研究生英语读写译教程-杨瑾瑜主编
研究生英语读写译教程-重庆大学-杨瑾瑜主编
第三单元英语翻译及答案Text 参考译文亚洲开发银行的大湄公河次区域合作规划[1] 大湄公河次区域是亚洲开发银行（亚行）的创意，它最初由五个国家和一个省份组成-他们分别是柬埔寨王国，缅甸联邦，泰王国，越南社会主义共和国，老挝人民民主共和国和中华人民共和国的云南省。
[2] 大湄公河次区域是一个拥有巨大经济潜力和丰富自然资源的区域。
七千多万的人民生活在湄公河盆地，整个次区域将近两亿六千万人。
大湄公河次区域也经历了世界上最快的经济增长率。
然而贫穷、环境的恶化和人力资源的缺乏以及不同的社会发展和治理结构阻碍了可持续和公平发展。
自六个成员国于1992年开始合作以来，大湄公河次区域经历了空前的整合进程。
通过国际组织、非政府组织和私人投资的资金支持和多边合作，大湄公河次区域经历了经济的迅速发展。
然而至今大湄公河次区域的整合主要是通过国际组织，尤其是亚洲开发银行和外国政府的资金从外部的驱动。
为了在六个成员国之间达到真正意义上的整合和合作，创立新的大湄公河次区域精神是很有必要的。
在最初开始的15年后，该区域的双边和多边合作进一步增强，其公民的认同感也进一步加深，这一切将为这个历史上麻烦不断的区域提供长期的和平以及为该地区的可持续发展铺平道路。
大湄公河次区域的资源[3] 大湄公河次区域自然资源极为丰富，他们都是上天的馈赠。
陆地上出产木材、矿产品、煤和石油，众多河流的水资源支撑着农业和渔业并为水利发电提供能源。
该区域煤的储量也极为丰富，还有大量的石油和天然气。
这些资源的储量大多分布在缅甸，泰国和越南。
这些丰富的能源相对来说还未被开发使用。
该区域的大多数人们的存活之道仍然是自给自足或近乎自给自足的农耕生活方式。
[4] 大约有三亿人居住在大湄公河次区域，其间蜿蜒穿行4200公里的巨大的湄公河是他们共同的联系纽带。
其中大多数人居住在农村，仍然过着自给自足或半自给自足的生活方式。
例如，超过75%的老挝人住在农村。
在大多数湄公河沿岸国家中仍然保留有很多大型农业社区，即便是在都市化程度最高的泰国也如此，尤其是在它的北部和东北部，。
B1U2练习答案资料
Content
Topic Preview Text Understanding Practice Supplementary Reading
Writing
Graduate English: Reading & Writing
Topic Preview
Text Understanding
Exercises
Practice
Supplementary Reading
Writing
1
7. Mother will need additional help to do the work while there is so much company.
extra
8. Because of his extraordinary achievement, he had become a well-known person in this field.
annual
2. Our company intends to give a better service to its customers than any of its rivals.
opponents
Unit 2 Great Athletes
Topic Preview
Text Understanding
words and expressions in the box. Change the form where necessary.
severely emulate
fall apart
effective status cautious
starve for constructive transformation wipe out combat discouraged
研究生英语写译教程(第二版提高级)教参
北京市研究生英语教学研究会 主!编!杨若东!袁锡兴 编!者!张军学!李!莉!马瑛杰
王红莉!王!红
中国人民大学出版社
前!!言
#新编研究生英语系列教程$研究生英语写译教程%!提高级$第 二版"在第一版的基础上修订完成&
同第一版一样’本书的框架仍然分为写作和翻译两大部分&写 作部分主要分五大块(首先是总的介绍’第二是英语句子的论述’ 第三是英语的段落’第四是英语的篇章’第五是学术论文写作&总 的思路是组句成段’组段成章’使句子)段落和文章更加清晰)连 贯)流畅&写作各个部分的划分纯粹出于论述方便’教师可根据自 己的教学对象)教学目的)教学计划和要求)教学理念和学生的要 求’打乱各个部 分 的 划 分’系 统 有 机 地 灵 活 使 用 各 个 部 分 的 材 料’ 以期达到最佳效果&
’2(/"!!)9:)8+.1’--(5-88’2(21(2:;8 !!!!!!!!!! XV !E)%F(’4GA/4!!00’,(#%"W/%"#(#’0ADP%4%B4%F)0 !!!!! XV !!.’+(#A,:!*%O#,B()’CAF#+E"’%4 !!!!!!!!!! XV !!.’+(#A,U!*%#,(%#,#,BP%4%B4%F)Q,#(2 !!!!!!! X< !!!U?P/((#,B()’CAF#+.’,(’,+’#,()’J’0(P"%+’ !!!! X< !!.’+(#A,K!L+)#’R#,BP%4%B4%F)EA)’4’,+’ !!!!!! VU !!!:?M4B%,#$#,B()’P%4%B4%F) !!!!!!!!!!!! VU !!!U?Q0#,BP%4%""’".(4/+(/4’0 !!!!!!!!!!!! VU !!!K?@’F’%(#,B%,-@’0(%(#,B>A4-0%,->A4-34A/F0 ! VX !!!X?Q0#,BP4A,A/,0%0C4%,0#(#A,0!!!!!!!!!! VY !!!V?Q0#,B.2,A,250%0C4%,0#(#A,0 !!!!!!!!! VN !!!Y?J’#,BEA,0#0(’,( !!!!!!!!!!!!!!!! V< !!!N?Q0#,BGA45%"C4%,0#(#A,%"!\F4’00#A,0 !!!!!! Y= !E)%F(’4G#R’!1’R’"AF#,B!DD’+(#R’P%4%B4%F)0 !!!!! YX !!.’+(#A,:!1’R’"AF#,B()’P%4%B4%F)G/""2 !!!!!! YX !!.’+(#A,U!E)AA0#,B%P%((’4,AD1’R’"AF5’,( !!!!! YV
研究生英语读写译指南
研究生英语读写译指南Graduate English Reading, Writing and Translation Guide。
As a graduate student, mastering English reading, writing, and translation skills is essential for academic and professional success. In this guide, we will provide practical tips and strategies to help you improve your English language proficiency and excel in your studies and research.Reading Skills。
Effective reading is the foundation of academic success. To improve your reading skills, it is important to develop the ability to comprehend and analyze complex texts. Here are some strategies to enhance your reading proficiency:1. Active Reading: Engage with the text by asking questions, making connections, and summarizing key points. Actively highlighting and annotating the text can help you better understand and retain information.2. Vocabulary Expansion: Build your vocabulary by regularly reading academic articles, journals, and books. Pay attention to unfamiliar words and look up their meanings to expand your word bank.3. Critical Thinking: Develop critical thinking skills by evaluating the author's arguments, identifying biases, and considering alternative perspectives. This will help you become a more discerning and analytical reader.Writing Skills。
研究生英语读写译教程1_18单元翻译练习答案
Unit 1翻译技巧（一）翻译概述1.把下面的英语段落翻译成汉语。
没有哪个政治体制是完美的；但是很多美国人都会告诉你，如果他们会嫉妒我们的一样东西的话，那就是我们英国传统的为期三周的大选，因为它的简洁就是一种仁慈 ---- 是对选民和政治家们双方的仁慈：他们拿它跟美国四年一度的总统选举中进行的那些耗时几个月的战争相比。
2.把下面的汉语段落翻译成英语。
