第六章《设计图样的绘制》练习题

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第六章设计图样的绘制

第六章设计图样的绘制6.1设计表现图（2课时）电教组一、教材内容分析1.教材的地位和作用本节内容是《技术与设计1》第六章第一节内容。

主要讲述技术语言的种类与应用、草图的绘制、透视效果图的识读和正等轴测图。

通过学习本节内容，学生将能够理解设计图在技术设计中的重要作用，它具有言简意赅和通俗直观两大特性，它能把用语言和文字无法表述清楚的产品用图形的形式表达出来，让人看后一目了然。

因此学生在设计的过程中要习惯使用图形，本节内容草图和正等轴测图的绘制，就是讲述图形绘制的基本原理和方法，通过学习学生就能在设计中方便地使用图形来表达设计的产品；通过学习透视效果图，可使学生学会在图上着色，了解产品的内部结构、产品的空间体量关系和色彩装饰效果。

2.教材重点：产品的草图和正等轴测图的画法。

二、教学对象分析学生平时解决问题时习惯采用文字或口头语言表述，对于身边经常碰到的技术语言并不注意，在某些特殊的场合，有时应用文字和口头语言表示问题非常不便，而应用技术语言就方便了，教师在讲解时应与学生对各种技术语言共同讨论，并对各种技术语言举例说明，分类归纳，并说明其各使用优点。

高一学生在《立体几何》中已学过三视图和斜二测图的画法，对图形的画法和投影原理有了一定的了解，学生也具备了一定的空间观念，但学生对正等测的画法一无所知，因此教师在讲解时主要讲述正等测轴的位置、轴向变位系数以及曲面体画法。

特别要讲清圆的正等测图的画法，因为它的画法与斜二测不同，斜二测采用坐标法，正等测常采用四心法，学生一定要掌握。

三、教学目标知识与技能：1.了解技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。

2.能绘制草图表达设计意图。

3.能识读效果图。

4.掌握正等轴测图的画法。

过程与方法：学生学会多角度地思考问题，发展思维能力。

情感态度与价值观：培养对技术语言的兴趣，提高审美情趣。

四、教学策略1.通过案例分析，组织讨论，理解技术语言的使用场合和使用优点。

第六章+设计图样的绘制

高三通用技术9—10周集体备课主备人：韩婷婷 2008年10月23日第六章设计图样的绘制知识网络：学习目标：1、了解技术语言的种类及应用。

2、会识读效果图3、掌握形体正等轴测图画法。

4、掌握一般技术图样用的投影方法。

知识要点：一设计表线图1、技术语言是一种_____________________________特有的语言形式。

如图样、图表、模型、技术符号、文本、计算机演示、网页、口头语言、声音、手势等。

2、技术语言的特征是：____________和________________3.常见的技术语言及主要用途（1）图样——在工程技术中最常用的一种表达、交流工具。

（2）图表——通常用于统计数据的表达。

（3）模型——用于建筑物、建筑群的表示。

（4）符号、标志（演示交通标志图）——在交通、广告上用的很多。

（5）声音——如号音、汽笛、喇叭等。

在表达某些特殊信息时发出的声音。

（6）手语和旗语——在交通、航海方面用于指挥、交流和沟通。

哑语也是手势语言。

（7）口头语言——有技术活动，如技术讲座、教学等，主要用口头语言来表达和交流。

设计图样的绘制设计表现图常见的技术图样技术语言的种类及应用草图的绘制透视效果图的识读正等轴测图投影与三视图尺寸标注机械加工图，线路图（8）程序语言——计算机语言。

进行交流和表达的工具。

（9）计算机演示——以计算机为载体。

用多种媒体进行交流和表达的工具。

（10）书面文字语言——各种技术文件都需要用到书面文字语言。

4.草图的分类：根据所处的设计阶段的不同，草图可分为________和__________.二．常见的技术图样1.绘制图样时，常用的正投影法就是__________________________________的方法。

