德育小故事
小学教师德育故事【5篇】

小学教师德育故事【5篇】引言:作为教师,我们的工作是学校德育工作的灵魂。
课堂教学又是教书育人的基本渠道,教师不仅把课堂教学作为德育教育的主阵地,还在教学中开展道德教育,对学生的全面发展,教师的责任重大。
无论教师教授的课程是什么,教学方式怎么样,终归在教学中通过自己的情感、态度、一言一行来影响学生。
一起来看看我们XX小学的教师们如何讲述着自己的德育故事!【篇1】爱如春雨润满园在我眼里,每一位孩子都是朵花,就如大自然间沐浴在阳光下的花草一样,只是花期不同而已。
有的花很早就开了,并且开得很鲜艳,以其艳丽的外表吸引着众人的目光。
有的花默默无闻,只是在悄悄地绽放着自已独有的光彩,让懂的人懂。
在我眼中,每个孩子都是可爱的,虽然孩子们的表现各不相同,但每个人都有着独一无二的世界。
作为教师,爱班上的优等生好像已是习惯成自然的事,但我更关心班级落后的学生。
在学习中,不让一个孩子掉队,这也是我作为一名教师的责任和义务。
帮助在学习上有所欠缺的孩子取得进步,用心加以引导,就一定会有收获。
图片我清楚记得班级里有个孩子,他上课总是捣乱,上课不认真听讲还不说,作业更是从未按时完成。
并且他也不大合群,不大和班级里的同学沟通交流,时间长了,大家都不太搭理他,也没有人愿意和他做朋友,他便显得越发孤僻起来。
我曾经也问过自已,象这样令人头疼的孩子还能改变吗?我有这个能力去让他感受到老师真切的希望吗?为什么陶行知先生能够用四颗奶糖去转变一个坏学生,而在我眼中,这样一个顽劣不堪男孩,就算给他十倍的奶糖都没有用。
但在偶然的一次机会中,我改变了对他的看法,当我得知他是因为平时没有人愿意和他去进行沟通交流,没有人去尝试理解他的感受才越发显得顽劣的。
知道原因后我努力地去尝试踏入他的世界,我一开始尝试着对他说:“我是你的老师,也是你的朋友,有什么话你都可以对我说,上课有不明白的地方也可以问我,我会再讲解给你听,直到弄懂为止。
”这话对他似乎没有什么作用,他看起来很抗拒,没理会我便直接的走开了。
关于德育小故事

关于德育小故事道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
下面是店铺为您整理的关于德育小故事,希望对你有所帮助!关于德育小故事篇一:王烈遗布东汉朝时候,有一个王烈,字彦方,他的乡里有个偷牛的人,把人家的牛偷了去。
牛主人把这个偷牛的人捉到了。
那个偷牛的人叫王小二,就告了罪说道:“我偷了你的牛,家中又有老母病重,现在受你的刑罚,我是甘心愿意的。
可是请求你千万不要给王烈先生知道了”。
王小二以前因为和邻居因为鸡蛋一事而发生争执。
王烈听到了这一回事,就差了一个人去谢那偷牛的人,并且送了他一匹布,有人问王烈。
这是什么缘故?王烈道:“小偷恐怕我晓得他的过失,这就是有了羞耻的心。
既然对于恶事、有了羞耻的心,就是能够改善了,所以我用了这个方法去激励他的”。
后来有一个人。
把一柄宝剑遗失在路上,那个以前偷牛的人,就替他看守着关于德育小故事篇二:李善乳主在汉朝,有一位叫李善的人,当过李家的苍头。
他忠实老成,在建武年间,瘟疫横扫淯阳县,李府全家上下不幸都染上了瘟疫。
短短的期间,一家大小都接二连三地过世了,只留下了万贯的家财,和出生不久的婴儿——李续。
李家堆积如山的金银财宝,刹那间成为了婢女和仆人争夺的对象,利字当头,他们铤而走险,随时都想杀害李家这个唯一的命脉与忠心耿耿的老仆,然后夺取所有的财产。
想起多年来,李元夫妇一直都把他当成是李家的一分子,李善唯一能做的就是,不管怎样,也一定要保护小主人的安全。
万般不得已之下,放弃一切家产,才能保护幼小的李续。
于是他偷偷地收拾行李,伺机逃离李家。
他带着熟睡的李续,连夜逃了出去,意志坚强的李善有着男子汉的坚定气魄,他刻苦耐劳,就得以饥一顿饱一顿地活下去。
可是婴儿还那么小、他开始感到无助和忧虑。
李善跪在地上,不断地磕头祈求说:苍天啊!如果没有办法活下去,我怎能对得起主人在天之灵呢?想不到几天之后奇迹出现了,李善的双乳竟然流出了乳汁。
小学德育小故事

