电学：加热保温专题
加热保温作业
1. 小明家的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S 1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度t 时，S 1又闭合重新加热．饮水机的铭牌数据与电路原理图如下： 求⑴ 电阻R 1的阻值； ⑵求正常加热时通过饮水机的电流；⑶在无人取水情况下，饮水机重新加热一次的时间为5min ．加热一次消耗的电能是多少？重新加热前的水温t 是多少？(不计能量损失，c 水=4.2×103J/(kg ·℃))2.有一种XX 一88型号电水壶的铭牌如下表，图l5是电水壶的电路图，R 为加热器，温控器S 是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热。
当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制。
若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计，则： (1)电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大?(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?[水的比热容C=4．2×103J ／(kg ·℃)，lL ＝10-3m 3]。
(3)当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0．2A ，此时电阻Rc 的电功率是多少?2.电压力锅集高压锅和电饭锅的优点于一体，既安全又节能．某型号电压力锅的额定电压为220V ，右图是其工作原理图，R 1、R 2分别是主加热器和保压加热器，R 1的额定功率为800W ；L 是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管，当通过它的电流小于40 mA 时，发红光，达到40mA 时，开始发绿光，只要有电流通过L 其两端电压就恒为2V ；R 0是特殊电阻，其阻值随锅内温度变化而改变；接通电路，开关S 自动与触点a 、b 闭合，开始加热，当锅内水温达到105℃时，S 自动与a 、b 断开，并与触点c 接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾．(1)电压力锅正常工作时，若指示灯L 发绿光，求R 0的最大阻值． (2)在保压状态下，加热器正常工作1h 耗电0.2kWh ，求R 2的阻值．(3)用该压力锅对5 L 、20℃的水加热，正常工作35min 后，求水温升高到多少摄氏度?已知消耗的电能有90％被有效利用，水的比热容为4.2×103J ／(kg ·℃)．3.下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间。
第18章 重点专题6 用电器的加热和保温问题—2020秋人教版九年级物理全册课堂学习课件
重点专题6 用电器的加热和保温问题
【例 1】如图是某电热饮水机的简化电路图，在加热状态下， 开关 S 应接 2 ；在保温状态时，开关 S 应接 1 .
【例 2】如图是电炉的简化电路图(R1 >R2)，有三个挡位，高 温挡应闭合开关 S、S1、S；2 中温挡应闭合开关 S、S2 ； 低温挡应闭合开关 S、S1 .
解：(1)当电炖锅加热时，功率为 1 000 W，此时只接入了 R1，
由
P＝U2得 R
R
1＝UP2＝1202000VW2＝48.4
Ω
答：R1 的阻值是 48.4 Ω.
(2)当电炖锅进入保温慢炖时，功率为 400 W，由 P＝UR2可知，
开关应跳到 b 位置．原因：开关跳到 b 位置时，R 变大，P＝
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6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
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7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
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8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
解：(1)当开关 S、S1 闭合时，两电阻并联，电路中的总电阻 最小，电热饮水机处于加热状态：I＝P 加＝880 W＝4 A
U 220 V (2)开关 S 闭合、S1 断开时，电路为 R2 的简单电路，电热饮水 机处于保温状态：
物理人教版九年级全册电热器的加热和保温
简单电路
温
加热和保温
①当开关S闭合时，电热器是处于加热状态， ②当开关S断开时，电热器是处于保温状态。
并联电路
简单电路
加热和保温
①当开关S闭合时，电热器是处于加热状态，
简单电路
②当开关S断开时，电热器是处于保温状态。
串联电路
练习：97页——例3
20W
880W
练习：已知左图中U=220V， R1 =2420Ω，电热器的加热功 率是900W，求电热器的保温 功率？R2的阻值？
①当开关S闭合时，电热器是处于加热状态， 练习： 此时电路的功率是多大？ 热 （用U, R1 , R2表示） 如果不计热量损失，用该电热器给水加热 7min，可以使 10L的水温度升高保温 ℃。 ②当开关 S断开时，电热器是处于 9 状态， 此时电路的功率是多大？ 378000J
20W 55Ω 并联电路
第十八章 第4节
电热器的高温档和低温档 加热档
总功率大
保温档
总功率小
高温档： 总电功率最大 高温档、 中温档、 中温档： 总电功率较大 低温档： 总电功率最小
R1
R2 串联 R1
低档
串
怎样比较 电路的总功率？
U
中档
简单
单
U R1 U R2
高档
分析：97页——例2 当开关分别调至“1”“2”“3”位置 时，比较电热暖手器的功率大小。
中学物理中用电器加热、保温问题的解题策略
中学物理中用电器加热、保温问题的解题策略用电器的加热与保温问题是近几年中考的热点和难点，一方面考查了学生电学知识的综合应用能力，另一方面体现了初中物理课程标准所要求的“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程基本理念.本文结合中考实例进行分析，点明解题的关键，并对这类题型进行了分类.1.用电阻的串联和局部短路来实现档位的切换例1某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图1.已知R0=44Ω，R=2156Ω.则：（1）当开关S置于“1”档时，电饭锅处于（选填“加热”或“保温”）状态.（2）当电饭锅处于保温档时，电路中的电流是多少？（3）当开关S置于“2”挡时，电饭锅的总功率是多少？解析：（1）首先正确判断出开关在什么位置时，电路处于加热或保温状态.由电路图可知，当开关S置于“1”档时，两电阻串联，电路总电阻最大.由P=U2R可知，电饭锅电功率最小，处于保温状态.在这里，很多学生会做出错误的判断：R0、R构成串联电路，由焦耳定律Q=I2Rt可知，电阻R越大，发热越多，所以开关S置于“1”档时，电路处于加热状态.错误的原因在于，他们没有考虑到：电路变化时，电源电压不变，两个电阻串联，总电阻R变大了，而电路中的电流I却减小了，电路放出的热量如果还是通过焦耳定律来判断，就不够清楚了.此时，要选择P=U2R公式来判断，就能清楚地得出正确答案.（2）当电饭锅处于保温档时，电路中的电流I=UR0+R=220V44Ω+2156Ω=0.1A.（3）由电路图可知，当开关S置于“2”挡时，只有电阻R0接入电路，电饭锅的总功率P=U2R0=（220V）244Ω=1100W.2.用并联电路和断开或闭合开关来换档例2某电热饮水机有加热和保温两种工作状态，由机内温控开关S0自动控制，从说明书上收集到如右表的参数和如图2的电路原理图.