一片树叶两只蚂蚁读后感_读后感
两只蚂蚁的读后感【精选3篇】
两只蚂蚁的读后感【精选3篇】两只蚂蚁的读后感【精选3篇】一在我五班级学习期间，我读了许多书。
其中有童话，也有历史故事。
四大名，还有唐诗宋词。
但是，我记得最清晰的是那篇短文——《两只蚂蚁》。
内容如下：两行一项任务，一块大石头拦住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不迟疑地爬了上去，一次，两次，三次。
精疲力竭，气喘吁吁。
最终，它爬过去，最终完成了任务。
另一只蚂蚁试了一两次，都爬不上去，就绕道完成了任务。
有人说第一只蚂蚁笨到不会思索，其次只蚂蚁聪慧。
还有人说：两只蚂蚁都令人鄙视。
一个有坚韧的毅力，一个有聪慧的头脑。
我同意后者。
第一只蚂蚁虽然没有思索，但他有着执着的精神和坚韧的毅力。
跌倒了就爬起来。
这种精神不值得学习吗？现在有些同学做作业的时候抄答案。
写作靠作文选。
这只蚂蚁不是他们的榜样吗？其次只蚂蚁很聪慧。
不是去送死，而是遇到困难，不是硬碰，而是绕来绕去。
在考场上，我们都遇到难题，可以先做别的题，写完简洁的题再解决这个问题。
这样更简单得分。
遇到困难，得不偿失。
在我的生活中，我见过这样一件事：在我的家乡，有一个学校学历的人。
当他参与考试时，他遇到了一个难题。
当他做的时候，他只是不停地写。
之后他又匆忙忙忙去做其他的题。
谁知道，就在做的时候，签到铃响了。
他没进，只好回家种地。
以他的实力，应当可以考上好的高中，但是他失败了。
事后，他特别懊悔。
在生活中，要学习第一只蚂蚁的毅力和其次只蚂蚁的聪慧，这样才能走得更远！两只蚂蚁的读后感【精选3篇】二最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。
两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头拦住了他的去路。
一只蚂蚁毫不迟疑地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最终，他最终爬了过去。
另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，其次只蚂蚁聪慧，也有人说两只蚂蚁都令人佩服。
我认为两只蚂蚁都令人佩服。
第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。
读《两只蚂蚁》有感500字(精选11篇)
读《两只蚂蚁》有感500字（精选11篇）读《两只蚂蚁》有感 1《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。
读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。
第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的.问题。
第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。
（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
读《两只蚂蚁》有感 2一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。
故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次……累的`气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。
另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读完这个故事后，我心潮澎湃，心想，两只蚂蚁到底谁做的才对？还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的？这个问题，我思索了好久。
晚上，我躺在床上，翻来复去睡不着，脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。
我想，这两只蚂蚁各代表一种人，一种是坚韧不拔的人，一种是遇事灵活，会动脑筋的人。
二年级读后感作文：一片树叶两只蚂蚁读后感
二年级读后感作文：一片树叶两只蚂蚁读后感《一片树叶两只蚂蚁》是一本我非常喜欢的绘本，它讲述了两只蚂蚁的故事。
读完这本书，我深受启发，也有了一些感悟。
故事开始的时候，一只蚂蚁在树上找到了一片树叶，它兴奋地告诉了另一只蚂蚁。
两只蚂蚁想要把树叶带回家，但是树叶太大了，两只蚂蚁都无法单独将它搬运。
于是，它们想出了一个办法——每只蚂蚁将树叶的一半折叠了起来，然后两只蚂蚁分别搬运一半，最后再在家门口进行拼接。
虽然这个过程中遇到了困难，但是两只蚂蚁的合作使得树叶最终被成功地带回了家。
通过这个故事，我明白了合作的重要性。
如果两只蚂蚁没有合作，它们根本无法把大树叶带回家。
正如书中所写：“一个人虽不能把大事扛到肩上，但是许多人合作一定能够把大事办好”。
合作不仅能够解决问题，还能够增加学习的乐趣。
在家庭、学校和社会，我们都需要和他人合作，才能够取得更好的成果。
这本书也让我明白了“一次次尝试”的重要性。
两只蚂蚁在搬运树叶的过程中遇到了很多困难，但是它们从来没有放弃过。
