黑龙江省牡丹江一中2015-2016学年高一上学期9月月考理综生物试题
【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016届高三上学期期末考试理综生物试题(原卷版)
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016届高三上学期期末（正卷）考试理综生物试题（考试时间150分钟满分300分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．以下数据可提供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 P:31 S:32 Cl:35.5 Ni:59 Cu:64 Ba:137 Pd:106第I卷（共126分）一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A.性激素的合成与生物膜有关，通常青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期多B.线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响氨基酸的运输C.生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森构建的生物膜流动镶嵌模型属于概念模型D.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同是因为发生了交叉互换2.下列说法错误的是（）A.一对等位基因位于X、Y染色体的同源区，只考虑这对基因，雄性个体最多有4种基因型B.观察细胞有丝分裂选材时，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大C.二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期D.一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数可能是0、1、23.实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到下图结果。
黑龙江省牡丹江一中2015-2016学年高一上学期月考试卷 理科综合 Word版含答案.pdf
牡一中2015年9月份月考高一理综试卷 生物选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在相应的表格内，每小题2分，15小题，共30分） 1.下列生物具有细胞结构的是（ ）A.甲烷杆菌B.疯牛病病原体C.噬菌体D.乙肝病毒 2.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是（ ）A.营异养生活方式B.不能自主进行物质和能量交换C.不能运动D.没有消化系统 钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（ ）A.生命系统和群落B.群落和种群C.生态系统和种群D.群落和个体 4.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ） A．反光镜未调好，使用的是凹面镜 B．标本切得厚薄不均C.没调节好低倍镜或者是细准焦螺旋未调好D.显微镜物镜被破坏 5．中国沙漠科学家日前在新疆塔里库姆塔格沙漠发现了沙生柽柳。
该植物对研究沙漠植物物种生长、气候演变等具有重要的科学价值。
生活在沙漠中的沙生柽柳含量最多的化合物是( ) A．蛋白质 B．水 C．糖类 D．无机盐 6. 乳酸菌、烟草、烟草花叶病毒三种生物所含有的核酸中各具有的碱基和核苷酸的种类数依次是( ) A．4、8、4和4、5、4 B．4、5、4和4、5、4 C．5、5、4和8、8、4 D．5、8、4和8、8、4 7.下列有关图示的分析中，不正确的是( ) A.如果该图为组成活细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O B.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则A是蛋白质 C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素 D.如果该图表示的是活细胞中的元素，其中Mn的含量很少 8．研究表明缺硒将导致克山病。
克山病是一种地方性心肌病，急重病人可发生猝死。
营养学和流行病学界专家认为，成人每天硒的摄取量约在40～400 μg之间就可满足人体需要。
根据资料，下列解释不正确的是 ( ) A.硒是人体必需的化学元素 B.硒在人体的生长发育过程中的作用不可替代 C.硒的作用重大，只要有了硒，人体就能正常生长发育 D.硒是人体必需的微量元素 9．用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。
黑龙江省牡丹江一中2016届高三生物上学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年黑龙江省牡丹江一中高三（上）期中生物试卷一、单项选择题（共40分，每题1分）1．下列叙述错误的是（）A．生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是细胞B．蓝藻和噬菌体能独立进行生命活动C．在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是卵细胞和精子D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性2．图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响3．下列有关生命的物质基础的叙述，错误的是（）A．受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性B．细胞是构成生物体的基本单位，所有细胞的细胞膜成分主要是磷脂和蛋白质C．细胞内的ATP不都是在生物膜上合成的D．具有细胞壁的细胞都是能够合成纤维素和果胶的4．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（）A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体的外膜增大了线粒体的膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积5．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和带火星的卫生香可研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响6．ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP；②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质；④ATP是细胞中绝大多数需要能量的生命活动的直接供能物质；⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP；⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能．A．0项B．1项C．2项D．3项7．如图甲～丙依次表示某动物体内细胞分裂图、染色体中DNA含量的变化、不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化．下列叙述中正确的是（）A．图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B．甲细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃C．图丙中与乙图BC段对应的只有②D．图丙中引起②→③变化的原因是DNA复制8．下列关于发菜和花菜的叙述错误的是（）A．组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有4种B．发菜和花菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C．发菜和花菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D．发菜和花菜细胞内蛋白质合成的场所相同9．下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是（）A．图甲中，S1与S2溶液渗透压相等B．若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变C．图乙中a、b、c运输方式都属于被动运输D．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a10．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．从上述的论述中，不能得出的是（）A．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点B．细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存C．疟原虫寄生在寄主体内，免疫系统对它的免疫反应主要属于特异性免疫中的体液免疫D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产11．如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体12．如图表示细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质．下列有关叙述错误的是（）A．图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B．鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和甲基绿染液C．乙和丙是生物大分子，细胞内合成乙的场所是核糖体，合成丙的原料是脱氧核苷酸D．Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类，Ⅱ是丙的主要载体，在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化13．如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是（）A．正常情况下，基因B、b所在的染色体可能是X染色体B．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组C．该细胞形成过程中可能发生了基因重组，形成该细胞的精原细胞会产生4个4种配子D．该细胞分裂结束即可进行受精作用14．下列生物学实验中，均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是（）①观察DNA和RNA在细胞中的分布②检测生物组织中的蛋白质③观察叶肉细胞中的叶绿体④观察细胞中的线粒体⑤探究影响酶活性的条件⑥探究植物细胞的吸水和失水实验⑦绿叶中色素的提取与分离⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂．A．①③⑥B．③④⑧C．②⑤⑦D．①④⑧15．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别．甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因．下列有关叙述正确的是（）A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1：216．关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，下列说法正确的是（）A．35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高B．32P标记组：搅拌不够充分，上清液放射性增高C．35S标记组：噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后放射性主要存在于上清液中D．32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越高17．图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（）A．图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程②③④⑤B．图甲为染色体 DNA 上的基因表达过程，需要多种酶参与C．生长激素影响核糖体在 mRNA 上移动，故影响基因的转录过程D．图甲所示过程为图乙中的①②③过程18．调查发现，某地人群每万人中有一个患甲病．一个表现正常男子的父母均正常，但有一个患甲病的妹妹．该男子与该地一个表现正常的女子结婚后，生育患甲病孩子的概率是（）A．B． C． D．19．如图所示的家系图中最可能属于常染色体隐性遗传病、Y染色体遗传病、X染色体上显性遗传病、X染色体上隐性遗传病的依次是（）A．③①②④ B．②④①③ C．①④②③ D．①④③②20．下列有关DNA分子结构与复制的说法，正确的是（）A．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连B．碱基对数量和排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性C．若双链DNA分子一条链上=b，则另一条链上=D．DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程21．基因对性状的控制有直接控制和间接控制两种方式，下列属于间接控制的实例的是（）①豌豆的圆粒和皱粒②苯丙酮尿症③白化病④囊性纤维病⑤镰刀型细胞贫血症．A．①②③B．③C．②③ D．③④⑤22．关于基因突变的下列叙述中，错误的是（）A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B．发生在体细胞中的突变，一般是不能传递给后代的C．人体某些体细胞原癌基因和抑癌基因的突变，可能发展为癌细胞D．突变就是指基因突变，它包括自然突变和诱发突变23．下列有关种群、群落的叙述，正确的是（）A．种群数量是种群最基本的数量特征B．种群的空间结构包括垂直结构和水平结构C．吸血昆虫和家畜的种间关系为捕食D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征24．“超级病菌”是一种耐药性细菌，抗生素药物对它不起作用．科学家研究发展，“超级细菌”的产生是人类滥用抗生素的结果．如图表示抗生素的使用与细菌数量的关系，有关叙述中错误的是（）A．细菌与抗生素发生了共同进化B．C点时细菌的种群抗性基因频率增加，则一定发生了进化C．细菌抗药性的产生是人们使用抗生素的结果D．抗生素的使用导致B点细菌数量较少25．A、a位于常染色体，B、b位于X染色体上．一个群体中雌雄比例1：1，A、a的基因频率是1：1，B、b基因频率为2：1，X b纯合致死．则aaX B X b后代所占比例为（）A．B．C．D．26．下列有关调查活动或实验的表述，正确的是（）①采用抽样检测法对酵母菌进行计数时，应先盖盖玻片，再将培养液滴在盖玻片边缘；②纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大；③观察有丝分裂装片时可看到细胞中染色体向细胞两极移动；④调查人类色盲遗传病的发病率时，常在患者家系调查并计算发病率；⑤在进行豌豆杂交实验时，要对父本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理；⑥标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高；⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用本尼迪特试剂代替碘液；⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂．A．①⑤⑥⑧ B．②③⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．①②⑤⑥27．如图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液．下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失．A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①②③④⑤28．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动29．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B．内环境是一个主要由H2PO4﹣/HPO42﹣构成的缓冲体系C．细胞内外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态30．人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶﹣PEPCKI，其作用过程如图所示．下列叙述中不正确的是（）A．胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关B．细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生C．抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能D．图示调节的结果有利于维持内环境的稳态31．某生物小组为测定适合杨树枝条扦插生根的最适NAA浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2，2.5，3，3.5，4，4.5，5，5.5，6的NAA溶液9份（浓度单位为10﹣8mmol•L﹣1）；②将90根长势相同、大小相似的杨树枝条随机均分为9组，并将每组枝条分别浸泡到1﹣9号NAA溶液中；③1d后，取出枝条分别进行扦插；④10d后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录．对上述实验的评价中不正确的是（）A．本实验的自变量是NAA浓度，无关变量有枝条长度及生长状况，实验温度，NAA处理时间等B．实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条，用浸泡法处理插条形态学上端，扦插时形态学下端朝下C．本实验中同浓度处理枝条属于重复实验，可以提高实验结果的准确性D．本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标32．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是（）A．激素③可作用于多种器官B．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑C．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小D．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少33．下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A．大脑皮层是调节体温的主要中枢B．温觉感受器只分布于皮肤C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式34．如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（）A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号一化学信号一电信号B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D．动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位35．下列关于突触的叙述中，正确的是（）A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触36．如图是反射弧的局部结构示意图，a、b、c、d、e为各个刺激点，①②为电位变化检测各位点．下列说法正确的是（）A．若刺激a点①②都有电位变化，刺激e点①②都没有电位变化，说明兴奋在神经元间是单向传递的B．若刺激c点②有两次相反的电位变化，说明兴奋在同一神经元内是双向传导的C．刺激b点②有电位变化，①没有电位变化，是因为兴奋在神经元内是电信号，在神经元之间是化学信号，而电流表对化学信号不反应D．d位于②两个电极中间，刺激d位点①②指针都没有偏转，原因是相同的37．如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是（）A．当人被疯狗咬伤时，可能感染狂犬病毒，此时采用方法2进行免疫比较好B．采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力C．医学上一般采用方法2进行免疫预防D．采用方法2使人体获得抗体的过程叫细胞免疫38．下列有关人体内两种特异性免疫的叙述中不正确的是（）A．体液免疫主要依靠抗体在内环境中完成清除功能B．细胞免疫过程中效应T细胞激活靶细胞内的寄生病原体，使病原体凋亡C．在HIV侵入人体的初期，体液免疫和细胞免疫均会发挥清除作用D．人体内通过细胞免疫可以对细胞的癌变进行监视和清除39．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（）A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长40．如图表示环颈雉种群数量增长的J型曲线和S型曲线，下列有关叙述不正确的是（）A．曲线X的数学模型为N t=N0λt，其中λ代表增长倍数B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．曲线X和Y的差值可表示环境阻力D．若不考虑迁入迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势二、非选择题（共60分）41．在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器（图一）．图二表示光照强度对高等植物CO2吸收量的影响，请据图回答以下问题：（1）图一中物质A进入线粒体的条件是．影响图二中甲点上下移动的主要外界因素是．（2）图二中乙点时，对高等植物内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02量（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．如果在乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量．（3）图一叶肉细胞的线粒体从相邻细胞的叶绿体中获得O2并利用，需通过层膜结构（已知氧气是在类囊体膜内产生的）．在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图中字母表示）42．为了研究小球藻细胞悬浮液的光合作用和呼吸作用，某生物实验小组进行了如下实验：操作流程及记录结果如表所示（单位：mg）小球藻质量（M）1h小球藻质量（M﹣a）小球藻质量（M+b）2能力最强的温度是．（2）请画出小球藻在此实验条件下，第2个1h净光合量（ mg）的曲线图：（3）若恒温在上述某一温度，维持10h光照，14h黑暗，则小球藻最大限度增加的质量是mg．（4）小球藻光合作用和细胞呼吸中[H]所对应的物质（填“相同”、“不相同”）．细胞呼吸中消耗[H]的具体部位是．马铃薯块茎和酵母菌细胞无氧呼吸产生的有机物相对分子质量大的物质是．（5）写出真正光合速率、净光合速率、呼吸速率三者之间的关系式是：．43．回答下列有关植物激素的问题．如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图．请分析回答：（1）图中结构A的作用是．（2）图中表明，当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的变化是，被激活的酶X的直接作用是，从而使细胞壁松散，最终使细胞伸长．能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是．（3）不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料，理由是．（4）用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间，图中现象在胚芽鞘尖端下部侧更明显．若要在细胞水平上进行验证，可取弯曲处作（横切/纵切）片制成装片，用显微镜观察并测量相应细胞长度．44．科学家利用逆转录病毒，将c﹣Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）和Oct﹣3/4、Sox2四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（诱导多能干细胞），如图所示，为自体细胞移植带来了曙光，请分析回答：（1）Oct﹣3/4基因在高度分化的细胞中处于状态（答活跃或沉默）．依据上图所示的原理，体细胞癌变是等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在图中等基因控制下的细胞过程．（基因填英文缩写）（2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作，该过程的实质是．45．周期性共济失调是一种由常染色体上的基因（用A或a表示）控制的遗传病，致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而造成细胞功能异常．该致病基因纯合会引起胚胎致死．患者生病的分子机理如图所示，请回答：（1）图中的过程①是，参与过程②的RNA的种类有哪些？．（2）如果细胞的核仁被破坏，会直接影响到图中（结构）的形成．（3）虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，但致病基因控制合成的异常多肽链比正常多肽链短，根据图示推测，其原因是．（4）图中所揭示的基因控制性状的方式是．46．如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答下列问题．（1）图中①属于免疫．A、B的名称分别是、．（2）当抗原初次侵入人体后，人体主要是通过（填编号）过程发挥体液免疫作用．（3）为了预防疾病，我们常常注射疫苗，疫苗相当于免疫反应中的抗原，引起机体产生相应的抗体和来预防疾病．47．农业上常用的育种方法如下：a．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体幼苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种b．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种c．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种d．获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种（1）a方法是育种，突出的优点是．（2）通过b途径获得的新品种属于多倍体，此育种方式所依据的遗传学原理，育种中使用的秋水仙素主要作用原理是．（3）c方法中搭载的种子应当是（“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”）；此种育种的遗传学原理．（4）d方法是育种，遗传学原理是．48．实例一：牛（XY型性别决定，XX为雌性、XY为雄性）的有角和无角是一对相对性状，黑毛和棕毛是另一对相对性状，两对性状分别受一对等位基因控制．回答问题（1）（2）．实例二：鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW、♂ZZ），鸡的芦花（A）与非芦花（a）由位于Z染色体上的基因决定．回答问题（3）（4）（1）已知控制牛的有角（HA）和无角（HB）的等位基因位于常染色体上，公牛体内HA对HB为显性，母牛体内HB对HA为显性．现有多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交，F1中公牛的表现型及比例为，母牛的表现型及比例为．若用F1中的无角公牛和无角母牛自由交配，则F2中有角牛的概率为．（2）已知M与m这对完全显隐性的等位基因分别控制牛的黑毛和棕毛，若该对基因位于X 染色体上，牛毛色对应的基因型有种，若多对纯合黑毛母牛与纯合棕毛公牛交配，子一代均表现为黑毛，子一代雌雄个体间随机交配，子二代的性状分离比为3：1，则由此（填“能”或“不能“）推出该对基因一定位于常染色体上（3）若通过一次杂交培育出根据羽毛特征就能识别出雌雄的雏鸡，则父本应该选择基因型为的个体，母本应该选择表现型为的个体．（4）研究发现性染色体为WW的鸡胚胎不能存活，少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通过该方式产生的后代中，雌雄个体的比例为．实例三：豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q共同控制，每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其他的基因组合则为白色．表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，。
黑龙江省牡丹江一中2016届高三下学期开学检测理科综合试卷--生物部分(word版)
牡一中2016届高三开学检测理科综合试卷生物部分一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.关于化合物和细胞的叙述，正确的是（ ）A.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B.结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量是由线粒体提供的D.RNA 与DNA 都由核苷酸组成，均可作为遗传信息流动时的模板2.下列科学研究过程中应用假说—演绎法的有（ ）①孟德尔“一对相对性状杂交的实验”的研究过程②萨顿提出基因与染色体关系的研究历程③摩尔根证明了基因位于染色体上④沃森、克里克关于DNA 复制方式的提出与证实过程A.①③B.①②③C.①②④D.①③④3.下图为某真核生物基因模型。
