第5周国际金融课
国际金融学习题答案(人大陈雨露主编)第五章
三、判断对错练习说明：判断下列表述是否正确，并在对（T）或错（F）上画圈。
1.证券化趋势是指在国际资本市场中，国际债券市场和国际股票市场的相对重要性超过了中长期国际信贷市场。
答案与解析：选对。
相对于银行贷款而言，以证券为工具的融资活动在整个融资活动中所占比例不断上升，国际资本市场上的融资渠道逐渐由银行贷款为主转向各类有价证券为主，逐渐形成了证券化趋势。
2.与回购市场相比，同业拆借市场一个重要特征就是不需要抵押品。
答案与解析：选对。
回购市场，是以回购方式进行的证券交易，其实是一种有抵押的贷款：同业拆借市场是一种信用拆借，不需要抵押品。
3.非抛补利率平价要求国家风险溢价和汇率风险溢价都为零，因为条件过于苛刻，因此不大实用。
答案与解析：选错。
非抛补利率平价要求国家风险溢价和汇率风险溢价都为零，但非抛补利率平价考虑了预期的因素，能在一定程度反映汇率的变动，因而并不能说非抛补利率不实用。
4.抛补利率平价、非抛补利率平价和实际利率平价的共同特征是通过各国之间资产价格的关系来判断金融市场一体化的程度，因此属于价格型评价方法，而储蓄与投资模型则属于数量型评价方法。
答案与解析：选对。
5.机构投资者所带动的巨额资金在国家间的迅速转移，加剧了各国金融市场价格的波动，无法起到丝毫的稳定作用。
答案与解析：选错。
不同的国际投资机构对金融风险有不同的影响，比如国际间的保险业对金融市场的稳定具有积极作用。
6.如果各国间证券投资收益的相关性非常高，那么，通过国际组合投资来规避风险的作用就不明显了。
答案与解析：选对。
因为如果各国间证券投资收益的相关性非常高，那么，一国的金融危机就会传染到其他各国。
因此，通过国际组合投资来规避风险的作用就不明显了。
7.国际组合投资与国内投资相比，绝对风险水平降低了。
答案与解析：选错。
一国国内证券组合投资，一般只能分散本国市场上的非系统性风险，而国际证券组合投资，不仅可以降低非系统性风险，还可以起到降低相对于一国而言的系统性风险的作用。
国际金融课后答案
第一章：1．一国国际收支平衡表的经常账户是赤字的同时，该国的国际收支是否可能盈余，为什么？答：可能，通常人们所讲的国际收支盈余或赤字就是指综合差额的盈余或赤字.这里综合差额的盈余或赤字不仅包括经常账户，还包括资本与金融账户，这里，资本与金融账户和经常账户之间具有融资关系。
但是，随着国际金融一体化的发展，资本和金融账户与经常账户之间的这种融资关系正逐渐发生深刻变化。
一方面，资本和金融账户为经常账户提供融资受到诸多因素的制约。
另一方面，资本和金融账户已经不再是被动地由经常账户决定，并为经常账户提供融资服务了。
而是有了自己独立的运动规律。
因此，在这种情况下，一国国际收支平衡表的经常账户是赤字的同时，该国的国际收支也可能是盈余。
2．怎样理解国际收支的均衡与失衡?答：由于一国的国际收支状况可以从不同的角度分析，因此，国际收支的均衡与失衡也由多种含义。
国际收支平衡的几种观点：一，自主性交易与补偿性交易，它认为国际收支的平衡就是指自主性交易的平衡；二，静态平衡与动态平衡的观点，静态平衡是指在一定时期内国际收支平衡表的收支相抵，差额为零的一种平衡模式。
它注重强调期末时点上的平衡。
动态平衡是指在较长的计划期内经过努力，实现期末国际收支的大体平衡。
这种平衡要求在同际收支平衡的同时，达到政府所期望的经济目标；三，局部均衡与全面均衡的观点，局部均衡观点认为外汇市场的平衡时国际收支平衡的基础，因此，要达到国际收支平衡，首先必须达到市场平衡。
全面均衡是指在整个经济周期内国际收支自主性项目为零的平衡。
国际收支失衡要从几个方面进行理解，首先是国际收支失衡的类型，一，根据时间标准进行分类，可分为静态失衡和动态失衡。
二，根据国际收支的内容，可分为总量失衡和结构失衡。
三，根据国际收支失衡时所采取的经济政策，可分为实际失衡和潜在失衡。
其次，国际收支不平衡的判定标准，一，账面平衡与实际平衡；二，线上项目与线下项目；三，自主性收入与自主性支出。
国际金融学》课程教案
《国际金融学》课程教案一、课程简介1. 课程名称：国际金融学2. 课程性质：专业核心课3. 学时：72学时4. 学分：4学分5. 适用对象：金融学专业本科生二、教学目标1. 使学生了解国际金融市场的基本概念、运行机制和主要参与者。
2. 培养学生运用国际金融理论分析现实问题的能力。
3. 帮助学生掌握国际金融交易的基本工具和技术。
4. 引导学生了解国际金融政策的制定和实施。
三、教学内容1. 导论：国际金融的基本概念、国际金融市场的功能与结构。
2. 国际金融机构：国际货币基金组织、世界银行、国际清算银行等。
3. 国际金融市场：外汇市场、证券市场、衍生品市场等。
4. 国际金融交易：外汇交易、跨境投资、国际贷款等。
5. 国际金融政策：汇率政策、资本账户政策、国际货币政策等。
四、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、理论框架和实际案例。
2. 案例分析：分析典型国际金融案例，提高学生的实际操作能力。
3. 讨论：鼓励学生就热点问题进行讨论，培养批判性思维。
4. 实践：组织学生参与模拟外汇交易等实践活动。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占比30%。
2. 期中考试：测试学生对课程知识的掌握，占比30%。
3. 期末考试：全面考察学生的综合素质，占比40%。
4. 实践报告：评估学生在实践环节的表现，占比10%。
六、教学资源1. 教材：《国际金融学》，作者：[姓名]2. 辅助教材：《国际金融学案例分析》，作者：[姓名]3. 学术期刊：国际金融相关的学术期刊，如《国际金融研究》、《世界经济》等。
4. 网络资源：国际金融相关的官方网站、新闻报道、研究报告等。
5. 教学软件：模拟外汇交易软件、金融数据分析软件等。