它们尝试了很多方法，最终找到了最适合它们的方式。
这告诉我，无论遇到什么困难，我们都不能轻易放弃。
只有坚持不懈地去尝试，才能够找到解决问题的方法。
这本书还教会了我关爱他人的重要性。
故事中的两只蚂蚁相互帮助，分担了搬运树叶的艰辛。
在合作的过程中，它们也互相关心、互相照顾。
这让我想到了我们生活中的亲人、朋友以及同学。
我们应该关心和爱护他们，帮助他们解决困难、分享快乐。
通过阅读《一片树叶两只蚂蚁》，我深刻地感受到了合作、尝试和关爱的重要性。
这本书告诉我们，困难需要用合作来解决，遇到困难时要坚持不懈地尝试，我们也应该关心和帮助他人。
我会在以后的生活中，用这些宝贵的经验去面对各种困难，并且把这个故事与身边的人分享，让更多人受到启发。
《两只蚂蚁》的读后感5篇
《两只蚂蚁》的读后感5篇《两只蚂蚁》的读后感篇1从前，有两只蚂蚁，它们一起去完成一项任务。
它们走着走着被一块大石头拦住了它们去路。
第一只蚂蚁奋不顾身地往上爬，在失败了几次后它终于成功了。
另一只蚂蚁则是在往上爬中间了几次后选择了饶道而行最后也完成了任务。
有人喜欢第一只蚂蚁，也有人喜欢二只蚂蚁。
而我却是两只都喜欢。
第一只蚂蚁它有坚持不懈的精神，宁代诗人苏轼说过：“古今立大事者，不唯有起事之才，亦必有坚韧不拨之势。
”可是，第一只蚂蚁其实也有缺点。
那就是它不懂得用智慧去解决问题，它只会去死钻牛角尖。
这样一来它早晚会失败的。
再来看第二只蚂蚁，它会用不同的方法来解决问题。
这点什得我们去学习。
不过它没有那种迎难而上的精神。
它面对困不懂得坚持。
所以在我们面对困难的时候，即要坚持，也要想想有没有更好的办法。
《两只蚂蚁》的读后感篇2两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。
可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。
勇敢的小蚂蚁，奋力向岸边游去，得救了；胆小的大蚂蚁，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。
这篇文章让我感到最震惊的一段是：“又过了一会，小蚂蚁的头勇敢地露了出来，只见它抖抖身上的海水，艰难地爬上岸。
这一幕大蚂蚁看到了，它震惊、后悔又恐惧，然而，更无可奈何！”就连一只小蚂蚁也能勇敢地战胜困难，难道我们人类就不行吗？“现在冒点险还有希望！”这句话让我想到；不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给打倒。
通过两只蚂蚁的对比，使我们明白一个道理：胆小畏缩的人只能走向失败，勇敢无畏的人才会走向成功。
《两只蚂蚁》的读后感篇3一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。
故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感1在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。
其中，有童话故事，也有历史故事。
有四大名著，也有唐诗宋词。
然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次......累得气喘吁吁。
最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。
也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。
一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。
我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。
跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的'榜样吗？第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。
在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。
这样做，更容易得分。
如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。
他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。
谁知才刚做，交卷铃就响了。
他就没考上，只好回家种地了。
以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。
事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！《两只蚂蚁》读后感2在一个大森林中，有着许许多多的蚂蚁国家。
一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。
在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。
而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。
一片树叶两只蚂蚁读后感
一片树叶两只蚂蚁读后感