人为将该基因划分为10个区间，转录生成的RNA 被加工为成熟的mRNA 时，d 、g 区间所对应的区域会被切除。
下列与该基因有关的叙述中，错误的是（ ）A.转录的RNA 在细胞核中被加工成熟B.RNA 聚合酶在终止密码对应位点脱落C.基因中含有不编码蛋白质的碱基对序列D.含该基因的DNA 寿命比mRNA 的寿命长 4.从某哺乳动物（染色体数为2N ）精巢中获取一些细胞（无突变），测得细胞中有关数量 如右表所示。
下列叙述中，错误的是（ ） A.甲组细胞中含有0或1个Y 染色体 B.乙组细胞中可能有初级精母细胞 C.丙组细胞两极间的距离比它前一时期更大 D.丁组细胞中含有2N 个染色单体 5.研究发现：免疫细胞释放的MIF 分子能抑制表皮生长因子受体蛋白(EGFR)的活性；EGFR 的激活能够促进多种肿瘤的增长；癌细胞能释放降解MIF 分子的酶MMP13。
下列相关叙述正确的是（ ） A.免疫细胞通过释放MIF 分子来实现相应的免疫功能 B.MIF 分子通过抑制表皮生长因子的活性，进而抑制肿瘤的增长 C.癌细胞能释放酶MMP13，是其易扩散和转移的主要原因 D.癌细胞被患者服用的抗癌药物杀死属于细胞凋亡 6.水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如下图。
15~16高一学业水平测试生物科答案
2015－2016学年度高中一年级学业水平考试
生物科试题参考答案
二、非选择题（本大题共6小题，除说明外，每空1分，共50分。
按题目要求作答。
）
1.（5分）
（1）斐林试剂砖红色沉淀（2）苏丹Ⅲ染液洗去浮色
（3）双缩脲试剂
2.（5分）
（1）有氧呼吸水（2）无氧呼吸细胞质基质
（3）酶
3.（每空2分，共16分）
（1）81 核糖体 1 13
（2）质膜（生物膜）蛋白质 C、H、O、N
（3）B
4.（6分）
（1）不能细胞质基质、线粒体（2）3g （3）等于增加（4）光照强度减弱，光合作用速率减慢，产生的O2量减少
5.（9分）
（1）S1＞S2
（2）原生质层细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质
（3）①Y ②标号蒸馏水③质壁分离
（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原（2分）
6.（每空1分，共9分）
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）①染色体使组织中的细胞相互分离②间期
③4 8 8 ④BD
（3）细胞分化
高一级学业水平生物科试题参考答案第1页（共1页）。
【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试生物试题解析(解析版)
一、选择题(共40小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1-30每小题1 分，31-40每小题2分，共50分)1.下列各项中，不具有细胞结构的是A．细菌和变形虫 B．HIV和噬菌体 C．真菌和草履虫D．蓝藻和乳酸菌【答案】B【考点定位】细胞的多样性【名师点睛】生物界的生物包括病毒与细胞结构的生物两大类；细胞结构的生物包括原核生物和真核生物两大类，其中原核生物包括细菌、蓝藻、支原体、衣原体和立克次氏体等类群，细菌的形状有杆形、球形、螺旋形等形状。
2.细胞学说揭示了A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞的多样性C.生物体结构的统一性D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】C【解析】细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，揭示了生物体结构的统一性，所以C正确，A、B、D 错误。
【考点定位】细胞学说3.用光学显微镜观察生物组织装片时，下列操作正确的是A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋进行调节【答案】A【考点定位】高倍显微镜的使用【名师点睛】视野中出现污点时，可通过下列操作确定污点来源：1.移动装片，若污点跟着移动则污点来源于装片，否则可能来自于物镜或目镜上；2.转动转换器，若污点消失，则污点来源于物镜上，否则来源于目镜上。
4.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 B．分析根系对该矿质元素的吸收过程C．分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况的影响【答案】D【解析】植物体内必需元素的功能是不可替代的，非必需元素的功能可被其他元素替代，所以要确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况的影响，若两次实验结果相同，则去掉的元素属于非必需元素；否则属于必需元素，因此D 正确，A、B、C错误。
黑龙江省牡丹江一中2017届高三上学期月考生物试卷(9月份) Word版含解析.doc
2016-2017学年黑龙江省牡丹江一中高三（上）月考生物试卷（9月份）一．选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1-25小题，每题1分；26-35小题，每题2分，共计45分）1．关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是A．abcd均在DNA中储存遗传信息B．abcd均能进行需（有）氧呼吸C．bd均可在叶绿体中合成有机物D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁2．下列有关单体的叙述，不正确的是A．生物大分子都是由许多单体连接而成的B．组成多糖的单体是核糖C．组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸D．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架3．某蛋白质的相对分子量为12282，在合成这个蛋白质分子过程中，脱水量为1926，假设氨基酸的平均相对分子量为128，则该蛋白质分子含有几条肽链A．2条B．3条C．4条D．5条4．下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是A．细胞膜的基本支架是蛋白质B．生物大分子的基本骨架是碳链C．细胞骨架由蛋白质纤维组成D．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架5．下列细胞中，与水绵细胞的结构最接近的是A．小球藻细胞B．念珠藻细胞C．酵母菌细胞D．菠菜根尖分生区细胞6．如图，科学家在对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，下列有关评价合理的是A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心7．如图表示细胞膜部分功能结构模式图．据图分析，下列说法不正确的是A．功能①在生命起源过程中具有重要作用B．功能②表示的运输方式均消耗能量C．激素调控生命活动与图中功能③有一定关系D．相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯8．下列有关细胞呼吸的叙述正确的是A．人体剧烈运动的过程中，消耗氧气和产生二氧化碳的量相等B．植物细胞质基质中消耗的A TP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质D．检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸9．以下过程不能在生物膜上进行的是A．1，2，3，4 B．1，2，5，6 C．3，4，7，8 D．5，6，7，8 10．如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程．下列叙述错误的是A．在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同B．在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨C．在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨D．ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能11．如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图．下列有关叙述正确的是A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的D．光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位12．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色．则A．该实验的自变量为x，因变量为yB．x的值随y值的增大而增大C．NaOH扩散的体积为（y﹣x）3D．y值越小，扩散体积的比例越大13．下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是A．卵原细胞和第一极体B．初级卵母细胞和次级卵母细胞C．精原细胞和精细胞D．初级精母细胞和精细胞14．下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA），有关叙述正确的是A．图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞B．图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段C．图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1：2D．图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂15．果蝇的体细胞含有8条染色体．现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记．如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中，出现中期和后期都有8条染色体被标记的现象．A．第1次B．第2次C．第3次D．第4次16．下列分别表示四位同学在学习孟德尔的两对性状的杂交实验时，为理解自由组合规律，借鉴性状分离比模拟实验原理和方法，采用的几种相关做法（所涉及的字母代表基因且各对基因间独立遗传），不符合要求的是A ．AB ．BC ．CD．D 17．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F 1自交，播种所有的F 2，假定所有的F 2植珠都能成活，在F 2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F 2收获的种子数量相等，且F 3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F 3中表现感病植株的比例为A ．B ．C ．D ．18．灰兔和白兔杂交，F 1全是灰兔，F 1雌雄个体相互交配，F 2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，则A ．家兔的毛色受一对等位基因控制B ．F 2灰兔中能稳定遗传的个体占C ．F 2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D ．F 2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是19．下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是A ．伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联B ．男性的色盲基因只能从母亲那里传来C ．抗维生素D 佝偻病的女性患者的病症都相同D ．人类的性别决定方式是XY 型，果蝇的性别决定方式是ZW 型20．遗传咨询的基本程序，正确的是①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史②分析、判断遗传病的传递方式③推算后代患病风险率④提出防治疾病的对策、方法和建议．A．①③②④B．②①③④C．②③④①D．①②③④21．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则A．能搭建出20个脱氧核苷酸B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C．能搭建出410种不同的DNA分子模型D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段22．对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如表所示其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是A．①和②B．⑤和①C．④和②D．④和①23．甲、乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“杂种病毒丙’，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“杂种病毒丙’，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A，B，C，D中的A ．B ．C ．D ． 24．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①R 型菌的DNA+DNA 酶→加入S 型菌→注射入小鼠②S 型菌的DNA+DNA 酶→加入R 型菌→注射入小鼠③R 型菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入S 型菌的DNA→注射入小鼠④S 型菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入R 型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是A ．存活、存活、存活、死亡B ．死亡、存活、存活、存活C ．死亡、存活、死亡、存活D ．存活、死亡、存活、死亡25．下列有关遗传物质探究的实验中，对应正确的一项是A ．AB ．BC ．CD ．D 26．甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%．乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则甲乙生物可能是A ．蓝藻 变形虫B ．T 2噬菌体 豌豆C ．硝化细菌 绵羊D ．肺炎双球菌 烟草花叶病毒27．如图中的a 、b 、c 、d 分别代表人体内的四种大分子化合物，下列有关说法不正确的是A．分子c的种类约61种，只含三个碱基，分子量比b小得多B．b、c、d的合成离不开化合物a，这四种大分子化合物的主要合成场所相同C．b、c、d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中D．a、b彻底水解后可得到四种不同的化合物，四种相同的化合物28．如图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，相关叙述错误的是A．①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的A TPB．②处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同C．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和CD．①②两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子29．下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，不正确的是A．用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计培养基中共有噬菌体后代m个．则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高是B．已知一段mRNA有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录成mRNA的一段DNA 分子中G和T的数目是12以及该mRNA经翻译而合成肽链时，应脱去的水分子数目是9 C．如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50% 和100% D．假如一个DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成单个的DNA分子的分子量比原来增加了100030．5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换？A．2次B．3次C．4次D．5次31．若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能①②③1④⑤．A．仅有①②③B．全都可能C．仅②③④D．仅①②③④32．在果蝇的染色体组中，如果Ⅳ号染色体多一条（称三体）或少一条（称单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三体果蝇在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同．果蝇的正常眼对无眼是显性，由一对等位基因（B和b）控制，位于Ⅳ号染色体上．下列叙述错误的是A．正常眼纯合三体雄果蝇在减数分裂时可产生4种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是0或1或2B．将无眼普通果蝇与正常眼单体果蝇杂交，子一代表现型及比例为正常眼：无眼=1：1 C．如果将杂合的正常眼果蝇与正常眼三体果蝇（BBb）杂交，其后代基因型有4种D．如果将无眼的普通果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交，得到F1代，再用无眼的普通果蝇与F1的三体果蝇杂交，其后代中正常眼与无眼的比例是5：133．某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭病的遗传系谱．下列叙述错误的是A．h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．Ⅱ﹣1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．Ⅱ﹣2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为X H X hD．Ⅱ﹣3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为34．某含有1000个碱基对的环状DNA分子，其中含腺嘌呤300个．该DNA分子复制时，首先1链被断开形成3′、5′端口，接着5剪切端与2链发生分离，随后DNA分子以2链为模板，通过滚动从1链的3′端开始延伸子链，同时还会以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链，其过程如图所示．下列相关叙述错误的是A．该DNA分子中每个脱氧核糖都有两个磷酸基团与之相连B．外链充当了1链延伸时的引物，需要DNA聚合酶的催化作用C．复制过程中2条链分别作模板，且边解旋边复制D．若该DNA连续复制3次，则第三次共需要鸟嘌呤4900个35．图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会使配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换．下列说法正确的是A．两植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断乙植株可能发生了染色体的易位，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为和二．非选择题（共计55分）36．下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期（分裂间期包括G1期、S期和G2期，M期为分裂期）各阶段时间（单位：小时），请回答下列问题：（1）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于期的细胞立刻被抑制，再培养小时，其余细胞都将被抑制在G1期与S期的交界处．（2）S期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号，该蛋白质在S期之前合成并存在于S 期全过程中．若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将（填“提前”“不变”或“延迟”）．（3）若在培养过程中将适量的3HTdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到G2期（填“变长”或“变短”）．（4）处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的发出．在M期，消失后又重新出现的细胞结构是．若要在光学显微镜下观察M期的各时期特征，需用龙胆紫溶液使细胞中的着色．（5）右表为科研人员全部20次实验的数据汇总表．根据上表数据可估算出该种细胞一个周期中前期的时长为．37．图一表示水稻叶肉细胞中进行的两个生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图二表示在不同温度下，测定该植物叶片重量变化情况（均为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）细胞器甲乙都有双层膜，乙的名称是，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它在乙的（场所）被彻底分解；将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂（早、晚）于外膜．（2）在电子显微镜下观察，可看到甲内部有一些颗粒，它们被看作是甲的脂质仓库，其体积随甲的生长而逐渐变小，可能的原因是．（3）从图二分析可知，该植物的呼吸速率可表示为，实际光合速率可表示为．在13℃～16℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度（增强、减弱、不变），实际光合作用的强度（增强、减弱、不变）．（4）恒定在上述℃温度下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了mg．38．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：（1）图2中的3为．（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程为，进行的场所是，所需要的原料是．（3）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是．（4）在蛋白质的合成中，常会出现“DNA碱基数目：RNA碱基数目：氨基酸数目=6：3：1”，当比例中的“1”位固定值时，请问“6”为．A．准确值B．最大值C．最小值D．平均值（5）若图中表示胰腺细胞，为研究其合成、分泌消化酶的过程，用3H标记的亮氨酸及其它氨基酸培养该细胞，则亮氨酸从培养液到分泌物共穿过层生物膜．39．某种植物的花色有紫、红、白三色，该花色遗传受三对独立基因控制，基因与花色的关系如图，只要有A或B基因，白色前体物质就可合成红色素，回答下列问题：（1）纯合紫花植株的基因型有种，写出纯合白花植株的基因型（2）纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交，F1全为红花，F1自交，F2中红花：白花=15：1，则甲的基因型为．（3）让纯合白花植株与（2）题中的F1杂交，子代中出现紫花，则子代的表现型及比例为．（4）现有一紫花植株，让其自交，所结种子再行种植，植株中紫花：红花：白花=45：15：4，则该紫花植株的基因型为．40．果蝇X染色体上存在控制棒眼性状的基因B，雌蝇X B X b表现为棒眼，X B X B表现为严重棒眼，雄蝇X B Y也表现为严重棒眼，X b X b、X b Y均表现正常眼．请根据题意回答：（1）研究表明，棒眼性状是4号染色体片段与X染色体片段互换，连接到X染色体上导致的，这种变异类型是．（2）棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交，子一代雌果蝇的表现型是，若让子一代果蝇自由交配，子二代中严重棒眼果蝇的比例为．（3）果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定，如表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况（其他性染色体异常情况胚胎致死）：①果蝇在卵细胞形成时经常会发生同源的X染色体不分离的现象，研究者需要保存这些果蝇进行研究，为保证其后代的雄蝇都可育，应选择性染色体组成为的雌性个体进行保存．②现利用性染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验，根据后代性状表现及比例，研究卵细胞在形成过程中X染色体的不分离现象．若后代中，说明卵细胞在形成过程中同源的X染色体均未分离．若后代中，说明卵细胞在形成过程中携带B基因的X染色体均未分离．若后代中，说明卵细胞在形成过程中携带b基因的X染色体均未分离．2016-2017学年黑龙江省牡丹江一中高三（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一．选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1-25小题，每题1分；26-35小题，每题2分，共计45分）1．关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是A．abcd均在DNA中储存遗传信息B．abcd均能进行需（有）氧呼吸C．bd均可在叶绿体中合成有机物D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：a为噬菌体，没有细胞结构，属于病毒；b为蓝藻，没有成形的细胞核，属于原核生物；c为酵母菌，含有成熟的细胞核，属于真核生物；d为叶肉细胞，含有成形的细胞核，属于真核细胞．【解答】解：A、abcd的遗传物质都是DNA，因此它们均在DNA中储存遗传信息，A正确；B、a为病毒，没有细胞结构，不能进行需氧呼吸，B错误；C、b为蓝藻，属于原核生物，不含叶绿体，C错误；D、b为蓝藻，属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，D错误．故选：A．【点评】本题结合图解，考查病毒、细胞结构和功能，要求考生是病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列有关单体的叙述，不正确的是A．生物大分子都是由许多单体连接而成的B．组成多糖的单体是核糖C．组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸D．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．【解答】解：A、生物大分子都是由许多单体连接而成的，A正确；B、组成多糖的单体是葡萄糖，B错误；C、组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸，C正确；D、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，D正确．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要的化合物及其化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．某蛋白质的相对分子量为12282，在合成这个蛋白质分子过程中，脱水量为1926，假设氨基酸的平均相对分子量为128，则该蛋白质分子含有几条肽链A．2条B．3条C．4条D．5条【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数﹣18×脱去的水分子数．而脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链的条数．【解答】解：本题可设该蛋白质分子的肽链数为X．首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=1926÷18=107；然后根据公式：12282=128×（107+X）﹣1926，计算可得X=4．故选：C．【点评】本题考查了蛋白质合成过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．4．下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是A．细胞膜的基本支架是蛋白质B．生物大分子的基本骨架是碳链C．细胞骨架由蛋白质纤维组成D．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架【考点】细胞膜的成分；生物大分子以碳链为骨架；DNA分子结构的主要特点．【分析】磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．【解答】解：A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，A错误；B、生物大分子是由单体构成，每一个单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；C、细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序，是由蛋白质纤维组成的网架结构，C正确；D、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，而碱基排列在内侧，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞内的“支架“或“骨架“等易混淆的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，平时学习要善于总结．5．下列细胞中，与水绵细胞的结构最接近的是A．小球藻细胞B．念珠藻细胞C．酵母菌细胞D．菠菜根尖分生区细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】水绵是低等植物，具有细胞壁、叶绿体、中心体、大液泡．常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、小球藻细胞是低等植物，具有细胞壁、叶绿体、中心体、大液泡，和水绵类似，A正确；B、念珠藻细胞是原核细胞，水绵是真核细胞，二者细胞的结构差异较大，B错误；C、酵母菌细胞是真菌细胞，水绵是低等植物，二者细胞的结构差异较大，C错误；D、菠菜根尖分生区细胞是高等植物细胞，没有中心体，和水绵细胞有些差异，D错误．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，对于此类试题，要求考生能正确辨别各选项中生物的类别，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．6．如图，科学家在对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，下列有关评价合理的是A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心【考点】细胞核的功能．【分析】1、细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．2、探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则．【解答】解：分析题干信息可知，甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，这说明乙的伞帽形成可能与假根有关，但该实验中缺少对照实验，不能证明细胞核的功能，要证明细胞核的功能必须再增添对照实验．故选：C．【点评】本题考查了细胞核的功能，对于实验的对照原则的理解和应用是本题的重点．7．如图表示细胞膜部分功能结构模式图．据图分析，下列说法不正确的是A．功能①在生命起源过程中具有重要作用。