若该电热饮水机的加热效率为70%，现将水箱内装满20℃的水，加热到75℃.请解答下列问题：（1）当开关S闭合，S0断开时，饮水机处于保温状态（选填“加热”或“保温”）.（2）电阻R2的阻值.（3）本次电热饮水机的加热时间.解析：（1）开关S0断开前后电路电阻的变化：S0断开时，电路的总电阻为R2，S0闭合时，电路为并联电路，总电阻为R.根据并联电路电阻的特点，总电阻R会小于R2.选择公式P=U2R分析知，当开关S闭合，S0断开时，功率小，饮水机处于保温状态.（2）S0断开时，饮水机处于保温状态，知道保温功率，根据P=U2R求出电阻R2的阻值.（3）根据m=ρV求出水箱中水的质量，根据Q=cm△t求出水吸收的热量，利用效率公式求出电热器放出的总热量，再根据Q=W=Pt，求出所需的加热时间.3.新题型之一图多档例3家用电熨斗，为了适应不同衣料的熨烫需要，设计了调整温度的多档开关.使用时，转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温.图3是电熨斗的电路图，图中电热丝R1=R2=100Ω.旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况，如图4中的A、B、C所示.（1）图4中的A图表示电熨斗处于哪一档.（2）求电熨斗在中温档工作时消耗的电功率.分析：分析电路可知，A图两电阻并联，总电阻最小，B 图电路中只有一个电阻，C图两电阻串联，总电阻最大.总电压U一定，总电阻R越大，根据P=U2R可知相应的功率越小，所以A、B、C图分别处于高、中、低温档.由于判断出了各个图的档位，根据P=U2R，就可求出其电功率.总之，随着生活中越来越多像电饭锅、电烤箱、饮水机等这类用电器的出现，用电器的加热与保温问题还会是热门考点，出题者往往创设新的试题情境，转换题目考查角度来检验学生对电学知识的综合理解能力.只要正确分析电路，选择合适的公式，就能快速正确地解答此类问题.。
电学专题一：加热保温
电学专题一：加热、保温
1
、电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保。
图
20是某型号电压力锅工作电路简图，右表是其部分参数。
其中R1是主加热器，R2是保压加热器。
接通电路后，开关s自动与触点a、b接通，开始加热。
当锅内温度达到105℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾。
现将3L初温为25℃的水加入压力锅中，接通电路使其正常工作30min。
已知消耗的电能有90％被有效利用，水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)。
求：
(1)电压力锅在加热状态时的电流。
(2)电压力锅多少秒后开始保压?
(3)电压力锅在此30min内消耗的电能。
2、电热加湿器工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度。
下表是某同学设计的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、
3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换。
(1)若加热前水温为20℃，电热槽内气压为标准大气压，从加热到沸腾最短时间为3分钟，则电热槽中水的质量是多少千克？（不计热损失，c水=4.2 x103J/( kg·℃)，结果保留两位小
(2)加湿器在低档时的发热功率；
(3)对于需要制冷的室内，电热加湿器会使其气温升高，请提出一条改进的建议。
额定电压220V
额定最大发热功率400W
水箱容积4L。
初中物理--高低挡(加热保温)计算题专题训练
高低挡（加热保温）计算题专题训练1、某型号电饭煲有加热和保温功能，如图甲所示为其内部电路原理图，图乙是该电饭煲在一次工作中电功率与时间的关系图像。
（1）用所学的物理知识分析说明：当开关S接触点2时，电饭煲处于什么功能状态？此时电饭煲的电功率为多少？（2）分析计算电路中R1、R2的电阻分别是多少？（3）电饭煲在这一次工作中一共消耗多少焦的电能？合用了多少度电？2、小明家有一台额定电压为220V的加湿器，说明书上的电路图为图甲。
R1、R2为发热电阻，且R2＝3R1，S为旋转型开关。
1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低挡”、“高挡”之间的转换（低挡为小功率加热，高挡为大功率加热），其高挡功率为440W。
（1）求高挡工作时，电路中的电流；（2）求加湿器处于低挡时的电功率；（3）加湿器的P﹣t关系如图乙所示，加湿器工作30分钟消耗的电能为多少？3、如图甲为某电饭锅的简化电路原理图，R1和R2为加热电阻，且阻值保持不变，R1＝44Ω，S为靠近加热盘的感温开关，1、2是开关连接的触点，加热盘温度达到103℃时，S自动切换到保温状态。
某次煮饭时，仅将电饭锅接入220V的电路，按下开关S与触点1连接，工作了5min，S自动切换到保温状态，保温时，图乙所示电能表的转盘在3min内转过15转。
求：（1）加热状态时，电饭锅消耗的电能。
（2）电饭煲的保温功率。
（3）R2的阻值。
4、某家用电饭锅内部电路简化示意图如图甲，有加热和保温两种状态。
图乙是电饭锅工作时电流I随时间t的变化图像，求：（1）电阻R1的阻值；（2）电饭锅加热状态时消耗的电功率；（3）工作30分钟电饭锅消耗的电能。
5、如图是某家用电炖锅的简化电路图，电源电压为220V，R1和R2均为加热电阻。
当开关S接1时为加热状态，功率为880W；开关S接2时为保温状态，功率为220W。
试求：（1）电炖锅保温状态下电路中的电流是多少？（2）电阻R1的阻值是多少？（3）电炖锅保温状态下工作10min，电阻R2产生热量是多少？6、图甲是具有高温、低温两挡的电热饭盒，高温挡电功率为242W，简化电路如图乙所示，R1、R2均是发热电阻，且R2的阻值是R1的4倍。
中考电热器保温加热档位问题和电功率专题(含答案)
电热器档位问题和电功率问题专题一．选择题（共1小题）二．填空题（共6小题）2．（2013•安顺）某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示，当开关S置于“1”档时，电饭锅处于_________（选填“加热”或“保温”）状态；若电饭锅保温相加热时总功率之比为1：50，则电阻R0和R1的比值为_________．3．图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间．三脚插头上标着E的导线和_________相连．调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“_________”（填“1”、“2”、“3”或“4”）时为保温档．小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是_________．4．（2013•德城区二模）电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制〕，从说明书上收集到如下数据及如图所示的电路原理图，当温控开关S0断开时，饮水机处于_________（保温/加热）工作状态；．5．（2013•崇文区一模）如图所示电路是电热水壶的原理图，设电源电压保持不变，发热板R3的额定功率为540W，10R1=R2．当S1闭合，S2断开时，电热水壶处于正常加热状态；当S1断开，S2闭合时，电热水壶处于保温状态．保温时发热板的实际功率是正常加热时的1/9，则保温状态时电阻R2消耗的电功率为_________W．6．（2013•许昌二模）如图所示为某家庭电热水器的原理示意图，发热体分别由R1和R2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态．电热水器处于“加热”状态时，电路中消耗的功率大；电热水器处于“保温”状态时，电路中消耗的功率小．则：（1）当开关S1闭合、S2断开时，电热水器处于_________状态；（2）当开关S1、S2均闭合时，电热水器处于_________状态．