语文作业 2月10日(1) 有答案(4)
山东省潍坊市高密市立新中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题(含答案)
八年级上学期语文阶段检测卷时间：90分钟满分：150分2024年10月一、积累与运用（44分）1．下列加点字注音、书写无误的一项是（）（4分）A．略无阙处（quē）沿溯阻绝（sù）飞漱其间（sù）B．水皆骠碧（piǎo）能与其奇（yǔ）藻荇交横（xìng）C．泠泠作响（líng）互相轩邈（xuān）嘤嘤成韵（yīng）D．夕日欲颓（tuí）隐天敝日（bì）素湍绿潭（tuān）2．下列加点词的解释有误的一项是（）（4分）A．清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B．欣然起行（出行）东皋薄暮望（轻微）C．疏条交映（掩映）任意东西（向东向西）D．互相轩邈（高）良多趣味（甚，很）3．下列句子中不含通假字的一项是（）（4分）A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷C．经纶世务者，窥谷忘反D．至于夏水襄陵4．下列加点词不属于词类活用的一项是（）（4分）A．每至晴初霜旦B．相与步于中庭C．互相轩邈D．山川之美，古来共谈5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）（4分）A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者B．但少闲人/如吾两人者耳C．虽/乘奔御风，不以疾/也D．黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠6．下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（4分）A．《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
7．默写填空。
（每空1分，共12分）（1）思乡、离愁是诗文永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“___________？____________。
”马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
部编版五年级语文上册第一次月考卷(附答案)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在汉语拼音中的声母是“zh”？（）A. 字B. 中C. 自D. 在A. 太阳像一个大火球。
B. 小明跑得像风一样快。
C. 妈妈的眼睛像星星一样亮。
D. 弟弟的笑声像银铃一样清脆。
3. 下列哪个词是表示动作的词？（）A. 快乐B. 跑步C. 美丽D. 勇敢A. 请你把书给我。
B. 你能不能安静一点？C. 他知道这个秘密。
D. 我们一起去公园吧！5. 下列哪个句子中的“把”字用错了？（）A. 妈妈把衣服洗干净了。
B. 我把书包放在桌子上。
C. 他把作业做完了。
D. 你把电视打开。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “草长莺飞二月天”是唐代诗人杜甫的名句。
（）2. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是形容黄山风景秀丽的诗句。
（）3. 《卖火柴的小女孩》是安徒生创作的童话故事。
（）4. “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话说明阳朔的山水比桂林更美。
（）5. 《西游记》中的唐僧师徒四人是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “床前______，疑是地上霜。
”2. “举头望______，低头思故乡。
”3. “春眠不觉晓，______。
”4. “夜来风雨声，______。
”5. “红豆生南国，______。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《草房子》这部作品的主题。
2. 请写出一句含有拟人修辞手法的句子。
3. 请举例说明什么是排比句。
4. 请简要说明比喻和拟人的区别。
5. 请写出一句表示因果关系的句子。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“因为……所以……”的句型改写下列句子：虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。
2. 请用“如果……就……”的句型造一个句子。
3. 请用“不仅……还……”的句型描述一下你的校园。
4. 请用“虽然……但是……”的句型写一段话，表达你对某个事物的看法。
5. 请用“一会儿……一会儿……”的句型描述一个场景。
重庆市四川外国语大学附属外国语学校2024-2025学年九年级10月月考语文试题(含答案)
重庆实验外国语学校初2025届10月语文定时作业（满分150分，120分钟完成）一、基础知识及运用（30分）请阅读下面文段，按要求完成1～3题。
丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。
扁扁的绿叶在风中摇yè（），那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。
南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。
像对遥远的地方怀了无限向往，积攒着劲儿追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，鲜妍（）明媚。