高一生物上学期9月月考试卷高一全册生物试题_
应对市爱护阳光实验学校州高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕一、单项选择题〔每题3分，共60分〕1．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．组织C．生物圈D．系统2．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是〔〕A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质3．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH4．原核细胞和真核细胞最主要的区别在于〔〕A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜5．以下说法正确的选项是〔〕A．生命活动离不开细胞B．细菌不能单独完成各种生命活动C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动6．绿色开花植物植物体的结构层次是〔〕A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体7．一个细小物体假设被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍〞是指该细小物体的〔〕A．体积B．外表积C．像的面积D．长度或宽度8．人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，那么形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是〔〕A．145个和144个 B．146个和145个 C．145个和145个 D．145个和146个9．一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，那么这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是〔〕A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和210．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，那么该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是〔〕A．b〔c﹣18〕+18a和18〔b﹣a〕B．b〔c+18〕+18a和18〔a+b〕C．b〔c﹣18〕﹣18a和18〔a﹣b〕 D．b〔c+18〕﹣18a和18〔b﹣a〕11．组成水稻细胞的最根本元素是〔〕A．C B．C、H、O C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P、S12．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有〔〕A． Fe、Mn、Zn、K B．Mn、Zn、Cu、C C．Mn、Zn、Cu D．Mn、Mo、Cu、Mg 13．创立细胞学说的家是〔〕A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．列文虎克14．细胞学说主要说明了〔〕A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性15．以下选项中不属于生命系统的结构层次的是〔〕A．细胞B．原子C．种群D．系统16．在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野，具体做法〔〕A．向左上方移动装片B．向右下方移动装片C．移动载玻片上的样品D．调整细准焦螺旋17．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同18．蛋白质的根本单位是〔〕A．DNA B．RNA C．氨基酸D．葡萄糖19．以下哪组试剂在使用过程中，必须经过加热〔〕A．斐林试剂鉴复原糖的过程中B．双缩脲试剂鉴蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴淀粉时20．真核细胞中染色体的主要成分是〔〕A．蛋白质B．DNA C．DNA和蛋白质D．RNA二、填空题〔40分〕21．如图是蓝藻和细菌和的结构图．请据图答复下面的问题．〔1〕属于生物〔原核生物/真核生物〕，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有．〔2〕蓝藻细胞内含有和，因而可以进行光用．22．根据下面的化学结构式答复以下问题．〔1〕该式中，A表示，B表示，C表示．〔2〕该式表示化合物，含有个肽键．〔3〕该化合物由个氨基酸分子失去分子水形成，这种反叫．〔4〕该式中的氨基酸种类不同，是由决的．〔5〕假设氨基酸的平均相对分子量为90，那么蛋白质的相对分子质量约为．23．根据所学知识，将以下相的表格补充完整．检测物质所用试剂现象、结果斐林试剂甲，斐林试剂乙脂肪蛋白质淀粉蓝色州高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔每题3分，共60分〕1．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．组织C．生物圈D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞．简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．解答：解：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．由此可见，地球上最根本的生命系统是细胞．应选：A．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．2．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是〔〕A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：此题主要考查了病毒、蓝藻、酵母菌在物质和结构上的异同点．生物可分为病毒、原核生物和真核生物．病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成．病毒主要由蛋白质和一种核酸组成．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质．原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸，遗传物质都是DNA．解答：解：ABC、病毒是非细胞生物，没有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁，ABC错误；D、病毒的遗传物质是DNA或RNA，蓝藻和酵母菌的遗传物质都是DNA，D正确．应选：D．点评：此题要求学生对知识的理解要比拟透彻，考虑要全面．细菌、酵母菌和植物虽然都有细胞壁，但它们三者细胞壁的组分各不相同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖；酵母菌细胞壁主要由D﹣葡聚糖和D﹣甘露聚糖两类多糖组成组成，植物细胞壁主要由纤维素和果组成．3．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题．解答：解：一般通式为：﹣CO﹣NH﹣肽键一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H ﹣NH3和一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H﹣NH3脱水缩合形成的酰胺键HOOC ﹣H﹣CO﹣NH ﹣H﹣NH3即﹣CO﹣NH﹣．氨基酸借肽键联结成多肽链．应选：B．点评：根底题目，掌握氨基酸的脱水缩合过程．4．原核细胞和真核细胞最主要的区别在于〔〕A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．虽然原核生物只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质物质．解答：解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、绝大多数原核细胞和真核细胞都含有细胞壁，B错误；C、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜， C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．应选：C．点评：此题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构，能对两者进行比拟，明确两者最大的区别是有无核膜，属于识记层次的考查．5．以下说法正确的选项是〔〕A．生命活动离不开细胞B．细菌不能单独完成各种生命活动C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析： 1、细胞是生物体结构和功能的根本单位．单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切，共同完成一复杂的生命活动．2、病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活．在生物学分类上成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最根本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．解答：解：A、生命活动离不开细胞，A正确；B、细菌为单细胞生物，可单独完成各种生命活动，B错误；C、SARS病毒必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动，C错误；D、多细胞生物中单个细胞只能完成某一种生命活动，D错误．应选：A．点评：此题考查生命活动离不开细胞的相关知识，意在考查考生对生命活动离不开细胞知识的要点的理解，具有识记、理解和思维的能力．6．绿色开花植物植物体的结构层次是〔〕A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．据此答题．解答：解：A、高植物个体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，A正确；B、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，B错误；C、植物生命系统的结构层次还有组织，但没有系统，C错误；D、器官是由不同的组织按照一的次序结合在一起，D错误．应选：A．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于识记层次的考查．7．一个细小物体假设被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍〞是指该细小物体的〔〕A．体积B．外表积C．像的面积D．长度或宽度考点：细胞观察．分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．解答：解：显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，面积那么是放大倍数的平方倍．应选：D．点评：此题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．8．人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，那么形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是〔〕A．145个和144个 B．146个和145个 C．145个和145个 D．145个和146个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数．解答：解：根据形成多肽链时，形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数，所以某蛋白质的一条肽链上有145个肽键，那么形成该多肽的氨基酸分子个数=形成的肽键个数+肽链条数=145+1=146个；又在形成多肽链时，脱去的水分子数=形成的肽键个数，所以它们相互缩合过程中生成的水分子个数=肽键个数=145个．应选：B点评：此题考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用延伸规律结合题干中数据计算该蛋白质的相对分子质量，主要准确计算，防止不必要的错误．9．一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，那么这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是〔〕A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和2考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的根本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．解答：解：根据蛋白质分子的一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基可知：266个氨基酸脱水缩合形成二条肽链，那么蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是2和2．应选：D．点评：此题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，那么该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是〔〕A．b〔c﹣18〕+18a和18〔b﹣a〕B．b〔c+18〕+18a和18〔a+b〕C．b〔c﹣18〕﹣18a和18〔a﹣b〕 D．b〔c+18〕﹣18a和18〔b﹣a〕考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的根本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．解答：解：蛋白质分子含有a条肽链，b个氨基酸残基，说明有b个氨基酸，平均分子质量是c，一共质量是cb，由于合成时，脱去了〔b﹣a〕分子的水，水的分子质量是18，共减少了18〔b﹣a〕，蛋白质分子质量为cb﹣18〔b﹣a〕=b〔c﹣18〕+18a．合成过程中脱去水的量就是蛋白质水解时需要水的量，为18〔b﹣a〕．应选：A．点评：此题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．11．组成水稻细胞的最根本元素是〔〕A．C B．C、H、O C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P、S考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的根本元素，C是组成细胞的最根本元素，因为碳链是构成生物大分子的根本骨架．据此答题．解答：解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为根本元素，C为最根本元素，O是含量最多的元素．应选：A．点评：此题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、根本元素及最根本元素，明确碳链是构成生物大分子的根本骨架，属于识记层次的考查．12．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有〔〕A．Fe、Mn、Zn、K B．Mn、Zn、Cu、C C．Mn、Zn、Cu D．Mn、Mo、Cu、Mg考点：碳原子的结构特点．分析：在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素属于微量元素，微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；而大量元素包括：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg．解答：解：A、K是大量元素，A错误；B、C是大量元素，B错误；C、Mn、Zn、Cu都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，D错误．应选：C．点评：此题考查了组成细胞的元素，要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类；并且明确微量元素在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素，属于简单题．13．创立细胞学说的家是〔〕A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．列文虎克考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克〔发现死亡的植物细胞〕和荷兰的范•列文胡克〔发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现〕．2、理论思维和的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．解答：解：A、达尔文提出了进化理论，A错误；B、细胞学说是由施莱登和施旺创立的，B正确；C、胡克创造了显微镜，但没有创立细胞学说，C错误；D、列文虎克发现并命名细胞，但没有创立细胞学说，D错误．应选：B．点评：此题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展，只要考生识记相关知识点即可，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．14．细胞学说主要说明了〔〕A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：〔1〕细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；〔2〕细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；〔3〕细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细细胞学说未说明胞的多样性，A错误；B、细胞学说未说明细胞结构的复杂性，B错误；C、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了生物结构的统一性，C正确；D、细胞学说没有说明生物界的多样性，D错误．应选：C．点评：此题考查细胞学说的建立、内容及开展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说说明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于识记层次的考查．15．以下选项中不属于生命系统的结构层次的是〔〕A．细胞B．原子C．种群D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次〔1〕生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．〔2〕地球上最根本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．〔3〕生命系统各层次之间层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．〔4〕生命系统包括生态系统，所以包括其中的无机环境．解答：解：ACD、细胞、种群、系统都属于生态系统，ABD错误；B、原子不属于生命系统，B正确．应选：B．点评：此题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最根本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．16．在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野，具体做法〔〕A．向左上方移动装片B．向右下方移动装片C．移动载玻片上的样品D．调整细准焦螺旋考点：细胞观察．分析：光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．解答：解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察细胞时，细胞的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野物像向右下方移动，因此玻片向左上方移动．应选：A．点评：此题考查了显微镜的使用以及成像原理，解答此题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．物像的移动方向和玻片的移动方向相反．17．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．解答：解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．应选：A．点评：此题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小．18．蛋白质的根本单位是〔〕A．DNA B．RNA C．氨基酸D．葡萄糖考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：蛋白质的根本组成单位是氨基酸，多糖的根本组成单位是葡萄糖；核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA．解答：解：A、DNA是脱氧核糖核酸，A错误；B、RNA是核糖核酸，B错误；C、氨基酸是蛋白质的根本组成单位，C正确；D、葡萄糖是多糖的根本组成单位，D错误．应选：C．点评：此题要求考生熟练识记蛋白质、多糖的根本组成单位和核酸的分类．19．以下哪组试剂在使用过程中，必须经过加热〔〕A．斐林试剂鉴复原糖的过程中B．双缩脲试剂鉴蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴淀粉时考点：检测复原糖的；检测蛋白质的；检测脂肪的．分析：生物组织中化合物的鉴：〔1〕斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖〔沉淀〕．斐林试剂只能检验生物组织中复原糖〔如葡萄糖、麦芽糖、果糖〕存在与否，而不能鉴非复原性糖〔如淀粉〕；〔2〕蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反；〔3〕脂肪可用苏丹Ⅲ染液〔或苏丹Ⅳ染液〕鉴，呈橘黄色〔或〕；〔4〕橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反，变成灰绿色；〔5〕甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈；〔6〕染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫．解答：解：A、斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖，A正确；B、双缩脲试剂检测蛋白质时，先参加A液，后参加B液，不需要加热，B错误；C、苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时，不需要加热，C错误；D、碘液检测淀粉时，是在室温条件下，D错误．应选：A．点评：此题考查课本根底的原理和选材，意在考查学生能完成“生物知识内容表〞所列的生物，理解目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些涉及的方法和技能进行综合运用；并对现象和结果进行解释、分析、处理．20．真核细胞中染色体的主要成分是〔〕A．蛋白质B．DNA C．DNA和蛋白质D．RNA考点：细胞核的结构和功能．分析：细胞核的结构和功能：1、核膜〔双层膜〕，可将核内物质与细胞质分开；2、核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；3、核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；。
黑龙江高一高中生物月考试卷带答案解析
黑龙江高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元 ④柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一块玉米长势良好的农田 ⑩某片森林中所有的生物．A ．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B ．③②①④⑦⑧⑩⑨C ．③②①④⑧⑩⑨D ．⑤②①④⑦⑩⑨2.研究人员发现约有1300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中，如肺炎双球菌、H 7N 9病毒、酵母菌、蒲公英的种子，其中属于最基本生命系统层次的有（ ）种．A ．1B ．2C ．3D ．43.下列几种生物细胞中，属于原核细胞的是A ．①④B ．①②C ．③④D ．②④4.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A 、B 、C 、D 四种操作顺序中，正确的应是①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片A ．①③④⑤B ．④③②⑤C ．⑤④③②D ．①④⑤③5.在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm 的小圆点，则视野内所看到的小圆点（ ）A ．面积为30mm 2B ．直径约为30mmC ．面积扩大到原来的30倍D ．直径约为10mm6.细胞的统一性体现在①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA 分子等 ②真核细胞细胞核内染色体中都含有DNA ，原核细胞拟核中都含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A ．①B ．②C ．①②D ．①②③7.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有染色体的生物8.若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是A．B．C．D．9.显微镜下看到图像位于视野的右下方，若想将其移至视野的中央，应将标本向什么方向移动A．左上B．右上C．左下D．右下10.下列关于糖类化合物的叙述，正确的是A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一11.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。
黑龙江高一高中生物月考试卷带答案解析