Someone has once prophesied that once cigarettes disappear from the surface of the earth, the whole world may be in chaos. This might be an exaggeration, but the danger of smoking should not be underestimated.Smoking is a curse affecting the whole globe.Let ’s put foreign countries aside.China alone has hundreds of millions of smokers. Addicted smokers often say that it would be more difficult for them to endure the suffering of two hours without smoking a cigarette than a day without having meals. Smoking pollutes the air and endangers the health,consequently increasing the incidence of lung cancer greatly.Unit 2翻译技巧 ( 二)直译与意译1.用直译法翻译下列的词语、惯用语和句子：（1）开胃酒（2）水果蛋糕（3）童装（4）人工语言（5）门铃（ 6）访问学者（7）走下坡路（8）扣帽子/加标签于某人（9）随大流（ 10） overtime pay（11）peanut oil（12）rice flour（13）academic journal（ 14）woman editor（15）evening paper（16）tear up by the roots（ 17）get in by the backdoor（18）paper tiger(19)必须注意到 , 电流是与每次电阻减小成比例地增加的。
研究生英语读写教程
这些技巧包括如何写好段落、如何写好文章、如何写好报告等，可以帮助学生提高写作技巧，写 出更好的英语文章。
综合练习部分包括多套练习题，每套练习题都有多个题型，包括阅读理解题、词汇题、写作题等， 可以帮助学生巩固所学知识，提高综合运用英语的能力。
“The more you read, the better your writing will become.” Flannery O’Connor
“Writing is an act of self-expression and one of the most effective ways to communicate thoughts and ideas.” -Christopher Nolan
该书的目录还注重培养学生的跨文化交际能力。例如，在“有效沟通”这个 单元中，除了介绍一般的沟通技巧外，还介绍了跨文化交际的基本知识和技巧， 帮助学生更好地理解和适应不同文化背景下的交流环境。
《研究生英语读写教程》这本书的目录结构合理、内容丰富，既注重核心知 识和技能的传授，又注重培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力。通过学 习这本书，学生可以全面提升自身的英语读写能力，为未来的学术研究和职业生 涯做好准备。
在这本书的陪伴下，我还逐渐认识到英语读写能力的重要性。在全球化的今 天，英语已经成为一种国际交流工具，对于研究生来说，掌握好英语读写能力无 疑是一种必备的技能。通过学习《研究生英语读写教程》，我不仅提高了自己的 语言能力，还拓宽了视野，对于不同文化背景下的交流与合作有了更深刻的理解。
我想说的是，《研究生英语读写教程》是一本非常实用和有价值的教材。对 于那些希望提高自己英语读写能力的研究生来说，这本书无疑是一本很好的参考 书。我相信，只要认真阅读和练习，每个人都能从中受益匪浅。
《研究生英语读写译教程》练习参考答案及参考译文
《研究生英语读写译教程》练习参考答案及参考译文《研究生英语读写译教程》是一本专门为研究生编写的学习教材，旨在提高学生的英语读写译能力。
本教程包括多个单元，每个单元都有不同的主题和内容。
以下是其中几个单元的练习参考答案及参考译文，供大家参考。
单元一：练习一：原文：The new student is from Russia. She is a very intelligent girl. She likes math and science. 问题：What nationality is the new student? 答案：The new student is from Russia.练习二：原文：My name is John. I am a student at the University of California, Los Angeles (UCLA). I am majoring in Business Administration. 问题：What is the name of the university where John is studying? 答案：The University of California, Los Angeles (UCLA).练习三：原文：He usually gets up at 7 o'clock in the morning. He takes a shower and eats breakfast at 7:30. He leaves for work at 8:00. 问题：When does he usually leave for work? 答案：He leaves for work at 8:00.单元二：练习一：原文：He is a talented artist. He can paint and draw very well. 问题：What can he do well? 答案：He can paint and draw very well.练习二：原文：I love to play tennis. It is my favorite sport.I play it every weekend. 问题：What is the author's favorite sport? 答案：Tennis.练习三：原文：My favorite food is pizza. I like to eat it with salad and French fries. 问题：What is the author's favorite food? 答案：Pizza.单元三：练习一：原文：She is a successful businesswoman. She has her own company. She is very hardworking and determined. 问题：What are the two key qualities that made her a successful businesswoman? 答案：Hardworking and determined.研究生英语读写教程课后答案《研究生英语读写教程》课后答案解析《研究生英语读写教程》是一本为研究生编写的英语读写课程教材，旨在提高学生的英语阅读和写作能力。
研究生英语读写译杨瑾瑜期末考试必考选择答案参考
研究生英语读写译杨瑾瑜期末考试必考选择答案参考第一篇：研究生英语读写译杨瑾瑜期末考试必考选择答案参考____1.B AppreciativeAsudden5.B.intensification A love6.BresultinA vast6.D laid outA____ 6.A sequenceAlienation is6.C potentialityAllthe ourished As an7.B overlook At first 4.B switched China 7.A embark onComputer 10.A fully-fledgedDevelopment 9.B principleDue to2.D devastation During the6.C compact Duties and2.D barrierEfforts are1.A diplomaticGroups of7.C dispersed Hardworking3.A admirableHeformed10.D solitaryHeresigned5.D on the grounds of He had 5.B communionHe used8.B.mobilizeHe____8.C checked intoHiseyes1.C unalterableHis ideas 1.B in line withI am used7.A intimacyI don’t like5.A straightforwardI tried3.Dalbeit I’m not7.C definiteIfallowed1.CexacerbateIt is5.AextensiveJustbe8.D supportiveMaggie bought9.A in anticipation of Many farmers 6.D.subsistence Maryfound1.C compromiseMary received 8.C enormousMy onvertedinto No matter3.Dmake sense People6.A tend toReading this 3.Bidentify.Scientists can10.Dcommissions She has2.C inceptionSome old8.CtolerateSuch opinions 4.B.pave the way forSweet__4.B discourseTalkingto10.Dperspective The ___attention7.Dmedia The agreement 4.B result in The children9.Cturned in The chinese5.A heritageThe driver 10.D multipleThe fact that4.B distressingThe govenment2.A sensitiveThe law7.D in response toThe most 2.D incentive The news9.A infuseThe society8.Afurthering The soup was 5.Aorherwise The wonderful9.C shotsThe__ 4.B access toThe___ 9.B ethics These figures 3.A previousThis is3.A.unprecedentedThis job8.A entailThis theme9.BalternateVietnam has 3.A emergedWe need4.B cohesion We tried 10.C bribery What strikes2.A tersenessWherever there 10 Coppression第二篇：研究生英语读写译杨瑾瑜期末考试必考cloze答案参考A :ADB is……1.finance2.reduce3.improve4.agencies5.sustainable6.regional7.integration8.instruments9.enterprises10.mobilize I:In1933when……1.dispute2.alternative3.searching