最引人注目的，还是葵花。
它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬。
梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。
梵高说，那是爱的最强光。
在困è（）的日子里，那大朵的葵花，给他伤痕累累（）的心，注入最后的温暖。
①沉甸甸的，恍若望得见日月风光在里头喧闹。
②葵花结籽，亦有另一种风韵。
③这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些矫揉造作，但腰杆仍是挺直的。
④一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！⑤一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。
（——节选自丁立梅《祖母的葵花》，有删改）1．请为语段空缺处填写字音、字形。
（4分）（1）摇yè（）（2）鲜妍（）（3）困è（）（4）伤痕累累（）2．语段中加点的词语使用有误的一项是（）（3分）A．妖娆B．积攒C．恍若D．矫揉造作3．画“_________”的句子语序排列最正确的一项是（）（3分）A．②③①④⑤B．③⑤②④①C．②①③⑤④D．④⑤③①②4．语言陌生化是诗歌创作常用方法。
用新颖、形象的物象来表现日常、抽象的情感是路径之一，请从下面的备选词语里，任选一个创作一节小诗。
（4分）备选词语：忧伤愤怒欢笑示例——失落：假如时光已逝，鸟儿不再歌唱，风儿也吹倦了。
那就用黑暗的厚幕把我盖上，如同黄昏时节你用睡眠的衾被裹住大地，又轻轻合上睡莲的花瓣。
（——节选自《泰戈尔诗集》）5．名著阅读（8分）（1）下列对《艾青诗选》的表述有误的一项是（）（4分）A．艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。
人教版初二语文上册第二单元作业本参考答案
人教版初二语文上册第二单元作业本参考答案推荐文章初二语文第一学期期末模拟卷热度：初二下册语文练习题人教版热度：初二语文上学期期末考试试题热度：初二语文上期末考试卷2017 热度：苏教版初二语文上册期中试卷热度：在完成人教版初二语文上册第二单元的作业过程中，有哪些参考答案可以供大家参考学习呢？接下来是店铺为大家带来的关于人教版初二语文上册第二单元作业本参考答案，希望会给大家带来帮助。
人教版初二语文上册第二单元作业本参考答案：阿长与《山海经》1.(1)憎(2)惶(3)琐(4)诘(5)惮(6)拙2.(1)归规(2)侧测(3)霜孀3.(1)模拟细碎的说话声。
(2)按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
4.周树人朝花夕拾从百草园到三味书屋5.为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕《山海经》的。
6.表现了“我”喜出望外的心情。
7.《山海经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。
8.示例：长妈妈，这是我得到的最好的礼物。
(能写出“我”的感激、惊喜即可。
)9.指“我”按照老师的要求，模仿课文，也写了一篇“很长，三大段，数千字”的文章10.文中的张老师是一位有学问、乐于助人、教学得法的人11.该句和文章的开头部分相呼应，通过景物描写含蓄地写出了老师在“我”成长过程中的作用，深化了文章的主题。
12.示例：张老师，感谢您当年的教育，让我明白了怎么把作文写好的道理。
(围绕表达对老师感激之前来说即可)13.略(想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。
)人教版初二语文上册第二单元作业本参考答案：背影1.(1)差(2)藉(3)拭(4)屑(5)颓(6)箸2.(1)得体。
(2)愚蠢，不懂事。
3.(1)惨淡(2)嘱托4.朱自清春5.写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，呼应文章的开头;同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现父爱子的感情，有利于表现文章的主旨。
6.十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作，使“背影”成为焦点，强烈地烘托出作者的情感。
部编版三年级语文上册【分层作业】4古诗三首(课时练)(含答案)
4 古诗三首分层作业一、基础巩固1．看拼音，读句子，写字词。
在hán shuānɡ( )很重的早晨，jūn( )王派liú( )家父子沿着jú( )花cán( )败的xié( )径，给山里人sònɡ( )去刚摘的chénɡ( )子。
2．给句子中的加点字注音。
爸爸一边挑．( )着扁担，一边挑．( )开门帘，问谁愿意和他比赛挑．( )水，哥哥一跃而起，接受了挑．( )战。
3．比一比，组词语。
径( )赠( )盖( )残( )经( )增( )糕( )戏( )4．能说会道。
（解释带点字的意思，并翻译诗句）（1）停车坐．爱枫林晚，霜叶红于．．二月花。
坐：____________红于：_________句意：__________________________（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜．．枝。
傲霜：__________________________句意：__________________________（3）只有儿童挑．促织，夜深篱落一灯明。
