只是一个普通人
环境描写的作用(练习题)上课用
按以下三个问题分析下列文字①分别属于哪一类环境描写，②标划出表现环境特点的词语，③分析环境描写的作用例1：鲁迅《故乡》我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？例2：鲁迅《孔已己》：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
一、只是一个普通人①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。
②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。
一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。
一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。
然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。
③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。
她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。
④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。
她在等候去市中心的会交车。
一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。
毕竟，她可能会有某种传染病。
一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。
⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。
绅士和女孩都冲到了车尾。
与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。
作文我想做一个平凡的人
作文我想做一个平凡的人我只想做一个平凡的人优秀作文篇1人——万物之灵长，是大自然的杰作。
人的发展史很长有几亿年，文明史有几千年，在这文明史中，人类涌出了许许多多、形形色色的人：伟人、君子、小人、名人、奸人、普通人……现在的人都声称他们长大后要成为一个不平烦的人，用干出一份大事业。
而我却认为不平凡的人并不是不能干出大事业。
周恩来周总理在提出“为中华字崛起而读书”这一不平凡的的目标时也只是一个平凡的人，可他却干出了一番大事业。
诸葛亮在被刘备请出山之前，也只是一为普普通通的农民。
在感动十大人物中也大多是普普通通的百姓……他们都是平凡的人，但他们做出不平凡的事。
为人类做出了巨大的贡献，是他们带上了拿顶不平凡的帽子。
平凡与不平凡没有多大的区别。
就像是1、10、100这三个数字。
对于10来说，100是大的，是不平凡的。
而她却是普通的。
可谁又知道普通的10在1面前不也是不平凡的么？这就像是物理学重大的参照物。
参照物不同物体的运动状态也不同。
对于一个刚学会走路的小孩，他能走10米长的道路便是一件不平凡的事。
可是，这件事在我们眼中是多么的渺小，多么微不足道，多么平凡之至啊！如果非让我说清平凡与不平凡的关系。
那我只能说不平凡的极致便是平凡。
任何人生下来都是平凡的人。
哪怕是圣人孔子也改变不了这一定律。
平凡是人之始，任何人都是从平凡一步一步走出的。
不平凡同样也出于平凡，同样也会终于平凡。
不平凡只是其中的过程。
就像是人出于土最终归于土一样。
任何事物到了极致便会回归本源。
就像是饶了地球一圈又重新回到起点一样。
只不过一个是万物不知的起点。
一个是游历地球一周后拥有了知识、才能的终点。
所以本源即是起点也为终点。
人们最终的不平凡也只是平凡的另一种形式罢了。
尘归尘，土归土。
任何人都是平凡亦是不平凡之人。
去做一个平凡之人感受那物极必反的乐趣。
我只想做一个平凡的人作文篇2站在喧闹的十字街口，看着来来往往、形形色色的面孔，听着喧闹的车声、人声，突然觉得自己是那么的渺小，如果就这么消失在人海，是不是没有一个人会发现。
我只是一个普通人—记贾汪区青山泉中学教师杨雪松支教事迹
我只是一个普通人—记贾汪区青山泉中学教师杨雪松支教事迹他热爱教育，听从召唤，哪里需要就到哪里去;他关爱学生，和他们打成一片，以致于他教过的每届学生都对他心存感激;他热心公益、献血、做志愿者，在他的影响下，他的亲人、同事和学生中的许多人也加入了无偿献血的大军;他捐助过近百位孤寡老人、留守儿童……可他却说：“我只是一个普通人，我做的只是一些小事，现在很多人都在做，而且比我做的更好。
”的确，在他的身上没有发生过什么轰轰烈烈的大事。
可这些，综合到一个人身上，又有那么一些不平凡!他就是2014年获得“第二届感动徐州教育人物”称号的贾汪区青山泉中学教师杨雪松。
主动请缨，支教偏远农村中学2013年9月，任教于青山泉中学的杨雪松听说新集中学缺少中学数学老师的消息后，主动请缨到该校支教。
自踏进新集中学校园的那一刻起，杨雪松就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
每周12节数学课，另加8节晚自习，杨雪松从未叫苦叫累，他主动与新集中学的教师一起研讨新的课改模式，还被区教研室选中在江庄中学上了区级示范课。
为弥补农村孩子学习资料的不足，他自己购买了4份辅导用书，从中精选习题，反复研究，和他坐对桌的同事开玩笑说，“你怎么天天都把自己困在题海里呀!”杨雪松听后淡淡一笑，并未表态，其实他暗下决心要坚决把学生从题海里解救出来。
临近中考的紧要关头，九(1)班的班主任赵老师病倒了，面对一双双渴望求知的眼睛，杨雪松主动站了出来，担任了该班的临时班主任，与孩子们携手冲刺中考，取得了优异的成绩。
“作为一名支教教师，杨雪松老师身上处处传递着一种积极的正能量!有亲和力，基本功扎实，教学成绩突出……”新集中学校长李克杰作出这样的评价。
杨雪松也对自己的支教工作进行了总结：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。