黑龙江高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2014秋•赣榆县校级期中）组成家兔身体的主要元素是（）A．C、H、O、N、Fe、PB．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、ND．N、P、K、Ca、S、Zn2.（2013秋•滕州市校级期末）组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重百分比最多的是（）A．氧元素B．氢元素C．碳元素D．硅元素3.（2015秋•周口期中）生长在沙漠中的仙人掌，在其肉质茎的细胞中，含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．脂质C．糖类D．水4.（2014秋•珠海期末）不同氨基酸在分子结构上的主要区别是（）A．碱基的数量不同B．羧基的数量不同C．氨基和羧基与C连接的位置不同D．侧链基团（R基）的结构不同5.（2015秋•绥化校级月考）如果某蛋白质是由65个氨基酸构成的一条多肽链，则该肽链含有的肽键数目为（）A．63个B．64个C．65个D．66个6.（2014•绍兴县校级模拟）小麦的遗传物质由几种核苷酸组成（）A．2种B．4种C．5种D．8种7.（2015秋•邵阳县校级期中）组成DNA和RNA的核苷酸．五碳糖和碱基各共有（）A．8.8.8种B．8.2.5种C．2.2.4种D．2.2.8种8.（2015秋•泾阳县期中）细胞膜通常被脂质溶剂处理后溶解，由此可以推断，细胞膜的化学成分中含有（）A．蛋白质B．磷脂C．多糖D．核酸9.（2013秋•个旧市校级期末）单位质量的脂肪与淀粉相比，其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者（）A．含C、H多，氧化时耗氧多B．含C、H多，氧化时耗氧少C．含C、H少，氧化时耗氧多D．含C、H少，氧化时耗氧少10.（2014秋•泰兴市校级期中）下列关于水的功能的叙述中，正确的是（）A．自由水参与细胞代谢B．结合水运输养料和代谢废物C．自由水是细胞结构的重要成分D．结合水是良好的溶剂11.（2013秋•龙井市校级期末）某人在睡觉时经常发生小腿抽搐现象，可能因为他的体内缺少（）A．钙离子B．铁离子C．锌离子D．钾离子12.（2014秋•灌云县期中）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列说法错误的是（）A．①是糖蛋白、②是蛋白质、③是磷脂B．③构成细胞膜的基本骨架C．细胞膜的流动性与②无关D．细胞识别与①有关13.（2014秋•乐山期末）科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成．这是因为（）A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到14.（2015秋•宝坻区期末）在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体15.（2014秋•射阳县校级期中）如图表示细胞部分膜结构示意图，按①②③顺序最可能为（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜B．线粒体膜、核膜、内质网膜C．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜D．叶绿体膜、线粒体膜、核膜16.（2015春•固原期末）染色体的主要成分是（）A．DNA和糖类B．DNA和蛋白质C．RNA和糖类D．RNA和蛋白质17.（2014春•上饶期末）将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是（）A．分生区细胞B．人的红细胞C．种子的胚细胞D．根毛细胞18.（2015•成都校级学业考试）下列结构中不含磷脂的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和染色体C．高尔基体和内质网D．核糖体和中心体19.（2014秋•宁城县期末）细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A．淀粉和纤维素B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂20.（2013春•丹东校级期末）在真核细胞中，DNA存在于（）A．细胞核中B．细胞质中C．细胞核和细胞质中D．细胞核、线粒体、叶绿体中21.（2014•盐城一模）下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是（）A．被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPB．在质壁分离复原过程中，细胞液浓度降低C．肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2D．胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性22.（2015春•随州期末）以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道23.（2013秋•潍坊期中）只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（）A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B．用新鲜肝脏研磨液检测生物组织中的蛋白质C．健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D．甲基绿、派洛宁（吡罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA24.（2015秋•铜陵校级期中）下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测B．脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒C．检测还原糖时，在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液D．双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液25.（2015秋•绥化校级月考）下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）A．矿质离子的吸收B．分泌蛋白的分泌C．葡萄糖进入红细胞D．糖类等有机物的形成26.（2015秋•绥化校级月考）用含32P标记的磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是（）①脱氧核糖②核膜③细胞壁④线粒体基质⑤转运RNA⑥核糖体．A．②④⑤⑥B．①③⑥C．①④⑤⑥D．②④⑤27.（2014•惠州模拟）下列物质与功能的对应关系错误的一组是（）A．糖蛋白﹣﹣识别与信息交流B．纤维素﹣﹣为人体细胞提供能量C．DNA﹣﹣携带遗传信息D．磷脂﹣﹣构成生物膜28.（2014秋•衡水校级期末）在一台光学显微镜中，目镜和物镜均为最短的一组是（）A．目镜（15×）和物镜（40×）B．目镜（15×）和物镜（10×）C．目镜（5×）和物镜（10×）D．目镜（5×）和物镜（40×）29.（2015秋•许昌期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同30.（2013秋•金家庄区校级期中）动物体内高尔基体数量最多的细胞是（）A．神经细胞B．肌肉细胞C．腺细胞D．红细胞二、综合题1.（2014秋•灌云县期中）如图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：（“[]”内填序号“”填名称）（1）高等植物细胞特有的结构是[ ] [ ] 和[ ] ．（2）细胞进行生命活动所需的能量主要由[2] 供给，其消耗的主要能源物质是．（3）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[8] ，其主要成分是．（4）植物细胞中对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是．（5）动物细胞分泌蛋白的合成在上进行，与其加工和分泌有关的细胞器还有（请填写图中序号）．2.（2015秋•绥化校级月考）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是．（1）K+、O2（2）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助，该物质是在细胞内的上合成的．（3）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜的结构特点．（4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，方式将会受到较大影响．（5）影响B方式运输速度的因素为；与C运输方式有关的细胞器是．3.（2015秋•绥化校级月考）Ⅰ：图1为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图2为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞．请回答：（1）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图1中的相当于图1中的2（半透膜），相当于图1中的a溶液．（2）图2的4处的物质为，这种物质能到达4处是因为．Ⅱ：如图3为细胞核结构模式图，试回答：（3）图中③核膜是由层膜构成的．图中①是．（4）结构②核仁的功能是．4.（2015秋•延安校级期中）在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在图中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位．请根据图回答下面的问题：（1）图中⑦是；①的功能是；在②中加工成糖蛋白；③来自．（2）⑦在[ ] 中形成成熟蛋白．⑤来自．（3）用标号表示⑦的运输过程：．（4）由此可以看出，细胞内的生物膜在和上具有一定的连续性．（5）⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[ ] 供给的．（6）此动物细胞对⑦具有的功能．黑龙江高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2014秋•赣榆县校级期中）组成家兔身体的主要元素是（）A．C、H、O、N、Fe、PB．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、ND．N、P、K、Ca、S、Zn【答案】C【解析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C、H、O、N、P、S占到了细胞总量的97%．据此答题．解：组成生物体的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S六种元素占到了细胞总量的97%，称为主要元素．故选：C．【考点】碳原子的结构特点．2.（2013秋•滕州市校级期末）组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重百分比最多的是（）A．氧元素B．氢元素C．碳元素D．硅元素【答案】A【解析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．解：本题考查对人体细胞内主要元素的含量记忆掌握情况．C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，由于水是细胞中含量最多的化合物，故细胞鲜重中含量最多的元素是O；因动物细胞中蛋白质相对含量比较多，而蛋白质中含氧和氮原子较少，所以在人体细胞干重中百分比最多的元素是C．故选：A．【考点】碳原子的结构特点．3.（2015秋•周口期中）生长在沙漠中的仙人掌，在其肉质茎的细胞中，含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．脂质C．糖类D．水【答案】D【解析】各类化合物及含量：化合物质量分数/%水占85～90蛋白质占7～10脂质占1～2无机盐占1～1.5糖类和核酸占1～1.5解：活细胞中含量最多的化合物是水，生活中沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物也是水．故选：D．【考点】水在细胞中的存在形式和作用．4.（2014秋•珠海期末）不同氨基酸在分子结构上的主要区别是（）A．碱基的数量不同B．羧基的数量不同C．氨基和羧基与C连接的位置不同D．侧链基团（R基）的结构不同【答案】D【解析】组成蛋白质的氨基酸都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．解：由组成蛋白质的氨基酸的结构特点可知，氨基酸的结构通式为：，组蛋白质的氨基酸在种类上的主要区别是R基不同．故选：D．【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．5.（2015秋•绥化校级月考）如果某蛋白质是由65个氨基酸构成的一条多肽链，则该肽链含有的肽键数目为（）A．63个B．64个C．65个D．66个【答案】B【解析】氨基酸脱水缩合反应过程中：形成的肽键数=氨基酸数目﹣肽链数．解：由于某蛋白质是由65个氨基酸构成，且只有一条多肽链，所以该肽链含有的肽键数目为65﹣1=64个．故选：B．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．6.（2014•绍兴县校级模拟）小麦的遗传物质由几种核苷酸组成（）A．2种B．4种C．5种D．8种【答案】B【解析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．解：小麦是真核生物，其细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是小麦的遗传物质，而DNA由四种脱氧核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸）．故选：B．【考点】DNA分子的基本单位．7.（2015秋•邵阳县校级期中）组成DNA和RNA的核苷酸．五碳糖和碱基各共有（）A．8.8.8种B．8.2.5种C．2.2.4种D．2.2.8种【答案】B【解析】DNA RNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基 A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶） A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U （尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）解：组成DNA和RNA的五碳糖分别是脱氧核糖和核糖，共2种；DNA碱基有A、G、C、T，RNA碱基有A、G、C、U，故碱基有5种；DNA的单体是4种脱氧核苷酸，RNA的单体是4种核糖核苷酸，故核苷酸共8种；磷酸都是一样的，1种．故选：B．【考点】核酸的基本组成单位；DNA与RNA的异同．8.（2015秋•泾阳县期中）细胞膜通常被脂质溶剂处理后溶解，由此可以推断，细胞膜的化学成分中含有（）A．蛋白质B．磷脂C．多糖D．核酸【答案】B【解析】细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，脂质中主要的是磷脂，其次细胞膜中还有少量糖类．解：根据相似相溶的原理，细胞膜能被脂质溶剂溶解，说明细胞膜的主要组成成分含有脂质．故选：B．【考点】细胞膜的成分．9.（2013秋•个旧市校级期末）单位质量的脂肪与淀粉相比，其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者（）A．含C、H多，氧化时耗氧多B．含C、H多，氧化时耗氧少C．含C、H少，氧化时耗氧多D．含C、H少，氧化时耗氧少【答案】A【解析】解答时从元素种类和产生能量来考虑，淀粉由葡萄糖组成，葡萄糖中只含有C、H、O，脂肪只含有C、H、O，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解时，脂肪耗氧量多，产生的能量多．解：淀粉由葡萄糖组成，葡萄糖中只含有C、H、O，脂肪只含有C、H、O，脂肪和葡萄糖相比，脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解时，脂肪耗氧量多，产生的能量多．故选：A．【考点】脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；有氧呼吸的过程和意义．10.（2014秋•泰兴市校级期中）下列关于水的功能的叙述中，正确的是（）A．自由水参与细胞代谢B．结合水运输养料和代谢废物C．自由水是细胞结构的重要成分D．结合水是良好的溶剂【答案】A【解析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水．其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂．（2）细胞内的生化反应需要水的参与．（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中．（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物．2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分．解：A、自由水参与细胞代谢活动，A正确；B、自由水运输养料和代谢废物，B错误；C、结合水是细胞结构的重要成分，C错误；D、自由水是良好的溶剂，D错误．故选：A．【考点】水在细胞中的存在形式和作用．11.（2013秋•龙井市校级期末）某人在睡觉时经常发生小腿抽搐现象，可能因为他的体内缺少（）A．钙离子B．铁离子C．锌离子D．钾离子【答案】A【解析】许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，无机盐的含量异常会出现相应的异常症，有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用．解：血浆中如果钙离子浓度过低会肌肉发生抽搐，因此某人在睡觉时经常发生小腿抽搐现象，可能因为他的体内缺少钙离子．故选：A．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．12.（2014秋•灌云县期中）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列说法错误的是（）A．①是糖蛋白、②是蛋白质、③是磷脂B．③构成细胞膜的基本骨架C．细胞膜的流动性与②无关D．细胞识别与①有关【答案】C【解析】分析题图可知，①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层．解：A、分析题图可知，①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层，A正确；B、磷脂双分子层构成膜的基本骨架，B正确；C、细胞膜的流动性与磷脂和蛋白质分子都有关系，C错误；D、细胞间的识别作用与糖蛋白有关，D正确．故选：C．【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．13.（2014秋•乐山期末）科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成．这是因为（）A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【答案】C【解析】本题是制备细胞膜的方法，方法是哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中吸水涨破．解：制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，提取的生物膜只有细胞膜．A、用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，不是因为哺乳动物红细胞容易得到，A错误；B、动物细胞在蒸馏水中都容易吸水涨破，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料的原因，B错误；C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构，提取的生物膜只有细胞膜，因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，C正确；D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因，D错误．故选：C．【考点】细胞膜的制备方法．14.（2015秋•宝坻区期末）在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体【答案】C【解析】线粒体：有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量；核糖体：蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．解：唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．故选：C．【考点】细胞器之间的协调配合．15.（2014秋•射阳县校级期中）如图表示细胞部分膜结构示意图，按①②③顺序最可能为（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜B．线粒体膜、核膜、内质网膜C．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜D．叶绿体膜、线粒体膜、核膜【答案】D【解析】细胞器中根据膜结构分为三类：双层膜：叶绿体、线粒体；单层膜：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜：核糖体、中心体．另外，细胞核的核膜也具有双层面，而染色体没有膜结构．解：细胞中具有双层膜结构的有：叶绿体、线粒体和核膜．分析图解可知，图①中具有双层膜结构，并且内膜没有发生折叠，上面也没有孔状物，因此属于叶绿体膜；图②中内膜向内折叠形成嵴，属于线粒体膜；图③的膜上有孔，即为核孔，因此属于核膜．故选：D．【考点】细胞的生物膜系统．16.（2015春•固原期末）染色体的主要成分是（）A．DNA和糖类B．DNA和蛋白质C．RNA和糖类D．RNA和蛋白质【答案】B【解析】染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，则染色体的主要成分也是DNA和蛋白质．故选：B．【考点】细胞核的结构和功能．17.（2014春•上饶期末）将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是（）A．分生区细胞B．人的红细胞C．种子的胚细胞D．根毛细胞【答案】D【解析】1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．2、有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离；动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离．解：A、根尖分生区细胞属于未成熟的植物细胞，没有大的中央液泡，B、人的红细胞属于动物细胞，能发生渗透作用，但不能发生质壁分离，因为没有细胞壁，B错误；C、种子的胚细胞没有大的中央液泡，不能发生渗透作用，因此不能发生质壁分离，C错误；D、根毛细胞属于成熟的活的植物细胞，当外界溶液浓度高时，细胞失水，发生质壁分离，D正确．故选：D．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．18.（2015•成都校级学业考试）下列结构中不含磷脂的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和染色体C．高尔基体和内质网D．核糖体和中心体【答案】D【解析】磷脂是生物膜的主要成分，生物膜的基本骨架就是磷脂双分子层．生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，这些细胞器包括：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡和溶酶体等，而中心体和核糖体由于没有膜结构，因此不属于生物膜系统．解：A、线粒体具有双层膜，因此含有磷脂，A错误；B、染色体不属于细胞器，B错误；C、高尔基体和内质网均具有单层膜结构，因此成分中均含有磷脂，C错误；D、核糖体和中心体均没有膜结构，并且核糖体由蛋白质和RNA构成，中心体主要由蛋白质构成，其成分中均不含磷脂，D正确．故选：D．【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞膜的成分．19.（2014秋•宁城县期末）细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A．淀粉和纤维素B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂【答案】C【解析】细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类；磷脂构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．解：磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，支持蛋白质，糖蛋白能进行细胞识别、保护和润滑等功能．故选：C．【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．20.（2013春•丹东校级期末）在真核细胞中，DNA存在于（）A．细胞核中B．细胞质中C．细胞核和细胞质中D．细胞核、线粒体、叶绿体中【答案】D【解析】本题是考查DNA在细胞中的分布，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA．解：据分析可知，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA，故在真核细胞中，DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中．故选：D．【考点】核酸的种类及主要存在的部位．21.（2014•盐城一模）下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是（）A．被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPB ．在质壁分离复原过程中，细胞液浓度降低C ．肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O 2D ．胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性【答案】B【解析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散 协助扩散 主动运输运输方向 顺浓度梯度高浓度→低浓度 顺浓度梯度高浓度→低浓度 逆浓度梯度低浓度→高浓度载体 不需要 需要 需要能量 不消耗 不消耗 消耗举例 O 2、CO 2、H 2O 、N 2甘油、乙醇、苯、尿素 葡萄糖进入红细胞 Na +、K +、Ca 2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A 、被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中自由扩散不需要载体蛋白协助，也不消耗ATP ，A 错误；B 、在质壁分离复原过程中，细胞吸水，导致细胞液浓度降低，B 正确；C 、肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖，通过自由扩散吸收O 2，C 错误；D 、胞吐过程充分体现了细胞膜的流动性，与载体蛋白无关，D 错误．故选：B ．【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；胞吞、胞吐的过程和意义．22.（2015春•随州期末）以下关于细胞核的叙述，正确的是（ ）A ．核内存在易被碱性染料染成深色的物质B ．在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C ．细胞核内的液体叫做细胞液D ．核孔是包括DNA 在内的大分子物质任意通过的通道【答案】A【解析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA 和蛋白质）、核仁（与某种RNA （rRNA ）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．解：A 、染色体和染色质都是由DNA 和蛋白质组成，可以被碱性染料染成深色，A 正确；B 、核仁与某种RNA （rRNA ）的合成以及核糖体的形成有关，因此蛋白质合成旺盛的细胞，核仁越大，B 错误；C 、细胞核内的液体叫做核质，液泡内的液体为细胞液，C 错误；D 、核孔是包括蛋白质和RNA 等大分子物质通过的通道，但DNA 不能通过，具有选择性，D 错误．故选：A ．【考点】细胞核的结构和功能．23.（2013秋•潍坊期中）只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（ ）A ．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B ．用新鲜肝脏研磨液检测生物组织中的蛋白质C ．健那绿（詹纳斯绿B ）染色观察动物细胞的线粒体D ．甲基绿、派洛宁（吡罗红）染色观察动物细胞中的DNA 和RNA【答案】C【解析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA 和RNA 的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA 可以被甲基绿染成绿色，RNA 可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III （苏丹IV ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．解：A 、苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪属于化合物鉴定，不需要细胞保持活性，A 不符合；B 、肝脏研磨液需要将肝脏细胞磨碎提取，不需要保持细胞活性，B 不符合；C 、用健那绿染色观察动物细胞的线粒体，健那绿是活体染色剂，所以细胞是活的，C 符合；D 、用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA 和RNA ，要用盐酸处理细胞，改变细胞膜的透性，从而使细胞失去活性，D 不符合．故选：C ．【考点】观察线粒体和叶绿体；检测蛋白质的实验；DNA 、RNA 在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．24.（2015秋•铜陵校级期中）下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）。