挑：_____________________________句意：___________________________ 5．比较阅读本课的三首古诗，完成下表。
6．根据课文内容填空。
（1）《山行》这首诗中主要写了________、________、________、________等景物，给人以清新明快的感觉。
（2）《赠刘景文》的作者________是________代诗人。
诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。
（3）《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“________，________。
”二、能力提升山行，自云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，。
2024-2025学年统编版语文九年级上册第一周周末作业(含答案)
勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级语文周末作业第（1）周基础专练(60分)拟题：审核：班级：姓名：得分：第一组 2024年广东中考真题（21分）1.默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）(1)是故学然后知不足，。
（《礼记》）(2)日月之行，____________；____________，若出其里。
（曹操《观沧海》）(3)会挽雕弓如满月，____________，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）(4)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
，。
[龚自珍《己亥杂诗（其五）》](5)李可染在《山水画的意境》中说：“在我们的古诗里，往往有很好的意境。
”如王维的“，”（《使至塞上》）描写了大漠、长河，营造了雄浑开阔的意境；白居易的“，”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景；温庭筠的“，”（《商山早行》）视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
阅读下面的文字，完成2～4题。
（7分）古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。
有的像chìrè耀眼的阳光，有的像奔腾______的大海，有的像旋律优美的赞歌。
当然也有与此_____的，那就是比较含蓄地表达情感。
这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的曲折qū zhé回旋，领悟到更多的_______。
无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。
2.根据拼音写出相应的词语。
（3分）(1)chì rè（） (1)yán wài zhī yì（） (1)qū zhé（）3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。
部编版四年级上册语文课后作业第10课《爬山虎的脚》课时练(含答案)
10.爬山虎的脚
课后作业
一、选择题
1．填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是（ ）
你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
A．如果……就……B．因为……所以……
C．只有……才……D．不但……而且……
2．下面加点字注音不正确的一项是（ ）
A．气氛（fēn）B．哲学（zhé）C．功绩（jì）D．花蕊（xīn）
默默无私奉献 喜爱和赞赏
22．喜欢，因为它坚强，而且总是为他人造福，自己获得的却很少。
学习名言分享：
1、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
2、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时（ ）你无私地奉献出自己的茎和叶（ ）为驼队继续加油出力（ ）当严寒（袭击打击）驼队的时候（ ）你还是毫无保留地献出自己的一切（ ）燃起熊熊大火（ ）给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
_______________________
2021-2022学年-有答案河北省张家口市某校初二(上)10月月考语文试卷
2021-2022年河北省张家口市某校初二（上）10月月考语文试卷一、单选题1. 下列词语中画线字注音有误的一项是（）A.芜湖（wú）敦煌（dūn）刹车（shā）摧枯拉朽（kū）B.旋风（xuàn）连翘（qiáo）慷慨（kǎi）锐不可当（dāng）C.杀戮（lù）镌刻（juān）悼念（diào）悄然不惊（qiǎo）D.着落（zhuó）仲裁（zhòng）撩起（liāo）卓有成效（zhuó）2. 下列词语书写全对的一项是（）A.凌空咆啸闲熟惊心动魄B.渗透湛蓝溃退一泄千里C.颁发浩瀚应衬眼花缭乱D.国殇警惕呓语沧海桑田3. 下列成语运用正确的一项是（）A.《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代音乐美韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承发扬。
B.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D.相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