2.一般我们采用三个互相垂直相交的投影面建立一个三投影体系，再采用_______法将物体同时向三投影面投影，所得图形合称三视图。

机械制图图样表达法试题-

剖
剖视图,B下面的图形为
视图。
3.上方有5：1的图为
图。
&
4.尺寸
的基本尺寸为
，基本偏差
是
，最大极限尺寸是
，最小极限尺寸
是
，公差是
。
5.该零件轴向的尺寸基准是
，径向的尺寸基准
是
。
6.孔
的右端倒角为
。
7.套∅100的外圆面的表面粗糙度为
。
8.说明图中下列形位公差的意义:
被测要素为
为
，公差项目为
为
。
3、装配图中所有的零件、部件必须编写序号，并于明细栏中的序号一致（）
。
五、读装配图
（一）看懂机用虎钳的装配图并填空。
1.机用虎钳共用了 11 种零件，标准件有
种。
2.主视图采用了
剖视图，上方双点划线表示
画法，主视图还采用了
剖视图；左视图采用的是
剖视图。
3.主视图右边 φ18H8/f7 的基本尺寸是
，代号
为
。
4、越程槽3×表示槽宽
，槽深
，槽的定位尺寸为
。
5、直径为∅38圆柱长为
，其表面粗糙度的代号为
。
【
6、直径为∅23的孔左端倒角为
。
7、说明图中下列形位公差的意义:
被测要素为
为
。
。基准要素
公差项目为
，公差值为
。
（二）看懂套的零件图并填空。
1.该零件的名称是
，材料是
，绘图比例
为
。
2.主视图采用的是
，基准要素，公差值
（三）看懂轴的零件图并回答问题。
"
技术要求热处理硬度HB240-286,

2020选考通用技术必修一第六章设计图样的绘制

第六章设计图样的绘制[考试标准]考试内容考试要求考试属性已考点设计表现图①技术语言的种类及其应用②简单的草图③简单的效果图④基本几何体的正等轴测图acaa必考＋加试2015年10月选考(第15题)2016年10月选考(第15题)常见的技术图样①一般技术图样所采用的投影方法②简单形体的三视图③一般的机械加工图aca必考＋加试2015年10月选考(第5题)2016年4月选考(第6、16题)2016年10月选考(第6、16题)2017年4月选考(第6、16题)2017年11月选考(第5、16题)2018年4月选考(第5、16题)一、设计表现图1.技术语言的种类及其应用(1)技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。

技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。

(2)技术语言可以有不同的分类方法，按专业分类：计算机程序语言、工程图学语言等；按人的感觉类型不同来分：视觉语言、听觉语言、触觉语言等；按人的视觉形式的不同来分：图形符号语言、文字符号语言等。

(3)技术语言的特征：言简意赅、通俗直观。

(4)技术语言的应用①口头语言：在设计过程中，要不断的与设计伙伴进行语言交流，要交换各自的设计想法、对设计方案进行评价时口头语言是一种较好的交流语言，也是最常见的交流方式。

②技术图样：在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用技术图样比较合适。

③图表：包括表格、草图、效果图等，用以呈现设计的构思方案，激发灵感，对各种方案进行比较。

④计算机演示：使产品各部分的具体情况一目了然，并且可以呈现产品在使用或运行中的动作。

2.简单的草图(1)含义：草图也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。

(2)草图的分类①构思草图：是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。

②设计草图：是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，是一种正式的草图方案。

高中通用技术《设计图样的绘制》练习题(附答案解析)

高中通用技术《设计图样的绘制》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．如图所示是某工件的技术图样，图中漏标的尺寸共有（）A．3处B．4处C．5处D．6处2．下列有关网格徒手绘图的说法，不正确．．．的是（）A．绘图时，与地面垂直的线垂直画B．绘图时，与地面水平的线水平画C．绘图时，与地面水平的线沿斜线画D．绘图时，物体的比例关系由网格上的小格来确定3．如图所示是一个模型的轴测图，其中正确的左视图是（）A． B． C． D．4．技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。

下列有关技术语言的说法，正确的是（）A．技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性B．按照专业类型，技术语言有工程图样、计算机英语等C．依据人的感觉类型，可分为图形语言符号语言等D．交通标志不属于技术语言的应用5．如图所示是某零件的尺寸标注，其中5个小孔均匀分布。

