矿山地质工程专业
2022矿业权评估地质与矿业工程专业能力
公共科目之一矿业权评估地质与矿业工程专业能力第一部分地质基础篇第一章地球一、考试目的考查考生对地球的形态及物理性质、地球的圈层构造、地壳与岩石圈、地质年代与地层单位等基本概念和相关内容的熟悉了解情况。
二、考试内容及要求（一）熟悉的内容1.地球的物理性质及圈层结构。
2.相对地质年代、绝对地质年代的概念及确定，地质年代表的基本概念、地质年代与年代地层简表。
3.地层单位的定义及常用地层单位。
（二）了解的内容1.地球的形态。
2.地壳的物质组成及类型划分。
3.岩石圈与板块的基本概念、板块及板块边界类型划分。
第二章矿物一、考试目的考查考生对矿物形态、化学成分、物理性质及矿物分类等基本概念和相关内容的熟悉了解情况。
二、考试内容及要求（一）熟悉的内容1.矿物的物理性质。
2.矿物的分类。
（二）了解的内容1.矿物的化学成分。
2.晶质矿物与非晶质矿物的基本概念，矿物单体和矿物集合体的基本形态特征。
3.自然元素类、硫化物及其类似化合物类、氧化物和氢氧化物类、含氧盐类、卤化物类中主要矿物的基本特征。
第三章岩石一、考试目的考查考生对岩石（沉积岩、岩浆岩、变质岩）的形成与分类基本概念和相关内容的熟悉了解情况。
二、考试内容及要求（一）熟悉的内容1.沉积岩的形成与外力地质作用。
2.岩浆岩的形成与岩浆作用。
3.变质岩及变质作用，变质作用的方式及分类。
4.沉积岩、岩浆岩及变质岩的分类和常见岩石特征。
（二）了解的内容1.沉积岩、岩浆岩、变质岩的矿物成分及结构构造。
第四章构造一、考试目的考查考生对地质构造的形态、产状及其相互关系，地质构造的形成时间、产生地质构造的地壳运动方式和规律等基本概念和相关内容的熟悉了解情况。
二、考试内容及要求（一）熟悉的内容1.岩层产状的概念及产状要素。
2.地质构造的基本类型及特征。
（二）了解的内容1.地层的接触关系，侵入体与地层的接触关系。
2.构造运动的定义与基本方式。
3.构造期与构造事件。
第二部分固体矿产篇第五章矿床基础知识一、考试目的考查考生对成矿作用与矿床成因类型、矿床的工业类型及矿床有关基本概念的掌握、熟悉和了解情况。
矿山地质专业人才培养教学计划
地质与测量专业人才培养教学计划一、招生对象、学制：本专业招收初中以上毕业生、技工学校毕业生，学制3年。
二、人才培养目标：本专业培养拥护党的基本路线、具有必备中等基础理论知识、煤矿开采基本知识和技术，具有从事煤矿井下生产的基本技能，适应生产建设、服务生产第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的中等技术应用型人才。
三、人才培养要求（一）职业岗位知识要求：1、掌握工程制图、视图知识。
2、具有计算机文化基础知识。
3、掌握普通地质基础知识。
4、掌握煤矿地质知识。
5、掌握水文地质知识。
6、掌握构造地质学。
7、掌握工程地质学知识8、掌握矿井测量和矿图知识。
9、掌握矿业工程基础知识。
10、具有煤矿安全生产方针与法规等基本知识。
（二）职业岗位能力要求：1、具有工程制图、识图能力。
2、具有计算机应用基本能力。
3、具有分析判断地质构造基本能力。
4、具备根据地质资料分析煤层赋存状况，指导和从事煤炭生产施工和处理事故的基本能力（三）资格证书：1、山东省大学生计算机应用知识和应用能力考试证书。
2、中级制图员3、煤矿测量工职业资格证书（四）专业职业范围：本专业毕业生能胜任煤矿井下采、掘工作面地质分析，从事煤炭生产工种的操作工作。
四、课程设置：（一）专业主干课程名称：普通地质学、煤矿地质学、煤矿测量学、水文地质学、构造地质学、工程地质学、矿业工程概论、煤矿通风与安全、煤矿机械实用技术等。
（二）主要实践环节：包括实验教学、认识实习、课程设计（大作业、测绘）、顶岗实习等。
五、能力结构表六、中专教学进程表应用。
地质工程专业认识
地质工程专业认识1. 简介地质工程专业是一门涉及地质学、工程学等多学科知识的交叉学科。
地质工程专业旨在培养具备地质学和工程学基础知识，能够运用科学方法进行地质调查、工程勘探、风险评估和工程设计的专业人才。
2. 学科内容地质工程专业的学科内容主要包括以下几个方面：2.1 地质学基础学生需学习地质学基础知识，包括地质构造、地层学、岩石学、矿物学等，以了解地球的内部结构和地质过程，为后续的工程应用打下基础。
2.2 岩土工程学岩土工程学是地质工程专业的核心学科，主要研究地层和岩土体在工程建设中的力学性质和行为。
学生需要学习土力学、岩土力学、基础工程等知识，理解土壤和岩石的工程性质，掌握地基处理和地下工程的设计与施工技术。
2.3 工程地质学工程地质学是将地质学知识应用于工程建设中，主要研究地质条件对工程的影响和地质灾害的预防与治理。
学生需要学习工程地质调查、地质灾害评估和工程地质勘察技术等，了解地质灾害的成因和防治措施，提供工程建设的可行性分析和评估。
2.4 地质灾害与环境工程学地质工程专业还涉及地质灾害与环境工程学，主要研究地质灾害的预测、预防和治理，以及环境污染与修复。
学生需要学习地震学、水文地质学、环境地质学等知识，掌握地质灾害风险评估和环境问题的解决方法。