for4.ethnic5.lifestyle6.on behalf of7.corruption 8.opportunity 9.vision 10.look forward toL:Love is an activity……1.sphere2.realm3.sacrifices4.manifestations5.exquisite6.involved7.exchange8.accomplished9.object10.misfortune PE:Personalhealthdepends……1.partially2.linked3.positive4.increase5.impact6.management7.tolerance8.relieve9.builds10.reaction PR:PresidentObamas……5.priority 7.crisis6.Recovery 4.spur3.Investments2.infrastructure 9.alternative 1.expand puterize10.sustainable T:Theeffect of……1.declining2.brought on3.raise4.predecessors5.to5.although7.determinant 8.flood9.overtaxed 10.moreoverW:Whensettlers……1.dominate2.symbol3.contrast4.populated5.finished6.tied7.connected8.exceeded9.along10.because第三篇：研究生英语读写译教程课文小结小结Unit One“The End of Something", by Ernest Hemingway, is a short story about two young people who witness how time can change the world and the people in it.The broken mill represents Nick and Marjorie's broken relationship.Once, the mill was the center of the town.The town was a place full of activity.In the present of the story, as the time passed by ,the mill lies deserted, as does the relationship between Nick and Marjorie.we can clearly see that time can change everything , when they cannot stay young forever,so the weak foundation of their relationship is torn down and left in pieces.Eventhough they will meet one day ,the love is not there,because the two lovers have their own understanding of love.Just as the story says“ the fish will not strike anymore, and love i s not fun anymore.” The good old past feeling isn't good enough anymore, even one of the lovers does not want give up on catching the love,and still clings to what is left and still hopes for the best.The past has become past, only can we cherish the good memory.what one must focus on is what is, now, and what is to come, tomorrow.One must look beyond what was and look for the love belong to themselves.Unit TwoIgnorance is a condition or state where a person ignores, disregards, or overlooks knowledge about something.It is when the person is uninformed, is uneducated about something.However, only an person is full of knowledge,can he has courage to admit his ignorance.The author began the essayby telling the experience of waking in the morning and finding him practically ignorant of anything.The author felt sad about his current store of knowledge after many years of costly education.He has a limited range of knowledge and the inadequate understanding of the major phenomena of the world.However, it suddenly occurred to him when he has gone his way serene and happy, he may be the only one who is ignorant, for anyone will not admit that he is a ignorant person.So someone may have the psychology of remaining to be a happy ignorant person, so he or she would not be able to know more knowledge.And he or she is not vulnerable to ignorance.Unit Three“A sound mind in a sound body is a short, but a full description of a happy state in this world.” Nowadays research suggests that we should think there is deep link between body and mind health in order to achieve happy state of mind.In this way, exercise is a state of mind.MichaelCraig Miller uses scientists’ experiments as evidence to show that exercise has exerted great effects on people’s mind health.Regular exercise can improve your mood, decrease anxiety, and raises self-esteem through inducing biological changes.Exercise is also a pretty good antidepressant which can relieves and prevents depression through regulating mood and storing memories.On the other hand, exercise is under genetic control.Genes can influence both people’s physiological responses to exercise and people’s subjective experience of exercise.In the end, the author advices that we form the habit of exercise.You needn’t spend too much and the type of exercise doesn’t matter.Continuing exercise and motivation to exercise are good to your body and mind health.Unit Four“Opportunity is the crux of the American ideal.” People in the American society used to think that with hardwork and self-determination, they are sure to succeed and realize their dreams.But in recent years the traditional doctrine of “American dream” is seriously challenged, esp.with regard to the economic development.Clive Crook holds that in spite of new immigrants, America is already a middle-aged country, and pessimistic spirit has come to dominate the national consciousness.Most important of all, the economic mobility in America is getting lower and lower as compared to any other western country.The idea of the “American Dream” is s tarting to fade since rich children stay rich whereas poor children still stay poor.And the real