让作文题目亮起来
2020高考高分作文标题拟题秘诀
2020高考高分作文标题拟题秘诀俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。
”高考作文要想脱颖而出，崭露头角，考生就必须在文章中展露自己的才思、才情和才华，擦亮标题这一双文章的“眼睛”，使其精练传神、清新脱俗，让其明眸善睐，顾盼生辉。
好的标题应该遵守以下三个原则，并做到简明、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。
1符合文体要求高考作文的题目首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。
写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。
2体现关键词考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷者了然于胸，增强好感的同时减小误判的可能。
3传达主旨立意考生在拟写标题时，要表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的第一时间确定所写作文是否符合题意。
拟写实力型标题三种方法方法一：亮明观点此类标题以无招胜有招，有大道至简的底气，质朴无华，亮出的都是“干货”。
因洗尽铅华，故能让阅卷者一目了然；因有的放矢，故能让阅卷者了解主旨。
考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。
如：①作别眼见为实(全国卷Ⅱ·辽宁考生)②打破定式，走向创新(全国卷Ⅱ·重庆考生)③不忘根本，放眼未来( 浙江考生)②人们肉眼见到的往往是事物的表象，而非真相，为此，例①用“作别”二字明确地表达了作者对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度；例②破的是“定式”，立的是“创新”，先破后立，观点鲜明；“不忘根本”是“继往”，“放眼未来”是“开来”，例③鲜明地表达了作者“要在传承中发展壮大”的深刻见解。
方法二：亮出内容考生在标题中直接亮出文章的叙述缘由、核心意象、主要素材等写作内容，标题中的人、事、景、物，各异其趣。
如：①花袭人的暖心世界(江苏考生)②钱塘潮涌奇，我自泛扁舟(浙江考生)③水应深潜，酒应细尝(全国卷Ⅱ·重庆考生)例①亮出的是叙述缘由，用《红楼梦》中的花袭人之言展开议论，她要求宝玉答应的三件事既体贴，又理性，正是“情切切良宵花解语”，因而富有事趣；例②亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代“弄潮儿”的豪迈情怀，因而富有情趣；例③亮出的是水、酒两个事物，借对二者“深潜”“细尝”的态度，表达了“浅显之知浮于表面，深处挖掘才获得真知”的主旨，因而富有理趣。
怎么给作文写个好题目
怎么给作文写个好题目
一、突出主题
1. 直接点明主题：用简洁明了的词语直接表达作文的核心内容，让读者一眼就能明白文章的主旨。
例如，《梦想的力量》《坚持的意义》《友谊的珍贵》等。
2. 设置疑问引发思考：通过提出一个引人深思的问题作为题目，激发读者的好奇心和探究欲望。
比如《科技究竟是福还是祸？》《幸福到底在哪里？》等。
3. 运用比喻、拟人等修辞手法：赋予主题形象生动的表述，增加题目吸引力和可读性。
比如《知识是照亮黑暗的明灯》《时间是一位无情的雕刻师》。
二、富有创意
1. 打破常规思维：尝试用新颖独特的角度来构思题目，打破传统观念，给人耳目一新的感觉。
例如《逆向思维的魅力》《不一样的色彩》。
2. 结合热点或当下话题：选取与当前社会热点、热门话题相关的题目，能更容易引起读者的关注和共鸣。
比如《网络时代的挑战与机遇》《环保，我们共同的责任》。
3. 引用名言警句或诗句：巧妙地引用富有哲理或意境深远的名言警句、诗句来作为题目，增添文化底蕴和诗意。
如《海阔凭鱼跃，天高任鸟飞》《少壮不努力，老大徒伤悲》。
三、简洁明了
1. 避免冗长复杂：题目要简洁扼要，不要过于冗长繁琐，以免让读者产生厌烦或难以理解的感觉。
2. 突出重点词汇：确保题目中关键的词语能够清晰地传达作文的核心内容，让读者快速把握要点。
20个新颖的万能作文题目
20个新颖的万能作文题目常言道:题好文一半。
一个好的作文标题会让阅卷老师眼睛一亮，没有一个像样的作文标题，作文内容写的再好，也会有跑题的嫌疑。
下面是好的作为标题，仅供参考。
1、思想，是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭，从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱，是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”1.人生如逆旅，我亦是行人——苏轼《临江仙·送钱穆父》【适用主题】珍惜时光，青春短暂，态度决定人生，把握人生最美好阶段等。
【句意】人生如同旅途，是千百年来人们的喟叹。
见过不一样的风景，才能品味豁达心境。
2.以梦为马，不负韶华——海子《以梦为马》【适用主题】明确目标，不浪费光阴，奋力追逐梦想等。
【句意】把自己的梦想作为前进的方向和动力，不辜负美好的时光、美好的年华。