关于该标注，以下相关描述正确的是（）A．图中R70标注正确B．图中Φ100标注错误C．图中Φ120标注错误D．图中缺少5个小孔的定位尺寸6．如图所示是小明绘制的连接件三视图及其尺寸标注。

该三视图及其标注存在的错误共有（）A．1 处B．2 处C．3 处D．4 处7．下列四幅三视图与形体对应正确的是（）A．B．C．D．8．仔细读图，关于尺寸标注说法正确的是（）A．该零件缺了3个尺寸B．该零件缺了2个尺寸C．Ø12尺寸标注错误D．24尺寸标注错误9．如图所示的结构图形，不是正等轴测图的是（）A．B．C．D．10．如图所示，这是某同学绘制的图样，图中尺寸标注不正确．．．的地方共有（）A．2处B．3处C．4处D．5处11．下列如图所示为剖视图的是（）A．①B．②C．③D．④12．下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是（）A．多标1处B．Φ24和Φ40标注错误C．少标2处D．少标1处13．右图为某模型的立体图，其正确的左视图是（）A．B． C．D．14．如图所示为某形体的正等轴测图、三视图，其中主视图和左视围的图线不全。

设计图样的绘制—机械传动装置课件-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》

简单，操作方便； ④ 横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动； ⑤ 材料自选。
请完成以下任务：（1）小明发现问题的途径是_____(在“A.收集和分析信息；B.观察日常生活；
C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入“____”处)；（2）设计该装置时，下列因素中可以不考虑的是____(在“A.立柱的尺寸；B.
② 装置安装在路面下方，升起后高出路面不小于400mm，下降后与路面相平；
③ 装置升起后具有一定的强度和稳定性； ④ 采用小型减速电机驱动，通过电机的正转或反转实现装置
的上升或下降； ⑤ 材料自选。
（4）画出机械部分的设计草图（只要求画出一个装置，电机可用方块代表，不必考虑装置的防水），必要时用文字说明；
法属于__A____(在“A.模拟试验；B.移植试验；C.强化试验”中选择
合适的选项,将序号填入“_____”处)。
要求： ① 横梁高度能在2m到4.5m之间实现调节； ② 横梁可保持在所调节的高度； ③ 整个限高装置具有一定的强度和稳定性，结构
简单，操作方便； ④ 横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动； ⑤ 材料自选。
择合适的选项，将序号填入“____”处)；（2）设计要求中提出装置升降范围不小于400mm，主要考虑了_____的因素(在“A.物；
B.人；C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“____”处)；
① 每个石墩处安装一个电动的可升降装置，升起后能有效阻挡机动车进入，行人和非机动车可以通行。装置下降后机动车可以通行；
择合适的选项，将序号填入“____”处)；
C （2）设计要求中提出装置升降范围不小于400mm，主要考虑了_____的因素(在“A.物；
B.人；C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“____”处)；

第六章、《设计图样的绘制》测试卷第二份试卷苏教版必修1

第六章《设计图样的绘制》第二份试卷班级姓名一、选择题：1、下列不属于技术语言的是-----------------------------------------------（）A．三视图B ．服装加工图C．交通标志D．漫画2、为了形象地表达汽车、房屋等产品的设计方案，可采用的技术语言为--------------（）A．口头语言 B．技术图样C．图表 D．模型3、在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，采用以下哪种技术语言比较合适？----------------------------------------------------------------（）A．口头语言B．图表C．技术图样 D．符号4、正等轴测图上的坐标轴应该是------------------------------------------（）5、如下标志不属于环保标志的是-----------------------------------------（）6、以下给定的轴侧图，对应有四组三视图，其中正确的是------------------（）7、下列形体结构的三视图中，左视图和主视图不一样的是-----------------（）8、在三视图标注尺寸时无需考虑的是---------------------------------------( ) A．尺寸界线 B．尺寸线 C．尺寸数字 D．尺寸比例9、某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是10︰1，某边长的实际长度是200cm，我们在图形中标注此边长时，应标注-----------------------------------------------（）A.20cmB.200cmC.2000cmD.20010、以下尺寸标注错误的是-----------------------------------------------（）11、通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。

