保温与加热问题

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4.电加热器两档调温问题

电加热器两档调温问题计算专题解决方法：熟练的掌握公式；注意识别铭牌中有用的量；理解“加热”和“保温”在题中的意义。

一、两个发热电阻并联1.电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S 0自动控制），从说明书上收集到如下数据及电路原理图。

⑴请分析说明温控开关S 0断开和闭合时，饮水机分别处于哪种工作状态? ⑵求电阻R 2的阻值。

⑶求电热饮水机在加热状态下的工作电流。

⑷电热饮水机在加热状态下的1min 消耗的电能。

2.李佳同学家里的电热饮水机有加热和保温两种状态，这两种状态轮流工作，完全由温控开关S 0自动控制：当胆内水的温度被加热到90℃时，加热状态就停止而进入保温状态；当胆内水的温度降到60℃时，加热状态就启动。

如图是该饮水机的电路原理图。

李佳同学通过观察还发现：当胆内装有1千克水时，饮水机的加热状态每次只启动5分钟就停止。

问：(1)温控开关S 0在何种状态(断开或闭合)时，饮水机处在保温状态?这时饮水机的电功率是多少?(2)在加热状态中，饮水机把电能转化为水的内能的效率是多少?[已知水的比热容为4.2×103J ／(kg ·℃)]二、两个发热电阻串联3.甲、乙、丙所示的是一种电热水器的铭牌、剖面结构示意图和内部简单电路图，R1、R2均为电热丝。

求：（1）当该热水器装满20℃的水时，1标准大气压下50分钟把水烧开，求水需要吸收多少热量？加热过程消耗的电能W 是多少？电热器的效率为多大？水的比热是4.2×103焦/（千克·℃）（2）装满水时出水口与容器底相距5厘米，则出水口受到水的压强多大？（3）当温控开关（断开／闭合）时，电热水器处于加热状态；当温控开关（断开／闭合）时，电热水器处于保温状态。

电热水器中电阻R 1、R 2的阻值各多大？三、两个电阻串联，只有一个发热电阻4.饮水机是一种常见的家用电器，其工作原理可简化为如图所示的电路，其中S 是一个温控开关，R1为发热板，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，开关S 自动切换到另一档，饮水机便处于保温状态。

加热与保温时间

热处理加热保温时间的369法则[我的钢铁] 2008-08-24 20:13:10本文介绍了用于热处理加热时保温时间的简单计算法则——369法则，实际生产表明，该369法则的实行有助于提高产品质量、提高生产率、降低生产成本、简化工艺。

该法则包括各种金属材料加热保温时的369法则，真空热处理的预热、加热、保温时的369法则，以及用于密封箱式多用炉热处理加热保温的369法则。

一、各种金属材料在空气炉中加热淬火保温的369法则1.碳素钢和低合金钢(45、T7、T8等)传统的碳素钢淬火加热时间的计算公式：T=K•αD(1)式中，T为加热时间min；K为反映装炉状况的修正系数，通常在1.0～1.3范围内选取；α为加热系数，一般在0.7～0.8min／mm；D为工件有效厚度。

在实际生产中，一般也根据经验和工件有效厚度(mm)来计算保温时间。

例如某45#钢工件的有效厚度为60mm，在空气炉中加热淬火保温时间大约是炉温到温后再保温60min，即工件的每1mm有效厚度加热1min，这是对于单件加热。

对于大批量生产，一炉装入很多工件，就只有根据实际经验延长保温时间或通过窥视孔，观察工件透烧后再保温一定的时问。

经验证明，如果按照369法则，对于碳素钢，保温时间仅需原传统保温时间的30％即可。

例如，对于采用箱式炉加热660mm直径的45钢工件，其保温时间公需60min×30％=20min。

2.合金结构钢(40Cr、40MnB、35CrMo)因为合金结构钢中添加了一些合金元素，在加热保温过程中为使碳化物均匀化需要一定的时间。

根据369法则，合金结构钢加热的保温时问可以是原来传统保温时间的60％。

例如用传统的公式计算的40Cr的保温时问如果为100min，根据369法则，新的保温时问为：100min×60％=60min。

3.高合金工具钢(9SiCr、CrWMn、Crl2MoV、W6、W8等)对于这些合金元素含量较高的钢种，合金碳化物较多，因此需要较长的保温时间，使其均匀化。

九年级物理保温加热问题

九年级物理保温加热问题
在九年级物理中，保温和加热是两个重要的概念。

加热是指通过向物体传递热量，使其温度升高的过程。

这个过程中，热量从高温物体传递到低温物体。

常见的加热方式有以下三种：
1. 传导：热量通过物体内部的直接接触，从高温区域传递到低温区域。

常见的导体有金属和部分非金属物质。

2. 对流：热量通过流体的运动，从高温区域传递到低温区域。

对流通常发生在气体或液体中，因为它们具有流动性。

3. 辐射：热量通过电磁波传递热能。

辐射可以发生在真空中，因为它不需要介质传递热量。

常见的辐射形式包括太阳光和红外线。

保温则是指在加热过程中减缓热量流失的方法，以保持物体的温度。

以下是一些常见的保温材料和保温原理：
1. 空气层：空气是一种优良的保温材料，因为它的导热系数较低，可以减少热
量的传导。

在建筑中，常使用空气层来隔绝室内和室外温度的交换。

2. 保温材料：这是一种特殊设计的材料，具有较低的导热系数，可以隔绝热量的传导。

常见的保温材料包括聚苯乙烯泡沫板、岩棉和玻璃棉等。

3. 真空层：真空是一种优秀的保温材料，因为在真空中无法传导热量。

在热水瓶和保温杯中，常使用真空层来减少热量的流失。

4. 反射层：这是一种能够反射热辐射的材料，可以减少热量的辐射损失。

建筑中常使用反射层材料来降低太阳辐射对室内的影响。

对于九年级物理保温和加热问题，需要结合具体的实例来学习和理解。

加热和保温问题(焦耳定律)

电热饮水机的命题的加热和保温
教学目标：分析电路的状态，讲解什么情况下加热，什么情况下保温教学重难点：焦耳定律Q=I²Rt= U2/R ×t的使用，P=U2/R灵活运用
教学过程：物理现在考察的不仅仅是基本知识，基本技能和基本方法，从生活走向物理，从物理透视生活已经成为现在命题的主要趋向；比如生活中常见的饮水机，电饭煲，这都变相考察了电学。

下边我们就以电热饮水机为例，讲一下有关加热和保温问题。

例：有种电器是电热饮水机，它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关自动控制)，从说明书上收集到如下数据及图21所示的电路原理图。

(1)请分析说明温控开关S0断开时，饮水机处于加热还是保温状态。

(2)求电阻R2的阻值。

⑴电热饮水机的工作原理是电流通过电热丝时产生热量完成加热和保温的。

用焦耳定率Q=I²Rt= U2/R ×t，可得相同时间内产热多的为加热状态，产热少的为保温状态。

无论S0断开闭合，电路中的电压保持不变的，改变的只是R，所以选用Q=U2/R ×t这个公式。

S0断开时，Q =U2/R2×t闭合时，Q=U2/R×t；∵R1和R2的并联∴R<R2
∴所以断开时产生热量大于闭合时产生热量则S0断开时处于保温状态
⑵保温时S0断开，电路中只有R2。