3.白日莫空过，青春不再来——林宽《少年行》【适用主题】关于珍惜时光，青春短暂，态度决定人生，把握人生最美好阶段等作文立意。
如2021年安徽卷《时间在流逝》、2021年天津卷《我的青春阅读》。
【句意】大多数人对时间和青春的认识还是一种混沌状态，待到弱冠不在，他们才会明白那衣带渐已缓，岁月忽已晚的含义。
4.今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒——梁启超《少年中国说》【适用主题】少年时期的远大抱负和志向，自立自强，披荆斩棘，少年强则国强等。
【句意】少年强则国强，勇于担当，像自己未来的无限可能性挑战。
5.博观而约取，厚积而薄发——苏轼《稼说送张琥》【适用主题】适用于懂得积累，读书学习之道，人生的取舍，成功的必备因素等作文立意，如2021年全国卷II《读书》。
中考语文作文亮眼题目
中考语文作文亮眼题目
1.你不必完美
2.花儿努力地开
3.“腾出一只手”给别人
4.每天变傻一点点
5.最美的是你自己
6.放开手，阳光灿烂
7.人格的核心是自信
8.遗憾也是一种美丽
9.人间有味是红尘
10.独处也是一种美
11.我丑，并不伪装美丽
12.花开花落两无言
13.寒露不是秋天的句号
14.此情可待成追忆
15.背面也许很精彩
16.海棠依旧？绿肥红瘦？
17.剪不断，理还乱
18.淡妆浓抹总相宜
19.悠悠寸草心
20.生命不能承受之轻
21.犹大的面孔
22.苏格拉底的两道题
23.试吃一一陶渊明，免费！
24.宋江过年
25.孙悟空的异化
26.八戒破产记
27.红叶的遗憾
28.蓝色之恋
29.冬天里的那一点热
30.关于一一深秋的纪念
31.冬天的泪
32.草之梦
33.烛涕
34.心田上的百合花开
35.人生三盏灯
36.生命的链条
37.死神的账单
38.阳光下的守望
39.在梦的远方
40.运送灵魂的那支乐曲
41.漫游的灯盏
42.时间和爱的故事
43.秋天的梦
44.三种鸟的思想
45.生命之翼
46.尘世的风景
47.生命列车
48.高尚的欺骗
49.直击心灵的一瞬
50.屋顶上的阳光。
让作文题目“亮”起来
新课改 下如何打造高效的初中生物课堂
李 学 生的主体地位 ． 充分发挥 学生 的作 用 ． 使学生学有
艳 所获 ． 高课堂教学效果。 提 伏 提 高数 学效 率 。 在课 堂教 学 的 高 效 。 大 面 积 贵 要 提 高 教 学 质 量 就 必须 向课 堂 ４ ５分 钟 要 成 果 ， 而 又 因 迁 贵在建设好 的教 学模式 。 近来 ． 高效课堂教学模式 正 女 在全市推广 ， 效课堂是以系统论教学模式为核心 ： 高
盛 的 注 意力
一
充分 的呈 现出来 。③ 在 同一 中心内容 的教 学 中， 所
提 出 的 每 一 个 问题 要 尽 可 能 有 内 在 联 系 ， 一 环 扣 即 一 连 续 设 疑 和 解 答 中 进 行 。在 学 生 观 察 实 物 、 观 感 直 知 或 调 查 后 再 围绕 问 题 提 问 ． 感 性 知 识 进 一 步 化 使
成 主动学习 ， 它有利 于优化课堂教学结构 ， 减少学生学 人 习上 的“ 分化 ”促使大面积教学质量 的提高 ． ， 下面我
结 合 教 学 实 际谈 谈 自己 的 认识 。
曩 ‘
’
一、 提出问题。 做好铺垫。 导学兼备
现 代 教 学 理 论 认 为 ， 教 学 中学 生 面 对 新 的 学 在
不 同 途 径 提 出 问题 ，使 它 们 的本 质 特 征 更 全 面 、 更
生 疑难 问题 ． 获得 的感 性 知 识 上 升 到 理 性 知 识 。如 在 教 学 中 使 通 过 讨 论 让 学 生 掌 握 发 现 问 题 的 方 法 ． 定 探 究 思 路 ． 定 具 确 制 体 可行 的探 究 计 划 。 并严 格 按 照 制 定 的 计 划 规 范 地 进 行 实 验 探 究 。养 成 勤 于思 考 的 习惯 ． 终 能 达 到 “ 最 疑难 能 自解 ， 非 能 自 是 辩 、 争 能 自奋 、 精 能 自挥 ” 目的 ， 而 分 析 结 果 ， 出 结 斗 高 的 从 得 论 这 种 以 问题 解 决 为 中心 的教 学 模 式 ． 调 动 了学 生 的 兴 趣 既
如何写出令人眼前一亮的作文题目(100个有创意的作文标题)
一、引用诗歌词句诗词名句，脍炙人口；流行歌曲，清新明快。
引用诗歌拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。
如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断，理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世界情为何物》、《爱拼才会赢》等。
二、化用名着标题名着“德高望重”，知名度高，富有极强的号召力和感染力。
化用名着标题，“文”假“名”威，“文”未出而“名”先扬，又好比“旧瓶装新酒”，沁人心脾而韵味无穷。
如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“D”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。
三、运用常见修辞运用修辞拟题，能增强文题的形象性和艺术魅力，使之更加准确贴切，生动鲜明，往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。