七、教学进度安排1. 导论（2学时）：第1-2周2. 国际金融机构（4学时）：第3-6周3. 国际金融市场（8学时）：第7-14周4. 国际金融交易（6学时）：第15-20周5. 国际金融政策（6学时）：第21-26周6. 实践环节（4学时）：第27-30周八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
《世界经济概论》教学大纲
《世界经济概论》教学大纲课程概述：教学目标：1.了解世界经济的基本概念和特征；2.掌握国际贸易和投资的基本原理和规则；3.理解全球化对世界经济的影响；4.培养学生的分析问题的能力和解决问题的能力；5.培养学生的团队合作和沟通能力。
教学内容和安排：1.第一周：世界经济概述1.1世界经济定义和基本概念1.2世界经济的特点和主要参与者1.3世界经济的历史演变2.第二周：国际贸易理论2.1比较优势理论2.2绝对优势理论2.3资源禀赋理论3.第三周：国际贸易政策3.1关税和非关税壁垒3.2贸易保护主义和贸易自由主义3.3世界贸易组织的作用和原则4.第四周：国际货币与金融体系4.1国际货币体系的发展历程4.2国际金融市场和外汇市场4.3国际金融机构和国际支付体系5.第五周：国际投资和跨国公司5.1直接外国投资和国际投资理论5.2跨国公司的特点和运作方式5.3投资与发展的关系6.第六周：全球化与世界经济6.1全球化的内涵和影响6.2信息技术与全球化6.3全球化的挑战与机遇教学方法：1.理论讲授：通过课堂讲解，向学生介绍各个章节的基本概念、理论和案例分析。
2.互动讨论：通过个案分析和小组讨论，促进学生的主动思考和参与，增强学习效果。
3.课堂展示：鼓励学生进行课堂报告和展示，提高学生的表达能力和团队合作能力。
4.实地考察：组织学生进行实地考察，以实践理论。
教学评估：1.期中考试：对前期所学知识进行总结和检验。
2.个案报告：要求学生以小组形式选择一个国家或地区的经济问题，编写一个个案分析报告。
3.期末考试：对全学期所学知识进行综合测试。
参考教材：。
国际金融实训指导书
《国际金融》实训指导书新疆轻工职业技术学院目录实训1 外汇储备与货币危机 (3)实训2 关于纽约金融市场的分析 (6)实训3 汇率风险分析 (7)实训4 对中国和人民币该怎么办？ (9)实训5 国际收支平衡表的分析 (10)实训1 外汇储备与货币危机一、实验目的与要求使学生了解并掌握外汇储备基本知识，了解拥有并保持充足的国际储备特别是外汇储备，对维护一国货币或区域性货币的汇率，稳定外汇和货币市场具有重要的作用。
通过对东南亚地区1997年爆发的货币危机的影片回顾让学生进行典型的案例讨论和分析。
明白货币危机的爆发的根源。
要求：1、分析外汇对一个发展中国家的重要作用表现在哪里？2、近年来，中国外汇储备数量增长比较迅速。
请结合所学和中国的国情，要求在讨论之后写出一篇关于外汇储备与货币危机的分析报告。
二、试验内容与步骤东南亚金融危机产生的过程及原因自1997年7月起，爆发了一场始于泰国、后迅速扩散到整个东南业井波及世界的东南亚金融危机，使许多东南亚国家和地区的汇市、股市轮番暴跌，金融系统乃至整个社会经济受到严重创伤，1997年7月至1998年1月仅半年时间，东南亚绝大多数国家和地区的货币贬值幅度高达30％～50％，最高的印尼盾贬值达70％以上。
同期。
这些国家和地区的股市跌幅达30％～60％。
据估算、在这次金融危机中，仅汇市、股市下跌给东南亚同家和地区造成的经济损失就达1000亿美元以上。
受汇市、股市暴跌影响。
这些国家和地区出现了严重的经济衰退。
这场危机首先是从泰铢贬值开始的，1997年7月2日．泰国被迫宣布泰铢与美元脱钩。
实行浮动汇率制度。
当大泰铢汇率狂跌20％。
和泰国具有相同经济问题的菲律宾、印度尼西亚和马来西亚等国迅速受到泰铢贬值的巨大冲击。
7月11日，菲律宾宣布允许比索在更大范围内与美元兑换，当大比索贬值11.5％。
同一天，马来西亚则通过提高银行利率阻止林吉特进一步贬值。
印度尼西亚被迫放弃本国货币与美元的比价，印尼盾7月2日至14日贬值了14％。
《国际金融》教案版
《国际金融》教案最新版一、课程简介1. 课程名称：国际金融2. 课程性质：专业核心课3. 学时：644. 学分：45. 适用对象：金融学专业本科生、研究生6. 课程目标：使学生了解国际金融市场的基本原理、运行机制和主要金融工具，掌握国际金融实务操作技能，提高分析和解决国际金融问题的能力。
二、教学内容1. 导论：国际金融的基本概念、国际金融市场的构成与发展、国际金融体系的特点与演变2. 国际汇率制度：汇率与汇率制度、外汇市场与外汇交易、汇率决定理论、汇率政策与汇率风险管理3. 国际资本市场：国际股票市场、国际债券市场、国际投资、国际资本流动与资本管制4. 国际贸易金融：国际贸易融资、国际结算、信用证、押汇、福费廷、保理5. 国际金融衍生品市场：金融期货、金融期权、金融互换、结构化金融产品三、教学方法1. 讲授：通过讲解，使学生掌握国际金融的基本概念、理论体系和实务操作。
2. 案例分析：分析国际金融市场实际案例，提高学生解决实际问题的能力。
3. 讨论与辩论：组织学生就国际金融热点问题进行讨论与辩论，培养学生的思辨能力和团队协作精神。
4. 实践操作：通过模拟外汇交易、金融衍生品交易等实践环节，提高学生的动手操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩：课堂参与度、作业、小测验等，占比30%。
2. 期中考试：闭卷考试，占比40%。
3. 期末考试：闭卷考试，占比30%。
五、教学资源1. 教材：推荐国内外优秀教材，如《国际金融》（第四版），作者：张军。
2. 辅助教材：推荐相关学术论文、研究报告、新闻报道等，以丰富学生的知识来源。
3. 网络资源：利用网络平台，提供国际金融市场实时数据、案例分析等教学资源。
4. 软件工具：使用模拟交易软件、数据分析软件等，辅助学生进行实践操作。
六、教学安排1. 课时分配：导论：8课时国际汇率制度：12课时国际资本市场：12课时国际贸易金融：12课时国际金融衍生品市场：12课时案例分析与实践操作：8课时2. 教学进度：按照教材章节顺序进行，每周授课2课时。
东财国际金融学第五章国际货币体系.