focus of any effort to restore economic opportunity is to get out of poverty, and to this end one effective way may be to improve education, which will definitely have a great effect on economic mobility across generations.Unit FiveIt is probably safe to say that every language has a pair of words expressing good and evil, for it is generally believed that a sense of moral judgment and a distinction between good and evil or right and wrong are cultural universals.But what really is good, and what really is evil? Moralrelativists would argue that the standards of good and evil are only products of local culture, custom, or prejudice.Moreover, believers in the dua lity of “good versus evil” would say evil cannot exist without good, nor good without evil, as they are both objective states and opposite ends of the same scale.As boys and girls, we were taught to do good, not evil.(Remember that good will be rewarded with good, and evil with evil?)Yet as Plato observed, there are relatively few ways to do good, but there are countless ways to do evil, which can therefore have a much greaterimpact on our lives, and the lives of other beings capable of suffering.For this reason, some philosophers(e.g.Bernard Gert)maintain that preventing evil is more important than promoting good in formulating moral rules and in conduct.To prevent evil, the author of this article argues, we must first know what is truly “evil”, for there can be no genuine understanding of goodness in human behavior unless we also understand evil.Beginning with the recognition that neither good nor evil exist outside the human personality, the author distinguishes creative and destructive potentials, and then finds social forces that may activate destructive potentials.With such whats about evil, the author concludes the text by offering some hows as to teaching our children.第四篇：研究生英语读写译教程课文小结小结 Unit One“The End of Something", by Ernest Hemingway, is a s hort story about two young people who witness how time can change the world and the people in it.The broken mill represents Nick and Marjorie's broken relationship.Once, the mill was the center of the town.The town was a place full of activity.In the present of the story, as the time passed by ,the mill lies deserted, as does the relationship between Nick and Marjorie.we can clearly see that time can change everything , when they cannot stay young forever,so the weak foundation of their relationship is torn down and left in pieces.Eventhough they will meet one day ,the love is not there,because the two lovers have their own understanding of love.Just as the story says“ the fish will not strike anymore, and love is not fun anymore.” The good old past feeling isn't good enough anymore, even one of the lovers does not want give up on catching the love,and still clings to what is left andstill hopes for the best.The past has become past, only can we cherish the good memory.what one must focus on is what is, now, and what is to come, tomorrow.One must look beyond what was and look for the love belong to themselves.Unit TwoIgnorance is a condition or state where a person ignores, disregards, or overlooks knowledge about something.It is when the person is uninformed, is uneducated about something.However, only an person is full of knowledge,can he has courage to admit his ignorance.The author began the essay by telling the experience of waking in the morning and finding him practically ignorant of anything.The author felt sad about his current store of knowledge after many years of costly education.He has a limited range of knowledge and the inadequate understanding of the major phenomena of the world.However, it suddenly occurred to him when he has gone his way serene and happy, he may be the only one who is ignorant, for anyone will not admit that he is a ignorant person.So someone may have the psychology of remaining to be a happy ignorant person, so he or she would not be able to know more knowledge.And he or she is not vulnerable to ignorance.Unit Three“A sound mind in a sound body is a short, but a full description of a happy state in this world.” Nowadays research suggests that we should think there is deep link between body and mind health in order to achieve happy state of mind.In this way, exercise is a state of mind.Michael Craig Miller uses scientists’ experiments as evidence to show that exercise has exerted great effects on people’s mind health.Regular exercise can improve your mood, decrease anxiety, and raises self-esteem through inducing biological changes.Exercise is also a prettygood antidepressant which can relieves and prevents depression through regulating