中学2023年师德建设月活动实施方案七篇

2023年师德教育月活动实施方案
—¼指导思想
认真学习贯彻《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》。

坚持育人为本，以“立德树人，做德艺双馨的人民教师”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思政素质和职业道德水平为重点，引导全市广大教师以师德楷模为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育。

二、领导小组
组长：XXX
副组长：XX
成员:XXX、XXX、XXX、XXX
三、活动主题
立德树人，做德艺双馨的人民教师。

四、活动时间
2023年9月X日一9月XX日。

五、活动目标
(一)进一步提高教师的思政素质
引导广大教师认真牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以
优良的思政素质影响和引领学生。

（二）进一步树立正确的教师职业理想
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）进一步提高教师的职业道德水平
大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生,自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁从教，依法执教，淡泊名利，志存高远，把毕生精力奉献给崇高的教育事业。

六、活动方法
（一）宣传发动阶段
1.结合校情，制定方案。

学校依据相关文件要求，通过召开座谈会、走访家长等形式，广泛征求并梳理教师、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，制定活动方案。

2.宣传动员，营造氛围。

9月XX日前，学校组织召开全体教职工参加的师德建设主题教育月活动动员大会，由校长作动员报告，明确师德建设主题教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过宣传橱窗、简报刊物等形式，加强舆论引导，营造师德教育月的良好氛围，使广大教师参与到活动中。

3.学习提高，加强修养。

组织全校教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
等法规文件和师德楷模先进事迹，重点学习2023年度“学生最喜爱的教师”先进事迹。

不断增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。

4.承诺宣誓，接受监督。

按照全省万名教师师德承诺活动的要求，结合本校实际，科学制定师德承诺活动的内容。

通过签订《师德承诺书》、师德承诺宣誓等形式，向学校、学生和社会作出公开承诺，并将《师德承诺书》张贴在学校校务公开栏内，自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设的合力。

（二）查摆剖析阶段
1.查摆剖析问题。

学校以年级组、教研组为单位组织召开教师座谈会，对照《中小学教师职业道德规范》要求和师德楷模先进事迹，谈体会、查不足、定措施、促提高，深入细致的进行思想剖析。

认真开展“八查八看”活动：
（1）一查教书育人情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。

（2）二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。

（3）三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没有讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为。

（4）四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、
行为不检点的问题，特别是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象。

（5）五查遵守社会公德情况，看是否有参与黄、赌、毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。

（6）六查廉洁从教情况，结合治庸问责活动，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教，强制学生在校就餐、强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私的现象和行为。

（7）七查终身学习情况，看是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。

（8）八查学生安全教育情况，看是否贯彻学生安全第一的思想，是否经常对学生进行安全教育，看有没有对学生安全漠然置之，不管不顾的现象。

对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校班子要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准,原因分析透，整改措施实；对于个性问题，班子成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，并明确今后努力的方向。

2.撰写反思材料
在深入学习和讨论的基础上，全体教职工要对照《中小学教师职业道德规范》，以及师德教育主题实践活动的具体要求，对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思。

反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。

主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

3.开展师德征文活动
全校教师要围绕“做学生最喜爱的教师”这一主题撰写师德征文，抒发教书育人的真情实感，展示忠诚人民教育事业的精神风貌。

征文题目自拟，文字2000字以内。

征文内容要联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创。

4.开展师德演讲比赛。

开展以“立德树人、做德艺双馨的人民教师”为主题的演讲比赛活动。

分别评选出一、二、三等奖。

(三)整改提高阶段
1.制定整改方案。

我校将召开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。

每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。

2.健全规章制度。

通过师德教育月活动，在整改的基础上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等。

3.解决突出问题。

学校领导班子要着力解决社会高度关注的师德师风热点、难点问题，解决好本校在师德活动月中暴露出的问题，办人民满意的学校。

学校师德建设月活动方案
为贯彻落实相关文件要求，促进我校广大教师自觉遵守师德规范，
努力建设一支高素质专业化教师队伍，我校将在今年九月继续深入开展“师德建设月”活动。

一、活动主题
深化师德建设，提升专业品质。

二、活动时间
2023年9月。

三、活动安排
1.加强思想教育，提升师德意识
认真组织广大教职工采用多种形式，深入学习《关于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》等相关文件，并结合教师节庆祝活动，广泛宣传全国教书育人楷模和本地区、本单位师德模范的崇高精神，掀起新一轮学习先进、赶超先进、争当先进的热潮，引导广大教师进一步增强做好教书育人使命感和责任感。

(1)发放《XXXX》。

在上学期进行师爱交流的基础上，学校汇编并发放属于我们自己的师德教育的文化书籍，以自己和身边同事的师爱故事，掀起新一轮学习先进、赶超先进、争当先进的热潮，引导广大教师进一步增强做好教书育人使命感和责任感。

