七年级数学3.1.1 一元一次方程(1)教案人教版

一元一次方程(1)
一、教学目标：
知识与技能
1、通过现实生活中的例子，体会到方程的意义，领悟一元一次方程的概念，并会进行简单的
辨别；
2、初步学会找实际问题中的等量关系，设出未知数，列出方程.
过程与方法
1、能根据具体问题中的数量关系，列出方程，感悟到方程是刻画现实世界的一个有效模型；
2、结合例题培养学生获取信息，分析问题，处理问题的能力和渗透数形结合思想.
情感态度与价值观：
在与他人交流探究过程中，学会与老师对话、与同学合作，合理清晰地表达自己的思维过程，通过处理实际问题让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步，激发学生学习数学的兴趣．
二、教学重点：准确找出实际问题中的等量关系，设出未知数并列出方程.
三、教学难点：依据等量关系列出方程.
情境引入
问题与情境师生活动设计教师提出教科书第79页的问题，并用多媒体直观演示：
同进出现下图：
问题1：从上图中你能获得哪些信息？
用多媒体演示的目
的是使学生能直观地理
解“匀速”的含义，为后
面寻相等关系做准备.培
养学生读图的能力和思
维的广阔性.同时激发学
生学习的兴趣.。