小学德育小故事在小学德育教育中,小故事是一个非常常见的教学方式。
小故事有着生动有趣、形象易懂、引人入胜等特点,能够很好地激发学生的学习兴趣,同时又能够传达丰富的道德教育内容。
本文将介绍几个小学德育小故事,来帮助大家更好地理解德育教育的重要性。
小故事一:猪八戒背媳妇这个小故事讲述了猪八戒背媳妇的故事。
当猪八戒背媳妇时,路过一个小河,猪八戒一头扎进河里,结果却让媳妇落到了河里。
这时,媳妇淌到对岸后大怒,恨猪八戒不像孙悟空那样“翻云覆雨”。
孙悟空原本帮猪八戒背媳妇,但因放弃了哄孩子的机会而错过了邀功的机会,而媳妇要求猪八戒归还婚戒。
最后,八戒认识到自己做错了,主动认错并向媳妇道歉,两人和好如初。
这个故事很好地展示了一个人应该有的诚实守信和认错态度。
每个人都会犯错误,但这并不可怕。
重要的是,像猪八戒一样,及时认错、道歉并改正错误,才是一个对社会和人类有益的人。
小故事二:鸡和鹅的故事这个故事讲述了一只鸡和一只鹅的故事。
鸡生下了很多小鸡,因为两个生名叫“鸡仔”的鹅蛋,鸡妈妈也想要孵出自己的小鸡。
她决定试一试,把这两个鹅蛋也放到自己的鸡蛋下面。
孵化时间到了,鸡仔们顺利孵出,但鹅蛋并没有孵化,鸡妈妈也只好放弃。
这个故事告诉我们,每种生物都有自己的特性和优点,不能混淆。
即使大自然允许某些物种之间互相抚养照顾,但这并不意味着它们有相同的习惯和需求。
我们应该尊重每种物种的特性,这样才能让它们享有和平、繁荣的生活。
小故事三:红色汽车的故事这个故事讲述了一个小男孩和他的红色汽车的故事。
当这个小男孩告诉他的朋友,他有一辆红色的汽车时,朋友们都非常兴奋。
但当小男孩和妈妈去取车时,只发现停在路边的大面积晒太阳的汽车,大多数零部件都被拆卸,并缺少涂漆等装饰。
小男孩的妈妈告诉他,这辆车虽然不完美,但只要他尊重它并努力让它更好,这辆车就可以变得非常珍贵。
这个故事启示我们,不要单纯地追求物质价值,而是要关注人们与周围世界之间的情感联系。
小学德育小故事

小学德育小故事故事一,《诚实的小红帽》。
从前,有一个小红帽,她非常喜欢戴着一顶漂亮的红帽子。
有一天,她去奶奶家的路上,遇到了一只狡猾的大灰狼。
大灰狼问她,“小红帽,你去哪儿?”小红帽想了想,还是实话实说,“我去奶奶家。
”大灰狼听了,便想着要把小红帽和她的奶奶一起吃掉,于是他骗小红帽说,“那么,你为什么不摘些鲜花给奶奶呢?她会很高兴的。
”小红帽听了大灰狼的话,便顺着路边采了一大把鲜花。
当她到了奶奶家,大灰狼早就把奶奶吃掉了,假扮成奶奶躺在床上。
幸好有一位猎人及时赶到,把大灰狼制服了,奶奶也从狼的肚子里救了出来。
小红帽因为诚实,所以得以逃过一劫。
故事二,《勇敢的小鸡》。
在一个农场里,有一只小鸡叫小花,她非常勇敢。
有一天,农场来了只可怕的大老鼠,它偷了农场里的谷物,并且还欺负其他的小动物。
其他小动物都很害怕,不敢和大老鼠对抗,只有小花挺身而出,她对大老鼠说,“你为什么要偷我们的谷物,还要欺负我们呢?你应该停止这样做!”大老鼠听了,非常生气,要咬小花。
但是小花并不退缩,她大声呼喊,吓得大老鼠溜之大吉。
从此以后,农场里的小动物们都很敬佩小花,因为她的勇敢和正义。
故事三,《友爱的小猫》。
有一只小猫叫小黑,他非常友爱。
有一天,小黑看见一只受伤的小鸟,便跑过去帮助它。
小黑用自己的毛发为小鸟盖住了伤口,然后找来食物喂它。
小鸟感激地对小黑说,“谢谢你,你是个好朋友。
”从此以后,小黑和小鸟成了好朋友,它们互相帮助,一起玩耍。
小黑因为友爱的品质,结识了一位好朋友,也收获了友谊的快乐。
以上这些小故事,都是为了告诉孩子们一些道德观念,比如诚实、勇敢、友爱等。
通过这些小故事,我们希望孩子们能够从中学到一些做人的道理,树立正确的人生观和价值观。
希望孩子们在成长的过程中,能够成为品德高尚、善良友爱的人。
这也是德育教育的初衷,让我们一起努力,为孩子们的成长添砖加瓦吧!。
德育小故事四篇