【生物】黑龙江省牡丹江一中2015-2016学年高二上学期9月月考
黑龙江省牡丹江一中2015-2016学年高二上学期9月月考一．选择题（本小题共25小题．每小题2分，共50分．每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是( ) A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度2．下列各组物质中，属于内环境成分的一组是( )A．K+、血浆蛋白、淋巴因子B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C．CO2、解旋酶、Cl一、尿素D．Ca2+、载体、神经递质3．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是( )A．Na+浓度B．渗透压C．K+浓度D．O2浓度4．当内环境的稳态遭到破坏时，将引起( )A．细胞代谢紊乱B．渗透压下降C．酶促反应的速率加快D．糖尿病5．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是( )A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭C．电信号和化学信号的转变D．信息分子与突触前膜上受体结合6．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S的Na+，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低7．下列与人体内环境稳态调节有关的叙述，正确的是( )A．血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B．人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C．血浆的化学成分稳定时，机体达到稳态D．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源8．如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置．如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是( )A．①B．②C．③D．④9．某同学利用电子显微镜观察神经细胞的突触结构，如图是该同学按电子显微镜扫描图象绘制的简图．下列关于图象的描述中正确的是( )①神经兴奋从A细胞向B细胞传递②神经兴奋从B细胞向A细胞传递③神经兴奋从B细胞向C细胞传递④神经兴奋从C细胞向B细胞传递⑤细胞的突触小泡中含有神经递质．A．①②③④B．②③⑤C．①③⑤D．①②⑤10．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．这是由于该药物( )A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同D．抑制了突触前膜递质的释放11．神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负．则下列情形中不利于神经递质释放的是( )A．Na+流入细胞内B．Ca2+流入细胞内C．K+流出细胞D．突触小泡与突触前膜融合12．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是( )A．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．这一反射过程需要大脑皮层的参与D．这一过程中有“电﹣化学﹣信号”的转化13．关于动物体液调节的叙述，错误的是( )A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量D．激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化14．关于激素和神经递质的叙述，错误的是( )A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息15．人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外．下列叙述正确的是( )A．VLDL的合成与核糖体无关B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成16．2013年诺贝尔生理学或医学奖被授予美国和德国的三位科学家，以表彰他们发现囊泡转运的调控机制．下列有关细胞中囊泡的叙述正确的是( )A．当神经纤维的局部电流传到突触时，突触前膜内的突触小泡会与突触后膜上的受体结合B．高尔基体在细胞的囊泡转运中起枢钮作用C．浆细胞受到抗原刺激后，细胞内会形成许多囊泡，有利于抗体的加工和运输D．在体液免疫中，抗原刺激T细胞后，T细胞的生理活动与囊泡转运无关17．如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是( )A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量18．下列关于艾滋病的说法，不正确的是( )A．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的B．艾滋病的病原体存在于血液、精液和唾液等处C．艾滋病病毒主要攻击人体B淋巴细胞D．患者往往直接死于念珠菌等严重感染或恶性肿瘤19．如图中a表示某种分子，b表示某种相关的细胞，对两者关系描述正确的是( )A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B．如果a表示甲状腺激素，则b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞C．如果a表示神经递质，作用于神经细胞b，此时细胞b将会兴奋D．如果a表示抗原分子，则细胞b可能是效应T细胞、浆细胞或记忆细胞20．根据如图人体器官模型，分析下列说法不正确的是( )A．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处D．如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处21．下列对人体免疫的叙述，正确的是( )A．大多数抗体是蛋白质B．呼吸道纤毛是保卫人体的第一道防线C．淋巴因子刺激效应T细胞增殖分化D．机体发生过敏反应时可引起风湿性心脏病22．下列关于抗原的叙述正确的是( )A．抗原只有经过吞噬细胞处理，才会引起特异性免疫B．抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应C．机体自身组织细胞不可能成为抗原D．抗原能与相应抗体结合，发生特异性免疫反应23．人食用被诺如病毒（NV）污染的食物会导致呕吐与腹泻，而（NV）极易变异，下列推断不合理的是( )A．胃酸能杀死部分NV属于特异性免疫B．NV极易变异，人类很难研究相应的疫苗C．人体有多种抗NV的抗体，可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白D．特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解24．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡，1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活．再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活．进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射．下列分析正确的是( )A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应25．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是( )A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少二．非选择题（50分）26．如图是某反射弧的组成示意图．请据图回答：（1）图中④为__________，图中虚线所围成的部分属于反射弧中的__________．（2）图中所示包含神经突触__________处；孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将__________（3）图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是__________处（填箭头旁字母）．（4）E、B为神经纤维上的实验位点．如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予B 点一个强刺激，电流计指针发生__________次偏转，原因是__________．刺激B点时，B点细胞膜两侧的电位表现为，B点与未兴奋部位形成了．（5）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在B处，刺激E，肌肉收缩；将药物放在F处，刺激E，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物对__________有阻断作用．（6）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡．这种疾病从免疫调节看属于__________病．27．如图为人体生长激素分泌的调节示意图．（1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈__________关系．若生长激素分泌增多，将__________（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌．（2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽．如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌__________．在这个调节过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将__________转变为__________．（3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为__________．（4）运动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进__________成熟，这种细胞在特异性免疫的__________和__________中都具有重要的作用．可见机体维持稳态的主要调节机制是__________调节网络．（5）在促进幼体生长发育的过程中生长激素与__________具有协同关系．28．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用，请据图回答问题．（甲、乙、丙、丁为人体内某结构或细胞，A、B、C、D为激素）（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A在血液中的含量明显升高，从而使机体产热量增多，这一生理活动的调节方式是__________调节；同时激素D__________（填名称）的分泌量也增多，并且有骨骼肌不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径：__________→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌．（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可直接感知血糖浓度的变化，也可接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用，其分泌的__________（填激素名称）增多；同时激素D也增多，D 在这一调节过程中的作用主要是__________．（3）糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激__________而引发的．（4）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌__________（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡．（5）血液中激素A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节机制称为__________．29．2009年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒．我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗．如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应．（1）图中T细胞和B细胞都起源于骨髓中的__________细胞．（2）侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中__________过程（填标号）阻止病毒的散播，再通过图中__________过程（填标号）予以消灭．（3）图中b的作用是__________，c的作用是__________．⑤过程中T细胞也会释放__________，促使B细胞__________，B细胞的细胞周期变__________．参考答案1．C．2．A．3．B．4．A．5．D．6．D．7．A．8．C．9．C．10．B．11．C．12．A．13．BC．14．C．15．C．16．B．17．D．18．C．19．B．20．D．21．B．22．D．23．A．24．C．25．B．26．（1）感受器神经中枢（2）4增多（3）C（4）0神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜外负内正局部电流（电位差）（5）兴奋在神经元之间的传递（6）自身免疫27．（1）拮抗促进（2）神经系统活动的电信号调节内分泌系统活动的激素信号（3）胰高血糖素激素通过体液运输到全身各处（4）T细胞体液免疫细胞免疫（5）甲状腺激素28．（1）神经﹣体液肾上腺素皮肤冷觉感受器（2）胰高血糖素促进肝糖原的分解（3）大脑皮层渴觉中枢（4）抗利尿激素垂体（5）反馈调节29．（1）造血干（2）①②⑤⑥⑦⑧①②③④（3）与抗原特异性结合使靶细胞裂解，释放其中的抗原淋巴因子增殖分化短。
黑龙江省2015-2016学年高一生物上册期中考试题
黑龙江省牡丹江一中2015～2016学年度高一上学期期中生物试卷一、选择题（每个小题只有一个选项符合题意，1-30题每小题1分，31-40每小题1分，共50分）1．SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病．2003年，我们亲历了与它斗争的过程．下列有关SARS的叙述中，错误的是（）A．SARS病毒只有依赖细胞才能生活B．SARS病毒能在空气中传播、生存，并不只依赖细胞C．SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D．SARS病毒只有在活细胞内才能增殖2．下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNAB．蓝藻和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体C．硝化细菌是含有线粒体的自养型生物D．发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的3．下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A． B．C．D．4．下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（）A．DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中B．两种核酸中的碱基都相同C．两种核酸中的五碳糖不相同D．病毒中的遗传物质都是RNA5．在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、86．组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA的基本组成单位依次是（）A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸C．氨基酸、氨基酸和核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA7．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖8．最能表明一个细胞特殊功能的是（）A．细胞核的大小 B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的结构 D．细胞的大小9．红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素．将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化．若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红．其原因是（）A．细胞壁是由纤维素组成，是全透性的B．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能C．水温升高，花青素的溶解度加大D．加温使花青素分子活性加大而容易透过细胞膜和液泡膜10．下列有关细胞器的叙述，正确的是（）A．液泡是唯一含有色素的细胞器B．细胞中核糖体的形成不一定都与核仁有关C．溶酶体能合成多种水解酶D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的11．下列有关胶质状态的细胞质基质的叙述，错误的是（）A．含有少量的DNAB．含多种酶C．能进行多种化学反应D．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等组成12．（1995•上海）胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体13．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是（）A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输14．下列有关细胞学说及细胞的统一性的说法，错误的是（）A．细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．细胞的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成C．细胞学说揭示了生物体结构的统一性D．组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性15．1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，如图表示生物膜的结构模型，下列有关叙述错误的是（）A．细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白B．该生物膜的结构特点是具有选择透过性C．适当提高温度，能使②和③的相对运动加快，有利于生命活动的进行D．生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，其功能主要决定于②的种类和数量16．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、磷脂、脂肪酶 B．维生素D、脱氧核糖、胰岛素C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．纤维素、半乳糖、肝糖原17．观察如图，下列叙述正确的是（）A．若该图表示的是活细胞的各化学元素的含量，则应该是碳元素B．若该图表示的是细胞的各化学元素占干重的百分比，则A应该为氧元素C．若该图为活细胞的化合物组成情况，则A中含有的元素为C、H、OD．若该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质18．有关核酸分布的叙述，正确的是（）A．用甲基绿和吡罗红混合染色剂染SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布B．绿色植物根尖细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中C．原核细胞的DNA主要存在于细胞核中D．人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中19．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定B．Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素C．细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D．脱氧核糖核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基20．下列关于物质鉴定的方法和结果正确的是（）鉴定物质试剂是否需要水浴加热预期的实验结果A 蔗糖斐林试剂是砖红色B 脂肪苏丹Ⅲ染液是脂肪颗粒被染成红色C 蛋白质双缩脲试剂否出现紫色D 淀粉碘液否紫色A．A B．B C．C D．D21．水被誉为“生命之源”．下列有关水的说法错误的是（）A．人老了脸上会皱巴巴的，是因为年老与幼儿时相比，细胞中的自由水含量减少了B．沙漠植物比温带植物含结合水比例高，寒带植物比温带植物含结合水高C．不同植物含水量不同，同一植物的不同器官含水量也不同D．小麦干种子中的水主要是自由水22．丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为（）A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：5 D．8：14：523．下列关于生命系统的叙述正确的是（）A．系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体B．在一块草原上有六户牧民，其中两户养的是马，两户养的是绵羊，两户养的是山羊，这块草原上的马和羊是两个种群C．对于任何一种生物，生命系统的各个层次的组成是不变的D．绿色开花植物体的结构层次是细胞﹣组织﹣系统﹣植物体24．下列有关生物大分子的结构和功能的叙述，正确的是（）A．R基为﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中，H数目为6B．纤维素、血红蛋白的单体分别是葡萄糖和氨基酸C．DNA由两条核糖核苷酸链构成，RNA由一条脱氧核苷酸链构成D．脂肪既是细胞内良好的储能物质，又是构成细胞膜的重要成分25．下列有关生物学实验的叙述，正确的有（）A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×下的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是10个B．用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中，使用的专一性的活性染料是甲基绿C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D．观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片26．如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线．若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的（）A．a、N B．b、M C．c、N D．c、M27．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．病毒具有核糖体，不具有线粒体、内质网和高尔基体B．细菌染色体上的遗传物质控制着细菌大部分性状C．高等植物细胞内都含有叶绿体，高等动物细胞内都含有线粒体D．内质网膜和高尔基体膜都是单层膜，具有选择透过性28．某同学利用菠菜叶制作叶临时装片，在高倍镜下观察叶肉细胞，可以观察到的是（）A．细胞内的叶绿体呈扁平的椭球形或球形B．细胞内的叶绿体具有双层膜C．细胞内的内质网膜与核膜相连D．细胞内还存在多个蓝绿色的线粒体29．将已发生质壁分离的细胞浸入清水，吸水力的变化是（）A．由大到小 B．由小到大 C．吸水力不变D．吸水力为030．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）A．质壁分离与复原B．核糖体合成蛋白质C．吞噬细胞胞吞细菌 D．分泌蛋白的合成与分泌31．下列有关核糖体的叙述正确的是（）A．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B．核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C．发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上D．载体蛋白、抗体是在核糖体上合成的32．下列关于高尔基体的叙述，错误的是（）A．在大肠杆菌细胞壁的形成过程中，不需要高尔基体直接参与B．在分泌蛋白的分泌过程中，高尔基体膜面积基本不发生变化C．高尔基体是一个在动植物细胞中都存在但功能有差异的细胞器D．高尔基体与细胞内的氨基酸脱水缩合有关33．下列描述与相关细胞结构相匹配的是（）细胞结构描述A 内质网是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”B 染色质易被酸性染料染成深色的物质C 核孔人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱D 细胞质基质活细胞进行新陈代谢的主要场所A．A B．B C．C D．D34．如图是四类细胞的结构模式图，请据图判断下列说法不正确的是（）A．从结构上看，大肠杆菌与图中Ⅲ所示细胞都属于原核细胞B．图中⑥是高尔基体，其在Ⅱ细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关C．图中四类细胞都具有的细胞器是核糖体D．判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体35．图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响．下列相关描述错误的是（）A．同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同B．乙的浓度为d时，对提高产量最有利C．适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D．在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响36．关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位B．乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水C．若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖37．用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗．在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）．分析下表不能得出的结论是（）K+ Mg2+ Ca2+ SiO32﹣水稻17.00 105.00 117.00 19.50番茄19.10 86.00 59.60 118.00A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C．与番茄相比，水稻对Si032﹣吸收量大，对Ca2+吸收量小D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关38．生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成它们的化学元素种类（）A．差异很大 B．大体相同 C．很难确定 D．没有一定标准39．为研究细胞核的功能，科学家通过下列实验进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．据此判断下列叙述不正确的是（）A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中a、b两部分细胞形成对照C．实验②中a部分的操作与实验①中的a形成对照D．实验充分体现了细胞核与细胞质的依存关系40．如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，则该细胞中出现3H的部位依次为（）A．②→③→④→⑤ B．①→②→③→④ C．①→②→④→⑤ D．①→③→④→⑤二、非选择题41．