B.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
二、默写题默写古诗文。
（1）树树皆秋色，_______________。
（2）月下飞天镜，_______________。
（3）《黄鹤楼》一诗写诗人登楼遥望，所见明丽景象的句子是：_______________，_______________。
（4）《使至塞上》中表达作者被排挤出朝廷的孤寂和抑郁激愤之情的句子是：_______________，_______________。
月考作文（精选10篇）
月考作文月考作文（精选10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的月考作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
月考作文1刚升入初中的我，对一切新事物都很好奇。
而初中的学习也改变了很多。
政治地理以及小学从未接触过的生物历史，也变成了主要的科目。
还记得上学大概一个多月了，我们要进行一次月考，老师一周前就对我们说了，可我的“读书”方法，只是大概的浏览一边，作业写完了就睡觉了。
上课的时候，老师讲的一切重点知识，我只记在了一个本子上，大概意思不是很明白。
地理课，我是一点也不明白，老师留作业，我都是照同学抄的，除了地理外，别的课都还行。
一周的时间，很快就过去了。
在月考的前一晚，我先看了看语文书，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。
例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等，这些文学常识我都会背。
所以，由只会文学常识的语文有转向了数学。
数学可以说是我的强项，因为我是数学课代表，所以数学我没总复习，只是翻了几页。
该到英语了，英语我是一点也不会，可以这么说，英语认识我，我不认识英语，在这种情况下，我只背了单词。
之后的时间我看了看小说等。
月考的前一天我是这么度过的。
到了月考这一天，我有一些紧张。
有什么我会的题也答错了，可能因为紧张的关系，也可能因为我没复习好埃数学题我太过自信，而算错很多题。
成绩下来后我真的很失望。
月考让我明白了，考试之前要好好复习。
月考作文2时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。
面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。
使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。
新人教版八年级寒假作业语文答案
新人教版八年级寒假作业语文答案（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日语文答案：1、(1)通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写衬托戍边将士不畏艰难守卫边疆的豪情壮志(2)”黄沙”形象点出边塞战场的特征“百战”极言战事之频繁“穿金甲”是说金甲都磨穿了形容时间之长战斗之艰苦短短七个字高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难2、(1)①不行“春残”表现了春光正在慢慢流逝良辰美景正被时间慢慢吞噬更让人触目惊心触景生情而”残春”仅仅表达一个时令不具有这样的表现力②行因为”残春”既点明了时令又渲染了落红满地的暮春凄清气氛给读者以更自由、更广阔的想像空间 (2)落花与孤独的主人公正相映衬双燕与孤独的主人公构成反衬以景写情表现了主人公凄凉愁苦的心境3、(1)(病)重于是离间逃跑(2)尝与其父奢∕言兵事(3)赵奢不能驳倒(他)然而(赵奢)不说他好秦国所厌恶忌讳的只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军(4)内容概括：赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将最后导致赵军大败启示示例：”纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”做人不可夸夸其谈要脚踏实地4、(1)通”抄”才洗命名(2)像这样六七次才停止后来他把读书的房间题为”七录”(3)C(4)一丝不苟天才处于勤奋5、(1)匠人在重复大师在创造;匠人在实践层面大师在理论层面;匠人较单一大师善综合(共3分;每点1分)(2)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系匠人是基础大师是在匠人的基础上产生的(2分)(3)首先提出”匠人较单一大师善综合”的观点;然后展开分析具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证有力的佐证前面提出的论点(每点1分共3分)6、⑴①故乡情②幸福生活的希望(2)落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的”我”;二是指辛劳一生、衰老死去的母亲“落叶”是本文的线索起到组织材料、贯穿全文的作用(3)这里用了比喻这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳强调她为了孩子费尽心血表达了作者对母亲深深的感激(4)①这个世界能留住人的不是房屋而是对故乡的情对母亲的爱;能带走人的不是道路而是对幸福生活的追求对理想的追求②不管是失败还是成功漂泊的游子总会叶落归根回到故乡因为故乡有自己的亲人有自己的情感寄托。
部编版二年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (4)