电路总功率为40w
P=U2/R2，
即R2=U2/P
R2=(220V)2/40W=1210Ω。

初中物理--高低挡(加热保温)计算题专题训练

高低挡（加热保温）计算题专题训练1、某型号电饭煲有加热和保温功能，如图甲所示为其内部电路原理图，图乙是该电饭煲在一次工作中电功率与时间的关系图像。

（1）用所学的物理知识分析说明：当开关S接触点2时，电饭煲处于什么功能状态？此时电饭煲的电功率为多少？（2）分析计算电路中R1、R2的电阻分别是多少？（3）电饭煲在这一次工作中一共消耗多少焦的电能？合用了多少度电？2、小明家有一台额定电压为220V的加湿器，说明书上的电路图为图甲。

R1、R2为发热电阻，且R2＝3R1，S为旋转型开关。

1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低挡”、“高挡”之间的转换（低挡为小功率加热，高挡为大功率加热），其高挡功率为440W。

（1）求高挡工作时，电路中的电流；（2）求加湿器处于低挡时的电功率；（3）加湿器的P﹣t关系如图乙所示，加湿器工作30分钟消耗的电能为多少？3、如图甲为某电饭锅的简化电路原理图，R1和R2为加热电阻，且阻值保持不变，R1＝44Ω，S为靠近加热盘的感温开关，1、2是开关连接的触点，加热盘温度达到103℃时，S自动切换到保温状态。

某次煮饭时，仅将电饭锅接入220V的电路，按下开关S与触点1连接，工作了5min，S自动切换到保温状态，保温时，图乙所示电能表的转盘在3min内转过15转。

求：（1）加热状态时，电饭锅消耗的电能。

（2）电饭煲的保温功率。

（3）R2的阻值。

4、某家用电饭锅内部电路简化示意图如图甲，有加热和保温两种状态。

图乙是电饭锅工作时电流I随时间t的变化图像，求：（1）电阻R1的阻值；（2）电饭锅加热状态时消耗的电功率；（3）工作30分钟电饭锅消耗的电能。

5、如图是某家用电炖锅的简化电路图，电源电压为220V，R1和R2均为加热电阻。

当开关S接1时为加热状态，功率为880W；开关S接2时为保温状态，功率为220W。

试求：（1）电炖锅保温状态下电路中的电流是多少？（2）电阻R1的阻值是多少？（3）电炖锅保温状态下工作10min，电阻R2产生热量是多少？6、图甲是具有高温、低温两挡的电热饭盒，高温挡电功率为242W，简化电路如图乙所示，R1、R2均是发热电阻，且R2的阻值是R1的4倍。

水箱的加热系统与保温效果

水箱的加热系统与保温效果是水箱系统的重要组成部分。

加热系统的主要功能是将水加热到所需的温度，而保温效果则确保水箱内的水温在一段时间内保持稳定。

一、水箱加热系统水箱的加热系统通常采用电热装置或燃气热水器。

对于电热装置，电流通过电阻元件来加热水。

对于燃气热水器，燃气与空气混合燃烧产生的热量加热水。

加热系统的性能通常由加热元件的质量、安装位置、电源或燃气的供应以及控制系统决定。

在选择合适的加热系统时，需要考虑以下几点：1. 加热效率：高效率的加热系统可以更快地将水加热到所需温度。

2. 稳定性：稳定的加热系统可以确保水温在长时间内保持稳定，减少波动。

3. 能耗：选择具有较低能耗的加热系统可以节省能源成本。

二、水箱保温效果保温效果是水箱系统中的另一个重要方面。

为了确保水箱内的水温在一段时间内保持稳定，可以采用不同的保温技术，如水箱内胆、隔热材料和密封结构等。

1. 水箱内胆：水箱内胆是水箱中最主要的组成部分之一，它需要能够抵抗腐蚀和高温，以确保水的安全和温度的稳定性。

不锈钢是最常用的材料之一，因为它具有优异的耐腐蚀性和耐高温性能。

2. 隔热材料：隔热材料有助于减少热量损失，从而保持水温。

常用的隔热材料包括聚氨酯、玻璃纤维和硅酸盐等。

3. 密封结构：良好的密封结构可以减少水箱内的热量和水蒸气泄漏，从而提高保温效果。

除了上述技术措施外，用户还可以考虑以下几点来提高水箱的保温效果：1. 定期检查和维护水箱系统，确保所有部件都处于良好的工作状态。

2. 根据需要调整加热系统的设置，以确保水温在合理范围内。

3. 合理使用保温材料和密封结构，以减少热损失和水蒸气泄漏。

总之，一个高效的水箱加热系统和良好的保温效果可以提高用水体验并节省能源成本。

通过选择合适的加热装置、采用适当的保温技术并定期维护和调整系统设置，可以确保水箱系统的性能和可靠性。

初三物理加热与保温的判断

初三物理加热与保温的判断
加热和保温是两个不同的概念。

加热是指给物体提供能量，使其温度升高；而保温是指减少物体与外界热量的交换，使其保持原来的温度。

判断一：将杯子中的水烧开，然后将杯子放置在保温杯中，以保持水的温度不降低。

这个情况既包括了加热，又包括了保温。

首先将杯子中的水加热到100℃，然后将杯子放置在保温杯中，这样可以减少杯子
与外界热量的交换，让水保持原来的温度不下降。

判断二：小明把自己裹在棉被中躲避严寒。

这个情况只涉及到保温，没有加热。

裹在棉被中可以减少小明与外界热量的交换，让他的身体保持原来的温度。

但没有提供额外的能量给他的身体，所以无法使他的温度升高。

判断三：将食物放在微波炉中加热，然后放在保温箱里保温。

这个情况既包括了加热，又包括了保温。

将食物放在微波炉中加热，给食物提供能量，使其温度升高；然后将食物放在保温箱中保温，减少食物与外界热量的交换，让其保持原来的温度。

加热保温知识点总结

加热保温知识点总结一、加热保温的概念加热保温是指通过加热设备将物体温度提高至一定的水平后，再利用保温材料或保温设备，减小物体与环境之间热交换，使物体温度保持在一定水平的过程。

加热保温的目的是为了保持物体的温度，使其在一定时间内不变或缓慢下降。

二、加热保温的原理1. 热传导热传导是热量从高温区向低温区传导的过程，是加热保温过程中的重要因素。

在加热过程中，热量会从加热源传导至物体表面，然后逐渐传导至整个物体内部，使其温度提高。

在保温过程中，利用保温材料减小物体表面与环境之间的热传导，减少热量的流失，达到保温的效果。

2. 热辐射热辐射是指物体表面因温度而辐射出的热能，是热能传递的重要方式之一。

在加热保温过程中，利用保温材料反射、吸收或散射热辐射，减小物体表面的热辐射损失，从而增强物体的保温效果。

3. 对流传热对流传热是指在流体内部或流体与固体间由于密度差异而引起的热量传递的过程。

在加热保温过程中，控制介质流体的流动，减小对流传热的损失，有助于提高物体的保温效果。

三、加热保温的应用领域加热保温技术在工业生产、生活用品、医疗器械、建筑工程等领域都有广泛的应用。

1. 工业生产在工业生产过程中，加热保温技术常用于加热熔化金属、加热液体，保温加热设备可有效提高生产效率，降低能源消耗，改善产品质量。

2. 生活用品家用热水器、保温杯、保温箱等生活用品都是利用加热保温技术来保持物体温度，提高生活品质。

3. 医疗器械在医疗器械领域，加热保温技术常用于保温药品、输液液体，也用于医用加热设备和保温箱等医疗器械的设计与制造。

4. 建筑工程在建筑工程中，加热保温技术能够有效提高建筑物的保温性能，减少能源消耗，降低建筑物的能源消耗，改善室内气候环境。

四、加热保温的常用设备1. 电热器电热器是利用电能将电能转化为热能的设备，常用于家用取暖、工业加热等场合。

电热器有多种类型，如电暖风机、电暖气、电热毯等。

2. 蒸汽加热设备蒸汽加热设备是利用蒸汽对物体进行加热的设备，常用于工业生产中对液体或气体进行加热。

中考电热器保温加热档位问题和电功率专题(含答案)

