礼仪情景剧[1]
宴请礼仪情景剧7人
宴请礼仪情景剧7人
《宴请礼仪情景剧》
人物角色：主持人、老板、客户、女客、男服务员、女服务员、音响技师
场景：五星级酒店宴会厅
主持人：各位贵宾，晚上好！欢迎来到我们的宴会厅，今晚是一场别开生面的宴会，我们安排了一系列精彩的节目，希望大家能够度过一个愉快的夜晚。
请允许我介绍今晚的主角——我们的老板！
老板：各位贵宾，感谢您们能够出席我们的宴会。
在这里，我代表整个公司向您们表示最真诚的感谢和欢迎！
客户：谢谢老板！我们非常高兴能够在这里与您们共叙商机。
女客：没错，今晚的宴会非常漂亮，我相信一定会成为我们回忆中美好的一片片。
男服务员：（走过来）请问您们还需要什么服务吗？
客户：没有了，谢谢。
女服务员：请问您们需要喝点什么吗？
老板：来一杯红酒吧。
客户：我来一杯柠檬水。
女客：我来一杯果汁。
男服务员：好的，马上为您们送来。
音响技师：（坐在一旁，对着电脑操作）主持人，现在我们要播放第一个节目，您可以开始介绍了。
主持人：好的，现在我们要请我们公司的员工为大家表演一曲舞蹈，让我们为他们热烈鼓掌！
（舞蹈表演）
女客：表演太棒了，这么精彩的舞蹈一定是经过了细致策划和精心准备。
老板：是的，我们一直秉承着用心做事的理念，希望每一个客户
都能够感受到我们的诚意。
客户：（举杯）为今晚的盛会，为我们合作愈加顺利，干杯！
全场：干杯！
（谢幕）。
大学生礼仪情景剧剧本(1)
大学生礼仪情景剧剧本《场景一：电话接待接待员：您好，赵教授,我是赣南师范学院的接待人员,请问今天下午两点的公开课您可否出席.（旁白:面带微笑，吐字清晰）领导：你好，我会准时到场，谢谢你的提醒。
接待员：我们的接待人员届时会在学校门口等候，并陪同一起参与公开课.赵教授：好的，谢谢。
接待员2：不客气，欢迎您的莅临，再见。
龙教授:再见。
（旁白点评：接待员的语言礼貌、简洁、清晰。
）场景二:迎接赵教授来参观校园，接待人员站立于校门口等候(表演内容：自然微笑和分腿站姿）随后，接待人员引路，走于教授的右侧，并以正确的手势引领(表演内容:正确使用引路的手势)。
(突出对教授的尊重)赵教授与葛老师（表演内容:握手），葛老师表示欢迎，同学（鼓掌有序而响亮）表示欢迎。
双方交换名片（结合课本知识：①递送名片要用双手或右手,上体前倾15°左右,用双手拇指和食指执名片两角,让文字正面朝向对方,递交时要目光注视对方，微笑致意，）,葛老师认真看过后，收好名片说“欢迎您的来访。
完毕后,开始正式进入课堂上课.场景三：大学公开课 (学生演员注意坐姿（表演标准式坐姿和分膝式坐姿,老师演员注意站姿）葛老师：介绍赵教授(表演内容葛老师：大家好，今天我们要讨论的第一个问题就是：我们能否能幸免一死?（以下注意举手）(两位同学表现出正确的和错误的举手学生A（错误举手）：走一步算一步吧？学生B（正确举手）：老师您能阐述一下您的观点吗?葛老师：乍看之下，实际上，只有深入考虑才能得到真相,在回答这个问题之前，需要弄清两点，我能幸免于死吗？我们能幸免于死吗？首先,我们要明白人究竟是什么？我们由什么组成,我们得知道我们是怎么形成的，人的基本结构是什么。
其次你要明白活着的概念是什么.所以在探讨“我们能否幸存”之时，我们可以运用哲学的理念来回答，也就是同一性的维持本质是什么,即什么是个人同一性的关键，本质或者基础。
换句话说，也是就现在的我和下周的我有什么不同。
文明礼仪情景剧1
文明礼仪情景剧：英子的一天编剧：郭斌导演：任宏志赵瑛胡静张昌翠道具：廖云飞王江益程斌音效：张晓峰代勇人物：英子（饰）、妈妈（王朝会饰）、路人（饰）、老爷爷（王国安饰）、阿姨（陈华芬饰）、叔叔（王江益饰）、乘客1（饰）乘客2（饰）、乘客3（饰）、乘客4（饰）、乘客5（饰）、执勤老师男（饰）、执勤老师女（胡静饰）、学生1（饰）、学生2（饰）、学生3、（饰）、学生4（饰）学生5（饰）、学生6（饰）、学生7、（饰）、学生8（饰）（旁白：女：文明是和煦的春风；男：文明是温暖的太阳。
女：文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待。