这故事啊，看似简单，就讲了一片树叶和两只蚂蚁的事儿。
但你可别小瞧了它！我刚看的时候，还觉得这能有啥深意呢？不过越往后看，越觉得这里面藏着大道理。
那两只蚂蚁在树叶上的种种经历，就像我们在生活中的不同境遇。
有时候一帆风顺，有时候又困难重重。
我就想啊，我们人不也和这两只蚂蚁似的吗？在自己的那片“树叶”上努力生存着。
其中有个情节特别打动我，就是当树叶遇到暴风雨的时候，两只蚂蚁紧紧抱在一起。
这让我想到，在生活中遇到困难的时候，我们身边要是有个能依靠的人，那该多好啊！这两只蚂蚁之间的那种情谊，真的很让人感动。
我就想，我在生活里有没有这样可以共患难的朋友呢？
而且啊，这篇故事的结尾也很耐人寻味。
我感觉它有点开放式的，好像在让读者自己去想象接下来会发生什么。
我个人觉得这是作者的高明之处。
你想啊，这样一来，每个人看完都会有自己的想法，都能从这个故事里找到自己想要的答案。
你看了这个故事也会有同样的感觉吗？
我看完这个故事后，就一直在想，这一片树叶就像我们的世界，虽然小，但对那两只蚂蚁来说，就是全部。
我们有时候也会被自己生活中的那片“树叶”困住，忘记外面还有更大的天地。
这真的很值得我们深思啊！这真的是一个很有深度的故事，我觉得每个人都应该去读一读，说不定你能从中发现不一样的东西呢！如果你还没看，推荐你去体验一下！。
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感1两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。
另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……而我的观点则是，这两只蚂蚁都令我敬佩，都值得我去学习！第一只蚂蚁十分有毅力，一次不行，就再来一次……一直到成功为止。
虽然第一只蚂蚁有毅力，但是他太爱钻牛角尖。
而第二只蚂蚁就十分的聪明，他见前几次不行，就选择另一条路来走，结果也完成了任务！尽管第一只蚂蚁钻牛角尖，但是，它的这种锲而不舍的.精神令我感到敬佩！在现实生活中，我们也要想着两只蚂蚁学习，无论做什么事情都要有毅力，如果一种办法不行，也不要钻牛角尖，再想想还有没有别的办法，不行再换另一种，直到你解决了这个问题！毅力是最可贵的，如果一个人：没有毅力，那么，他做什么事情，都注定失败。
第一只蚂蚁就具备毅力这一项“法宝”，所以，他能最后成功。
而聪明、机灵也是我们必不可少的。
而第二只蚂蚁具备着这一项，看见一条路不行，就立刻换了第二条路。
结果，第二只蚂蚁也完成了任务。
朋友们，你们拥有毅力和聪明这两件“法宝”吗？《两只蚂蚁》读后感2短文《两只蚂蚁》是“芸芸众文”中的一员。
文中蚂蚁、巨石都是世界的一份子，可以忽略不计的一粒尘埃，以有无生命、智慧之区别，《两只蚂蚁》中的主人翁同时面对巨石，虽然微不足道却具备毅力与智慧，这何尝不是各有千秋呢？在《两只蚂蚁》中，蚂蚁兄弟去执行任务，不料，“半路杀出个程咬金，”一块巨石挡住了去路，面对突入其来的庞然大物，一只蚂蚁经过一次、再次……多次努力后终于爬越巨石。
另一只蚂蚁尝试两次没有成功便绕道而行，也完成了巨石对它弱小身躯的考验，那它们是靠什么来解决困难的呢？坚持并非笨脑筋，当我读到第一只蚂蚁爬过巨石时，这种锲而不舍的精神感染着我，使内心不禁蹦出一句话：这种百折不挠、坚持不懈的精神不正是在生活学习中，我们所需要的吗？另一只蚂蚁显然是“智多星”，遇事冷静，善于分析、随机应变的头脑使我完全折服。
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感1在一座原始大森林里，处处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头拦住了它们的去路，一只蚂蚁坚决果断的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最末它究竟爬了过去。
另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。
第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝坚决果断，那倔强的`神情好像在告知全部的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种顽强不屈和锲而不舍的精神是值得我们大家学习的。
尤其是告诫那些知难而退一些的人。
在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。
第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那敏捷的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪慧的头脑所折服。
两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事冷静，只要具有锲而不舍的精神，可以用不同的方法来解决问题。
《两只蚂蚁》读后感2“书籍是人类进步的阶梯。
”这是伟大的作家高尔基说的。
看书不仅能陶冶我们的情操，丰富我们的知识，更能让我们得到一些生活中的启示。
今日来姑姑家在表哥的书桌上无意间看到一篇童话，叫《两只蚂蚁》，主要讲的是蚂蚁王国的国王，派两只蚂蚁去完成一项任务。
