不可操作的并非“敬畏自然”-word

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2024届高考作文主题训练:敬畏自然,行有所止(含解析)

2024届高考作文主题训练:敬畏自然,行有所止(含解析)

作文主题训练------敬畏自然,行有所止1.阅读下面的文字,根据要求作文。

有一句广告词“没有买卖,就没有杀害”。

人类不断的屠杀动物,毁坏植物。

如果有一天动植物都灭亡了,人类还能活多久呢?每一次的自然灾害,真的是天灾吗?怎么会有频繁的泥石流?又怎么会有沙尘暴?恩格斯说过:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们给予报复的。

”以上材料引起了我们怎样的思考?要求:(1)立意自定,标题自拟。

(2)不少于800字。

(2)不得抄袭、套作。

2.根据以下两则材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

(不要写成诗歌,不透露个人信息)①人类登上珠穆朗玛峰的又一个纪念日,珠峰迎来了各种各样的登山者,包括富豪、王子、明星、记者……他们尽情享受着“征服”的快感。

而有报道称,珠峰目前已成为世界最高的垃圾场,在人类首次攀登时的营地附近,冰川比20年前退缩了3英里。

专家警告,如果情况得不到改善,人类的肆意无畏将会导致可怕的生态灾难降临。

②有个朋友在大漠游览,傍晚看见天边大而圆,温润而壮丽的落日,情不自禁地跪下,泪流满面,说从未见过这么大的落日,他被深深震撼,而最自然的反应就是跪下。

其实,需要行礼跪下的又何止是对自然……3.根据要求作文。

材料:物理学家何作庥坚持认为:“人不必敬畏自然”;生化学家方舟子坚持认为:自然必须为人的发展服务,在人与自然的关系上,“人永远是第一位的”;而近日国务院“西部开发办”有关负责人则表示:西部缺乏开发条件的地区,“不发展”将成为西部大开发的基本思路之一;沙特前国王费萨尔曾说:“在过去一代人的时间内,我们的坐骑由骆驼换成凯迪拉克,我担心下一代人又不得不卖掉凯迪拉克重新骑上骆驼。

”根据以上材料,你有什么看法?要求:1自拟一个题目,写一篇文章;2文体不限,但不能写成诗歌或剧本。

;3不要脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭。

;4不少于800字。

4.阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉高考调考高分作文:叶梓:敬畏是一种态度

武汉高考调考高分作文:叶梓:敬畏是一种态度

武汉高考调考高分作文:叶梓:敬畏是一种态度《孝感文学》祝愿今日高考的莘莘学子们,发挥超常,题名金榜!敬畏是一种态度叶梓有人曾说:“做人要学会敬畏,有所为必有所不为。

做事要如临深渊,如履薄冰。

”是的,为人处事时,我们应常怀敬畏。

敬,而生虔诚心;畏,而生戒惕心。

我们应该应对自然、社会、生命等心怀敬畏,如此我们方无愧人生。

心怀对自然的敬畏,才能让我们享受蓝天白云,青山绿水,聆听自然之声。

雾霾渐渐遮住蓝天,高楼将树林花园取代,乌黑恶臭的废水污染了江河。

为了眼前的利益,人们不惜选择破坏自然,但他们不知道的是,不敬畏自然,自然终究会惩罚人类。

严春友的《敬畏自然》中说,“人们常常把人与自然对立起来,宣传要征服自然。

殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。

”大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。

不要等到后悔时,再选择敬畏自然。

对自然需要敬畏,社会亦然。

心怀对社会的敬畏,自觉而积极地履行社会责任,还须敢于担当,勇于担当。

面临险象环生的雷区,他没有放弃,誓将雷场变成良田;面对突如其来的厄运,他也没有放弃,立志要为祖国发挥自己最后一丝余热。

正是抱着对社会的敬畏,社富国选择了这条危险而又神圣的道路,在弹体爆炸之际仍然挡住队友。

敬畏社会让人敢于担当更多的责任,更多的人懂得敬畏社会,便有更多的人敢于和善于负起责任,共同支撑着社会的和谐发展。

同时,我们还要对生命保持敬畏,如此生命才更有价值,更有意义。

南丁格尔抱着对生命的敬畏,放弃了优越的家庭生活环境,奔赴战争前线拯救了无数士兵的生命。

刘传健抱着对生命的敬畏,在危难之际仍冷静迫降,拯救了一机人的生命;屠呦呦抱着对生命的敬畏,苦心钻研,终研发出青蒿素,拯救了众多的病人。

敬畏就像警钟,提醒人们不要做什么,让人可以走上正确的道路。

心怀敬畏是对人的尊敬,并非惧怕,心怀敬畏之心的人不一定能够成为王者,但能够获得周围人的尊敬。

敬畏是一种态度,是“大丈夫”所必要的品质。

对所有事物都抱有一颗敬畏之心,正是孔子的处世之道,做人要学会敬畏,有所为必有所不为。

《敬畏自然》课文-精选文档

《敬畏自然》课文-精选文档

《敬畏自然》课文人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。

这实在是太狂妄自大了,因为在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样,有什么资格与自然对立!如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。