一、国际货币体系的构成要素1. 含义：也称国际货币制度或者国际汇率制度，是在国际范围内确立得到多国承认与实施的国际货币运作规则制度。
2.基本内容：（1）关键货币：在国际货币体系中充当基础性价值换算与支付的货币。
（2）确定汇率制度安排：各国货币之间价格的确定与变化调整机制。
关键货币比值稳定与有效运转取决于关键货币与其价值基础之间的联系，以及各国货币兑换率的波动。
（3）确定国际收支的调节机制（4）确定国际储备资产3.作用：（1）为世界贸易支付清算和国际金融活动提供统一规范的国际货币和运行规则。
（2）稳定汇率。
建立合理的汇率机制，促进汇率的稳定，防止竞争性货币贬值。
（3）调节国际收支确定国际收支调节机制，保证世界经济均衡健康发展。
调节机制一般涉及汇率机制、对逆差国资金融通机制、对国际货币发行国的国际收支纪律约束机制（4）监督和协调有关国际货币金融事务。
二、国际货币体系演进历程。
（一）国际金本位货币制度1.基本内容：黄金为国际货币，汇率由两国货币的含金量及铸币平价来决定。
金币可自由铸造熔化，也可自由进入退出流通领域，具有无限法偿权利，银行券可自由兑换金币。
金块本位制：以黄金为准备金，以法定含金量的价值符号作为流通手段。
银行券在一定条件下和兑换金块。
金币不得自由铸造。
金汇兑本位制：维持本国货币与金本位制国家货币之间的固定比价，以存放在金本位制的国家的外汇资产作为准备金发行货币。
货币仍然规定含金量，但国内不流通金币。
本国货币同另一实行金本位制国家的货币保持固定比价。
2.特点：（1）黄金充当国际货币。
（2）汇率稳定/固定汇率。
（3）国际收支失衡自动调节。
通过黄金自动输出输入调节国际收支失衡。
逆差调节/顺差调节（4）国际货币关系或各国经济利益的协调具有一致性。
各国货币支付原则和货币制度措施规定大致相同。
3.缺陷：黄金本身缺陷：（1）黄金供应不足，难以适应世界经济进一步发展的需要。
世界经济的增长对黄金作为货币，商品和普通商品的需求远超过黄金的生产数量。
《国际金融学》教学方案
《国际金融学》教学方案一、课程概述《国际金融学》是一门研究国际间货币流通和资金融通的学科，它涵盖了国际收支、汇率、国际储备、国际金融市场、国际资本流动等多个方面。
通过本课程的学习，学生能够掌握国际金融领域的基本理论、分析方法和政策应用，为从事相关领域的工作或进一步深造打下坚实的基础。
二、教学目标1、知识目标使学生了解国际金融学的基本概念、原理和理论框架，掌握国际收支、汇率决定、国际储备管理、国际金融市场运作等方面的知识。
2、能力目标培养学生运用国际金融理论和方法分析和解决实际问题的能力，包括对国际金融市场的分析、汇率风险的管理、国际投资决策等。
3、素质目标提高学生的国际视野和跨文化交流能力，培养学生的创新思维和批判性思维，增强学生的金融风险意识和职业道德素养。
三、教学内容1、国际收支（1）国际收支的概念和内涵（2）国际收支平衡表的编制与分析（3）国际收支失衡的原因和调节机制2、汇率与汇率制度（1）汇率的概念和标价方法（2）汇率决定理论（3）汇率制度的选择与演变（4）汇率风险的管理3、国际储备（1）国际储备的构成和作用（2）国际储备的管理策略4、国际金融市场（1）外汇市场（2）货币市场（3）资本市场（4）金融衍生品市场5、国际资本流动（1）国际资本流动的类型和特点（2）国际资本流动的影响和管理6、国际金融协调与合作（1）国际货币体系的演变（2）国际金融机构的职能和作用（3）区域金融合作四、教学方法1、课堂讲授通过系统的讲解，向学生传授国际金融学的基本概念、理论和方法，使学生对课程内容有一个全面的了解。
2、案例分析引入实际案例，引导学生运用所学知识进行分析和讨论，培养学生解决实际问题的能力。
3、小组讨论组织学生进行小组讨论，激发学生的思维碰撞，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4、实践教学安排学生进行模拟交易、数据分析等实践活动，增强学生的实际操作能力和对市场的感性认识。
5、课外阅读和报告布置课外阅读任务，要求学生撰写读书报告或心得体会，拓宽学生的知识面和思维深度。
《国际金融》教学大纲
《国际金融》教学大纲一、课程性质和任务《国际金融》是金融学专业的专业基础课程，也是国家教育部确定的高职高专院校财经类专业的核心课程。
该课程以开放经济为前提，研究国际间货币资金周转与运动的规律，是一门涉及面广、综合性强的课程。
随着经济全球化趋势不断加强和我国对外开放程度的提高，对外交流日益增多，国际金融在国民经济中的作用越来越突出。
了解各国的金融体制及其发展动态、掌握国际间有关金融知识及其运行规律，对于培养适应开放经济发展需要的复合型人才具有积极的作用。
二、课程教学目标通过学习《国际金融》课程，使学生掌握国际金融市场和国际货币制度运行的基本原理，熟悉国际融资、国际投资、外汇交易和国际结算等操作技术，并能够理论结合实际，提高分析、解决国际金融领域的基本问题的能力，满足我国经济发展与开放过程中对高素质、应用型、创新型人才的需要。
在教学过程中，坚持课堂讲授为主、学生自学为辅；充分运用现代化的教学手段，采用多媒体教学、案例分析、课堂讨论、课后练习及撰写论文等多种教学方法相结合，以达到预期的教学效果。
三、建议课程学时分配总计划教学学时： 72 学时四、教学内容第一章外汇与汇率【教学目标】：通过本章的学习，要求学生掌握外汇与汇率的基本原理，并能据以分析实际问题。
【教学重点】：外汇的概念、汇率及标价方法、汇率的决定和影响因素、汇率变化对经济的影响。
【教学难点】：远期汇率的计算、汇率的决定与变动、汇率变化对经济的影响。
【教学内容】：第一节外汇一、外汇的概念1、动态概念2、静态概念二、外汇的种类三、外汇的作用第二节汇率一、汇率的概念与标价方法1、概念2、汇率标价方法二、汇率的分类第三节汇率的决定与变动一、金本位制下汇率的决定与变动1、汇率决定的基础2、汇率波动的界限二、纸币制度下汇率的决定与变动1、布雷顿森林体系下汇率的决定与变动2、牙买加协议后汇率的决定与变动第四节汇率变化的经济影响一、货币升值与贬值二、汇率变化的经济影响1、对国际收支的影响2、对国内经济的影响3、对世界经济的影响第五节西方汇率决定理论一、国际借贷说二、购买力平价说三、汇兑心理说四、利率平价说五、国际收支说六、资产市场说第六节人民币汇率问题一、人民币汇率的历史演变二、人民币汇率的改革第二章汇率制度与外汇管理【教学目标】：通过本章的学习，要求学生掌握汇率制度与外汇管理的基本知识，并能据以分析实际问题。
国际金融 第5章 国际金融市场
（三）国际金融市场的发展趋势 1.国际金融市场全球化、一体化趋势 2.金融自由化趋势 3.国际融资方式证券化趋势
三、国际金融市场的作用 （一）积极作用
1.有利于调节各国国际收支的不平衡。 2. 有利于促进国际贸易的发展与国际资本的流动， 推动的各国经济的发展。 3. 有利于推动生产和资本国际化的发展。 4. 促进了金融业务国际化的发展。
（二）消极影响： 消极影响： 1. 使国际金融体系变得更加脆弱。 2. 在一定程度上削弱了各国货币政策的效力。 3. 欧洲货币市场的外汇投机活动加剧了汇率波 动。
第三节
国际资本市场