电热器档位问题和电功率问题专题一．选择题（共1小题）二．填空题（共6小题）2．（2013•安顺）某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示，当开关S置于“1”档时，电饭锅处于_________（选填“加热”或“保温”）状态；若电饭锅保温相加热时总功率之比为1：50，则电阻R0和R1的比值为_________．3．图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间．三脚插头上标着E的导线和_________相连．调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“_________”（填“1”、“2”、“3”或“4”）时为保温档．小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是_________．4．（2013•德城区二模）电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制〕，从说明书上收集到如下数据及如图所示的电路原理图，当温控开关S0断开时，饮水机处于_________（保温/加热）工作状态；．5．（2013•崇文区一模）如图所示电路是电热水壶的原理图，设电源电压保持不变，发热板R3的额定功率为540W，10R1=R2．当S1闭合，S2断开时，电热水壶处于正常加热状态；当S1断开，S2闭合时，电热水壶处于保温状态．保温时发热板的实际功率是正常加热时的1/9，则保温状态时电阻R2消耗的电功率为_________W．6．（2013•许昌二模）如图所示为某家庭电热水器的原理示意图，发热体分别由R1和R2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态．电热水器处于“加热”状态时，电路中消耗的功率大；电热水器处于“保温”状态时，电路中消耗的功率小．则：（1）当开关S1闭合、S2断开时，电热水器处于_________状态；（2）当开关S1、S2均闭合时，电热水器处于_________状态．7．某加热装置的工作原理如图所示，两电阻丝的阻值相等，电源电压不变，它有加热和保温两个工作状态．当开关S1接b，S2断开时，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，电路功率为P2，则P1：P2=_________．三．解答题（共23小题）8．在学校创新比赛中，小亮同学设计了一个多档位的电热水器．如图甲所示是他设计的电热水器的工作原理图，R1和R2是两根电热丝．他设计的旋转开关如图乙所示，旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘的边缘依次有共10个金属触点（在图乙中用“”表示，“”中标有1、2、3、4编号，编号相同的触点用导线连接）．可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将相邻的触点连接．例如，图乙中，旋钮上的箭头指向图中位置D，此时，金属滑片将1、2两点接通，同时另一端也将3、4两点接通．当旋钮上的箭头指向A、B、C、R1和R2的阻值应分别为多大？（2）小亮根据计算结果，借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝，并按电路图连接好．经检查无误后，小亮将电热器接入了家庭电路，同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时的实际消耗的电功率，结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果，测量后发现电源电压为220V．请简单解释产生这种的偏差原因．（3）使用中他发现水温开始升高较快，后来水温升高越来越慢，最后甚至会保持某个温度就不再升高，此时水并没有沸腾．并且选择加热档位功率越小，水能够达到的最高温度越低，这是为什么？9．某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．（1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）．（2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到_________端（选填“A”或“B”）．U=_________V时，灯泡正常发光．小灯泡的额定功率约为_________W．有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是_________．（4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡．重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”．接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如下表所示，其2所示，其电流大小为_________A．分析表二数据可知：当_________一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_________．（5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_________（填序号）．①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③测量物体的长度．10．（2013•朝阳）如图（2）用盐水和两种不同金属自制的电池，其电压为1V左右，铜片为正极，铝片为负极．为准确测量该电池的电压，某同学设计出（1）图电路，R1、R2为阻值，已知的定值电阻（它们的阻值都在5Ω至10Ω之间）．已知的定值电阻（他们的阻值都在5Ω至10Ω之间）．①用简单的计算说明，连接电路时选择0.6A接线柱的理由．②用笔画线代替导线．按（1）图的设计思路在（2）图中将实物连成电路．③当某同学用最后一根导线连接完线路时，电流表指针就摆动了，分析一种可能的原因．灯泡电功率的实验．他设计的实物电路图如图3所示：①连接实物电路图时，在开关闭合前，滑动变组片的滑片P应调至_________端（选填“左”或“右”）．②实验时测得如表5中的几组数据，其中第2次实验时电流表的示数如图4所示，则第二次测得的电流是_________ A，则此时小灯泡的实际功率为_________W．③分析②中数据，你认为该小灯泡是否合格？_________（选填“合格”或“不合格”），如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的，则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品_________（选填“粗”或“细”）11．金属的电阻随温度升高而增大，小灯泡发光时，灯丝温度高，灯丝电阻比不发光时大得多，在课外兴趣小组活动时，某校甲乙同学用实验研究小灯泡的电功率跟所加电压的关系，实验室提供给他们的器材是：额定电压6V，额定功率为3W的小灯泡1只，电压表1只，电流表1只，变阻器1只，电源（大于6V）1个，开关1个，导线若干．（1）甲同学根据P=UI设计了如图a所示的电路进行研究．乙同学先由计算式R=U额2/P额算出小灯泡的电阻R，再根据P=U2/R设计了如图b所示的电路进行研究，你认为哪位同学设计的电路是合理的_________（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）（2）若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验，甲同学先测出若干组电压和电流值，再由P=UI求得对应的功率，并做出功率岁电压变化的图线；乙同学先测若干电压值，再由P=U2/R求得对应的功率，也做出功率随电压变化的图线，则下图中哪个图线反映了他们的实验结果_________．（图中标有a的为甲同学所得的图线，图上标有b 的为乙同学所得图线）12．在北方冬天热力厂将水加热后，通过管道把热水送到各家各户的暖气片中进行集中供暖．在南方家庭取暖的设施各不相同，油汀电暖器是一种常用的取暖设备，如图所示，上下各一根中空的金属管，其中一根管中安装一根电发热丝，这两管道间用若干条形金属管上下连通，在管道中充满绝缘、导热性能良好的导热油．现己知该电暖器最大电功率为2000W，其中导热油6kg，金属管及散热片等总重5kg．水的比热容为c0=4.2x103 J/（kg•℃），导热油的比热容c l=1.8×103J/（kg•℃），金属管及散热片的比热容c2=0.46×103J/（kg•℃）•导热油的凝固温度约﹣48℃，沸点约150℃．试解答下列问题：（1）为什么北方集中供暖用水作为传递热量的介质，而油汀电暖器却要用导热油作为传递热量的介质？依据你所学的知识说明其道理．（2）油汀电暖器的电发热丝应当安装在上金属管还是下金属管中？为什么？（3）为什么油汀电暖器要采用“上下各一根中空的金属管，这两管道间用若干根金属管上下连通”的结构，而不采用“左右各一根中空的金属管，这两管道间用若干根金属管左右连通”的结构？请说明其中的道理．（4）若室内温度为0℃，要将该电暖器的温度升至80℃，至少需多长时间？设加热过程中散失的热量占总热量的20%．13．（2013•崇安区一模）阅读下面短文，回答相关问题：空气能热水器空气能热水器（如图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，液态制冷剂可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态．B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．C．在冷凝器中，高温高压的蒸气通过冷凝器时从气态转化为液态，同时释放出大量的热量，被水箱中储备水吸收，使水温升高，从而达到制热水的目的．空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值．能效比越高，说明热水器的制热效果越好．请回答下列问题：（1）试写出文中划线部分①的物态变化的名称：_________；划线部分②中是利用_________的方式改变了水的内能．（2）利用空气能热水器制热水，其效率_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1，原因是由于_________．①该空气能热水器正常工作1h消耗的电能多大？②这1h产生的热水的体积为多大？（C水=4.2×103J/（kg・℃）；ρ水=1.0×103kg/m3）14．（1）某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图1所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝电阻的大小．现有几①在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为_________两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1：U2接近_________时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．②在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与_________之间的定量关系．（2）为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图2（甲、乙）所示的两个方案．①这两个方案的共同点是：通过观察_________知道电热的多少．②甲方案探究的问题是：_________．③乙方案探究的问题是：_________．（3）用如图3所示的电路来测量未知电阻R X的阻值，R0阻值已知．请将实验过程补充完整：a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b．