3. 就业方向地质工程专业毕业生可以从事以下方面的工作：•岩土工程设计与施工：参与土地开发、房屋建筑和水利工程等的设计与施工，提供地质勘测和地基处理方案。
•地质灾害治理：参与地震、滑坡、泥石流等地质灾害的预防和治理工作，提供灾害评估和应急预案。
•矿产资源勘探与开发：参与矿产资源的勘探和开发工作，提供矿产评估和矿山规划。
•环境保护与治理：参与环境污染治理和修复工作，提供环境评估和环境规划。
4. 发展前景随着国家基础设施建设的不断推进和对地质灾害预防的重视，地质工程专业的就业前景广阔。
地质工程专业毕业生在岩土工程领域、环境工程领域以及地质灾害防治等领域都有较好的就业机会。
采矿工程专业知识
采矿工程专业知识
采矿工程是矿山开采和矿产资源管理的学科，涉及到多个领域的专业知识。
以下是一些采矿工程专业知识的主要内容：
1. 矿山地质学：包括对矿床形成、成矿作用、岩石分类、地质构造等方面的研究，用于确定矿床的分布、储量和质量。
2. 矿山测量与导线：包括地质测量、矿山测量和导线技术，用于绘制矿区地图、确定矿山开采界限、计算矿山体积等。
3. 矿山开采技术：包括露天开采和地下开采两种方式。
涉及到采矿方法、开采设备的选择和使用、爆破技术、支护技术等。
4. 选矿工艺学：研究如何提高矿石的品位和回收率，包括矿石的破碎、磨矿、浮选、磁选、重选等工艺。
5. 矿山安全与环境保护：研究矿山生产过程中的安全风险和环境影响，包括安全管理、灾害防治、矿山环境保护等。
6. 采矿经济学：研究矿山经济效益和投资回报，包括矿产资源评估、成本控制、经济效益分析等。
7. 矿区规划与设计：研究矿区的综合规划和设计，包括矿山布局、交通运输、水资源利用等。
8. 矿业法律与政策：了解矿业相关法律法规和政策，包括矿权管理、环境监管、产权保护等。
以上只是采矿工程专业知识的一部分内容，该领域还涉及到更多的技术和理论。
在实际工作中，采矿工程师需要综合运用这些知识来进行矿山开采和资源管理的工作。
地质专业岗位职责
地质专业岗位职责地质专业是一门涉及地球科学的重要领域，地质工作者在资源勘探、环境保护、工程建设等众多方面发挥着关键作用。
以下将详细介绍地质专业相关岗位的职责。
一、地质勘查工程师1、野外地质调查负责组织和实施野外地质勘查工作，包括收集地质样本、绘制地质剖面图、记录地质现象等。
对勘查区域的地形、地貌、地层、岩石、构造等地质特征进行详细观察和描述，为后续的地质分析提供基础资料。
2、数据分析与处理对采集的地质样本进行实验分析，如岩石薄片鉴定、矿物成分分析、化学分析等。
运用地质软件和数据分析工具，处理和解释地质数据，构建地质模型。
3、报告编写撰写地质勘查报告，阐述勘查区域的地质条件、矿产资源潜力、地质灾害风险等。
报告内容应准确、清晰，符合行业规范和相关法律法规要求。
4、项目管理制定勘查项目的工作计划和预算，合理安排人员和设备。
监督项目进度，确保勘查工作按时完成，保证工作质量和安全。
二、地质工程师（矿产资源方向）1、矿产资源评估对矿产资源进行评估和储量计算，确定矿产的类型、品位、分布和储量规模。
运用地质统计学等方法，提高储量估算的准确性和可靠性。
2、矿山设计支持参与矿山的规划和设计，为矿山开采提供地质方面的技术支持。
优化开采方案，降低开采成本，提高矿产资源的回收率。
3、生产监督在矿山生产过程中，监督地质工作的执行情况，及时发现和解决地质问题。
对矿石的质量进行监控，确保矿石符合选矿和冶炼的要求。
4、资源可持续管理研究矿产资源的可持续利用策略，延长矿山的服务年限。
关注矿产资源市场动态，为企业的战略决策提供地质方面的依据。
三、地质工程师（工程地质方向）1、工程地质勘察对工程项目场地进行地质勘察，查明地质条件，评估地质灾害风险。
为工程建设提供地质基础资料，如地基承载力、边坡稳定性等。
2、地质灾害评估与防治评估工程项目可能面临的地质灾害，如滑坡、泥石流、地震等。
制定地质灾害防治方案，采取相应的工程措施，保障工程安全。
地质工程专业就业前景2篇
地质工程专业就业前景地质工程专业就业前景地质工程专业是一个与地球科学和工程学相结合的学科，涉及到地质研究、岩土工程和地质环境保护等领域。
本文将探讨地质工程专业的就业前景。
在当今快速发展的社会背景下，地质工程专业的就业前景广阔。
随着城市化进程的加快，建筑业和基础设施建设需求不断增加，地质工程专业人才需求也随之增长。
这为地质工程专业毕业生提供了丰富的就业机会。
他们可以在建筑公司、地质勘探公司、环境监测机构和政府部门等单位就业，从事地质研究、勘探与开发、环境保护和工程设计等工作。
一方面，地质工程专业毕业生在大型工程项目中扮演着重要角色。
他们可以通过地质勘探和地质灾害评估，提供重要的工程设计参考，确保工程的顺利进行。
例如，在城市地下隧道工程中，地质工程师可以进行地质勘探和地质结构分析，为隧道设计和施工提供可靠的地质信息。
另一方面，地质工程专业毕业生还可以从事地质环境保护工作。
随着环境保护意识的不断提高，地质环境保护领域的工作需求也在增加。
地质工程专业毕业生可以参与环境监测、环境评估和环境规划等工作，为环境保护做出贡献。
例如，在矿山环境治理中，地质工程师可以参与矿山地质环境的监测和评估，提出环境治理方案，保护生态环境。