一年的支教生活让我明白自己未来从教的方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一名教师的责任和义务。
一个普通人的自传（精选30篇）
一个普通人的自传（精选30篇）一个普通人的自传自传的常用格式个人自传的基本格式及内容通常为：（1）标题居中写“自传”；（2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们和自己的关系、民族、职业、单位及政治面貌等），大致就是这三部分。
一个普通人的自传（精选30篇）自传是传记的一种,不同的是，传记以记叙人物生平事迹与心得为主，而自传则是以记述自己的生平事迹为主。
自传体作文是传记的简要形式——小传的一种。
下面和小编一起来看一个普通人的自传（精选30篇），希望有所帮助！一个普通人的自传1我是一个即将升入的初中的学生，没有特别突出的成绩，只是每一天做一个学生应当做的事情，读书、写字……当然，没有人可能没有烦恼的时候，我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，那些烦恼顿时烟消云散。
没有人是十全十美的，每一个人，无论学习的好与坏，事业的成功与失败，总是会有各自的优点和缺点。
我有一个不好的习惯，没有必须的韧性，总是三分钟热度，没有坚持到底的决心。
小时候，对于优美旋律十分喜欢的我，当时就想成为像贝多芬一样的音乐家……出自于对音乐的好奇，所以报名参加了琴班，练琴的辛苦，让我没有坚持下来此刻的我心里有一些后悔，倘若我坚持下来了，此刻说不定已经是一个高手了呢!此刻看同龄的人谭庆仅有羡慕的份了!这就是我，一个平凡的我!一个普通人的自传21995年5月8日上午，一女婴呱呱落地，不用说，那就是我。
本人自幼发如弹簧，面色红润，脸形稍大状如苹果，五官端正。
在班里的文坛还小有名气，一出班坎就只是一只蝼蚁。
公信力还凑和，人缘不咋的，但交朋友甚广，两岁余月幸遇一友，又很投机交作知心友，愿为其肝脑涂地(咳，话说得有点过)。
只是一个普通人2020年中考阅读题答案
只是一个普通人2020年中考阅读题答案导读：本文是关于只是一个普通人2020年中考阅读题答案，希望能帮助到您！《只是一个普通人》阅读原文①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。
②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。
一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。
一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。
然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。
③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。
她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。
④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。
她在等候去市中心的会交车。
一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。
毕竟，她可能会有某种传染病。
一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。
⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。
绅士和女孩都冲到了车尾。
与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。
⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。
”接着，她的目光投向了窗外。
“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。
”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。
一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“人们应该学会存钱。
如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错。
”一个衣着得体的年轻大学生补充说。
⑦所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。
⑧这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。
他只是一个普通人
他只是一个普通人作者：暮秋来源：《课外阅读》2007年第09期乍看去，她就像任何一位老太婆一样，看不出她和她们有什么差别。
此刻，她正弓着背，低着头，拖着沉重的脚步，独自一人顶着风雪，缓缓地行走在圣诞节那繁华而又热闹的都市人行道上。
在她的周围，来来往往的路人行色匆匆，穿梭不停，而当她那孤独的身影闯入他们眼帘的时候，他们都会迅速地将目光转移开去，生怕她会使他们想起生活中的那些痛苦和辛酸，从而影响了他们欢度圣诞的心情。
一对笑容满面的年轻夫妇，怀抱着一大堆圣诞礼物，一边走着，一边说笑着。
他们从这位老太婆身边经过，却没有注意到她。
而一位带着两个小孩子的母亲，正匆匆地从这位老太婆的身边经过，赶往孩子的奶奶家去过圣诞节。
他们也没有注意到她。
还有一位俨然如一个全副武装的信徒似的牧师，此刻正右手拿着一本《圣经》，自豪地从这位老太婆的身边经过。
但是，因为他的脑子里想的全是那些神圣的东西，因此，他也没有注意到她。
如果人们对这位老太婆稍稍注意一点，他们就会发现她没有穿鞋子，是赤足行走在那寒风刺骨的冰天雪地里。
不仅如此，她还衣衫褴褛。
她头上裹着一条红蓝相间的破围巾，身上穿着一件又旧又破的大衣，大衣的纽扣全都掉光了，她只得用两只手紧紧地按住衣服的领子，以抵御那刺骨的寒风。
来到一个公共汽车站，她停了下来，佝偻着身子站在那里，静静地等候着那趟开往闹市区的公共汽车。