一、概念： 概念：
国际资本市场（International Capital Market） 是指在国际范围内进行各种期限在1年以上的中 长期资金交易活动的场所与网络。 二、构成： 构成： 主要由国际银行中长期信贷市场 （ International Bank Loan ） 、 国 际 债 券 市 场 （International Bond Markets）和国际股票市场 （International Equity Markets）构成。
（2）交易方式：电话、传真、互联网等。 （3）交易币种：欧洲美元、欧洲英镑、欧洲日元、 欧洲瑞士法郎、欧元等。 （4）交易规模：通常在500万到1000万美元之间， 有时达到5000万美元。 （5）交易期限：一般为1天、7天、30天或90天。
（6） 利率水平： ① 特征：欧洲货币存贷利差小；各种银行同 业拆借利率间的差别很小。 ② 代表性的同业拆借利率：伦敦银行同业拆 借利率（LIBOR）、香港银行同业拆借利率 （ HIBOR ） 、 新 加 坡 银 行 同 业 拆 借 利 率 （SIBOR）。
（1）贷款利息及费用： ①通常采用浮动利率：基准利率（如LIBOR）+加息率 ②各项费用：管理费、承担费、代理费、前期杂费等 （2）贷款期限：指借款人借入贷款到本息全部清偿为止 的整个期限。主要由提款期、宽限期、还款期三部分组 成 （3）贷款币种选择
国际金融第五讲 国际收支不平衡的调节
改善国际收支的措施 调节措施 融资措施 直接管制
支出转 移政策 汇率 补贴 关税
支出减 少政策 紧缩性 的金融 政策
内部 融资
外部 融资
贸易 管制
外汇 管制
外汇管制
外汇管制的手段包括：一、外汇收支按官 定汇率结算；二、实行本币高估或低估的 政策；三、实行复汇率政策。 管制的对象包括：一、居民与非居民，法 人与自然人；二、外汇项目，如经常项目 与资本项目；三、结售汇。
在浮动汇率制度下价格自动调节机制调节过程图
国际 收支 逆差 对外币 的需求 增加 本国货 币汇率 出口价格相 出口 增加 进口 减少
对下降进口
价格相对上 升
国际
下降
贸易
收支 改善
国际 收支 顺差
对外币 的需求 减少
本国货
出口价格相 对上升进口 价格相对下 降
币汇率
上升
出口 减少 进口 增加
国际收支平衡表及国际收支的变动
扩张的财政政策扩张的财政政策紧缩的财政政策紧缩的财政政策财政政策扩张的货币政策扩张的货币政策紧缩的货币政策紧缩的货币政策货币政策扩张的财政政策效应就业增加生产增加增加预算支出生产增加成本降低减低税收扩张的财政政策国际收支顺差减少或逆差扩大出口减少进口增加物价提高总需求增加购买力提高收入增加国际收支顺差减少或逆差扩大出口减少进口增加物价提高总需求增加购买力提高收入增加紧缩的财政政策效应就业率下降产出减少减少预算支出利润和产出减少生产成本增加增加税收紧缩的财政政策国际收支逆差减少或出口增加国际收支逆差减少或出口增加出口增加进口减少物价水平下降购买力下降收入下降国际收支逆差减少或出口增加国际收支逆差减少或出口增加出口增加进口减少物价水平下降购买力下降收入下降2
经常项目改善
2024版《国际金融》课程教学大纲
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握国际金融的基本概念、 理论和实务，理解国际金融市场 运作和国际资本流动规律。
能力目标
培养学生运用所学知识分析国际 金融问题的能力，包括汇率风险 管理、国际投资组合策略等。
素质目标
提高学生的全球视野和跨文化交 流能力，培养具备国际竞争力的 金融人才。
20
世界银行集团职能作用
世界银行
提供长期贷款和技术援助，帮助会员国实现 减贫与发展。
国际开发协会
提供优惠贷款，支持世界上最贫困的国家发 展经济、改善民生。
国际金融公司
促进发展中国家私营部门的可持续增长，从 而减少贫困和改善人民生活。
2024/1/28
多边投资担保机构
通过向外国投资者提供担保，促进对发展中 国家的投资。
欧洲货币市场的发展趋势
欧洲货币市场是一个高度国际化的市场，近年来发展迅速，未来将继续保持增长态 势。同时，随着金融科技的发展，欧洲货币市场也将更加数字化、智能化。
2024/1/28
17
亚洲区域金融市场发展现状
亚洲区域金融市场的概述
亚洲区域金融市场是指亚洲各国和地区之间的金融市场，包括股票、债券、期货、外汇等市场。近年来，亚洲区 域金融市场发展迅速，市场规模不断扩大，交易品种不断增加。
外汇市场的层次
3
外汇市场可分为银行与客户间外汇市场、银行同 业间外汇市场和银行与中央银行间外汇市场三个 层次。
2024/1/28
12
主要外汇交易品种和交易方式
主要外汇交易品种
包括美元、欧元、日元、英镑等主要货币对，以 及交叉货币对和新兴市场货币对。
交易方式
外汇交易方式包括即期交易、远期交易、掉期交 易、期权交易等。
国际金融课后习题答案
第一章思考题详解1．国际收支盈余或赤字这一说法是针对按不同口径划分的特定账户项目上出现的余额而言的;这是因为,就具体项目来说,借方和贷方经常是不相等的,会产生一定的差额;当特定账户项目的贷方总额大于借方总额时,称国际收支有顺差,也叫盈余；相反,当特定账户项目的贷方总额小于借方总额时,称国际收支有逆差,也叫赤字；当特定账户项目的贷方总额与借方总额相等时,称国际收支平衡;平时我们经常可以听到看到关于贸易收支出超、入超,经常帐户盈余、赤字、国际收支顺差、逆差等国际收支状况的报导或资料;2．我国国际收支的基本特征：1收支规模逐步扩大2国际收支结构改变,非贸易扩大,资本帐户大幅度增长3顺逆差互动4储备波浪式起伏,逐渐增长3．1997-2001年以上三个账户的算术绝对值均呈波动下滑态势,2001年达到谷底,2002年又开始大幅度上升;2006年全年进出口总额17607亿美元,比上年增长%,加快个百分点；进出口相抵,顺差达1775亿美元,比上年增加755亿美元;全年实际使用外商直接投资金额630亿美元,比上年增长%;年末国家外汇储备10663亿美元,比上年末增加2473亿美元;1997-2001年以上三个账户的算术绝对值均呈波动下滑态势,究其原因可以追溯到1997-1998年的东南亚金融危机,从那次危机以后我国经济就开始下滑,经常账户和资本与金融账户也顺周期的恶化;但是,2001年加入世界贸易组织,到去年底结束了5年过渡期,中国对外经济迅速发展;中国的对外贸易保持了20%以上的持续较快增长,同时,外商直接投资每年也大体上以500多亿到600多亿的额度进入中国市场;改革开放进入了一个新阶段;外汇管理顺应加入世贸组织和融入经济全球化的挑战,进一步深化改革,继续完善经常项目可兑换,稳步推进资本项目可兑换,推进贸易便利化;经常账户差额与资本和金融差额的双顺差扩大的局面是对外贸易以加工贸易为主、国际生产持续向中国转移、人民币升值下的变相资本内流等因素共同作用的结果;降低和取消部分商品出口退税制度改革虽然在中长期内有助于减少贸易顺差,但在短期内因为企业在出口退税新规则生效之前出口而扩大了贸易顺差;我国持续出现双顺差原因主要有：第一,资本净流入逐步成为国际收支顺差的主要来源;1997年,经常项目顺差占总顺差的%,该比重较2005年高出近20个百