北京市通州区九年级上学期化学期中考试试卷

北京市通州区九年级上学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）桌子上有一个空烧杯，烧杯内（）
A . 是氮气
B . 是氧气
C . 是空气
D . 没有物质
2. （2分）目前有些小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质，吸入后引起慢性中毒，而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种．下面关于二氯甲烷[CH2Cl2]的几种叙述不正确的有（）
① 它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物；
② 它是由氯气和甲烷组成的混合物；
③ 它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1：2：2
④ 它是由多种原子直接构成的化合物，其相对分子质量为85g。

A . ① ③
B . ② ④
C . ② ③
D . ① ④
3. （2分） (2015九上·丛台期末) 我们都知道人体的健康与自身化学元素含量的多少密不可分．当人体缺少某种元素时，易患佝偻病和骨质疏松，则该元素是（）
A . 钙
B . 镁
C . 锌
D . 铁
4. （2分） (2016九上·益阳期中) 下列实验操作正确的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 氧气验满
C . 液体加热
D . 量取9.5mL液体
5. （2分）(2019·中山模拟) 下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（）
A . 微粒观：氯化钠是由销离子和氯离子构成的
B . 转化观；水和氧气在一定条件下可相互转化
C . 结构观：铝原子和镁原子都具有3层电子层，都处于第三周期
D . 守恒观：10mL酒精中加入10mL水，体积变为20mL
6. （2分） (2018九上·鞍山期末) 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。

点燃该气体后，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。

下列对气体组成的推断不正确的是（）
A . 可能只有甲烷
B . 可能三种气体都存在
C . 可能只有氢气
D . 可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
7. （2分） (2019九上·浦东期中) 酒精是一种燃料，下列关于酒精（C2H6O）的说法错误的是（）
A . 从类别上看：酒精属于氧化物
B . 从变化上看：酒精完全燃烧产生水和二氧化碳是化学变化
C . 从宏观上看：酒精由碳、氢、氧三种元素组成
D . 从微观上看：1个酒精分子由1个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
8. （2分） (2018九上·庆云月考) 下列说法中错误的是（）
A . 如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解
B . 自然界中的物质都在不断运动
C . 增大氧气浓度能促进可燃物的燃烧
D . 纯净物组成固定
9. （2分） (2017九上·余干期末) 如图所示的实验不能达到目的是（）
A . 研究影响音调大小因素
B . 验证Zn、Fe、Cu的活动性
C . 稀释浓硫酸
D . 称量氢氧化钠固体
10. （2分）(2019·瑞金模拟) 下列实验现象描述正确是（）
A . 用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花变红
B . 一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成了红色
C . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D . 氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色
二、填空题 (共7题；共22分)
11. （3分）
（1）现有C，H，O，Na四种元素，请选择合适的元素写出符合要求的化学式
①最清洁的燃料________；
②广泛用于肥皂、造纸等的碱________；
③碳酸饮料中的酸________；
④西气东输的“气”中主要成分________。

（2）普通的干电池是石墨碳棒、锌筒、二氧化锰粉末、氯化铵等制成的。

回答：
①其中属于金属材料的是________；
②用石墨碳棒做电极是利用石墨的________；
③氯化铵中阳离子的符号________；
④干电池工作是把________能转化为电能。

12. （4分）下图为元素周期表的部分内容，结合表中内容回答问题。

（1）12号元素镁的元素符号为________。

（2）氟元素的原子结构示意图为，从原子结构分析，下列元素化学性质与氟相似的是________ （填序号）。

（3）某种钠原子的相对原子质量为23，该钠原子核内的中子数为________ 。

（4）小红取一瓶氢气和一瓶氯气进行实验。

首先将氢气和氯气按右图所示装置放置，抽掉玻璃片，过一会观察到________ ，产生这一现象的原因是________ 。

然后点燃一段镁条，靠近集气瓶，氢气和氯气在光照条件
下发生爆炸，生成稳定的化合物氯化氢，该反应的化学方程式为________ 。

13. （3分） (2019九上·江门月考) 通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气的大，不易溶于水。

它可用作潜水、医疗急救、登山，也可用作炼钢、气割气焊等。

自然界的氧气主要来源于植物的光合作用。

它是比较活泼的气体，能跟许多物质发生化学反应，提供氧，具有氧化性。

试回答。

（1）氧气的物理性质（写一点）：________；
（2）氧气的用途有：________和支持燃烧；
（3）氧气的化学性质：________；
（4）空气中氧气的来源是：________。