此外，随着新能源和清洁能源产业的发展，地质工程专业毕业生还可以投身于地热能、水热能和地下储气等领域的工作。
他们可以从事地质勘探、资源评估和开发利用等工作，推动可持续能源的发展。
尽管地质工程专业的就业前景很好，但也面临着一些挑战。
首先，地质工程专业的学习难度较大，需要具备扎实的地质和工程基础知识。
这对于一些不具备相关背景的学生来说可能会增加就业的竞争。
其次，地质工程专业的工作环境相对较为特殊，需要在户外进行地质勘探工作，可能面临一些较为艰苦的条件。
这对于一些对户外工作环境不适应的毕业生来说可能会带来困扰。
综上所述，地质工程专业的就业前景广阔，拥有许多就业机会。
毕业生可以在建筑、地质、环境和能源等领域找到工作。
采矿业中的地质工程技术与应用
采矿业中的地质工程技术与应用地质工程技术在采矿业中起着至关重要的作用。
合理的地质工程技术能够提高采矿效率、保障采矿安全以及最大限度地利用矿产资源。
本文将从地质勘探、矿山设计与规划、开采与生产等方面探讨采矿业中地质工程技术的应用。
一、地质勘探地质勘探是采矿业开展前的首要任务，它对矿井的建设和开采起着决定性的作用。
地质工程技术在地质勘探中有着不可替代的作用。
首先，地质工程技术能够通过地质勘探技术手段对矿产资源进行准确评估与预测。
例如，通过地震勘探技术、电磁探测技术等手段，可以得到地下结构和物性参数的信息，从而为后续的开采作业提供重要参考。
其次，地质工程技术能够通过地质调查与钻探等手段，获取矿石储量的分布情况与矿石品质信息。
这对于确定采矿的方案和策略至关重要。
二、矿山设计与规划地质工程技术在矿山设计与规划中发挥着重要的作用。
它能够通过分析地质构造、岩性属性、矿化条件等因素，确定最佳的采矿方案和规模。
首先，地质工程技术能够根据地质情况，合理确定矿山的开拓方式和区域布局。
例如，对于岩溶矿山，地质工程技术可以选择合适的穿孔、爆破和采矿方法，提高矿石采收率并降低环境影响。
其次，地质工程技术能够通过地质模型与仿真技术，对采矿过程进行模拟与预测。
这对于制定生产计划和资源配置非常重要。
三、开采与生产地质工程技术在采矿开采与生产过程中起到了至关重要的作用。
它能够通过应用先进的地质工程技术，提高采矿效率、降低生产成本、保护环境和提高采矿安全。
首先，地质工程技术能够通过地下水位的监测和控制，确保矿井的稳定与安全。
例如，在煤矿开采过程中，地质工程技术可以通过矿井透水与排水控制技术，有效处理矿井透水问题，最大限度地减少水灾事故的发生。
其次，地质工程技术能够通过合理的采矿方法和工艺技术，提高矿石的回收率和选矿效果。
例如，在金属矿采矿过程中，地质工程技术可以通过合理的破碎、磨矿工艺以及选矿工艺，改善金属矿石的品位与回收率。
总结起来，地质工程技术对于采矿业的发展和矿产资源的利用至关重要。
矿物资源工程专业介绍
矿物资源工程专业是一门关于岩石力学、地质学、工程地质、凿岩爆破、采矿学等方面的专业，主要研究自然矿产资源的开发与加工利用等。
其目的是培养掌握非煤矿山开采和岩体工程施工方面基本理论和知识，从事矿山开采和岩体工程设计、施工、科研及管理工作的高级工程技术人才。
矿物资源工程专业的学生应具备以下几方面的知识和能力：
1. 掌握岩体力学、矿压与控制方面的工程力学知识。
2. 掌握隧道、地铁等岩体工程施工技术。
3. 具备从事非煤矿山开采设计和生产技术管理能力。
4. 熟悉国家关于工程项目建设的政策、法律和法规，胜任矿山建设项目管理工作。
矿物资源工程专业的核心课程包括《工程力学》、《工程化学》、《流体力学》、《地质学与矿物学》、《矿床地质与油气田地质》、《岩石力学与爆破工程》、《矿床开采》、《油气田钻探与开发》、《矿物加工与利用》和《技术经济学》等。
矿物资源工程专业的毕业生可以从事矿业类企业中的矿岩鉴定、矿床开采、爆破工程、矿物资源开发、矿产加工利用、工艺设计、技术开发等工作，也可以在投资类企业中从事矿业投资。
此外，本专业的学生也可以选择进一步深造，考研的方向包括矿业工程、安全技术及工程和矿物加工工程等。
总的来说，矿物资源工程专业是一门涉及到矿业资源开发、加工和利用的综合性学科，对于希望从事矿业领域工作的人来说是一个很好
的选择。
矿业工程培养方案
矿业工程培养方案一、培养目标矿业工程专业培养目标是培养掌握矿山工程、地下矿井工程、石油与天然气工程、选煤、选矿等矿业领域的基本理论和应用技术的矿业工程技术人才。
培养学生具备从事矿业领域工程设计、科学研究、技术开发、教学等工作的能力和素质，能在矿山企业、科研院所、高等学校从事矿业工程的设计、施工、管理和科学研究工作。
二、培养方案1. 课程设置（1）基础课程高等数学、大学物理、工程制图、工程力学、材料力学、工程热力学、材料科学基础、电工技术基础、电子技术基础、计算机原理与应用、大学英语等。
（2）专业课程地质学、地质工程学、地球物理勘探、矿山地质学、矿山测量学、矿山开采概论、矿山工程设计、矿山机械、矿山经济学、矿业法规、矿山地质灾害与防治、采矿工程导论、矿山水文地质、矿山环境工程、煤炭地质学、煤炭开采学、煤矿机电设备、煤矿安全与环保等。
（3）实践教学野外实习、矿山实习、工程实习、毕业设计等。