两只蚂蚁刚出发不久就遇到了一块大石头拦住了它们的去路。
一只蚂蚁坚决果断的向上爬，一次两次三次。
最末累的气喘吁吁的究竟爬过去了，完成了任务。
另一只蚂蚁试了两次爬不过去便绕道而行，最末也完成了任务。
后来在书的后面有人评论说第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋。
看第二只蚂蚁多聪慧。
可是我觉得两只蚂蚁的方法都值得我们学习，只是要在不同的时候。
比如在我们平常的学习中，不能一遇到困难就放弃吧。
这个时候我们就应当有第一只蚂蚁的锲而不舍的精神和坚韧的.毅力。
再一个就是在考场上，我们遇到了一个难题，这个时候我们不能再学第一只蚂蚁了，而是要学第二只蚂蚁先绕道而行，先做其它简约的，最末再来攻克这个难关。
二年级读后感作文：一片树叶两只蚂蚁读后感
二年级读后感作文：一片树叶两只蚂蚁读后感
《一片树叶两只蚂蚁》是一本很有意义的小书，通过讲述一片树叶和两只蚂蚁的故事，传达了人生的哲理和道理，让我在阅读中获得了很多启发和感悟。
这本书告诉我们，每个人都有自己的价值和使命，就像故事中的一片树叶和两只蚂蚁
一样，他们虽然微小，但却因为自己的努力和奋斗，成就了不凡的事迹。
这让我明白了，
无论在任何时候，我们都不能轻视自己的价值，要珍惜每一个人和事物，因为每一个微小
的存在都可能孕育着伟大的意义。
这本书也强调了团结合作的重要性。
一片树叶虽然渺小，但因为它的坚韧和脚踏实地，得到了两只蚂蚁的帮助，并且最终实现了自己的梦想。
这让我深刻认识到，人们需要相互
帮助，团结合作，才能战胜困难，实现更大的目标。
正如书中所说：“一个人走的快，一
群人走的远”，团结合作才是成功的关键。
我还从书中领悟到生活中的许多道理。
我们不要轻易放弃，要有坚韧的意志和不屈不
挠的精神，因为只有不断克服困难，才能迎来成功的曙光；我们也要学会感恩，要懂得珍
惜并回报给予我们帮助和支持的人和事物；再我们要保持谦虚和谨慎，因为成功往往需要
经历失败的洗礼，需要脚踏实地，一步一个脚印地去努力。
这些都是这本书所传达的深刻
道理，给了我很多启发和感悟。
这本书通过一片树叶和两只蚂蚁的故事，深刻诠释了人生的真谛，让我在阅读中收获
颇丰。
我相信，在今后的成长中，我一定会时刻铭记这些道理，努力奋斗，珍惜团结，感
恩回报，不断超越自我，创造更加美好的未来。
愿我们都能成为像一片树叶和两只蚂蚁一样，不怕困难，勇往直前，闯出自己的一片天地！。
《两只蚂蚁的故事》读后感
《两只蚂蚁的故事》读后感《两只蚂蚁的故事》读后感6篇读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的《两只蚂蚁的故事》读后感，欢迎阅读与收藏。
《两只蚂蚁的故事》读后感1今天，我读了《两只蚂蚁的故事》，读完，我深受启发，文章是这样写的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……但我是这样想的：两只蚂蚁都有优点，第一只蚂蚁虽然不聪明，但它有一颗契而不舍地心，第一只蚂蚁的毅力非常强，值得我们学习。
第二只蚂蚁非常聪明，它遇事会灵活应变。
在生活中，很多事情都要具有这两个精神。
像我们在做作业或考试时，遇到不会的问题。
还有很多事也需要契而不舍的精神。
有一次，我要去参加竹笛表演，我便苦苦的练习，有一天，我吹给老师听，老师说：“还不可以，要加强练习。
”从那以后，我加强了三倍地练习，表演时，我得到了热烈的掌声。
这是我在生活中一次很好的收获。
通过读了这篇文章，我明白了一个道理：做事要有契而不舍地精神和聪明才智。
《两只蚂蚁的故事》读后感2最近，我在教科书中读了《两只蚂蚁的故事》，文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务，一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读后使我深受启发。
当我读到第一只蚂蚁用它那中顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。
是啊，在我们学习中，不正需要这种精神吗？当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。
遇难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的勇士所为。
《两只蚂蚁》读后感范文（精选5篇）
《两只蚂蚁》读后感范文（精选5篇）《两只蚂蚁》读后感范文（精选5篇）《两只蚂蚁》读后感1在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。
其中，有童话故事，也有历史故事。
有四大名著，也有唐诗宋词。
然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。
累得气喘吁吁。
最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。
也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。
一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。
我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。
跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。
在考场上，我们大家碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。
这样做，更容易得分。
如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。
他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。
谁知才刚做，交卷铃就响了。
他就没考上，只好回家种地了。
以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。
事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！《两只蚂蚁》读后感2最近，我在语文书中读了、《两只蚂蚁的故事》这篇短文。
文章讲述的两只蚂蚁去完成一项任务，有一块石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感(集锦7篇)品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的《两只蚂蚁》读后感，欢迎阅读与收藏。
《两只蚂蚁》读后感1有这样的一则故事，讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的`精神所感动。
一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时，我深受启发。
它使我明白了一个道理：在我们日常生活中，有许多困难，有时不能靠蛮力解决，要讲究方法，灵活应变。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
《两只蚂蚁》读后感2读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学习蚂蚁过石头的方法又要学习蚂蚁过石头精神。
这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的'，爬半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次......最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。
第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。
很多人都喜欢第一只蚂蚁，也有很多人喜欢第二只蚂蚁，而我这两只蚂蚁都喜欢，因为第一只蚂蚁失败了却不放弃，有着锲而不舍的精神，第二只蚂蚁有勇有谋，不蛮干，爱动脑筋。
我们要学习第一只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学习第二只蚂蚁爱动脑筋的精神。
在以后的学习和工作中，无论做什么事情既要有勇又要有谋，这就是我读完《两只蚂蚁》后有感受。
两只蚂蚁读后感(6篇)
两只蚂蚁读后感（精选6篇）两只蚂蚁读后感（精选6篇）当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必需要写一篇了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是为大家的两只蚂蚁读后感（精选6篇），希望可以帮助到大家。
假期里，妈妈给我买了一套书《做最好的自己》。
当时我才刚上小学，对读书的兴趣不大，可当翻开这本书时，我才知道，这套书里藏着这么多的人生道理。
《蚂蚁的故事》、《百合花开》、《两只蚂蚁》这些故事深深的印在我的脑海里。
今天，我就给你们介绍一下《两只蚂蚁》吧！有一天，两只蚂蚁在树叶上漫步，风吹过，一不小心，两只蚂蚁都掉进了树叶底下的玻璃杯中。
它们慌张地在玻璃杯四周触探，想寻找一个缝隙爬出去。
不一会儿，它们便发现，这根本不可能。
于是，它们顺着杯壁向上爬，这是通向自由的唯一途径。
然而，玻璃的外表太光滑了，它们刚爬了两三步，便重重的跌下去。
它们揉了揉摔疼的身子，爬起来，再次往上爬。
但是每一次爬上去，又会重重地跌下来。
三次、四次、五次……有一次，眼看快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。
这一次比任何一次摔得都疼，好半天，两只蚂蚁才喘过气来。
一只蚂蚁站起来说：“我们刚刚不是快成功了吗？我们再试一次？”说完，它开始重新攀登，终于，它爬过了杯口，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。
另一只蚂蚁问它：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外面的蚂蚁答复：“接近成功的时候可能最困难，谁在最困难的时候不放弃，谁就可能赢得成功。
”这篇文章让我受益匪浅。
当那只蚂蚁爬过杯口时，我想到：做事情就像爬楼梯一样，越爬到上面越累。
当你体力消耗很多了，没有人知道下一步会不会登顶，再往上走一步都困难，此时只有坚决的信心才能到达成功的巅峰！这样的精神并不只存在于书中，也存在于我们身边。
在学校田径运动会400米的比赛中，需要的正是这种精神。