男：文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。
女：讲文明、守礼仪其实很简单，一颦一笑总关情，一言一行显品性！男：从我做起，从生活中的点滴小事做起，文明礼仪就在我们的身边！）情景一：家中（闹钟响起）妈妈：（拴着围裙做早餐）英子，该起床了。
英子：（一边整理书包一边回答）妈妈，我已经起来了。
妈妈：（端早餐放在桌上）那赶快洗漱，好吃早餐。
英子：好的。
（回答完后洗漱，然后和妈妈坐在桌上吃早餐）英子：（用筷子夹一鸡蛋放妈妈的碗里）妈妈，您辛苦了，这个给您吃。
妈妈：（微笑，把鸡蛋夹回来）宝贝儿，还是你吃吧，你要补充营养呢！英子：（微笑）谢谢妈妈。
英子：（放下碗筷，提起书包）妈妈，我吃好了，走喽。
妈妈：（打量英子）英子，你就这样出门吗？英子：（背书包在肩）是啊，怎么了？妈妈：出门的时候，一定要先把自己的衣服整理得干净整齐，这样才可以出门哦！英子：（拍拍后脑勺）哦，差点忘了，（走到镜前整理衣服，戴好红领巾，走出门）谢谢妈妈，妈妈再见。
妈妈：路上一定要注意安全啊！情景二：公交车上（《上学歌》音乐声起，英子一嘣一跳走在上学路上，音乐声停，人行道红灯变绿灯，英子穿过斑马线，一路人一边走，一边吃东西，随手把塑料袋扔在路上，英子看见了，对着路人的背影摇了摇头，把塑料袋捡到路边的垃圾桶里。
画外音：商业街到了，请到站的乘客后门下车，下一站，紫云三小，请要下车的乘客做好准备。
礼仪情景剧本[1]
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商务礼仪情景剧剧本——A公司访问B公司并签署合同本剧共分两幕：第一幕：A公司造访B公司（两个场景）第二幕：A B公司签约现场（一个场景）角色饰演:A公司副董：谷文彬采购经理：向东业务主管：宋松辉B公司副董: 夏超业务经理：李翔业务主管：董智能旁白刘淼剧本说明：我们以商务礼仪为内容，编排了这场情景剧，综合涵盖了着装礼、介绍礼、握手礼、上车就座礼、引导礼、电梯礼、签约礼等内容。
我们设计了A公司与B公司的交涉过程，以对比的形式表现出商务礼仪在商务活动中的重要性。
旁白：A公司是一家知名汽车制造商，B公司是汽车玻璃生产商。
此次接洽参观活动.第一幕：A公司造访B公司场景一：接待与参观（B公司人员在B公司门口迎接A公司一行人）夏总：谷总，您好，一路辛苦了！（主动伸手）谷总：夏总好！（握手）夏总：这是我们李经理。
（作介绍手势）谷总：你好！（主动伸手）李经理：谷总好！（握手）夏总：这是我们董主管。
（作介绍手势）谷总：你好！（主动伸手）董主管：谷总好！（握手）谷总：夏总，这是我们公司的向经理和宋主管。
旁白：夏总分别和向经理，宋主管握手问好。
之后…….夏总：各位请进公司。
（作引导势，其余人随后）这是我们公司生产线车间，让董主管为您介绍一下。
（手势示意董主管）董主管：这是我们公司产品资料，请各位参考。
（将文件夹里的资料从高到低分发给A公司人员，A公司人员各自道谢）请大家随我来。
我公司产品以夹层钢化玻璃为主，夹层玻璃是用一种透明可粘合的塑料贴在二三层之间。
钢化主要增强玻璃的强度，这样一来，塑料的韧性与玻璃的坚硬就结合在了一起。
我公司汽车玻璃主要有以下特点：耐热，耐寒，耐光，耐湿，安全性能好……具体情况就是这些。
（董主管以引导势作介绍）（期间夏总与谷总共同就某一设备小低交谈，并时与董主管眼神交流，余人随后）夏总：谷总，贵公司对于我公司还有其他情况要了解的吗？谷总：向经理，你有什么问题吗？（回头转向向经理）向经理：我公司近期有扩大规模的计划，不知到时贵公司的供应量能否跟地上？李经理：对于这个问题贵公司尽可放心，我们正在筹建一条新的生产线，资金已经到位，设备供应商正在选取中，预期于明年5月1日前投入生产，预计成品年生产量310重量箱，想必一定能满足贵公司的生产需求。
文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧.
