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

10蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

11它们是从谁家来的，又飞到谁家去？12太
密 封 线 内 禁 止 答 题
阳也不知道。

1． 在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？
—————————————————————————————— 2． 作者这样写，表达了自己怎样的心情？
—————————————————————————————— 十一.课外阅读（10分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。

多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。

多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。

”
于是，禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）拿来读。

可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。

严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。

另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。

”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。

而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

（2分）
2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。

（2分）
缺乏—— 清晰——
4、细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。

（2分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。

（3分）
十二.习作（20分） 礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。

请以礼物为话题写一篇文章，
题目自拟。

学校 班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________
密 封 线 内 禁 止 答 题
人教版五年级下册语文期中试卷32（新审定教材）
一.读拼音写词语。

（10分）
Ch éng f á ch ā r ù qi à h ǎo ch éng f ǔ q íng ti ān p ī l ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xi ōng t áng qu án t óu chu ǎn q ì s ū cu ì h ū xi ōng hu àn d ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.修改读音字（8分）
擂鼓 (l èi l éi) 挑战（ti āo ti áo ） 脊梁（j ǐ j í） 景阳冈（ɡǎn ɡ ɡān ɡ） 折腾（sh é zh ē） 晌午（xi ǎn ɡ sh ǎn ɡ） 妒忌（j ì j í） 允诺（y ǔn r ùn ） 三.辨字组词（5分）
恨（ ） 择（ ） 炕（ ） 雾（ ） 眺（ ） 痕（ ） 译（ ） 抗（ ） 务（ ） 跳（ ） 四.补充成语（8分）
( ) 水一战 一( )之力 牵( )挂( ) 屈( )可数 袖( ) 旁观 ( )缠万贯 五.我会查字典（4分）
“孝”用部首查字法应先查（ ）部，再查 （ ）画，第五笔是（ ）；用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ）。

字义为：①孝顺；②旧时尊长死后在一定时期内遵守的礼俗；③丧服。

1．孝子贤孙( ) 2．守孝( ) 3．孝服( ) 六.填关联词（4分）
1、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。

2、( )你的学习再好，( )不能骄傲。

3、小战士( )被敌人活活打死，( )说出军队的秘密。

4、同学们如果( )发现火灾，( )要立即拨打火警电话。

七.按要求写句子（10分）
1、班里同学基本上都参加这次春游活动。

（病句）
2、如果不是我们愚蠢的行为，那些海龟怎么会受到伤害呢？（陈述句）
3、母亲对说：“这是我的女儿，在医科大学读书。

”（改为他人陈述）
4、这家小超市出售日用品和香皂、牙膏等。

（病句）
5、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

（病句）
八.按课文内容填空（11分）
1.祖父把我叫过去，（ ）讲给我听，说谷子是有（ ）的，狗尾巴草却没有，只是（ ）的，很像狗尾巴。

2.三万河东入海，___________。

3.从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说（ ），只是一支接着一支地（ ）。

4.这在国方的伟人门看来，颇似奇迹，或认为夸张；而（ ），（ ），却是每个共产党具备的（ ）。

5.黄河远上白云间，___________。

6.渭城朝雨浥轻尘，___________。

九.口语交际（ 4分）
有人说：“字写得好不好没关系，电脑、打印机就可以让你的字写得很漂亮，不必在那么辛苦的写字了。

”对此说说你的看法。

十.课内阅读（6分） 从军行七首·其四 [ 唐·王昌龄 ]
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

1.王昌龄（ ）时期著名诗人之一，（ ）（流派）诗人，世称 （ ）或（ ）擅长七言绝句，号称（ ）。

2．《从军行》包含了怎样的思想感情？
3．下列关于《从军行》主题内容的理解，错误的一项是（ ）
A ．第一二句描写青海湖上大片云朵，映衬远处的雪山，孤城戍守，玉关屹立。

景物色
密 封 线 内 禁 止 答 题
彩鲜明，显示边塞的壮阔景象，奠定豪放基调。

B ．“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句。

戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之 艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。

C ．一二两句境界阔大，感情悲壮。

三四两句之间有转折。

“黄沙”句尽管写出了战争 的艰苦，但给人的感受是雄壮有力，而不是低沉伤感的。

D ．末句并非嗟叹归家无日，而是在意识到战争的艰苦漫长的基础上发出更坚定深沉的 誓言。

在抒写戍边将士的豪情壮志时，并不回避战争的艰苦。

十一.课外阅读（10分） 敬重卑微
(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí j ǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。

千里之堤(t ī d ī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。

(2分)
2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。

(2分)
3.将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?改为不含问号的句子，但意思不变。

(2分) ______________________________
4.读(4)自然段，按要求回答问题。

第(4)自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文________________ 这一句相照应。

用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

) （4分）
十二.习作（20分） 我学会了
要求:先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

500
学校 班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________
密 封 线 内 禁 止 答 题
人教版五年级下册语文期中试卷33（新审定教材）
一.读拼音写词语。

（10分）
qu án t óu chu ǎn q ì s ū cu ì qi à h ǎo h ū xi ōng hu àn d ì ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) D āo r èn yu è f ù m ó c ā y í y án q íng b ú z ì j īn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.选择正确的读音字（8分）
炽热（zh ì ch ì） 充沛（ f èi p èi ） 渗透（sh èn c ān ） 红瓤（y án ɡ r án ɡ） 丞相（c én ɡ ch én ɡ 破绽（d ìn ɡ p ò） 抖擞（sh ǒu s ǒu ） 交叉（ch à ch ā） 三.辨字组词（5分）
泡（ ） 协（ ） 嗓（ ） 烬（ ） 宙（ ） 雹（ ） 胁（ ） 桑（ ） 尽（ ） 庙（ ）
四.补充成语（8分）
同（ ）共（ ） 转（ ）为（ ） 大( )若( ) （ ）仆（ ）继 嘘（ ）问（ ） 惩（ ）扬（ ） （ ）枪（ ）战 劈（ ）盖（ ） 五.我会查字典（4分） （1）“裙”字共有（ ）画，是（ ）结构的字。