7．某加热装置的工作原理如图所示，两电阻丝的阻值相等，电源电压不变，它有加热和保温两个工作状态．当开关S1接b，S2断开时，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，电路功率为P2，则P1：P2=_________．三．解答题（共23小题）8．在学校创新比赛中，小亮同学设计了一个多档位的电热水器．如图甲所示是他设计的电热水器的工作原理图，R1和R2是两根电热丝．他设计的旋转开关如图乙所示，旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘的边缘依次有共10个金属触点（在图乙中用“”表示，“”中标有1、2、3、4编号，编号相同的触点用导线连接）．可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将相邻的触点连接．例如，图乙中，旋钮上的箭头指向图中位置D，此时，金属滑片将1、2两点接通，同时另一端也将3、4两点接通．当旋钮上的箭头指向A、B、C、R1和R2的阻值应分别为多大？（2）小亮根据计算结果，借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝，并按电路图连接好．经检查无误后，小亮将电热器接入了家庭电路，同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时的实际消耗的电功率，结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果，测量后发现电源电压为220V．请简单解释产生这种的偏差原因．（3）使用中他发现水温开始升高较快，后来水温升高越来越慢，最后甚至会保持某个温度就不再升高，此时水并没有沸腾．并且选择加热档位功率越小，水能够达到的最高温度越低，这是为什么？9．某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．（1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）．（2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到_________端（选填“A”或“B”）．U=_________V时，灯泡正常发光．小灯泡的额定功率约为_________W．有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是_________．（4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡．重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”．接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如下表所示，其2所示，其电流大小为_________A．分析表二数据可知：当_________一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_________．（5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_________（填序号）．①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③测量物体的长度．10．（2013•朝阳）如图（2）用盐水和两种不同金属自制的电池，其电压为1V左右，铜片为正极，铝片为负极．为准确测量该电池的电压，某同学设计出（1）图电路，R1、R2为阻值，已知的定值电阻（它们的阻值都在5Ω至10Ω之间）．已知的定值电阻（他们的阻值都在5Ω至10Ω之间）．①用简单的计算说明，连接电路时选择0.6A接线柱的理由．②用笔画线代替导线．按（1）图的设计思路在（2）图中将实物连成电路．③当某同学用最后一根导线连接完线路时，电流表指针就摆动了，分析一种可能的原因．灯泡电功率的实验．他设计的实物电路图如图3所示：①连接实物电路图时，在开关闭合前，滑动变组片的滑片P应调至_________端（选填“左”或“右”）．②实验时测得如表5中的几组数据，其中第2次实验时电流表的示数如图4所示，则第二次测得的电流是_________ A，则此时小灯泡的实际功率为_________W．③分析②中数据，你认为该小灯泡是否合格？_________（选填“合格”或“不合格”），如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的，则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品_________（选填“粗”或“细”）11．金属的电阻随温度升高而增大，小灯泡发光时，灯丝温度高，灯丝电阻比不发光时大得多，在课外兴趣小组活动时，某校甲乙同学用实验研究小灯泡的电功率跟所加电压的关系，实验室提供给他们的器材是：额定电压6V，额定功率为3W的小灯泡1只，电压表1只，电流表1只，变阻器1只，电源（大于6V）1个，开关1个，导线若干．（1）甲同学根据P=UI设计了如图a所示的电路进行研究．乙同学先由计算式R=U额2/P额算出小灯泡的电阻R，再根据P=U2/R设计了如图b所示的电路进行研究，你认为哪位同学设计的电路是合理的_________（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）（2）若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验，甲同学先测出若干组电压和电流值，再由P=UI求得对应的功率，并做出功率岁电压变化的图线；乙同学先测若干电压值，再由P=U2/R求得对应的功率，也做出功率随电压变化的图线，则下图中哪个图线反映了他们的实验结果_________．（图中标有a的为甲同学所得的图线，图上标有b 的为乙同学所得图线）12．在北方冬天热力厂将水加热后，通过管道把热水送到各家各户的暖气片中进行集中供暖．在南方家庭取暖的设施各不相同，油汀电暖器是一种常用的取暖设备，如图所示，上下各一根中空的金属管，其中一根管中安装一根电发热丝，这两管道间用若干条形金属管上下连通，在管道中充满绝缘、导热性能良好的导热油．现己知该电暖器最大电功率为2000W，其中导热油6kg，金属管及散热片等总重5kg．水的比热容为c0=4.2x103 J/（kg•℃），导热油的比热容c l=1.8×103J/（kg•℃），金属管及散热片的比热容c2=0.46×103J/（kg•℃）•导热油的凝固温度约﹣48℃，沸点约150℃．试解答下列问题：（1）为什么北方集中供暖用水作为传递热量的介质，而油汀电暖器却要用导热油作为传递热量的介质？依据你所学的知识说明其道理．（2）油汀电暖器的电发热丝应当安装在上金属管还是下金属管中？为什么？（3）为什么油汀电暖器要采用“上下各一根中空的金属管，这两管道间用若干根金属管上下连通”的结构，而不采用“左右各一根中空的金属管，这两管道间用若干根金属管左右连通”的结构？请说明其中的道理．（4）若室内温度为0℃，要将该电暖器的温度升至80℃，至少需多长时间？设加热过程中散失的热量占总热量的20%．13．（2013•崇安区一模）阅读下面短文，回答相关问题：空气能热水器空气能热水器（如图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，液态制冷剂可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态．B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．C．在冷凝器中，高温高压的蒸气通过冷凝器时从气态转化为液态，同时释放出大量的热量，被水箱中储备水吸收，使水温升高，从而达到制热水的目的．空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值．