可是,人们却要用这滴水来代替大海。

看着人类这种肤浅的表现,大自然一定会窃窃私笑──就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。

可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待鹪鹩一般,只是蓬蒿之间罢了。

即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念完全错了,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。

人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史只是犯错误的历史。

那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明呢?人类是大自然的模仿者,但他模仿得很拙劣。

他发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏──煤碳、石油、天然气以及其他各种矿物质,人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的坟墓呢?谁能断言我们不是在走着一条通向死亡的路呢?常言说:君子坦荡荡,小人常嘁嘁。

智慧也是同样,小聪明是狂傲的,而大智慧却是谦逊的。

人类的智慧决不是宇宙中唯一的智慧,也远不是最高的智慧,有什么资格傲慢呢?在宇宙中,一定存在着就本质说远比我们的智慧要高得多的生物。

因为,“我们”的太阳系只有四十多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物;而宇宙至少已有二百亿年的历史了,在那些比我们更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。

敬畏自然作文10篇

敬畏自然作文10篇

On the way to struggle, time always flies quickly. The current difficulties and troubles are many, but as long as you don’t forget your original intention and step by step towards your goal, the final outcome will be determinedby time.精品模板助您成功!(页眉可删)敬畏自然作文10篇敬畏自然作文1一直以来我们自负地认为人类可以力挽狂澜,可以上天入地,总以为我们是这个地球的主宰,在食物链的顶端,我们可以肆意妄为!然而,澳洲大火,非洲蝗虫,03年SARS病毒和12年MERS 病毒,再到今天的新冠病毒,一次次血淋淋的事实无不在给我们敲警钟:人类必须重新审视自己与地球的关系了!其实人类并非是地球的主人,真正的主人是地球,是大自然,作为客人的我们应怀着虔诚和谦卑的心态来与自然和睦相处,而不是肆意践踏主人的尊严,无所畏惧的猖狂、无限膨胀的欲望和永无休止的掠夺!此次新冠病毒,难道不是大自然对人类的残忍报复?恩格斯有句话我们必须牢记:“我们统治自然界,决不像征服者统治异族人那样,决不是像站在自然界之外的人似的,——相反地,我们连同我们的肉、血、和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。

”这其实在警告我们:人类与自然万物是一体的,必须休戚与共,绝对不能凌驾于自然之上!此次疫情过后,愿我们重新定位自己与地球母亲的关系,我们是地球的客人,而不是主人,作为客人,我们应遵循主人的规则,感恩主人赐予我们的资源。

此次疫情之后,愿我们可以痛定思痛,深刻反思,消除狂妄自大,消除对自然界的傲慢。

让我们心存敬畏,敬畏自然,敬畏地球上一切生命,友好对待地球上的其它物种。

此次疫情之后,愿我们谦卑些,怀着谦卑之心与自然万物相处,与一切生命惺惺相惜!史怀哲敬畏生命的伦理认为,人的存在不是孤立的,它有赖于其他生命和整个世界的和谐。

八年级语文下册11敬畏自然关于敬畏自然素材新版新人教版

八年级语文下册11敬畏自然关于敬畏自然素材新版新人教版

关于敬畏自然于坚最近,有科学家发话说,“我要严厉批评一个口号,即所谓‘人要敬畏大自然’”。

一时间社会上有许多争论。

其实,“无须敬畏自然”、“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷”、“三山五岳开道,我来了”等等,这是二十世纪的中国常识。

我偶然翻旧杂志,读到《诗刊》1962年第五期就有:“站起来的人民要改造一切!旧世界、大自然、全宇宙……”,我记得在过去,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷”简直就是中国乡村的日常标语,在哪个村都可以看到。

那位科学人士的言论并非什么石破天惊的高论,而是小学生都知道的常识,二十世纪以降,汉语教科书日复一日,通过政治、语文、地理、物理、化学、生物等等课程,用这种思想──“自然不过是一个可资利用的对象”,教育着一代又一代的中国人。