完成下列有关生物体结构的概念图．①②③④⑤．42．如图为某动物细胞的亚显微结构图，请据图回答：（1）图中所示结构只有通过显微镜才能观察到．此细胞与植物细胞的主要区别是有[]，而无、和．（3）图中[6]是，其功能主要是对来自[]的蛋白质进行加工、分类和包装．（4）图中的[4]主要成分是分子和分子；[4]的功能越复杂，其上的种类和数量越多．（5）细胞中膜面积最大的结构是[]．（6）[7]是的控制中心，染色体（染色质）的化学成分主要是和，前者贮存着遗传信息．（7）提取膜成分中的磷脂，将其铺在空气﹣﹣水界面上，测得磷脂占有的面积为S，则红细胞表面积的值接近于．43．如图表示某细胞膜的结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：（1）提取动物的细胞膜，选用的最佳材料是，提取利用的原理是．图中物质A为，B是，D是．（3）a的运输方式体现了细胞膜的功能特点是．（4）若图示为细胞膜是小肠上皮细胞膜，则从肠道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式此次为（填字母）44．某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题．（1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中．三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表．装置编号甲乙丙半透膜面积S S蔗糖溶液体积T T 2T①研究课题：探究渗透速率与和的关系．②实验结果：如图2所示．甲、乙、丙三个渗透装置的实验结果依次对应曲线：另一装置如图3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，开始时B溶液浓度大于C溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差．①试在图3中画出H1、H2的高度．②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为（填“B＞C”、“B=C”或“B＜C”）．45．经测定某多肽分子式为C21H x O y N4S2（无二硫键）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种做原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2），天冬氨酸（C4H7NO4），丙氨酸（C3H7NO2），亮氨酸（C6H13NO2），半胱氨酸（C3H7NO2S）．请回答：（1）该多肽共由个氨基酸组成，参与该多肽形成的氨基酸的种类与数目为．该多肽分子中的H原子数是，O原子数是．（3）苯丙氨酸是人体的必需氨基酸，是否也是老鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善他们的实验方案：材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等．实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸．当动物缺乏必需氨基酸，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢．实验方案：①配食：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配制成食物A；另取的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入除以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中，配制成食物B．②分组：将20只幼年鼠平均分成甲、乙两组，分别称量其体重．③饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；乙组每天饲喂等量的．两组幼年鼠其他饲养条件相同．④观测：分别测量甲乙两组幼年鼠的，并计算其增加量．结果及结论：（略）黑龙江省牡丹江一中2015～2016学年度高一上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每个小题只有一个选项符合题意，1-30题每小题1分，31-40每小题1分，共50分）1．SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病．2003年，我们亲历了与它斗争的过程．下列有关SARS的叙述中，错误的是（）A．SARS病毒只有依赖细胞才能生活B．SARS病毒能在空气中传播、生存，并不只依赖细胞C．SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D．SARS病毒只有在活细胞内才能增殖【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体．生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物．【解答】解：A、SARS病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有依赖活细胞才能生活，A 正确；B、SARS病毒虽然能在空气中传播，但其生存必须依赖细胞，B错误；C、SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病，C正确；D、SARS病毒没有细胞结构，不能独立增殖，只有在活细胞内才能增殖，D正确．故选：B．【点评】本题以SARS病毒为素材，考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，不能独立生存和繁殖，再结合所学的知识准确判断各选项即可．2．下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNAB．蓝藻和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体C．硝化细菌是含有线粒体的自养型生物D．发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．2、真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：A、大肠杆菌、酵母菌都具有细胞结构，细胞类生物的遗传物质都是DNA，A 正确；B、蓝藻是原核生物，无叶绿体，B错误；C、硝化细菌是原核生物，无线粒体，C错误；D、黑藻属于真核生物，DNA主要存在细胞核中，和蛋白质形成染色体，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．3．下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A． B．C．D．【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】组成蛋白质的氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解：A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该分子中，没有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，对于氨基酸结构通式的应用是解题的关键．4．下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（）A．DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中B．两种核酸中的碱基都相同C．两种核酸中的五碳糖不相同D．病毒中的遗传物质都是RNA【考点】核酸的种类及主要存在的部位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA；DNA与RNA在组成上的差别是：一是五碳糖不同，二是碱基不完全相同，DNA中含有的碱基是A、T、G、C，RNA的碱基是A、U、G、C，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质．【解答】解：A、DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A错误；B、两种核酸的碱基不完全相同，B错误；C、两种核酸的五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，C正确；D、RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，DNA与RNA在化学组成上的异同点，对于相关知识点的理解记忆是解题的关键．5．在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8【考点】核酸的基本组成单位．【分析】本题是对核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的考查，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，脱氧核糖核苷酸由由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U；脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T．【解答】解：洋葱根尖细胞中既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸，因此组成核酸的碱基有A、G、C、T、U五种；五碳糖有核糖和脱氧核糖两种；核苷酸有4中核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸，共8种．故选：A．【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布基本组成单位和化学组成，对于DNA与RNA 异同点的比较是解题的关键．6．组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA的基本组成单位依次是（）A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸C．氨基酸、氨基酸和核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】本题是对大分子物质的基本单位的考查，多糖的基本单位是葡萄糖，蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸．【解答】解：纤维素属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖；纤维素酶的本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；DNA是核酸，其基本组成单位是核苷酸．故选：B．【点评】本题的知识点糖类、蛋白质、核酸的单体的考查，对于基础知识的记忆是解题的关键．7．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；细胞核的结构和功能．【分析】本题是蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，回忆蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，然后结合选项分析解答．【解答】解：A、蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链空间结构的不同，A正确；B、染色体由蛋白质和DNA组成，因此DNA（脱氧核糖核酸）是染色体的主要成分之一，B正确；C、脂质分为脂肪、类脂和固醇，固醇又包含胆固醇、性激素和维生素D，因此胆固醇、性激素和维生素D都属于脂质，C正确；D、动物乳汁中的乳糖是二糖，不是多糖，D错误．故选：D．【点评】本题是知识点是蛋白质的多样性原因，染色体的组成，脂质的分类，糖的分类，对基础知识的准确记忆是解题的关键．8．最能表明一个细胞特殊功能的是（）A．细胞核的大小 B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的结构 D．细胞的大小【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】生物体的所有细胞均由一个受精卵经有丝分裂而产生，但在分化过程中，由于分化方向和程度不同，导致细胞中的细胞器种类和数量不尽相同，也就决定了细胞的功能不同．例如，含有叶绿体的叶肉细胞可进行光合作用，不含叶绿体的根尖细胞就不能进行光合作用．【解答】解：A、细胞核的大小与细胞衰老相关，A错误；B、各种细胞器各自具有一定功能，故细胞器的种类和数量最能表明一个细胞具有特殊功能，B正确；C、细胞膜的基本骨架均为磷脂双分子层，并且均具有一定的流动性，差别不大，C错误；D、细胞的大小与细胞的成熟程度和衰老程度有关，与特殊功能无关，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞结构和功能相关知识，相关知识考生识记并理解即可，难度不大，9．红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素．将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化．若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红．其原因是（）A．细胞壁是由纤维素组成，是全透性的B．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能C．水温升高，花青素的溶解度加大D．加温使花青素分子活性加大而容易透过细胞膜和液泡膜【考点】生物膜的功能特性．【分析】本题是对生物膜的选择透过性特点的考查，由题意可知，红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化，这是因为生物膜的选择透过性，不能让液泡内的花青素从细胞液中进入到水中，加热后随温度的升高，水的颜色逐渐变红，说明生物膜失去了选择透过性，花青素从细胞液进入水中．。
黑龙江省牡丹江一中2015-2016学年高一上学期月考生物试卷(12月份)Word版含解析
2015-2016学年黑龙江省牡丹江一中高一（上）月考生物试卷（12月份）一．生物选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，25小题，共50分）1．下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中哪一项是错误的是（）A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核C．它们都有染色体D．原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似2．鱼体内遗传物质水解后，可得到（）A．2种五碳糖B．4种脱氧核糖核苷酸C．5种含氮碱基D．8种核苷酸3．下列各组物质中，都含有氮元素的大分子物质是（）A．胰岛素、淀粉 B．胰岛素、油脂C．核糖核苷酸、胰岛素D．核糖核酸、胰岛素4．下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应（）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖．A．核糖、麦芽糖、乳糖B．脱氧核糖、乳糖、乳糖C．核糖、蔗糖、糖原 D．脱氧核糖、麦芽糖、糖原5．下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是（）A．高温会破坏某些蛋白质的空间结构，使蛋白质变性失活B．胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇C．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一D．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成6．如图依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式，由这三个氨基酸脱水缩合所的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是（）A．1、1、3 B．3、3、2 C．1、1、2 D．1、2、27．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物．A．①③⑤⑥ B．②④⑥C．④⑤ D．⑤⑥8．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（病毒）、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析．以下分析结果正确的是（）A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是乳酸菌C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的只有玉米组织、小白鼠组织9．下列关于用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是（）A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．高倍光学显微镜下观察可以看到线粒体有2层膜10．下列家兔体细胞中无细胞核的是（）A．成熟的红细胞 B．白细胞C．上皮细胞 D．肌肉细胞11．下列细胞器中，都具有色素的一组是（）A．叶绿体、内质网B．线粒体、中心体C．中心体、溶酶体D．液泡、叶绿体12．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞13．如图为细胞膜亚显微结构示意图（●表示某种物质，颗粒多少表示浓度大小）．据图分析错误的是（）A．①具有识别作用B．②为磷脂双分子层C．③为蛋白质D．●为水分子14．如图为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管，甲玻璃管内注入3mL清水．乙玻璃管内注入3mL浓盐水，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是（）A．甲中升高，乙中降低B．甲中降低，乙中先升高后降低C．甲、乙中均降低D．甲、乙中均升高15．下列叙述正确的是（）A．低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输B．酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂C．DNA是细胞的主要遗传物质D．与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应类型一般更少16．下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（）A．水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜B．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡C．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害D．温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度17．如图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是（）A．消耗ATP的过程只有aB．在生物膜上发生的生理过程是a、c、dC．在光照充足条件适宜的条件下，a强于b，c强于dD．人体细胞内能发生的是b、d两个过程18．如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的是（）A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是1B．具有细胞结构的生物都能进行的过程是3C．1、3和4过程产生的都能与氧结合产生水D．1、2、3、4、5过程均可发生于洋葱根细胞中19．人体剧烈运动时，若有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为2：1，则呼吸作用产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值应是（）A．2：1 B．1：1 C．4：3 D．7：620．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下．下列叙述正确的是（）A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生21．图1表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，找出图1在图2中的位置（）A．AB之间B．BC之间C．C点以后D．B点22．用某种大小相似的轮藻叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照1h（光强度相同），再测其质量变化．得到如下结果：以上说法错误的是（）A．该轮藻呼吸作用酶的最适宜温度约为29℃B．光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等C．光照时，第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度D．光照时，第四组轮藻合成有机物总量为3mg23．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是（）A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁的形成合成多糖24．如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析作出的判断正确的是（）A．下一细胞周期开始于图②时期的结束B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图①时期细胞中的中心粒移向两极25．如图物质变化示意图中，有丝分裂过程中不可能发生的是（）A．B．C．D．二．生物填空题（每空2分，共50分）26．据图回答（题中内填写图中指示结构的数字）：（1）如图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是（植物或动物）细胞，做出判断的依据是此细胞具有、、等结构．（2）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离．分离细胞器常用的方法是．（3）细胞进行生命活动所需的能量主要是由供给，该结构是进行的主要场所，该生理功能消耗的主要能源物质是．（4）结构7的名称是，该结构在植物细胞内与的形成有关；使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态的是．（5）光合作用的场所是，光合作用过程包括和两个阶段，前者为后者提供了．27．如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）．A、B点对应时刻分别为6点和19点．（1）图乙中光反应的具体部位字母及名称是，反应中的能量变化是．图乙细胞处于有氧条件下其细胞呼吸的总反应式为．（2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是．（3）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是．若提高温度，曲线的变化是（上移；下移；不动；无法确定）（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是．（5）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是mg．图中阴影部分所表示的O2释放量（大于、等于、小于）300mg．2015-2016学年黑龙江省牡丹江一中高一（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一．生物选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，25小题，共50分）1．下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中哪一项是错误的是（）A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核C．它们都有染色体D．原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．此外，原核生物也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、蓝藻属于原核细胞，水绵细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞都含有核糖体，A正确；B、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，B正确；C、真核生物具有染色体，原核生物不具有染色体，其DNA并不和蛋白质结合在一起，C错误；D、原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似，都是由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，D正确．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记一些常考生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．2．鱼体内遗传物质水解后，可得到（）A．2种五碳糖B．4种脱氧核糖核苷酸C．5种含氮碱基D．8种核苷酸【考点】核酸的基本组成单位．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】有细胞结构的生物遗传物质都是DNA．DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G．【解答】解：A、DNA中的五碳糖只有一种，是脱氧核糖，A错误；B、DNA中的碱基有A、T、C、G四种，所以含有4种脱氧核苷酸，B正确；C、DNA中的碱基有A、T、C、G四种，C错误；D、DNA中含有4种核苷酸，为脱氧核苷酸，D错误．故选：B．【点评】解答本题的关键是理解鱼体内的遗传物质是DNA．3．下列各组物质中，都含有氮元素的大分子物质是（）A．胰岛素、淀粉 B．胰岛素、油脂C．核糖核苷酸、胰岛素D．核糖核酸、胰岛素【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成元素是C、H、O、N等，糖类和脂肪的组成元素是C、H、O，核酸的基本组成单位是核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P．【解答】解：A、淀粉中不含有N元素，A错误；B、油脂属于脂肪，不含有N，且不是大分子物质，B错误；C、核糖核苷酸不是大分子物质，C错误；D、核糖核酸属于核酸，与胰岛素都是大分子，且都含有N，D正确．故选：D．【点评】本题旨在考查学生识记细胞中的不同有机物的组成元素及理解生物大分子以碳链为骨架．4．下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应（）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖．A．核糖、麦芽糖、乳糖B．脱氧核糖、乳糖、乳糖C．核糖、蔗糖、糖原 D．脱氧核糖、麦芽糖、糖原【考点】糖类的种类及其分布和功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】糖类包括：单糖、二糖、多糖．单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的【解答】解：①核糖存在于RNA中而不存在于DNA中，DNA中的五碳糖为脱氧核糖；②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖由麦芽糖和蔗糖；③糖原是动物细胞中特有的多糖，即存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中．故选：C．【点评】本题考查了糖类的分类、分布以及功能等相关知识，意在考查考生的识记能力，考生要识记糖类的种类，并能区别植物细胞和动物细胞中特有的糖类，对一些糖类的功能要特别注意，如：五碳糖构成核酸、葡萄糖是生命的燃料、纤维素是细胞壁的主要成分等．5．下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是（）A．高温会破坏某些蛋白质的空间结构，使蛋白质变性失活B．胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇C．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一D．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成【考点】脂质的种类及其功能；蛋白质变性的主要因素；核酸的种类及主要存在的部位；细胞膜的成分．【分析】脂质的种类和功能：（1）脂肪：生物体内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用；（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．【解答】解：A、高温会破坏某些蛋白质的空间结构，使蛋白质变性失活，A正确；B、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，磷脂不属于固醇，B错误；C、染色体的成分包括蛋白质和脱氧核糖核酸，C正确；D、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，D正确．故选：B．【点评】本题考查了细胞中的化学组成等知识，要求考生能够识记脂质的种类；识记染色体的化学组成；识记细胞膜的组成成分，属于简单题．