分点;资本项目顺差的贡献相应提高;1997年以来,资本项目累计顺差占国际收支总顺差的比重达%;第二,货物贸易顺差上升;货物贸易进出口状况是国际收支中的一项基本内容,反映了国际竞争力等经济基本面情况,是考察国际收支平衡与否的重要先行指标;第三,我国的出口鼓励政策;长期以来我国执行了“奖出限入”的外贸政策,这些政策包括：出口退税政策、有利于出口的汇率政策以及鼓励发展加工贸易的政策等;第四,在资本项目长期保持顺差方面,我国金融市场仍处在不发达状态;尽管就总体来说,我国的储蓄大于投资,但许多潜在投资者无法得到必要的资金;与此同时,中国的对外商直接投资实行优惠政策,建立合资企业是一件相对容易的事情;一些企业为了获得资金,于是引进外商直接投资;在获得外汇之后,便将外汇卖给中央银行,并用所得人民币购进国产设备和其他产品;其结果是直接投资流入转化为外汇储备的增加;第五,外汇储备增长加快;1994-1997年,我国外汇储备年均增加近300亿美元;1998-2000年,受亚洲金融危机传染效应的波及,外汇储备增势骤然放缓,年均增加额不足90亿美元;近年来,外汇储备增长重新加速;2001到2005年外汇储备年均增长额为亿美元,2006年外汇储备就已突破一万亿美元大关;2007年底亿美元,2008年底亿美元,2009年底亿美元;4．见本章第二节5．1管理浮动制阶段1949——19522固定汇率制度1953——19723人民币实行“一篮子货币”盯住汇率制度1972——19804实行贸易内部结算价1981——19845实行以美元为基准的有限弹性汇率制1985——19936实行以供求为基础、单一的有管理的浮动汇率制度1994——20057实行参考“一篮子货币”进行调节的有管理的浮动汇率制度2005年至今6．见本章第二节7．一经常项目顺差的成因1.内需不足的情况长期得不到解决.内需不足是中国当期经济发展的一个重要问题,1990——2008 年,中国GDP 的平均增速为%,而消费的平均增速仅为%;消费增长长期落后于GDP,而且相差达到二点几个百分点;同时消费占GDP 比重呈逐年下降的趋势;2.收入增长缓慢,社会保障不健全及传统观念影响近年来,中国GDP 保持了多年高速增长,但是收入的增长速度却没有GDP 如此高速,相对来说比较缓慢,使得居民边际消费倾向较低;同时,由于社会保障不健全,居民基本生活保障无法适应中国经济高速发展所带来的生活成本的提高,还有中国传统观念注重储蓄,这些都导致居民储蓄率逐年处于高位,消费较少;3.中国“世界工厂”地位特征导致顺差格局的出现中国产品的特点在于其是使用廉价劳动力生产出来的,其价格在国际市场上具有较强的竞争力;发达国家因此将其低端制造业转移至中国利用廉价劳动力进行生产,再从中国出口回本国及其他国家,加大了中国的出口;同时,这些产品可以直接在中国国内市场销售,不需要通过进口,这样也减少了中国的进口;二资本与金融项目顺差的成因1.奉行吸引外资政策和优良投资环境,吸引外国直接投资大量流入;自改革开放以来,我国相继出台了多项关于吸引外资投资中国的优惠政策;从投资环境上来说中国经济已经进入了长期稳定的发展时期,同时在亚洲金融危机爆发后,为抵消亚洲金融危机对中国吸引外资的不利影响,中国政府进一步出台了许多引资政策,并承诺人民币不贬值,减少了投资风险,使得大量外资继续流入中国;2.人民币升值预期的存在;近年来,国际上要求人民币大幅升值的呼声仍旧此起彼伏,由于巨额的国际贸易顺差和两万多亿的外汇储备,人民币存在很大的升值压力,人民币的升值预期长期存在;特别的是,美元在次贷危机爆发后继续步上贬值大道,人民币的升值预期更加强烈;在这样的升值预期下,海外投机资本为了从人民币升值过程中获取收益,通过各种途径流入中国,扩大了国际收支双顺差;这样,人民币的升值预期又进一步加强,越来越多的投机性资本就随之涌入我国,从这个角度来讲,国际收支顺差与投机性资本是相互推进的,形成了一个自我加强的循环过程;3.资本管制严,对外投资渠道狭窄;中国资本项目下的自由兑换到2010 年为止还未全部开放,只有部分项目被批准能够进行自由兑换,中国的资本管制仍比较严,除国家外汇储备经营外,中国资本流出渠道主要是商业银行对外拆借和购买国外债券,其他渠道的资本流出很少,保险公司等非银行金融机构和一般企业的证券投资尚未放开,居民境外证券投资的需求难得到满足;虽然近年来国家积极提倡企业“走出去”战略,但是与“引进来”战略相比,中国企业的“走出去”战略还非常滞后;由此造成中国资本与金融项目流出较少的局面,使得资本与金融项目的顺差不断扩大;8．开放性题目,可根据自己的理解认识来阐述第二章思考题详解1.ABC外汇管制主要指一国政府为平衡国际收支和维持本国货币汇率而对外汇进出实行的限制性措施;主要包括对外汇收入与运用的管理,外汇汇率的管理,货币可兑换性的管理等;2.D1994年1月1日,人民币官方汇率与外汇调剂价格正式并轨,我国开始实行以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制;3.BA“清洁浮动”又称自由浮动,指中央银行对外汇市场不采取任何干预活动,汇率完全由市场力量自发地决定;货币局制度的不足：1政府不能控制货币供应和利率,利率由基准货币发行国制定,货币总量取决于收支平衡,以及银行体系中的货币乘数；②政府不能利用汇率来调整外来因素对本国经济的影响,如进口价格的上涨、资本流通的转移等,而只能调整国内工资和商品价格；③正统货币局制度不会像传统的中央银行那样,帮助周转困难的银行平息危机;香港实行的联系汇率制度,实际上是一种货币局制度;4 .B 我国外汇管理的主要机关是国家外汇管理局;国家外汇管理局是隶属于国务院部委管理下的国家局;5. D 金融市场的发育程度;金融市场发育程度较高或金融国际化程度较高的国家,需要采取弹性较大的汇率制度;在货币自由兑换的情况下实行钉住汇率;思考题C：课外延伸分析：在金融市场特别是资本市场没有完全开放之前,在利率没有完全市场化之前,中国无须放弃目前的汇率政策,也无须屈服于日美等国所要求的人民币升值的压力;对于人民币汇率政策的真正挑战来自于中国加入世贸组织以后未来金融市场的全面开放,而此时银行的贷款利率等也将实现完全的市场化,这将意味着中国的利率已不可能独立于国际市场的利率;在这种情况下,任何旨在改变本国利率的货币政策都将可能因国际间金融资本的流入或流出而功亏一篑;因此,未来对于人民币汇率的挑战不在于人民币是否应该升值,而更在于人民币汇率制度的选择;我们是否应该仍然保持现有的固定汇率制度或者我们应转而采取浮动汇率制度如果我们维持现有的固定汇率制度,则是否还存在一些其他措施使得货币政策继续保持其现有的独立性尽管本人认为,这些措施还是存在的,但其合理性仍需通过进一步的研究而得以证实;如果我们决定采用浮动汇率制,则我们不得不问：我们的国家是否已经作好了准备,以承受因汇率波动而给我们所带来挑战1.ABC国际储备管理的原则有：第一,储备资产的安全性,即储备资产本身价值稳定、存放可靠；第二,储备资产的流动性,即储备资产要容易变现,可以灵活调用和稳定地供给使用；第三,储备资产的盈利性,即储备资产在保值的基础上有较高的收益;2．