(2)品尝“心灵鸡汤”。

为每一位老师送上两本书，让国外名师的感人故事，鼓励我们的教师加强自身学习和提高，提高人文素养，增强育人智慧，丰富教育艺术，争做人民满意的教师。

2.加强工作要求，践行师德宣规范
(1)赠送“教师心语贺卡”
借教师节之机，在校内开展与“学生说说心里话”活动。

在学生用自己独特的方式表达对老师感恩之情的同时，号召我们的老师也同样以互动的方式与学生进行心与心的交流。

我们的教师，在学生送来一朵鲜花、一张DlY的贺卡、一个祝福的短信的同时，也回赠一张自己精心制作的“心语贺卡”，写上了自己的悄悄话，写上了自己真诚的祝愿……老师们把拳拳爱心化作张张卡片，或是一封小小的信，传递给每个学生，让老师的一句鼓励的话语、一个真诚的建议、一份殷切的希望，与学生进行心与心的交流，点点滴滴，大手握小手，共同诠释着XX之魂一一“追求梦想，快乐向上”。

(2)实施“168爱生行动”
继续在全体教职工中深入开展“16”爱生行动、学校每一位教师结对帮助1名困难学生，每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次。

对贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。

(3)共商“社区共建”计划
继续开展“教师进社区”活动，组织广大教师走进社区、村组，开展义工活动，为文明城市的持续建设作出应有贡献。

继续与社区开展学生共建活动，签订全年活动计划，以学生参与社区生活的方式，在社区与居民中弘扬教师良好师德形象。

3.杜绝与查处违规违纪现象
在师德建设月活动中，学校将结合实际，有针对性的开展师德建
设大讨论活动。

认真对照《中小学教师职业道德规范》，面向学生和家长征求师德师风建设、教师职业形象等意见和建议，结合教师自评、互评等活动，深刻剖析师德建设中存在的问题。

对照《关于治理中小学在职教师从事有偿家教的意见》等文件，学校要及时对存在师德问题的教师,进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，直至给予处分。

四、活动要求
1.高度重视，精心组织。

学校师德建设是加强教师队伍建设的首要任务，是学校的一项重要工作。

学校支部负主责,政工团共同配合，精心组织，认真实施，确保各项活动的开展与要求的真正落实。

2,加强宣传，营造氛围。

学校要充分发挥网站、电视、报纸等宣传阵地，重点宣传新经验、新做法和新典型。

活动期间，做到“四个一”，即：一套展板，一条标语，一篇新闻报道，一份典型材料。

3,注重实效，做到“三结合”。

与“创先争优”活动结合，充分发挥先锋模范作用，通过带教活动，与服务教师结合，努力解决教师学习、工作和生活中的问题，与工会常规工作相结合，以促进自身建设，促进自身发展。

学校2023年师德建设月活动方案
教师是立校之本。

师德是教育之魂。

加强师德建设是全面贯彻教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。

为进一步加强师德建设，提高广大教职工的职业道德素质，教育和激励教职工立足本职、建功立业，我校特制定本师德建设月活动
实施方案。

—¼指导思想
全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，强化教师的岗位责任、社会责任、国家责任，树立廉洁、高效、务实的工作作风和良好的行业作风。

二、工作目标
（一）进一步提局教师的思政素质
牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思政素质影响和引领学生。

（二）进一步树立正确的教师职业理想
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）进一步提高教师的职业道德水平
大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生,尽职尽责，教书育人，
自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

（四）进一步规范教师的育人行为
教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。

全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

通过开展以“践行快乐教育理念，争做幸福教师”为主题的师德师风学习活动，努力使我校每一位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法诚
实守信”的职业精神，达到政治素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、业务水平精湛的目标。

三、成立师德建设领导小组
学校成立师德建设领导小组，负责师德教育活动的组织领导。

要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。

组长：XX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX
四、活动方法
（一）读好书
以“学”养德，在教师中掀起读书热潮，从而加强自身修养、提高师德水平、更新教育理念，强化政理论、职业道德和专业知识的学习。

学习以自觉学习为主，每月集中学习一到两次（具体时间可临时安排）。

并要求教师们能做到以下几点：
1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的好书。

2•每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得，在校内进行交流。

3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告。

（二）树典型
在学校掀起“学先进，比先进，赶先进”的热潮，把学习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋工作的强大动力，
以促进学校各项工作。

（三）查不足
学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定，教育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范等等。

（四）抓评议
学校要组织三个层次的评议活动。

一是学生评教师。

学校要继续坚持开展评教活动，并把师德师风作为评教的重要内容予以评议，发现问题及时改进。

二是教师互评。

在校内开展教师互评活动，通过评议找出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题，解决问题，推动工作。

三是家长评学校。

召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动，听取建议，改善工作。

（五）严整改
学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进行重点整治。

五、活动步骤与措施
师德建设月活动集中开展时间为一个月，并以此契机，全年常抓不懈，为全年各项工作的开展打好坚实的基础。

第一阶段：学习动员阶段（9月X日-9月X日）
1.结合实际，制定切实可行的师德师风建设月活动实施方案。

2.召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职工参与活动的积极性，进一步提高教师思想认识，鼓励教师
争做师德楷模。