无须敬畏自然的思想,是“五·四”以来教育的基本核心,没有人可以逃避这种教育。

恰恰相反的是,中国古代敬畏自然的思想已经成为异端、另类、迷信、愚昧。

连中医一度都被作为迷信来消灭。

假设让今天所谓敬畏自然的少数去与相信科学的大多数就某个决策进行辩论,恐怕后者只要一搬出“科学实验证明、科学结论……云云”,前者就只有唯唯而退。

敬畏自然简直只是一首无用的诗,今天运转一切事情的道理其实都是科学。

例如,链霉素的推广,最初也是因为“科学实验证明……”,后来导致成千上万的人耳朵聋掉,也是“科学实验证明……”。

当年在黄河上建水坝,也是科学结论。

过了几十年,发现科学结论有问题,就不提了,对科学绝无一句微词。

麦当劳上市,也是在各种科学数据支持下风靡世界的。

最近呢,“营养专家指出,汉堡包、薯条等可引起体内激素变化,使食用者上瘾,造成难以控制进食量。

研究中还发现汉堡包、炸薯条、炸薯片、薄脆饼、烤猪肉、水果甜品上的棕色脆皮、饼干、蛋糕等食品中含有大量丙烯酰胺。

已知丙烯酰胺是富含碳水化合物的食品经高温煎炸、烘焙或烘烤后所产生的自然副产品。

尊重生命,敬畏自然 精选作文2篇

尊重生命,敬畏自然 精选作文2篇

尊重生命,敬畏自然精选作文2篇作文一:《珍惜生命,与自然共生》人类是地球上的一份子,我们应该学会尊重生命,敬畏自然。

在这个多姿多彩的世界里,每一个生命都有其独特的意义和价值。

尊重生命,就是要体谅并关爱身边的一草一木、一物一生,漠视生命只会带来伤害和恶果。

生命并非凭空而来,它们是经历了亿万年的演化和沉淀才成就了今天的多样性。

我们不应该对生命肆意伤害或者滥杀,而应该学会与自然和谐共处。

比如,在日常生活中,我们可以节约用水、少开车、环保出行、减少使用塑料等,为自然生态环境节约资源,也为那些植物、动物提供更多的生存空间。

另外,保护野生动物也是尊重生命的重要方面。

许多野生动物正因为人类的过度捕猎和环境破坏而面临灭绝的危险。

我们应该积极参与野生动物保护,倡导保护濒危动物的行动,让它们能够在自己的天地里安居乐业。

尊重生命,敬畏自然,不仅仅是一种精神追求,更是一种责任和担当。

唯有每个人都能够珍惜生命,与自然和谐相处,我们才能真正呈现出美好的人类文明。

作文二:《尊重生命,敬畏自然的力量》尊重生命,敬畏自然,是我们应该具备的基本素质。

生命是宝贵的,不论是人类还是其他生物,都应该被平等对待。

我们应该学会与自然相处,明白自然的力量是不可小视的。

在日常生活中,我们应该关注身边的一切生命。

比如家养宠物,我们要善待它们,并给予他们足够的关爱和照顾;在大自然中,我们应该保护生态环境,保护植物和动物的生存空间,不去干扰它们的生活。

尊重生命,也意味着尊重生命的多样性。

地球上有着各种各样的生物,它们之间都有着相互依存的关系。

我们不能随意破坏生态平衡,否则就会影响整个生态系统的稳定。

正所谓“蝴蝶效应”,微小的改变可能会带来巨大的影响。

同时,敬畏自然的力量也是很重要的。

自然界的力量是无穷的,地震、海啸、龙卷风等自然灾害都展示了自然的无限力量。

我们应该敬畏自然,谦卑地面对它,而不是盲目挑战。

总之,尊重生命,敬畏自然,是我们应该怀有的敬畏之心。

《 敬畏自然、保护环境》作业设计方案

《 敬畏自然、保护环境》作业设计方案

《敬畏自然、保护环境》作业设计方案(第一课时)一、作业目标1. 增强学生对自然环境的认识和了解,培养环保意识。

2. 提高学生参与环保活动的积极性和主动性。

3. 培养学生的团队协作能力和实践操作能力。

二、作业内容1. 小组讨论:讨论人类与自然环境的关系,以及人类活动对环境的影响。

每个小组需总结讨论结果,提出自己对环保的看法和建议。

2. 实地考察:组织学生到附近的公园、河流、湖泊等自然环境区域进行实地考察,了解当地的环境状况,记录所见所闻。

3. 环保实践活动:每个小组设计一项环保实践活动,如垃圾分类、节约用水、植树造林等,并制定实施方案。

实施后,每个小组需提交实践报告,总结活动成果和经验教训。

4. 环保知识竞赛:组织一场环保知识竞赛,学生需准备相关环保知识,通过竞赛形式检验学生对环保知识的掌握程度。

三、作业要求1. 作业形式:小组合作,每组4-5人。

2. 作业时间:共计2小时,分为两个课时完成。

3. 提交材料:小组讨论报告、实地考察记录、实践报告、环保知识竞赛答案及评分标准。

4. 注意事项:确保学生安全,教育学生尊重自然环境,不破坏生态平衡。

四、作业评价1. 评价标准:根据学生提交的作业材料,评价学生对环保知识的掌握程度、实践操作能力及团队协作能力。

2. 评价方式:教师评价与学生互评相结合,以教师评价为主。

3. 评价结果:根据评价结果,对表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励,鼓励学生在今后的学习和生活中继续关注环保问题,积极参与环保活动。