xx情景剧xx情景剧（旁白）：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
可是在我们身边还是有一些不文明，不讲礼仪的事发生，请大家随着我们表演去看一看吧！场景一：校门口两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子能够很大方自然和老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日学生拦住他生：你知道学校规定该怎样进校门吗？xx：（挠挠头）。
忘了。
生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。
小明：哦，我知道了，那能给我一次机会，重新走进校门吗？生：（对全校同学说）：你们说可以给他一次机会吗？xx重新进校门：老师好！老师：你好！小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子！场景二：课间旁白：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？叮铃铃，下课铃声响了，班主任老师走出教室，小刚和小明就迫不急待地往教室外跑。
甲：等等我，等等我。
乙：有本事你追上来啊！乙：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！甲：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息一下。
乙：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。
来呀来呀！甲：哼，别神气，等着瞧。
旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时……甲：啊！旁白：xx的头上鲜血直流。
甲，乙：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。
课间追逐打闹太危险了。
队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。
场景三：卫生学生进入校门碰到老师。
生（合）：xx早。
师：你们今天为什么这么早来呀？生（合）：因为今天我们要做值日。
生：走进教室看到卫生角比较乱。
A生：我们把卫生角收拾一下吧！B生：好吧。
收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。
文明礼仪情景剧doc1(精)
文明礼仪情景剧doc1(精)情景一：出席朋友婚礼（舞台中央是一对新人在交换誓词，两旁是坐席）主持人：尊敬的各位宾客，很荣幸今天能与大家共同见证X先生和Y女士的婚礼。
在座的您们，都是新人们最亲密的家人和好友，现在请起立，为他们送上最温馨的祝福和掌声。
（宾客们起立鼓掌，祝福新人）主持人：谢谢大家！请就坐。
（宾客们坐下后，主持人继续）主持人：接下来，请X先生和Y女士向大家敬酒。
（新人敬酒，宾客们饮尽，轻松愉快的气氛弥漫全场）情景二：面试（面试官坐在桌前，面试者站在面试官对面）面试官：请进来，你好。
请先自我介绍一下。
面试者：您好，我叫张三，是毕业于xxx大学的计算机专业学生。
我擅长编程和软件开发，曾参与过xxx地区的IT创业项目。
面试官：好的，请问你为什么选择加入我们公司？面试者：我对贵公司的发展与战略规划非常感兴趣，而且您们的IT技术非常领先，我非常希望能加入贵公司，向您们的技术团队学习、提升自己的技能水平。
面试官：非常感谢你的回答。
最后，请给自己一个评价吧。
面试者：我觉得我是一个积极乐观、责任心强、具有团队合作精神的人，同时还有良好的沟通能力和较强的学习能力。
情景三：商务会议（会议室中央是一个大屏幕，会议桌上摆放着笔记本和文件夹）主持人：各位来自不同国家和地区的贵宾、嘉宾，欢迎出席本次商务会议。
我们今天的主题是全球化时代的机遇与挑战，请各位就此发表自己的看法和意见。
（贵宾们开始讨论各自的看法，一定时间后主持人再次打断）主持人：大家的讨论非常精彩，感谢各位！我们已经讨论了一个小时，现在请就自己观点和总结发表最后的意见。
（各贵宾依次发表总结和展望）主持人：非常感谢各位贵宾的精彩发言和出色表现，接下来我公布了本次商务会议的决议……（屏幕上出现会议的决议，并在掌声中落下帷幕）以上三个情景都涉及到了文明礼仪的方方面面，从个人形象、沟通交流到行为举止，都需要准备好。