2. 实践教学为了更好地培养学生的实际操作能力，矿业工程专业将设置野外实习、矿山实习、工程实习等教学环节。
野外实习主要包括地质学实习、地球物理实习，矿山实习主要包括矿山地质实习、矿山测量实习，工程实习主要包括矿山工程设计实习、矿山机械实习等。
3. 实验室建设矿业工程专业需要配备专业化的实验室，用于学生的实验教学和科研工作。
实验室的基本要求是配备完整的矿业工程实验设备和模拟实验设备，满足学生的实验需求。
4. 教学方法矿业工程专业采用多种教学方法，包括理论授课、实验教学、实习实训、毕业设计等。
在理论授课的基础上，注重实验教学和实习实训，培养学生的动手能力和实践能力。
5. 教学质量保障矿业工程专业注重教学质量的保障，制定了一系列教学管理规定，建立了教学质量监控体系，加强师资队伍建设，提高教学设备水平，确保教学质量的稳步提升。
6. 毕业与就业矿业工程专业毕业生主要就业于煤矿企业、矿山企业、石油和天然气企业、科研院所、高等学校等单位，从事矿业工程设计、施工、管理和科学研究工作。
地质工程专业就业前景及就业方向分析
地质工程专业就业前景及就业方向分析地质工程专业学生毕业后可在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作。
地质工程专业培养具备基础地质学、水文地质与工程地质、工程地质勘查等方面的基本理论知识，具有从事解决常见工程地质和水文地质问题及资源地质勘查的基本能力，能在工程地质勘察、资源勘查与设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。
毕业生可从事水文地质及工程地质勘查与评价、资源地质、工程项目管理等方面的科学研究、开发及管理等工作。
在就业前景方面，该专业属于地质类专业。
地矿类专业是近年来就业率较高的工科专业之一。
毕业生主要在矿产资源调查、矿山开采、工程勘察、设计、施工、管理、地学信息处理等领域从事生产技术、科学研究、教学和管理等工作，或是到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。
另外，涉及各种矿产的工厂、进出口公司、国家相关部门都有就业机会。
就业单位主要有地质工程师、矿物加工工程师、珠宝首饰评估师、管道工程技术员等等。
1、地质工程师地质工程师是指掌握并运用基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识，从事资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域的资源勘查与技术、经济评价以及对工程建设地质进行管理的高级工程技术人才。
2、采矿工程师采矿工程师是指具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
4、岩土工程师岩土工程师主要研究岩土构成物质的工程特性。
其首先研究从工地采集的岩土样本以及岩土样本中的数据，然后计算出工地上的建筑所需的格构。
矿业类专业介绍
矿业类专业介绍名称：采矿工程门类：矿业类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。
主要实践性教学环节：包括地质与测量实习、采矿认识、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、课程设计(机械零件、采矿、矿井通风与安全等)、毕业设计等。
专业培养目标：本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
毕业生应具备以下的知识和能力：1.掌握采矿学科的基本理论和基本知识；2.掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法；3.掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术；4.具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力；5.熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业前景和方向：面对现如今的资源短缺和安全问题的出现，采矿工程专业的发展趋势呈现出既有困难又有机遇的发展趋势；毕业生可从事煤矿、铁矿、金矿、石膏矿以及铁路等设计和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工业、非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。
专业点评：采矿业是一个国家的龙头行业，采矿专业在一个国家极具重要性，因此国家历来的出台政策无不对此极为重视，对该专业的毕业生也要求相当严格。
开设此专业的高校：中国矿业大学（徐州）、安徽理工大学、西南科技大学、重庆大学、中国矿业大学（北京）、西安科技大学、贵州大学、河北工程大学、黑龙江科技大学、湖南科技大学、河南理工大学、山东科技大学、华北科技学院、内蒙古科技大学、江西理工大学、中南大学、东北大学。