闭合开关，_________；c．断开开关，整理器材．小兰在用该豆浆机制作豆浆之前关闭了她家所有的用电器开关，然后在豆浆机开始制作豆浆的同时，开始记录她家电能表（如图所示）的转盘转过的圈数，当豆浆机发出声光报警时为止，数得电能表的转盘转过了74圈．请回答：（1）煮好一锅这样的豆浆需要消耗多少电能？（2）根据第1问的计算结果，计算制作一锅这样豆浆的过程中她家电能表的转盘应转过多少圈？（3）第2问中计算的结果与小兰实际记录的圈数相符吗？如不相符，请说出你对产生这一偏差的猜想．16．目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统．它的结构如图甲所示，乙图是它内部电路的示意图．它具备了风能和太阳能产品的双重优点：该系统既可以通过太阳能电池组独立发电并储存在蓄电池，也可以通过风）能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类，太阳能和风能都属于_________A．二次能源B．可再生能源C．常规能源D．非清洁能源（2）风力发电机是根据_________原理发电的，利用风力发电时，是将_________能转化为电能．（3）路灯下地基修得很宽大，目的是_________（4）甲、乙图中有一个共同的元件被虚线框遮住，它是_________．（5）假设路灯每晚工作10h，路灯正常工作时每晚消耗的电能为多少KW•h？（6）如果太阳光照射到地面时的辐射功率为800J/（s．m2）（1s辐射在每1m2上的光能为800J），若太阳能电池板的面积为1.25m2，太阳能电池光电转换效率为多大？17．诞生于19世纪后10年的汽车，曾经是速度和效率的象征．进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们．2012年进入12月份一直到13年2月底的雾霾就是很好的证明．滨州市环保局大气污染防治科科长祁少军介绍，PM2.5是雾霾天气的主要成因．滨州市环境保护监测站空气物理检测室主任蔡学军说：“滨州的PM2.5来源主要有机动车尾气、扬尘污染和工业污染”，倡导“低碳环保，绿色出行”回归传统和自然的呼声越来越高，但“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具﹣﹣电动汽车应运而生（1）设乘员质量平均为60kg，求满载时车对水平路面的压强？（2）求电动汽车在水平路面上以最大速度匀速行驶4.5×103m所用的时间？（3）若电动汽车在水平路面以最大速度匀速行驶时受到的阻力为车重的0.02倍，求电动汽车匀速行驶4.5×103m过程中，牵引力所做的功及此时的工作电流？18．如图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压恒为24V，R0为定值电阻，A为油量指示表（一只量程0～0.6A的电流表），Rx为压敏电阻，它的上表面受力面积为10cm2，其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示．油箱的上下两部分皆为长方体形状，下部分的横截面积为20dm2，高为2dm，上半部分的横截面积为10dm2，油箱加满油时油的总体积为60dm3．当油箱装满油时，油量指示表的示数如图丙所示．已知：ρ汽油=0.7×103kg/m3，取g=10N/kg．（1）当油箱内汽油用完时，油量指示表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值是多少？（2）若汽车在高速公路匀速行驶400km，油量表由满刻度指向满刻度的四分之一位置，求该汽车行驶100km消耗汽油多少升？（3）在上面第（2）问所述的行驶过程中发现，油量表的示数在开始运动的一段时间内变化较快，而后来一段时间内变化较慢，请解释其中的原因．19．诞生于19世纪后10年的汽车，曾经是速度和效率的象征．进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们，回归传统和自然的呼声越来越高，“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”（9月22日）活动的宣传用语．“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思．（1）在能源危机日趋严峻的今天，开发安全、洁净的新能源是解决能源危机的重要途径．日本的核泄露事件再次给人类敲响了警钟．核能在我们国家现阶段是新能源，核电站是利用原子核的_________（“裂变”或“聚变”）来释放核能，并把核能转化为_________能．（2）节能也是解决能源危机的途径之一．如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具﹣﹣电动自行车应运而生了．如图所示为某品牌电动自行车的结构图．该电动自行车的部分技术参数中，电池标有“32Ah48V”字样，输出电压48V．该电池一次充满电后储存的电能是_________KW•h．该电池对外供电时将_________能转化为电能．（3）若电动自行车的效率为80%，行驶过程中所受阻力为车总重的0.06倍．若人车总质量为160Kg，求车以4m/s 的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流（g取10N/kg）．20．（2013•贵港）目前，小汽车已进入寻常百姓家．如图1所示为某汽车公司自动测定油箱内油面高度的电路原理图．其中电源电压恒为12V，R0为定值电阻．为油量表（实际是一只量程为0﹣0.6A的电流表），R x为压敏电阻（其电阻值随电阻表面受到的液体压强增大而减小）．关于压敏电阻R x的阻值与所受汽油压强的关系如下表所示（汽33（1）该汽车油箱是长方体形容器，底面积为0.3m，油箱内汽油高度达到18cm时，油箱即装满，则油箱装满时汽油的质量是多少？（2）油箱装满时，油量表的示数如图2所示，求定值电阻R0的值．（3）当油箱内汽油用完时，油量表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值．（4）为了测试该汽车的油耗，将汽车油箱装满后，沿高速公路行驶300km的路程，油量表的指针向左逐渐偏转到“E”，如图3所示，问该汽车每行驶100km消耗汽油多少L（1L=1dm3）？21．（2013•襄城区模拟）小明想将家里一个“220V 1100W”的单档热水器改装成具有加热和保温功能的双档热水器，且加热功率不变．他首先设计了图所示的电路：其中R0为原加热丝，R1为添加的保温电阻，阻值为66Ω，且接在热水器外不参与保温，S为转换开关．（不考虑温度影响）求：（1）加热丝R0的电阻和正常加热状态的电流？（2）保温状态时，热水器的保温功率？（不含在外的保温电阻）（3）后来在使用过程中，小明发现：改装过的热水器虽然能满足要求，但处于保温状态时，保温电阻产生的大量热能都浪费了．于是又进行了二次改进：在保温效果不变情况下用R2替换R1，并将R2放入热水器中，使R2也参与保温．试求R2的阻值是多少？22．（2010•黑河）如图所示，是电饭锅内部电路简图，它有“高温烧煮”和“保温”两档，由温控开关自动控制．煮饭（1）当温控开关闭合后，电饭锅处于“高温烧煮”档还是“保温”档？（2）R1的阻值．（3）保温时R1的实际功率．23．（2012•绥化）某电热水瓶容量为2L，有加热和保温两档，该电热水瓶装满初温为20℃的水接在家庭电路中，它正常工作时的功率和时间关系如图所示．（外界大气压强为1个标准大气压，计算结果保留一位小数）求：（1）保温时通过电热水瓶的电流是多少？（2）若通电10min恰好将水烧开，则加热时电热水瓶的热效率是多少？24．（2012•柳州二模）学完电学知识后，老师让同学们为学校的植物温室设计一个有加热档和保温档的电热器，要求加热功率为400W，保温功率为40W．如图甲是小明设计的，其中R1、R2都是发热体；乙是小刚设计的，其中R1是发热体，R2是置于室外的定值电阻．电源电压为220V．（1）电热器加热10分钟，产生多少J的热量？（2）在乙电路中，当开关断开时，是保温还是加热？（3）求甲电路中的R1及R2的值．（4）你认为哪位同学设计的电路比较好，说明理由．25．（2013•越秀区一模）小明家的电热水机，有加热时间和保温两种状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度t时，S1又闭合重新加热．饮水机的名牌数据如下表所示，其电（2）电阻R1的阻值；（3）饮水机重新加热一次的时间为5min，加热一次消耗的电能是多少？26．（2013•武昌区模拟）如图所示是某电子瓦罐的工作电路图，ND为标有“2V 10mA”的指示灯，R0的限流电阻，R1、R2分别为发热电阻．该电子瓦罐共有高温和低温两档，其部分参数如下表所示．求：（1）要使指示灯正常发光，指示灯电路的功率为多少？（2）加热电阻R1的阻值为多少？（3）在一个标准大气压下，电子瓦罐装水至最高水位，用高温档将温度为20℃的水烧开需要70min，则电子瓦罐4.2×103J/（kg•℃）】．27．（2013•南岗区一模）晓彤家的电饭锅内部电路可以简化为如图所示，通过查阅说明书，晓彤得知该电饭锅正常工作的最大功率为2000W，两根电热丝的电阻R1=R2．（1）该电饭锅共有_________个工作档，每根电热丝的电阻值是_________Ω．若该电饭锅用最小功率处于保温状态，根据电路图，应该进行的操作是_________．（2）晓彤妈妈发现用该电饭锅做晚饭时，所用时间比白天长．晓彤为了探究原因是什么，在做晚饭时，利用家中标有“3000r/kWh”的电能表和秒表，测得该电饭锅的最大功率为1800W．请你写出晓彤的实验步骤．（不写数学表达式）（3）通过上述实验，晓彤发现做晚饭时，电饭锅的实际功率小于额定功率，请你说明可能的原因．28．小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）（2）①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？（3）当时的室温大约是多少？，电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．（1）低温挡正常工作时的额定功率；（2）中温挡正常工作10分钟产生的热量；（3）高温挡正常工作时的额定电流．（4）在电热水器高温档工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到家里标有“3000r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了60转．此时电路的实际电功率是多大？30．（2012•南开区二模）小林妈妈从商场购得一电热毯，小林在使用中感到温度太高，现想用一个开关和﹣个电阻把它改装为两档，使它的发热功率可以为原来的数值，也可以为原来的一半．厂家说明书只写出额定电压为220V，无其他指标．设电热毯发热电阻为R，外加电阻为r．小林设计了两种电路如甲图和乙图所示，（1）你认为符合要求的是哪个电路图？（2）请根据你选择的正确改装的电路图，推导出电热毯发热电阻R与外加电阻r大小关系的表达式．电热器加热档保温档专题答案与试题解析一．选择题（共1小题）二．填空题（共6小题）2．（2013•安顺）某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示，当开关S置于“1”档时，电饭锅处于保温（选填“加热”或“保温”）状态；若电饭锅保温相加热时总功率之比为1：50，则电阻R0和R1的比值为1：49．P=P==：3．图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间．三脚插头上标着E的导线和电饭锅的金属外壳相连．调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“3”（填“1”、“2”、“3”或“4”）时为保温档．小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是电流做功产生的热量小于或等于散失的热量．可知，。