mood and storing memories.On the other hand, exercise is under genetic control.Genes can influence both people’s physiological responses to exercise and people’s subjective experience of exercise.In the end, the author advices that we form the habit of exercise.You needn’t spend too much and the type of exercise doesn’t matter.Continuing exercise and motivation to exercise are good to your body and mind health.Unit Four“Opportunity is the crux of the American ideal.” People in the American society used to think that with hardwork and self-determination, they are sure to succeed and realize their dreams.But in recent years the traditional doctrine of “American dream” is seriously challenged, esp.with regard to the economic development.Clive Crook holds that in spite of new immigrants, America is already a middle-aged country, and pessimistic spirit has come to dominate the national consciousness.Most important of all, the economic mobility in America is getting lower and lower as compared to any other western country.The idea of the “American Dream” is starting to fade since rich children stay rich whereas poor children still stay poor.And the real focus of any effort to restore economic opportunity is to get out of poverty, and to this end one effective way may be to improve education, which will definitely have a great effect on economic mobility across generations.Unit FiveIt is probably safe to say that every language has a pair of words expressing good and evil, for it is generally believed that a sense of moral judgment and a distinction between good and evil or right and wrong are cultural universals.But what really is good, and what really is evil? Moral relativists would argue thatthe standards of good and evil are only products of local culture, custom, or prejudice.Moreover, believers in the duality of “good versus evil” would say evil can not exist without good, nor good without evil, as they are both objective states and opposite ends of the same scale.As boys and girls, we were taught to do good, not evil.(Remember that good will be rewarded with good, and evil with evil?)Yet as Plato observed, there are relatively few ways to do good, but there are countless ways to do evil, which can therefore have a much greater impact on our lives, and the lives of other beings capable of suffering.For this reason, some philosophers(e.g.Bernard Gert)maintain that preventing evil is more important than promoting good in formulating moral rules and in conduct.To prevent evil, the author of this article argues, we must first know what is truly “evil”, for there can be no genuine understanding of goodness in human behavior unless we also understand evil.Beginning with the recognition that neither good nor evil exist outside the human personality, the author distinguishes creative and destructive potentials, and then finds social forces that may activate destructive potentials.With such whats about evil, the author concludes the text by offering some hows as to teaching our children.第五篇：《研究生英语读写》试题考试时间：2014年1月7日下午2:30-4:302013-2014学年第一学期期末考试2013级《研究生英语读写》试题Section A（请将题号1— 35 题的答案用2B铅笔涂在答题卡上）Part I.Reading Comprehension(30%)Directions: There are 3 passages in this part.Each is followed by some questions or unfinished statements.You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on theAnswer Sheet.Part II.Vocabulary(10%)Directions: T here’re 20 incomplete sentences, for each one there are 4 choices marked A, B, C and D.Choose the most appropriate to complete them.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line in pencil through the center.课后练习Part IIITranslation(20%)Directions: Translate the following sentences from Chinese to English and English to Chinese.5个英语句子，5个汉语句子，都是课文里的Part IVWriting(10%)写推荐信或者简历，注意课后应用文。
研究生英语读写译杨瑾瑜
如何提高研究生英语读写能力
研究生阶段因为学生日渐成熟，阅读材料也更加专业化和深入，
所以提高研究生英语读写能力尤为重要。
以下是一些提高研究生英语
读写能力的方法和建议。
一、拓展阅读材料
除了课程阅读以外，应自主选择各种英文媒体进行阅读，比如杂志、小说、新闻报道等。
多读英文原版有利于增长词汇量，加深语感，学习到正确的句式和表达方式。
二、注重阅读技巧
为了提高阅读效率，需要掌握一些阅读技巧，比如先粗略浏览了
解文章的大意，有重点地阅读信息密集的段落，忽略无用信息等。
定
期进行模拟试题练习，更有助于培养技能。
同时可以搭配学习速读和
略读方法，有效提升阅读效果。
三、频繁写作
在语言学学习中，写作是最基本的活动之一。
经常写文章可以帮
助下一次写作时积累自信和经验，并逐步提高写作技能。
可以自主选
择写出感兴趣或者熟悉的主题，来提升写作兴趣和效率。
四、找到语言拦路虎
许多学生英语学习中遇到了语言拦路虎，比如口语不好，读写感觉不自然等。
对于这些瓶颈，我们应该积极调整学习计划，找到适合自己的解决方法。
比如多练习口语，降低卡壳感，重复训练提高打字速度等方法。
五、多听多说，勤交流
英语语言学习最终的目的是连贯地进行交流。
所以研究生英语学习中希望同学们通过多听多说来锻炼自己的口语表达能力，在实践中学习，多参加讨论、交流和辩论等活动，帮助自己快速成长。
总之，提高研究生英语读写能力是需要长时间坚持的事情。
但只要掌握了正确的方法和技巧，一定能做到取得不断提升的效果。
研究生读写译教程杨瑾瑜第二版13单元summary
研究生读写译教程杨瑾瑜第二版13单元summary第一部分：概述1. 简要介绍研究生读写译教程杨瑾瑜第二版，突出其在研究生教育领域的重要性和影响。
第二部分：13单元内容概述2. 第13单元的主题是“学术论文的结构与写作”，着重介绍学术论文的组成部分和写作技巧。
3. 针对学术论文的结构，重点讲解了概述、文献综述、方法、结果、讨论和结论等部分的特点和撰写要点。