一位绅士模样的人拎着一个看起来非常重要的公文包站在她的旁边，但是，并没有太靠近她。
毕竟，他担心她的身上可能会患有某种传染病。
一个十几岁的小姑娘也在等公共汽车。
她注意到了这位老太婆没有穿鞋。
但是，她也只是看了几眼老太婆的赤脚，什么都没有说。
不大一会儿，公共汽车到了。
老太婆缓慢而又吃力地爬上公共汽车，坐在司机背后靠近过道的那个座位上。
那位绅士和小姑娘也上了汽车，并且疾步走向汽车的尾部。
而坐在老太婆身边的那个男人此刻正快速地捻弄着手指，显得浑身不自在，甚至有些坐立不安了。
“哦，老太婆，为什么非要坐我这儿啊?”他心里嘀咕道。
现代文阅读——环境描写作用题
——《林黛玉进贾府》
交代了人物活动的背景，暗示了贾家高贵、显赫的社会地位。
只是一个普通人 ①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。 ②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意 到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆 走过，他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地 走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事 情上，并没有留意到她。 ③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚 走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领， 抵御寒风。 ④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。 她在等候去市中心的公交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包， 在她边上等车，不敢靠得太近。毕竟，她可能会有某种传染病。一个十 几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。
——《看护父亲的孩子》
环境描写的作用有哪些？ 怎么分析呢？
三、分析环境描写题的方法
1 分析环境本身的作用
3 分析环境描写
对情节的作用
2 分析环境描写
对人物的作用
4 分析环境描写
对主题的作用
1.分析环境本身的作用
交代人物活动场景，暗示……社会环境
又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三 间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正 门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有 一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
《只是一个普通人》阅读
• 渲染凄凉的气氛。
15.请结合选文体会下面句子中加点词的表达 效果。（3分）
但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚 时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵 住了。
生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚 时的震惊，表现年轻人的善良。
(生动形象、震惊、善良各1分)
文学作品阅读
《只是一个普通人》
13.选文的标题有什么含义？（3分）
• 表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是 每一个普通人都应该去做的)；
• 表现作者对年轻人的肯定和赞美； • 也表现出作者对人们都该付出爱心的呼
唤。 • (各1分)
14.选文第1段画线句子有什么作用？（4分） • 交代故事发生的环境(时间、天气)；
他,只是一个普通人_1200字高中作文
他，只是一个普通人_1200字他，只是一个普通人_写家人的作文700字篇一他，只是一个普通人，但和每一位父亲一样，拥有平凡的伟大。
我们之间有过分歧，有过误会，但在那看似不善言辞的面孔下，却是一颗对我满溢着浓浓的爱的心。
这两年，妈妈工作越发忙碌，他担心妈妈的身体，主动承担了家里的一日三餐，即使他也是整日在外奔波忙碌。
起初，他做的饭实在是让人难以下咽，但我还是硬着头皮，每每夸赞一声“好吃”。
慢慢地，他的手艺越来越精湛，而我的夸奖却反而越来越少，取而代之的是一声声不耐烦的催促“快点，我上学要迟到了……算了，不吃了!”爱，在无形中，也被当作理所当然了吧?“乖女儿，快来尝尝我新研制的营养大餐!”“哦!”我没好气地应了一声。
我正在解一道复杂的数学题，刚有些头绪，却被硬拉去试吃菜式，心中难免有些不悦。
“最近，我看你学习压力挺大的，脸色好像有些不好，快来尝一尝我的营养大餐!”他一边说着，一边神秘地端上一盘样子奇怪的东西，黄的，绿的，红的……“这是什么呀!”显然，我突如其来的一句话，让他有些惊讶，有些难堪。
望着他满是期盼的目光，再看看那样子奇怪的营养大餐。
我一心只想快些去写作业，用筷子夹了一块，匆匆塞进嘴里，连味道都没尝出来，就吞进肚子里。
本只想应付的说声“挺好吃的!”可他听后，却像中了大奖一般，高兴得合不拢嘴。
“好久都没听你说句好吃了，看样子，是真的不错!”电击一般，我像被人掴了一巴掌，脸火辣辣地疼。
我不觉低下头，看着那被我轻视的营养大餐。
呆呆地，又夹起一块，放进嘴里，慢慢品味，早已记不清是甜的，酸的，还是咸的，只记得空气中弥漫着一种苦涩的味道。
他，我的父亲，只是一个普通人，但在我心里，他永远是高大的。
每一位父亲，都拥有平凡的伟大。
老哥_写家人的作文700字篇二命运真的很捉弄人，在你想要放弃的时候，给你一线希望，然后又让你跌进失望的谷底。
其实，我很累了，我习惯假装坚强，习惯一个人面对所有。
我不知道自己到底想怎么样，也许只是想要和你在一起。
做一个平凡人就好的句子