大学专业介绍之地矿类2(勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程)
大学专业介绍之地矿类2（勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程）4.勘查技术与工程培养具有扎实的数学、力学及地质学等基础理论及较系统的工程地质、勘察工程方面的基本知识、基本理论、基本技能和方法的，能成为独立从事各种建设工程中的勘察、设计、施工、评价和管理等的具有广泛适应能力的高素质复合型勘查技术与工程高级专门技术人才。
业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习基础地质学、应用地球物理、岩土钻掘方面的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘查及工程勘察的设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术、新方法研究和开发的初步能力。
本专业可以在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。
主干课程：普通地质学、工程地质分析原理、岩土工程勘察、工程物探、勘查技术与工程概论，勘探工程、岩体力学、土力学等。
就业方向：可从事各类建筑场地的勘察与评价，或在地质灾害的调查、评价、监测与防治，地质环境的调查与综合评价等领域的高等院校、科研生产部门和管理部门从事教学、科学研究、科技开发和管理工作。
5.资源勘查工程本专业培养具备矿产资源勘查和评价、勘查工程设计能力的高级工程技术人才。
学生在校期间主要学习动力地质学原理、结晶学与矿物学、岩石学与晶体光学、古生物学及地层学、构造地质学、矿床学矿相学、地球化学、勘查地球化学、资源勘探学、测量学、遥感地质学、地理信息系统、成矿规律与成矿预测、资源经济评价、地球物理学、计算机制图等专业课程。
从而使学生掌握基础地质及成矿的基本理论、勘查技能和工作方法；具有综合研究区域地质与矿产地质、矿产分布规律的基本能力；初步掌握与资源勘查有关的基本实验技能、测试方法和分析枝术；具有对地球化学、地球物理等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和应用的初步能力；掌握勘查过程的计算机模拟和可视化技术；具有从事矿山地质及开采设计工作的初步能力；具备矿产资源合理开发及环境保护的知识和能力；具备一定的资源评价与管理能力。
矿山专门性地质工作内容
矿山专门性地质工作内容第一节矿山工程地质1.1矿山工程地质工作是确保矿山安全和持续生产，实现合理利用矿产资源，提高企业经济效益的基础技术工作。
其基本要求是：1、凡属矿山设计的大型工程，均需作工程地质调查，并提出调查报告。
2、进行区域稳定性评价，查明大型工程所在位置附近有无大的断裂、破碎带、软弱夹层、溶洞等及其分布情况。
3、查明工程所穿过的岩体性质、风化程度，各类岩石的容重、湿度、抗压强力，节理裂隙发育程度等物理力学参数。
地下水位及水的化学性质，并进行侵蚀性的测定。
预报工程分布地段的工程地质条件和可能产生的工程事故，并提出预防和控制的措施建议。
4、与有关专业配合，开展岩层移动，边坡滑动、滚石、泥石流及地压等与矿山生产有关的地质自然灾害的预报及其调查和处理中的工程地质工作。
1.2露天矿山工程地质调查的主要任务是为边坡岩体的稳定性分析提供地质依据。
1、通过工程地质编录和工程地质测绘，全面评价露天采场边坡的稳定性，通过岩移观测、岩体结构分析和力学分析，对存在变形、破坏隐患区段的边坡，进行灾害预报；2、对已变形或破坏的边坡进行工程测绘和专门性的调查、研究，为工程处理提供基础资料；3、根据地质结构及岩石构造因素、岩性因素、水文地质因素，配合光弹模拟、机制模拟和有限元计算等手段，探索边坡变形及破坏机制，掌握其变形破坏的规律，为综合整治措施提供依据。
1.3地下矿山工程地质调查应包括下列主要内容：1、采掘工程引起岩体应力重新分布而产生的地压活动（如岩体变形、移动、破坏、冒落等）；2、井下地愿活动的规模、特点、岩体移动的方向、大小和规律，为工程设计、选址提供依据；3、引起地压活动的地质因素（如地质构造及最新构造应力场的分布，岩体的岩石性质与结构，碳酸盐岩层中溶洞、水文地质条件等）和井下采掘工程因素；4、配合有关部门对围岩失稳和大面积地压活动进行预报，并对其所造成的后果和原因进行调查分析。
第二节矿山环境地质2.1矿山环境地质工作的主要任务是查明影响矿山环境的地质因素和矿床开发后有益、有害物质的含量、迁移、转化和分解规律，配合矿山环保部门开展对矿山开发产生的废弃物污染的环境监测和质量评价。
地质工程与矿业资源
地质工程与矿业资源地质工程是一门综合性的学科，它集合了许多不同的专业领域，如地质学、土力学、岩石力学、地球物理学和水文学等。
它的目的是研究地球形态、岩土特性、地下水流动状况等，为建设工程、矿业开发提供技术支撑。
同时，地质工程也为环境保护、灾害预防和资源开发等方面做出了贡献。
在矿业资源开发方面，地质工程起着重要的作用。
矿产资源是人类建设与发展中不可或缺的重要物质，研究如何更有效的开发和利用矿产资源，已经成为全球矿业的研究热点。