五、作业反馈1. 学生反馈:学生可通过问卷调查或小组讨论的形式,反馈对本次作业的看法和建议,以便教师不断改进和完善作业设计方案。

2. 教师反思:教师需对本次作业进行总结和反思,分析存在的问题和不足,以便在今后的教学中更好地满足学生的需求。

通过本次作业,学生将更加深入地了解自然环境的重要性,增强环保意识,培养团队协作和实践操作能力,为今后的学习和生活奠定良好的基础。

作业设计方案(第二课时)一、作业目标:1. 加深学生对自然环境的了解,认识到自然环境的重要性。

敬畏自然练习题

敬畏自然练习题

敬畏自然练习题一、填空题1. 敬畏自然意味着我们应当尊重自然规律,保护生态环境,实现人与自然的和谐共生。

2. 人类活动对自然环境的影响是多方面的,包括空气和水体污染、生物多样性的减少以及土地的退化等。

3. 可持续发展的核心是经济、社会和环境三者之间的平衡,以确保当代人的需求得到满足,同时不损害后代人满足其需求的能力。

二、选择题1. 以下哪项不是敬畏自然的表现?A. 保护野生动物B. 减少化石燃料的使用C. 过度开发自然资源D. 推广绿色能源2. 可持续发展的基本原则不包括以下哪项?A. 公平性原则B. 持续性原则C. 污染性原则D. 共同性原则三、判断题1. 敬畏自然就是完全禁止人类对自然资源的开发利用。

(错误)2. 人类社会的发展可以不考虑自然环境的承载能力。

(错误)3. 保护环境和经济发展是相互矛盾的。

(错误)四、简答题1. 简述敬畏自然的重要性。

2. 列举几种日常生活中可以实践的环保行为。

五、论述题1. 结合实际,谈谈如何在学校、社区或家庭中推广敬畏自然的理念。

2. 阐述敬畏自然与可持续发展之间的关系。

六、案例分析题阅读以下案例:某地区为了发展经济,大量砍伐森林,导致水土流失严重,生态平衡遭到破坏。

请分析这一行为违背了哪些敬畏自然的原则,并提出相应的改进措施。

七、实践题1. 设计一个关于“绿色出行”的宣传活动,包括活动主题、宣传口号和具体的行动计划。

2. 假设你所在的社区计划建立一个生态公园,请提出你的建议和设想,包括公园的设计、植物的选择和维护管理等方面。

八、综合应用题1. 假设你是一名城市规划师,请结合敬畏自然的原则,设计一个生态友好型的城市发展方案。

2. 描述一个你认为能够体现敬畏自然精神的科技创新,并解释其对环境保护的积极影响。

九、开放性问题1. 在全球化背景下,不同国家和文化如何共同推动敬畏自然的理念?2. 你认为未来敬畏自然的理念将如何影响人类的生活方式和社会结构?十、创意写作题以“敬畏自然,共创绿色未来”为主题,写一篇不少于800字的议论文,阐述你的观点和建议。

我们要深怀对自然的敬畏之心优秀作文(优秀3篇)

我们要深怀对自然的敬畏之心优秀作文(优秀3篇)

我们要深怀对自然的敬畏之心优秀作文(优秀3篇)以我们要深怀对自然的敬畏之心为主题作文篇一新型冠状病毒肺炎疫情牵动人们的心,但罪魁祸首可能来自武汉一家海鲜市场非法销售的野生动物。

这足以引起我们的深思。

我无法理解野味有什么好吃的。

像蝙蝠这种长相极恐怖的动物是怎么吃下去的?越来越多的人吃野味,一家家安全食品店相继倒闭,一家家野味餐馆却接二连三地建立起来。

吃野味给你带了什么?答案,深藏在人们的内心。

但是,我知道,野味给我们带来了疾病!妈妈记忆犹新,和我讲起了2003年的非典事件。

那致命的传染疾病也是人类吃野味造成的!广州人喜欢吃果子狸和猴脑,当他们吃下了这自以为很美味很补的野生动物,非典也迅速蔓延开来了!就因为这些吃野味的人,伴随着无数的白衣天使倒下,无数家庭的抱头痛哭,很多人都相继走进了死亡的深渊。

时隔17年,2020年。

非典事件历历在目,仿佛就发生在昨天,人类还是没有吸取教训。

也许是武汉非法销售野生动物,又或是人类再次吃野味的原因,造成了新型冠状病毒肺炎,又一大传播迅速的疾病。

2020年,这是一个不一样的年,大家哪也不敢去,只能乖乖呆家。

白衣天使、警察等保卫国家则冲在第一线,真的要向这些人致敬!每天早上醒来,看新闻都像在看生化危机。

随着每天病情人数的增加,白衣天使为了救助病人而倒下。

先是武汉封城,随后很多城市都被封了,还有我的老家——温州。

在这种很多人都缺口罩,竟然还有黑心作坊生产假口罩,或是以巨额售卖口罩。

吃野味不仅是死亡,还会造成生态失衡。

而生态失衡,最终会危及到人类。

朋友,请伸出双手,请管好嘴巴,让我们一起努力,敬畏自然,拒绝野味。

爱护大自然!和动物们和平相处!我们要深怀对自然的敬畏之心优秀满分作文篇二雨果曾说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷漠的屠夫”,大自然虽可以给我们提供有机环境,但一旦我们行无所止,它就成了一位杀手,就如同朱熹所说:“君子之心,常存敬畏”,只有我们真正敬畏了自然,它才能焕发出勃勃生机,所以我们要敬畏自然。

