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员工能力确认表

员工能力确认表
员工能力确认表
序号
姓名
性别
工作部门
岗位/职务
学历
培训
技能
经历
评定结论
确认人签字
备注
001

总经理
总经理
本科
经过相关知识培训
有相关工作技能
有相关工作经历
能够胜任其工作002Biblioteka 男管代副总经理
专科
经过相关知识培训
有相关工作技能
有相关工作经历
能够胜任其工作
003

供销部
经理
专科
经过相关知识培训
有相关工作技能
有相关工作经历
能够胜任其工作
004

办公室
主任
专科
经过相关知识培训
有相关工作技能
有相关工作经历
能够胜任其工作
005

生产部
部长
专科
经过相关知识培训
有相关工作技能
有相关工作经历
能够胜任其工作
006

技检部
部长
专科
经过相关知识培训
有相关工作技能
有相关工作经历
能够胜任其工作
制表:办公室日期:

人员岗位能力确认表

人员岗位能力确认表
典型项目、标准的原理、操作过程、要点的掌握情况。
所涉及仪器设备的使用及维护的掌握情况。
代表性项目全过程技能考核情况。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其他
综合确认结果:
具有能力,
胜任岗位。
确认人: 日期:
授权结果:
授权开展:工作,
操作:设备。
授权人:日期:
人员岗位能力确认表
姓 名
部门/岗位
入职时间
工作年限
职 称
专 业
毕业院校
学 历
工作经历和培训情况概述:
能 力 确 认 情 况
内 容
确认
方式
结 果
不合格
合格
良好
优秀
职业道德基础知识、 相关法律法规、资质认定和或认可准则、质量管理体系文件的理解和掌握情况。
规章制度、工作流程及岗位职责的掌握情况。
基础知识的掌握情况。

人员岗位能力确认表(表112)

人员岗位能力确认表(表112)
结果确认
要求年限
实际年限
结果确认
大专以上
本科
符合
1年
1年
符合
岗位资质
其他要求
要求资质
实际资质
结果确认
实际能力
/
/
贵州省建筑工程质量检测协会颁发《岗位培训合格证》
贵州省建筑工程质量检测协会颁发《岗位培训合格证》
符合
符合
/
/
岗位要求的确认结果
合格
岗位培训能力确认结果
岗位培训结果
合格
岗位操作结果
合格
能力验证和比对结果
合格
岗位能力确认结论
参加确认人 确认时间
提出培训需求
/
所在岗位负责人意见
年 月 日
质量负责人意见
年 月 日
技术负责人意见
年 月 日
贵州占豪高科工程检测有限公司
人员岗位能力确认表
NO: GZZHGKGS/JL-2017-112 第 1 页 共 1 页
姓 名
岑海毓
性 别

出 生
年 月
1991年8月
学 历
本科
专 业
土木工程
职 称
工程师
所在部门
检测室
工 作
岗 位
主体检测
岗 位
年 限
1年
从事岗位要求和确认结果
学 历
专业年限
要求学历
实际学历

员工能力考核确认记录表

员工能力考核确认记录表
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训□中 □弱
员工能力考核确认记录表
姓 名
工 号
部 门
职 位
工作技能水平
责任意识与安全
考 核 结 论
备注
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱

(完整版)员工岗位能力评价表.doc

(完整版)员工岗位能力评价表.doc

员工岗位能力评价表姓名职务评价人部门评价区间年月∽年月考核内容考核标准分值考评1. 工作素质仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。

15工作 2. 工作量仅考虑完成工作数量。

职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

15业3. 工作速度仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。

15绩4. 工作达成度与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。

155. 计划性工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。

46. 应变力针对客观变化,采取措施(行动)的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

4工作7. 改善创新问题意识强否,为有效工作,在改进工作方面的主动性及效果。

4能8.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用,工作的熟练程度。

5力9. 发展潜力是否具有学识、涵养,可塑程度。

410. 周全缜密工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏率。

4员工岗位能力评价表姓名职务评价人部门评价区间年月∽年月考核内容考核标准分值考评11. 合作性人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。