冬季混凝土保温和加热措施

冬季混凝土保温和加热措施
1、保温材料的选择与应用
在混凝土冬季施工中，常用的保温材料包括草帘、保温毯、聚苯乙烯板和聚氨酯泡沫等。

这些材料具有良好的隔热性能，能够有效减少热量散失，保持混凝土的内部温度。

草帘和保温毯适用于大面积的混凝土表面覆盖，聚苯乙烯板和聚氨酯泡沫适用于混凝土结构的局部保温。

保温材料的选择应根据施工现场的具体情况和气温条件进行，确保其能够在低温环境下长时间保持稳定的保温效果。

在施工过程中，应定期检查和更换保温材料，防止其因受潮或损坏而失去保温性能。

2、电加热和蒸汽加热技术
电加热和蒸汽加热是混凝土冬季施工中常用的加热技术，能够通过外部加热源提高混凝土的内部温度，加速其硬化过程。

电加热技术主要通过电热毯、电热膜或电热棒等设备，将电能转化为热能，直接对混凝土进行加热。

电加热技术操作简便，温度控制精确，适用于小面积和局部加热。

蒸汽加热技术利用锅炉产生的蒸汽，通过蒸汽管道输送至混凝土表面，利用蒸汽的潜热对混凝土进行加热。

蒸汽加热适用于大面积和高厚度的混凝土加热，但需要配备专门的蒸汽发生设备和管道系统。

两种加热技术的选择应根据施工现场的具体情况和混凝土结构特点进行合理选择，以达到最佳的加热效果[2]。

3、热风加热技术
热风加热技术是通过热风机将空气加热后，利用风机将热空气输送至混凝土表面，进行均匀加热的一种方法。

热风加热技术的优势在
于其加热均匀，不易产生局部过热或冷点，适用于大面积混凝土的表面加热。

热风加热设备通过调整热风机的功率和风速，可以实现对混凝土表面温度的精确控制。

热风加热技术还具有移动方便、操作简便等优点，适用于各种复杂的施工环境。

电饭煲与物理问题

电饭煲与物理问题1.（2014铜仁）如图所示，是某电饭煲的电路原理图，电饭煲有加热和保温两种工作状态，当闭合开关S后，电饭煲锅内温度达到102℃时开关S1自动断开，处于保温状态。

已知电源电压保持220V不变，电阻R1的阻值为550Ω，电阻R2的阻值为55Ω。

则电饭煲处于保温状态时的电功率是＿＿＿＿W，电饭煲处于加热状态时电路的总电流是＿＿＿＿A。

2.（2014邵阳）家用电饭煲是利用电流的热效应来工作的，如图是某种型号电饭煲的简化电路。

当温控开关S闭合时，电饭煲处于加热状态，此时若它两端的电压为220V，它的功率为1100W（不考虑温度对电阻值的影响）。

则（1）电饭褒在加热状态下工作0.1h，消耗的电能为多少kW•h?（2）R0的电阻为多少Ω？（3）当温控开关S断开时，电饭煲的总功率与加热状态时相比，将如何变化？并请说明原因。