德育小故事四篇从前波斯匿王有个女儿叫善光,聪明端正,福报非常大,一直在皇宫里享受快乐。
有一天国王说:“你要知道,你现在的幸福全凭父王之力。
”她却答道:“我凭自己的业,感得这样的福报,这并非父王的能力所致。
”国王听后非常生气,马上密令侍从去找一个身无分文的乞丐,将善光嫁与他,让她独立生活。
善光仍不后悔,心无反顾地与乞丐离宫而去。
途中,善光问丈夫:“你有没有父母?”乞丐回答:“我父母先前是舍卫城最大的长者,如今已去世,留下我孤苦伶仃,平日以乞食过活。
”善光又问:“你父母的住宅还记得吗?”“记得,现在那里是一片空地。
”于是他们就到了那里。
以善光的福报力,不论他们走到哪里,随处都有地下宝藏自然涌现,他们又变成非常富裕的人。
国王听说此事,感到非常惊讶,当时佛陀在世,他就去问佛陀。
佛陀说:“善光在毗婆尸佛时代,曾恭敬供养过佛塔;又于迦叶佛时代,以美食供养僧众。
以此果报所感,生生世世中财富不会离开她。
”挑选的权力我曾听说过这样一个故事:有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。
上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。
”他们来到一个房间。
一群人围著一大锅肉汤,但每个人看起来一脸馋二者,瘦骨伶仃。
他们每个人都存有一只手可以这么至锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还短,自己不了把汤送入嘴里。
存有肉汤喝没肚子。
就可以盼“汤”叹息,无可奈何。
“来吧!我再让你看看天堂。
”上帝把这个人领到另一个房间。
这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福之歌。
“为什么?”这个人疑惑地问,“为什么地狱的人喝没肉汤,而天堂的人却能够喝至它呢?”上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。
而地狱的人就是因为大家不团结,所以才望“汤”兴叹。
”故事并不繁杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和猛烈的警告意义。
同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变为了天堂而另一些人却经营变成了地狱?关键就是,你就是挑选共同美好还是挑选称霸利益。
幼儿大班德育故事【三篇】

【导语】对孩⼦的德育教育要从⼩开始,让他们养成正确良好的⼈⽣观,树⽴品德意识,对于⼤班的孩⼦有哪些教育他们的故事呢?下⾯©⽆忧考⽹精⼼整理了⼤班幼⼉育德的故事,供⼤家参考,希望你们喜欢!【狐狸的恶作剧】 动物们都称赞⼩黄狗品德⾼尚,狐狸听了不服⽓,就想捉弄它。
有⼀天,狐狸见⼩黄狗到河边喝⽔,就悄悄跟在后⾯,把⼀个布娃娃扔到⽔中。
⼩黄狗以为真有⼀个⼩孩落⽔了,⽴即跳⼊⽔中,费了好⼤的劲⼉,才把布娃娃捞上岸来。
它⾃⼰也累得筋疲⼒尽,趴在岸边直喘⽓。
“哈哈!”狐狸⾼兴得⼤笑起来,“⼤伙⼉都说你是英雄,照我看,你不过是个傻⽠!” ⼩黄狗没有回答,这会⼉,它连说话的⼒⽓都没有了。
树上的⼀只乌鸦看到了事情的全过程,它⽣⽓地对狐狸说:“你这种⾏为太不应该了,害得⼩黄狗差点⼉送了命!⼩黄狗虽然⼀时未辨真假上了你的当,但在我⼼中,它不是傻⽠,⽽是真正的英雄!”【⽔⾥的怪物】 夏天的时候,熊爸爸和熊孩⼦到动物⼩镇散步,常常喜欢对熊孩⼦说:“⼀个男孩⼦,⽆论如何要学会游泳,这是判断⼀个男孩⼦是不是⼩⼩男⼦汉的标志。
” 熊孩⼦问:“熊爸爸,你会游泳吗?” 熊爸爸总是赶紧看着天空说:“哇,快看,那⼀朵云彩多漂亮。
”要不,就说:“嘿,这榕树简直就像⼀把⼤伞!” 有时候,鸭⼦⼩弟弟会来找熊孩⼦,他说:“⼩熊哥哥,我们去游泳吧?” 熊爸爸马上把⼤⼿⼀挥说:“好好好,孩⼦,去吧,不经历⼤风⼤浪,就不能获得勇敢的品德!” 但熊孩⼦不愿意,他要和爸爸⼀起去游泳。
他还不会游泳,需要熊爸爸的保护。
但他不知道的是,熊爸爸不会游泳。
熊爸爸⼀下⽔,浑⾝就会打哆嗦。
熊爸爸觉得,⽔⾥⾯⼀定藏着什么怪物。
⼀天,吃饭的时候,熊孩⼦突然问熊爸爸:“熊爸爸,你会游泳吗?” 熊爸爸突然咳嗽起来,⼀边咳嗽,⼀边直翻眼睛。
熊孩⼦故意说:“哇,⽼爸爸,不会是被鱼刺卡住了吧?” 熊爸爸摆摆⼿说:“哪能哦,我们吃的全是蛋,哪⾥有鱼呢?⼀个⼈是不能说谎的。
德育小故事