高职一年级《制图》图样的基本表示法练习卷

第六章图样的基本表示法一、填空题1、视图可分为、、、四种。

2、向视图是可的视图。

当指明投射方向的箭头附近注有字母为A时，则应在向视图的上方标注。

3．局部视图是将物体的某一部分向投射所得的视图。

局部视图可按配置形式配置，也可按的配置形式配置并标注。

4．局部视图和斜视图一样，其断裂边界可采用线或线。

当其所表示的局部结构完整时，可省略不画断裂边界线。

5．斜视图是物体向不平行于的平面投射所得的视图。

斜视图通常按的配置形式配置并标注。

必要时，允许将斜视图旋转配置。

当某一旋转配置的斜视图的名称为B，且必须注明旋转角度（顺时针转60°）时，则应在斜视图上方标注。

6．根据物体的结构特点，可选择以下三种剖切面剖开物体；面；几个平行的剖切平面；面（交线垂直于某一投影面）7．同一金属零件的剖视图、断面图的剖面线，应画成间隔相等、方向相同而且最好与线或剖面区域的线成45°角。

8．剖视图可分为视图、视图和视图。

9．用剖切面完全地剖开物体所得的剖视图称为图。

它适用于比较复杂、比较简单的零件。

10．当机件具有对称平面时，向垂直于对称平面的投影面上投射所得的图形,可以以线为界，一半画成，另一半画成视图，这样的图形称为图。

11．用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图称为图。

它可用线或线分界，但分界线不应和图样上的其他图线重合。

12．画移出断面时，当剖切面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时，这些结构按绘制；当剖切面通过非圆孔，会导致出现完全分离的断面时，则这些结构应按绘制。

13．移出断面图的轮廓线用绘制。

移出断面图配置的延长线上或其他适当的位置。

重合断面图的断面轮廓线则用绘制。

14．将机件的部分结构，用大于所采用的比例画出的图形称为局部放大图。

局部放大图上方标注的比例是指局部放大图的与其相应要素的线性尺寸之比。

15．对于机件的肋、轮辐及薄壁等，如按剖切，这些结构都不画剖面符号。

当零件回转体上均匀分布的肋、轮辐、孔等结构不处于剖切平面上时，可将这些结构旋转到上画出。

2024新高考浙江版高中通用技术专题三技术图样的绘制真题练习

专题三技术图样的绘制考点一设计表现图1.(2022台州二模,15节选)小明在健身房看到如图甲所示的“一字马”训练拉伸器后,想构思一款能用手柄调节腿架摆角大小的拉伸器(如图乙所示),请你帮助小明设计手柄的孔1与脚架之间的传动机构。

设计要求如下:①向后扳动手柄时,能实现腿架水平向后同步摆动;②所有轴孔的直径为ϕ10;③轴1和腿架上均可以安装其他的零部件;④腿架材料是木材,其他材料自选。

图甲图乙图丙请完成以下任务:(3)画出该装置的设计草图,不需要将整个椅子和腿架画出,只需要示意出合适的位置就可以,必要时加以文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。

答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示2.(2021百校联盟联考,15节选)小明发现斑马线上行人闯红灯的现象时有发生,给自身及行驶车辆带来极大安全隐患,因此小明想设计一款与人行道红绿灯同步的拦截装置。

请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:①红绿灯绿灯时装置打开,红灯时装置关闭;②装置打开时不能影响行人正常通行,装置关闭时能阻止行人通行;③装置在打开和关闭时均能可靠固定﹔④装置采用电机驱动;⑤材料自选。

请完成以下任务:(3)画出装置机械部分的设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示);(4)在设计草图上标注装置的主要尺寸。

答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示3.(2021浙江A9协作体联考,15节选)小明在试验冲压控制系统时发现,电动机与冲压杆连接部分,无法实现电动机转一圈,冲压杆(横截面积为20 mm×20 mm,如图c)就来回运动一次,于是想设计一个新的连接件,连接电动机和冲压杆。