ABCDE国际清偿能力有广义与狭义之分;狭义一般指官方直接掌握的国际储备资产,又称第一线储备；广义则包括一国从国外借入的外汇储备、该国商业银行的短期外汇资产和该国官方或私人拥有的中、长期外汇资产主要指对外中长期投资,又称第二线储备3．A所谓三级准备主要是针对流动性而言的;4．B美国经济学家特里芬教授在其1960年出版的黄金与美元危机一书中总结了几十个国家的历史经验,并得出结论说：一国的国际储备额应同其进口额保持一定的比例关系,这个比例关系应以40%为最高限,20%最低限;一般认为,一国持有的国际储备应能满足其3个月的进口需要;照此计算,储备额对进口的比率为25%;这即所谓的储备进口比率法;5． B 国际收支主要包括两个主要的部分,即经常项目和资本项目,经常项目是本国与外国进行经济交易而经常发生的项目,是国际收支平衡表中最主要的项目,包括对外贸易收支、非贸易往来和无偿转让三个项目;经常项目顺差也是作为国际储备主要的和稳定的来源;6．错特别提款权是国际货币基金组织创设的一种储备资产和记账单位,也叫“纸黄金”;7．错合理的储备量取决于多种因素,并非越多越好;思考题C：课外延伸分析：国际储备对一国具有非常重要的作用,1975-1984年,10年间,阿根廷和墨西哥两个国家面临同样有利的外部国际收支状况,可是他们采取了不同的国际储备政策,也到来了不同的后果;在当前变幻莫测的年代里,国际经济十分动荡不安,保留一定量的国际储备是使国内经济免受外部冲击的最好办法;一、思考题A：基础知识题1A 2C 3B 4 A 5 D解析：1. 怀特计划和凯恩斯计划虽然目的相似,但两者的运营方式是不同的,反映了英美两国经济实力的对比变化和在争夺金融霸权上的尖锐矛盾2. SDR是国际货币基金组织于1969年创设的一种储备资产和记账单位,亦称“纸黄金”,最初是为了支持布雷顿森林体系而创设,后称为“特别提款权”;3. 在金币本位制下,流通中使用的是具有一定成色和重量的金币,金币可以自由铸造、自由兑换、自由输出输入国境;4. 布雷顿森林体系确定了以黄金为基础,以美元为最主要的国际储备货币的储备体系;5. 明确现行的国际货币体系是牙买加体系;二、思考题B：名校试题. 何谓国际货币体系它包括哪些内容试说明其演进历程;国际货币体系是指影响国际支付的原则、惯例、安排以及组织机构的总和,它包含的主要内容有：1国际结算制度,即国际交往中使用什么样的货币--金币还是不兑现的信用货币；2汇率制度：各国货币间的汇率安排,是钉住某一种货币,还是允许汇率随市场供求自由变动；3国际收支调节机制：各国外汇收支不平衡如何进行调节；4国际储备资产的确定;随着世界经济和政治形势发展,各个时期对上述几个方面的安排也有所不同,从而形成具有不同特征的国际货币体系,大体可分为金本位下的国际货币体系、以美元为中心的国际货币体系、牙买加协定之后以浮动汇率为特征的国际货币体系;2. 简述金币本位制的特点;1国家以法律形式规定铸造一定形状、重量和成色的金币,具有无限法偿效力的自由流通;2金币和黄金可以自由输出和输入国境;3金币可以自由铸造,也可以自由熔毁;4银行券可以自由兑换成金币或等量的黄金;3. 简述布雷顿森林体系的主要内容;1建立国际货币基金组织,对国际事项进行磋商；2采用可调整的钉住汇率制；3通过“双挂钩,确定美元和黄金并列作为国际储备资产的体制；4由 IMF 提供短期融资或在国际收支出现根本性不平衡时调整汇率平价进行国际收支调节;5取消外汇管制;6制定稀缺性货币条款;主要内容包括：建立国际货币基金组织,对国际事项进行磋商；采用可调整的钉住汇率制；通过“双挂钩,确定美元和黄金并列作为国际储备资产的体制；由 IMF 提供短期融资或在国际收支出现根本性不平衡时调整汇率平价进行国际收支调节；取消外汇管制；制定稀缺性货币条款;崩溃的根本原因主要在于布雷顿森林体系的内在矛盾,尤其是特里芬两难;即在布雷顿森林体系下,由于美元充当唯一的国际储备货币而带来的一种内在矛盾;当美国保持国际收支顺差时,国际储备供应不足,从而国际清偿力不足并不能满足国际贸易发展的需要；当美国出现国际收支逆差时,美元在国际市场上的信用就难以保持,产生美元危机;4. 牙买加货币体系存在的问题有哪些1在多元化国际储备格局下,储备货币发行国仍享有“铸币税”等多种好处,同时,在多元化国际储备下,缺乏统一的稳定的货币标准,这本身就可能造成国际金融的不稳定；2汇率大起大落,变动不定,汇率体系极不稳定;其消极影响之一是增大了汇率风险,从而在一定程度上抑制了国际贸易与国际投资活动,对发展中国家而言,这种负面影响尤为突出；3国际收支调节机制并不健全,各种现有的渠道都有各自的局限,牙买加体系并没有消除全球性的国际收支失衡问题;5. 什么是特里芬难题特里芬难题是由美国耶鲁大学教授罗伯特·特里芬在美元与黄金危机一书中提出的观点,他认为任何一个国家的货币如果充当国际货币,则必然在货币的币制稳定方面处于两难境地;一方面,随着世界经济的发展,各国持有的国际货币增加,这就要求该国通过国际收支逆差来实现,这就必然会带来该货币的贬值；另一方面,作为国际货币又必须要求货币币值比较稳定,而不能持续逆差;这就使充当国际货币的国家处于左右为难的困境,这就是特里芬难题;三、思考题C：课外延伸国际金本位制的“三自由”是什么为什么至今仍然有人怀念金本位制它有那些缺陷国际金本位制具有以下几个特点：①黄金作为储备资产充当国际货币的职能,成为各国之间的最后清偿手段;②金币可以自由铸造和熔化,金币面值与所含黄金实际价值可保持一致；金币或黄金可自由兑换,因此价值符号辅币和银行券名义价值稳定,不致发生通货贬值；黄金可以自由输出输入,保证各国货币之间的兑换率相对固定和世界市场的统一,货币兑换率由两种货币的含金量之比来确定,汇率波动受到黄金输送点的限制,是严格的固定汇率制；③可在市场完全兑换以供资本流动；④国际金本位制具有自动调节国际收支的机制,即所谓的价格－铸币流动机制;在这一时期世界经济理想化的运转中,各国政策制度和贯彻都受到“游戏规则”自动地控制和协调,国际货币体系具有相对稳定性,因此金本位对资本主义发展起着促进作用,主要表现在：促进生产的发展和商品流通扩大；促进资本主义信用制度的发展；促进国际贸易和国际投资的发展；物价收入稳定；自动调节国际收支,国际收支基本平衡;典型的国际金本位制主要有以下优点：①各国货币对内和对外价值稳定；②黄金自由发挥世界货币的职能,促进了各国商品生产的发展和国际贸易的扩展,促进了资本主义信用事业的发展,也促进了资本输出；③自动调节国际收支;简言之,促进了资本主义上升阶段世界经济的繁荣和发展;国际金本位制的主要缺点是：①货币供应受到黄金数量的限制,不能适应经济增长的需要；②当一国出现国际收支赤字时,往往可能由于黄金输出,货币紧缩,而引起生产停滞和工人失业;第五章课后练习答案1、ABCE2、ABCD3、C4、国际金融市场及其作用国际金融市场是指在国际之间进行资金融通的场所,是指具有现代化通讯设备、具有广泛联系的各国居民参与的国际金融交易场所;作用：1发挥了国际结算和国际信贷的中心作用,从而促进国际贸易和国际投资的发展2能够广泛组织和吸收国际社会资金,是国际融资渠道畅通,增强资金活力,促进世界资源重新配置,提高资源在国际间运作效率;3有利于国际分工,促进生产与市场的国际化4有助于各国国际收支的调节,从而使国际收