德育小故事1.陶行知奖学生糖果陶行知先生在担任一所小学的校长时,看到男生王友用泥块砸班上的同学,当即制止了他,并要他放学后到校长室去。
放学后,王友已经等在校长室准备挨训了,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。
”王友惊异地接过糖果。
随后,陶行知又掏出一块糖果放到他的手里,说:“这块糖也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。
”王友更惊异了,眼睛睁得大大的。
陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。
你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人作斗争的勇气!”王友感动极了,他流着泪后悔地说道:“陶……陶校长,你……你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意地笑了,说:“你能正确的认识错误,我再奖给你一块糖果,可惜我只有这一块糖果了,我的糖完了,我看我们的谈话也该完了吧!”怀揣着糖果离开校长室的王友,此刻的心情不难想象.2.饺子皮尖有个富家子弟特别爱吃饺子,每天都要吃。
但他又特别刁,只吃馅,两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。
好景不长,在他十六岁那年,一把大火烧了他的全家,父母急怒中相继病逝。
这下他身无分文,又不好意思要饭。
邻居家大嫂非常好,每餐给他吃一碗面糊糊。
他则发奋读书,三年后考取官位回来,一定要感谢邻居大嫂。
大嫂对他讲:不要感谢我。
我没有给你什么,都是我收集的当年你丢的饺子皮尖,晒干后装了好几麻袋,本来是想备不时之需的。
正好你有需要,就又还给你了。
大官思考良久,良久。
3.责任五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。
爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。
汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。
我们都会保护比较弱小的人。
小学生正能量的德育小故事

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德育故事5篇精选荟萃

德育故事5篇精选荟萃道德教育是⼀项专门的具有特殊性的教育⼯作,从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
下⾯给⼤家带来⼀些关于德育故事5篇精选荟萃,供⼤家参考。
德育故事5篇精选荟萃1廉颇负荆请罪的故事蔺相如是春秋战国时期赵国的⼤⾂,他很有见识和才能。
在“完璧归赵”、“渑池相会”两次外交⽃争中,捍卫了赵国的尊严,地位在名将廉颇之上。
这使廉颇很不服⽓,他对别⼈说:“我廉颇攻⽆不克,战⽆不胜,为赵国⽴下了赫赫战功。
蔺相如不过是凭⼀张嘴巴,说说⽽已,有什么了不起,反⽽爬到我的头上。
⼀定要侮辱他⼀番。
”蔺相如听说后,尽量不跟廉颇会⾯,每次出门,避开廉颇,有时甚⾄装病不去上朝。
有⼀次蔺相如外出,远远看见廉颇的车马迎⾯⽽来,连忙叫车夫绕⼩路⽽⾏。
蔺相如⼿下的⼈对他这样卑躬让步的作法感到委屈,纷纷要求告辞还乡。
蔺相如执意挽留,并耐⼼地向他们解释说:“诸位认为廉将军和秦王相⽐,哪个厉害?”众⼈都说:“当然廉将军不及秦王了。
”蔺相如说:“对啦,天下的诸候个个都怕秦王,可是为了赵国,我敢在秦国的朝廷上斥责他,怎么会见到廉将军倒反⽽害怕了呢?你们的⼼情我是理解的,可是,你们想过没有,强⼤的秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为赵国有我和廉将军两⼈的缘故。
如果两虎相⽃,势必两败俱伤。
我不计个⼈恩怨,处处让着廉将军,是从国家的利益着想啊。
”听了这番话,⼤家都消了⽓,打消了告辞还乡的念头,反⽽更加尊敬蔺相如了。
后来,有⼈把蔺相如的话告诉了廉颇,廉颇⼤受感动,惭愧万分,觉得⾃⼰⼼胸竟然如此狭窄,实在对不起蔺相如,决⼼当⾯请罪。
⼀天,他脱下战袍,⾚⾝背着荆条,来到蔺相如的府第,“扑”地跪在地上,⽼泪纵横,泣不成声地对蔺相如说:“我是⼀鄙陋的粗⼈,见识浅薄,⽓量短⼩,没想到您对我竟这么宽容⼤量,我实在⽆脸见您,请您⽤⼒责打我吧!就是把我打死了,也⼼⽢情愿。
”蔺相如见到这情景,急忙扶起廉颇,两⼈紧抱在⼀起。
从此两⼈消除了隔阂,加强了团结,同⼼协⼒,保卫赵国,强⼤的秦国更加不敢轻易地侵犯赵国了。
德育小故事41个