如《给生命加点盐》（比喻）、《向孔子扔“手榴弹”》（比喻）、《没有被爱情遗忘的角落》（拟人）、《“红眼睛”来了》（借代）、《这不是“贪”又是什么》（反问）、《有“礼”走遍天下》（谐音）等。
四、套用符号公式套用符号公式拟题，显得直观而醒目，且富有哲理，耐人寻味，往往能收到出奇制胜、一鸣惊人之功效。
如《满堂灌VS满堂问》、《男孩幸运？女孩幸运？》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊=善良+诚实+互助》、《7－1＜0》等。
五、借用熟语、流行语熟语约定俗成，通俗而含蓄，用熟语拟题，“借它山之石”，“攻”而“玉”成，匠心独运；流行语，新潮前卫，“与时俱进”，借用流行语拟题，标新立异，时髦亮丽，让人耳目一新。
如《黑马》、《近墨者必黑》、《生命短路了》、《“酷毙”的陶渊明》、《非典——一场没有硝烟的“战争”》、《伊妹儿情节》、《举起２００８·奥运的火炬》、《茅草屋里的“黑客”》等。
六、选用文体特征语句在题目中直接显现文体特征可使文题“朴”中见“新”，别具一格，又可以增强文章的文化底蕴。
如《致法官大人的一封信》、《阿Ｑ日记》、《“一切向前看”主题班会》、《患者吴诚信的就诊报告》、《记一次“非典”案例》、《选择伟大心灵的实验报告》等。
如何取好作文题目的方法
如何取好作文题目的方法
1. 要紧扣文章主旨呀，就像给人起名字一样，得符合这个人的特点。
比如写一篇关于母爱的文章，题目就可以取《温暖的港湾》，你想想，家不就像个温暖的港湾吗？多形象啊！
2. 可以用一些生动有趣的词语呀，哇塞，这可太吸引人了。
比如写一次刺激的冒险经历，题目叫《疯狂大冒险》，是不是一下就让人想知道到底有多疯狂呢？
3. 借用一些经典的语句或者典故呐，嘿，这会让人觉得很有文化内涵。
像写关于坚持的作文，就可以用《铁杵磨成针》作题目。
4. 试试用疑问的形式吧，咦，这能勾起人的好奇心哟。
例如写友谊的，取个《友谊真的能天长地久吗》这样的题目。
5. 把自己的感受放进题目里呀，哇，读者肯定能感受到你的真情实感。
要是写自己的梦想，就叫《我的星辰大海》。
6. 添加一些数字或者特定的词汇呀，呀，会显得很特别呢。
像写四季的变化，题目取《多彩四季》，多有吸引力呀！
7. 还可以从独特的视角出发取题嘛，嘿，这样会让人眼前一亮。
假如写旅游的经历，就来个《用脚丈量世界》。
我觉得取好作文题目的方法就是要多思考、多尝试，找到那个最能抓住人心、最能体现文章内容的题目，这样才能让作文更出彩！。
高考作文指导：议论文拟标题的“六字秘诀”
用实干托起中国梦想 不逾矩，才能随心所欲 让有梦想者有舞台 留下新时代温暖的印记 用活力标注新时代 让我们在春天平整好土地 让普通劳动者更有成就感 涵养文明，我们不能当看客
那么，怎样才能让议论文标题夺目有 力量呢？
议论文标题的“六字秘诀”：
让是用
把不动
高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ”
对比法 如：经验诚可贵，勇气价更高！
“授之于鱼”不如“授之以渔”
高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ”
高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ” 高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ”
高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ” 高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ”
高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ” 高考作文指导：议论文拟标题的“六 字秘诀 ”
1.美育是一种刚需 3.“平衡”是一种大智慧
2.人心荒芜是防艾大敌 4.规划失误是最大的浪费
5.家风传统是干事创业之基 7.清廉是对家人的最好馈赠
6.家国情怀是立身养德之本 8.悔罪是救赎与宽恕的基石
9.平等是对生命最好的馈赠 10.法治是化解社会冲突的正途 11. “和”文化是中国人的血脉 12.适合自己，才是最好的职业 13.灾难从来都不只是“假想敌”
用实干托起中国梦想 不逾矩，才能随心所欲 让有梦想者有舞台 留下新时代温暖的印记 用活力标注新时代 让我们在春天平整好土地 让普通劳动者更有成就感 涵养文明，我们不能当看客
思考：以上标题如此醒目有力，采用了什么方 法？
呼告型
给青春更多飞扬的机会 用青春唱响奋斗的主旋律 让青春之光闪耀在奋斗的路上 拨动奋斗的心弦 把希望的种子播撒在奋斗的土地上 让缄默沉静的国宝“说话” 给孤傲的匠人点赞 开创我们这一辈的黄金时代 把中国字样，镌刻于世界前行的车轮上 莫用有色眼镜看待“北大才女干快递”
2023年高考写作备考指导：如何在考场快速拟写高分自带滤镜的标题-2023年高考语文作文素材汇总
最后留下精华。
那些能当作 文标题的八字 神仙断句
06
千新山一颖脉趣，味万黑水板同源
所有的山水都来自一个地方，比喻一脉相承
07
生而热忧，终也欢洽
活的时候要热忧的对待，最后离开也要开
心
08
君单三子以独自处软时，，含也章要可谨贞慎不苟，不违反道德法
律，不负良知不欺内心。
09
殷荐不远，闻者足戒