电机轴端面尺寸如图b所示。

请你帮助小明设计该装置,要求如下:①冲压杆上下冲压距离为10 cm;②能实现电动机转一圈,冲压杆就来回运动一次;③不能在冲压杆上打孔;④材料选用5 mm厚的钢板,长度不限。

请完成以下任务:(3)画出设计草图,必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。

2022一轮浙江通用技术学考练习：必修1 第6章设计图样的绘制 Word版含答案

第六章设计图样的绘制[浙江考试标准]考点考试内容考核要求设计表现图①技术语言的种类及其应用②简洁的草图③简洁的效果图④基本几何体的正等轴测图acaa常见的技术图样①一般技术图样所接受的投影方法②简洁形体的三视图③一般的机械加工图aca考点一| 设计表现图1．技术语言的种类及其应用(1)含义：技术语言是一种在技术活动中进行信息沟通的特有的语言形式。

(2)种类：①________、②________、模型等。

(3)应用：技术图样：在呈现较简单产品的设计方案及对设计进行具体说明和陈述时，使用技术图样比较合适。

图表：包括表格、③________、效果图等，用以呈现设计的构思方案，激发灵感，对各种方案进行比较。

计算机演示：使产品各部分的具体状况一目了然，并且可以呈现产品在使用或运行中的动作。

2．简洁的草图(1)含义：草图也叫方案草图或设计速写，它能快速捕获和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。

(2)分类：④________：是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。

⑤________：是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，是一种正式的草图方案。

(3)草图绘制的步骤：选用合适的笔→画出产品的外观比例关系→在网格纸上画出产品的透视轮廓→画产品的中间色调→描画产品的亮部及亮光部位→描画产品放置平面上的阴影(4)网格法徒手画图的要领与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。

3．简洁的效果图(1)效果图的优点与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。

(2)在识读效果图时要留意以下几点(1)要留意从整体上把握产品的形态、功能和特征；(2)要留意从中了解产品外观上的实际比例关系和颜色搭配及材质感；(3)要留意了解产品内部结构和颜色装饰效果。

4．基本几何体的正等轴测图(1)含义：正等轴测图是一种可以表现三维结构特征的图形。

高一通用技术会考专题复习教案设计图样的绘制

芯衣州星海市涌泉学校技术图样的绘制的复习一、教学目的：1、对简单草图的理解。

根据题目的要求能画出简单的草图，并知道草图表达的要点。

2、简单形体的三视图以及尺寸标注的根本要求。

二、重难点：重点：草图的要点和三视图的理解以及尺寸标注的根本要求。

难点：三视图补线。

三、教学过程：引入：翻开会考标准看第六章考试内容和要求，从中可以看出5个A和2个C。

这节课着重这2个C的内容：简单的草图和简单的形体三视图。

1、简单草图〔PPT〕李琳准备在房间里放置一个落地式书架，为李琳设计、制造一个书架。

(1)用草图展示设计，说明该书架的总体尺寸〔长、宽、高〕〔10分〕(2021期末考题)问：题目有什么要求？生：画书架的草图教师：让我们画的是落地式书架，一定弄清楚不是挂着的书架，也不是放在桌上的书架。

还有是书架，就一定能放书。

〔出示2张书架的草图〕问：这两张给你打分你能打几分？生：1、2分还有的说0分等等教师：教师改卷不是像你们这样随意给分的，是有一定的评分标准的。

〔然后出示教师的评分〕〔教师板书〕评分标准:1、立体感2、题意的要求3、创意4、美观、5、尺寸标注问：立体图学过用什么样的图形表示？生：正等轴测图〔ppt〕下面两张图哪张属于正等轴测图生：答B为什么？让学生起来讲〔教师总结〕图形中的长、宽、高分别与x、y、z轴平行或者者重合的图形我们叫它正等轴测图。

问：这个题意的要求是什么呢？生：让我们画的是落地式书架，一定弄清楚不是挂着的书架，也不是放在桌上的书架。

还有是书架，就一定能放书。

〔前面分析过，让学生答复〕问：那创意和美观又是怎么样的呢？〔PPT2张草图〕〔分别请同学起来答复创意和美观〕教师：第一张图：有镜子和挂钩，还有中间的隔板是活动的，第二张图：轮子并带有刹车。