支交易容易平衡5使各国经济联系日趋密切,有助于世界经济的全球一体化发展5、什么是亚洲美元市场亚洲美元市场,是欧洲货币市场的一个重要组成部分,是亚太地区的境外金融市场;6、货币市场与资本市场的区别货币市场是指资金的借贷期限为一年以内的短期资金市场;资本市场是指期限在一年以上的中长期资金金融市场;两者的重要区别在于资本的借贷期限不同;货币市场主要从事一年以内的短期资金拆借业务,资本市场主要从事一年以上的资本贷放活动;7、欧洲货币市场有哪些特点1该市场不受任何国家管制和约束,经营非常自由2分布在世界好多国家和地区,突破了传统国际金融市场集中在少数发达国家的旧格局3以银行同业拆借为主,是一个批发市场4参加十分自由,交易者来自世界各地,是他成为一个竞争十分激烈和高效率的市场8、欧洲债券与外国债券的区别欧洲债券是有一种可自由兑换的货币作为面值的债务凭证,他的发行必须是在其票面所用货币国的国境以外进行;而且,可同时在两个国家以上的债券市场发行,而不在任何特定的国内资本市场上注册和销售;外国债券的面值货币为债券发行所在国的货币,即它的发行必须是在其票面所用货币国的国境内进行,并由该国市场内的公司负责包销、出售,还必须在该国的国内市场上注册;9、证券市场国际化的原因1生产与资本国际化的发展2国际资产调节机制的存在3欧洲货币市场使得国际资本有了充分的流动性4由于统一的国际债券市场的形成10、欧洲货币市场的含义欧洲货币市场又称离岸金融市场或境外金融市场,它起源于五十年代末期,首先在欧洲的伦敦出现了这个新兴的国际资金市场;现在已覆盖全球;他是一个新型的、独立和基本不受法规和税制限制的国际资金市场,市场交易使用主要发达国家的可兑换货币,各项交易一般是在货币发行国的国境之外进行的;11、外汇市场的参与者有哪些一般而言,凡是在外汇市场上进行交易活动的人都可定义为外汇市场的参与者;但外汇市场的主要参与者大体有以下几类：外汇银行政府或中央银行、外汇经纪人和顾客;1外汇银行;外汇银行是外汇市场的首要参与者,具体包括专业外汇银行和一些由中央银行指定的没有外汇交易部的大型商业银行两部分;2中央银行;中央银行是外汇市场的统治者或调控者;3外汇经纪人;外汇经纪人是存在于中央银行、外汇银行和顾客之间的中间人,他们与银行和顾客都有着十分密切的联系;4顾客;在外汇市场中,凡是在外汇银行进行外汇交易的公司或个人,都是外汇银行的顾客;12、外汇市场上的交易可以分为哪些层次外汇市场上的外汇交易分为三个层次：银行与客户间的外汇交易、本国银行间的外汇交易以及本国银行和外国银行间的外汇交易;其中,银行同业间的外汇买卖大都通过外汇经纪人办理;外汇市场的经纪商,虽然有些专门从事某种外汇的买卖,但大部分还是同时从事多种货币的交易;外汇经纪人的业务不受任何监督,对其安排的交易不承担任何经济责任,只是在每笔交易完成后向卖方收取佣金; 13、远期外汇交易的目的有哪些进出口商和资金借贷这为避免商业或金融交易遭受汇率变动的风险而进行远期外汇交易；外汇银行为满足为客户的远期外汇交易要求和平衡远期外汇头寸而进行远期外汇买卖；投机者为谋取汇率变动的差价而进行远期外汇交易;14、外汇期货交易的特点有哪些外汇期货交易也称货币期货交易,是指外汇交易双方在外汇期货交易所以公开喊价的方式成交后,承诺在未来某一特定日期,以约定的价格交割某种特定标准量货币的交易活动;外汇期货交易的特点：1固定的交易场所:在有形的货币期货交易市场内进行交易活动；2公开喊价：买家喊买价,卖家喊卖价；3交易契约--外汇期货交易合同;双方承诺的交易品种,日期,约定的价格,特定标准量货币,保证金,手续费,交易地点等,一张标准的外汇期货合同:标准交割日,标准交割量,标准交割地点；4外汇期货交易只有价格风险,没有信用风险；5交易采用"美元报价制度"；6交易的双向性;15、外汇期合约的内容有哪些期货合约是由交易所设计,经国家监管机构审批上市的标准化的合约;期货合约可借交收现货或进行对冲交易来履行或解除合约义务;合约组成要素：A.交易品种 B.交易数量和单位 C.最小变动价位,报价须是最小变动价位的整倍数; D.每日价格最大波动限制,即涨跌停板;当市场价格涨到最大涨幅时,我们称"涨停板",反之,称"跌停板"; E.合约月份 F.交易时间 G.最后交易日 H.交割时间 I.交割标准和等级 J.交割地点 K.保证金 L.交易手续费16、什么是外汇风险它有哪些类型由于汇率变动致使外汇交易的一方,以及外汇资产持有者或负有债务的政府,企业或个人,有遭受。
国际金融教案
本章要求了解国际结算的基本工具和其功能 考察国际结算的基本方式 区分各类国际结算业务的差别 弄清国际结算中的风险和防范措施 思考现实中的几个实例与本章学习内容的联系 重点与难点： 教学重点：国际结算的基本方式，国际结算中的风险和防范措施 教学难点：各类国际结算业务的差别
国际金融 课程教案
授课题目（教学章节或主题）： 第一章 外汇汇率与国际收支
授课类型 授课时间
理论教学 第周第节
教材分析： 国际收支是衡量一国经济对外开放性的主要工具，它真实地记录了一国与其他国家
间的商品与服务以及资本和劳动力等生产要素的国际流动。外汇汇率的变化受宏观、微
观经济中许多因素的影响，也反过来影响国际收支中各个账户的变化和一国经济的运行。
本章要求了解汇率制度和外汇管制的基本概念 知晓浮动汇率制度和固定汇率制度的优缺点 熟悉外汇管制的内容 掌握各种外汇管制的方法
-2-
重点与难点： 教学重点：外汇管制的内容，各种外汇管制的方法 教学难点：各种外汇管制的方法 教学内容与过程论法、案例法，辅以多媒体教学法
教学内容与过程（设想、方法、手段） 讲授法、参与法、辩论法、案例法，辅以多媒体教学法
思考题、讨论题、作业： 1．简述国际储备结构管理的原则。 2．一国国际清偿能力包括哪些？ 3．国际储备最主要的来源有哪些？
参考资料（含参考书、文献等）： [1]胡东华.国际金融.武汉大学出版社 [2]陈雨露.国际金融第四版.中国人民大学出版社 [3]保罗.克鲁格曼、M.奥伯斯法尔德.《国际经济学》（第 5 版）中国人民大学出 版社
国际金融课件-第五章 国际金融市场
第二节 国际货币市场 二、中国的货币市场
（二）回购市场 回购（repo）是“出售及回购协议”（sale and
repurchase agreement）的简称，一般是指债券交 易的双方在进行债券交易的同时，以契约方式约定在 将来某一日期以约定的价格，由“卖方”向“买方” 买回该笔债券的交易行为。
新兴的国际金融市场的代表就是欧洲货币市场， 是专门为非居民提供融资便利的市场。
学习是通向理想的坦途
第一节 国际金融市场概述 二、国际金融市场的形成和发展
（一）国际金融市场的形成条件 1．稳定的政局。 2．自由开放的经济体制。 3．健全的金融制度和发达的金融机构。 4．现代化的通信设施与交通方便的地理位置。 5．训练有素的国际金融人才。
发行的债券在不同投资者之间转手交易的市场。
学习是通向理想的坦途
第三节 国际资本市场 一、国际资本市场
在国际债券市场上，有外国债券和欧洲债券之分。 外国债券（Foreign bond）是指一国借款人到另一国 家债券市场发行的，以市场所在国货币为面值的债券。