能效比越高，说明热水器的制热效果越好．请回答下列问题：（1）试写出文中划线部分①的物态变化的名称：_________；划线部分②中是利用_________的方式改变了水的内能．（2）利用空气能热水器制热水，其效率_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1，原因是由于_________．①该空气能热水器正常工作1h消耗的电能多大？②这1h产生的热水的体积为多大？（C水=4.2×103J/（kg・℃）；ρ水=1.0×103kg/m3）14．（1）某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图1所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝电阻的大小．现有几①在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为_________两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1：U2接近_________时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．②在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与_________之间的定量关系．（2）为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图2（甲、乙）所示的两个方案．①这两个方案的共同点是：通过观察_________知道电热的多少．②甲方案探究的问题是：_________．③乙方案探究的问题是：_________．（3）用如图3所示的电路来测量未知电阻R X的阻值，R0阻值已知．请将实验过程补充完整：a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b．闭合开关，_________；c．断开开关，整理器材．小兰在用该豆浆机制作豆浆之前关闭了她家所有的用电器开关，然后在豆浆机开始制作豆浆的同时，开始记录她家电能表（如图所示）的转盘转过的圈数，当豆浆机发出声光报警时为止，数得电能表的转盘转过了74圈．请回答：（1）煮好一锅这样的豆浆需要消耗多少电能？（2）根据第1问的计算结果，计算制作一锅这样豆浆的过程中她家电能表的转盘应转过多少圈？（3）第2问中计算的结果与小兰实际记录的圈数相符吗？如不相符，请说出你对产生这一偏差的猜想．16．目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统．它的结构如图甲所示，乙图是它内部电路的示意图．它具备了风能和太阳能产品的双重优点：该系统既可以通过太阳能电池组独立发电并储存在蓄电池，也可以通过风）能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类，太阳能和风能都属于_________A．二次能源B．可再生能源C．常规能源D．非清洁能源（2）风力发电机是根据_________原理发电的，利用风力发电时，是将_________能转化为电能．（3）路灯下地基修得很宽大，目的是_________（4）甲、乙图中有一个共同的元件被虚线框遮住，它是_________．（5）假设路灯每晚工作10h，路灯正常工作时每晚消耗的电能为多少KW•h？（6）如果太阳光照射到地面时的辐射功率为800J/（s．m2）（1s辐射在每1m2上的光能为800J），若太阳能电池板的面积为1.25m2，太阳能电池光电转换效率为多大？17．诞生于19世纪后10年的汽车，曾经是速度和效率的象征．进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们．2012年进入12月份一直到13年2月底的雾霾就是很好的证明．滨州市环保局大气污染防治科科长祁少军介绍，PM2.5是雾霾天气的主要成因．滨州市环境保护监测站空气物理检测室主任蔡学军说：“滨州的PM2.5来源主要有机动车尾气、扬尘污染和工业污染”，倡导“低碳环保，绿色出行”回归传统和自然的呼声越来越高，但“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具﹣﹣电动汽车应运而生（1）设乘员质量平均为60kg，求满载时车对水平路面的压强？（2）求电动汽车在水平路面上以最大速度匀速行驶4.5×103m所用的时间？（3）若电动汽车在水平路面以最大速度匀速行驶时受到的阻力为车重的0.02倍，求电动汽车匀速行驶4.5×103m过程中，牵引力所做的功及此时的工作电流？18．如图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压恒为24V，R0为定值电阻，A为油量指示表（一只量程0～0.6A的电流表），Rx为压敏电阻，它的上表面受力面积为10cm2，其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示．油箱的上下两部分皆为长方体形状，下部分的横截面积为20dm2，高为2dm，上半部分的横截面积为10dm2，油箱加满油时油的总体积为60dm3．当油箱装满油时，油量指示表的示数如图丙所示．已知：ρ汽油=0.7×103kg/m3，取g=10N/kg．（1）当油箱内汽油用完时，油量指示表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值是多少？（2）若汽车在高速公路匀速行驶400km，油量表由满刻度指向满刻度的四分之一位置，求该汽车行驶100km消耗汽油多少升？（3）在上面第（2）问所述的行驶过程中发现，油量表的示数在开始运动的一段时间内变化较快，而后来一段时间内变化较慢，请解释其中的原因．19．诞生于19世纪后10年的汽车，曾经是速度和效率的象征．进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们，回归传统和自然的呼声越来越高，“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”（9月22日）活动的宣传用语．“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思．（1）在能源危机日趋严峻的今天，开发安全、洁净的新能源是解决能源危机的重要途径．日本的核泄露事件再次给人类敲响了警钟．核能在我们国家现阶段是新能源，核电站是利用原子核的_________（“裂变”或“聚变”）来释放核能，并把核能转化为_________能．（2）节能也是解决能源危机的途径之一．如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具﹣﹣电动自行车应运而生了．如图所示为某品牌电动自行车的结构图．该电动自行车的部分技术参数中，电池标有“32Ah48V”字样，输出电压48V．该电池一次充满电后储存的电能是_________KW•h．该电池对外供电时将_________能转化为电能．（3）若电动自行车的效率为80%，行驶过程中所受阻力为车总重的0.06倍．若人车总质量为160Kg，求车以4m/s 的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流（g取10N/kg）．20．（2013•贵港）目前，小汽车已进入寻常百姓家．如图1所示为某汽车公司自动测定油箱内油面高度的电路原理图．其中电源电压恒为12V，R0为定值电阻．为油量表（实际是一只量程为0﹣0.6A的电流表），R x为压敏电阻（其电阻值随电阻表面受到的液体压强增大而减小）．关于压敏电阻R x的阻值与所受汽油压强的关系如下表所示（汽33（1）该汽车油箱是长方体形容器，底面积为0.3m，油箱内汽油高度达到18cm时，油箱即装满，则油箱装满时汽油的质量是多少？（2）油箱装满时，油量表的示数如图2所示，求定值电阻R0的值．（3）当油箱内汽油用完时，油量表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值．