美观根据教师主观意见改卷，但我们也有些要求可做，要求线条画的整洁、美观、仔细。

尺寸标注：要求我们同学至少要表达出长宽高.还有一个C的要求是哪个考试内容？〔过渡〕2、三视图生：三视图问：三视图的规律(请学生答复)板书生：长对正、齐、宽相等问：主、左、俯视图分别表示图形的什么？(集体答复〕板书教师：主〔长、高〕左〔宽、高〕主〔长、宽〕练习1〔学生练习〕〔教师观察学生做题〕因为这题难度比较小大部分同学都做对，问：对的同学能不能谈谈你的方法？〔有学生答复就让学生起来讲讲自己的方法〕我也来介绍一种方法：分两步。

机械制图图样表达法试题

《机械制图》课程试题库第六章机械图样的基本表示方法一、填空题★1、按剖切范围分，剖视图可分为、和三类。

*2 、断面图分为：和3、同一零件各剖视图的剖面线方向两种。

间隔*4 、六个基本视图的名称为：。

二、选择题★1、以下局部剖视图中，正确的画法是。

A B C D★2、以下四组视图中，主视图均为全剖视图，此中漏的线。

的主视图出缺A B C.D*3、在半剖视图中，剖视图部分与视图部分的分界限为：A. 、细点画线 B 粗实线、C、双点画线4、重合剖面的轮廓线都是用A. 、细点画线绘制 B 、粗实线绘制 C 、细点画线绘制5、当需要表示位于剖切平眼前的构造时，这些构造按设想投影的轮廓线用：A. 、细点画线B、粗实线、C、双点画线三、判断题★1、非展转体类零件的主视图一般应选择工作地点。

（v）2、在剖视图中，切根线用细实线绘制。

（x）四、绘图题★1、用单调剖切面，将主视图画成全剖视图。

（20分）3、用单调剖切面，将主视图画成全剖视图。

（20 分）4、用单调剖切面，将主视图画成全剖视图。

（20分）★4、将物体的主视图改画成剖视图。

（20 分）★5、在轴的小孔及键槽处，画移出断面图。

（15分）★6、在指定地点画出断面图并标志。

（10 分）7、在指定地点画出断面图并标志。

（10 分）8、在轴的指定地点作剖面图（ A 处键槽深为 4mm，C处键槽宽为 8mm。

）（15 分）第七章机械图样中的特别表示法一、填空题★1、内外螺纹只有当 _牙型 _；_公称直径 _；_螺距 ___；__线数 ______；___旋向 _____等五因素完整同样时，才能旋合在一同。

★2、导程 S 和螺距 P 的关系是 __s=p*n______。

3、绘制圆柱齿轮的圆视图中，齿顶圆用粗实线线表示，分度圆用细点画线线表示，齿根圆用细实线线表示，或省略不画。

★4、外螺纹在非圆视图中，大径用d表示、小径用d1表示。

二、选择题★1、旋合长度代号分短、中、长三组，分别用字母取代，此中中等旋合长度用：A、N取代B、S取代C、L取代2、一般用于受力不大且不常拆卸的场合的连结方法是：A、螺栓连结 B 、双头螺柱连结C、螺钉连结3、标准直齿圆柱齿轮的齿顶高尺寸计算公式等于：A 、ha=mz B、 ha =m C 、4、一般螺纹的公称直径为螺纹的(A、大径)。

验收卷(三) 设计图样的绘制(含答案)苏教版通用技术技术与设计1

验收卷(三)设计图样的绘制(时间40分钟；分值50分)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)1.下列技术语言中，不属于．．．技术图样的是()A.汽车效果图B.评价表C.机械加工图D.构思草图答案 B2.如图所示的工件，其俯视图正确的是()答案 C3.关于三视图绘制过程中线型的说法，正确的是()A.轴线用虚线表示B.不可见的轮廓线用细实线表示C.剖面线用虚线表示D.对称中心线用细点划线表示答案 D解析轴线用点划线表示，不可见的轮廓线用虚线表示，剖面线用倾斜45度的实线表示，对称中心线用细点划线表示。