前人的教训就在眼前，应引起警戒
7 考场救命方 如何快速写出高分标题
6、《＿＿——＿＿的助燃剂（助跑器）》 一看这个题目，是不是有点摸不着头脑。其实很简单，我举个例子你就明白。 如《坚持——梦想的助跑器》《奋斗——幸福生活的助燃剂》《沟通——友谊的助 燃剂》…… 标题用了比喻的修辞方法，形象又醒目，你只要填上目标与达成目标有关的方法就 行了。 7、《把＿＿删去》 这个标题言简意赅，用“删去”这个动词使主题更突出，适合批判性的作文。 如《把虚伪删去》《把拖延删去》《把人与人之间的冷漠删去》《把浪费与挥霍删 去》……都可以用，简单又粗暴。
6 考场救命方 如何快速写出高分标题
4、《妙哉，＿＿之道》 这个标题也很百搭，你想到的作文主题几乎都适用。如填入“科技创新”“科教兴 国”“奋发图强”“自强不息”“文化发展”“终身学习”“工匠精神”“挑战自 我”…… 读一读都可以，你要做的就是弄懂作文主题，填上去就好。 5、《＿＿归去来兮》 这个标题出自陶渊明的《归去来兮辞》，有某一现象或事物的“前世今生”的意思， 适合联系过去、结合当下来写作文，适用范围也很广泛。 如《诚信归去来兮》《人文关怀归去来兮》《传统文化归去来兮》……
如果不能直接引用，我们可以巧换中心词，采用化用的方法，这会让标题显得匠 心独运，別有一番韵味。例如，标题《怎一个情字了得》便化用李清照名句“这次第， 怎一个愁字了得”。引用的范围可以很广，不仅是古典诗词、现代诗句、歌词、成语、
高考作文如何拟个亮眼的题目
高考作文如何拟个亮眼的题目人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩.在考场作文中，简洁、新颖、生动、切合文意的标题,常常会赢得阅卷老师的青睐.考场作文快速拟题的方法很多，常用的有以下几种:一、表达式拟题所谓“表达式拟题”就是把一些现有的精彩标题适当改动，变为文章的题目.这不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生。
常见的标题表达式有:1。
让……在……的天空中飞翔。
示例:2016年全国卷Ⅱ《让社会生活在语文素养的天空中飞翔》、2015年全国卷Ⅰ《让生命在规则的天空中飞翔》。
2。
让……放出迷人的色彩。
示例:2016年全国卷Ⅲ《让创新放出迷人的色彩》.3. 人生之树因……而常绿。
示例：2015年全国卷Ⅱ《人生之树因创新而常绿》。
4。
……诚可贵，……价更高。
示例:2016年全国卷Ⅰ《分数诚可贵,进取价更高》.5。
扬起……的风帆,驶向……的彼岸。
示例：2015年全国卷Ⅰ《扬起遵规守范的风帆，驶向幸福生活的彼岸》、2014年新课标全国卷Ⅱ《扬起自立的风帆，驶向善良的彼岸》。
6. ……助你成功。
示例：2016年全国卷Ⅲ《学会合作,助你成功》.7。
人生因……而精彩。
示例：2016年全国卷Ⅲ《人生因学会规范而精彩》。
8。
让……的果实挂满……的枝头。
示例:2016年全国卷Ⅱ《让课外阅读的果实挂满语文素养的枝头》。
9。
……是一朵常开不败的花。
示例：2014年新课标全国卷Ⅱ《自立自强是一朵常开不败的花》。
10. 让……之花在你的心田盛开。
示例：2015年全国卷Ⅰ《让人文关怀之花在你的心田盛开》、2014年新课标全国卷Ⅰ《让规则之花在你的心田盛开》。
【针对训练】1。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分)一粒沙子，相貌平平，毫不出众。
一个偶然的机会，沙子掉进了贝壳里。
在黑暗的贝壳里，沙子忍受着孤独、寂寞。
多年过去了，有一天，沙子被一只手从贝壳里取了出来，重见天日。
它把自己的外表打量了一番，发现自己竟然变成了一颗价值连城的珍珠!要求：请根据你对文题的理解，选好角度，确定立意，运用表达式拟题,自拟三个标题。
给你的作文取一个响亮的名字
6、对比:标题用对比,突现主题《待人以钱,不如待人以诚》《你不 诚,我不信》这些题目通过鲜明的对比表现出作者的观念,衬托出 “诚信”的价值。 《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡 下人》《躺着读书,站着做人》 7、设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我 的奶酪?》《今天,你学会了什么?》《争渡!怎渡?》 8、反问:标题巧反问,强调情感。如,《若有诚信,夫复何求?》《诚 信落伍了吗?》《诚信岂可抛》《没有你,我该怎么办?》这几个 题目因反问修辞手法的运用而具有强烈的感情色彩,体现了作者对 “诚信”的真义的理解与期待的情感。 以“感情亲疏和对事物的认知”为话题:①《岂以亲疏辨好恶?》 ②《怎一个“情”字了得?》 以“相信自己与听取别人意见”为话题:《敢问路在何方?》以 “忙”为话题:《究竟谁在忙?》其他:《教师们还不该反省吗?》 《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来, 怪谁?》《生命岂能被痛苦占据》