参加婚礼需要穿着得体，举止优雅；参加面试需要言简意赅、自信得体；参加商务会议则需要自信大方，善于交流。
[礼仪情景剧剧本10分钟]五分钟礼仪情景剧
![[礼仪情景剧剧本10分钟]五分钟礼仪情景剧](https://img.taocdn.com/s3/m/6f2a7718a9114431b90d6c85ec3a87c240288a78.png)
[礼仪情景剧剧本10分钟]五分钟礼仪情景剧五分钟礼仪情景剧篇(1):五分钟搞笑话剧剧本甲乙丙三人手持麦克风前台站好）甲：（高声招手）亲爱的朋友们，你们好吗？甲：（小声嘟哝）没啥反应啊。
（大声）再来一遍啊，亲爱的朋友们，你们好吗？给点掌声吧，谢谢大家！乙：诶诶诶，你以为人家是给你鼓掌哪，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪丙：什么呀，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪甲：嗨！二位别争啦，没有你们俩啥事乙丙：你算老几啊！甲：老八呀，我是你们的八姐丙：八姐？我还九妹呢甲：你不是九妹，是小妹丙：怎么讲？甲：你看啊，红楼梦里女的多，凑十二个就称为金陵十二钗；咱们图书馆里全是女的，还整十二个，所以简称图书十二钗，我排行老八，你排行老小，这不就对啦乙：要这么说我也是图书十二钗之一丙：要这么说我也是甲：这就对了嘛！乙：不对啊，十二减三等于九，还有九个呢甲：看你算数还不错乙：那是啊甲：那咱们就在这一块把这图书十二钗给大伙挨个说说？乙：怎么个说法？甲：这么着吧，金陵十二钗每个人都有一首诗，我就负责挨个介绍，你们俩就负责作诗，怎么样？乙：那可作不出来甲：没关系。
可以放宽条件。
唱歌、跳舞、自由诗或者一句话都行，沾边不沾边咱们都不负责任，怎么样？乙： (转向丙)你看呢？丙：倒是可以试试甲：来，开始乙：等等，咱们从哪开始啊？甲：一家要是有九个孩子，喊起床的时候得喊：大毛二毛三毛四毛五毛六毛七毛八毛截住起床！得从大毛开始。
咱们也是，就按大钗二钗三钗四钗五钗六钗七钗八钗九钗十钗十一十二钗的顺序来，好不好？乙丙：好！甲：那咱们开始啦啊。
大钗阿慧，图书阅览兼教材管理，最主要的是多年来是咱们的中老年迪斯科教练，操做得好，舞跳得棒，大家请看——乙丙：（歌伴舞）妹妹你坐船头，哥哥我岸上走，恩恩爱爱纤绳荡悠悠，荡悠悠…荡悠悠…甲：二钗阿索，主管教工阅览室，办事认真仔细，干活那叫个讲究，有诗为证：乙丙：（诗朗诵）穿上洁白的大衣有人说我是白衣天使也有人说我是抽血的其实我是搞卫生的甲：三钗阿红，主管学生阅览室，多年来，订报纸顶得手都落下了病，疼啊。
大学生经典礼仪情景剧剧本
大学生经典礼仪情景剧剧本
第一场
地点：咖啡厅
背景1：一对陌生男女在咖啡厅聊天
俊男：您好！
美女：你好！
俊男：不知道怎么称呼您？
美女：可以叫我美女哦。
俊男：美女，你是不是也是大学生？
美女：是的，我是去年进入读大学的。
俊男：我今年进入大学，很高兴认识你。
美女：这么巧，我也很开心能够认识你，有空可以在一起谈谈生活、学习和分享心得等等。
背景2：一对校友拜会老师
校友1：导师，你好！
老师：你们好！
校友1：导师，很高兴再次见到您！
老师：很高兴见到你们，你们可以叫我老师。
校友2：不久之前我们毕业了，现在回来向您拜会感谢您的指导！
老师：不用谢，每次看到同学们顺利毕业，对我来说这是一份最大的获得，能帮助大家实现自己的抱负这是我尽力要达到的目标！
地点：俱乐部
背景1：一对低年级的学生正在俱乐部
学生1：嗨，你是新来的么？
学生2：没错，我刚入学，新学期要努力学习。
友人：你是新生？太好了！朋友们现在都在这里，我来招呼你们一下！
学生1：这是我的好朋友，未来我们要一起努力表现。
学生2：大家都很友善，感觉可以融入的很快。
友人：没问题，要是有什么困难，可以向我们反映，大家一定会帮你解决的！背景2：一群大一学生正在参加聚会
同学1：你们好！
大家：你好！
同学1：我是新来的，今天第一次参加这样的聚会。
大家：欢迎加入我们！
同学1：谢谢你们，我们大家一起快乐！
大家：没问题，让我们跳起舞来准备一下！。
文明礼仪情景剧——餐饮文明礼仪情景剧
文明礼仪情景剧——餐饮文明礼仪情景剧场景：一家餐厅
人物：老板、服务员、Y先生、西施先生
情节：
(下午)老板和服务员正在忙碌地准备餐厅的桌椅，服务员准备餐具，准备餐谱，老板在整理桌面。
服务员：老板，每个桌子都整理完毕了，您看看怎么样？
老板：很好，你真的很努力。