地质工程可以提供矿山的地质勘探、资源储量估算、矿物提取与处理的技术咨询等服务。
在这方面，地质工程与矿业资源有着相互促进的作用。
地质工程在矿业资源开发中的具体应用主要包括：一、矿藏勘探地质勘探是探寻各种地下资源储量和质量等的勘探方法，地震勘探、电磁法勘探、磁法勘探、重力法勘探等都是现代地质勘探中常用的技术手段。
地质工程在矿藏勘探上可以提供勘探坑筛选和勘探方法选择等方面的技术指导，对矿山预勘探的准确性和可信度起到了重要的保证作用。
二、矿山设计地质勘探是决定矿山选址、矿山规模的主要依据。
同时，在矿山设计阶段，地质工程还需要为工程的稳定性设计方案提供数据支持，包括采矿、开发和地下矿山作业的稳定性设计。
因此，地质工程是矿山设计的重要基础。
三、矿山安全矿山安全是保障矿工安全的重要环节，也是矿业企业发展的重大课题。
地质工程可以提供矿山支护设计方案、矿山水文地质条件的数据支持，以及矿山地质环境监测和预警等技术手段。
在这方面，地质工程起到了保障矿山安全和促进矿山可持续发展的重要作用。
随着世界经济的快速发展和环境保护意识的不断增强，对矿业资源的需求和利用方式正在发生变化。
地质工程在矿业资源开发中的作用也在不断延伸和深入。
未来，地质工程将更加关注矿业资源的环境保护和可持续利用，开发更加绿色和环保的矿业资源，促进矿业的可持续发展。
总之，地质工程与矿业资源的发展密切相关。
它提供了丰富的技术支撑和方法，支持矿业企业的卓越发展，同时为保障矿山安全、环境保护和可持续发展做出了贡献。
地质工程专业业绩描述
地质工程专业业绩描述我们地质工作围绕搞好矿井安全生产，立足服务生产一线。
并注重自身标准化建设，在矿领导和公司科技部的大力支持下，以加强科学管理为核心，以提高工作质量为依托，圆满的完成了一年的工作计划和上级领导交办的各项任务。
地质工作为矿井安全生产做出了不懈的努力。
地质工作的程序可概括归纳为：生产提出问题，地质进行探查和判断；生产接受地质的指导，地质受到生产检验的规律，起到了矿山“地质尖兵”的作用。
为我矿圆满完成任务做出了一定的贡献。
一、20xx年以来，地质工作能够满足矿井生产设计和生产开拓的需要，按期完成和提交：1、煤柱工作面掘进地质说明书的编制。
2、完成外段工作面掘进和回采采说明书的编制。
3、完成工作面掘进地质说明书的编制。
4、完成工作面掘进地质说明书的编制。
5、完成工作面掘进地质说明书的编制。
6、完成掘进说明书的编制。
7、完成工作面回采地质说明书的编制等及附图。
一年来，地质工作完成了岩巷素描420米，煤巷素描1980米。
并根据矿井生产经营计划安排工作面掘进头进行综合分析。
下发地质预报130份，临时预报23份，坚持了有疑必探，有掘必探，先探后掘，先探后采。
完成煤岩巷的超前钻探工作及设计和安全技术措施的编制。
保证了不误揭煤不误揭断层，消除了瓦斯突出。
编制了与之相应的地质及水文地质预报，为井巷设计和施工提供了科学和地质依据。
水文地质工作提交和编制了周分析、月预报、季度预报及《水患排查及处理方案》和《20xx年度水患排查》及《矿井防治水计划》。
按时观测地面观测孔，地面河流观测及矿井涌水量的观测，编制矿井涌水量与相关曲线图。
在技术成果方面，我们地质组依照新标准，对矿井地质构造素描卡及断层观测记录卡和井下地质钻孔成果台帐台卡不断进行更新完善，本着干标准活这个原则，对各类矿井地质图件进行了不断的修改和补充。
使之能更好地服务于生产设计的需要，使质量标准化工作得到了进一步提高。
一年来，我们为了更好的执行《煤矿安全规程》和《煤矿防治水条例》，杜绝水害事故，保障职工的生命安全，保证生产安全特制定和编写了xxx外段工作面探放水工程。
地质矿产工程师主要工作职责
地质矿产工程师主要工作职责
1.矿产资源勘探与开发：进行地质勘探、矿物探测和矿床评价，确定矿产资源的储量、品质和开采条件，设计矿山开发方案，提高矿产资源利用率。
2.矿山运营管理：负责矿山的生产管理、技术支持和设备维护，确保矿山生产的安全、稳定和高效。
3.矿物加工与利用：负责矿产资源的选矿、磨矿、浮选等加工工艺的设计和技术改进，提高矿物回收率和产品质量，推动矿物资源的高效、环保利用。
4.环境保护与安全管理：制定矿山环境保护和安全管理方案，负责矿山的环保和安全监测和评估，防范和应对矿山事故和环境污染事件。
5.科研与技术创新：开展矿产资源的科学研究和技术创新工作，提高矿山生产效率和资源利用效益，推动工程技术的发展和创新。
6.团队管理与人才培养：具备良好的团队管理和领导能力，培养和管理矿产工程师团队，注重人才的培养和绩效的管理。
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黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训矿山地质工程专业（2010------2014）专业科目学习教材黑龙江科技学院2010年4月矿山地质工程专业教学计划一、教学目的与要求以矿山地质工程专业技术人才的能力建设为核心，以提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质为目的，通过组织网上自学和网上面授辅导的方式，强化学员的专业知识，使各类专业技术人员了解本专业的科技发展动态，掌握本专业的最新科技理论和技术成果，为黑龙江省发展建设提供强有力的人才保障和智力支持。