做一个平凡人就好的句子做一个平凡人就好的句子1、宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人!2、人们大都不甘于平凡，可社会还是由大部分平凡人组成，不是说没有意志，而是意志的程度不够深。
3、生活再平凡、再普通、再琐碎，我们都要坚持一种信念，默守一种精神，为自己积淀站立的信心，前行的气力。
4、平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
5、在最平凡的生活里，谦卑和努力。
总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。
6、平凡，其实是一种勇敢。
干净，固然难得，需要智慧;沉默，彰显力量，需要微笑;美丽，源于心智，需要自信。
7、做一个爱生活的人，那就减少自己对命运的郁闷和纠结，在平凡的世间，释怀那些旅程中的缺憾。
8、怀着美好的希望，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的`风景。
9、什么是内心强大的人?那就是可以照顾好自己;承认自己的平凡，但是努力向好的方向发展。
10、作为一个平凡的个体，不求有功于社会，但求无害于人间。
11、每天多付出一点，将成就不平凡的人生。
别人拥有的，不必羡慕，要相信，只要努力，时间都会给你。
12、你是向日葵，你就会自然地面向太阳。
在平凡的日子里，多留意那些灿烂的微细事情。
13、其实，我们可以把平凡如水的日子挥洒得如诗如画，让平静如水的生活波澜丛生。
14、我现在才明白，我们都是平凡人，平凡人的爱情，是经不起"等"的。
15、没有人告诉我，长大以后的我们，会做着平凡的工作;谈一场不怎么样的恋爱。
16、平凡生活中，忙碌于工作，安然于家庭。
不求事业多大进步，只愿生活甜美温馨;不想生活多么富有，只愿家人健康欢欣。
17、时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远;平凡中的陪伴，最心安;懂你的人，最温暖。
18、生活怎么样，如其抱怨，不如积极，平凡的日子在于客观的认识，不是在烦恼中无法自拔，而是能够突破内心固执的瓶颈，活出对生活的了解、信心与改变。
我只是一个普通人的说说
我只是一个普通人的说说（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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现代文阅读训练只是一个普通人
7、小说的三要素 、 人物、故事情节、 人物、故事情节、环境 8、常见写法 、 象征、对比、烘托、欲扬先抑、 设置悬念、托物言志、前后照应、 借景抒情等 9、修辞方法 、 比喻 拟人 排比 夸张 对偶 引用 设问 反问 反复 借代 反语 互文
现代文训练
《只是一个普通人》 只是一个普通人》 请同学们认真答题，时间20分 请同学们认真答题，时间 分 钟
• 在语言上，不做主观评论而暗含褒 贬色彩，自然客观，幽默含蓄，更 能激发人们的感情，引起人们的思 考。如对牧师的描写：句中的 “《圣经》、神气十足、基督战士、 神圣”，在对其普度众生的神职人 员的貌似庄严伟岸的客观贴切的描 述中神态活现，展示了一个名不副 实的、道貌岸然的伪君子形象，令 人咋舌和愤怒。也暗写了人们对现 实社会制度及意识形态的讥讽和不 满。（能举一例进行分析即可）
中考试卷结构
• 一、积累与运用（约占总分 积累与运用（ 的16﹪） ﹪ • 二、古诗文阅读（约占总分 古诗文阅读（ 的12﹪） ﹪ • 三、现代文阅读（约占总分 现代文阅读（ 的30﹪） ﹪ • 四、作文（约占总分的 ﹪） 作文（约占总分的42﹪
明确考点
1、理解关键词句在文中的作用。 、理解关键词句在文中的作用。 2、筛选并提取文中重要的信息。 、筛选并提取文中重要的信息。 3、分析文章结构，把握文章思路。 、分析文章结构，把握文章思路。 4、归纳内容要点，概括中心意思及作者在 、归纳内容要点， 文中的观点态度。 文中的观点态度。 • 5、理解叙述、描写、说明、议论和抒情等 、理解叙述、描写、说明、 表达方式的作用。 表达方式的作用。 • 6、鉴赏文学作品的语言、形象和表达技巧。 、鉴赏文学作品的语言、形象和表达技巧。 • 7、根据文章内容进行合理地推断、联想和 、根据文章内容进行合理地推断、 拓展，并能提出自己的思考评价和疑问。 拓展，并能提出自己的思考评价和疑问。 • • • •
我虽然只是一个普通人作文800字初三
我虽然只是一个普通人作文800字初三全文共5篇示例，供读者参考我虽然只是一个普通人作文字初三篇1虽然他只是个普通人，但他身上的情怀绝不是普通的。
——题记今天放学时，我来到了姑姑家的餐厅。
今天来的客人似乎特别多，嘈杂的环境让我无法静下心来看书，于是我就打量起餐厅来。
空气中弥漫着饭菜的香味，正好我也饿了，就起身找姑姑，催她快些下班。
就在此时，又来客人了。
只见他头发蓬乱，头上还戴着施工专用的黄色安全头盔，身上披着一件褪色的迷彩军装，隐约还可以看见几个破了的洞，所穿的裤子和鞋子到处都有擦痕，头发、手上、裤子和鞋子，都是脏脏的，落满了白灰。
就是这样一个邋遢的形象，瞬间就引起了我的注意，我坐回位置，就这么静静地看着他。
他只是要了一碟炒青菜，就找了一个僻静的位置，坐下等了起来，他也不急，就呆在座位上，什么也不干，就坐着等。
菜上来了，他吃得很快，一碗又一碗，一碟小小的炒青菜，就吃了五碗饭几乎每一口都是不加咀嚼就吞了下去。
吃完了，他便让人来结账，他从一个红色塑料袋里拿出一沓钱：三两张一百元，几张五元、十元的，凑凑合合差不多有三百多元。
付账时，他把沾满白灰的手指放在唇边舔了舔，便小心翼翼地从那沓钱里取出了一张十元，就又把钱放回了塑料袋里，便走出了门口，骑上了一辆电动车，就走了。
姑姑收了钱经过我身边时，还嘀咕着说：“吃那么多，手里还有那么多钱，也不多点几个菜……”此时此刻，我觉得姑姑是那么市侩，那些钱也许是他一天的工钱，他也许需要这些钱来养家糊口，需要这些钱来维持生计，所以，他连一碟贵一点的菜也不愿意点，只是就着蔬菜吃了五碗饭。
这就是我身边的普通人，他也许穷，也许生活在最低的阶层，但他们肯为了家庭去拼搏，为了家庭去赚钱，为了家庭而舍不得吃一顿好的……他们没有高薪，没有好的身世，没有高的学位，但他们肯吃苦，肯努力，肯朝着美好生活的目标前进，他们比很多人都要伟大。