（4）为了测试该汽车的油耗，将汽车油箱装满后，沿高速公路行驶300km的路程，油量表的指针向左逐渐偏转到“E”，如图3所示，问该汽车每行驶100km消耗汽油多少L（1L=1dm3）？21．（2013•襄城区模拟）小明想将家里一个“220V 1100W”的单档热水器改装成具有加热和保温功能的双档热水器，且加热功率不变．他首先设计了图所示的电路：其中R0为原加热丝，R1为添加的保温电阻，阻值为66Ω，且接在热水器外不参与保温，S为转换开关．（不考虑温度影响）求：（1）加热丝R0的电阻和正常加热状态的电流？（2）保温状态时，热水器的保温功率？（不含在外的保温电阻）（3）后来在使用过程中，小明发现：改装过的热水器虽然能满足要求，但处于保温状态时，保温电阻产生的大量热能都浪费了．于是又进行了二次改进：在保温效果不变情况下用R2替换R1，并将R2放入热水器中，使R2也参与保温．试求R2的阻值是多少？22．（2010•黑河）如图所示，是电饭锅内部电路简图，它有“高温烧煮”和“保温”两档，由温控开关自动控制．煮饭（1）当温控开关闭合后，电饭锅处于“高温烧煮”档还是“保温”档？（2）R1的阻值．（3）保温时R1的实际功率．23．（2012•绥化）某电热水瓶容量为2L，有加热和保温两档，该电热水瓶装满初温为20℃的水接在家庭电路中，它正常工作时的功率和时间关系如图所示．（外界大气压强为1个标准大气压，计算结果保留一位小数）求：（1）保温时通过电热水瓶的电流是多少？（2）若通电10min恰好将水烧开，则加热时电热水瓶的热效率是多少？24．（2012•柳州二模）学完电学知识后，老师让同学们为学校的植物温室设计一个有加热档和保温档的电热器，要求加热功率为400W，保温功率为40W．如图甲是小明设计的，其中R1、R2都是发热体；乙是小刚设计的，其中R1是发热体，R2是置于室外的定值电阻．电源电压为220V．（1）电热器加热10分钟，产生多少J的热量？（2）在乙电路中，当开关断开时，是保温还是加热？（3）求甲电路中的R1及R2的值．（4）你认为哪位同学设计的电路比较好，说明理由．25．（2013•越秀区一模）小明家的电热水机，有加热时间和保温两种状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度t时，S1又闭合重新加热．饮水机的名牌数据如下表所示，其电（2）电阻R1的阻值；（3）饮水机重新加热一次的时间为5min，加热一次消耗的电能是多少？26．（2013•武昌区模拟）如图所示是某电子瓦罐的工作电路图，ND为标有“2V 10mA”的指示灯，R0的限流电阻，R1、R2分别为发热电阻．该电子瓦罐共有高温和低温两档，其部分参数如下表所示．求：（1）要使指示灯正常发光，指示灯电路的功率为多少？（2）加热电阻R1的阻值为多少？（3）在一个标准大气压下，电子瓦罐装水至最高水位，用高温档将温度为20℃的水烧开需要70min，则电子瓦罐4.2×103J/（kg•℃）】．27．（2013•南岗区一模）晓彤家的电饭锅内部电路可以简化为如图所示，通过查阅说明书，晓彤得知该电饭锅正常工作的最大功率为2000W，两根电热丝的电阻R1=R2．（1）该电饭锅共有_________个工作档，每根电热丝的电阻值是_________Ω．若该电饭锅用最小功率处于保温状态，根据电路图，应该进行的操作是_________．（2）晓彤妈妈发现用该电饭锅做晚饭时，所用时间比白天长．晓彤为了探究原因是什么，在做晚饭时，利用家中标有“3000r/kWh”的电能表和秒表，测得该电饭锅的最大功率为1800W．请你写出晓彤的实验步骤．（不写数学表达式）（3）通过上述实验，晓彤发现做晚饭时，电饭锅的实际功率小于额定功率，请你说明可能的原因．28．小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）（2）①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？（3）当时的室温大约是多少？，电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．（1）低温挡正常工作时的额定功率；（2）中温挡正常工作10分钟产生的热量；（3）高温挡正常工作时的额定电流．（4）在电热水器高温档工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到家里标有“3000r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了60转．此时电路的实际电功率是多大？30．（2012•南开区二模）小林妈妈从商场购得一电热毯，小林在使用中感到温度太高，现想用一个开关和﹣个电阻把它改装为两档，使它的发热功率可以为原来的数值，也可以为原来的一半．厂家说明书只写出额定电压为220V，无其他指标．设电热毯发热电阻为R，外加电阻为r．小林设计了两种电路如甲图和乙图所示，（1）你认为符合要求的是哪个电路图？（2）请根据你选择的正确改装的电路图，推导出电热毯发热电阻R与外加电阻r大小关系的表达式．电热器加热档保温档专题答案与试题解析一．选择题（共1小题）二．填空题（共6小题）2．（2013•安顺）某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示，当开关S置于“1”档时，电饭锅处于保温（选填“加热”或“保温”）状态；若电饭锅保温相加热时总功率之比为1：50，则电阻R0和R1的比值为1：49．P=P==：3．图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间．三脚插头上标着E的导线和电饭锅的金属外壳相连．调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“3”（填“1”、“2”、“3”或“4”）时为保温档．小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是电流做功产生的热量小于或等于散失的热量．可知，。
第18章 重点专题5 用电器的加热和保温问题
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(2)当电炖锅进入保温慢炖时，功率为 400 W，由 P＝UR2可知， 开关应跳到 b 位置．原因：开关跳到 b 位置时，R 变大，P＝ R1U＋2R2，总功率变小．
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【例 4】如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理 图，机内有温控开关 S1.该饮水机的部分参数已知：额定电压 为 220 V，加热时的总功率为 880 W，保温时的功率为 40 W， R1、R2 为加热电阻丝．(假设它们的阻值不变)则：(计算结果 若不能整除，保留一位小数)
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物理 (1)R1 的阻值是多少？ (2)电炖锅进入保温慢炖时，开关 S 会自动跳至“a”或“b”哪个 位置？试说明理由．
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物理
解：(1)当电炖锅加热时，功率为 1 000 W，此时只接入了 R1， 由 P＝UR2得 R1＝UP2＝1202000VW2＝48.4 Ω 答：R1 的阻值是 48.4 Ω.
第十八章 电功率
重点专题5 用电器的加热和保温问题
物理
点拨：由 P＝UR2可知，当电源电压不变时，R 越大，P 越小； R 越小，P 越大．即要加热时，应调节使用电器(如电炉、电 饭锅等)的电阻变小；要保温时，应调节使用电器(如电炉、电 饭锅等)的电阻变大．
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物理 【例 1】如图是某电热饮水机的简化电路图，在加热状态下， 开关 S 应接 2 ；在保温状态时，开关 S 应接 1 .