（2）“摔”字共有（ ）画，是（ ）结构的字，可以组词为（ ）。

（3）“粗”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。

（3）“糕”字用部首查字法，应查（ ）部。

六.填关联词（4分）
1、他( )美国人，( )法国人，( )英国人。

2、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。

3、( )困难多大，他( )坚持不懈地刻苦学习。

4、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。

七.按要求写句子（10分）
1、我生长在音乐之家，交响乐对我一点都不陌生。

（病句）
2、教师里摆着桌椅（至少扩写两处）
3、这篇课文的作者是鲁迅先生写的。

（病句）
4、这本书的内容和装订很精彩。

（病句）
5、张小华获得了市级“十佳好少年”。

（病句）
八.按课文内容填空（11分） 1.劝君更尽一杯酒，___________。

2.遗民泪尽胡尘里，___________。

3.童孙未解供耕织，___________。

4.黄河远上白云间，___________。

5.渭城朝雨浥轻尘，___________。

6.三万河东入海，___________。

7.昼出耘田夜绩麻，___________。

8.敲成玉磬穿林声，___________。

9.牧童归去横牛背___________。

10.青海长云暗雪山，___________。

11.黄沙百战穿金甲，___________。

九.口语交际（ 4分）
你的好朋友经常去网吧玩游戏，耽误了学习，成绩下降了，你该怎样真诚的劝说他？
十.课内阅读（6分） ______________
1916年3月，刘伯承是川东支队的一位青年军官。

在一次战斗中，他英勇杀敌，立了功劳，但不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼，流了很多血，情况非常危急。

刘伯承被送进一家德国人办的医院，沃克大（ ）夫要立刻给他动手术，刘伯承要（ ）求不要（ ）给他打麻药，因为听说麻药会伤害人的脑神经。

刘伯承为了革命，需要有一个高度清醒的大脑。

沃克大夫听说刘伯承不让打麻药，大吃一惊。

他对刘伯承说：“你，你能顶得住吗？那是非常疼痛的啊！”
刘伯承微微一笑，说：“试试看吧！”手术开始了，刘伯承（忍受 承受）着巨大的（艰苦 痛苦），汗水流了下来，湿透了手术台上的床单。

他双手抓破了床单，自始至终没喊一声。

他这种（坚强 坚定）的革命意志，使沃克大夫的双手颤抖，不忍再下刀了。

刘伯承咬着牙说：“没关系，请你继续做手术吧！”
手术终于结束了，刘伯承脸色苍白，勉强（ ）一笑说：“大夫，你割了我七十二刀，对吧？”
密 封 线 内 禁 止 答 题
沃克十分敬佩地说：“对的，你真是一块会说话的钢铁，一位了不起的‘军神’！”
刘伯承为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋，是一位伟大的“军神”。

1．在横线上给本文加上题目。

2．在文中括号里给加粗的字注音。

3．把文中括号里用得不恰当的词用“＼”划去。

4．你怎样理解文中“军神”一词？
____________________________________________________________________ 十一.课外阅读（10分）
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。

我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。

山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。

啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

1.填空。

(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( )，主要画的是( )。

(2)妈妈买这幅画的目的是( )。

2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。

3.用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。

_________________________________________
4.写出文章的中心思想。

_________________________________________
5.给短文加标题。

十二.习作（20分） 灯
有家居之灯，也有心灵之灯。

它带给人类光明和温暖。

以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。

学校 班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________
密 封 线 内 禁 止 答 题
人教版五年级下册语文期中试卷19（新审定教材）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。

(8分)
垂蔓（wàn màn） 允诺（yǔn shǔn） 称（chēn chēng）赞 湖畔（bàn pàn） 龟（guī jūn）裂 闲逸（yī yì） 流恋（liàn niàn） 龟（guī jūn）裂 三．辨字组词（4分）
悔（ ） 律（ ） 拨（ ） 煌（ ） 诲（ ） 津（ ） 拔（ ） 蝗（ ） 四．把下列词语补充完整。

（8分）
( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( ) 气( )( )伟 金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( ) 五、我会查字典。

（4分） “善” 在字典里的解释有：
（1）善良（2）擅长（3）好（4）容易（5）友好（6）熟悉
心怀不善（ ）面善（ ）善变（ ）友善（ ）善哉（ ）多愁善感（ ）
六、给下面的句子填词语。

（6分）
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
1、我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……
2、（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。

现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她。

七、按要求改写下面的句子。

（4分） 1．桂花开时很香。

(改成夸张句)
八、 按原文内容填空。

(7分)
1.草满池塘水满坡， 。

，短笛无腔信口吹。

2.三万里河东入海， 。

，南望王师又一年。

3. ，客舍青青柳色新。

4. ，孤城遥望玉门关。

5. ，西出阳关无故人。

九、口语交际。

(6分)
清明节，学校组织五年级的同学到烈士陵园扫墓，要求每位同学写一副挽联，你准备怎么写？
十、课内阅读。

(10分)
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管 ，不管 ，从来都是 ，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 1、把空缺的部分补充完整。

2、“秉性”的本意是什么？在文中的含义是什么？
3、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花？
4、“我们中华民族出了许多有气节的人”，比如说精忠报国的岳飞。

你知道还有哪些？。