他们身上有的是一种品质，一种大情大爱，这是我们现代人所缺少的。
我努力了这么多年，原来只是为了做一个普通人
我努力了这么多年，原来只是为了做一个普通人01曾经，还是特别听话的年纪，大人说：你要好好读书，长大后才会有出息。
那时候，并不知道有出息是什么意思，猜测一下，大概是挣很多钱的意思。
是多少钱呢？应该是可以买很多辣条的钱，足够我天天吃。
所以，为了能够天天吃上辣条，我一直在努力的读书。
后来，懂事了，也叛逆了，知道买辣条的钱都是小钱，开始不听父母的话，但还是一直在努力读书。
因为知道父母的苦。
一直努力的原因，也变得简单了，不再考虑有没有出息，只是希望不继续重复父母的老路。
身在农村，不想面朝黄土，只有读书一条路可走。
我们经常抱怨机会少，嗔怪命运的不公平。
但机会少，退路也少，反而可以逼迫我们全力以赴，更加笃定当初的选择。
清楚地记得高一的那个寒冬，每天晚上我都会跟同学一起，借着厕所的长明灯学习物理。
当时，并没有感觉到冷，也没有感觉到苦，蜷缩在衣服里的身体满是能量，内心中充盈着温暖，早已不再纠结努力的原因，只是觉得一个晚上的努力让自己距离那些优秀的同学又近了一些。
终于，我击败了高考大军中的大部分人，考上了一所985院校。
老师们的夸奖，父母的欣慰，亲朋好友的祝贺，同学们的羡慕，无一不让我觉得所有的付出都是值得的。
我努力了十二年，终于有了回报。
虽然读书的目的一直在变，却从没有放弃努力。
只要肯努力，再稀薄的梦想都有热度。
02我带着内心的一点小骄傲来到大学，以为依然会像从前一样，是同学们心目中的骄子，是师长口中别人家的孩子。
然而，真正到了大学，才发现自己的格格不入，自己的不合群。
所谓的不合群，不是距离远，而是我站在你面前，却有种无所适从的局促；所谓不合群，不是交谈少，而是打成一片后，却发现总是多了点疏离感：所谓不合群，是我好不容易取得的成绩，在你眼中，却显得如此轻而易举。
在以前的圈子里，大家背景一样，经历一样，话题也一样。
而在新的圈子里，他们说着我没看过的书，讨论着我没听过的话题，畅想着我想都不敢想的理想。
一个有背景的同学说：这所大学仅仅是我的起跑线而已，以后我还要出国深造，然后留在国外工作。
平凡普通人作文素材
平凡普通人作文素材《平凡普通人作文素材》素材一《那个修鞋的大爷》在我们小区门口，有个修鞋的大爷。
这个大爷可是我们那一片小有名气的人物，不过就是在这么一个小小的街角干着毫不起眼的活儿。
大爷的摊位特别简陋，就一个小木箱，装着各种各样的工具，什么锥子啊、针线啊、胶水之类的。
周围几块破布算是他的“工作区域”。
我有一次去修鞋，拿着我那双鞋底开胶，鞋帮还破了个小口的运动鞋。
大爷接过鞋，眼睛不好使，还拿出个老花镜戴上。
他先是仔细地看了看鞋底，拿手捏了捏，嘟囔着“这胶开得有点厉害”。
然后他就开始用小刷子清理鞋底上残留的胶，那认真的劲啊，就好像在给一件价值连城的宝贝做修复。
清理完胶水，他打开那瓶胶水，小心翼翼地涂在鞋上，一边涂还一边吹，就像怕胶水调皮自己跑掉似的。
接着大爷把鞋帮上的小口用针线缝起来，那手指虽然粗糙却特别灵活，针在他手里穿来穿去，随着他的手指上下翻动，小口慢慢就被缝合得几乎看不到了。
最后，大爷还拿出一块布，在鞋上擦了擦，把修好的鞋递给我，说：“娃，修好了，能再穿一阵儿呢。
”那几块钱的修理费，感觉完全对不起他这细致活儿，可他就是这么个普普通通的修鞋大爷，每天乐乐呵呵地在角落里为大家修补着各种鞋子。
素材二《小区的保洁阿姨》小区里那个保洁阿姨也是平凡得不能再平凡的普通人。
每天早上七点左右就能看到她的身影，那一身蓝色的工作服特别醒目。
有一回，我周末早晨起得早，就看到阿姨在打扫我们楼道。
楼道里因为有小孩乱丢的糖果纸，大人不小心掉的烟头啥的，有点脏。
阿姨从一楼开始，拿着扫帚慢慢地扫，那扫帚就像她的魔法棒一样，所过之处垃圾都乖乖听话。
她每扫几个台阶就要停下来，把灰尘和垃圾扫到簸箕里，可认真了。
我在旁边看了一会，阿姨抬头看到我，笑着说：“小伙子，起得早啊。
”我好奇地问她干这活累不累，阿姨说：“习惯了就好，要是不清扫这楼道，脏脏的大家住着也不舒服啊。
”这时候，我注意到她推的清洁车里有个小水壶，阿姨看我看水壶，就说道：“这是用来擦扶手的，扶手脏了，细菌就多嘞。
《只是一个普通人》阅读练习及答案
《只是一个普通人》阅读练习及答案（一）阅读下文，完成第13—18小题(16分)只是一个普通人（1）圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。
（2）一对年轻夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。
一位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没有注意到老妇人。
一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。
然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她。
（3）如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。
她双手紧紧地着没有组扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。
（4）到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。
地在等候去市中心的公交车。
一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在地边上等车,不敢靠得太近。
毕竟,她可能会有某种传染病。
一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。
（5）公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。
绅士和女孩都冲到了车尾。
与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。