部编版二年级语文上册期末质量监测时间：60分钟满分：100分一、我能看拼音写词语，并把字写漂亮。
(10分)二、我会给加点字选择正确的读音，打上“√”。
(8分)1. 一转．(zhuǎn zhuàn)眼，风车又呼呼地转．(zhuǎn zhuàn)动起来。
2. 一到麦收时节，打麦场．(chǎnɡchánɡ)就成了最热闹的场．(chǎnɡchánɡ)地。
3. 种．(zhǒnɡzhònɡ)葡萄的维吾尔族老乡家里有许多优良的葡萄种．(zhǒnɡzhònɡ)子。
4. 想要取得．(déděi)好成绩，就得．(déděi)好好学习。
三、我能把下面的词语补充完整。
(9分)( ) ( )云涌( )小如( ) 寒( )腊( ) ( ) ( )争艳( )井观( ) ( )胜( )迹( ) ( )满园( )弓之( ) ( )穷( )尽四、我会选择正确的答案，把序号填在括号里。
(17分)1. 下列词语中加点字的读音不正确的一项是( )。
(2分)A. 脑袋．(dāi)B. 隐．(yǐn)约C. 扁担．(dɑn)D. 傍．(bànɡ)晚2. 下列词语中没有错别字的一项是( )。
(2分)A. 睛朗反而B. 生活队五C. 分量园珠笔D. 天际健康3. “骁”字可能与下面哪个字的读音最相近？( )(2分)A. 骈B. 马C. 老D. 晓4. 下面汉字左窄右宽的是( )。
(2分)A. 群B. 狐C. 利D. 船5. “瓶”用部首查字法，应先查______部，再查______画。
( )(2分)A. 并 4B. 瓦 6C. 丷8D. 一96. 下列诗句中描写梅花的一项是( ) (2分)A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
C. 遥知不是雪，为有暗香来。
D. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
7. “厢、厦”都带有部首“厂”，它们的意思都和( )有关。
广东省揭阳市普宁市勤建学校2024-2025学年九年级上学期国庆节假期作业语文试题(含答案)
勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级国庆节假期作业语文（第4周）命题人：审核人：得分：1.默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）(1)因思杜陵梦，____________。
（温庭筠《商山早行》）(2)欲为圣明除弊事，____________！____________？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示子侄孙湘》）(3)汉文有道恩犹薄，____________。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）(4)戍鼓断人行，边秋一雁声。
____________，____________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）(5)诗言志，诗来表明作者的心志。
如李白在《行路难（其一）》中的“，”两句就是运用两个典故表明自己想得到重新重用的心志，如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》“，”的两句表明自己到家后深感物是人非的心志；如苏轼在《水调歌头》中的“，”两句表明自己豁达的心志。
阅读下面的文字，完成2～4题。
（7分）新学期，新征程。
打开课本，在老师的带领下，我们快乐出发！在冰封的北国世界里，我们她的另一番妖娆；再与pīng tíng( )、鲜妍的人间四月天撞个满怀；在雨果充满情怀与义愤的文字里古老东方文明的梦幻 jiǎn yǐng( )——圆明园；然后潜身与心灵对视，在精神的深处三间小屋，xīn wú páng wù（），让灵魂在的时空里得到超脱与安宁……为了迎接第一次月考，老师忽然渐渐放慢了教学进度，带着我们复习旧知识。
2.根据拼音写出相应的词语。
（3分）（1）pīng tíng( ) （2）jiǎn yǐng( ) （3）xīn wú páng wù（）3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A. 品味看见修葺广袤B.品位瞥见修葺广阔C. 品味瞥见修葺广袤D.品位看见修缮广阔4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A.为了迎接第一次月考，渐渐地，老师忽然放慢了教学进度，带着我们复习旧知识。
安徽省淮北市第一中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题(含答案)
八年级语文（试题卷）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）唐诗中，诗人常常借写鸟来表情达意。
崔颢用“____________________，____________________”（《黄鹤楼》）记述神话传说，抒发了对岁月流逝，世事沧桑的感慨；王维用“____________________，____________________”（《使至塞上》）两句诗以蓬草自比，写尽飘零之感；白居易的“____________________，____________________”（《钱塘湖春行》）抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的姿态。
（2）写景要抓住景物特征。
《庭中有奇树》中“____________________，____________________”两句描写出了叶绿花盛的春日佳景；陶弘景《答谢中书书》中“____________________，____________________”两句用简洁的文字写出了山之高和水之清。