6．如图依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式，由这三个氨基酸脱水缩合所的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是（）A．1、1、3 B．3、3、2 C．1、1、2 D．1、2、2【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：由氨基酸结构可知：丙氨酸含一个氨基和一个羧基，丝氨酸含一个氨基和一个羧基，天门冬氨酸含一个氨基和两个羧基．1条肽链上的肽键数=氨基酸数﹣1、氨基数=1+R 基上的氨基数、羧基数=1+R基上的羧基数．由这三个氨基酸脱水缩合形成三肽，该三肽中的氨基数=1、羧基数=2、肽键数=2．故选：D．【点评】本题考查蛋白质结构及脱水缩合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解应用能力及分析、计算能力．7．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物．A．①③⑤⑥ B．②④⑥C．④⑤ D．⑤⑥【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．生物界与非生物界之间存在统一性，即生物界中含有的元素在无机自然界中均能找到．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，而原核细胞没有线粒体，但是部分生物也能进行有氧呼吸．叶绿体是进行光合作用的场所，但是原核细胞中没有叶绿体，而蓝藻也能进行光合作用．【解答】解：①蓝藻没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，①错误；②原核细胞没有线粒体，但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，②错误；③没有细胞结构的生物一定是病毒，原核生物具有细胞结构，③错误；④以RNA为遗传物质的生物一定是病毒，原核生物的遗传物质是DNA，④错误；⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成，⑤正确；⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此有中心体的生物一定不是高等植物，⑥正确．故选：D．【点评】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同，考生要明确所有的细胞生物遗传物质为DNA；并且能够识记原核生物中的一些特殊实例，如：硝化细菌能够进行有氧呼吸，也能进行化能合成作用；蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸；识记中心体的分布等知识．8．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（病毒）、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析．以下分析结果正确的是（）A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是乳酸菌C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的只有玉米组织、小白鼠组织【考点】糖类的种类及其分布和功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．植物组织中特有的多糖是淀粉和纤维素，纤维素是植物细胞壁的组成成分；动物细胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌属于原核生物，具有细胞壁，但细胞壁成分为肽聚糖，无纤维素．【解答】解：A、糖原是动物细胞特有的多糖，因此含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，A正确；B、只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体，B错误；C、纤维素是植物细胞壁的成分，而乳酸菌细胞壁的成分为肽聚糖，C错误；D、细胞生物中既有DNA，又有RNA，包括玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，真核细胞与原核细胞结构的异同点、以及细胞结构等方面的知识，要求考生识记糖原是动物细胞特有的多糖；区分植物细胞壁、细菌细胞壁成分的区别等；明确细胞生物中均含有DNA和RNA．9．下列关于用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是（）A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．高倍光学显微镜下观察可以看到线粒体有2层膜【考点】观察线粒体和叶绿体．【分析】本题是光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验，回忆用高倍显微镜观察线粒体的实验的过程和主要事项，然后结合选项内容分析解答．【解答】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片时，对牙签消毒的意义之一是出去牙签上可能含有的微生物，防止微生物进入装片中影响实验结果，实验前漱口是除去口腔内的食物残渣、碎屑等，以免干扰观察，A正确；B、人体细胞外液的渗透压与0.9%的NaCL溶液相当，载玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液，目的是防止口腔上皮细胞失水或吸水，维持口腔上皮细胞的正常形态，B正确；C、健那绿可以将线粒体染成蓝绿色，细胞质近无色，C正确；D、线粒体有2层膜在在电子显微镜下能观察到，在光学显微镜下观察不到，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体，细胞的亚显微结构用到的显微镜，对于光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验原理、步骤的理解和掌握是解题的关键．10．下列家兔体细胞中无细胞核的是（）A．成熟的红细胞 B．白细胞C．上皮细胞 D．肌肉细胞【考点】细胞核的结构和功能．【专题】类比思想；细胞核．【分析】本题是对与细胞核的考查．细胞核存在于真核细胞中，哺乳动物细胞是真核细胞基本都含有细胞核，但有些特殊的细胞也不含有细胞核，如成熟的红细胞．【解答】解：A、哺乳动物体内成熟的红细胞无细胞核，A正确；B、白细胞具有细胞核，B错误；C、上皮细胞具有细胞核，C错误；D、肌肉细胞具有细胞核，D错误．故选：A．【点评】本题是对不同的生物细胞中细胞核的考查，对各种细胞的细胞核特点的了解的解题的关键，对于生物中的一些普遍规律掌握之后，对于特殊案例要特殊记忆．11．下列细胞器中，都具有色素的一组是（）A．叶绿体、内质网B．线粒体、中心体C．中心体、溶酶体D．液泡、叶绿体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】叶绿体内具有光合色素，液泡内具有花青素．【解答】解：叶绿体内具有光合色素，液泡内具有花青素．故选：D．【点评】本题考查的是细胞器的有关内容．叶绿体内具有光合色素，液泡内具有花青素．意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．12．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．【解答】A．酒精进入胃黏膜细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，故A 错误；B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，故B错误；C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞，运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，故C 正确；D．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，故D错误．故选：C．【点评】本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．。
2015-2016学年黑龙江省牡丹江八中高一(上)第一次月考生物试卷
2015-2016学年黑龙江省牡丹江八中高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题1.生物体结构和功能的基本单位是（）A.组织B.细胞C.器官D.生命2.下列四种生物中，哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别（）A.蓝藻B.酵母菌C.青霉菌D.蘑菇3.绿色开花植物植物体的结构层次是（）A.细胞-组织-器官-植物体B.细胞-组织-系统-植物体C.细胞-器官-系统-植物体D.细胞-器官-组织-植物体4.下列说法正确的是（）A.生命活动离不开细胞B.细菌不能单独完成各种生命活动C.病毒能够单独完成各种生命活动D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动5.下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）A.①④B.①②C.③④D.②④6.下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似7.下列关于核酸知识的表示正确的是（）A.B.C.D.8.组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的的基本组成单位依次是（）A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸C.氨基酸、氨基酸和核苷酸D.淀粉、蛋白质和9.以下不是氨基酸的是（）A. B.C. D.10.一条由个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有氨基和羧基的最小数目（）A.和B.和C.和D.和11.判断以下结构式里没有肽键的是（）A.B.C.D..“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的进入人体后能（）A.调节血液的酸碱平衡B.构成红细胞中的血红蛋白C.调节血液的渗透压D.促使更多红细胞的产生13.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）14.表和表是一组生物体及人体组织、器官的含水量．从表中分析下列不正确的结论有（）表生物体的含水量B.生物体的含水量与生物的生活环境没有一定关系C.代谢旺盛的组织器官含水量较多D.组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关15.下列物质中，构成植物细胞膜结构的重要的物质是（）A.胆固醇B.纤维素C.磷脂D.脂肪16.某肽被水解成个肽、个肽、个肽，则这些短肽的氨基总个数的最小值及肽键总个数依次是（）A.、B.、C.、D.、17.下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖18.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、19.如图所示，、为物镜长度，、为目镜长度，、为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）A.、、B.、、C.、、D.、、20.不同生物含有的核酸种类不同．真核生物同时含有和，病毒体内含有或，下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述不正确的是（）二、解答题21.图是几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________．图中能进行光合作用的是________，常见的这种生物有蓝球藻、发菜等．________图是人的口腔上皮细胞，其遗传物质可以被________（试剂）染成________色细胞的主要存在于________，细胞的主要存在于________．22.根据下图所示化合物的结构分析回答：该化合物中，①表示________，⑦表示________．该化合物由________个氨基酸失去________个水分子而形成，这种反应叫做________．该化合物中的氨基酸种类不同，是由________决定的，其编号是________，氨基酸的结构通式为________．该化合物称为________，含________个肽键，编号是________．23.如图是细胞中含有的种有机物的结构和功能，请据图回答图中含有的元素是________，是________．图中的主要为________，主要分布在________中．这时是________，有________种．在植物体内主要是________，在动物体内主要是________，是________．是________，它是由（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，细胞中还有胆固醇，其作用是构成________的重要成分，在人体内还参与血液中________的运输．仅由、两种物质构成的生物是________．答案1. 【答案】B【解析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位．故选：．2. 【答案】A【解析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：、蓝藻属于原核生物；、酵母菌是一种低等植物，属于真核生物；、青霉菌是一种真菌，属于真核生物；、蘑菇是一种原生动物，属于真核生物．由此可见，蓝藻的结构与其他三种生物存在明显差异．故选：．3. 【答案】A【解析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次．据此答题．【解答】解：、高等植物个体的结构层次为：细胞组织器官个体，正确；、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，错误；、植物生命系统的结构层次还有组织，但没有系统，错误；、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，错误．故选：．4. 【答案】A【解析】、细胞是生物体结构和功能的基本单位．单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动．、病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活．在生物学分类上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．【解答】解：、生命活动离不开细胞，正确；、细菌为单细胞生物，可单独完成各种生命活动，错误；、病毒必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动，错误；、多细胞生物中单个细胞只能完成某一种生命活动，错误．故选：．5. 【答案】A【解析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：①细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，①正确；②细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，②错误；③细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，③错误；④细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，④正确．故选：．6. 【答案】C【解析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．【解答】解：、组成生物体的化学元素中，氧元素的含量最多，错误；、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同，错误；、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，这体现了生物界和非生物界间的统一性，正确；、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差较大，错误．故选：．7. 【答案】B【解析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，核糖核苷酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．核酸由、、、、元素组成．【解答】解：、核苷酸的连接方式错误，错误；、由脱氧核苷酸组成，含有、、、、元素，正确；、核糖核酸为，错误；、组成的五碳糖为脱氧核糖，错误．故选：．8. 【答案】B【解析】本题是对大分子物质的基本单位的考查，多糖的基本单位是葡萄糖，蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸．【解答】解：纤维素属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖；纤维素酶的本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；是核酸，其基本组成单位是核苷酸．故选：．9. 【答案】D【解析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解：、该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，错误；、该化合物有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，错误；、该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，错误；、该化合物没有羧基，不是组成蛋白质的氨基酸，正确．故选：．10. 【答案】D【解析】每个肽链中都至少含有一个氨基和一个羧基位于肽链的两端．【解答】解：每个肽链中都至少含有一个氨基和一个羧基位于肽链的两端，所以一条由个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有氨基和羧基的最小数目各是个，正确．故选：．11. 【答案】B【解析】氨基酸脱水缩合的过程为：脱水缩合所形成的肽键的结构简式为．据此答题．【解答】解：、图分子中含有肽键，错误；、图分子中不含肽键，正确；、图分子中含有肽键，错误；、图分子中含有肽键，错误．故选：．12. 【答案】B【解析】本题是对无机盐作用的考查，无机盐对细胞和生物体的生命活动有重要作用，生物体内的无机盐离子还能维持渗透压和酸碱平衡．【解答】解：是血红蛋白的成分，缺铁会影响血红蛋白的合成从而表现出缺铁性贫血症．、调节血浆酸碱平衡是血浆中缓冲物质的作用，不是铁离子的作用，错误；、是血红蛋白的成分，“朴雪”乳酸亚铁进入人体后能构成红细胞中的血红蛋白，正确；、血液渗透压主要由血浆蛋白和钠离子和氯离子维持，错误；、进入人体后参与血红蛋白的合成，不能促进红细胞的产生，错误．故选：．13. 【答案】D【解析】生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．淀粉遇碘液变蓝．甲基绿能使呈绿色，吡罗红能使呈红色．【解答】解：、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀，错误；、淀粉遇碘液变蓝，错误；、甲基绿能使呈绿色，错误；、吡罗红能使呈红色，正确．故选：．14. 【答案】B【解析】生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物；细胞内水以自由水和结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应和运输营养物质及代谢废物，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越小，反之亦然．【解答】解：、分析表格可知，生物体中含量最多的化合物是水，正确；、由表格可知，含水量与生物的生活环境有一定关系，错误；、分析表格可知，代谢越旺盛的组织器官，水含量越多，正确；、由表格可知，自由水与结合水的相对含量不同，组织器官的形态不同，正确．故选：．15. 【答案】C【解析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其次还有少量的糖类。
黑龙江高一高中生物月考试卷带答案解析
黑龙江高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列4种生物中，属于自养型原核生物的是A．硝化细菌B．大肠杆菌C．黑藻D．伞藻2.小李同学具有的生命系统结构层次最小的和最大的是：①细胞②组织③器官④系统⑤个体⑥种群⑦群落⑧生态系统⑨生物圈A．①③B．①⑤C．①⑨D．⑤⑨3.关于组成细胞的元素含量叙述错误的是A．细胞中常见的元素有20多种，含量多的称为大量元素，含量少的称为微量元素B．C、H、O、N是细胞中含量最多的元素，其中C在细胞中含最多被称为最基本元素C．组成细胞的微量元素Fe Mn Cu Zn等，虽含量少同样是细胞不可缺少的D．由于组成生物界与非生物界的元素从含量上说差异很大体现了生物界与非生物界具有差异性4.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是A．图中能产生ATP的结构有1、2、5B．1中产生的CO2直接进入2中需穿过4层磷脂双分子层C．该图是在高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构D．1和2都具有遗传物质5.20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的C．酶的化学本质是蛋白质D．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA6.下列说法错误的是A．蛋白质是生命活动的主要承担者B．原核生物细菌的遗传物质是DNAC．细胞间的信息传递都是通过细胞膜来完成的D．生物膜系统不包括视网膜7.下面是对癌细胞特征的表述，不正确的是A．能够无限增殖B．癌细胞的形态结构发生了变化C．癌细胞的表面发生了变化D．癌细胞与正常细胞都可以正常地进行细胞的分化8.细胞在进行有氧呼吸时在线粒体中找不到的物质是A．葡萄糖B．氧C．磷酸D．水9.如果一个细小的物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的A．体积B．表面积C．面积D．长度或宽度10.下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物，病毒是基本的生命系统B．蓝藻细胞能进行光合作用，具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的遗传物质相同，细胞周期持续时间相同D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中11.组成DNA的成分是A．脱氧核糖、核酸和磷酸B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸D．核糖、嘌呤、嘧啶和磷酸12.人体衰老的红细胞具有下列哪些特征①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性功能改变A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥⑦⑧C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧13.下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是A．小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的B．大分子有机物需要通过载体蛋白的运输才能进入细胞C．协助扩散顺着浓度梯度进行，不需要载体蛋白协助D．主动运输需要载体蛋白协助，需要消耗能量14.关于细胞分化的叙述不正确的是A．细胞分化主要发生在胚胎时期，老年人的细胞整理体衰老，不可能有细胞的分化B．细胞分化是个体发育的基础C．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达D．细胞化化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率15.下列结构或物质被酶彻底水解后产物最接近的一组是A．酶与核酸B．中心体与核糖体C．DNA与染色体D．胰岛素与唾液淀粉酶16.在显微镜下观察到了处于这种状态的一条染色体请判断它最可能处于细胞有丝分裂的什么时期A．前期B．中期C．后期D．末期17.有关实验的说法不正确的是A．探究实验的一般方法是：提出问题--作出假设—设计实验—进行实验—分析结果—得出结论B．观察洋葱根尖有丝分裂装片的制作流程：解离—漂洗—染色—制片C．不论是对比实验还是对照实验，都要设置实验组和对照组，注意单一变量D．鲁宾和卡门用同位素标记的方法证明光合作用释放的氧来自水中的氧18.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．整个有丝分裂前期没有核膜和核仁C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒19.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是（）A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌性激素合成的场所是核糖体C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．遗传和代谢的控制中心是细胞核20.植物受12小时的黑暗后进行12小时的光照，温度不变结果测得氧气的吸收量和释放量如图，在24小时中植物通过呼吸作用吸收的氧气的量是A．600CM3B．1000 CM3C．1200 CM3D．1600 CM321.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳错误的是22.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是A．剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B．右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野C．持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半23.下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞24.下列各种化合物的化学组成成中“○”含义最接近的是A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④25.对某植物作如下处理：（甲）持续光照20min，（乙）行光照5s后再黑暗处理5s，连续交替40min。
[推荐学习]高一生物上学期9月月考试卷1(含解析)