如人们常说“世上只有妈妈好”,你不妨来个《世上只有 妈妈“坏”》;人们常说“多个朋友多条路”,你不妨来 个《多个“朋友”多堵墙》;人们常说“榜上无名,脚下 有路”,你不妨来个《榜上有名,脚下无路》;人们常说 “失败是成功之母”,你不妨来个《学会在失败中认输》、 《失败了,多好》;以“成长”为话题,可拟为《我不想再 长大》;以“素质教育”为话题,可拟为《今夜渴望停 电》;以“读书”为话题,可拟为《我是个贫者,我也是个 富翁》;以“烦恼”为话题,可拟为《不该烦恼的烦恼》。 类似的题目还有:《人生难得退堂鼓》《近墨者未必黑》 《弄斧到班门》《铁杵何必磨成针》《三个臭皮匠怎敌 诸葛亮》《千里马也会失蹄》《选择牢笼》《我想当个 差生》……这样拟题新颖直观,内涵丰富,很有创意。 故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意。 例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲 密接触》
如何让你的作文题目亮起来
如何让你的作文题目亮起来如果一个人拥有了一双聪明而又美丽的大眼睛，那么他就可以很好地传达情意；如果一篇文章拥有了一双迷人而又秀美的大眼睛——题目，那么它就可以强烈地吸引读者的眼球。
正如俗话所说的“秧好一半谷，题好一半文”，一个好的作文题目，一定会让人“一见钟情”的。
近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。
毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。
怎样才能拟出一个引人注目的标题呢？我们就一起探讨一下这个问题。
首先我们以“滋味”这个话题为例，看看学生在拟题中常常出现的问题。
我们看看下面这些有问题的文章题目：1、审题失误，离题万里：《岁岁清明》《爱悄悄绽放》2、偷换概念，转移话题：《树荫下的青石路》《坚持的味道》3、切入角度太大，大而空：《滋味》《千滋百味》4、平淡苍白，缺少文学色彩和美感：《一件让我想入非非的事》《一路走来的滋味》从这些题目我们可以看出把作文话题作为题目、没有把握主旨、题目太大太宽泛、啰嗦不简洁太直白、平淡不吸引人是学生拟题中出现的主要问题。
针对这几方面的问题，我们提出了拟题的几方面的原则：1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
如果标题太大，可用副标题的方式加以限制。
2、标题不能过长，过长显得松散。
多用词语或短语，一般不用句子。
3、标题要含蓄，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4、拟题时要善于联想。
联想的方式主要有以下三种： A、相关联想，由桌子联想到椅子（空间关联） B、相似联想，由春蚕联想到老师（奉献精神相似） C、相反联想，由安乐想到忧患（实质上的相反）明确了拟题的原则，我们再谈谈具体拟题时又有哪些技巧。
1、善补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面做适当地增补，能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体，是最常见的也是最实用的快速审题和拟题技巧。
高中语文作文之拟好作文题目《人民日报》教你拟标题“六字秘诀”
高中语文作文之拟好作文题目——《人民日报》教你拟标题“六字秘诀”俗话说，“题好一半文”，新材料议论文的标题更是承担了多重任务：它应该亮明议论的话题，它最好明确主要观点，它还要深刻、有力量，那么，怎样才能新材料作文的标题夺目、深刻、有力量呢？让、是、用，把、不、动。
一，“让”字秘诀1．让理智战胜贪欲2．让城市更有“温度”3．让榜样之光照亮前路4．让社会正气生生不息5．让创新激荡发展的春潮6．让青春梦想飞得更高远7．让历史照亮人类的明天8．让敬畏之光烛照文化传承9．让校训之光照亮人生之路10．让“八项规定”激荡崭新气象11．让陪伴成为孩子心底的阳光12．让忠诚成为时代旋律主音符13．让“互联互通”点亮每颗心灵14．让“诚信”充盈生活的每个空间15．别让权力成为亲情之痛16．别让谣言污染了“朋友圈”17．别让“斗富心态”消解了幸福18．莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”二，“是”字秘诀1.美育是一种刚需2.人心荒芜是防艾大敌3.“平衡”是一种大智慧4.规划失误是最大的浪费5.家风传统是干事创业之基6.家国情怀是立身养德之本7.清廉是对家人的最好馈赠8.悔罪是救赎与宽恕的基石9.平等是对生命最好的馈赠10.法治是化解社会冲突的正途11. “和”文化是中国人的血脉12.适合自己，才是最好的职业13.灾难从来都不只是“假想敌”三，“用（以）”字秘诀1.用好作风凝聚正能量2.用改革之火点燃创新引擎3.用法治中国凝聚复兴力量4.用制度破解“换马甲”难题5.用刚性制度托起诚信中国6.用规则文明突破“关系藩篱”7.用公共理性铲除邪教土壤8.以德遗后方流长9.以创新思维增活力10.以新作为引领新常态11.以翰墨书香养浩然之气12.以工匠精神雕琢时代品质13.以关爱抵制“蓝鲸”诱惑四，“把”字秘诀1.把文化种子播入精神土壤2.把“有意义”的事做出“真效果”3.把市民“吐槽”转化为治霾合力4.莫把工具当目的5.莫把中药当成一把草6.别把企业社会责任当口香糖五，“不”字秘诀1. 巧诈不如拙诚2. 消极怠工要不得3. 暂避风头不可取4. 名节如璧不可污5. 公恩私恩不可混6. 欲如野马不可纵7. 文明底线不可亵渎六，动宾式秘诀1．养一身浩然之气2．放开“思维缰绳”3．激扬时代的好声音4. 拆除心中那堵“墙”5. 聆听中国真实的心跳6. 守护技术创新的初心7.打开隔绝陌生人的围墙8.做守望民族精神的代言人9.走出“生活在别处”的困境10.铸就文质彬彬的礼乐中国11.树起我们心中的“英雄纪念碑”12.涵养“网络文学”的时代气息13.铲除“抱团腐败”滋生的土壤14.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代以上标题，均出自近年来的《人民日报》社评，仔细研究，我们可以看到，这些标题除了上面的“六字”标志之外，还常常同时有修辞手法出现，如：让陪伴成为孩子心底的阳光——比喻灾难从来都不只是“假想敌”——化用树起我们心中的“英雄纪念碑”——双关用“六字诀”拟标题，读来严肃、大气，适合《人民日报》的风格。