4. 关于学术论文的写作技巧，重点强调了逻辑清晰、表达精练、数据准确、结构严谨等方面的要求。
第三部分：13单元内容亮点剖析5. 该单元突出了学术论文写作的要点和难点，让学生能够更好地掌握论文写作的方法和技巧。
6. 通过丰富的案例分析和练习，帮助学生加深对学术论文写作的理解和运用能力。
7. 采用了大量的实例引导和实战演练，使得学生能够更直观地感受学术论文写作的实际要求和挑战。
第四部分：13单元内容意义和影响8. 该单元内容的深入和系统性，有助于提升研究生对学术论文写作的认识和能力。
9. 针对学术论文写作的要点和技巧进行了详细的解读和实践，能够有效提高学生的学术写作水平和研究能力。
10. 通过学习该单元内容，学生可以更好地为未来的学术研究和论文写作做好充分的准备，提高自己的学术竞争力。
第五部分：总结与展望11. 总结了研究生读写译教程杨瑾瑜第二版13单元所介绍的学术论文写作要点和技巧，强调了其在研究生教育中的重要意义。
12. 展望了该教程在学术研究生教育中的应用前景，指出了它对提升学生学术素养和科研能力方面的积极作用。
结尾部分：致谢词在文章的可以对为本教程的编写和出版做出贡献的人员和单位表示感谢，并对读者提出希望。
抱歉，我之前的回答并没有完全符合您的要求。
以下是对研究生读写译教程杨瑾瑜第二版13单元内容所做的续写扩写。
第三部分：13单元内容亮点剖析5. 第13单元的亮点在于对学术论文写作的系统性学习和手把手的指导。
通过对不同部分的深入解析，学生可以逐步掌握学术论文写作的要领，从而提升写作水平和学术素养。
(完整版)华中师大版《研究生英语读写译教程》上Unit1-Unit6TextA单词.doc
华中师大版《研究生英语读写译教程》上Unit1-Unit6 Text A单词Unit 1amber n. 琥珀色 ,琥珀 adj. 琥珀色的 ,琥珀的attire n. 服装 , 盛装 v. 穿衣 , 打扮besiege vt. 围攻 , 包围blotch n. (皮肤上的 )红斑点 , (墨水等 )斑点 vt. 标上斑点，弄脏bout n. 来回 (一次 )brew n. 酿造酒 , 蕴酿 v. 酿造 , 蕴酿brood n. 窝 v. 孵 ,沉思bulge n. 膨胀 ,优势 ,暴增 vt. 使 ...膨胀 vi. 膨胀 ,充满consternation n. 惊愕 , 恐怖 , 惊惶失措contemplation n. 注视 ,沉思 ,打算crave v. 渴望 , 热望 , 恳求cress n. 水芹 , 水韭dainty n. 适口的食物 adj. 优美的 , 讲究的 , 适口的damask adj. 缎子的，淡红色的n. 锦缎，大马士革钢，淡红色vt. 用花纹装饰darning n. 需织补之物decipher vt. 译解deft adj. 敏捷熟练的 , 灵巧的faculty n.能力，才能；全体教职员； <英 >（大学的）专科，系；特权，特许fastidious adj. 难取悦的 , 挑剔的 , 苛求的 =particulargaudy adj. 俗丽的 n. （英）盛大宴会（尤指大学年会）gaunt adj. 憔悴的 , 荒凉的hectic adj. 兴奋的 ,持续发热的 ,发红的hosiery n. 袜类，针织品judicious adj. 头脑精明的 ,贤明的 ,判断正确的laborious adj. 艰苦的 , 费劲的lavender n. 熏衣草，淡紫色vt. 用薰衣草薰香matinee n. 日场演出morbid adj. 病态的 , 不正常的multitude n. 多数 , 群众muse vi. 沉思，冥想 vt. 沉思默想 n. 沉思，（希腊神话）缪斯，指引方向的神，诗歌，percale n.[ 纺 ] 高级密织棉布placard n. 招贴 , 布告 vt. 张贴布告poignant adj. 悲伤的 ,痛切的，严厉的 , 尖锐的 , 剧烈的，浓烈的porte-monnaie n.小皮夹 ,小钱包preposterous adj. 荒的 , 可笑的profusion n. 丰多 , 大量，浪reconcile vt. 和解 ,和 ,妥 vi. 和retired adj. 退休的，退役的retrospection n.< 正式 > 回 ,追 ,考revel vi. 狂作 , 陶醉 n. 作 , 狂sniffle v. 鼻子哼哼做声 , 抽鼻涕 , 哽咽 n. 鼻子哼哼做声 , 冷淡的待soothing adj. 慰的；使人心的v. 安慰；减痛苦（ soothe 的在分）symmetrical adj. 称的tiara n. 冠状 , (教皇戴的 )三重冠usher n. 位 ,招待 vt. 引 , 送 vi. 做招待 ,担任引座veritable adj. 真的 , 确的 , 真正的wiggle v.扭，，踌躇n.扭，蠕，踌躇n.奶油青豆wizard n. 男巫 , 士 , 鬼才 adj. 男巫的 , 巫的abandon n. 放 vt. 放弃 ,弃 ,沉溺file out vi. 退出by degrees 地 , 逐地indulge in 沉溺于，情于make out vt. 起草 ,明 ,,辨 ,理解 vi. 展stick to 持Unit 2adore v. 崇拜 ,慕 ,喜celebrity n. 名人 , 著名 ,著名人士 , 名声 , 名誉 , 社会名流combat n. 争斗 ,斗 vt. 打斗 vi. 斗 ,与⋯斗争 adj. 斗的converge vi. 聚合 ,集中于一点 vt. 使集合distinction n. 区 ; 卓越 ; 殊荣draft n. 草稿 ,草 ,票，徵兵vt. 起草 ,征兵 ,秀 adj. 中的eligible adj. 可以的 ,有格的 ,合格的 n. 有格者 ,合格者 ,适任者emulate vt. 效法 , 尽力赶上 , 仿真 [算机 ] 仿真endorsement n. 支持 ,可 ,背excel vt. 超 , 于 vi. 出 [算机 ] 件名称ferocious adj. 残忍的 , 凶猛的，极度的，十分烈的frustrate vt. 挫 ,,破坏 adj. 无益的 ,挫的 ,挫折的icon n. 肖像 , 偶像 , 象征 , 符 [算机 ],符lucrative adj. 有利益的 ,利的 ,合算的profitable adj. 有益的 , 有用的mogul n. 要人物 , 之人n. 小雪坡opponent n. 手 , 手 , 反者adj. 的 , 反的起；定位于 vi. 抛，扔； [ 棒球 ] 当投手；搭篷；向前跌或冲profile n.面，半面；外形，廓；[航 ] 翼型；人物介vt. 描⋯的廓；⋯ 画面；（某人）写略；[ 机 ] 出⋯的廓rekindle v. 重新点燃revere v. 尊敬 , 敬畏 , 崇敬里 (美国塞州城市 , 避暑地 ) scrutiny n. ；；看；票复stardom n. 演的身份 ,演statue n. 塑像 ,雕像status n. 地位 , 身份 , 情形 , 状况stature n. 身材 , 身高transcend v. 超越trim n. 整 ,装 ,修剪下来的部分adj. 整的 ,匀称的adv. 整地 vt. 修除 ,削剪 ,装 ,痛打 ,, 使整 vi. 保持平衡 , 使舵abide by v. 遵守 , 服从be eligible for 适合于 ...,... 合格fall apart 崩，瓦解 , 破裂 , 破碎shine through ( )表出来starve for v.急需 ,渴望take over 接管 ,接任 n. 接收 ,接管Transform ⋯ into ⋯把⋯⋯成⋯⋯Unit 3accumulate vt. 聚 ,累加 ,堆 vi. 累awaken v. 醒 , 醒来 , 起colloquial adj. 白的 ,口的 ,体的conquest n. 征服contact lens n. 形眼comic n. 画 ,喜演 ,喜元素 adj. 滑稽的 ,有趣的 ,喜的commoner n. 平民 , 自学生 , 有共用的人corrupt adj. 腐的 ,堕落的 vt. 使...化 ,,使 ...腐 vi. 腐 ,堕落defiant adj. 挑衅的 , 目中无人diminish vt. 减少 ,小 , 减 vi. 少 , 逐dominant adj. 占的，主的，性的n. 主宰者egghead n. 知分子，理家enlargement n. 大 , 建，放大的照片erroneous adj. 的 , 不正确的expansion n. 大 ,膨 ,充exuberance n. 茂盛 , 充沛 , 丰富Germanic adj. 德国的 , 条民族的 , 条的n. 日耳曼inclined adj. 向于 ...的infinitive n. 不定式adj. 不定式的ingratiate vt. 逢迎 , 好inhabitant n. 居民institute n. 学会 ,学院 ,会 vt. 立 ,开始 ,制定layman n. 俗人 ( 僧而言 ), 外microfilm n. 影胶片mobility n. 可性 , 性 , 情感不定Norman n.法国曼第人 adj. 曼第的 ,曼第人 [ ]的Norseman n. 古代挪威人 , 古代斯堪地那人parking meter 汽停放器 , 汽停放收器raid n. ；突；搜捕；劫vi.⋯行突然vt. ，突 n. (Raid) 人名； (阿拉伯 )拉伊德riot v.&n. 乱 ,事 vi. 事 ,乱smog n. 烟stabilization n.定性sturdy adj. 健的 , 健全的surly adj. 不和的 , 板著面孔的 , 粗声暴气的uneven adj. 不平坦的 , 不均匀的 , 奇数的variant n. 体 adj. 不同的villain n. 坏人 , 棍be bound to conj. 必然 (不得不 ,束于 ,必 ) reduce to 降至，把 ...化Unit 4 abductor n. 拐者 , [解 ] 外展肌allegation n. 断言 ,主 ,解 ,暗指amnesia n. 健忘症，缺失auditorium n. 礼堂，众席bashful adj.害羞的celibacy n. 独身 (主 )，禁欲charlatan n. 冒充内行者，子cynical adj.世嫉俗的,吹毛求疵的demolish v., 破坏 , 粉碎deplorable adj.可的,悲惨的,凄惨的dictator n. 独裁者dispatch n. 派遣；急件vt. 派遣；分派distill v. 蒸 , 滴下，吸取，提edifice n. 大厦 , 大建筑物exalt v., 提升，加fable n. 寓言fiduciary adj. 受托的 , 信托的gullible adj. 易受骗的，轻信的halo n. ( 日月等 )晕 , 神像之光环harrowing adj. 