最新精选敬畏自然作文5篇

最新精选敬畏自然作文5篇

【热门】敬畏自然作文5篇宇宙是一个硕大的生命体,世间万物都只是它的载体,只是它机体中微不足道的一部分,就像是一个庞然大物[注: 庞然:高大的样子。

指高大笨重的东西。

现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

]的一颗细胞一样它看这些万物也永远只能像我们人类看一只蚂蚁一般,永远带着那不以为然[注: 然:是,对。

不认为是对的。

表示不同意或否定。

]的蔑视之情。

我们人类也不过如此。

对于宇宙而言,大自然是它的组成部分,而对于大自然而言,我们人类也只不过是它的产物,只是相对于其它结构简单而低等的生物,我们人类有着会思维、理解、想象的大脑,它使我们有了喜怒哀乐,因此我们看起来才会与众不同[注: 跟大家不一样。

],但这并不代表我们就有多么伟大,毕竟我们只是自然智慧的一种表现形态,哪怕在高级也不过尔尔[注: 尔(前):如此,这样;尔(后):通“耳”,罢了。

不过这样罢了。

有轻视人的意思。

]。

如果说自然是一片天空,那么人类就是这天空中游离飘荡的一朵白云;如果说自然是一亩农田,那么人类就是这农田间无声无息的一撮泥土;如果说自然是一座大山,那么人类就是这大山里毫不起眼的一粒沙石……而现在,这粒沙石却宣称要战胜这大山——人类想要征服自然!多么荒谬的想法!于此,我也不得不感到可笑、可悲和些许的可怜——人类到现在为止还没有认清自己和大自然的本质区别!我们永远也只是大自然的产物,我们的智慧是大自然赋予的,是大自然智慧的一部分,我们智慧的体现最终也只是大自然炫耀它智慧的资本!面对这狂妄的人类,大自然一定会窃笑,就像一位慈母对无知、天真的孩子的笑一样。

而人类总是一味的沉浸在自己的美妙幻想中,以事在人为、人定胜天[注: 人定:指人谋。

指人力能够战胜自然。

]来安慰自己,以“只有想不到的,没有做不到的”来激励自己。

喜欢有了一点成就就沾沾自喜[注: 形容自以为不错而得意的样子。

],殊不知这仅仅是人类跨出的一小步而已,对于大自然来讲,一切都是“小儿科”。

八年级课文:敬畏自然阅读答案

八年级课文:敬畏自然阅读答案

八年级课文:敬畏自然阅读答案
八年级课文:敬畏自然阅读答案
八年级课文:敬畏自然阅读答案?
阅读《敬畏自然》(节选),完成10-13题(12分)
看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。

可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,①就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。

即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,②也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。

人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。

那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?
人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质,人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,③谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?。

敬畏自然作文高考800字 敬畏自然议论文范文

敬畏自然作文高考800字 敬畏自然议论文范文
我敬畏,敬畏屈子那高洁的心灵,敬畏他那伟大的思想,如一株花朵,散发着高洁的清香。
当风波亭上吹动着泛泛清风时,一朵敬畏之花在呜咽中绽放。飘动的岳家军旗在无奈地抖动着身躯,只要岳飞将身上赐予的毒酒一摔十万大军就会浩荡奔入京城,但那对得起母亲的期望吗?对得起精忠报国吗?他没有犹豫,一臂托起生命之酒,洒出了满腔忠心而他却不知这永恒的一瞬又激荡了多少后人的亦胆忠心??
我敬畏,敬畏岳飞那一颗忠心,如一朵花炫耀着忠诚的光芒。
当罗马广场上燃起熊熊烈火时,一朵敬畏之花在烈火中绽放。纵使罗马教皇在哈哈大笑,不屈的布鲁诺却泰然自若,真理的`声音却依然在飘荡:未来的人们会明白我的??。他的身躯化为灰烬,他的灵魂却骤然升起而他却不知这一把火带来了千万个追求真理的生命。
我敬畏,敬畏布鲁诺那追求真理的执著,如一朵花,飘散着真理的芳香。
就拿今年的新冠肺炎病毒来说吧。据科学家初步判断,疫情的发生就是由蝙蝠把滋生的病毒先传给中间宿主某种野生动物,再通过人类食用或接触被感染的动物,然后感染病毒,最后出现人传人,最终导致疫情爆发。全国人民都戴上了口罩,并且出不了门。我们小学生本来2月初就开学了,可是现在3月了,还开不了学。可以说,今年的疫情,就是大自然给人类的一种警告和惩罚。
敬畏自然作文高考600字2
敬畏自然,自然是我们赖以生存的家园。它通过植物的光合作用提供我们不可或缺的氧气;经过上千上亿的演变才有了我们现在使用的煤;汇集上万条溪流才有了大海的雄阔。自然用它那无限的动力产生了我们今天用的资源,用那坚持不懈的精神在构造我们的家园,难道你不心生敬畏吗?
敬畏自然,自然是我们忠诚的朋友。当自然环境被我们的不合理的行为做法破坏时,它没有恼怒,而是用天气的恶化、灾害的到临来警告我们,让我们自己敬畏,美化自然,保护自然的万物,使我们了解它对我们的重要性。我们醒悟后,它没有语言只有笑容,示意我们与它一起做朋友,和谐共处。