2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。
（13分）【甲】A的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。
他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的jiān苦，早年往往赤脚走路。
B的谈话举止里有一种开门见山，直jié了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人不可多得的品质。
C是瘦个子，中等身材。
细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富有热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。
【乙】时间已经过了早晨两点，我精疲力尽，但在毛泽东的苍白有点发黄的脸上，我却找不出一些疲倦的表示。
(进阶篇)2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业16 金色的草地(含答案)
（进阶篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业16 金色的草地一．试题（共10小题）1．“鹳”的意思最有可能和（）的意思相近。
A．鹦B．懒C．韬D．钟2．《金色的草地》一文写的主要事情是（）A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
B．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
D．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
3．对下列句中加点词的理解，有误的一项是（）A．弟弟一本正经．．．．地对我说：“你也要做个诚实的孩子。
”（“一本正经”指的是弟弟对“我”说话的时候很规矩，很认真。
）B．蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
（句中的“喜爱”表示作者对蒲公英感兴趣，可以换成“喜欢”。
）C．猪八戒假装．．肚子疼，然后偷偷地跑去找西瓜吃。
（句中的“假装”说明猪八戒的肚子疼是一种故意行为，和“假如”意思相近。
）4．《金色的草地》草地是绿色的，怎么会成了金色的呢？（）A．蒲公英的花瓣早晚是合拢的，只有中午才张开黄色的花瓣，草地也因此变成了金色。
B．在阳光的照耀下，绿色的小草变成了黄色，所以草地是金色的。
5．我们住在乡下，窗前是草地。
草地上蒲公英。
当蒲公英的时候，这片草地就变成金色的。
（根据课文内容填空）6．根据意思选择正确的词语，并用其中一个词语写一句话。
A．一本正经B．引人注目C．假装D．合拢①合到一起；闭合。
②故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
③形容很规矩，很庄重。
④指引起人们的注意或重视。
造句：。
7．我阅读，我开心。
第一块生日蛋糕6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向她祝贺。
小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋。
大家一起唱歌祝小羊生日快乐。
小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。
小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。
小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。
小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她玩。
可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，她说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。
人教部编版六年级语文上册第10课《竹节人》分层作业(第二课时)
第10课竹节人第二课时分层作业参考答案：【识字与写字】1.（1）威风凛凛 mú别出心裁棍跺脚沮丧趴抽屉 hòng（2）竹节人 B2.②①③④【阅读与鉴赏】一、（1）孙悟空《西游记》李逵废弃的钩针虎头双钩硬纸夹剪纸斧子拴在竹节人的手上当作李逵的一双板斧取人头歌曲《中国功夫》（2）给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。
中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盗甲被它自己手里的大刀磕飞了。
（3）画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是更形象的写出了克敌制胜的战斗场面。
二、1.片段②中“入了迷、伸长脖子”等词语让我们感受到后面的同学看得很投入。
作者写“后面的同学”的表现为的是衬托出“我”和同桌玩竹节人非常精彩，或展现后面的同学非常喜欢玩竹节人。
2.片段③中，“屏风”指的是课本，“秘密”指的是“我”和同桌用课本遮挡玩竹节人。
3.片段⑦中“_念念有词、全神贯注、忘乎所以”等词语可以看出老师玩竹节人非常投入。