二、课程设置及授课计划三、学习考核1、思考题和学习体会通过电子邮件的方式提交，收件信箱为：wyz@。
2、培训实行单科结业制，凡参加培训者，必须按照课程设置及授课计划要求进行学习，公需科目和专业科目考核均取得及格以上成绩者，可获得由黑龙江省人力资源和社会保障厅颁发的合格证书，作为职称评定的条件之一。
四、作业（一）、思考题1、根据聚煤理论怎样理解中国晚古生代大部分以石灰岩为煤层顶板的含煤旋回层的成因？2、什么叫层序地层学？层序地层分析在含煤地层研究中的应用？3、什么叫富煤带？什么叫富煤中心？厚煤层形成的控制因素有哪些？5、举例说明构造活动带赋煤区的构造特征。
6、怎样理解深部构造与基底属性控制煤系变形特征的空间差异。
7、从盆地形成的动力学系统来看主要有哪三种地壳应力环境。
8、煤烃源岩的生烃潜力评价标准是什么？9、煤田地质学科发展的特点有哪些？10、结核在含煤地层环境分析中的意义。
11、根据煤的显微组分组成和显微煤岩类型组合划分出哪4种煤相。
12、说明水域沼泽化和陆地沼泽化的沉积相序。
13、遥感图像地质构造解译的内容包括哪些方面。
14、地震勘探勘探有哪些优点？以反射波法为例说明地震勘探资料对断层构造解释？15、在煤炭勘查中怎样理解地质构造综合研究中的形态研究、成因研究和背景研究。
16、参与资源／储量估算的可采煤层是这样界定的。
17、地震勘探资料、测井勘探资料、钻探资料三者见煤厚度不一致时，采取哪个厚度？18、资源量估算块段划分中怎样理解“在达到了相应控制程度的勘查工程见煤点连线以内和连线以外以本种基本线距(钻孔间距)的1／4～1／2的距离所划定的全部范围内，都视为达到了相同的控制程度”。
19、煤炭资源预测时对潜在的资源量分级都是怎样界定的。
20、煤炭资源预测远景区分类时都考虑哪些条件，分了几类，Ⅱ类的具体条件是什么。
21、煤炭地质勘查的可行性评价中哪些可以由勘查单位完成。
22、煤炭地质勘查工作中的概略研究（评价）主要包括哪些内容。
23、煤炭资源技术经济概略分类评价的方法和步骤有哪些，怎样对概略分类进行修正？24、按优质环保型系列对煤炭资源用途进行评价分了哪几大类？各是怎样界定的？哪些是不符合环保标准的？25、从环境保护方面将煤炭资源划分为哪几类，各是这样界定的？26、什么叫数字矿山？具有哪些特征？数字矿山有哪些基本功能？27、数字矿山信息整合、交换、共享平台的作用？28、GIS技术在矿产资源管理中都能实现哪些功能？29、MAPGIS系列软件有哪些功能和特点？30、怎样理解“板底垫托”的思想？31、大陆岩石圈结构与构造的新认识与传统观点相比有哪些突破？32、对大陆岩石圈的演化和动力学的理解？要求：初级职称人员必须完成思考题1-24中的8个；高、中级职称人员必须完成思考题24-32中的3个。
（二）、学习体会以《不断提高理论水平和实际应用能力为我省经济发展提供资源保障》为大标题，小标题自定，撰写一篇学习体会，由学员本人认真、独立完成，在观点、理论、方法等方面能体现对所学新知识的系统掌握。
要求：（1）字数在3000-5000字；（2）能体现对所学的新知识基本系统掌握；（3）结合自己实际工作，在某些问题或某些方面有自己独到方法和见解。
《矿山地质工程》专业科目课程教学大纲与学习指导一、课程的性质和任务矿山地质工程课程是研究矿产（煤炭）的形成、演化、发展以及开发利用等的一门综合学科。
经过几十年的发展，我国在煤炭地质理论、方法上取得了很大进展，为煤炭资源勘查和开发利用提供了有力的技术支撑。
这就要求煤炭地质专业技术人才及时更新专业知识，提高整体素质和创新能力，为煤炭工业持续稳定健康发展提供智力支持和人才保障。
本课程的主要教学目的在于使学习者能够通过本课程的学习掌握矿山地质领域的的最新进展，更新知识。
本课程的授课对象为在矿山地质等领域从事科研、教学、技术、生产设计施工及经营管理等方面的工作人员。
二、课程基本要求学习本课程，重点掌握中国煤田地质理论体系，包括煤岩学、煤变质作用、煤地球化学、构造控煤作用、聚煤规律、煤炭地质综合勘查技术、资源储量评价等方面的新理论新技术，了解数字矿山新技术。
三、课程基本内容第一部分大陆构造研究的新进展1、教学目的和教学要求通过本章学习，重点掌握大陆的生长机制和成因、大陆岩石圈结构与构造的新认识、大陆岩石圈的演化和动力学等方面的新理论新方法。
要求在掌握理论的基础上，应该很好的将理论结合到地质基础理论的研究及指导资源勘查生产工作中去。
2、主要讲授大陆岩石圈结构与构造、演化和动力学等方面的新理论新方法。
3、重点知识解析（1）大陆的生长机制，“板底垫托”的思想；（2）大陆岩石圈的演化，莫霍面的“叠加”思想。
第二部分煤田地质学基础理论新进展1、教学目的和教学要求通过本章学习，重点掌握煤岩学、煤地球化学、构造控煤作用、聚煤规律方面的新理论新方法。
要求在掌握理论的基础上，应该很好的将理论结合到资源勘查及生产工作中去。
2、主要讲授煤岩学、煤地球化学、构造控煤作用、聚煤规律方面的新理论新方法。