2021敬畏生命敬畏自然作文

2021敬畏生命敬畏自然作文

2021敬畏生命敬畏自然作文爱护自然,敬畏生命,就是保护了人类自己。

不要让蝉声鸟鸣鱼跃以后都只存在于我们的诗句中。

大家创业网为大家整理的相关的2021敬畏生命敬畏自然作文,供大家参考选择。

2021敬畏生命敬畏自然作文2021年的年末2021年的年初是一个可以载入史册的年份,因为武汉的冠状病毒全国上下都被隔离,无论在乡里还是城市到处都封村封城,乡里每天都在播报让我们好好呆家里,不要出门,不要串门,更不要聚集,戴好口罩,做好个人卫生,这是我记事以来最特殊的一次寒假。

我们每天也会从新闻网络知道每天被感染的人数,每天看数据都是深深地痛心,一个数据的背后就是一个家庭的命运啊!同时也看到那么多的逆行者医务人员奔赴前线也是深深地感动。

我从妈妈的口中得知,这种病毒由于它长得像皇冠,所以叫冠状病毒。

这次的罪魁祸首就是大肆捕捉野生动物的人们,专家说病毒源于野生动物身上所携带的病毒。

这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。

别小看地上的一只蚂蚁,如果如果它和我们一样高大,它可以把卡车轻松举起:别轻视天上的一只小鸟,如果它有害人之心,它可以与庞大的飞机同归于尽;别小瞧草丛里的一株小草,它的力量足以撑破石头。

爱吃野味的人们,难道你们没有听到这些野生动物的呐喊吗?难道没有听到它们对生命的呐喊吗?难道没有听到它们对人类的控诉吗?记得之前看过一个视频一些渔民为了利益和金钱的诱惑而肆意屠杀海豚,他们会把海豚驱赶到一个海滩上,然后就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。

每次捕杀完毕,海滩上都会一片血红而那些渔民们却一个个面带笑容,更让我震惊的是,这些海豚卖的竟然比牛肉还便宜!大自然母亲给了我们她的一切,给我们可口的蔬菜水果,家畜的盛宴,但为什么还会有那么多无知的人啊!人类不能和自然和谐相处而导致的危害,已经比比皆是了,2021年的非典,澳洲森林大火,菲律宾火山喷发人和自然相互吐纳交流,没道理人类予取予夺,却永不失手。

2023我们要深怀对自然的敬畏之心作文7篇

2023我们要深怀对自然的敬畏之心作文7篇

2023我们要深怀对自然的敬畏之心作文7篇多少年来,大自然都遭到毁灭性破坏,那些无知的人们也只有无知的乱伐,殊不知大自然的威力,台风,海啸,地震,甚至于龙卷风,这都是大自然对那些破坏自然的始作俑者——人类的“馈赠”。

直到那一切真正地过去,人们才开始寻找原因,甚至还有指天大骂,怨天尤人,其实这些都是我们应得的。

人类对大自然恐惧,是只有发生过之后才意识到的,其实真到那时也已经太迟,后悔莫及,是人类唯一对大自然的叹息,为防范于未然,也只有少数开始真正意识到恐惧,开始寻求方法。

但这个世界也只有为利而去破坏自然生态的人,“世间万物皆平等”这句真理,到这时,也已是过眼云烟,猎杀,砍伐,焚烧,在大自然面前,人类也只能这样,地球上的生命,也因人类的屠杀,变得稀少,或者,只剩下人类自己了……在大自然面前,人类永远是那个无知的孩童,殊不知是大自然创造了人类的祖先,哺育了人类的始祖,才会有人类今时今日的“成就”。

在自然母亲的面前所摆弄的伎俩,也只是人类处于“孩童时期”的叛逆,但孩童始终会长大,到那时才开始了解自然,才意识到自己在“孩童时期”所犯下的“无知”的过错,相信人类,是会长大的,到心志真正成熟起来的那个时候。

人类,永远是地球的一部分,无法取代什么,也只有一次次的进步,才懂得敬畏自然,人与自然,是和谐的一个整体,人与自然,只有真正地相辅相成,才能真真正正地和谐下去,才能有人类更美好的未来。

2023我们要深怀对自然的敬畏之心作文篇2经常会看到一些文章或者报道,某某探险家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。

每次看到都会觉得好笑。

山好好的屹立在那儿,几百上千甚至上亿年,而我们不过借助一些工具千辛万苦爬上去,站在它的肩上欣赏了一下它守护了许多年的风景就是征服了吗?何为征服?征服在百度百科里面有两个解释:一是人类使用暴力、武力、强力或劳动手段制服对象,使其接受、服从、顺从。