（6）一个小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说:“不要指着别人,雷德鲁!那样不礼貌。
”接着,她的目光投向了窗外。
“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。
”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。
一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物人们应该学会存钱。
袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。
"一个衣着得体的年轻大学生补充说。
（7）所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。
（8）这些同胞对人漠不关心心的态度,引起了一位商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票,走过过道,上前塞进老如人颤巍巍、满是皱纹的手中。
我努力了这么多年,原来只是为了做一个普通人_人生感悟
精心整理我努力了这么多年，原来只是为了做一个普通人_人生感悟小时候父母教育我们是就会说“好好读书，将来一定要比你爹娘有出息”，有出息的定义是什么呢？小时候想就是挣大钱，而长大后却发现有出息不一定是为了挣大钱。
在努力的过程中会忘了最终的初衷是什么。
小编认为做自己最好。
01当时，并没有感觉到冷，也没有感觉到苦，蜷缩在衣服里的身体满是能量，内心中充盈着温暖，早已不再纠结努力的原因，只是觉得一个晚上的努力让自己距离那些优秀的同学又近了一些。
终于，我击败了高考大军中的大部分人，考上了一所985院校。
老师们的夸奖，父母的欣慰，亲朋好友的祝贺，同学们的羡慕，无一不让我觉得所有的付出都是值得的。
我努力了十二年，终于有了回报。
虽然读书的目的一直在变，却从没有放弃努力。
只要肯努力，再稀薄的梦想都有热度。
02习室挑灯夜战；别人三五成群，我坚守着孤独……不为别的，只希望让以为即将到达终点而懈怠的自己不被拉的太远。
努力是不需要参照物的，仅仅是一个火源，就可以燃烧出所有的能量。
在那个令人留恋的七月，我毕业了，带着一连串的成绩以及优秀毕业生的光环离开了校园，开始了人生的又一段旅程。
我努力了四年，终究没有被拉太远。
当我高唱着后会无期离开那座城市的时候，成长了太多。
只要肯努力，即使从别人的起跑线开始，也有追赶的可能。
03前几天，同学发信息给我求安慰。
大抵的意思是说自己过的很累，但并没有什闻。
所以，才有了我后来的发奋。
我用了一整年把单位所有的业务熟悉透彻，又花了两年的时间在自己的业务上干出了成绩。
现在，距离三十岁还有几年的我，已经成了中层领导。
你若不努力，没人会可怜你。
我努力了又几年，走得越开越顺利。
但深知成绩都是暂时的，如果开始懈怠，一切烟消云散。
只要肯努力，如果被拒绝，也会有柳暗花明的一天。
04如今，早已忘了年少时功成名就的梦，偶尔翻翻朋友圈，看看他们晒出的成就。
比如，哪位研究学术的同学又发了篇SCI；再比如，哪位作家朋友又写了本什么书；做自己，足矣。
我只是一个普通人八年级作文
我只是一个普通人八年级作文物是人非，我已经不再是以前那个懦弱的、不敢面对现实的女孩了，我长大了。
今年，我15岁了，我长大了却失去了生命历程中的一个男孩，我知道，他毕业了，在学校不会有他的影子了，他也不会出现在我眼前了，，或许永远都不会出现。
爱情，与我无关。
从前，压抑了太多太多，生怕别人会怎样怎样，却没有想过自己会怎样，心中有一层不愿被人解开的秘密。
我不喜欢被人当成小孩子，却在不经意间需要被人的一只手或是一个怀抱。
我的感情很多，看电视、小说中比较感人的情节也会情不自禁的流下眼泪，即使知道这样的故事，发生在我身边的几率是万分之一。
我的眼泪很不值钱。
我把在自己脑海中的故事记录下来，改为小说，自由发挥。
即使最后记不下去了，也会留下一大片的空白处。
我没有那么多的`本子，我把零用钱都用来添自己的肚子，因此，我损失了一大批极好的素材。
爸妈在的时候，我可以大把大把的挥霍手中的金钱，我也知道，在我花钱的时候，父母心里正滴着血，在零食与本子面前，我又一次选择了零食。
不知何时，我学会了安静，我喜欢上了安静的看着热闹的人群，走在边缘处。
他们开心，莫名的我的心情也会跟着好起来，时不时的扯动着嘴角。
却也有人时不时的打破这样的安静，不是朋友，就是父母。
我听说人生有三种情；亲情、友情、爱情。
我游历于亲情和友情之间，爱情那种东西，不适合我。
把爱情去掉，亲情和友情成为了我人生中的情感。
我不喜欢说话，只有见到陌生人的时候才去打个招呼，我总是对陌生人太客气，对自己人太苛刻我身边的朋友也渐渐远离我。
友情这东西，对我是一种奢嗜。
亲情我仅存的情感，我在不经意间就伤害了自己在乎的亲情，而亲情也伤害着我，我不喜欢那种不被人信任的表情，看到这种表情，我就有一种想发泄的冲动。
文字，我喜欢的表达方式，我可以在纸上狠狠的发泄，狠狠地，狠狠地。
我曾把成为作家当做是我的梦想，却因为90后作家张牧笛的一句；作家不是梦想，文学该是种快乐。
而改变。
我迷茫了。
我超级喜欢游戏，qq飞车是我喜欢的游戏，CF也是我喜欢的游戏。
一个普通人的爱国观-范文
一个普通人的爱国观爱国是一种美好的情感,是一个人交付身心时所感到的庄严,记得小时侯老师说:一个人首先要爱父母､爱家､才能学会爱国。
难以想象一个不爱父母的人会去爱国,祖国之于公民就如父母之于儿女,一辈子就那么绾结着,直至尘归尘,土归土。
我是一个普通人,既无去国怀乡之惆怅,又无丰功伟绩可报效祖国,爱国似乎是一件很遥远､高不可攀的事。
现在想来,爱国其实是人人可做,处处可为的事。
有时候一件小小的事,也能体现你爱不爱国。
爱国意味着你去看看滔滔黄河,去摸摸长城的砖墙,回望历史你不一味夸耀祖先的业绩,只是更深地感到了肩上的责任,爱国意味着向前看充满信心,脚踏实地地倾尽全力。
爱国意味着你是商人不哄抬物价;是教师不误人子弟;是文人不"争名于朝,争利于市",为保卫一块文化净地摈弃一己的私欲。
你是诗人就要写出净化人心的好诗,是画家就应画出人生的希望。
或许你只是个微不足道的小人物,那就做一颗铆紧社会大厦的螺丝钉吧。