4.为什么“我”和同桌“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”( C )课外阅读：（1）形容不得离开依依不舍（2）走马灯三英战吕布（3）元宵之夜，街上店铺的花灯都点起来了，把黑夜照得如同白昼，观灯的人络绎不绝，街上充满了欢声笑语，一派热闹景象（4）因为年过完了，要投入到学习中了【表达与交流】1.（1）木头——竹子——纸（2）传递信息2.我知道传统玩具有风筝、拨浪鼓、陀螺等，我知道的传统游戏有滚铁环、跳皮筋、老鹰抓小鸡等。
我喜欢玩跳皮筋，因为我们可以三五个朋友一起玩，分成两组，一边跳一边唱歌，非常有趣。
【梳理与探究】1.落实语文要素，根据学习任务，梳理阅读方法：阅读目的阅读方法关注内容学习“竹节人”的制作指南1.采用快速阅读的方法。
2.找相关段落仔细阅读。
关注如何制作“竹节人”及怎么玩得内容。
体会“斗竹节人”乐趣1.浏览全文,找出关键句子。
2.仔细阅读、批注和体会玩具带来的乐趣关注做竹节人、斗竹节人细节描写讲有关老师的故事 1.浏览阅读，找相关段落。
人教版部编四年级上册语文课后作业- 《语文园地二》 (含答案 )
《语文园地二》课后作业一1.换偏旁组成新字，填在括号里，并完成练习。
注（）守（）虫（）拐（）址涓（）献（）秀手（）杜（）抱花（）冰（）（）鱼气（）（1）我可以写出一组声旁相同的形声字并组词。
例：狡（狡猾）（）（）（）（2）根据形声字的特点，我猜测“珖”字的读音是（），意思跟（）有关。
A.wángB.guāngC.光明D.玉器2.按要求完成练习。
①那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
②那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
（1）这两句话在表达上有什么不同？你更喜欢哪句话？为什么？（2）我爱我的老师，因为他知识渊博，工作负责，对学生和蔼可亲。
（仿照第②句话改写句子）3.把名句补充完整，再选择填空。
（填序号）①，自用则小。
——《尚书》②博学之，之，慎思之，之，笃行之。
——《礼记》③智能之士，不学，不问。
——[汉]王充④人非生而知之者， ? ——[唐]韩愈（1）不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，我们都应该做到。
（2）人有疑问、有困惑是正常的，正所谓“”。
4.阅读课外片段，完成练习。
人造发光植物夜幕降临后，您会看见加利福尼亚大学的植物园里有一片片紫蓝色的荧光。
难道是荧光灯在田间闪烁？不，这是因为那儿有一些能发出荧光的植物——发光烟草。
这是该校生物系的研究人员用人工的方法，将萤火虫发光的基因移植到烟草的基因中去，从而使烟草发出光亮。
我们可以大胆设想：未来的高速公路两旁，不用再安装路灯，只要种上发光植物就可以了。
神奇的生物技术将带给我们更加绚丽的色彩。
（1）用“”画出文中的设问句。
（2）把画“”的句子改写为设问句。
（3）针对这篇短文你能提出什么值得思考的问题？《语文园地二》课后作业二一、加偏旁组成新字再填空。
主：（）虫（）守（）拐肙：手（）（）秀（）款包：冰（）花（）（）鱼兰：阻（）（）杆灿（）二、照样子，改写句子。
例：那时没有电灯电视收音机和汽车。
→那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
高一必修二语文作业本练习题答案
高一必修二语文作业本练习题答案考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度，你想要从中获取这方面的信息吗?下面是店铺网络整理的高一必修二语文作业本练习题答案，希望对你有用。
高一必修二语文作业本练习题答案：1.阅读下面这首词，回答问题。
(6分)浣溪沙次韵礼院孟子周佥院秋夜曲二叠虞集天阔秋高初夜长。
浮尘消尽雾苍茫。
澄澄孤月转危墙。
金井有声惟坠露，玉阶无色乍疑霜。
不闻人语只吟螀。
(1)“澄澄孤月转危墙”一句中“澄澄”一词用得很好，请结合全词作简要分析。
(3分)答：____________________________________________________(2)全词渲染了怎样一种意境?“不闻人语只吟螀”对渲染这种意境起什么作用?(3分)答：____________________________________________________答案：(1)“澄澄”，光明澄澈的意思。
万里长空中，消尽了苍茫雾气，只有一轮孤月闪烁着明亮的清辉。
运用“澄澄”一词，既突出了月光的明亮，又渲染了环境的宁静。
(2)全词渲染了安宁清静的意境。
“不闻人语只吟螀”对渲染这种意境起反衬作用。
诗歌鉴赏：此词境界清明高远，值得一读。
首句以“天阔秋高”四字将大都秋高气爽的境界推向无限之高远。
次句写入夜的大都，消尽了白日的喧嚣，但心中感觉缺少什么，一片茫然。
直到那一轮明月从高高的宫墙上露出来，心里才感到一片安宁静谧。
上片重点写出了秋月未显时的景象，为明月的出现作铺垫。
下片着重写月亮出来时的情景。
金井坠露，滴滴有声;玉阶有月，仿若凝霜;不闻人语，只闻秋虫低吟。
渲染出一派宁静的氛围。
全词纯然写景，无一情语，但句句含情，突出了作者内心的安宁。
2.阅读下面这首元曲，回答问题。
(6分)[黄钟]节节高题洞庭鹿角庙壁①卢挚雨晴云散，满江明月。
风微浪息，扁舟一叶。
半夜心②，三生梦③，万里别，闷倚篷窗睡些。
注：①这首小令作于卢挚出任湖南岭北道肃政廉访使途中。
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高二语文天天练（1）2020.2.10 周一
一、阅读下面的文字，完成1-3题。
7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》（以下简称《条例》）将正式施行。
由此，一个新兴职业也应运而生：代收垃圾网约工。
客户线上预约，线下“废品小哥”上门回收。
只要勤快，月收入可达1万元以上。