二是个人威望、影响等所及或者出众的才华、宽阔的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悦诚服。

敬畏自然议论文

敬畏自然议论文

敬畏自然议论文敬畏自然议论文敬畏自然议论文1 在这历史进程已开展到一个具有里程碑意义的21世纪,还有什么是值得人类所敬畏的?在短短百年的历程里,人类怀揣着梦想与敬畏登上珠穆朗玛峰峰顶,从此写下人类篇章辉煌的一页;地球的两极被人类所征服,从此地球上没有生命禁区;人类把崇拜的眼神投向浩瀚的太空,把珍贵的时间与生命奉献给探究太空的事业,从此人类面临着一个崭新的世界。

——不可否认,人类的科技程度已到达了登峰造极的地步。

人类已经知道得很多了,难道就无所敬畏了吗?人类必须敬畏自然。

它是万物之,宇宙从这里产生,历史从这里起步,人类才得以踏上历史舞台,并世代延续下来。

自然拥有强大的力量。

一颗普普统统的种子,看似不起眼,却能在适宜的条件下,为了生长而爆发出潜藏在它体内的宏大能量。

科学家曾做过这样一个实验:人的头骨是人身上最坚硬的局部,用小刀、锯子都难以将其分裂开。

有科学家突发奇想,将一颗种子种在实验头骨中,观察其能否冲破这无比坚硬的头骨。

令人不可思议的是,种子做到了,并且把那颗头骨挤得四分五裂。

小小的种子中蕴含着如此强大的力量,无不让人惊叹大自然的神奇。

人类敬畏自然,自然就会把它的一切毫无保存地奉献给人类。

倘假设人类不敬畏自然,那么自然就会无条件地抛弃人类,我们也就不复存在了。

让光阴之轮逆转,多少曾经辉煌的英雄豪杰,都是因为心中无所敬畏而招致失败!明朝开国皇帝朱元璋曾率领农民军起义,xxxx残暴的元王朝,建立了一个新的朝代,功绩显著。

但他为了使皇权无限扩大,撤销了丞相这个延续上千年的职位,整个国家所有的事情都揽在自己身上。

事实证明他错了,延续了千百年的历史规那么不是他一个人能改变的。

他废除了丞相制度,却使明朝出现了权利比丞相更高一级的内阁大学士与皇帝分权。

自然规律是不可违犯的,能传承千百年的制度自有它存在的道理,人类只能敬畏它,完善它,而不能彻底改变它。

人与自然是不可分割的,人类敬畏自然,才会去努力地追求自然真理,攻克去向真理殿堂的一个又一个顶峰,人类文明才能进步。

敬畏自然的现代文阅读附答案

敬畏自然的现代文阅读附答案

敬畏自然的现代文阅读附答案敬畏自然的现代文阅读附答案阅读《敬畏自然》中的一段文字,完成问题。

大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。

宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。

人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。

人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。

宇宙(或者说自然)借我的眼睛来观看她自己,借我的嘴来表达她自己,说出她亿万年来想说而没有说出的话。

从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的'认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑。

所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具。

因此,人对自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧。

1.对文中画横线的句子理解正确的一项是()A.自然没有能力误解人。

B.人对自然的误解是故意的。

C.即使是人对自然有了误解,误解的责任也可能归属自然自己。

D.即使是自然对人有了误解,误解的责任也可能由人来承担。

2.对本段文字理解有错误的一项是()A.人的智慧与宇宙智慧具有根本的差别。

B.人的智慧是宇宙智慧的一部分。

C.人是宇宙创造的会思维的生物。

D.人的智慧相对于宇宙智慧来说,具有工具性的特点。

3.本段文字给人们以深刻的启发意义,其中错误的一项是()A.我们要尊重大自然,保护自然。

B.人类在大自然面前不要过分自傲。

C.我木不要做大自然的奴隶,要主动去驾驭它、征服它。

D.人是大自然精美绝伦的艺术品,我们应该对大自然怀有一颗感恩的心。

参考答案:1.C2.A3.C。

敬畏自然,行有所止-议论文1100字

敬畏自然,行有所止-议论文1100字

敬畏自然,行有所止-议论文1100字图片读罢,揽卷长思,仅2张图片,却真切道出人与自然之关系。

不禁引人唏嘘。

杠杆上,看似是对于猎手有利,其则不然,试想,猎手如若开枪,当熊坠落之时他自己也必因失衡而丧命。

因此,人与自然从不是”独善其身’的关系。

而是休戚相关,荣辱与共。

所以我们唯有敬畏自然,顺应自然,方可与之和谐共处,方使人类得以长存。

敬畏自然者自古便有之。

如明朝大家方孝孺所言:”凡善怕者,必身有所正,言有所归,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。

