苏教小学数学一下《1.2十几减8、7》PPT课件 (3)
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苏教版一年级下《十几减8、7》课件
8+( 7 )=15 15－8= 7
返回
易错提醒
15-7=( 2 ) 10-7=3 5-3=2
课件PPT
易错提醒
15-7=( 8 )
10-7=3 10-7=3
5-3=2
5+3=8
课件PPT
学以致用
8 6
智慧城堡
加油啊！
学以致用
4
7
6
9
学以致用
11 3
5
17
பைடு நூலகம்
12
9
5
8
4
学以致用
学以致用
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
课件PPT
第1单元 20以内的退位减法
2 十几减8、7
学习目标
课件PPT
1. 运用已经掌握的十几减9的口算方 法，通过主动探索、合作交流等多种 形式学习十几减8、7 2. 重视算法多样化，发展思维的灵活 性，学会用数学语言表达自己的思考 过程。
复习导入
8＋7＝ 15 7＋6＝ 13 10－8＝2
5 + 8 = 13 13 - 5 = 8
学以致用
7 + 4 = 11 11 - 7 = 4
课堂小结
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么？
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
返回
易错提醒
15-7=( 2 ) 10-7=3 5-3=2
课件PPT
易错提醒
15-7=( 8 )
10-7=3 10-7=3
5-3=2
5+3=8
课件PPT
学以致用
8 6
智慧城堡
加油啊！
学以致用
4
7
6
9
学以致用
11 3
5
17
பைடு நூலகம்
12
9
5
8
4
学以致用
学以致用
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
课件PPT
第1单元 20以内的退位减法
2 十几减8、7
学习目标
课件PPT
1. 运用已经掌握的十几减9的口算方 法，通过主动探索、合作交流等多种 形式学习十几减8、7 2. 重视算法多样化，发展思维的灵活 性，学会用数学语言表达自己的思考 过程。
复习导入
8＋7＝ 15 7＋6＝ 13 10－8＝2
5 + 8 = 13 13 - 5 = 8
学以致用
7 + 4 = 11 11 - 7 = 4
课堂小结
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么？
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
《1.2十几减8、7》ppt课件(3篇)
3.在参与数学活动的过程中获得成功的 体验，培养对数学学习的兴趣。
37
拿走8把,还剩多少把?
38
点击头像
39
下一步
15－8 = 7
40 返回
15－ 5 = 10 10－ 3 = 7
15－8 = 7
41 返回
10－ 8 = 2 2+5 = 7
15－8 = 7
42 返回
8+( 7)=15
15－8= 7
3
11-9= 14-9= 17-9= 11-1=
12-9= 15-9= 18-9= 13-3=
13-9= 16-9= 19-9= 15-5=
4
有13个气球。 布置房间要用8个。 还剩多少个？
13-8=？
5
15 – 9 = 13 – 8 = 11 – 7 =
6
用你自己喜欢的方法算一算
14 – 8 = 13 – 7 = 17 – 9 =
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
777 77
473 82
28
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
777 777
473 825
29
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
777 7777
473 8256
19
13-7=？
20
13-8=？
21
13-7=6 结果相差几？
为什么只相差1？
13-8=5
22
在
填上适当的数
12 14
16
4 -8= 6
8
1
6
37
拿走8把,还剩多少把?
38
点击头像
39
下一步
15－8 = 7
40 返回
15－ 5 = 10 10－ 3 = 7
15－8 = 7
41 返回
10－ 8 = 2 2+5 = 7
15－8 = 7
42 返回
8+( 7)=15
15－8= 7
3
11-9= 14-9= 17-9= 11-1=
12-9= 15-9= 18-9= 13-3=
13-9= 16-9= 19-9= 15-5=
4
有13个气球。 布置房间要用8个。 还剩多少个？
13-8=？
5
15 – 9 = 13 – 8 = 11 – 7 =
6
用你自己喜欢的方法算一算
14 – 8 = 13 – 7 = 17 – 9 =
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
777 77
473 82
28
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
777 777
473 825
29
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
777 7777
473 8256
19
13-7=？
20
13-8=？
21
13-7=6 结果相差几？
为什么只相差1？
13-8=5
22
在
填上适当的数
12 14
16
4 -8= 6
8
1
6
一年级下册数学课件-十几减8、7 苏教版(共24张PPT)
17－7 = 10 17－8 = 9
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2.