我们的客人都很满意，让我们再看看菜单。
(下午之后，Y先生和西施先生来到餐厅里就餐)
服务员：欢迎您，先生们。
Y先生、西施先生：谢谢，你好。
服务员：请您坐，您们需要什么？
Y先生：我想要一杯果汁。
西施先生：我要一杯咖啡。
服务员：您们想要一杯什么菜？
Y先生：我想要一份海鲜饺子。
西施先生：我要一份炸鸡。
服务员：好的，您们的食物马上就要到了，那么请您们请注意一下我们餐厅的文明礼仪：
1、在餐桌上请勿大声喧哗，保持安静。
2、不要在桌子上搬运外来物品，也不要把物品放在桌子上。
3、要使用正确的筷子，切勿混用，也切忌把筷子吃到嘴里。
4、咀嚼时要有礼貌的作派，不要把口中的食物吐出来。
5、食物放入嘴里前，切记先看清楚不要把餐具的残余物也一起放入嘴里。
6、吃完后记得把桌子整理干净，并将桌上的物品收拾妥当。
职场礼仪情景剧
职场礼仪情景剧职场礼仪情景剧职场情景剧剧本(一)场景:两个家道具:两台电脑人物:孤男、寡女男:(自语:自从被女友吵了鱿鱼，生活就少了乐趣，每天睁开眼是一个人，闭了眼还是一个人，这不，晚上只好打打小牌，聊以慰藉一下孤冷的心吧。
)(开始敲击键盘)水阳江在吗?女:(脱下大白褂自语:男友闪了之后，生活没了着落，每天爬上床是一个人，滚下床还是一个人，寂寞啊!)(瞅了一下荧屏)呦!敬亭山又上来了啊!(敲击键盘)在!老规矩，先把房间开好，我冲把澡就来。
(退下，裹一袭睡衣再上)男:女人就是会撩人，搞得我心里痒痒的。
(点击鼠标)二十四号房，二五桌，床都给你铺好了，快上吧。
(男女各自点击鼠标数下)女:快递一张黑桃，好!上手了，拉拉机扒底!哎呀!一钵子分，每人得二二五分，我已经变成120救护车了。
男:我晋升为486xiaohun机了。
好了!今晚收手，免得对子后面跟鳖。
女:好吧，见好就收!(男女各自转身喝了一口水，欲罢不能，又上机敲击)男:你真的是宣城的吗?女:有假包换!不信可做DNA。
你也真的是宣城的吗?男:木棺钉钉!不信给你出具死亡证明书!(用手捂嘴自语:三句话不离老本行，差点说漏了嘴。
)女:别嘴硬!我来验证验证你。
麻姑晓日。
男:(自语:哈哈!宣城十大美景谁不知道?!)敬亭烟雨。
职场情景剧剧本(二)甲:大家好今天由我和XXX给家讲一段相声，相声是我们自己写的，希望大家支持原创作品，在我们兄弟的地头上，笑不笑呵呵(冷笑)。
乙:您掂量着办。
甲:今天由我们哥俩给大家....乙:等...等(已打断)你怎么什么事都找我呢?在公司里你看看你，搞卫生找我、捡破烂找我、挨骂背黑锅还找我、没我你怎么办呀!甲:我纠正你一下，也不能说什么都找你，你看有饭局、领奖金的时候，我就从来没有找过你。
”乙:你倒是真敢说实话.....你找我上来干嘛，人这么多，吓得我腿肚子直转筋......就连扫黄你都找我，你怎么什么都找我呢?。
甲:我什么时候找你扫黄了，公司员工手册第十条，禁止同事之间搞不正当男女关系，这条也不归我管呀!乙:现在咱们商场没开业，有好多空摊位，有一些素质底下的施工人员呀!就往里面大便，为了业主方便，我们得清理出来啊!你没有找过我吗?甲:啊!这么个扫黄啊!对，这倒是有过，可这是咱们马经理让安排的，我也是上指下派呀!乙:你说这些人也是的，就在通道旁边大便，也不怕被人看见，他怎么拉的出来呢!心理素质得有多好(配合面部表情)。
文明礼仪小品剧本2人3篇
文明礼仪小品剧本2人3篇小品1：排队有序人物：小明、小红场景：超市收银台前（小明和小红同时来到收银台前，发现前面已经排起了队伍）小明：（礼貌地）小红，你看都已经排起队伍了，我们也要排队吧。
小红：（点头）是的，我们不能插队，要遵守秩序。
（两人加入队伍，小红在小明后面排队）（等待一会儿后，前面的人员慢慢结账完毕）（轮到小明结账）小明：（向前一步）请给我结账，谢谢。
（小红把剩下的东西交给小明帮忙结账）（结账完毕，小明和小红离开收银台）小明：（对小红）排队有序真的很重要，这样就不会乱成一团了。
小红：（点头）是的，排队能提高效率，也能够让大家都感觉舒服。
（小明和小红一同离开场景）小品2：尊重他人人物：小李、小王场景：校园食堂（小李和小王同时来到食堂前，发现人很多）小李：（礼貌地）小王，请你先去领取食物吧。
小王：（有些犹豫）但是我们同时来的，你应该先去。
小李：（坚决）不用客气，你可以先去排队，我会在后面等你。
（小王感激地接过小李的建议，前去领取食物）（小王领取完食物回到小李身边）小李：（指着旁边的位子）你可以先坐下来享用，我去排队领取。
（小李离开，去排队领取食物）（小王在位子上享用饭菜）小李：（拿着食物来到小王身边）请享用，我也来了。
