部编版六年级语第一学期文期末调研卷二

部编版六年级语第一学期文期末调研卷二

第一部分积累运用

一、选择题。（12分）

1.下列多音字的读音完全正确的一组是( )。

A.迫(pǎi)击炮里应(yīng)外合垂死挣(zhèng)扎

B.牲畜(chù) 哄(hōng)堂大笑脉(mài)脉含情

C.咽(yān)喉淡薄(báo)名利翻箱倒(dǎo)柜

D.朝(cháo)廷从轻发落(luò) 证据确凿(záo)

2.梁山好汉在聚义厅进行武艺表演,出场顺序是按照姓名的音序排列的。下列排序正确的一组是( )。

A.花荣林冲时迁张顺

B.张顺花荣林冲时迁

C.花荣时迁林冲张顺

D.张顺时迁林冲花荣

3.下列词语中没有错别字的一组是( )。

A.天崖海角戛然而止争论不休

B.津津有味甜言密语寂静无人

C.身临其境掩面叹息青面僚牙

D.稚气未脱开山鼻祖司空见惯

4.给加点字选择正确的解释。

(1)见微知著．( ) A. 显著。 B.显出。 C.著作。

(2)万象更．新( ) A.改变,改换。B.经历。C.旧时一夜分五更。

(3)死得其所．( ) A.处所,地方。B.放在动词前,代表接受动作的事物。C.量词。

(4)因．材施教( ) A. 缘故,原因。B. 凭借,根据。C.因为,由于。

5、下列词语中，按词语的感情色彩分类不当的一组是（）

A视死如归慷慨激昂锲而不舍 B 游手好闲娟秀端庄行善积德

C自以为是孤陋寡闻轻于鸿毛 D 无边无涯呐喊助威迫不及待

6、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )

A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

B．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。

C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

二、按要求答题。（37分）

1.看拼音写词语。（8分）

qīn xí nuó yí cán bào shén cǎi yì yì

( ) ( ) ( ) ( )

dān ge yòu zhì lǐng yù wú dú yǒu ǒu

( ) ( ) ( ) ( )

2.组词。（4分）

拌（）避（）诞（）稠（）

绊（）僻（）蜒（）绸（）

3.选词提空。(4分)

消失消逝

(1)太阳的光线正在无可挽回地（），一派荒凉。

(2)小猫咪怎么会突然（）不见了呢？

惊慌惊惶

（1）我感到母亲（）地甩了甩手上的水，把我拉入怀中。

（2）听到门外皮鞋的响声，小偷不由得（）起来。

4.按要求写句子。（4分）

（1）阳光地洒满的树林。（扩充句子）

（2）他不去公园玩。他要把作业做完。（用关联词连成一句话）

（3）在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。（改为反问句）

(4)妈妈对我说：“今晚我加班，你和爸爸先吃饭，不要等我。”（改为向第三者转述）

5.背诵与运用。（8分）

（1）随风潜入夜，

（2）水是眼波横，

（3），任尔东西南北风。

（4）百啭无人能解，

（5）哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。

你打算用“________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时间，努力学习。

(6)“良药苦口利于病，。”每个人都应该虚心接受别人的批评。

(7)“，轻烟散人五侯家。”这两句诗写出了___节时朝廷传赐蜡烛的情形。 ,冷露无声湿桂花。”这两句诗写出了_______节时夜晚的景色。(2分)

6.翻译。（2分）

（1）休将白发唱黄鸡。

（2）为是其智弗若与？曰：非然也。

7.用修改符号修改语段中的毛病。（共五处错误。）（5分）

冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着稳健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”

8.口语交际。（2分）

在毕业之际，写几句话表达对老师的感激之情: ，请在朋友的同学录上留下对他的鼓励:

第二部分阅读理解

一、课内阅读（10分）

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊．(huíhuái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄．(báo bó)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么

偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1.用“/”划去文中括号里错误的音节。(2分)

2.选文节选自课文《》,作者是。(1分)

3.写出下列词语的近义词。（2分）

徘徊——（）蒸融——（）

4.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?(2分)

5.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?(3分)

二、课外阅读（11分）

梅香

①一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容展露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比快慰。

③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直发抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完,他转身走出去。

⑤富人愣在那里,感到非常震惊。他震惊的是,穷人也会赏梅花吗?这是自己从不知道的。另一件震惊的事是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,生怕惊动梅花似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳,然后他的眼睛濡湿了,他流下了感动的泪水,为自己第一次闻到了梅花的芳香。

⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似的,是无形的,是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。