11
3
13 －8＝ 5
15
7
16
9
14 －7＝ 7
12
5
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5．看谁算得又对又快。 13－8＝ 5 17－8＝ 15－7＝ 8 16－8＝
9 15－8＝ 7 8 17－7＝ 10
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12 － 8 = 4
14 － 7 = 7
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2. ？颗 ？个
14 颗 14 － 8 = 6
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苏教版一年级数学下册第一单元《十几减8、7》优秀课件
15把喇叭，拿走8把，还剩几把？
15 - 8 =（把）来自用小棒摆一摆，说一说你是怎样想的。
10-8=2 2+5=7
课堂探究 15把喇叭，拿走8把，还剩几把？
15 - 8 =
（把）
8 + = 15
课堂练习
15 - 7 = 8
13 - 7 = 6
课堂练习
先圈一圈再计算。
12 - 8 =
14 - 7 =
苏教版一年级数学下册
十几减 8、7
旧知复习 口算下面各题。
11-9= 12-9=
13-9= 14-9=
15-9= 17-9=
课堂探究
拿走8把，还剩多少把？
课堂探究 15把喇叭，拿走8把，还剩几把？ 15 - 8 = （把） 用小棒摆一摆，说一说你是怎样想的。
15-5=10 10-3=7
课堂探究
课堂练习
14颗 14 - 8 =
16个 16 - 7 =
课堂总结
口算十几减8、7的退位减法， 可以想相关的加法算式，
这样可以快速地算出十几减8、7的得数， 我们称这种方法为“想加算减”。
课后练习
课本第7页“练习二” 第1题、第2题。
苏教版一年级下册数学优秀课件-1.3《十几减8、7》 (共21张PPT)
11－7 = 4 11－8 = 3
17－7 = 10 17－8 = 9
数Байду номын сангаас日记：
今天我学会了（ 我最喜欢的方法是（
）， ）。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
13 － 7 = 6
和同学说说你是 怎样计算的。
挑战谷 8
6
加油啊！
第一关：看图练习
1.先圈一圈，再计算。
4
7
4
7
第一关：看图练习
8
7
6
9
第二关：基本计算练习
11
17
12
3
9
5
第二关：基本计算练习
5
8
4
十几－9=几加1 十几－8=几加2 十几－7=几加3
11 － 9 = 2 11 － 8 = 3 11 － 7 = 4 12 － 9 = 3 12 － 8 = 4 12 － 7 = 5 13 － 9 = 4 13 － 8 = 5 13 － 7 = 6 14 － 9 = 5 14 － 8 = 6 14 － 7 = 6 15 － 9 = 6 15 － 8 = 7 15 － 7 = 8 16 － 9 = 7 16 － 8 = 8 16 － 7 = 9
十几减8、7
16-6-2= 8 10-8+4= 6 8+（4）=12 15-9= 6
15-9=6
方法一：15-5=10
10-4=6（平十法）
方法二：10-9=1
1+5=6 （破十法）
方法三：9+（6）=15 15-9=6 （做减想加法）
一年级下册数学课件1.2 十几减8,7∣苏教版(秋)(共13张PPT)
通过十几减9的学习，我们找到了好多 计算的方法，那么这些方法还能接解决 其他的减法问题吗？
教学新知
【例 1】观察这幅图，大家从中可以知道些什么？
请根据图片列式
【解析】上图一共有17只金
鱼，其中，左边9只，右边8
只。可以用左边加上右边等
于总的，也可以用总的减去
9+8=17 17-9=8 17-8=9 左边等于右边，或者总的减
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
教学新知
【例 1】观察这幅图，大家从中可以知道些什么？
请根据图片列式
【解析】上图一共有17只金
鱼，其中，左边9只，右边8
只。可以用左边加上右边等
于总的，也可以用总的减去
9+8=17 17-9=8 17-8=9 左边等于右边，或者总的减
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
苏教版一年级下册数学优秀课件-1.3《十几减8、7》 (共21张PPT)
17 － 9 = 8 17 － 8 = 9
18 － 9 = 9
破十法儿歌
退位减，我会算。 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3。
第三关：游戏性练习
5.
12－71=35－175=－67 = 186－7 = 9 14－7 = 7
12－81=34－185=－58 = 176－8 = 8 14－8 = 6
十几减8、7
16-6-2= 8 10-8+4= 6 8+（4）=12 15-9= 6
15-9=6
方法一：15-5=10
10-4=6（平十法）
方法二：10-9=1
1+5=6 （破十法）
方法三：9+（6）=15 15-9=6 （做减想加法）
探究屋
15把
15 － 8 = （把）
8
？
15
15 － 7 = 8
11－7 = 4 11－8 = 3
17－7 = 10 17－8 = 9
数学日记：
今天我学会了（ 我最喜欢的方法是（
）， ）。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
13 － 7 = 6
和同学说说你是 怎样计算的。
18 － 9 = 9
破十法儿歌
退位减，我会算。 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3。
第三关：游戏性练习
5.