五个让人眼前一亮的作文题目
五个让人眼前一亮的作文题目
《五个让人眼前一亮的作文题目》
哎呀呀，今天我来给大家讲讲五个超厉害的作文题目哦！
你知道吗，有一次老师让我们写一篇作文，题目自拟。
我就绞尽脑汁想啊想，突然，我看到窗外有一只小鸟在树枝上欢快地跳来跳去，嘿，我一下子就想到了一个题目《小鸟的快乐时光》。
这个题目怎么样，是不是感觉特别生动呀！就好像那只小鸟的快乐能直接传递给你似的。
然后呢，还有一次我去海边玩，看到那无边无际的大海，海浪一个接着一个地拍打着海岸，那场景太壮观啦！我当时就想到一个题目《大海的怒吼》，哇，是不是很有气势，仿佛能听到大海那澎湃的声音呢。
再有啊，我记得有一次看星星，那满天的繁星闪烁着，真的好美好美，我就想到了《星空下的梦想》，感觉这个题目充满了幻想和憧憬呢。
还有《童年的纸飞机》，想起小时候和小伙伴们一起折纸飞机，然后比赛谁的飞得远，多欢乐的时光啊！
最后一个《雨中的小精灵》，那是在一个下雨的日子，看到雨滴落在地上溅起一朵朵水花，就好像有小精灵在跳舞一样。
瞧瞧，这五个作文题目是不是都让人眼前一亮呀！哈哈，我就是这么厉害，能想出这些有意思的题目哟！
这就是我要和大家分享的五个让人眼前一亮的作文题目啦，你们喜欢不？。
如何写作文题目吸引眼球关于写弟弟的
如何写作文题目吸引眼球关于写弟弟的《让作文题目闪亮起来之写弟弟那些事儿》
大家都知道，要想写好一篇关于弟弟的作文，首先得有个吸引人的题目呀，这可太重要啦！就好像给弟弟选一件特别酷的衣服一样。
我记得有一次，弟弟在客厅里瞎折腾，嘿，他呀，一会儿爬到沙发上蹦跶，一会儿又钻到桌子底下去，简直就是个小皮猴儿！当时妈妈在厨房做饭，我就坐那看着他闹腾。
突然，弟弟看到了放在桌子上的那盒巧克力，眼睛一下子就亮啦，就像看到了宝贝似的。
他趔趔趄趄地就往桌子那跑，一边跑嘴里还一边嘟囔着“巧克西，巧克西”。
哎呀呀，那模样别提多逗了。
只见他费劲地爬上椅子，努力地伸手去够巧克力，还差一点够不着呢，小脸蛋都憋红啦。
最后好不容易抓到了巧克力，那开心的呀，手舞足蹈的，直接就撕开包装咬了一大口，巧克力弄得嘴巴周围都是，像个小花猫似的。
你看，这么一件小小的事情，要是把它放到作文题目里，比如“弟弟和巧克力的大战”，是不是一下子就感觉有意思多啦，让人特别想知道弟弟到底是怎么个大战法。
所以呀，要想让写弟弟的作文题目吸引眼球，就得从这些日常生活中的有趣事儿入手，把弟弟的可爱、调皮啊都展现出来，这样大家才会被吸引住呀！这不就是咱想要的效果嘛！哈哈。
让老师眼前一亮的作文题目
让老师眼前一亮的作文题目穿梭于时光的书页。
哇塞，这书可真是久违了！翻开一看，感觉时间都停止了。
每个字都好像藏着个小故事，看得我眼睛都亮了。
“星辰之海”？这不是在跟我开玩笑吧？我像是被吸进了一个超级大的星空，那些星星啊，感觉每颗都有话要说，神秘得不行。
“遗忘的旋律”？听到这名字，耳边就自动响起了那种悠长的音乐，像小时候听过的童谣，让心里暖暖的。
“镜中的世界”？哎呀，这让我想起了小时候对镜子的好奇。
镜子里到底是个啥世界啊？是不是另一个我？
“时光之河”？这条河啊，就像我们的生活，不停地流，不停地变。
我看着河水，感觉看到了自己的过去和未来，好神奇啊！
“梦境之门”？一看到这个我就兴奋了！是不是推开门就能进入梦境？那我是不是能见到想见的人，做想做的事？
这些题目啊，就像魔法一样，每次翻开书都有不同的体验。
每次读，都好像进入了另一个世界，让人停不下来！。
照亮话题的作文题目
照亮话题的作文题目
《夜晚那盏灯》
哎呀呀，今天我要来说说照亮这个话题。
你们知道吗，我家附近有一条小路，夜晚的时候特别黑，每次走在那里我都有点发怵。
有一次晚上，我和朋友出去玩得很晚才回家。
当我们经过那条小路时，简直黑得伸手不见五指。
我心里那个害怕呀，紧紧拉着朋友的手，感觉心脏都快蹦出来了。
就在我们战战兢兢往前走的时候，突然看到远处有一点微弱的光。
我们慢慢地靠近，发现是一盏破旧的路灯。
哇，那一刻，那盏灯简直就像黑暗中的天使呀！它那不太明亮的光线，却让我们感到无比的安心。
我们借着灯光，加快了脚步，很快就走过了那段可怕的小路。
回头望去，那盏灯依然在那里，孤独却又坚定地亮着，仿佛在告诉我们不用担心。
从那以后呀，每次我再走那条小路，看到那盏灯，心里就暖暖的。
所以呀，有时候小小的一盏灯，就能照亮我们前行的路，给我们带来勇气和安全感呢。
这就是我关于照亮的真实故事啦，嘿嘿。
让人眼前一亮的作文题目高中
让人眼前一亮的作文题目高中《哇，高中！》“哎呀，我要是能考上那所高中就好了！”我站在窗前，看着远方那所漂亮的高中校园，满心期待地说道。
那是一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们正在小区里玩耍。