故选D。

4.与所给的三视图对应的轴测图是()答案 A5.如图所示是某形体的轴测图，正确的视图是()答案 D6.如图所示轴测图，请根据主、俯视图，判断左视图正确的是()答案 A7.如图所示是一零件的正等轴测图和三视图。

左视图和俯视图的图线不全。

请分析左视图和俯视图中所缺图线的数量分别是()A.1条；1条B.1条；2条C.2条；1条D.2 条；2 条答案 A8.如图所示是一模型的主视图与俯视图，其正确的左视图是()答案 D9.如图所示的尺寸标注中，错误．．的标注共有()A.2处B.3处C.4处D.5处答案 B解析错标共3处：圆孔右侧的尺寸8应标注在左侧且字头朝左；尺寸25应标注在左侧且字头朝左；尺寸12标注在了轮廓线的延长线上，应单独标出。

10.小葛绘制了以下图样，其中合理的是()答案 D解析A选项中间的点划线错误(画成了细实线)；B选项中主视图上70的标注应该是直径，少了直径的符号；C选项中主视图中对应的槽是可见的轮廓，应该用粗实线而不是虚线；所以正确的答案应该选D。

11.小明绘制了如图所示的零件图样，绘图比例为1：2。

识读该图样，下列分析中不正确．．．的是()A.该零件的实际长度为64 mmB.图样中缺线的有2处C.图样中错标的尺寸有2处D.图样中漏标的尺寸有3处答案 B解析如图所示，打圈是错误标注，①②③处是缺的线，④⑤⑥处是漏标的尺寸，故答案选择B，应该漏三条线。

高中通用技术模型或原型的制作单元测试题《技术与设计1》 (2)

A．2处B．3处C．4处D．5处
二、填空题
18．某小区的消防通道经常由于住户私自停车被占用，存在消防隐患。于是小明想设计一种栏杆，防止私自停车占用消防通道。他搜集了如下资料，请你帮助小明设计该装置，要求如下：
①栏杆的高度在800mm到1200mm之间；
②栏杆用直径60mm的不锈钢管；
③整个栏杆具有一定的强度和稳定性，结构简单，操作方便；
A．安装完成后拆除连接结构，检测拆卸是否方便
B．在冲压杆上施加一定的力，检测冲压杆的强度是否足够
C．启动电机转动，观察冲压杆能否实现上下往返运动
D．在连接结构上施加一定的力，检测连接件是否牢固。
参考答案
1．D
【详解】
略
2．B
【详解】
略
3．D
【解析】
【详解】
略
4．D
【详解】
略
5．C
【详解】
略
6．A
【详解】
④消防车通过时，栏杆可以放倒，不影响通行；）小明发现问题的途径是____（在“A．收集和分析信息；B．技术研究与技术试验；C．观察日常生活”中选择合适的选项，将序号填入“”）；
（2）设计该装置时，下列因素中可以不考虑的是____（在“A．栏杆的尺寸；B．安装的方式；C．小区的规模”中选择合适的选项，将序号填入“”）；
设计图样的绘制单元测试
一、选择题
1．技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的语言形式。在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，最适合采用的技术语言是（）
A．符号B．口头语言C．技术图样D．文字和图表
2．与草图相比，更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等的是()
A．机械加工图B．剖视图C．透视效果图D．正等轴测图