’宋名家朱熹于《中庸注》亦云:”君子之心,常存敬畏。

’都在告诫我们,智者长存于人间,因当懂敬畏,因当常怀敬畏之心。

对天地敬畏,对自然敬畏,对生命敬畏对该敬畏之事敬畏。

诚然中国如此外国亦然。

俄罗斯谚语有言:”屋里养花,男人离家。

’因为女子一般爱花,予家养花,浇水上肥,悉心照料,花草自是喜悦,便散新鲜干净空气以贻之,女主人也定当心悦神怡。

反观男子,一般不喜花草,有时甚至还祸害它们,把花盆当烟灰缸用,引花草反感。

花草虽不言,却也在暗暗”报复’,仙人掌释放生物碱,大脑反应,产生嗜酒念头,使贪杯者变成不可救药的酒鬼;西红柿放入屋中,却不浇水,它便会释放”清醒剂’,使你虽瞌睡却仍辗转不寐;还有常春藤、虎尾兰、玫瑰花等等植物,若不善待,便会作怪。

因此,草木并非无情,予家养它们便要爱护爱惜它们,常常对它们亲切聊聊,让它们心绪良好,它们自会投桃报李,令你心旷神怡。

当然不敬畏自然者亦有之。

从澳大利亚的山火到雅典的鼠疫,从03的SARS到如今的新冠。

回想哪一次疫情不是人类自己所为,若不是环境遭破坏,全球变暖怎会有大火蔓延?若不是人类乱食野味,怎会有疫情猖狂?如泰戈尔言:”那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。

’蔑视自然者选择与自然博弈,那么在他们行路上,必然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。

如果这样的人多起来,整个世界将陷入人类自己造就的地网。

没有人是一座孤岛,也没有人在生态外。

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不可操作的并非“敬畏自然”
近来,关于“敬畏大自然”的讨论非常热烈,从其引起公众关注,从而推动中国环保教育、普及环保理念的意义上说,这是一件很有意义的事。

在这层意义上,我不能认同那些将环保理念打成“反科学”的作者的观点。

反对“敬畏自然”的科学主义者的一个论证思路,是说敬畏自然不具备可操作性。

然而这需要有一个预设前提:不愿约束和节制人类的欲望。

例如,建水电站是只考虑人类的需要,还是既考虑人类的需要,也考虑工程对自然生态的破坏,这就体现了不同的思路。

后者是“敬畏自然”的思路,这不是逻辑上不可能,而是对于忽视自然价值的人来说,要他们为了自然生态而克制舒适生活的欲望很难。

对于不愿改变价值观念和生活方式的人来说,“敬畏自然”是不可操作的。

这并不是“敬畏自然”的问题,而是说明他们的环境伦理观落伍于时代。

在环保问题上,所谓“以人为本”的口号,仅就实践而言,是缺乏操作性的。

因为按照所谓“以人为本”的人类中心主义立场,自然存在物只有其作为对人类生存有利的资源才能被保护。

但人类的知识欠完备,科学不万能,理性非无限。

所以人类常常不知道,一个物种的毁灭、一个生态系统的破坏,长远说来究竟会产生何种后果。

有些物种、生物群落或者景观等,我们可能在某个时候由于知识的局限,认识不到
它的价值。

可要是为了某种当时看起来似乎很有道理的理由,破坏或者毁灭它,而这种破坏和毁灭是不可逆的,那岂不是损害了人类的长远利益?
即使已经具有了足够的知识,知道某个特定的物种灭绝或某种生态系统的破坏会产生何种后果,我们也可能会根据当时的价值标准,而决定牺牲环境,以获得某种当时非常重要的利益。

这种得失的权衡,从历史的发展来看,却常常得不偿失。

所以错误的决策,不仅可能源于错误的知识,也可能源于错误的价值观念。

同样,敬畏自然的社区,生态环境往往保护得比较好。

而主张完全以“我”为中心,去改造大自然的地方,环境破坏得常常比较严重。

在这方面,大量的事实发人深省。

在科学知识和价值观念可能出现错误、环境破坏往往不可逆的前提下,对自然的敬畏之心显然是一种审慎的理性态度,既领会了生态科学真谛,也体现了可操作的关心人类长久利益的人文精神。

“以人为本”是一个很好的思想,但在处理人与自然关系问题上,我们常常超出了它的适用范围。

科学主义者讨伐“敬畏自然”,好像理直气壮,但综合各方意见,科学主义者的预期应该已经落空。

首先,一些科学主义者低估了中国普通公众的环境意识。

大家对环境的关心,对环保人士的尊重,不是挑出一两个知识
性错误,扣上“伪科学”、“反人类”帽子就能抹煞的。

“反科学”、“伪科学”的帽子现在生产得太多而贬值了。

其次,科学主义者原以为,“敬畏”之说有迷信之嫌,在“科学”面前定会丢盔卸甲。

然而,对科学的迷信也是违背理性的迷信,而敬畏自然的“迷信”却可能暗合科学的道理。

现在看来,不可操作的绝不是“敬畏自然”,而是不考虑自然生态的“人类中心主义”,更是伪科学、反人文的“科学主义”。

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