第二阶段：活动实施阶段（9月X日-9月X日）
1.组织学习教育活动。

学校要组织全体教职工认真学习《中小学教师职业首先规范》等文件，引导广大教师学为人师、行为世范，爱事业、爱学校、爱学生，用自己的模范广告影响和教育学生。

2.深入开展师德活动。

通过丰富多彩的活动，让全体教师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践“德”。

3.大力培育先进群体。

继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹。

4.完善制度建设，确保师德工作落到实处。

学校要在五个方面强化措施：一是建立师德记录档案，主要记录师德表现及奖惩情况，师德方面的来访及调查处理等情况；二是比喻绎师德的监督；三是要建立完善师徒学习教育体系，评价评估体系、监督体系，客观地量化考核教师的教育教学行为；四是要实行“教师师德一票否决制”；五是严明纪律，对违反教师职业道德造成恶劣影响的，取消其教师资格等。

第三阶段：总结上报阶段（9月X日一9月X日）
学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作,并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活动结束后上报于教体局。

六、具体要求
（一）加强领导，提高认识。

（二）师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。

（三）突出重点，狠抓落实。

（四）深入开展师德师风建设宣传活动。

（五）加大查处力度。

七、保障措施
1.成立领导小组。

为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，学校成立师德师风教育活动领导小组。

2.建立领导责任制。

学校师德师风教育活动领导小组,做到领导到位，责任到人，措施到位。

校长为履行第一责任人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。

3.建立信息反馈机制。

高度重视师德师风教育活动的信息反馈。

通过资料收集、整理、上报和榜样宣传，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象。

4.将师德师风教育活动与创建先进组织结合起来，发挥党员教师的先锋作用，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

学校师德建设月活动方案
一、师德建设月活动的指导思想和目的
以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展群众性师德建设活动，力行师德规范，不断提高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队
伍，为推动学校发展作出新的贡献。

二、成立师德建设领导小组
为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。

要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。

组长:XXX
组员：全体教师
三、师德建设月活动的内容和安排
加强教师的师德建设，是改善教育形象，办人民满意教育的迫切需要和客观要求。

开展师德建设月活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面的存在问题，纠正教育行业的不正之风。

在活动安排上突出以下几个方面：
1.广泛宣传，营造氛围
师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱窗、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，进一步加强《中小学教师职业道德规范》与《必查必纠三十条》等的学习教育，组织开展学习身边先进典型的活动，学习“师德标兵”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。

2.广泛开展师德教育和培训活动
通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本教研等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。

组织教职工学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》、积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为。

教师要做到“以教师的爱育学生的爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”；规范教学语言,让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。

3.有形式有内容，扎实开展师德建设月主题活动。

①开展师德建设月活动与学校传统的师德建设工作相联系，与“核心价值观”互动相结合，在学校教育教学工作的方方面面，体现学校教师良好的师德。

②开展“新形势下如何做一名人民满意的教师”大讨论活动，深入交流，认清家长和社会需求，改善自我，争做群众满意、家长满意、学生满意的优秀教师。

③关爱每一位学生，扎实推进“万名教师访万家”爱生行动。

抓好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。

④制定符合实际的师德建设承诺书，校长与教师层层鉴定师德承诺书，并在公开栏公示信箱、电话，全面接受群众监督。

⑤召开全体教职工会议，讨论修订我校《师德考核方案》及《违反师德行为问责处理办法》。

⑥学校组织一次“师德标兵”、“优秀班主任”、“学生喜欢的教师”评选，把评选结果作为年终师德考核依据。

⑦做好师德建设月活动开展情况的总结工作，并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料于活动结束后存档。

师德建设月活动将有利地推进我校办人民满意教育的进程，提高教师队伍的素质，我们要把师德建设作为学校的一项重要工作，长期、常态、常规的坚持开展下去，提高全体教师素质。

学校师德建设教育月活动方案
为进一步提高教师的思政素质和职业道德素质，建设一支具有崇高职业理想、高尚职业道德和精湛业务能力教师队伍，我校决定9月在全体教职工中深入开展师德建设教育月活动。

特制定活动方案如下：
一、活动主题：
大力培育和践行核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强广大教师教书育人的使命感和责任感，为办好人民满意的教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业。

二、活动时间
2023年9月份
三、目标任务
1.进一步提高教师的思政素质。

引导广大教师认真学习关于教育的论述要点，全面领会精神实质。

2.进一步树立正确的教师职业理想。

增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，心存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

3.进一步提高教师的职业道德水平。

大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

4.进一步规范教师的教书育人行为。

教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。

广大教师要全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

四、活动内容
（一）开展师德教育学习活动
围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和相关文件。

通过开展师德教育学习活动，使广大教师不断提高思政素质，树立正确的教师职业理想，进一步增强教师职业的光荣感、使命感和责。