（2014广安）错误!未指定书签。

如图所示，是家用保温式电饭锅的电路原理图，S是手动、温控一体开关——必须用外力按下才能闭合，但当锅底温度达到大约103℃以上时，会自动弹起断开进入保温状态．已知R2=495Ω，电饭锅的额定加热功率为880W．（1）分析电路原理图或根据你的实际生活经验，如果不按下开关S，电饭锅＿＿煮熟饭（选填“能”或“不能”）（2）当电饭锅处于正常加热状态时，电路中的电流是多大？（3）当电饭锅处于保温状态时，保温功率是多大？4,。

（2014抚州）电饭煲是一种常见的家用电器，它是根据电流的＿＿＿效应工作的；从安全角度考虑，电饭煲应使用三孔插座。

这样做是为了让它的金属外壳与＿＿＿＿＿相连。

R1R2s手动、温控一体开关220VSS1R1R25.（2014齐齐哈尔）如甲图所示的电压力锅，集压力锅、电饭锅的优点于一体，省时节电，热效率高。

电压力锅工作原理如图乙，已知R 2的电阻值为48.4Ω，单独闭合开关S 1时，压力锅的功率为80W 。

（1）单独闭合开关S 1时，电压力锅处于＿＿＿状态（选填“保温”或“加热”）。

加热保温+电路变化

加热与保温1.（2013重庆A卷）图l6甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗，其电路原理如图16乙所示，R1、R2为电热丝，其额定电压均为220V。

电路的工作原理是：当S，闭合，S2断开时，电熨斗处于低温档；当S1、S2都闭合时，电熨斗处于高温档。

正常工作时高温挡的电功率为1980W。

(电源电压保持不变，不计电热丝电阻随温度的变化)(1)电熨斗正常工作时，在高温档状态下电路中的总电流是多大?(2)若电热丝R2的电阻为44Ω，则电热丝R1的电阻为多少?(3)若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复正常工作，小楠设计了这样一个方案：小楠方案：用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R2。

请你通过计算和分析，对小楠的方案作出评价。

2. 电热加湿器工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度。

下表是某同学设计的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换。

(1)若加热前水温为20℃，电热槽内气压为标准大气压，从加热到沸腾最短时间为3分钟，则电热槽中水的质量是多少千克？（不计热损失，c水=4.2 x103J/( kg·℃)，结果保留两位小数）(2)加湿器在低档时的发热功率；3. 图16所示是一种电热水龙头，图17是它的电路简图。

旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水。

已知R1、R2是电热丝，R2=55Ω，温水档的电功率是2.2kw。

试回答或求解下列问题：（1）S旋到____位置时，水龙头流出温水；S旋到____位置时，水龙头流出热水。

（选填“1”、“2”或“3”）（2）电热丝R1的阻值是多大？（3）S旋到热水档时，电路中的总电流是多大？4.某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开关控制．若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压．则：额定电压220V额定功率4400W水壶装水质量10kg频率50Hz （1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？[水的比热容C=4.2×103J/（kg•℃）]．（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？5. 如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻R0=55Ω，R=2365Ω.图16 图17（1）当开关S处于“2”挡时，通过电阻R和R0的电流强度各为多大？（2）当开关S分别处于“1”挡和“2”挡时，饮水机的总功率各是多少？（3）请判断当开关S处于“1”挡时，饮水机处于加热状态还是保温状态？简述理由。

《加热与保温作业设计方案-2023-2024学年小学科学沪教版》

《加热与保温》作业设计方案一、设计目标：通过本次作业设计，让学生了解加热与保温的基本观点、原理和应用，并培养学生的实验操作能力、观察分析能力和解决问题的能力。

二、设计内容：1. 实验一：加热与保温的基本观点- 实验目标：通过对不同材料的加热和保温实验，了解不同材料的导热性能和保温效果。

- 实验步骤：选择不同材料（如金属、塑料、木材等）制作加热器和保温杯，进行加热和保温实验，并记录实验数据。

- 实验要求：学生需做好实验前的准备工作，注意实验过程中的安全问题，并及时记录实验数据和观察结果。

2. 实验二：加热与保温的原理- 实验目标：通过探究不同加热方式和保温材料的原理，加深学生对加热与保温的理解。

- 实验步骤：设计不同加热方式（如电热、火热、太阳能等）的实验装置，比较它们的加热效果；选取不同保温材料（如泡沫、空气、真空等）进行保温实验，观察保温效果。

- 实验要求：学生需自主设计实验方案，合理选择实验材料和装置，并进行实验数据的分析和总结。

三、设计要求：1. 学生需按时完成实验报告，包括实验目标、实验原理、实验步骤、实验数据、实验结果和实验分析等内容。

2. 学生需积极参与实验过程，注意实验安全，保持实验室的整洁和秩序。

3. 学生需独立思考、勇于探索，提高自主进修和解决问题的能力。

四、评判方式：1. 实验报告占总成绩的50%，包括实验设计的合理性、实验数据的准确性、实验结果的分析和结论的合理性等方面。

2. 实验操作占总成绩的30%，包括实验过程的安全和规范性、实验数据的记录和整理等方面。

3. 实验表现占总成绩的20%，包括实验态度的积极性、实验能力的表现等方面。

五、实验要求：1. 实验时间：2周2. 实验地点：化学实验室3. 实验器械：加热器、保温杯、温度计、计时器等4. 实验材料：金属、塑料、木材、泡沫、空气、真空等5. 实验人员：全班学生参与六、总结：通过本次实验设计，学生将深入了解加热与保温的基本观点、原理和应用，培养实验操作能力和解决问题的能力，提高学生的科学素养和实践能力，为学生未来的进修和发展打下坚实基础。

2022年中考物理微专题复习专题49 中考热电综合计算题(学生版)匹配最新版教材

专题49 热电综合计算题解决热电综合计算题一般涉及到的物理公式包括物体吸热公式、放热公式、热值公式、热效率公式、电功公式、电功率公式等。

涉及到的物理规律有热平衡思想、串联电路特点、欧姆定律、焦耳定律等。

【例题】(2020四川南充)市面上的电热水壶大多具有加热和保温功能。

下图是某电热水壶的电路简图,开关K 接通后,开关S自动与触点a、b接通,热水壶开始烧水。

当壶内水温达到100o C时,温控开关S自动与a、b断开,并立即与触点c接通,水壶进入保温状态。

已知电源电压为220V,电阻R1=50Ω,这种水壶的加热功率P加热是保温功率P保温的5倍,水的比热容c=4.2x103J/(kg.o C),R1、R2电阻不受温度影响。

求：(1)将1kg初温为35o C的水加热到100o C需要吸收多少热量?(2)电阻R2的阻值。

(3)在晚上用电高峰期将1kg初温为35o C的水加热到100o C需用时300s,若加热效率为91%,则晚上用电高峰期的实际电压为多少?【对点练习】小明妈妈为奶奶买了一个电热足浴盆(如图所示),内部由加热系统和按摩系统两部分组成。