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物理 (1)当 S 和 S1 闭合时，饮水机处在什么状态？此时电路的总电 流是多大？ (2)电阻丝 R1 的阻值为多少？
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物理 解：(1)当开关 S、S1 闭合时，两电阻并联，电路中的总电阻 最小，电热饮水机处于加热状态：I＝PU加＝828200WV ＝4 A
电学多档位问题 专题
电学多档位专题类型一：串联电路中的多档位问题【典型例题01】图（甲）是某款家用电热水壶，图（乙）是它的工作简化电路，其中S 是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，电热水壶从加热状态自动切换到保温状态，铭牌上相关参数如下表：（不计温度对电阻的影响）（1）温度控制开关S 接___________（选填“1”或“2”）时，电热水壶处于保温状态； （2）电热水壶在加热状态连续正常工作10 min ，产生的热量是多少？ （3）求加热电阻R 1 、R 2的电阻值？（4）在某次烧水过程中，该电热水壶连续正常工作6min ，消耗电能0.08kW ·h ，在这一过程中，请通过计算加以说明：电热水壶的加热模式____________________________（选填“保温档单独工作”、“加热档单独工作”或“保温档与加热档交替工作”）。
类型二：并联电路中的多档位问题【典型例题03】如图甲所示是一种电热水龙头，图乙是它的电路简图．旋转手柄可使扇形开关S 同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水．铭牌上相关参数如下表。
求解下列问题：（不计温度对电阻的影响）（1）S 旋到___________位置时，水龙头流出温水；S 旋到___________位置时，水龙头流出热水．（选填“0”、“1”或“2”） （2）电热丝R 1和R 2的阻值是多大？（3）S 旋到热水档时，电路中的总电流是多大？额定电压220V 频率 55Hz 容量2L额定功率保温档 440w 加热档1.0kw甲 乙额定电压220V 频率 55Hz额定功率保温档 1100w 加热档 3.3kw甲 乙当堂练习【练习1】如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻R1=2365Ω，R2=55Ω．（1）当开关S处于“2”档时，通过电阻R1和R2的电流强度各为多大？（2）当开关S分别处于“1”档和“2”档时，饮水机的总功率各是多少？（3）请判断当开关S处于“1”档时，饮水机处于加热状态还是保温状态？简述理由．【练习2】在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
加热保温+电路变化
加热与保温1.（2013重庆A卷）图l6甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗，其电路原理如图16乙所示，R1、R2为电热丝，其额定电压均为220V。
电路的工作原理是：当S，闭合，S2断开时，电熨斗处于低温档；当S1、S2都闭合时，电熨斗处于高温档。
正常工作时高温挡的电功率为1980W。
(电源电压保持不变，不计电热丝电阻随温度的变化)(1)电熨斗正常工作时，在高温档状态下电路中的总电流是多大?(2)若电热丝R2的电阻为44Ω，则电热丝R1的电阻为多少?(3)若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复正常工作，小楠设计了这样一个方案：小楠方案：用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R2。
请你通过计算和分析，对小楠的方案作出评价。
2. 电热加湿器工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度。
下表是某同学设计的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换。
(1)若加热前水温为20℃，电热槽内气压为标准大气压，从加热到沸腾最短时间为3分钟，则电热槽中水的质量是多少千克？（不计热损失，c水=4.2 x103J/( kg·℃)，结果保留两位小数）(2)加湿器在低档时的发热功率；3. 图16所示是一种电热水龙头，图17是它的电路简图。
旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水。
已知R1、R2是电热丝，R2=55Ω，温水档的电功率是2.2kw。
试回答或求解下列问题：（1）S旋到____位置时，水龙头流出温水；S旋到____位置时，水龙头流出热水。
（选填“1”、“2”或“3”）（2）电热丝R1的阻值是多大？（3）S旋到热水档时，电路中的总电流是多大？4.某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开关控制．若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压．则：额定电压220V额定功率4400W水壶装水质量10kg频率50Hz （1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？[水的比热容C=4.2×103J/（kg•℃）]．（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？5. 如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻R0=55Ω，R=2365Ω.图16 图17（1）当开关S处于“2”挡时，通过电阻R和R0的电流强度各为多大？（2）当开关S分别处于“1”挡和“2”挡时，饮水机的总功率各是多少？（3）请判断当开关S处于“1”挡时，饮水机处于加热状态还是保温状态？简述理由。
初中物理--加热保温题(高低挡题)专题训练
加热保温（高低挡）专题训练1、图甲是某款新型电热水壶，该电热水壶有加热、保温和干烧断电功能，其简化电路如图乙所示。
S1是壶底温控开关，通常闭合，当壶底发热盘温度达到120 ℃时自动断开，S2是壶壁温控开关，闭合时对水加热，断开时对水保温。
已知电热水壶的加热功率为1100 W，保温功率为55 W。
(1)求电热水壶处于加热状态时电路中的电流；(2)求电阻R2的阻值；(3)若水烧开后，S2没有自动断开，当壶里的水烧干瞬间，发热盘的温度为110℃，已知发热盘的质量为0.44 kg，比热容为0.5×103 J/(kg·℃)，若电热水壶的加热效率为80%，则经过多长时间S1才会断开？2、天气转凉，小明给奶奶买了一个电暖手袋，如图所示。
根据商品铭牌可知，该暖手袋内装500g的水，可通电给所装的水加热，暖手袋额定电功率为420W。
[水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）]（1）若将水从30℃加热至70℃，水需吸收多少热量？（2）若该暖手袋正常工作时的加热效率是80%，将水从30℃加热至70℃需多少时间？3、图甲为某自助式洗车机储水箱防冻系统的加热电路。
S为温控开关，两个完全相同的发热电阻R1和R2的阻值不随温度变化，工作时，S可在“0”“1”“2”三个挡位之间自动转换，当储水箱水温低于5℃时，S将自动跳到“1”挡加热；若R1烧断，S将自动跳到“2”挡，使用备用电阻R2加热；当水温达到10℃时，S自动跳到“0”挡停止加热。
已知储水箱容积为220L，防冻系统正常工作时电压为220V，加热功率为2.2kW。
（1）求防冻系统正常加热时通过电阻R1的电流。
（2）某时段防冻系统工作时，储水箱装满了水，加热功率P与工作时间t的关系如图乙所示，求该系统在0～340min内消耗的电能。
（3）请根据图乙中的信息，计算防冻系统的热损耗功率。
已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
物理电学加热保温题型
物理电学加热保温题型1,如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S 可以使热水器处于或状态．则闭合开关S 时，热水器处于 状态．此时，电能转化为 能．4、下表是立式饮水机的几项技术参数．该饮水机正常工作时，将水6min 所消耗的电能是 kW•h ．5、某电饭锅设有“”和“”两档，其内部简化电路如图所示，当开关S 置于“1”档时，电饭锅处于 （选填“加热”或“保温”）状态； 若电饭锅保温和加热时总功率之比为1：50，则电阻R 0和R 1的比6、 种电热水器，其电路图如图，R 1为发热板，R2为电阻，S 1是温控开关．当S 1断开时，电热水器处于 状态；当S 1闭合时，电热水器处于 状态．（均填保温或加热）7、 如图所示的电路是家用电饭锅工作原理图．当开关S 闭合时为状态，当开关S 断开时为状态，已知时的电功率为800W ，时的电功率为100W ，设R 1、R 2的阻值不随温度发生变化．请你自己提出3个问题并进行求解．∙∙9、 如图所示为某电热水器的原理示意图，发热体分别由R 1和R 2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态．断开S 1、闭合S 时，电热水器处于 状态． 如S 1、S 均闭合时，电热水器处于 状态．10、 某电饭锅内有R 1=44Ω，R 2=156Ω的两根电热丝，将它们接入如所示的电路中，当开关S 断开时，电饭锅处于 状态；在加热状态下通电100s 电路产生的热量为 J ．．11、 如图为电饭锅内部电路，R 1是电阻，阻值为96.8Ω．开关S闭合时处于 状态，S 断开时处于状态，加热状态和保温状态所消耗的总功率之比为10：1．求： （1）电饭锅处于加热状态时消耗的电功率是多少？ （2）R 2的阻值是多少？12、 如图是某电热水壶和电路原理图，R 1=44Ω，R 2=440Ω，当开关S 1断开，S 2闭合，电热水壶处于 状态；该电热水壶的加热功率是 W ．13、 某品牌的电器工作电路如图所示，其额定电压为220V ，加热功率为1100W ，保温功率为44W ．单刀双掷开关S 接b 时，电器处 状态；电路中定值电阻R 1的阻值为 Ω．14、 如图甲所示是某品牌的电饭锅的铭牌，由铭牌可知，该电饭锅有“保温”和“加热”两个挡位，图乙是该电饭锅的简化电路原理图．经分析可知，当开关S 接a 时，电饭锅处于 状态，且电阻R 2的阻值为 Ω．15、如图所示，电饭锅有两种工作状态：一是锅内水烧开前的加热状态，二是水烧开后的保温状态．其中，R2是用的电阻丝，（1）当开关S断开后，R2两端电压是多少？（2）求两种状态下，电饭锅消耗的功率分别是多少？为用电阻丝，R2为一普16、如图为电饭锅内部电路，R通电阻且R2=159.5Ω．S闭合时，为状态，此时R1电功率是800W；S断开时，为状态，求10min，电流通过R1产生的热量．《建设工程监理规范》培训试卷单位：姓名：分数：监考人：阅卷人：一.填空题（每题2分，共20分）1.规范共分章和个附录，主要内容包括：总则，术语，项目监理机构及其设施，监理规划及监理实施细则，工程质量、造价、进度控制及的监理工作，、及施工合同争议处理，监理文件资料管理，设备采购与设备监造．相关服务等。
第十六章专题训练极值和范围加热保温PPT沪科版九年级物理
3.(双选)如图甲所示的电路中,电源电压不变,R0为定值电阻 ,闭合开关移动滑动变阻器的滑片,滑 动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示,图乙 中的a、b两点与图甲中滑动变阻器的滑片在a、b两位置时相
对应。下列说法正确的是(BC )
A.滑动变阻器的滑片在a点与b 点时,电路的总功率之比是1∶2 B.电源电压为12V C.滑动变阻器消耗的最大 电功率为3.6W D.电路消耗的最大电功率为7.2W
(1)下盘加热电阻R1的阻值和保温时电路中的额定电流。 (2)某次电饼铛在额定电压下煎烤食物时,指示灯L1、L2 发光时间分别为10min、5min,电饼铛消耗的电能是多少?