3、重点知识解析煤田地质学是研究煤的生成过程与控制因素，煤的成分、结构、性质，煤层的空间分布规律的一门学科。
煤田地质学是煤炭地质勘查的基础，贯穿于煤炭资源开发和利用的全过程。
第三部分地质勘查过程中的地质研究1、教学目的和教学要求通过本章学习，重点掌握煤炭地质勘查过程中的地质研究工作，其中要加强应用新理论、新方法对聚煤规律、煤层和煤质、地质构造的研究，应用其研究成果指导地质勘查工作。
2、主要讲授应用新理论、新方法对聚煤规律、煤层和煤质、地质构造的研究。
3、重点知识解析（1）层序地层学在含煤地层研究中的应用：层序地层模式；（2）聚煤规律：富煤带(中心、单元)的形成条件。
第四部分资源／储量分类系统使用中应注意的问题1、教学目的和教学要求通过本章的学习，重点掌握在资源/储量划分、技术参数采用、工业指标及储量估算过程中常见问题的技术要求的方法。
2、主要讲授资源/储量估算中的技术参数采用、工业指标。
3、重点知识解析资源/储量估算：《煤、泥炭地质勘查规范)实施指导意见》第五部分煤炭资源预测和评价1、教学目的和教学要求通过本章学习，重点掌握煤炭资源预测和综合评价理论和的方法，了解煤炭资源资源／储量分类系统使用中应注意的一些问题的概念界定。
2、主要讲授煤炭资源预测和综合评价理论和的方法。
3、重点知识解析综合评价：递次开展煤炭用途评价、技术经济评价，按照不同资源系列进行归类和综合分类。
第六部分数字矿山技术1、教学目的和教学要求通过本章学习，重点掌握数字矿山的概念、基本功能和体系结构，掌握地理信息系统在数字矿山中的作用，重点掌握MAPGIS软件平台的应用。
2、主要讲授地理信息系统在数字矿山中的应用。
3、重点知识解析MAPGIS软件平台：新一代全组件化地理信息系统，包含比较完善的制图功能、海量无缝图库管理、空间数据库管理、空间分析工具等功能。
四、考核方式按照作业中对思考题的要求及撰写学习体会文章的要求进行考核。
目录专题一大陆构造研究的新进展 (8)专题二煤田地质学基础理论新进展 (10)2.1 含煤沉积和聚煤作用 (10)2.2 煤田构造 (15)2.3 煤岩学和煤化作用 (20)2.4 煤的地球化学研究 (22)2.5 煤田地质学研究的发展趋势 (28)专题三地质勘查过程中的地质研究 (28)3.1 含煤地层和聚煤规律研究 (28)3.2 煤层和煤质研究 (32)3.3 地质构造研究 (34)专题四资源／储量分类系统使用中应注意的问题 (41)专题五煤炭资源预测和评价 (49)专题六数字矿山技术 (70)第一章大陆构造研究的新进展对于大陆岩石圈来说，其板块的历史、结构和运动情况显然要比大洋板块复杂得多。
因此，起源于对大洋岩石圈研究的板块构造学说，在解释更为复杂的大陆构造时，尚不尽人意。
这促使地质学家继续寻找新的解释。
80年代后期至90年代初，重新兴起的以造山带为代表的大陆构造研究，也因此成为当今地学的热点和前沿。
研究的焦点，主要集中于三个方面，即大陆岩石圈的结构、演化及动力学。
这些问题至今还远未得出最后结论，本节仅对其部分进展作一简述。
（一）、大陆的生长机制和成因大陆的生长机制和成因一直是当代地学中争论不休的问题之一。
板块构造学说提出以后，人们曾普遍相信陆壳在水平方面的侧向增生是大陆岩石圈生长的主要方式。
但近年来的研究却表明，在某些地区，特别是拉伸地区的下部，大陆地壳看来是分层的，而并非如洋壳那样是单层的。
这一发现导致了所谓“板底垫托”的新思想，即由于岩石圈板块的水平拉伸和变薄，导致地幔物质上涌，使花岗岩类与玄武岩类岩浆沿板底上侵并垫托到大陆地壳底部，使地壳由下往上生长。
Furlong等(1986)对不同岩石组合的地震波速计算表明，在板底垫托作用过程中，幔源物质的垫托可使大陆地壳增厚10—25km。
从最近的研究报道看，在地幔物质上涌又能产生玄武质岩浆的任何地方，如俯冲带上部、大陆裂谷和板块内的其它拉张部位，都能发生板底垫托引起的造壳作用。
所有这些都说明，地壳物质由下向上地垂直增生，与地壳沿水平方向的侧向增生同样重要。
进一步讲，板底垫托作用也代表了麻粒岩相的变质事件，这对于解释造山带向克拉通的转变，即地槽活动阶段向地台活动阶段的转化，也具有重要的意义。
（二）、大陆岩石圈结构与构造的新认识传统地质学曾把大陆地壳划分为上地壳和下地壳两层，其间以康拉德面分开。
八十年代中期，前苏联完成的科拉地区超深钻研究(钻孔深度已超过12000m)，根据深钻成果否定了这一概念，从而引起了人们对陆壳结构的重新思索；另一方面，从大陆反射地震剖面方法的应用中，获取了大量深部信息，从根本上修正了人们对陆壳和其下的上地幔结构的认识。
虽然陆壳中只有一小部分经过探测，但其结果已揭示出它远比过去想象的要复杂得多。
大陆地壳深部有可能是由一系列水平或近水平、规模不等的构造板片所组成。
这些板片无论在横向还是纵向上都很不均一，并曾发生过多层次的板片垂向堆垛和大规模的侧向伸展。
这使过去认为的那种壳幔只有垂向分层；而在横向上是相对均一的结构模式被彻底扬弃。
尽管这些重要发现都是通过间接的地球物理方法获得的，其真实性还有待进一步工作证实，但人们仍然开始意识到这些发现既是建立新大陆地壳结构模式的线索之所在，也是建立当代统一的全球构造运动新理论的基础。