工程制图习题集答案第六章

答案动画立体返回
6-3 剖视图。
8. 完成A-A半剖视图。
第四十三页，共79页。
返回
6-3 剖视图。
9. 将主视图和俯视图都改画成半剖视图，注意正确标注。
第四十四页，共79页。
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
9. 将主视图和俯视图都改画成半剖视图，注意正确标注。
第四十五页，共79页。
√
√
√
√
√
第三十四页，共79页。
返回
6-3 剖视图。
5.将主视图改画为全剖视图。
第三十五页，共79页。
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
5.将主视图改画为全剖视图。
第三十六页，共79页。
返回
6-3 剖视图。 6. 作出全剖的左视图。
第三十七页，共79页。
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
左视图。
（2）
第七十二页，共79页。
答案动画立体返回
6-5 表达方法的应用（仪器图）。
1. 用A3图纸将下面两物体的主视图改画为半剖视图，小孔取局部剖，并补画全剖的左视图。
（2）
第七十三页，共79页。
返回
6-5 表达方法的应用（仪器图）。
2.重新选用适当的表达方法，按1: 1 将下图所示机件画在A3 图纸上，
工程制图习题集答案第六章
第一页，共79页。
第六章
6-1
1(1)
1(2)
2
3
6-2
1
2(1)
2(2)
3
6-3
1
2
3(1)
3(2)
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6-3
3(3)

工程制图习题册完整答案第六章

6. 作出全剖的左视图。
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
6. 作出全剖的左视图。
返回
6-3 剖视图。
返回
6-3 剖视图。
7. 作出全剖的主视图。
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
7. 作出全剖的主视图。
返回
6-3 剖视图。
8. 完成A-A半剖视图。
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
√
返回
6-3 剖视图。
3.已知主、俯视图，选择正确的作剖视的左视图。 (3)
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
3.已知主、俯视图，选择正确的作剖视的左视图。 (3)
√
返回
6-3 剖视图。
3.已知主、俯视图，选择正确的作剖视的左视图。 (4)
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
3.已知主、俯视图，选择正确的作剖视的左视图。 (4)
通孔
返回
6-3 剖视图。
15.根据已知主、俯视图，画出用两个相交剖切平面剖切得到的A-A全剖主视图。
答案动画立体返回
6-3 剖视图。
15.根据已知主、俯视图，画出用两个相交剖切平面剖切得到的A-A全剖主视图。
返回
6-3 剖视图。
16.将左视图画成A-A全剖视图（用两平行的剖切平面剖切）。
返回
6-2 视图及剖视图。
2. 根据已知视图，选择正确的A向视图。（1）
答案动画立体返回
6-2 视图及剖视图。
2. 根据已知视图，选择正确的A向视图。（1）
√
返回
6-2 视图及剖视图。
2. 根据已知视图，选择正确的A向视图。（2）

图样绘制练习题-副本

1.已知物体的轴测图，对应的俯视图是 ( )2.如图所示的形体，已知主视图和俯视图，其正确的左视图是（）3. 根据所给的立体图，补画三视图中所缺的图线4. 根据所给的立体图，补画俯视图和左视图中所缺的线段5.根据所给的立体图，补画三视图中所缺的图线6.根据所给的立体图，补画三视图中所缺的图线7.根据所给的立体图，补画三视图中所缺的图线9.下列选项中，不是三视图之一的是（）A．俯视图B．主视图C．左视图D．轴测图10.下列不属于技术图样（） A.机械加工图 B.电子电路图 C.效果图D.建筑施工图11. 下列技术语言属于图表（） A.机械加工图 B.施工图 C. 书柜设计草图 D.强电布线图12.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（）A.2处B.3处C.4处D.5处13.如图所示为小华绘制的主视图，图中尺寸标注错误的是( )A．高度尺寸72的标注B．圆弧尺寸Φ36的标注C．长度尺寸80的标注D．长度尺寸105的标注14．如图所示是张华绘制的图样，图中尺寸标注不正确的地方共有（）A．2处 B．3处C．4处 D．5处15.如图所示为某零件的立体图，其三视图的尺寸标注中，错误．与缺漏．标注的有（）A．7处 B．3处 C．6处 D．8处16.作图题如图所示的形体，长为20mm，宽为8mm，高为9mm，曲面的半径为3mm。

（1）根据已有的正等轴测图和左视图，补充完成主视图和俯视图。

（2）在完成的三视图上标注相应的尺寸。

1C2c34.5.6.7.9D 10C 11C 12.B 13.B 14.C 15.D 16．作图题。

第六章 《设计图样的绘制》练习题

第六章 设计图样的绘制

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