德育小故事41个
闵损芦衣中华德育故事孝篇大禹克俭中华德育故事廉篇
蔡顺拾椹中华德育故事孝篇孝基还财中华德育故事义篇
田真叹荆中华德育故事悌篇姜肱大被中华德育故事悌篇
彦光移俗中华德育故事信篇朱云折槛中华德育故事忠篇
李善乳主中华德育故事忠篇郭伋亭候中华德育故事信篇
赵孝争死中华德育故事悌篇曹摅约囚中华德育故事信篇
刘宠钱清中华德育故事廉篇王烈遗布中华德育故事耻篇
东食西宿俩懒汉谈志向腰缠十万贯,骑鹤上扬州食言而肥不能和不为一言为重百金轻言行须一陈元方说"礼" 曹操的道德观梁上君子
良心的作用腹送子伏法乐妻劝夫举案齐眉孙叔敖埋蛇田横五百壮士拜后生为师管宁割席蔡邕跋鞋迎王粲轻财乐义三过家门而不入
宋濂冒雪访师仁义胡同"扫叶"和"踏雪" 多余的钱财用来帮助别人
要是没有老百姓,哪儿还有君主李广爱兵桃源乐土。
小学德育小故事

小学德育小故事故事一,《诚实的小学生》。
小明是一个非常诚实的小学生。
有一天,他在学校捡到了一只钱包,里面装满了钱和证件。
小明想了想,决定把钱包交给老师,让老师帮忙找到失主。
老师为小明的行为感到非常骄傲,奖励了他一枚小红花,并在班级里表扬了他。
失主得知后非常感激,送给小明一份礼物,并对他说,“你是一个诚实的好孩子,以后一定会有好报的。
”。
故事二,《友爱的小学生》。
小芳是一个非常友爱的小学生。
她经常主动帮助同学,乐于与人分享。
有一次,班里的新同学小红来到了学校,但因为不熟悉环境,感到很孤独。
小芳主动走上前去,和小红交朋友,带她参加各种活动,让她感到温暖和快乐。
小红对小芳说,“谢谢你,你是一个真正的好朋友。
”小芳听了非常开心,她知道友爱是一种美德,也是一种快乐。
故事三,《勇敢的小学生》。
小强是一个非常勇敢的小学生。
有一次,他在路上看到一个叔叔摔倒了,受了伤。
其他人都不敢上前去帮忙,只有小强毫不犹豫地跑过去,扶起叔叔,帮他擦干净伤口,并送他去医院。
叔叔非常感激小强,说他是一个勇敢而善良的孩子。
小强觉得非常开心,他知道勇敢并不可怕,而是一种责任和担当。
通过这些小故事,我们可以看到,德育教育是非常重要的。
在孩子们的成长过程中,我们应该通过生动的故事,引导他们树立正确的价值观和行为准则,让他们成为有道德、有爱心、有勇气的好孩子。
相信通过我们的共同努力,孩子们一定会成为对社会有益的人才。
愿我们的小学生们都能健康快乐地成长,成为优秀的人才,为社会的发展贡献自己的力量。
关于小学德育小故事【九篇】

关于小学德育小故事【九篇】【篇一】小学德育小故事你听过一个这样的寓言吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。
第一个是画家,他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册,恳求国王把奖授给他,国王对他摇了摇头。
第二个是医生,他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病人,可惜的是他也没有得到这个奖赏。
第三个走上领奖台的是位伟大的诗人,他的赞美诗让国王听得如痴如醉,诗人说:“奖给我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。
”国王微笑了一下,说:“今天,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,你还不是。
”见前面几个人都空手而回,人们便纷纷议论起来:今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢?出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生……”读这个寓言的时候,我正好念高三,于是我义无返顾地填报了师范学校。
说到教师,有人把教师比喻成蜡烛,可我不喜欢这样的比喻,为什么在照亮别人的同时却要耗尽自己,我也不希望自己是园丁用修剪去吹残生命,我就是一名普通的老师,就只是比他们大几岁的大姐姐,在学生成长的同时自己也在成长。
我更希望成为学生心目中的良师益友,为学生指引前进的方向。
刚参加工作的时候,初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热情,可是班里一些淘气任性,不求上进,学习一落千丈自暴自弃的学生还时常有之,他们常常是我头疼万分,不知所措,但是身为人师的这颗心告诉我:不能放弃,我要用老师的温柔引发出孩子们最善良的童心,鼓励培养着班级积极向上的风气。
爱学生是教师的天职,我深知没有爱就没有教育。
我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。
我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,我用全部的爱真心地耐心地走进学生,忧伤着学生的忧伤,快乐着学生的快乐,我会为学生取得的每一点进步而欣喜,也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂,在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们,用鼓舞性的语言去激励他们,我告诉他们,相信自己,你一定能行。
德育故事范文(精选14篇)

