交互式教学模式在大学英语课堂教学中的应用与研究

交互式教学模式在大学英语课堂教学中的应用与研究
杨咏波
【期刊名称】《长春金融高等专科学校学报》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】随着素质教育在我国日益为社会所重视,大学英语课堂教学也一改传统的应试教学格局,交互式教学模式价值为越来越多的学者和大学教师所关注.交互式教学模式以学生为中心,教师为主导,能够最大程度地确保学生在课堂上进行充分的语言实践,以提高他们的实际应用能力,是激发学生英语学习兴趣、提高自主学习能力和培养创新意识的有效途径.
【总页数】3页(P62-64)
【作者】杨咏波
【作者单位】吉林华桥外国语学院,吉林,长春,130117
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.基于移动终端的大学英语交互式教学模式实证研究 [J], 李秀芳
2.基于微课的大学英语交互式教学模式探讨与实践 [J], 龙倩彤
3.基于“课程思政”理念的大学英语交互式教学模式探究 [J], 田红宁;姜才胜;王垠
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5.交互式教学模式及其在课堂教学中的应用 [J], 鲁华山
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