中学体育课生理负担量指数研究的价值
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中学体育课生理负担量指数研究的价值
董纪文;胡新民
【期刊名称】《中国校外教育（理论）》
【年(卷),期】2007(000)002
【摘要】通过对体育课中密切运用的相关专业名词的概念、测量方法、结果评定等的阐述,并查阅有关文献资料,提出"生理负担量指数"的概念及价值所在,为推进素质教育和进一步的实践研究做理论上的补充.
【总页数】1页(P111)
【作者】董纪文;胡新民
【作者单位】上海师范大学体育学院;上海师范大学体育学院
【正文语种】中文
【中图分类】G80
【相关文献】
1.论教学内容对中学体育课生理负担量的影响
2.普通高校体育课生理负担量指数的测定
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5.161节中学体育课的生理负担量
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