小王：（感激地）谢谢你的细心和尊重。
（小李和小王一同享用着午餐，轻松愉快）（小品结束）小品3：友善待人人物：小张、小刘场景：学校门口（小张和小刘不小心撞倒了对方）小张：（赶紧上前）对不起，对不起，是我不小心撞到你。
小刘：（微笑）没关系，我也不小心撞到你了。
小张：（有些担心）你没受伤吧？小刘：（摇头）没有，我没事。
小张：（安心）那就好。
（小张和小刘相互道歉后，继续往前走）（走了一段路后）小张：（停下脚步）我觉得我们撞倒对方以后都能保持冷静，不责怪对方，这真的是一种友善待人的表现。
小刘：（点头）是的，友善待人可以让我们的生活更加和谐。
我们应该学着去尊重和理解他人。
（小张和小刘继续交谈着，慢慢走向远方）（小品结束）继续写相关内容1000字小品1：排队有序在这个小品中，小明和小红展示了遵守秩序和排队的文明礼仪。
礼仪情景剧6分钟5个人
礼仪情景剧6分钟5个人篇一：5分钟情景剧脚本剧本：《大家都搞签售了》人物：___摊主___________学生乙_______作家____故事梗概：某中学附近有一卖水果的。
有一次，一个初中生因为考试成绩很差不敢给家长签字，来找水果的摊主帮忙签字，摊主答应了。
其他学生知道了，也来找他帮忙签字，签完字后学生们都买个水果表示感谢。
知道这事的学生越来越多，有一天竟有七八个学生排着队找他帮忙签字，一作家路过看见此景感叹道：“现在连卖地瓜的都搞签售了啊。
”-1--2--3-篇二：商务礼仪情景剧剧本商务礼仪情景剧剧本角色扮演：a公司王总a公司胡秘书a公司前台周小姐a公司接待人员周小姐B公司丁总B公司何秘书情景一：电话预约时间：20XX年5月30日下午15:00（通话时间要恰当）人物：胡秘书何秘书道具：电话、纸、笔电话铃声响起：（接听要及时，铃声不过三声原则）胡秘书：您好，这里是a公司。
（接听语言礼貌，自报家门）何秘书：你好，我是B公司丁总的秘书，我姓何。
（通话内容规范，问候对方、自报家门、说明所为何事）胡秘书：哦，何秘书，你好，请问有什么事吗？何秘书：我想请问一下，我们两公司的洽谈合同，明天可以签约了吗？胡秘书：好的，那我们明天上午9:00在我公司会议室见，好吗？何秘书：好的，那就先这样了，再见。
胡秘书：再见。
涉及礼仪：1、拨打电话礼仪拨打电话之前先打好腹稿与提纲通话时间要恰当通话维持三分钟原则通话内容规范，问候对方、自报家门、说明所为何事通话态度友善平和、适当放缓、吐字清晰2、接听电话礼仪应对得体语言礼貌、内容简明扼要，适可而止、举止得体接听要及时，铃声不过三声原则情景二：前台接待时间：20XX年5月31日上午8:50道具：简洁的办公桌、文件夹人物：丁总何秘书前台周小姐接待周小姐（丁、何从大门方向而来，何站在丁的右后方，接近前台地方，丁放慢脚步，适当方位停住，何走向前台咨询）前台周小姐：（起身鞠躬，面带微笑注视对方）您好，请问有什么可以帮助您的吗？何秘书：你好，我们是B公司的，我们是来赴约见你们王总的。
小学生文明礼仪行为习惯情景剧
小学生文明礼仪行为习惯情景剧学校生文明礼仪行为习惯情景剧场景一：教室里（背景音乐轻快地响起）主持人：各位小伴侣，欢迎来到我们的学校生文明礼仪行为习惯情景剧。
我们来到教室里，看看小伴侣们是如何呈现文明礼仪的。
（舞台一侧进来几个学校生，一个小男生迟到了）小男生（走进教室）：老师，我迟到了，对不起。
老师：小明，记得下次要早点来哦。
不过，你要告知大家你迟到的缘由。
小明（站在教室前）：同学们，对不起，我迟到了，由于路上堵车了。
同学们：没关系，下次要早点来哦。
（小明走到座位上坐下）主持人：看到了吗？小明虽然迟到了，但他第一时间向老师和同学们道了歉，并说明白缘由。
这是一种很好的文明礼仪行为习惯。
场景二：食堂里（背景音乐变得欢快）主持人：接下来，我们来到食堂，看看小伴侣们是如何呈现文明用餐礼仪的。
（舞台另一侧进来几个学校生，他们排队拿饭）小女生1：请让一下，轮到我了。
小女生2：好的，你先来。
（小女生们依次拿到饭菜）小男生：吃饭的时候不要嘈杂，要留意文明用餐。
（小伴侣们坐下来吃饭）主持人：大家看到了吗？小伴侣们排队拿饭时相互让让，吃饭时保持宁静，这是文明用餐的表现。
他们的行为让食堂变得更加有序，也让用餐环境更加和谐。
场景三：操场上（背景音乐变得活力四溢）主持人：我们来到操场上，看看小伴侣们是如何呈现文明体育活动礼仪的。
（舞台另一侧进来几个学校生，他们在操场上进行晨间熬炼）小男生：大家留意平安，不要乱跑乱撞。
小女生：我们要相互关心，不要称赞别人。