12－71=35－175=－67 = 186－7 = 9 14－7 = 7
12－81=34－185=－58 = 176－8 = 8 14－8 = 6
十几减8、7
16-6-2= 8 10-8+4= 6 8+（4）=12 15-9= 6
15-9=6
方法一：15-5=10
10-4=6（平十法）
方法二：10-9=1
1+5=6 （破十法）
方法三：9+（6）=15 15-9=6 （做减想加法）
探究屋
15把
15 － 8 = （把）
8
？
15
15 － 7 = 8
11－7 = 4 11－8 = 3
17－7 = 10 17－8 = 9
数学日记：
今天我学会了（ 我最喜欢的方法是（
）， ）。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
13 － 7 = 6
和同学说说你是 怎样计算的。
苏教[2012]数学一下《十几减8、7》ppt课件
![苏教[2012]数学一下《十几减8、7》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8b22309e08a1284ac950434a.png)
7 + 4 = 1 = 4
?个
16个
16 - 7 = 9
？颗 14 颗
14 - 8 = 6
比比谁先到家。
全课总结
掌握十几减8、7的 计算方法，并能正 确的计算其结果。
点击头像
下一步
15－ 8 = 7
返回
15－ 5 = 10 10－ 3 = 7
15－8 = 7
返回
10－ 8 = 2 2 +5 = 7
15－8 = 7
返回
8+( 7 )=15
15－8= 7
做减法，想加法。
返回
15－ 7 = 8
13－ 7 = 6
智慧城堡
加油啊！
5 + 8 = 13 13 - 5 = 8
苏教版一年级数学下册
十几减8、7
教学目标
1.使同学们在具体情境中探索十几减8、 7的计算方法，能正确地口算。
2.在探索过程中获得一些数学活动的经 验，培养初步的观察、操作、分析和 比较的能力，逐步学会有条理地思考 和表达。
3.在参与数学活动的过程中获得成功的 体验，培养对数学学习的兴趣。
拿走8把,还剩多少把?
苏教版一年级下册数学优秀课件-1.3《十几减8、7》(共25张PPT)
7 7 7 7 7 7 7 7 77
4 7 3 8 2 5 6 9 1 10
12
练习 5
7+ 146-7
12158-7
连线
7 13 8 4
13
同学们： 本节课我们学习了
十几减 8、7的内容， 老师小结 一下 。
14
本课小结
一、会用多种方法解题。 二、知道被减数不变，
减数越大，结果越小。
15
同学们 再见 16
17-8=9
10
练习 2
在 填上适当的数
12
4
14 -8= 6
16
8
1
6
135 -7= 8
17
10
11
练习 3
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
7
4
12
练习 3
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
77
3
口算 2
13-9=？
10-9=1 1+3=4
4
例1
15-8=？
5
怎样计算
15-8=？7
10-8=2 2+5=7
6
例2
13 - 7 = 6
7
13 -8= 5
8
13-7=6
13-8=5
被减数不变
减数越大
结果越小 9
练习 1
10-7=3 11-7=4
12- 5 137-=7=6
14-8=6 15-8=7 16-8=8
一年级数学下册 第一单元：20以内的退位减法
十几减8、7
1
教学目标
4 7 3 8 2 5 6 9 1 10
12
练习 5
7+ 146-7
12158-7
连线
7 13 8 4
13
同学们： 本节课我们学习了
十几减 8、7的内容， 老师小结 一下 。
14
本课小结
一、会用多种方法解题。 二、知道被减数不变，
减数越大，结果越小。
15
同学们 再见 16
17-8=9
10
练习 2
在 填上适当的数
12
4
14 -8= 6
16
8
1
6
135 -7= 8
17
10
11
练习 3
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
7
4
12
练习 3
移动7，从卡片上的数里减去它
11 14 10 15 9 12 13 16 8 17
77
3
口算 2
13-9=？
10-9=1 1+3=4
4
例1
15-8=？
5
怎样计算
15-8=？7
10-8=2 2+5=7
6
例2
13 - 7 = 6
7
13 -8= 5
8
13-7=6
13-8=5
被减数不变
减数越大
结果越小 9
练习 1
10-7=3 11-7=4
12- 5 137-=7=6
14-8=6 15-8=7 16-8=8
一年级数学下册 第一单元：20以内的退位减法
十几减8、7
1
教学目标