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2015-2016学年黑龙江省双鸭山市饶河高中高一（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1．下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是( )A．B．C．D．2．组成生物体的化学元素的特点是( )A．种类大体相同，含量有差异 B．种类不同，含量大体相同C．种类和含量都相同 D．种类和含量都不同3．在鉴定还原糖的实验中，加入斐林试剂时必须要( )A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液B．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液C．将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加D．以上A、B、C三项操作方法都正确4．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的( )A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸5．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是( )A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N6．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是( )A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的7．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( )①青霉菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤8．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是( )A．观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片9．如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质( )A．由两条肽链组成B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成过程中脱去125分子的水10．参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是 ( )A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子11．如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例．下列相关叙述中，错误的是( )A．图中所示为细胞鲜重中元素的比重B．因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的根本元素C．细胞失去大部分水分后，C元素比重最大D．图中含有的元素在非生物界也可以找到B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液D．②是紫色，③是核苷酸13．细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是( )__________①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是( )A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．它们都有染色体，存在基因C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似15．下列生物中不具备核膜的是( )①噬菌体②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌⑥艾滋病病毒．A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①③④⑥16．细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性17．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是( )A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪18．甘氨酸（2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为( )A． B．C．D．H2N﹣（CH2）4﹣COOH19．下列有关蛋白质的叙述，正确的是( )A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质C．由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质中至少有n+m个氧原子D．细胞膜上的载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质20．关于生物体内氨基酸的叙述正确的是( )A．氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和羧基组成B．组成生物体内蛋白质的氨基酸的结构通式如图所示C．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D．组成人体蛋白质的氨基酸都能在人体内合成二、填空题（共5小题，每小题10分，满分40分）21．现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和碘液将它们鉴定出来．请回答：（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是__________，其中发生显色反应的一组是__________和__________溶液，不发生显色反应的一组是__________和__________溶液．（2）用__________试剂区分不发生显色反应的一组溶液，结果是__________溶液形成砖红色沉淀．22．我国中科院上海生化所合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．据此回答：（1）脑啡肽的化学本质是一种__________，它的基本组成单位的结构特点是__________．（2）如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的__________，就可以改变其性质．（3）若将脑啡肽完全水解，需要水分子__________个，水解后产生__________种氨基酸，造成这些氨基酸种类不同的原因是__________．23．现有某种链状多肽，其化学式是C55H70O19N10，消化后只得到下列四种氨基酸：则：（1）该多肽是由__________个氨基酸通过__________反应而形成的．（2）一分子该多肽被消化后，得到__________个谷氨酸分子．24．香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜．图A中I、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势．取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液．然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液，如图B．请回答：（1）在a、c．试管中各加人等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更__________，两管中被检测的物质是__________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________．（2）在b、d 试管中各加人等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更__________，两管中被检测的物质是__________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________．25．加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个探究“蛋白质在加热变性后肽键是否断裂”的实验．材料、用具：0.01g/mL的CuSO4的溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品．实验原理：__________．方法步骤：①__________．②__________．③__________．④__________．预期现象及分析：若__________ 则__________．若__________ 则__________．2015-2016学年黑龙江省双鸭山市饶河高中高一（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1．下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是( )A．B．C．D．【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】氨基酸的结构通式为：，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（﹣NH2）和一个羧基（﹣COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因．【解答】解：A、氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因﹣CH﹣HS，符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，A正确；B、氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣NH2，符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，不符合氨基酸的结构通式，所以不是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因﹣CH2﹣COOH，符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，D正确．故选：C．【点评】本题考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的分子结构特点和结构通式．2．组成生物体的化学元素的特点是( )A．种类大体相同，含量有差异 B．种类不同，含量大体相同C．种类和含量都相同 D．种类和含量都不同【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．【解答】解：（1）从组成生物体的化学元素的种类来说，组成不同生物体的元素种类大体相同；（2）从组成生物体的化学元素的含量来说，组成不同生物体的元素的含量存在差异．故选：A．【点评】本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．3．在鉴定还原糖的实验中，加入斐林试剂时必须要( )A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液B．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液C．将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加D．以上A、B、C三项操作方法都正确【考点】检测还原糖的实验．【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．据此答题．【解答】解：A、使用斐林试剂时，应将甲液和乙液混合后加入，A错误；B、使用斐林试剂时，应将甲液和乙液混合后加入，B错误；C、使用斐林试剂时，应将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再加，C正确；D、A和B错误，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．4．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的( )A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸【考点】蛋白质变性的主要因素．【分析】蛋白质的空间结构是蛋白质分子多样性的原因之一，鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性．【解答】解：A、高温不会破坏肽键，肽键断裂离不开酶的催化作用，A错误；B、温度不影响肽链的结构，肽链水解离不开酶的作用，B错误；C、高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性，C正确；D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是蛋白质的形成过程，蛋白质变性的原因，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键，本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力．5．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是( )A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】由题干可获取的信息有：①扇形图比典例代表化合物的含量多少，则正常细胞中A、B分别为H20和蛋白质；完全脱水的细胞中A为蛋白质．②柱形图比典例代表有活性的细胞中元素含量多少，则a、b、c分别为：O、C、H．【解答】解：A、细胞鲜重中含量最多的是水，其次是蛋白质．根据扇形图的比典例可判断正常细胞中A、B分别为水和蛋白质，故A正确；B、②柱形图比典例代表有活性的细胞中元素含量，含量最多是O，其次是C，再次是H，故B正确；C、生物界与非生物界具有统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，故C错误；D、完全脱水的细胞中A为蛋白质，具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N，可能还含有S、P等其他元素，故D正确．故选：C．【点评】本题容易出的是鲜重和干重的区别．细胞中含量最多的元素有C、H、O、N．鲜重时：O＞C＞H＞N，干重时：C＞O＞N＞H．鲜重细胞中的物质，含量最多是水，其次是蛋白质；干重时含量最多是蛋白质．生物界与非生物界在所含元素方面具有的统一性与差异性．统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性是指组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．6．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是( )A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C为最基本元素，C、H、O、N为基本元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．【解答】解：A、虽然微量元素在生物体内含量很少，但人体仍存在微量元素缺乏症，如缺Se导致的克山病，A错误；B、不同生物体内元素的含量存在差异，B错误；C、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素（占生物体总重量万分之一以上）和微量元素（占生物体总重量万分之一以下）两大类，C正确；D、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，D错误．故选：C．【点评】本题考查组成生物体的元素，要求考生识记组成生物体的元素及其种类，识记生物界和非生物界的统一性和差异性，明确C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，再判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．7．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( )①青霉菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．【解答】解：①青霉菌是真菌，属于真核生物，①错误；②酵母菌是真菌，属于真核生物，②错误；③蓝细菌是细菌，属于原核生物，③正确；④大肠杆菌是细菌，属于原核生物，④正确；⑤乳酸杆菌是细菌，属于原核生物，⑤正确．故选：C【点评】本题考查原核生物和真核生物细胞的形态和结构的异同，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．8．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是( )A．观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片【考点】细胞观察实验．【分析】形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜．光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．【解答】解：A、据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用②③⑤组合，A错误；B、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，不是面积，C错误；D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D正确．故选：D．【点评】本题难度不大，是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察．9．如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质( )A．由两条肽链组成B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成过程中脱去125分子的水【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】阅读题干和题图可知，本题是与蛋白质的合成过程相关的题目，先分析题图获取信息，然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断．失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．【解答】解：A、由题图可知，蛋白质中游离的羧基总数是17，R上的羧基15，所以该蛋白质的肽链数是17﹣15=2条，A正确；B、由题图可知，蛋白质中氨基酸总数是126，该蛋白质的肽链数是2条，所以共含有的肽键数为126﹣2=124个，B错误；C、由题图可知，蛋白质中游离的氨基总数是17，该蛋白质的肽链数是2条，所以R中共含17﹣2=15个氨基，C错误；D、由题图可知，该蛋白质含有126个氨基酸，形成2条肽链，失去水分子数=肽键数肽键数是126﹣2=124个，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是蛋白质合成，蛋白质的氨基酸个数、肽链数、氨基、羧基的个数之间的计算关系，主要考查学生的识图能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力．10．参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是 ( )A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据肽键数=氨基酸数﹣肽链数，某39肽中共有丙氨酸4个，氨基酸共39个，肽键数=氨基酸数﹣肽链数=39﹣1=38个；三十九肽中共有丙氨酸残基4个，所以去掉其中的丙氨酸残基后，得到4条长短不等的多肽，这4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数﹣肽链数=35﹣4=31个．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数；②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、三十九肽有38个肽键，4条长短不等的多肽肽键数为：6+7+8+10=31，少了7个，A错误；B、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以新生的4条肽链总共至少有4个氨基，B正确；C、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基，所以如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上，C正确；D、在蛋白质分子合成过程中，失去水分子数=肽键数．4条肽链若重新连接成一条长链，将新形成3个肽键，所以也将脱去3个水分子，D正确．故选：A．【点评】本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．11．如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例．下列相关叙述中，错误的是( )A．图中所示为细胞鲜重中元素的比重B．因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的根本元素C．细胞失去大部分水分后，C元素比重最大D．图中含有的元素在非生物界也可以找到【考点】碳原子的结构特点．【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．其中鲜重中含量最高的元素的O，干重中含量最高的元素是C．【解答】解：A、氧元素含量最高，故图中数据是该元素占细胞鲜重百分比，A正确；B、C元素是构成有机物的根本元素，B错误；C、细胞失去大部分水分后，C元素比重最大，C正确；D、图中含有的元素在非生物界也可以找到，这体现了生物界结合非生物界的统一性，D正确．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液D．②是紫色，③是核苷酸【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、斐林试剂用于鉴定还原性糖，还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖，其中麦芽糖是两个葡萄糖分子脱水缩合而成的二糖，故A正确；B、斐林试剂用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀，故B正确；C、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应，故C正确；D、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，故D错误．故选：D．【点评】本题考查生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定实验，意在考查考生的识记能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．13．细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是( )__________①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】本题是对生命系统的结构层次和病毒的结构特点和代谢特点的考查，回忆生命系统的结构层次和病毒的结构与生命特征的体现特点，分析选项进行解答．【解答】解：①细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是一切生物体的结构与功能的基本单位，如病毒是生物体，但不具有细胞结构，①错误；②病毒虽然是生物，但必须必须依赖活细胞才能生活，因此说细胞是最基本的生命系统，而病毒不是，②正确；。
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牡一中2015年9月份月考高一理综试卷
①生物选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在相应的表格内，每小题2分，15小题，共30分）
1.下列生物具有细胞结构的是（）
A.甲烷杆菌
B.疯牛病病原体
C.噬菌体
D.乙肝病毒
2.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是（）
A.营异养生活方式
B.不能自主进行物质和能量交换
C.不能运动
D.没有消化系统
3.钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（）
A.生命系统和群落
B.群落和种群
C.生态系统和种群
D.群落和个体
4.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）
A．反光镜未调好，使用的是凹面镜 B．标本切得厚薄不均
C.没调节好低倍镜或者是细准焦螺旋未调好
D.显微镜物镜被破坏
5．中国沙漠科学家日前在新疆塔里库姆塔格沙漠发现了沙生柽柳。
该植物对研究沙漠植物物种生长、气候演变等具有重要的科学价值。
生活在沙漠中的沙生柽柳含量最多的化合物是( )
A．蛋白质B．水C．糖类D．无机盐
6. 乳酸菌、烟草、烟草花叶病毒三种生物所含有的核酸中各具有的碱基和核苷酸的种类数依次是( ) A．4、8、4和4、5、4 B．4、5、4和4、5、4
C．5、5、4和8、8、4 D．5、8、4和8、8、4
7.下列有关图示的分析中，不正确的是( )
A.如果该图为组成活细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O
B.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则A是蛋白质
C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素
D.如果该图表示的是活细胞中的元素，其中M n的含量很少
8．研究表明缺硒将导致克山病。
克山病是一种地方性心肌病，急重病人可发生猝死。
营养学和流行病学界专家认为，成人每天硒的摄取量约在40～400 μg之间就可满足人体需要。
根据资料，下列解释不正确的是( )
A.硒是人体必需的化学元素
B.硒在人体的生长发育过程中的作用不可替代
C.硒的作用重大，只要有了硒，人体就能正常生长发育
D.硒是人体必需的微量元素
9．用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。
在植物和动物体内存在着许多物质，用斐林试剂可以鉴定还原糖的存在，用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。
医学上，可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。
请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是( )
A．糖尿病、肠炎B．胃炎、肾炎C．糖尿病、肾炎D．胃炎、肠炎
10．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是( )
A.a中肯定含有S元素B．①过程形成多肽的方式是脱水缩合
C．多肽中b的数目等于c的数目D．蛋白质功能的多样性决定结构的多样性
11．下列关于糖类物质的叙述，正确的是（）
A．葡萄糖和果糖分子均具有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解
C ．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D ．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
12．下列各项中与脂质无关的是（ ）
A ．维生素D
B ．胆固醇
C ．性激素
D ．胰岛素
13.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链，如下图所示。
则下列有关该过程的叙述，错误的是 （ ）
A.氧原子数目减少1
B.氨基和羧基分别增加3个
C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基，
那么其中必有1个羧基在—R 上
D.肽键数目减少了8个
14. 人的血红蛋白由4条（α、α、β、β）多肽链组成，其中每条α链含氨基酸141个，每条β链含氨基酸146个，则血红蛋白含肽键 （ ）
A ．283个
B ．285个
C ．286个
D ．570个
15．某蛋白质由n 条肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a ，该蛋白质所含的氨基酸有b 3
个，则该蛋白质的相对分子质量约为( )。
A.ab －6b ＋18m
B.ab －6b
C.(13 b - a ）×18
D.13ab －(13 b - n ）×18
七．生物填空题（每空2分，共20分）
41．下图为真核生物体内，某些重要化合物和元素组成的关系。
请据图分析回答下
列问题：
（1）已知A 能指导B 的合成，图中X 代表的元素有 ，Y 代表的元素主要是 。
（2）B 物质的另外两项功能是 、 ，精氨酸的合成过程中所需的酶就属于前者。
若这种酶有m 个氨基酸共n 个氨基（n ＞m ），则这些氨基酸脱水缩合形成的两条肽链中氨基数为 个，氮原子数为 个，氧原子数至少为 个。
（3）B 物质有多种不同的生理功能，究其根本原因是A 类物质内的 的排列顺序不
同。
42．根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答以下问题：
（1）实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的 反应，鉴定生物组织中某种有机
物的存在。
（2）鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是 ，
该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖结构蛋白 运输功能 （ ） （ ） 免疫功能
如发生反应，产生现象。
（3）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用到的试剂是，呈现颜色；
（4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，先向试管内注入2mL黄豆组织样液；然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A，摇匀；再向试管内加入3—4滴双缩脲试剂B，摇匀。
为什么只加3～4滴双缩脲试剂B而不能过量？。
(2分)
（5）某同学在做还原糖鉴定实验中，进行如下操作：
取一支试管，向试管内注入2ml苹果组织样液，再向试管内注入2ml质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液，再滴入4-5滴质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液，振荡试管，使溶液混合均匀，而后静止2min，发现试管中溶液颜色并没有变成砖红色沉淀。
请指出该同学的实验操作中存在的2个问题。
①______________________________________________________________。
(2分)
②_。
(2分)
牡丹江一中2015-2016年度高一学年九月月考生物答案
①生物选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在相应的表格内，每小题2分，15小题，共30分）
七、生物填空题(每空1分，共20分)除标注外每空2分，共20分
41．(8分)
（1）N、P N
（2）催化功能调节功能n-m+2（3分）n （3分）m+2
（3）脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序
42．（12分）
（1）颜色；（2）斐林试剂葡萄糖/果糖砖红色沉淀
（3）苏丹Ⅲ/Ⅳ染液橘黄色/红色
（4）加入过量的双缩脲试剂B，CuSO4在碱性环境中产生大量蓝色Cu（OH）2沉淀，会遮掩所产生的紫色（2分）
（5）①向试管内注入1mL斐林试剂，NaOH和CuSO4溶液应等量混合使用（2分）
②鉴定还原糖需要水浴加热2分钟，溶液颜色才会变成砖红色沉。