加热系统的加热电阻额定电压220V,额定功率605W。

问:(1)小明帮奶奶泡脚时,向足浴盆中加入6kg初温为20C的水,加热系统的加热电阻正常工作15min将水加热到40℃,此加热过程中水吸收的热量是多少?消耗的电能是多少?[c水=4.2×103/(kg.℃)](2)当小明家的实际电压是200V时,加热电阻工作的实际功率是多少?(3)足浴盆按摩系统中的电动机工作电压是12V(按摩系统将交流电压转换为12V),工作电流为4A,其电阻为0.5Ω,电动机工作中因发热损失的功率是多少?【对点练习】现代居家生活中,水族箱已成为室内装饰的一个亮点,某品牌水族箱(如图)的玻璃容器内装有50L水,内置一根“220V 100W”的自动温控棒,冬天养热带鱼时,水族箱内水的温度要求控制在26℃～28℃之间(温度棒的水温低于26℃时开始工作,水温达到28℃时自动断开)(1)求水族箱中水的质量。

《加热与保温》作业设计方案

《加热与保温》作业设计方案第一课时一、任务目标：1、了解加热与保温的基本概念和原理；2、掌握各种加热与保温方法的特点和应用；3、培养学生综合应用所学知识，解决实际问题的能力。

二、任务要求：1、通过课堂讲解和实验操作，学习掌握加热与保温的基本原理；2、根据所学知识，设计并制作一个简易的加热保温装置，并进行实际应用测试；3、撰写实验报告，总结实验结果和经验教训；4、展示实验成果，与同学分享成果和经验。

三、实验内容：1、理论学习：加热与保温的基本概念和原理；2、实验操作：设计制作一个简易的加热保温装置，选取适当的加热元件和保温材料，并进行实验测试；3、实验报告：撰写实验报告，包括实验目的、方法、结果和分析，以及结论和改进意见。

四、实验步骤：1、理论学习：老师讲解加热与保温的基本原理和应用；2、设计方案：学生根据所学知识，设计一个简易的加热保温装置，并选择所需的材料和元件；3、制作装置：学生实际动手制作加热保温装置，并进行调试和测试；4、实验测试：学生使用制作的装置，对不同材料和环境条件进行加热与保温实验；5、数据记录：学生记录实验数据，并进行分析和总结；6、实验报告：学生根据实验结果，撰写实验报告，包括目的、方法、结果和结论。

五、实验材料与器材：1、加热元件：电热丝、电热器等；2、保温材料：泡沫塑料、玻璃纤维、保温棉等；3、实验装置：热水壶、保温杯、保温箱等。

六、评定标准：1、设计方案：合理性和创新性；2、实验操作：操作规范和安全性；3、实验结果：准确性和可靠性；4、实验报告：结构完整和内容丰富。

七、延伸拓展：1、探究保温材料的选择和应用；2、研究不同加热方式的效果比较；3、设计并制作更复杂的加热保温装置，应用于实际生活中。

通过本次实验，相信学生们能够更好地了解加热与保温的原理和应用，培养解决实际问题的能力和动手能力，同时也可以享受到实践带来的乐趣和成就感。

希望每位同学都能用心参与实验，探索科学的奥秘，感受知识的乐趣。

电热水壶维修技巧解决热水壶出现的自动断电或无法加热的问题

电热水壶维修技巧解决热水壶出现的自动断电或无法加热的问题随着科技的进步，电热水壶已经成为人们日常生活中不可或缺的家电之一。

然而，有时我们会遇到热水壶自动断电或无法加热的问题。

本文将介绍几种常见的维修技巧，帮助解决这些问题。

一、检查电源插座首先，我们应该检查电热水壶的电源插座。

有时候，电源插座可能出现松动或者电源线接触不良的情况，这会导致电热水壶无法正常工作或者自动断电。

我们可以尝试将电热水壶插入其他正常的插座，或者检查电源线是否连接牢固，确保电热水壶能够正常供电。

二、检查保温开关如果电热水壶出现了无法加热的问题，可能是因为保温开关出现了故障。

保温开关是控制加热和保温功能的重要部件。

我们可以检查保温开关是否有松动或者损坏的情况。

如果发现问题，可以尝试重新连接或更换保温开关。

三、清洁加热盘和过滤器在使用一段时间后，电热水壶的加热盘和过滤器可能会积累一些杂质或者水垢。

这些杂质会影响加热效果，导致热水壶无法加热或者加热不均匀。

因此，我们需要定期清洁加热盘和过滤器。

可以使用温和的清洁剂和软毛刷轻轻清洁加热盘，并用清水冲洗过滤器，确保加热部件干净无异物。

四、查看加热电路如果经过以上步骤仍然无法解决问题，那么可能是加热电路出现了故障。

加热电路是电热水壶正常工作的关键部分。

我们可以查看加热电路是否有明显的烧焦或者断路现象。

如果发现问题，建议寻求专业人士的帮助进行修复或更换。

五、避免过度煮沸最后，我们需要注意避免过度煮沸。

电热水壶在水烧开后会自动断电，这是为了防止水烧干损坏电热水壶。

如果我们频繁将水烧开，特别是在短时间内多次煮沸，可能会导致加热部件过热，从而影响电热水壶的使用寿命。

因此，我们可以适当地控制使用频率，避免过度使用。

综上所述，我们可以通过检查电源插座、保温开关，清洁加热盘和过滤器，查看加热电路以及避免过度煮沸等方式来解决电热水壶自动断电或无法加热的问题。

希望本文提供的维修技巧能够对读者有所帮助。

如果问题仍未解决，建议尽快与专业人士联系，以确保安全使用电热水壶。

苏泊尔电饭锅坏常见原因

苏泊尔电饭锅坏常见原因苏泊尔电饭锅坏常见的原因有很多，主要包括以下几个方面：1. 电源问题：电饭锅无法启动或突然停止工作的原因很可能是电源故障。

可能是插头松动，插座不良接触，电源线损坏等问题。

解决方法是检查插头和插座是否牢固连接，或更换损坏的电源线。

2. 控制面板故障：电饭锅控制面板出现故障时，无法正常调节温度和烹饪时间，可能会导致烹饪结果不尽如人意。

解决方法是检查控制面板是否有脱落、断裂或损坏的零件，如有必要，则需要更换控制面板或相关零件。

3. 电池问题：一些电饭锅使用电池来支持其计时和预约功能，如果电池电量低下或电池损坏，可能导致这些功能无法正常使用。

解决方法是检查电池是否需要更换或充电，确保电池电量充足。

4. 加热及保温故障：电饭锅不加热或加热过程中出现问题，可能是加热管损坏、保温功能失效或检测温度的传感器故障等原因。

解决方法是检查加热管、保温功能以及传感器是否正常工作，如有必要，则需要更换有问题的零部件。

5. 安全装置故障：电饭锅为了保证使用者的安全，通常会配置有多种安全装置，如温度保护装置、溢水保护装置等。

如果这些安全装置出现故障，可能导致电饭锅无法正常工作或存在安全隐患。

解决方法是检查和修复故障的安全装置，以确保电饭锅的正常使用。

6. 清洁不当：如果长时间未对电饭锅进行清洁，可能导致积累大量污垢，影响电饭锅正常工作。

尤其是在加热盖的蒸汽孔和底部的加热器上，会积累大量的水垢和食物残渣。

解决方法是定期对电饭锅进行清洗，可以使用专用的清洁剂或食醋来清洁锅体和内胆。

综上所述，苏泊尔电饭锅坏常见的原因主要包括电源问题、控制面板故障、电池问题、加热及保温故障、安全装置故障以及清洁不当。

对于这些故障，我们可以采取相应的修复和维护措施，以保证电饭锅的正常工作和使用安全。

保温工程质量通病

保温工程质量通病保温的目的在于减少管内介质与外界的热传导，从而达到节能、防冻以及满足生产工艺要求等。

保温按其用途可分为保温、保冷和加热保护。

保温施工常见通病如下：一、保温隔热层保温性能不良1、现象：经目测，保冷结构夏季外表面有结露返潮现象，热管道冬季表面过热。

2、原因分析：a保温材料容重太大，含过多较大颗粒或过多粉末；b松散材料含水分过多；或由于保温层防潮层破坏，雨水或潮气浸入；c保温结构薄厚不均，甚至小于规定厚度；d保温材料填充不实，存在空洞；拼接型板状或块状材料接口不严；e防潮层有损坏或接口不严。