悲痛的 , 难受的动词 harrow 的现在分词形式homoerotic adj. 同性恋 (爱 )的infidelity n. 不信神 , 无信仰 , 背信intractable adj. 不听话的 , 倔强的 , 棘手的irreparable adj. 不能修补的 , 不能挽回的laureate n. 桂冠诗人，得奖人adj. 杰出的，带桂冠的vt. 戴桂冠，授予荣誉，授予桂冠诗人的称号mafia n. 黑手党 , 秘密政党marital adj. 婚姻的monochromatic adj. 单色的 ,一色的namaste n.( 印度 )合十礼pedestal n. 基架 , 底座 , 受人尊敬的地位 vt. 加座 , 搁在台上plagiarize vt. 抄袭 (剽窃 ,借用 )presumably adv. 推测上 ,假定上 ,大概rack n. ( 行李 )架 ,拷问台 ,齿轨 vt. 折磨 ,使痛苦 ,拷问 vi. 顶风飞行recrimination n. 反控告 , 反责discrimination n. 歧视 , 辨别力 , 识别secular n. 牧师 ,凡人 adj. 世俗的 ,现世的 ,不朽的shatter n. 碎片 ,乱七八糟的状态vt. 打碎 ,破掉 ,散开 vi. 打破 ,脱落skeptical adj. 怀疑的smarmy adj. 令人厌烦的 , 爱说奉承话的sooth adj. 真实的柔软的 ,甜蜜的 ;抚慰的stumble n. 绊倒 ,失策 vi. 绊倒 ,失策 ,踌躇 ,无意中发现vt. 绊倒 ,困惑swashbuckling adj. 恃强凌弱的，虚张声势的动词 swashbuckle 的现在分词形式warp n. 弯 ,歪曲 ,乖僻 vt. 弄歪 ,翘曲akin to vt. 类似 (近于 , 的同族 )go astray 迷路，误入歧途seize upon 抓住 ,利用subscribe to 订阅 , 同意 , 支持 , 捐赠Unit 5advertising n. 广告业 ,广告adj. 广告的ambiguity n. 不明确 ,含糊 ,暧昧 ,模棱两可approximately adv.近似地 ,大约ascribe v. 归因于 , 归咎于billboard n. 布告板 ,揭示栏 ,广告牌brash adj. 性急的 , 仓促的 , 无礼的n. 胃灼热 , 骤雨 , 碎片coincide v. 与 ...一致 ,符合 ,暗合commercial adj. 商的 n. 商广告contingent adj. 或会或不会生的,附随的 ,的 n. 偶然的事情 ,份儿 ,分遣disrupt adj. 分裂的 ,分散的 v. 使...分裂 ,使...瓦解document n. 文件 ,公文 vt. ,用文件等明 [算机 ] 文档elevated adj. 抬高的，高尚的，升高的elevate 的去式和去分ethos n. 民族精神，道德貌，思潮信仰feature n. 特征 , 容貌 vt. 以 ...特色 vi. 起重要作用gradient n. 斜度 ,坡度 ,升降率 adj. 斜的 ,步行的 ,步行的identical adj. 相同的 ,同一的intimidate vt. 威 ,恐吓 ,迫savvy v.知道，了解 n.机智；；理解；悟性 adj.有的，懂知的，通情达理的mill n. 磨粉机 , 磨坊 , 制造厂 , 密 : 一种位 , 使陷于困境vt. 磨 vi. 乱 , 磨overt adj. 公开的 , 明的 , 公然的pedestrian adj. 徒步的 ,缺乏想像的n. 行人prominent adj. 杰出的 ,著的 ,突出的pun n. 双关vt. 双关respondent n.回答者；[法 ]（特指离婚的）被告；[生 ] 反，反射adj.答的；有反的；[ 法 ] 被告的critique n. 批 ,批法 , effacement n.抹消 ,抹self-effacement n. 不出 , status quo n. 状strand n.（子的）股，；海，河岸；（思想等的）一个成部分vt.使滞留，使浅；使陷于困境vi. 浅；陷入困境surpass vt. 超越 ,凌 ,swayn.,,影响力 ,支配 vt. 使 ,使 ,影响或控制 vi.,支配 , swoosh v. 出的一声，涌，旋n. 的一声synonymous adj. 同的tactics n.,策略thought-provoking adj. 令人深思的 , 人深省的via prep. 由account for ⋯⋯有任；⋯⋯ 做出解；明⋯⋯ 的原因；致；（比例）占coincide with 符合，与... 一致cutting edge 尖端，前沿(刀片的 )刃口，剪刃，切削刃n. 漂移 ,漂流物 ,望 ,漂流 ,吹物 ,vi. 漂移 ,漂流 ,吹 vt. 使漂流 , drift把...吹in the case of adj. 万一 (就 ...来 ,至于 )mount on登上play down降低，低,减弱，淡化reflect on考，反思Unit 6 adversary n. 手 , 手alliance n. 盟 ,盟 ,姻 Alliance [ 地理名 ] ally n. 盟友 ,同盟国 vt. &vi. 盟 ,合，同盟anew adv. 重新 , 再assembly n. 集合 , 集会 , 装配asunder adj. 分开地 ,零散地 adv. 分离 ,化碎片beachhead n.地 ,立足点bear n. 熊 v. 忍受 ,荷 v. 果 ,生子女belabor vt. 痛，痛斥，冗地解bond n. 券；合；定；粘合vi. 合，在一起vt. 使合；以⋯作保civility n. 礼貌 , 端庄commit v. 委托 (托付 ), 犯罪 , 作...事 , 承 [算机 ] 委托convert v. 使 , 使 ...改信仰 , 倒置 n. 皈依者 , 改宗者conscience n. 良心 , 任心 , 忌embattled adj. 被人困的，以待的embattle 的去式和去分形式endeavor n. 努力 , 尽力 , 取心 vt. 努力 ,尽力 vi. 企 , 求engulf v. 吞没eradicate v. 根除 , 扑减 , 根foe n. 人 ,仇 ,反物 ,有害物forebear n. 祖先 , 祖宗 =forbearforge n. 熔炉 , 工厂 vt. 造 , 想出 , 造 , 构建 vi. 步 (高速 )前 , 制假formulate vt. 划；用公式表示；明确地表达forum n., 会heir n. 承人hemisphere n. 半球heritage n., 承物humanity n. 人人性 ;人道 ;慈inaugural adj. 就典礼的 ,始的 n. 就演 ,就典礼invective n. 言漫 ,臭 adj. 漫的 ,非的 ,言的invoke vt. 求助 ,用咒召 ,求 ,用 ,引起 [ 算机 ] 用misery n. 痛苦 ,悲惨的境遇 ,苦oath n. 誓言 ,誓 ,咒odds n. 步 ,机率 ,可能性 ,比率 ,劣之outpace vt. 超 ... 速度 , 赶prey n. 被掠食者 ,牺牲者 vi. 捕食 ,掠夺 ,使 ...苦恼renewal n. 更新 , 革新 , 复兴 , 复活shield n. 盾 ,防卫物 ,盾状物 vt. 保护 ,遮蔽shrink n. 收缩 ,萎缩 vi. 收缩 ,退缩 ,萎缩 vt. 使收缩signify v. 象徵 , 预示sincerity n. 诚实 , 真实 , 诚心诚意split n. 劈开 , 裂片 , 裂口 adj. 分散的 v. 分离 , 分开 , 劈开sovereign n. 元首 ,金镑 adj. 具有主权的 ,至高无上的 ,极好的 ,完全的stay n. 停留 ,停止 ;依靠 ,忍耐力 ;撑条 vt. 等待 ,坚持到底vi. 保持 ,停留 ,留宿subversion n. 颠覆 , 破坏summon vt. 召唤 ,召集 ,振奋swear n. 发誓 , 誓言 vt. &vi. 发誓 , 宣誓 , 咒骂temper n. 脾气；（钢等）回火；性情；倾向vt. 使回火；锻炼；调和；使缓和vi. 回火；调和testimony n. 证言 ,证据tribulation n. 苦难 , 灾难twilight n. 黄昏 ,微光 ,略知 v. 使微明tyranny n. 暴政，苛政，专制undo v. 解开，松开，取消unleash v. 解开 ...的皮带 , 解除 ...的束缚 , 解放writ n. 令状 ,文书 ,文件a host of 大量，许多 , 一大群ask of 要求，期望at issue 在争论 (在争论中 )at odds 争吵，不和 , 不一致commit to 把 ... 托付给 , 把 ... 置于end up 结束 ,告终year in and year一年一年地 , 年复一年out。
研究生英语读写译教程第3单元杨瑾瑜
Unit 3GMS & ASEANText AADB’s GMS PROGRAMWord Study1.degradation v.(1) 堕落;丢脸Gambling is always coupled with degradation.赌博总是与堕落相联系。
(2).植被退化；Vegetation degradation.2.inception n. （机构，活动）开业，开始She has been on the board since its inception two years ago.自从两年前开业起她就是董事会的成员了。
3.unprecedented adj. 空前的The air crash caused an unprecedented number of deaths.这次空难的死亡人数是空前的。
5. subsistence n.(1) 存活, 生存, 维生之道Their subsistence comes from the sea.他们依赖海洋生活。
Their main mode of subsistence is hunting.他们主要以打猎为生。
(2)自给自足的；仅够自用的Subsistence agriculture.自给自足的农业。
6.onset n. （尤指不愉快事情的）开始The onset of winter.冬天的到来。
The drug must be taken from the onset of the infection.这种药必须在感染的最初期就开始服用。