（小伴侣们一起进行熬炼，相互鼓舞）主持人：看到了吗？小伴侣们在操场上进行晨间熬炼时，不仅留意了平安，还相互关心和鼓舞。
这是一种文明体育活动礼仪的表现，让我们的操场布满了乐观向上的氛围。
主持人：通过这三个场景的情景剧表演，我们可以看到学校生们在日常生活中呈现出了文明礼仪行为习惯。
无论是在教室里、食堂里还是操场上，他们都懂得敬重他人、关怀他人，并且遵守规章。
盼望大家都能向这些学校生学习，一起努力培育和践行文明礼仪行为习惯，让我们的校内更加美妙。
文明礼仪情景剧——交通文明礼仪情景剧
文明礼仪情景剧——交通文明礼仪情景剧1. 前言本文档介绍了一份文明礼仪情景剧的剧本，旨在向观众展示交通文明礼仪的重要性。
本剧通过生动的情景和角色互动，向观众传达了正确的交通行为和礼仪，以促进交通安全和和谐社会。
2. 剧本大纲剧本分为三个情景，每个情景都通过不同的故事展示了交通文明礼仪的实践。
情景一：行人过马路- 角色：行人A、行人B、司机- 情景：行人A和行人B准备过马路，司机驾车经过- 冲突：司机未注意到行人，行人遭遇险情- 解决：行人A向司机示意并等待司机停车，行人B安全过马路- 教育：行人应在斑马线上等待合适的时间过马路，司机应提前观察并礼让行人情景二：非机动车道交通- 角色：自行车骑手、电动车骑手、行人- 情景：自行车骑手和电动车骑手在非机动车道上行驶，行人步行其中- 冲突：自行车骑手和电动车骑手快速驶过，行人受到惊吓- 解决：自行车骑手和电动车骑手减速让行，行人安全行驶- 教育：非机动车骑手应遵守交通规则，礼让行人和其他车辆情景三：公交车站候车- 角色：乘客A、乘客B、公交车司机- 情景：乘客A和乘客B在公交车站等待，公交车到站- 冲突：乘客A急忙乘车，乘客B无法上车- 解决：乘客A礼让乘客B先上车，所有乘客有序排队上车- 教育：乘客应礼让他人，有序排队上下车，提高公共交通效率3. 结语通过这个文明礼仪情景剧，我们希望观众能够了解交通规则和礼仪的重要性，并能在日常生活中积极地遵守和传递这些价值观。
只有当每个人都尊重交通规则和他人的权益时，我们才能共同建设一个安全、和谐的社会。
请注意，本剧本仅供参考，具体的演出细节和创意可以根据实际需求进行个性化的设计和调整。
教师礼仪情景剧本
教师礼仪情景剧本场景：一间教室，教师办公室角色：黄老师（男，中年，严肃认真）张同学（男，年轻，学生）李同学（女，年轻，学生）情景一：开学典礼（黄老师站在讲台前，学生们坐在教室里）黄老师：同学们，大家好！欢迎来到新的学年。
我是你们的班主任黄老师，很高兴能和大家一起度过这段时间。
我希望我们能够互相尊重、友爱相处，共同进步。
张同学：黄老师，我有一个问题想问。
黄老师：请说，张同学。
张同学：上课的时候我们是否需要向您请假？黄老师：是的，同学们在上课期间，如果需要离开教室，应该事先向我请假。
这样可以避免影响正常的课堂秩序。
李同学：黄老师，还有个问题。
我们应该如何与您沟通？黄老师：同学们可以通过课后与我交流，也可以在课间休息时间向我请教问题。
如果有事情需要紧急沟通，你们可以提前告知我。
我会尽量安排时间与你们交流。
情景二：课堂表现（黄老师正在上课，学生们专心听讲）黄老师：同学们，上课时请保持安静，认真听讲。
张同学：黄老师，我忘带橡皮了，可以借我一个吗？黄老师：当然可以，请拿去使用。
但是，请记住在使用后归还。
李同学：黄老师，我对这个问题不太理解，可以再解释一遍吗？黄老师：当然可以。
如果你不理解的话，你可以随时提出问题，我会再次解释，确保你理解清楚。
情景三：下课时间（下课铃响起，学生们整理好书包准备离开教室）黄老师：同学们，请大家注意，下课后请不要吵闹。
可以安静地整理好书包，有序离开教室。
张同学：黄老师，我有些迟到，请问我该怎么处理？黄老师：迟到是不好的行为，但是既然你意识到了，下次请尽量提前做好准备，避免再次迟到。
李同学：黄老师，我们可以在课间时间在教室里休息吗？黄老师：在课间休息时间，同学们可以在教室里休息，但是请保持安静，不要影响别人的休息。
（学生们听从黄老师的指示，有秩序地离开教室）情景四：教师办公室（黄老师坐在办公桌前，整理文件）黄老师：同学们，如果有些私人问题需要咨询或者家长需要与我沟通，请提前与我预约，避免打扰其他事务。
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最佳答案
小组成员简介：
扉红忠：夜场总经理
杜子腾：夜场经理助手
小白：某宾馆迎宾小姐、某酒店服务员
曹飞：A品牌销售经理