(3)用电高峰时,小宇关闭家中其他用电器,用电饼铛下盘煎
烤食物10min,电能表(如图丙所示) 的转盘转过500转,则电
饼铛的实际电压是多大?
当温度超过设定温度时,温控开关S2自动转接接线柱“1”,电饼铛进入保温状态。
是 3025 W。 R1、R2是电丝,R1=24Ω,
R1、R2是电丝,R1=24Ω,
4.如图所示是某型号电饭锅工 作原理的简化电路图,电饭锅有两挡,分别是 高温烧煮和低温焖饭。S1为挡位自动控制开关,R1 和R2为电热丝,R1的阻值为80Ω,高温烧煮挡的功 率为660W。求: (1)高温烧煮时干路中的电流。 (2)电阻丝R2的阻值。 (3)电饭锅低温焖饭0.5h消耗 的电能是多少焦耳。
B.滑动变阻器的最大 电饼铛部分参数如图乙所示。
(2)饮水机处于保温挡时, R0和R均为电热丝,已知R=202Ω，其他电阻均忽略不计。
阻值为60Ω 简化电路图,下表是电烤箱铭牌的部分信息,
通过旋转手柄使扇形开关S同时接触两个相邻触点,实现冷水、温水、热水挡的切换。 当开关S接触2、3触点时,水龙头放出的是 水。 (1)小灯泡的额定功率。
保温加热专题
保温加热专题(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--保温加热专题1．市场上有一种双能源太阳能热水器，晴天享用太阳能，阴天可用电加热，如图是该热水器电路图，电热管R 标有“220V 1100W”字样，R 0与R 构成保温电路。
当S 连到2时，电热管正常工作，给水箱里的水加热，当S 连到3时，热水器处于保温状态，保温功率为100W 。
（1）求R 、R 0的值；（2）保温时R 的实际功率是多少2.下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R 1和R 2均为电热丝．求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min 所消耗的电能；（2）电路中R 1 和R 2的阻值； （3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R 1的功率．3.小明家中有一个具有保温功能的电饭锅，从它的说明书上收集到如下表中的数据，电饭锅的电路原理图如图18所示。
请问：(1)当开关S 断开时，该电饭锅是处于保温状态还是加热状态(2)该电饭锅正常加热时，电路中的电流是多大 (3)电路中电阻R 1、R 2的阻值各是多大(4)若在傍晚用电高峰期，电路中的实际电压只有200V ，则此时该电饭锅在加热状态的实际功率是多大结果保留整数）4.下面的图表是从某台电热饮水机的说明书上收集到的信息。
经分析得知，电热饮水机有加热和保温两种工作状态。
当S 闭合时、S 0断开时，饮水机处于保温状态，当S 、S 0同时闭合时，饮水机处于加热状态。
求：(1)、电热饮水机在保温状态下正常工作时的电流（计算结果保留两位小数）。
(2)、电热饮水机保温2小时消耗的电能。
(3)、电阻R 1的阻值。
××牌电烤箱额定电压 220V额定 功率 高温挡1100W 低温挡 440W电源频率 50Hz热水箱容量 2L 额定电压 220V 加热时的功率 400W 保温时的功率40W5．电吹风是现代家庭的常用电器．如图17甲所示是电吹风的电路原理图，R 是电热丝，M 是带动风扇转动的电动机，湛江三角牌某型号电吹风的主要技术参数如图17乙所示：(1)当只闭合S 1时，电吹风正常工作，通过电动机的电流为多大(小数点后保留两位) (2) 当同时闭合S 1、S 2时，电吹风正常工作，5min 内电流通过R 产生的热量是多少（3）小明家的电能表如图17丙所示，当小明家只有电吹风正常工作并且吹热风时，半小时电能表的转盘旋转多少圈（4）小明家的电压很不稳定，当电吹风接入实际电压为198V 的电路，吹热风时电热丝R 的实际功率为多少6．学校科技小组的同学制作了一个简易三档位的“小小电热宝”，如图所示，R 1、R 2都是发热电阻，电源电压保持36V 。
《加热与保温导学案-2023-2024学年小学科学沪教版》
《加热与保温》导学案
一、导入
1. 请同砚们回想一下冬天的早晨，你们是如何起床的？是不是总觉得被窝特别暖和，不想离开？
2. 为什么在冬天要穿厚衣服？是因为冬天比较冷，我们需要保暖。
3. 在冬天，我们还会用到哪些方法来保暖呢？
二、探究
1. 加热是什么意思？加热是指让物体的温度提高。
2. 那么，我们怎样才能让物体加热呢？可以通过传导、传播、辐射等方式来加热物体。
3. 保温又是什么意思？保温是指让物体保持一定的温度不易散失。
4. 为什么我们要进行保温呢？因为物体的温度高了之后，容易散失热量，导致温度降低。
三、实践
1. 实验一：用手摸一下桌子的表面，感受一下温度；然后用热水袋加热一会儿，再用手摸一下，有什么变化？
2. 实验二：用两个杯子，一个外面包裹着棉被，一个没有包裹，分别倒入热水，观察一段时间后，温度有什么不同？
3. 实验三：用保温杯和普通杯子装入同样温度的水，观察一段时间后，温度有何变化？
四、总结
1. 通过实验，我们可以得出结论：加热是让物体的温度升高，可以通过传导、传播、辐射等方式来实现；保温是让物体保持一定的温度不易散失，可以通过应用保温材料来实现。
2. 在生活中，我们可以通过加热和保温的方法来保持身体的温暖，也可以减少能源的浪费，达到节能的目标。
五、拓展
1. 了解更多关于加热与保温的知识，可以观看相关的科普视频或阅读相关书籍。
2. 可以通过设计更多有趣的实验来深入进修加热与保温的原理和方法。
重点专题6 用电器的加热和保温问题—人教版九年级物理全册课堂学习课件
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.