德育故事范文(精选14篇)故事是汉语单词,拼音是gù“是”的意思是老故事、老生意、先例、典故等。
以下是为大家整理的关于德育故事的文章14篇 ,欢迎品鉴!存有这样一个故事:“智慧”、“顺利”和“快乐”三位天使走进人间。
一位母亲恳请他们至家中做客,天使们对那位母亲说道:“我们就可以回去一个,你回家商量一下,再搞挑选。
”母亲最后同意把“快乐”恳请回家。
奇怪的是,另外两位也跟著入了屋。
母亲吃惊的问:“你们两位怎么也进去了?”请问曰:“哪里存有‘快乐’,哪里便存有‘智慧’和‘顺利’。
“存有快乐就存有一切”,在故事中如此,在生活中更是如此:以“快乐满天下”为座右铭的陶行知;痴心不改为圆南梦,兰畹清风欲蠲的魏书生;用爱唱出生命颂歌的殷雪梅、孟二冬;他们无一不是用“快乐”耕种着期望,享用着斩获。
有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。
教师对学生就需要这样一种神圣的爱,十年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
说道至这儿时,便把我的思绪推到了回忆起中,我想起了我的学生,我曾经教导过的孩子们。
他们有的天真,有的开朗,有的张扬,有的稳重,有的机灵,有的豪爽。
他们曾使我欢乐,曾使我生气,曾使我欣喜,曾使我沮丧,而现在,脑海里的满满的就是――快乐。
徐志伟是一个天真活泼的男孩,每天脸上都挂着纯纯的笑。
可是,他好动,做事不专心,上课时易走神,课后不会自觉完成作业,从小家里人都缺少对他的教育,对他的学习和生活关心不够,曾多次与之沟通,但他们总是口头表示会多加关心教育,过后却不见行动。
故此,他经常不交作业,或是马虎应付,成绩总是处于落后状态。
如何能够使徐志伟的自暴自弃情绪有所改善,提升他的自学积极性和自觉性,使我很费和一翻思量。
德育小故事七篇

德育小故事七篇1、有一个小男孩,每天坚持练琴4个小时。
他的老师认为这种做法长期难以坚持,建议他养成惯,把练琴的时间分解到各个时间段。
于是,这个小男孩开始把其他时间用来写日记、看书、踢足球等,而这并没有影响他的琴艺。
最终,他成为了一位著名的诗人、小说家和钢琴家。
这个小男孩的成功证明了,利用每一分钟的时间,养成好的惯,是成就一个人的关键。
2、XXX是纽约历史上第一位黑人州长。
他出生在纽约贫民窟,但他的小学校长XXX的一句话改变了他的命运。
当XXX从窗台上跳下,走向讲台时,XXX说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。
”虽然当时XXX很吃惊,但他记下了这句话。
从那天起,纽约州长就像一面旗帜飘在他心中,他开始注重自己的言行举止。
四十多年后,他终于成为了州长。
他在就职演说中说:“信念是所有奇迹的萌发点。
”这个故事告诉我们,自信和毅力是成功的关键。
3、一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军,并且打破了世界记录。
当新闻记者问他是如何取得这样好的成绩时,他说:“因为我身后有一只狼。
”三年前,他开始练长跑,每天凌晨两三点钟在山岭间训练,但进步却不快。
有一天清晨,他在训练的途中听见身后传来狼的叫声,开始是零星的几声,但很快就急促起来,而且就在他的身后。
他知道是一只狼盯上了他,他甚至不敢回头,没命地跑着。
那天训练,他的成绩好极了。
后来,他才知道,他听见的狼叫是教练装出来的。
从那以后,每次训练时,他都想象着身后有一只狼,成绩突飞猛进。
这个故事告诉我们,想象和心理暗示对于成功的影响是非常重要的。
文章原本只有6段,这里只改写前面的5段。
1、孩子,努力研究,成为更好的自己。
2、孩子,做事情要有恒心和毅力,才能取得成功。
3、孩子,老师希望你时刻能感受到身后有一只狼,快马加鞭,争取更大进步。
4、《千斤顶的故事》一个风雨交加的夜晚,一个年轻小伙的汽车在偏僻的山路上抛锚了。
他需要千斤顶修车,但自己没有。
德育教育故事案例(精选4篇)