3工12. 责任感严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。

3作13. 工作态度工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、勤奋程度、责任心等。

3态度14. 执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

315. 品德言行是否做到廉洁、诚信,是否具有职业道德。

3评价得分考评人意见。

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人员岗位能力确认表编号:
姓名性别出生年月
学历专业职称
所在部门
工作岗位
岗位年限
从事岗位要求和确认结果
学历专业年限
要求学历实际学历结果确认要求年限实际年限结果确认岗位资质其他要求
要求资质实际资质结果确认
岗位要求的确认结果
岗位培训能力确认结果
岗位培训结果
岗位操作结果
能力验证和比对结果
参加确认人确认时间
岗位能力确认结论
提出培训需求
所在岗位负责人意见质量负责人意见技术负责人意见年月日年月日年月日
2017 年 6 月。

人员能力确认表

人员能力确认表
力评价
能力评价
满足
不适用
理解和掌握与检测对象有关的行业背 1 景、专业技术知识
理解和掌握与检测项目有关的检测技 2 术、优秀实践和技术发展趋势。
理解和掌握与检测项目相关的国际、国 3 内、行业标准。
熟练掌握与检测对象有关的检测方法和 4 工作程序。
5 熟练操作仪器设备完成检测任务。
熟悉检测报告的编制要求,熟悉检测报 6 告的审查要点。
训、实操考核等方面引述证据或说 明)
评价人: 中心主任授权意见:
评价时间:
签名:
二、专业技术能力
评价项目 序 号 测试项 检测标准(方法)名称
目名称
测试条款
能力评价 合格 不合格
证据/说明/备注
评价结果:能力满足要求能力不满足要求
评价人:
评价时间:
.
ZLJC-004-JL-R01
序姓

号名



人员能力确认表
版本号:01
资历和培训情况













岗 位 确 认
确 认 人
确 认 日 期
备 注
附表 1:
人员姓名 最高学历 参加工作年限 申请授权的岗位
一、必备理论知识
序号
评价项目
人员基本信息(申请人填写) 出生年月 所学专业(所有) 从事检验检测年限
7 熟悉检测工作运作流程。
熟悉本中心管理手册文件和程序文件要 8 求。
9
熟悉 CNAS-CL01《检测和校准实验室能 力许可准则》以及在本检测岗位的应用。
熟悉许可准则相关法规的要求,包括

岗位能力确认表

岗位能力确认表
大专
符合
符合
5年工作经验
阮涛
27
大专
符合
符合
2年工作经验
7
上 瓶 工
20-45
初中
1、GB/T9001-2008
GB/T24001-2004
GB/T22000-2006
2、厂规厂纪
3、车间工艺流程
团结职工,吃苦耐劳,能检查出瓶子 质量是否有缺陷,保证无缺陷的瓶子 才能放入传送带,进入下道工序。
有一年以上工作
经验
确认靓
郭晓
26
中专
符合
符合
1年工作经验
13
挂标工
25-50
初中
1、GB/T9001-2008
GB/T24001-2004
GB/T22000-2006
2、厂规厂纪
3、车间工艺流程
熟悉车间工艺流程,团结职工,吃苦
耐劳,明确工作目的、工作程序。
有一年以上工作
经验
确认靓
宁学强
25
高中
符合
符合
1年工作经验
有一年以上工作
经验
确认靓
郭晓
26
中专
符合
符合
1年工作经验
宁学强
25
高中
符合
符合
1年工作经验
5
工段长
25-48
初中
1、GB/T9001-2008
GB/T24001-2004
GB/T22000-2006
2、厂规厂纪
3、车间工艺流程
熟悉车间工艺流程,团结职工,吃苦 耐劳,能独立操作懂车间设备原理, 懂开箱机、封箱机、装箱机构造,会 处理设备故障。
岗位能力确认表
部门:精炼包装车间编号:LCKJ-JL-BGS-07