第十八章 电功率
重点专题6 用电器的加热和保温问题
【例 1】如图是某电热饮水机的简化电路图，在加热状态下， 开关 S 应接 2 ；在保温状态时，开关 S 应接 1 .
【例 2】如图是电炉的简化电路图(R1 >R2)，有三个挡位，高 温挡应闭合开关 S、S1、S；2 中温挡应闭合开关 S、S2 ； 低温挡应闭合开关 S、S1 .
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
R1U＋2R2，总功率变小．
【例 4】如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理 图，机内有温控开关 S1.该饮水机的部分参数已知：额定电压 为 220 V，加热时的总功率为 880 W，保温时的功率为 40 W， R1、R2 为加热电阻丝．(假设它们的阻值不变)则：(计算结果 若不能整除，保留一位小数) (1)当 S 和 S1 闭合时，饮水机处在什 么状态？此时电路的总电流是多大？ (2)电阻丝 R1 的阻值为多少？
电热保温加热专题
电热高低档专题复习
1、请求出四种情况下，整个电路的总功率
2、、某型号“220V 1100W”电饭煲的原理图如右图所示，它有高温烧煮和保温两档，
通过单刀双掷开关 S 进行调节， R
0 为电热丝．当开关 S 接高温烧煮档时，电路的功率
为 1100W，当开关 S 接保温档时，电路的总功率为 22W．
(1)电饭煲在高温烧煮档时，开关 S 应与哪个触点连接？
(2)电热丝 R
的阻值多大？
(3)当电饭煲在正常保温时电路中的电流多大？保温 10min，电热丝 R
产生的热量各为多少？
3、如图所示是一种节能型家用电饭煲及简化的电路图．已知家庭电路电压为220V，R2工作时的阻值为88Q，电饭煲保温状态时的功率为40W。
求：
(1)当S1、S2都闭合时，处于______状态；当只闭合S1时，处于________状态．．
(2)高温加热状态时，通过R2的电流是多大？
(3)高温加热状态时，电饭煲消耗的总功率是多大？
(4) R1的阻值是多少Q。
电学：加热保温专题
加热保温专题
1.小凯家的电烤箱的内部简化电路如图所示，R1和R2均为烤箱内部的电热丝，S2是温控开关，电烤箱有高温、低温两档。
已知电烤箱在高温档工作时的额定功率为1100W，R2的阻值为176Ω.求：（1）电路中R1的阻值是多少？
（2）当电烤箱处于低温档时，电路中的电流为多少？低温档的额定功率是多少？在2min内R1产生的热量是多少？
3.下表为一台电热水器的铭牌（有一项内容模糊不清），电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。
求：
（1）低温档正常工作时的额定功率。
（2）中温档正常工作10min 产生的热量。
（3）高温档正常工作时的额定电流。
（4）在电热水器高温档工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到家里标有“3000r/kW •h ”字样的电能表转盘在1min 内转过了60转。
此时电路的实际电功率是多大？。
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加热保温专题
班级 姓名 分数 1.如图是一条电热毯电路的示意图，R 0是发热电阻丝，R 是串联在电路中的电阻，S 是温控开关。
电热毯标牌上标有“220V 40W ”字样，不考虑温度对电阻值的影响。
问： （1）要使电热毯处于低温档时，开关S 应处于什么状态？ （2）发热电阻丝R 0的阻值是多大？
（3）当电热毯处于低温档时，电路中的电流为0.1A ，则在10s 内电阻丝R 0产生的热量是多少？
2.小凯家的电烤箱的内部简化电路如图所示，R 1和R 2均为烤箱内部的电热丝，S 2是温控开关，电烤箱有高温、低温两档。
已知电烤箱在高温档工作时的额定功率为1100W ，R 2的阻值为176Ω.求： （1）电路中R 1的阻值是多少？
（2）当电烤箱处于低温档时，电路中的电流为多少？低温档的额定功率是多少？在2min 内R 1产生的热量是多少？
（1）低温档正常工作时的额定功率。
（2）中温档正常工作10min 产生的热量。
（3）高温档正常工作时的额定电流。
（4）在电热水器高温档工作的时候，小明将家里的其它
用
电
器
都关
闭
，他观察到家里标有“3000r/kW •h ”字样的电能表转盘在1min 内转过了60转。
此时电路的实际电功率是多大？
4.某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示。
如图是饮水机的电路图，S 2是用感温材料制造的温控开关， R 1是供加热的电热丝，R 2是电阻。
分析电路图可知，当S 1、S 2均闭合时，饮水机处于加热状态；当S 1闭合、S 2断开时处于保温状态。
(1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？电热丝R 1的阻值是多大？
(2）如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半，则R 1与R 2的比值应是多少？
(3）如果要使饮水机在保温状态时电热丝的功率是加热状态时的一半，则R 1与R 2的比值应是多少？
(4）正常工作时，该饮水机将热水罐中5L 、l8℃的水加热到93℃需用时50min 。
根据这些数据及题目中的信息，计算该饮水机加热状态时的效率。
5.晓宇家的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S 1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度t 时，S 1又闭合重新加热。
饮水机的铭牌数据与电路原理图如下：
6.办公室里有一个自动电热水壶，它的工作原理图及参数如图所示。
A 为自动温控开关，当水温度达到设定温度时自动断开电路；低于设定温度时自动接通电路。
请你通过分析或计算回答下列问题：（注意：指示灯消耗的功率可以忽略，保温功率指整个电路消耗的功率） （1）当黄灯亮时，电热壶是处于加热状态还是保温状态？ （2）保温电阻R 多大？
（3）当使用该电热水壶烧开一满壶20℃的水时（在一标准大气压下），电热水壶应正常工作多长时间？（假设电热水壶放出的热量
全部被水吸收，1L=10-3m 3
）。