德育教育故事案例(精选4篇)生活中的德育小故事篇一如果你带着孔雀、老虎、猴子、大象、狗五种动物去原始森林探险,由于环境危恶,你不得不一一放弃它们。
你会按什么顺序放弃呢?我思考良久,说:“孔雀、老虎、狗、猴子、大象。
”“你为什么会先放弃孔雀呢?”“因为我觉得孔雀在艰苦的环境中对我最无助。
”朋友说:“我会这样考虑:猴子、老虎、大象、狗、孔雀。
因为惟有孔雀是最没有保护自己的能力的。
”往往,我们太多地考虑到别人对我们的付出,而没有考虑到别人需要我们什么样的付出。
生活中的德育小故事篇二小时候,我们一家生活很苦。
那时,我们最爱吃苹果。
父亲却一直舍不得买。
有一天,父亲出差回来,买了一个苹果。
父亲把苹果削好,分成三份,我们兄妹每人就一小份,但是我们却不敢说。
这件事过去了二十多年,现在回想当年,一个苹果分成三份,每个小孩一份,我们却嫌薄,而没有考虑到爸爸妈妈连一小口也未尝到。
如果当时把苹果分成五份,让爸爸妈妈也尝一口,那么就会留下一个多么美好甜蜜的回忆呀!最新德育故事5篇精选汇集篇三小比尔盖茨的“电脑梦”比尔。
盖茨从小就是个“电脑迷”。
他1955年10月28日生于美国西北部华盛顿州的西雅图,小时候就开朗活泼,是一个精力充沛的孩子。
不论什么时候,他都在摇篮里来回晃动。
等长大些又花许多时间骑弹簧木马。
后来,他把这种摇摆习惯带入成年时期,也带入了微软公司,摇动了整个世界。
比尔。
盖茨在中学时酷爱数学和计算机。
保罗。
艾伦是他最好的校友,两人经常在湖滨中学的电脑上玩三连棋的游戏。
那时候的电脑就是一台pdp8型的小型机,学生们可以在一些相连的终端上,通过纸带打字机玩游戏,也能编一些诸如排座位之类的小软件,小比尔。
盖茨玩起来得心应手。
1972年的一个夏天,年龄比他大3岁的保罗拿来一本《电子学》的杂志,指着一篇只有10个自然段的文章,对比尔说,有一家新成立的叫英特尔的公司推出一种叫8008的微处理器芯片。
两人不久就弄到芯片,摆弄出一台机器,可以分析城市交通监视器上的信息,他们就想成立一家命名为“交通数据公司”的公司。
小学三年级德育小故事(五篇)

【导语】德育指所有有⽬的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等⽅⾯施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等⽅⾯。
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⼩学三年级德育⼩故事篇⼀ 机智的台阶: ⼀位⽼禅师在禅院⾥散步,忽见墙⾓下有垒起的⽯头,他⼀看就知道这是徒弟违反寺规,趁着禅师没在家的时候跳出寺院玩乐去了。
正在这时,⽼禅师听到墙外有脚步声,知道是徒弟回来了,于是他躬下⾝体,趴在⽯头上让*的徒弟踩着他的背下了墙头。
徒弟低头⼀看,才发现⾃⼰踩着的是师⽗的脊背,顿时觉得⽆地⾃容,后悔不迭,但出乎徒弟意料的是,师⽗并没有厉声责备他,⽽是拍着他的肩膀平静地说:时间不早了,快回去吧!(教育⽆痕——此时⽆声胜有声) 在化解⽭盾时,⽼禅师宽容⼤度的教育机智令⼈叫绝。
同时,我们也对⽼禅师巧妙设台阶以唤醒徒弟的做法⽽深感钦佩。
作为教师的我们不也应该给犯错误的学⽣⼀个台阶吗?⼈总是爱⾯⼦的,况且⼈⽆完⼈,成⼈都要犯错误,何况学⽣?马克思曾经说过:青少年犯错误就连上帝都可以原谅。
教师的冷漠⽆情就像⼀把⼑,他会伤害学⽣的尊严并让学⽣那稚嫩的⽣命疼痛甚⾄流⾎。
所以,⾯对犯错误的学⽣,我们不要⽤粗暴与野蛮的态度去批评、惩处,⽽应该像⽼禅师⼀样,⽤爱⼼与智慧给学⽣⼀个⾛出错误与尴尬的台阶,⽤我们满腔热情去感化他们,唤起他们的内⼼的共鸣,燃起他们⾛向新的希望。
给学⽣⼀个机智的台阶,在教育学⽣的过程中不仅能化解⽭盾,让学⽣⾛出尴尬,也可使学⽣的认识⽔平和精神境界得到进⼀步的提升。
⼩学三年级德育⼩故事篇⼆ 潜能: 传说苏格兰北部的古城堡和蓦地经常闹⿁。
有⼀个⼈因为公务繁忙半夜时分才回家,⽽他⼜必须经过蓦地。
蓦地⾥有偶尔传来令⼈⽑⾻悚然的号叫,蝙蝠幽灵⼀样⽆声地飞来飞去,枯枝像⿁怪的⼿⽖伸向暗⿊的天空。
⾛着⾛着,他⼀不⼩⼼掉进⼀个新挖的墓坑⾥。
这个坑太深太⼤了,⼈⾼马⼤的他⼏经努⼒还是爬不出去。
小学德育小故事