3、预防措施a松散保温材料应严格按标准选用、保管和发用，并抽样检查，合格者才能使用；b使用的散装保温材料，使用前必须晒干或烘干，除去水分；c施工时必须严格按设计或规定的厚度进行施工；d松散材料应填充密实，块状材料应预制成扇形块并捆扎牢固；e油毡或其他材料的防潮层应缠紧并应搭接，搭接宽度为30～50㎜，缝口朝下，并用热沥青封口。

4、治理方法凡已施工不能保证保温效果的，应拆掉重作。

二、保温结构不牢、薄厚不均1、现象：保温结构外管凹凸不平，薄厚不均，用手扭动表层，保温结构活动。

2、原因分析：a当采用矿棉等松散材料保温时，有时不加支撑环或支撑环拧的不紧，造成包捆的铁丝网转动或不能很好掌握保温层厚度；b采用瓦块式结构时，绑扎铁丝拧的不紧或与管子表面粘接不牢；c缠包式结构铁丝拧的不紧，缠的不牢，造成结构松脱；d抹壳不合格也造成保温层表面薄厚不均，不美观；3、预防措施a采用松散保温材料时，特别是立管保温，必须按规定预先在管壁上焊上或卡上支撑环，环的距离要合适，焊的要牢，拧的要紧。

这样一方面容易控制保温层厚度，另一方面时主保温结构牢固；b当采用预制瓦块结构保温时，需用粘接剂粘牢，瓦块厚度要均匀一致；c采用缠包式保温结构时，应把棉毡剪成适用的条块，再将这些条块缠包在已涂好防锈漆的管子上，缠包时应将棉毡压紧；4、治理方法如果保温层超过规定允许偏差时，应拆下重作。

中考物理电功率加热、保温两档计算题一(有答案)

保温功率小,加热功率大.电压一定时,R越大,P越小,是保温；R越小,P越大,是加热.二、分类解析（一）探究串联型用电器的工作状态例1．下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；（2）电路中R1的阻值；（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．（一）探究并联型用电器的工作状态例2．下面的图表是从某台电热饮水机的说明书上收集到的信息。

经分析得知，电热饮水机有加热和保温两种工作状态。

当S闭合时、S0断开时，饮水机处于保温状态，当S、S0同时闭合时，饮水机处于加热状态。

求：(1)电热饮水机在保温状态下正常工作时的电流（计算结果保留两位小数）。

(2)电热饮水机保温2小时消耗的电能。

(3)电阻R1的阻值。

三、达标检测题1．小明家中有一个具有保温功能的电饭锅，从它的说明书上收集到如下表中的数据，电饭锅的电路原理图如图18所示。

请问：(1)当开关S断开时，该电饭锅是处于保温状态还是加热状态？(2)该电饭锅正常加热时，电路中的电流是多大？(3)电路中电阻R1、R2的阻值各是多大？(4)若在傍晚用电高峰期，电路中的实际电压只有200V，则此时该电饭锅在加热状态的实际功率是多大？（计算结果保留整数）2．某种型号的电烤箱有高、中、低三个档位的发热功率。

图12是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。

已知：R1= 60Ω，R2 =120Ω，电源电压为220V。

(1)当S1与a接触、S2闭合时，通过电热丝的总电流是多少？此种接法属电烤箱的什么档位？(2)求电烤箱处于另两个档位时发热功率的比值是多少？学习小结：如果是串联的话,开关闭合时,会把其中电阻短路,这时电阻变小是加热；若是并联,开关闭合后总电阻变小,还是加热.中考物理电功率加热保温两档计算题答案（一）探究串联型用电器的工作状态例1．（二）探究并联型用电器的工作状态例2．答案（1）、0.18A（2）、0.08kw·h （3）、135.8Ω（不同方法计算因四舍五入结果可能有差异）三、达标检测题1．答案：2．。

第四章油品加热与保温

第四章油品加热与保温第四章油品加热与保温第⼀节油品加热的⽬的和⽅法⼀、油品加热的⽬的对油品进⾏加热的⽬的⼤致可分为以下⼏个⽅⾯：（1）降低油品粘度，减⼩输送过程中的摩阻，从⽽减少动⼒消耗，加快装卸速度；（2）降低原油粘度，促进原油破乳；（3）加速原油、润滑油、燃料油等的⽔份、杂质的沉降；（4）加速油品的调和；（5）润滑油的净化再⽣。

⼆、油品加热的⽅法1、油罐（车）的加热⽅法在油库中对油罐（车）中的油品进⾏加热所采⽤的加热⽅法有以下五种：（1）蒸汽直接加热法该⽅法是将蒸汽直接通⼊油品中，利⽤蒸汽与油品的直接接触换热。

该⽅法操作简单，热效率⾼（因蒸汽不经任何换热设备）。

但该⽅法不适⽤于对含⽔有严格要求的油品，因为冷凝⽔残留在油品中⽽影响油品质量。

（2）蒸汽间接加热法该⽅法是热介质（蒸汽）通过⼀些换热设备来给油品加热（如油罐中的管式加热器，油罐车的加热套等）。

蒸汽不直接与油品接触，因此不会影响油品的质量。

这种⽅法是油库中最常⽤的加热⽅法。

（3）热⽔垫层加热法将热⽔、蒸汽等热介质通⼊油品下部的⽔垫层中，利⽤热⽔垫层与油品换热，给油品升温。

该⽅法热效率不⾼，⽽且还需要很多热⽔。

地下⽔封⽯洞库⽤固定⽔位法储油时，常利⽤热⽔垫层加热法给油品加热。

（4）热油循环加热法⼤罐底部有环状喷咀。

从油罐中不断抽出⼀部分油品，经换热器（或热煤炉）加热后，再⽤泵打回油罐中与冷油混合，把热量传给冷油。

该⽅法具有以下特点：a、传热效率⾼（冷、热油直接混合）b、不需在油管内设加热器，从⽽避免了因加热器锈蚀⽽影响油品质量，也免去了罐内的检修⼯作。

c、避免了罐内杂质的沉积。

2、油管的加热⽅法油品在输送过程中由于热损失⼤，换热快，⽽管线保温⼜不够，这时就需要对油管进⾏加热。

（1）蒸汽管伴随加热法a、内伴随：将适当数量的蒸汽伴随管安装在输油管线内部。

b、外伴随：将⼀根或数根蒸汽管与输油管线⽤保温材料包扎在⼀起，或者把蒸汽管和输油管布置在同⼀管沟内，通过蒸汽管路与油管及油品之间的换热⽽使油品升温。