欧洲债券（Euro-bond）是指借款人在本国境外 市场发行的，不以发行市场所在国的货币为面值的国 际债券，就其实质而言，是“境外”债券。如日本在 英国伦敦发行的美元债券，即为“欧洲美元债券”。
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第一节 国际金融市场概述 一、国际金融市场的涵义及分类
就总体的发展层次划分，国际金融市场分为传统 的国际金融市场和新兴的国际金融市场两种类型。
就其特征看，传统国际金融市场的资金来源主要 由市场所在国提供，各类金融交易所使用的货币一般 是市场所在国货币，并且要受市场所在国的金融法规 或市场运行惯例的制约。
学习是通向理想的坦途
国际金融课程简介
国际金融课程简介一、教学目的本课程教学要求学生掌握国际金融的基本概念与原理，熟悉国际金融现状与发展趋势，掌握金融交易的基本操作方法和金融风险及其管理。
二、教学主要内容本课程的教学内容包括：国际收支、国际收支调节理论、国际储备、外汇与汇率、外汇交易、国际金融市场、国际货币体系和国际金融组织等。
三、教学方法本课程的教学以课堂授课为主，并适当安排课堂讨论和案例分析。
讲授重点、难点，以便学生掌握本课程的基本概念、知识和原理。
在教学方法上要求预习、自学、讨论，激发学生的主观能动性，启发学生独立思考，提高分析和解决问题的能力。
四、课时安排周学时：2，总学时：36五、考核方法期终考试采用笔试形式，占总成绩的70%；平时成绩（包括课堂讨论、作业和案例分析）占总30%。
六、采用教材与参考书目《国际金融管理》陈传兴编著，上海外语教育出版社，2007年《国际金融》于研编著，上海财经大学出版社，2006年七、课程内容第一章国际收支1．国际收支的概念2．国际收支平衡表及其主要内容3．国际收支平衡与失衡4．国际收支的调节5．国际收支调节的理论第二章国际储备1．国际储备的概念、类型与作用2．国际储备管理3．我国的国际储备管理第三章外汇与汇率1．外汇与汇率2．影响汇率变动的主要因素3．汇率变动的经济影响4．汇率理论第四章外汇交易与外汇风险管理1．外汇交易方式2．外汇风险管理第五章国际金融市场1．国际外汇市场2．欧洲货币市场3．国际资本市场4．金融衍生产品市场第六章国际货币体系1．国际货币体系概述2．国际金本位制3．布雷顿森林体系4．欧洲货币体系与欧元诞生4．国际货币体系改革第七章国际金融机构1．国际货币基金组织2．世界银行集团3．国际清算银行4．区域性国际金融机构。
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重商主义的基本观点
重商主义的财富观是贵金属。 扩大财富的途径：增加对国内金银的开采； 开展对外贸易或者掠夺。 世界的贵金属是有限的， 在国际贸易中一国 的盈利就是另一国的损失。 为了实现国家贵金属存量的增加的目的， 国 家必须积极干预经济。实行保护性贸易的政 策。
早期重商主义 晚期重商主义
早期重商主义的对外经 济政策：直接管制汇率 和贵金属交易的方法实 现国内贵金属的存量增 加 禁止金银出口。 禁止出口商接收外 国非金银货币。 汇率由官方直接控制， 实行固定汇率制。
晚期重商主义的对外经 济政策：以贸易管制政 策为主要手段，实现国 内贵金属的存量增加。 利用关税和法令适当 限制制成品和奢侈品 进口。 限制原料出口， 以 保证国内加工业的发 展。
弹性值
表述用语
ຫໍສະໝຸດ 价格上升1% D变动 S变动
0 完全无弹性 0 0 0- 1 缺少弹性 下降〈1%；上升〈1% 1 单位弹性 下降1%； 上升1% 大于1 有弹性 下降〉1%； 上升〉 1%
无穷 完全弹性 下降到0 无限上升
第四节 西方国际收支理论评介
国际收支理论是国际金融的重要基础理
论之一，起源于15-16世纪的重商主义时 期。 20世纪30-40年代后，经济学界先后出现 了弹性论、乘数论、吸收论、货币论等 有关国际收支的学说。
重商主义的历史沿革
重商主义（Mercantilism)
15 世纪末，资本主义的生产方式在西 欧萌发， 封建庄园瓦解， 商品经济发 展，各国国内的统一市场形成，世界市 场在一定的范围内形成。西欧各国采取 措施， 鼓励发展对外贸易。早期的资本 主要是以商品资本的形态出现，重商主 义应运而生。
否定了传统的重商主义认为的只要维持贸易 顺差，一国就能维持金银、财富积累的论断； 同时也消除了各国对贸易逆差一定会发生黄 金、财富永久性流失的恐惧； 反映了资本主义自由竞争时期市场价格竞争 的规律，开创了系统研究国际收支调节的先 河。
价格-铸币流动机制的局限性
黄金在国际间自由流出入；
早期重商主义 晚期重商主义
外国商人离境时 鼓励中转贸易
保护本国弱小企
只能带走商品， 不能带走本国货币。
业的发展。 实行奖励出口政 策。
重商主义的两大缺陷
十八世纪中期，大卫·休穆，在<<论 贸易平衡>>一书中提出了国际收支自动 调节原理。 即古典经济学中的物价——铸币流动机 制。
对于价格-铸币流动机制的评价
elasticity
经济学中的弹性，是指一个经济变量变
动对另一个经济变量变动的反应程度。 弹性分析论认为汇率变动所引起的国际 收支相对价格的改变，能否促使进出口 规模发生变化，主要取决于进出口商品 供求弹性对国际市场供求关系的机制作 用。
所谓进出口商品的供求弹性是指进出口
商品供求数量对进出口商品价格的反应 程度。 弹性大，说明进出口商品价格能在较大 程度上影响进出口商品供求数量； 弹性小，说明进出口商品的价格变化对 进出口商品供求数量的影响较小。
财富不是金银，对外贸易也不应该仅 追求顺差
对外贸易的目的不是积累货币，即金银，而 是增加实际国民总产值和提高人们的福利。 财富不由货币和金银构成，而是货币所购各 物构成。人们所以需求货币，不是为了货币 本身，而是为了他们用货币所能购买的物品。 一个国家的财富不仅在于金银，而且在于它 的房屋、土地和各种各样可消费的物品。
自由贸易原则得到贯彻；
将价格-铸币流动机制视作调节国际收支
的唯一途径； 进出口商品均有较大的供需弹性。
另一位著名的经济学家亚当·斯密指 出一国的实际财富不是贵金属的存 量，而是该国国民所能消费的本国 和外国的商品和劳务的种类和数量 。亚当·斯密是自由贸易理论的创 立者，也是古典经济学的创始人。
Example ：1
计算机的市场价格由 10000 元 / 台下降到
8000 元每台，结果某地每年计算机的购 买量由8000台上升到10000台，则计算机 的需求的价格弹性是多少？
Example：2
同时，小轿车的价格由60000元/辆下降
到50000元/辆，购买量从3000辆上升到 4000辆，则小轿车的需求的价格弹性是 多少？
弹性分析理论
马歇尔（A
· Marshall）在1923年首次 提出“进出口需求弹性”的概念。 1937年琼·罗宾逊（J.Robinson）以此 为基础系统提出了国际收支弹性论，又 称弹性分析法。
1944年美国经济学家勒纳(Abba.P.Lener)
以此为基础研究出货币贬值影响贸易收 支的进出口商品需求弹性的临界值，正 式提出马歇尔-勒纳(Marshall-Lerner Condition)条件，这一条件构成了国际 收支弹性分析理论的核心。