“你们说，高中到底是什么样的呀？”我好奇地问。
“肯定特别棒，听说有好多有趣的课程和活动呢！”小明兴奋地回答。
“还有各种社团，能让我们发展自己的爱好！”小芳也跟着说。
我们一边玩着游戏，一边热烈地讨论着高中的生活，仿佛已经置身其中。
时间过得很快，转眼间我们就面临着中考的压力。
每天都是紧张的学习，做不完的试卷，背不完的知识点。
“好累啊，真不知道能不能考上理想的高中。
”我在心里暗暗叫苦。
有一天，我正埋头苦读，突然听到妈妈在客厅喊我：“宝贝，快来看看这所高中的介绍。
”我急忙跑过去，只见妈妈拿着一本招生手册，上面印着那所我一直向往的高中。
“哇，看起来好厉害啊！”我忍不住惊叹道。
妈妈笑着说：“只要你努力，一定能考上的。
”我重重地点点头，心里暗暗发誓一定要加油。
中考的日子终于来临，我怀着忐忑的心情走进考场。
“加油，你可以的！”我在心里给自己打气。
考场上，我认真答题，每一道题都仔细思考。
当最后一科考完，我走出考场，长长地舒了一口气。
等待成绩的日子是难熬的，我每天都在祈祷能有一个好结果。
终于，成绩公布的那天，我紧张地打开电脑，输入自己的考号。
当看到成绩的那一刻，我激动得差点跳起来，“我考上了！我考上了！”我兴奋地大喊。
我如愿以偿地进入了那所让人眼前一亮的高中。
这里的一切都那么新鲜，那么有趣。
宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，友善热情的同学。
“这就是我梦想中的高中啊！”我在心里感慨道。
高中的生活并不轻松，课程的难度增加了，作业也多了起来。
但我并不害怕，因为我知道这是成长的必经之路。
我和同学们一起努力，互相帮助，共同进步。
我们在课堂上积极发言，在课后参加各种活动。
我们一起在操场上奔跑，一起在实验室里探索，一起在图书馆里阅读。
这。
给你的作文取一个响亮的标题
作文的标题与开头教案一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。
所谓抢眼，就是要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
能运用约定俗成的词句加以改造实为上策。
能标新立异就更加理想。
如高考辽宁卷题目《都是明星代言惹的祸》《责任是成功的阶梯》《明星不应负根本责任》等；江西卷题目《为蔡先生鼓掌》《人间处处蔡铭超》《蔡先生所为得不偿失》等。
再如一些报纸的标题：《银行总是对的，是谁惯坏的？》《今天，我们怎样向雷锋同志学习》《究竟是谁宠坏了“跳水皇后”郭晶晶？》《全国每人拉1000元，我看行》《郭敬明当官戳痛了谁》等都直指问题的本质和核心。
2016广东高考高分作文《1.勿以点点沉浮论英雄》《进步与退步》《巴掌与吻教育之痛》《“唯分数论”之殇》《分数不是衡量孩子的唯一标准》《起伏的波浪才更具力量》。
还有其他高分作文的题目：1.爱孩子不应仅看分数升降2.分数不能代表一切3.莫把孩子逼得太紧4.理性奖罚5.勿以分数论英雄6.莫让分数成为教育的最终目的7.不应让成绩牵制你如何对待孩子8.简单粗暴教育能育才？9.耳光不应打在分数上10.莫求全面进步，以鼓励为佳11.应给予更多的爱和鼓励12.拒绝虎爸虎妈的教育13.多点鼓励的吻痕，少点苛求的掌印14.分数下的压力15.请给我们一个理性客观的评价16.学生不该被分数简单定位17.正确看待分数18.理性地看待分数19.请给予合理的肯定与批评20.放下焦虑，坦然面对进步与退步21.请给孩子松绑22.莫让分数成为评判孩子的标准23.教育何必分分必争24.对孩子的要求不要太苛求25.莫让分数蒙蔽爱的本心26.巴掌与唇印背后的悲27.教育并非因材施暴28.理性地对待孩子的成绩29以爱的吻鼓励孩子前进30.不必刻意追求完美与优秀31.不唯分数论英雄32.客观的看待成绩33.不要单凭分数升降判断孩子34.莫让严厉锁住孩子35.切勿以成绩衡量孩子36.分数不是衡量孩子的标准作文拟题的方法(一)巧用辞格拟题修辞手法具有增强语言表现力的天然优势,它在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键。
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让作文题目亮起来
作者：陈建萍
来源：《西部论丛》2017年第05期
题目是文章的眼睛，更是文章的灯塔，犹如一盏明灯，照亮整篇文章。
如果一片文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文就会一见钟情，迷恋文章，对文章恋恋不舍，爱不惜手，成文文章的“知己朋友”。
俗话说得好“题目好一半文”，说得也就是这个道理，我相信更多的读者朋友对于文章题目的理解有甚于笔者本人，他们对于文章的深刻性有时候比笔者更能吃透彻。
从文章的内容上看，读者对于文章的题目更是有更高的要求，一篇文章的题目更能吸引读者的心灵，读者读一篇文章从题目就能一睹文章的优劣，一篇好文章题目就能够吸引读者的眼球，一篇质量不高的文章题目就能够判断其中优劣，往往也会失去更多的读者朋友。
所以文章的题目一定要做到新颖独特，别具一格，让读者读了以后，就能够震撼人的心灵，让他们为之一震。
这样就能让文章千古流传，一胜千里。
我们再从文章立意的角度来考察文章，要求做到求真求细，量体裁衣，力求让拟定的文章题目能够概括文章的主要内容和根本精神。