爱国意味着少砍一棵树,多栽一株苗;少泡几次舞厅,多捐献"希望工程";少来些污言秽语,多用些文明礼貌语言;意味着过马路走斑马线,一停二看三通过。
爱国意味着在一浪高过一浪的"热"中你头脑不热,你有自己的生活方式,你觉得活着就要奉献,而不是一味的索取,在社会的大坐标系上你找准自己的位置,并为之奋斗一生。
爱国意味着业务员不因拿回扣而使自己的人生价值打折扣;意味着当处长不多占住房;当法官明镜高悬;当省长也要关心百姓的"菜篮子"。
爱国意味着你的微笑给别人带来一个春天,你的暖言冰释前嫌。
你不偏执和妄自尊大,衣饰整洁,举止端庄,谦虚勤劳,让美德之树常青。
爱国意味着每天看一看新闻联播,读读时事,或是背一首唐诗,听一厥古曲,感受祖国璀璨的文化,欣然于祖国的大好形势。
多好!人人都做着这些美好的事情时,人人都会心情舒畅,觉着是一种享受,那么我们的世道人心会更健康,社会文明会更进步,我们的生活会更加美好!。
太古神王经典句子
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Only a Man只是一个普通人At first glance she looked like any other old woman. Plodding along in the snow, alone, neglected, head bowed. People passing on the busy city sidewalk averted their eyes, lest she remind them that pain and suffering did not stop to celebrate Christmas.乍一看，她只是个寻常老妪，在雪中踽踽独行。
人们走过这繁忙的都市人行道，移开自己的目光，以免她提醒他们痛苦和不幸并没有因为圣诞节而停下脚步。
A young couple, smiling, talking, laughing, arms loaded with Christmas presents, took no notice of the old woman. A mother with two small children hurried by, on their way to grandmother’s house. They took no notice. If these people had noticed, they would have seen that the old woman wore no shoes. She walked barefoot in the ice and snow.一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。
一位母亲领着两个小孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。
如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。
With both hands the old woman gathered her worn button-less overcoat at the collar to keep out the wind. She stopped and stood bent and bowed at the bus stop. A red and blue scarf covering her head, she waited for the downtown bus.她双手紧攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领以抵御寒风。
到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。
她在等候去市中心的公交车。
A gentleman carrying an important looking briefcase waited near her, not too closely. After all, she could have something contagious. A teenage girl also waited for the bus. She glanced repeatedly at the old woman’s feet, but said nothing.一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。
毕竟，她可能会有某种传染病。
一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但没有吱声。
The bus arrived and the old woman slowly, painfully boarded. She sat on the side-ways seat just behind the driver. The gentleman and the teenage girl hurried to the rear.公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。
绅士和女孩都冲到了车尾。
A little boy pointed at the old woman.“Look, Mother, that old lady is barefoot.”The embarrassed mother slapped his hand down. “Don’t point at people, Andrew. It’s not polite to point.” She looked out the window.一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚！”尴尬的母亲把他的手拍了下来：“不要指着别人，安德鲁，那样不礼貌。
”接着她的目光投向了窗外。
“She must have grown children,” a lady in a fur coat suggested. “Her childrenshould be ashamed of themselves.” She felt morally superior, because she took good care of her mother.“她肯定有成年的子女。