7.notably adv.(1)especially, in particular尤其A diet low in animal fat protects against potentially fatal diseases, notably diabetes.低动物脂肪的饮食结构可防止潜在的致命疾病，尤其是糖尿病。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元英语翻译及答案Text 参考译文亚洲开发银行的大湄公河次区域合作规划[1] 大湄公河次区域是亚洲开发银行（亚行）的创意，它最初由五个国家和一个省份组成-他们分别是柬埔寨王国，缅甸联邦，泰王国，越南社会主义共和国，老挝人民民主共和国和中华人民共和国的云南省。
[2] 大湄公河次区域是一个拥有巨大经济潜力和丰富自然资源的区域。
七千多万的人民生活在湄公河盆地，整个次区域将近两亿六千万人。
大湄公河次区域也经历了世界上最快的经济增长率。
然而贫穷、环境的恶化和人力资源的缺乏以及不同的社会发展和治理结构阻碍了可持续和公平发展。
自六个成员国于1992年开始合作以来，大湄公河次区域经历了空前的整合进程。
通过国际组织、非政府组织和私人投资的资金支持和多边合作，大湄公河次区域经历了经济的迅速发展。
然而至今大湄公河次区域的整合主要是通过国际组织，尤其是亚洲开发银行和外国政府的资金从外部的驱动。
为了在六个成员国之间达到真正意义上的整合和合作，创立新的大湄公河次区域精神是很有必要的。
在最初开始的15年后，该区域的双边和多边合作进一步增强，其公民的认同感也进一步加深，这一切将为这个历史上麻烦不断的区域提供长期的和平以及为该地区的可持续发展铺平道路。
大湄公河次区域的资源[3] 大湄公河次区域自然资源极为丰富，他们都是上天的馈赠。
陆地上出产木材、矿产品、煤和石油，众多河流的水资源支撑着农业和渔业并为水利发电提供能源。
该区域煤的储量也极为丰富，还有大量的石油和天然气。
这些资源的储量大多分布在缅甸，泰国和越南。
这些丰富的能源相对来说还未被开发使用。
该区域的大多数人们的存活之道仍然是自给自足或近乎自给自足的农耕生活方式。
[4] 大约有三亿人居住在大湄公河次区域，其间蜿蜒穿行4200公里的巨大的湄公河是他们共同的联系纽带。
其中大多数人居住在农村，仍然过着自给自足或半自给自足的生活方式。
例如，超过75%的老挝人住在农村。
在大多数湄公河沿岸国家中仍然保留有很多大型农业社区，即便是在都市化程度最高的泰国也如此，尤其是在它的北部和东北部，。
[5] 随着二十世纪九十年代和平时代的来临，大湄公河次区域国家的生活方式和生活条件迅速地改变和提高。
他们正经历着向现代化和工业化转型的过程。
他们逐渐从自给自足的农耕方式转向了更多元化的经济方式，转向更开放的市场经济体系。
以此同时，六个湄公河沿岸国家的商贸关系也在不断发长，在跨境贸易、投资和劳动力移动方面的发展尤其引人注目。
自然资源，特别是水电资源，开始以次区域（而非以国家）为基础开发和利用。
湄公河区域具有潜力成为世界发展速度最快的地区之一。
然而，尽管经济增长显著，平穷仍然很普遍。
在该区域的大多数地区，人均GDP一天只有一个美元。
[6] 这些挑战包括：减少城乡社区的差别；缩小贫富之间日渐增长的差异；对少数民族的特殊需要给予关注；重视性别不平等的问题；加强普及基本医疗条件和基础教育；保护人们一直以来赖以生存的环境。
大湄公河次区域规划[7] 自1992年以来，大湄公河次区域国家启动经济合作规划，旨在通过密切的经济联系促进发展。
在亚行和其他捐赠者的资助下，大湄公河次区域规划帮助实施该次区域高优先级项目：交通，能源，通讯，环境，人力资源发展，旅游，贸易，私营部门投资，农业。
[8] 在过去12年实施大湄公河次区域项目的进程中已取得实质性的进展。
到2006年6月底为止，26个次区域项目共花费大约65亿美元，其中亚行放款达18亿美元、为这些投资项目联合融资26亿美元；调动了总额达一亿四千八百万美元的下拨资源，其中亚行提供陆千玖百万美元资助124项以人力资源、旅游、环境、贸易和投资为重心的技术援助。
大湄公河次区域行动计划[9] 为了与在大湄公河次区域论坛上进一步强调“注重结果”这一整体目标保持一致，第十三次该区域的部长级会议于2004年12月14-16日在老挝首都万象举行。
此次会议引入了创新的理念，即为部长级会议制定了一个新标准。
此次会议产生了一个行动计划以指导该区域的中期规划活动，是首次大湄公河次区域部长级会议。
[10] 此次会议使得大湄公河次区域国家以一贯的、及时的态度对实施该行动计划产生了一个清晰的承诺。
该行动计划确定了重要的项目和需要重视、优先、协调的活动以及清晰的时间表。
该行动计划是大湄公河次区域合作的九个优先领域中期合作行动的精确蓝图，在2005年七月中华人民共和国昆明市举行的第二次大湄公河次区域峰会上审视和签署了该行动计划。
的确，该行动计划中的一些行动和新举措形成了第二次峰会的可交付成果，并在此次会上被采纳和签署。
此次以结果定位的行动计划所取得的进展是由其他大湄公河次区域论坛的运作机构（包括该区域各工作小组及高级官员会议）定期审查，使用包括每个项目或者新举措状况在内的监测模式以及，如果需要的话，采用进一步相应的必要行动。
大湄公河次区域的领导者就以下几个方面达成共识：[11] 在运输领域：大湄公河次区域的领导者就以下几个方面达成共识：加速实施“跨境运输协定”；提升该区域三个经济走廊的主要运输联系；将运输走廊转变为全方位的经济走廊；进行研究和实施该区域的运输领域的战略。
[12] 在能源领域：加速对区域能源贸易运作协议的准备、商谈和采用；为能源领域的战略做准备；构思并通过区域能源贸易协调委员会工作计划以促进区域能源贸易；构建必要的水电站（物理能源）之间的相互连接以及加强农村电气化的合作。
[13] 在电信领域：执行针对具体国家的电信领域改革议程；作为电子政务新举措的一部分，加速对省，农村和边远地区信息及通信技术服务的通道建设。
建立该区域的信息高速路。
[14] 在农业领域：推进农业生物技术；在农村地区合作开发可再生能源；发展在线信息网络以便利信息共享并促进该区域各国间的农业贸易；在该区域强调家畜贸易的动物健康限制。
[15] 在环保领域：实现自然分类系统的可持续利用和保护；加强环境治理和机构建设；实施“生物多样性保护走廊”的新举措以及战略性环境框架。
[16] 在旅游领域：准备和实施该区域旅游领域的战略和行动计划。
希望在该区域实行一个签证旅游制，促进该区域成为一个旅游目的地。
同时，实施不间断的湄公河旅游开发项目。
[17] 在人力资源开发方面：控制和减缓传染性疾病在该区域传播；加强教育和培训合作；考虑处理该区域人力资源发展合作的主要横向问题：如人口拐卖、性别歧视，平穷和少数名族。
[18] 在贸易促进方面：加强次区域贸易便利机制；构建该区域贸易便利和贸易投资行动战略框架；研究贸贸易往来和物流；使贸易文件和贸易手续统一化和标准化；加强公众和私人领域使用贸易信息。
[19] 在投资领域：构建该区域的投资宣传和投资便捷机构的能力；促进该区域投资便利的信息建设；支持该区域的商业论坛。
亚行在大湄公河次区域规划中的角色[20] 作为金融家，亚行为该区域国家的次区域优先项目的实施贷款和提供技术援助。
作为该区域项目的秘书处和协调者，亚行促进政治和运作层面上的、以及该区域规划大股东之间的持续对话。
亚行也提供该规划下许多活动的技术和咨询支持。
很重要的一点，亚行还扮演着催化剂和“诚实经纪人”的作用，将规划的各路参与者聚在一起，帮助他们在关键问题上达成共识。
II. Vocabulary and StructureA. 1. consensus 2. biodiversity 3. sustainable 4. transition5. disparities.6. degradation7. stakeholders8. broker.9. ministerial10. yieldB. 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. D 7. A 8. B 9.A 10. AIII. Cloze1. finance2. reduce3.improve4.agencies 5. sustainable 6. regional7. integration 8. instruments 9. enterprise 10. mobilize翻译技巧（三）增译与减译1、翻译下列句子，注意对黑体词进行增译。
（1）匪军所至之处，杀戳人民，奸淫妇女，焚毁村庄，掠夺财物，无所不用其极。
（2）马上给他打个电话，你觉得如何？（3）If winter comes，can spring be far behind?（4）Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang--- t he maste rmind.2、翻译下列句子，注意对黑体词进行减译。
（1）气压低，沸点就低。
（2）他气得话都说不出来。
（3）We don’t retreat, and we never have and never wil l.（4）A scientist constantly tried to defeat his hypotheses, his theories and his conclusion.第五单元英语翻译及答案参考译文婚姻何以失败安·洛芙[1] 如今，以离婚告终的婚姻如此之多，我们最神圣的誓约听上去都不再真实了。
“从此永远幸福地生活着”和“直到死神将我们分开”这类话语似乎快过时了。
夫妻长相守何以变得如此困难？哪儿出了问题？我们到底怎么了，竟然有差不多半数的婚姻注定要以离婚法庭为终点？有42%的儿童将在单亲家庭中长大，我们怎么把社会弄成这样了呢？如果统计数字能测量出孤独、懊悔、痛苦、失去自信和对未来恐惧的程度，这些数字会大得惊人。
[2]虽然破裂的婚姻各有其独特的情况，但我们还是能找到致使婚姻无法维持下去的共同因素，即常见的危险。
凡婚姻都有其危机时刻，都要考验持久力、考验既能亲密相处又善应对变化的能力。
外部压力，如失业、疾病、不育、抚育孩子、赡养年迈的父母，以及生活中其他种种烦恼，都会如飓风横扫海岸那样对婚姻带来打击。
有些婚姻经受住了这些风暴，有些则不然。
但婚姻失败并不是简单地由外部天气造成的，而是由于内部气候变得过热或过冷，变得过于狂暴或过于麻木造成的。
[3]如果我们来看一下自己如何挑选配偶，看一下在爱情最初的温柔、浪漫阶段有着怎样的期待，婚姻触礁的一些原因便显而易见了。
无意中我们都精确地选中了能和我们一起重建我们第一个家庭的情感模式的伴侣。
婚姻心理治疗专家、威斯康星大学精神病学荣誉退职教授卡尔·A·威塔科尔解释说：“从幼年起，我们每一个人心里就对婚姻、女性气质、男性气质、为人母、为人父，以及其他各种家庭角色有了自己的模式。
”我们每一个人都爱上具有自己父母气质的伴侣，能帮助我们在心理上重温以往生活中的欢乐与苦难的伴侣。
我们或许会以为自己找的男人与爸爸不同，可是到头来，就像爸爸那样，他酗酒，或者吸毒，或者一次又一次失业，或者就像爸爸那样一言不发地坐在电视机前。