社会发展，各类职业的“新陈代谢”，在一定程度上见证了社会的进步和市场活力的。
正如相关报道所称，( )
从本质上看，垃圾分类不仅关乎我们的生活处境，还关乎我们的心灵审视。
从不知道垃圾分类为何物，到形成垃圾分类的价值共识；从象征性垃圾分类，到精细化垃圾分类；从惩奖之下才会垃圾分类，到把垃圾分类视为最常见的生活场景。
这个较为漫长的过程，标志着时代的进步，它既让人看到制度层面在发力，也让人感受到公众的观念在发生。
对于的垃圾分类，如果没有真正上升到文明的高度，只是说说而已，垃圾分类势必行之不远。
因此，花钱让人代扔垃圾，不只是包含文明观照，而是包括成本核算。
我们一方面欢迎和接纳代收垃圾网约工，他们的存在有助于提高垃圾分类的质量。
另一方面，我们也需要以更大的热忱和更有效的行动做好垃圾分类，毕竟这关乎文明，也关乎我们每个人的命运。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A．日新月异激发蜕变如火如荼
B．日新月异迸发改变方兴未艾
C．一日千里迸发蜕变方兴未艾
D．一日千里激发改变如火如荼
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．新的社会规则，催生新的社会需求，而新的社会需求，孵化了新的商业形态。
B．新的商业形态，孵化新的社会规则，而新的社会规则，催生了新的社会需求。
C．新的社会需求，催生新的社会规则，而新的社会规则，孵化了新的商业形态。
D．新的社会规则，孵化新的商业形态，而新的商业形态，催生了新的社会需求。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．花钱让人代扔垃圾，不是包含文明观照，而是包括成本核算。
B．花钱让人代扔垃圾，不只包含文明观照，还包括成本核算。
C．花钱让人代扔垃圾，不是包括成本核算，而是包含文明观照。
D．花钱让人代扔垃圾，不只包括成本核算，还包含文明观照。
二、阅读下面文言短文，完成4-5题。
曹绍夔捉“怪”
洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。
僧以为怪，惧而成疾。
求术士百方禁之，终不能已。
绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。
绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。
”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。
夔食讫，出怀中锉，锉罄数处，
其响遂绝。
僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。
”僧大喜，其疾亦愈。
【注释】①罄：一种打击乐器。
和尚用来作佛事。
②术士：有法术的人。
③斋钟：寺庙里开饭的钟。
④律合：指频率相同。
【思考与练习】
4、解释文中划线词：
①善：②僧俱以告：③俄：④冀：
⑤具：⑥讫：
5、翻译：①僧以为怪，惧而成疾。
求术士百方禁之，终不能已。
②明日可设盛馔，当为除之。
③僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。
”
三、背诵《关雎》，完成6—9题。
6、默写全诗。
7.《关雎》中统摄全诗，描写君子对文静、美丽女子的专注和爱慕的两句是：“，”。
8.《关雎》开头“，”两句成功运用了起兴手法，为下文创造了情意绵绵的意境。
9.《关雎》中表达了恋人的相思之苦的句子是“，。
，”，后来白居易《长恨歌》“孤灯挑尽未成眠”就是从这里化出的名句。
高二语文天天练（1）答案
1.（3分）B 【解析】"一日千里"侧重于速度快，"日新月异"侧重于变化大，与语境更相合。
"激发"是刺激使其奋发；"迸发"是由内而外地强力发出，与前后语境更相合。
"蜕变"泛指人或事物发生质变；"改变"侧重于通过学习做出调整和变化，与"观念"搭配更恰当。
"如火如荼"形容气势正盛，"方兴未艾"指事物正在发展，尚未达到止境，与语境符合。
2.（3分）A 【解析】根据语境，条例的出台，催生出了新兴职业，进而活跃了市场。
3．（3分）D 【解析】原句"不只是……而是……"搭配错误，且两个分句应为递进关系，故应改为"不只……还……"；"文明观照"比"成本核算"意义更重大，且与下文衔接更紧密。
4．①交好②和尚一一地把事情告诉了他③一会儿④希望⑤备办丰盛的菜肴⑥完毕
5.翻译见下文划线句子。
翻译：洛阳有一个和尚，他的屋里有个罄钟，每天时常自动的发出声音。
1和尚认为这件事很奇怪，他害怕得生病了。
寻求有法术的人使用各种方法来禁止罄鸣响，最终也不能使（它）停止。
曹绍夔与和尚很友好，来探望他的病情，老和尚就把事情全告诉了他。
正好那个时候前殿的斋钟响了，罄也跟着自鸣。
曹绍夔笑着对和尚说：“2明天安排好饭食，我一定替你除掉它。
”和尚虽然不相信他，但仍希望他的方法有效，便准备了丰盛的饭菜来款待他。
曹公吃完之后，从袖中抽出一把锉刀，在罄钟上几个地方锉了几下，罄钟的声音就不再响了。
3和尚追问这样的原因，曹绍夔说：“这个罄钟和前殿斋钟振动的频率相同，敲击斋钟这个罄钟就相应响了起来。
”和尚很高兴，他的病也好了。
【文言知识】
说“彼”。
“彼”有两个含义：一、指“那”、“那个”。
上文“击彼此应”，意为敲击那个，这个就呼应。
成语“此起彼伏”，意为这里起来，那边下去。
二、指“他”、“他们”。
成语“知彼知己，百战不殆”，意为了解他们（对方）也了解自己，那么一百次战斗也不会有危险。
又，“纵彼不言，吾不愧于心乎”，意为纵然他（他们）不批评，我在心里能不感到惭愧吗？
7.窈窕淑女，君子好逑。
8.关关雎鸠，在河之洲。
9.求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。