”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。
”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。
A teacher seated near the middle of the bus steadied the bag of gifts on her lap. “Don’t we pay enough taxes to handle situations like this?” she said to a friend seated beside her.一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋。
“难道我们交的税还不够处理这种情况吗？”她对坐在她旁边的朋友说。
“People have to learn to save their money,” a well-dressed young college man added. “If that old woman had saved when she was young, she wouldn’t be suffering now. It’s her own fault.”“人们应该学会存钱。
”一个衣着得体的年轻大学生补充说。
“如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错。
”And all these people beamed with satisfaction that their acumen had delivered such trenchant analysis.所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的观点。
But, a kind businessman felt offended by this murmuring detachment of his fellow citizens. He reached into his wallet and took out a crisp twenty-dollar bill. He strode proudly down the aisle and pressed the bill into the old woman’s unsteady, wrinkled hand. “Here, Madam, get yourself some shoes.” The old woman nodded her head in thanks. The businessman strode back to his seat, feeling pleased with himself, that he was a man of action.然而，这些同胞的喋喋不休与漠不关心的态度引起了一位善良商人的反感。
他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。
“拿着，夫人，给你自己买双鞋。
”老妇人点点头作为答谢。
商人大踏步地走回自己的座位，对自己十分满意，因为他不是一个光说不做的人。
At the next stop, a young man boarded the bus. He wore a heavy blue jacket, a maroon scarf around his neck, and a gray woolen cap pulled down over is ears. A wire running under the cap and into his ear was connected to a Walkman. The young man jiggled his body in time to music only he heard. He paid his fare and plopped down on the sideways seat directly across from the old woman.到了下一站，一个年轻人上了车，他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。
一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。
付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。
As the young man’s glance caught the old woman’s bare feet, his jiggling stopped. He froze. His eyes went from her feet to his. He wore his expensive, new,brand-name sneakers. The young man bent down and began to untie his sneakers. He removed his impressive new sneakers. He removed his socks. He knelt down before the old woman.“Mother,” he said, “I see you have no shoes. Well, I have shoes.” Carefully, gently, he lifted the old woman’s crusty feet in his han ds. He placed his socks and his fine sneakers on the old woman’s feet. The old woman nodded in thanks.但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。