小学德育小故事
故事一,《诚实的小男孩》。
从前,有一个小男孩叫小明,他非常诚实。
一天,他在路上捡到了一个钱包,里面装满了钞票和信用卡。
小明想了想,决定把钱包交给警察叔叔。
警察叔叔非常感动,他找到了钱包的主人,主人非常高兴,感谢小明的诚实。
从那天起,小明成了全校的楷模,大家都学习他的诚实品质。
故事二,《友爱的小女孩》。
小芳是一个非常友爱的小女孩。
她经常帮助同学,乐于助人。
有一次,班里的小明生病了,不能参加体育课。
小芳主动跑到小明家里,给他送去了一些水果和玩具,还陪他聊天,使得小明心情好了很多。
小明非常感激小芳的帮助,他们从此成了最好的朋友。
故事三,《勇敢的小勇士》。
小强是一个非常勇敢的小男孩。
有一次,他看到一个小女孩被欺负,于是毫不犹豫地站出来保护了她。
虽然小强也受了一些伤,
但他觉得非常值得,因为他做了一件正义的事情。
从那以后,小强成了全校的小英雄,大家都很钦佩他的勇气和正义感。
这些小故事都是围绕着德育教育的核心理念展开的,通过这些小故事,我们可以向孩子们传递正确的价值观和品德观。
希望大家都能从这些小故事中受到启发,培养出健康向上的人格,成为有道德、有爱心、有勇气的小勇士。
让我们一起努力,为建设一个更美好的社会做出自己的贡献。
愿我们的孩子们都能成为德才兼备的未来栋梁!。
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向阳,向暖
莱州中心小学李洪瑶
孩子,是春天的另一种姿势。
——题记2013年9月,是我工作的第一年,第一年,遇到的是一批一年级的学生。
他们就像是一群活泼的小鸟,一有空就围着你叽叽喳喳,我真是无时无刻不在感受着他们的童真与快乐。
开学后不久,学校让孩子们填一份家挺基本情况的表格,我往上收的时候,发现一个叫铭铭的孩子的表格不完整,她的爸爸的那一栏空着,我想这真是一个小马虎。
我赶忙把她叫到跟前,问她是怎么回事,是不是忘了填。
孩子对我说:“我爸爸妈妈离婚了,我没有爸爸。
”说这话的时候孩子一脸的漠然。
我愕然。
本应是天真烂漫的年纪,却承受了不该承受的东西……
许是对铭铭的心疼,我开始有意无意地观察这个孩子。
她很少笑,大多数时候眼睛里总是充满忧郁,下课了她总是一个人默默地呆在角落里,也不和别人交流。
我不禁有些犯难:我该怎么去打开铭铭的心扉呢?一天大课间,我带着孩子们在外边玩“丢手绢”的游戏,他们都跳啊,笑啊,声音像银铃一般,他们要是永远这么快乐就好了。
我正这么想着,突然一个小朋友把手绢丢到了铭铭的身后,只见她迅速的站起来,飞快地奔跑,周围的孩子们在给她加油喝彩,她的脸上绽放了少有的笑容。
我一下子明白,她也只是一个孩子,需要别人的关注。
从那以后,我每一节课都叫她起来回答问题,慢慢的,她越来越有自信了,举手的次数越来越多,成绩也开始有了提高。
可是最近一段时间,我发现铭铭上课又不听讲了,我决定找她谈一谈。
我把她叫到跟前,摸了摸她的头,我问她这两天在家里开不开心。
刚说了一句,她的眼泪就流了下来,她告诉我她想让爸爸帮她检查作业,但是爸爸没有时间,她想要有一个爸爸。
看着孩子的眼泪,我的心也开始痛了起来。
我搂着她,跟她说其实爸爸很爱她,只是爸爸太忙了,要学会理解爸爸,要知道自己非常优秀,所有人都很喜欢好孩子。
铭铭点了点头,小声告诉我,她会好好听话,好好学习的。
昨天我给铭铭扎了两个小辫,下午窗外阳光灿烂,看着铭铭的笑脸,我不禁想到:生活就是这样,我们要争取向阳,向暖……。