14. （4分）生活离不开化学，化学与生活息息相关。

（1）右图的净水装置中，活性炭的主要作用是________ （填字母序号）。

A．沉淀B．过滤C．吸附D．消毒（2）生活中，人们常常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖，煤、氢气、汽油、柴油等燃料中，属于清洁燃料的是________ ，写出该物质在空气中燃烧的化学方程式________。

随着全球能源使用量的增长，人类正在开发新能源，如潮汐能、核能、________（填一种）等。

（3）食醋中约含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由________种元素组成。

用食醋拌凉菜时，能闻到醋酸的气味，说明分子具有的性质是________。

5个醋酸分子中含有________个氧原子。

15. （2分） (2017九上·公安期中) 以下物质:①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④铜片⑤高锰酸钾（填序号）
（1）属于混合物的有________，
（2）属于纯净物的有________，
（3）属于单质的有________，
（4）属于化合物的有________，
（5）属于氧化物的有________。

16. （3分） (2015九上·来宾期末) 自然界碳循环的重要作用及现代工业的迅速发展使碳循环失去平衡对生态环境的影响．
（1）二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，它是保证人类氧气和食物循环供给的重要物质，二氧化碳和水在光的作用下发生反应：CO2+H2O 葡萄糖+O2 ，由此推之葡萄糖一定含有________元素．（2）大气中CO2量过高会导致温室效应等环境问题，如何降低大气中CO2含量及有效地开发利用CO2是当前研究的主要课题．人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放；二是________．
17. （3分）(2018·翔安模拟) 实验室要制取氧气和二氧化碳，实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题。

（1）仪器①的名称是________。

（2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有________ (填仪器序号)，选择的药品中，
二氧化锰的作用是________。

（3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是________，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置________。

（4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸反应来制取，能制取的理由是________。

三、实验题 (共3题；共10分)
18. （2分）(2019·澄海模拟) 根据下图回答问题：
图甲
图乙图丙
图丁
（1）仪器C的名称是________。

（2）图甲①是验证人呼出气体中二氧化碳含量比空气多，实验时除了要两种气体样品的体积相同外，还要控制________相同。

图甲②用pH试纸测定白醋的酸碱度，测得的结果比实际值________（选填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（3）实验室用KMnO4制取氧气，应从图乙选择的仪器________（填序号）组装气体发生装置，反应的化学方程式是________，若用丙图装置来收集氧气，请将图补画完整________。

（4）实验室制取CO2 ，并使反应随时发生和停止，应从图乙中选择________（填序号）组装气体发生装置。

图丁也可用于制取CO2 ，能使反应随时发生和停止的是________（选填序号）。

19. （4分） (2019九上·磴口期中) 水是人类赖以生存的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识
（1）水资源是宝贵的，我们一定要节约用水，请举出在家庭生活中节约用水的一种方法________．
（2）水通电可以发生分解反应，如图是水电解实验装置，通电后可观察到两电极附近________，电解一段时间后，两玻璃管中的现象差异是________，用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体，现象是________，请写出水中通直流电的文字表达________．
（3）知道了水的微观结构．一个水分子由________构成，可用如图中的________表示（填序号）
（4）知道水有硬水和软水之分，硬水是含有较多________的水，常饮用硬水不利于健康，家庭中常用________的方法来降低水的硬度．
（5）了解水的净化方法．除去水中不溶性物质常用的方法是________，上图中________填序号）是对应装置图；吸附水中的色素和异味常用________，在实验室中，将天然水变成纯水的方法是________，上图中________填序号）是对应装置图，在如图中，②所指的仪器名称为________，玻璃棒末端要靠在________
20. （4分）在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A，B，C，D表示如下：A，B，C，D 四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细微的观察．
（1） A 实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是________（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是________
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明原因：________；
乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B，D均说明质量不守恒”．老师引导同学们分析了B，D两个实验反应前后天平不平衡的原因．你认为B天平不平衡的原因是________；D实验天平不平衡的原因是________．
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共7题；共22分)
11-1、
11-2、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
三、实验题 (共3题；共10分) 18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
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