文章的题目是文章内容的高度浓缩，标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。
常言道，文章的题目有时候能够决定一篇文章的高度。
那么我们如何才能做到让文章的题目亮起来，笔者认为可以从以下几个方面入手去考虑问题：
一、题目应该要走“偏门”
“偏门”意思不是说走歪路，搞歪门邪道，而是要做到与众不同，不走大众化的道路，让文章的题目别具一格，独特出彩，让文章更加有新意，更加有趣味。
举个简单的例来说，山东学生在考虑一个话题作文的时候，话题作文的内容就是“走出自我小天地”，作者采取了极为巧妙的思维方式，把文章的题目做了很多的深入思考，最后得到一个“偏门”的作文题目，《上帝的宠儿——东施新传》。
这样富有想象色彩和传奇色彩的题目就能很好的吸引读者的眼球，尤其是后面部分引用古代传说，更能把读者的眼球扣住，可见笔者在深入思考作文题目的时候，是动了一番脑筋的。
所以这种“偏门”的作文题目往往能够打动读者。
二、题目应该要走“创新”
题目的确就是人的眼睛，这种比喻再恰当不过了，一双含情脉脉，顾盼生辉，人就显得清新脱俗，精神俊秀。
作文亦是如此，评卷老师打开试卷，首先进入他视野的就是你的作文题
目，如果一个靓丽的作文题，一定让老师眼前一亮，精神一震，心中一动，这必然会给作者一个大大的满分，尤其是在近几年小升初的考试当中，题目显得越来越重要。
什么样的题目才算是好的题目呢？准：一定要紧扣全文的中心，与全文的内容合拍，绝不能与文意不符。
简：简洁，有力，突出自己的诉求点，将自己的想法凸显出来。
独：拟题一定要有自己的个性，拟出特色，拟出新意，如此才能抓住阅卷者的心。
例如话题“走出自我小天地”，一个作者就这样命题，“妈妈，我走了——一粒种子的告白”，这样的话题作文明显就采用比喻的修辞，让文章题目别具生动，同时在比喻的基础上又采用拟人的手法，这种作文题目很明显就占据高位，有一定的高度，让学生眼睛一亮，读者的评价自然就高了。
三、用修辞，文采飞扬
修辞是语言艺术的花朵，我们在拟题时，可根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反复等修辞手法拟题，可以增强文题的美感与文采。
1.比喻拟题：如《快乐存折》、《网络是把双刃剑》、《走进那张“牛皮癣”》、《生如夏花》、《勒着青藤成长》等。
2.拟人拟题：如《对鹰妈妈的访谈录》、《听，蜗牛不再哭泣》、《标点家会》等。
3.对偶拟题：《选择倾听放飞生命》、《坐着读书站着做人》、《榜上无名脚下有路》等。
例文欣赏：题目：“水”为话题
流出生命的精彩
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
一
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。
流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。
这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。
他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……
二
书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。
于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。
“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。
而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……
三
流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。
它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。
它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。
我对水所做过的一切有了更新的认识。
或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。
我学会了奉献，也学会了感悟生命……
每个生命都如流水，绵长地流淌着。
我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
点评：
本文采用小片断的形式，从三个不同角度落笔，赋予流水深刻的内涵。
全篇抒情意味浓烈，处处洋溢着“激情与生命的活力”。
从书卷中，“流出了对生命价值的追求，对自然的追求，对人生的感悟”。
文章形似散而中心鲜明，体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。
结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩，流出价值”，使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。
拟人手法的恰当使用，增强了文章的亲切感，更让文章熠熠生辉。
描写细腻传神，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。