江军：B品牌销售经理
本剧共分三个场景。
依次分别描述了迎接，午餐，谈判。
第一场迎接
人物：曹飞，江军，扉红忠、杜子腾、小白。
时间：上午
地点：某机场
涉及礼仪
关键字：招手、握手、上车、迎接
上午九时左右，曹飞，杜子腾，江军，等一行人出现在机场。
曹飞刚下飞机，扉红忠和杜子腾迎接上去
扉红忠：（满脸笑容，礼貌地伸出右手，身体微向前倾斜与曹握手）小曹、好呀，一路辛苦了。
我先介绍一下，
这是我新聘的助手，小杜。
来，小杜，这是我的铁哥们，现在是商界的精英，曹经理。
杜子腾：（握手，满脸笑容地）曹经理，你好！
曹飞：（对叶说）走走走，回你公司去。
说完，就把手搭在叶的肩上，显得很是亲热。
小许在一旁看在眼里，心里若有所思
扉红忠：好好好，还稍等一下，还有一位客户马上就到了。
片刻之后，江军从飞机上下来
杜子腾：你是江经理吗？
江军：对呀，你是？
杜子腾：我是夜场经理助手，小杜，你好！
江军：哦，你好，你好！（边说边伸出手）
江跟在许的身后向叶和曹走了过来。
杜子腾：叶总，江经理来了。
江军：（快步走上前，伸出右手，身子略向前倾斜，满脸笑容地和叶握手）
扉总，你好！你好！让你久等了。
这是我的名片。
江军身子略向前倾斜，双手递过名片。
扉红忠：（双手接过名片，看了看）你好，你好！我来介绍一下，这位是曹经理，A品牌的销售经理。
江军：你好！（和曹飞握手）很高兴能见到你，（然后双手把名片递给曹）
曹飞：你好！（一只手接过名片，瞟了一眼，随手插入裤袋）我的名片，（然后一只手插入上衣口袋，在里面寻了一翻，没发现名片）啊，不好意思，恩，在哪里？（两手在前身摸了个一翻，终于在裤子后衣口袋摸出一张皱巴巴的名片。
握手，待两人寒碜后。
扉红忠：走，走，走。
我做东，为二位接风洗尘。
小杜在前面带路，一行人向车子走去。
小杜打开车门，曹就跳了上去，（哥们不错吗，都大奔呢）。
江军在扉红忠的旁边，（扉总，你先请，江军说，）（别别别，你是客人，你先）
第一幕完
第二场午餐
地点：某宾馆
时间：
人物：扉红忠，杜子腾，曹飞，江军，小白
剧情简介：
涉及礼仪：
关键字：鞠躬，餐桌，西餐
车子开到某宾馆门前。
小白：欢迎光临！（弯腰30度，双手交叉叠放）
扉红忠等一行四人进入宾馆客房。
还没等叶开口，曹就找了个位置坐下，并说
曹飞：来来来，坐坐。
小杜，在一旁，拉了拉杜经理，好象在和他说什么，扉红忠没和他多说，只是勉强地笑笑。
扉红忠：来，大家坐！
四人坐好。
服务员（白小姐）走了进来。
小白：（一只手拿着菜谱，另一只手背在身后）先生，请问你们要点什么？
曹飞：来，我看一下，。
（点了几个菜）
哥们（对扉红忠说），可以吧。
扉红忠只是对江军笑了笑。
江军也只是笑。
小杜在一旁，心里不是滋味。
用餐过程中
当大家正在用餐时，“啊茄，啊茄，。
”曹经理，突然喷嚏不
断，口中念念有词“恩，怎么回事？”，其他人都停了下来，看者他，曹处理
完后，拿起刀叉，“来来，大家吃，大家吃”。
扉红忠：今天有幸两位来，我也知道，不是为了我这顿饭，至于那个场子的承包，。
曹飞：哎，哥们，别别，现在不谈那事，不谈那事，吃完再说。
说完，拿起酒杯
曹飞：来，江经理，有幸认识你，咱来喝一杯。
江军：还是和叶总一起吧。
曹飞：来，来，小许，喝，年轻人，好好干。
其他人都停了下来，小许只是默默地看者曹飞，有看看扉红忠，最后和江军对视一笑。
餐毕
所有人都站起来，准备出去，这时，曹飞把扉红忠拉住，
曹飞：（低下声）哥们，看在咱两多年的交情上，那场子你看。
（说完，和叶对视一笑）哈哈。
扉红忠：好说，好说
第三场谈后签约
地点：公司会议室
人物：扉红忠，杜子腾，曹飞，江军
涉及礼仪：
关键字：
大家就坐后，叶开始说话
扉红忠：二位远道而来，我也不想让你们空手而归，但说实话，我目前只有一个场子可以租，我也知道你们两家，都有实力。
说完，看着江军和曹飞。
曹飞两手抱在胸前，翘着二郎腿，眼睛环视四周.
江军坐在椅子上，手上拿着谈判材料，注视着叶。
曹飞：。
江军：。
扉红忠：。
经过几翻磋商。
在谈判休息时间。
杜子腾和叶在另一间办公室。
杜子腾：叶总，您看。
扉红忠：。
杜子腾：有句话。
我不知当讲不当讲
扉红忠：你说吧。
杜子腾：我觉的那个曹经理。
要是从公司的利益出发，我还是觉的江经理会对我们有利一些，只不过，我怕您为难。
扉红忠：我自有分寸，感情归感情，事业归事业吗！
说完，两人对视笑了起来。
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回答者：chen6591810。