(完整版)员工职位技能确认表

(完整版)员工职位技能确认表

(完整版)员工职位技能确认表**员工职位技能确认表**
一、背景
本表旨在帮助公司确认员工在不同职位所需的技能,以及员工在这些技能方面的掌握程度。

通过填写此表,公司可以清楚了解员工的能力和发展方向,以便进行适当的培训和晋升。

二、填写说明
- 请员工根据自己目前的职位和工作内容,如实填写技能名称以及自己对该技能的掌握程度。

- 掌握程度的填写分为三个等级:熟练掌握、一般掌握、需要提高。

- 员工可以在每个技能下方的备注栏写下对该技能的具体评价或需要提高的方面。

三、员工职位技能确认表
四、结果分析
通过对员工技能水平的确认,公司可以更好地了解和评估员工的能力,以制定更具针对性的培训计划和晋升机制。

同时,员工也
可根据填写结果,了解自己在不同技能方面的掌握程度,并自行提升所需技能。

五、使用说明
- 请员工填写完整并如实填写技能名称、掌握程度和备注。

- 填写完成后,员工可以将表格提交给直属领导或人力资源部门。

- 填写结果将仅用于公司内部参考和评估,不会被用于其他用途。

六、附注
----
以上为员工职位技能确认表的完整版,共计800字。

请按照填写说明填写,如有问题,请与人力资源部门联系。

谢谢合作!。

岗位能力确认表

岗位能力确认表

岗位能力确认表
年龄
教育
培训
技能
经验
20-50
1、公司简介
2、员工手册
初中或以上学 历
3、安全生产 4、公司产品介绍 5、产品生产流程
6、不合格品处理流程
7、异常处理流程
具有基本生产运作技能;具有基本生产 运作知识;
半年以上工作经验
20-50
合格
1、公司简介
2、员工手册
初中或以上学 历
3、安全生产 4、公司产品介绍 5、产品生产流程
2年以上工作经验,1年以上本 行业或相近行业营销或管理经 历;
流程
合格
合格
合格
1、员工手册;
技校、职业学 校或高中以上
学历
2、公司产品介绍; 3、订单审查管理; 4、出货排程及交期确认 5、退、换货作业流程 6、客户诉怨处理和客户满意度调查
熟练使用WORD,EXCEL等办公软件,熟练 的英语应用能力,通晓国际贸易业务知 识,掌握市场营销相关知识,了解公司 所经营产品技术知识;
合格
合格
备注
1、员工手册;
2、劳动法规实务;
6
行政经理
20-50
大学专科以上
3、目标选才; 4、年度教育训练规划;
5、绩效评估与面谈技巧;
6、员工入职离职流程
熟练使用WORD,EXCEL等办公软件,具有 公文写作能力和数据分析技能; 熟悉国家相关法律法规,熟悉人力资源 三年以上工作经验,两年以上 流程;熟练运用各种招聘工具和手段、 人力资源开发相关工作经验; 培训组织流程、薪酬与绩效考核管理、 员工关系管理
5、6S管理培训;
技能;
6、设备的管理与维护;
7、不合格品处理流程

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员工岗位能力评价表姓名职务评价人部门评价区间年月∽年月考核内容考核标准分值考评1. 工作素质仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。

15工作 2. 工作量仅考虑完成工作数量。

职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

15业3. 工作速度仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。

15绩4. 工作达成度与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。

155. 计划性工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。

46. 应变力针对客观变化,采取措施(行动)的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

4工作7. 改善创新问题意识强否,为有效工作,在改进工作方面的主动性及效果。

4能8.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用,工作的熟练程度。

5力9. 发展潜力是否具有学识、涵养,可塑程度。

410. 周全缜密工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏率。

4员工岗位能力评价表姓名职务评价人部门评价区间年月∽年月考核内容考核标准分值考评11. 合作性人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。

3工12. 责任感严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。

3作13. 工作态度工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、勤奋程度、责任心等。

3态度14. 执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

315. 品德言行是否做到廉洁、诚信,是否具有职业道德。

3评价得分考评人意见。

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人员岗位能力确认表编号:
姓名性别出生年月
学历专业职称
所在部门
工作岗位
岗位年限
从事岗位要求和确认结果
学历专业年限
要求学历实际学历结果确认要求年限实际年限结果确认
岗位资质其他要求
要求资质实际资质结果确认
岗位要求的确认结果
岗位培训能力确认结果
岗位培训结果
岗位操作结果
能力验证和比对结果
参加确认人确认时间
岗位能力确认结论
提出培训需求
所在岗位负责人意见质量负责人意见技术负责人意见
年月日年月日年月日
2017 年 6 月。

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