四年级我第一次参加了400米比赛。
学校的操场是200米一圈，第一圈，我觉得一点都不费体力，很轻松，觉得400米也没多100米多少嘛。
二年级读后感作文：一片树叶两只蚂蚁读后感
二年级读后感作文：一片树叶两只蚂蚁读后感----25d0499f-6e97-11ec-9909-7cb59b590d7d一片恬不知愧，两只蚂蚁分享是一种幸福当我读到悄悄杨红樱，“叶，两只蚂蚁”神话故事，我真想大声的对两只蚂蚁说：“你好可徐娘半老哟！”。
“一片叶子没有叶子，两只蚂蚁”是一篇有趣的汉字作文。
黑蚂蚁和黄蚂蚁到树下乘凉。
黑蚂蚁和黑蚂蚁可以把叶子用作树冠，黄蚂蚁和黄蚂蚁可以把叶子用作垫子。
一个说树冠很好，另一个说垫子很好。
他们吵了又吵。
争吵之后，我们谁也不能忽视任何人。
一个月过去了，风起了，一个企业倒闭了，眼不见心不烦。
然而，在韩锋的五一诗歌创作了很长一段时间后，他们都觉得其中的一些内容枯燥而孤独，所以他们通过咬洞（写信）来互相问候和和解。
下雨了。
它们可以一起躲在树叶下。
天气转晴后，他们到树叶那儿去看彩虹。
他们用树叶做树冠，用树叶做垫子。
通过信息共享，他们最终成为了同一片叶子的许多好朋友。
这篇童话故事让我明白了一个道理，当我们对事情的看法不一样时，可以互相交流，用分享代替争吵。
因为分享不是失去，而是互利合作，收获的是快乐。
事实上，当我们可以向同学学习时，发展不是经常发生吗？为了自己的小事，他们不会互相让步。
如果你完全不同意，你就会忽略对方。
这就像两个不知道如何分享技术的小蚂蚁一样。
记得有一次，坐在我面前的同组同学叫我借书，我没有借给他。
因为我觉得，书是我的，是麟趾呈祥花钱给我买的，为什么要借给他？他似乎对此很不高兴。
我觉得你不开心。
我还不开心。
但放学后发生的事情让我感到羞愧了好几天。
那天，轮到我们值班了。
我们打扫完卫生回到家时，天开始下雨了。
没有伞，我站在门廊上等雨停。
然后他走到我跟前说：“我有一把伞。
我们一起去吧。
”我简直不敢相信是他。
看到他打开了伞，我犹豫了一会儿，或者和他一起站在伞下，走到学校门口。
当我们道别时，我注意到他的左侧被雨水淋湿了。
此刻，我非常感动。
通过它幸运的经历后，我不再自私独占，开始学会与他人分享，并在友谊和幸福的收获份额。
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感15篇当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的《两只蚂蚁》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《两只蚂蚁》读后感1今天，我读了《两只蚂蚁的故事》，读完，我深受启发，文章是这样写的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……但我是这样想的：两只蚂蚁都有优点，第一只蚂蚁虽然不聪明，但它有一颗契而不舍地心，第一只蚂蚁的毅力非常强，值得我们学习。
第二只蚂蚁非常聪明，它遇事会灵活应变。
在生活中，很多事情都要具有这两个精神。
像我们在做作业或考试时，遇到不会的问题。
还有很多事也需要契而不舍的精神。
有一次，我要去参加竹笛表演，我便苦苦的练习，有一天，我吹给老师听，老师说：“还不可以，要加强练习。
”从那以后，我加强了三倍地练习，表演时，我得到了热烈的掌声。
这是我在生活中一次很好的收获。
通过读了这篇文章，我明白了一个道理：做事要有契而不舍地精神和聪明才智。
《两只蚂蚁》读后感2《两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。
可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。
勇敢的小蚂蚁，奋力向岸边游去，得救了；胆小的大蚂蚁，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。
这篇文章让我感到最震惊的一段是：“又过了一会，小蚂蚁的头勇敢地露了出来，只见它抖抖身上的海水，艰难地爬上岸。
这一幕大蚂蚁看到了，它震惊、后悔又恐惧，然而，更无可奈何！”就连一只小蚂蚁也能勇敢地战胜困难，难道我们人类就不行吗？“现在冒点险还有希望！”这句话让我想到；不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给打倒。
【读后感】两只蚂蚁读后感
【读后感】两只蚂蚁读后感篇一：两只蚂蚁读后感今天，我在我的语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。
主要是写着两只蚂蚁要完成一项任务，但是有一块大石头挡住了他们的路。
一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上来，一次，两次，三次。
他上气不接下气。
最后，他终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次又两次。
当他爬不上去时，他绕道完成了任务。
读完这篇课文后，有人说第一只蚂蚁不用脑袋，第二只蚂蚁更聪明，还有人说两只蚂蚁都令人钦佩。
读完文章，我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋，而是没有时间去想。
第二只蚂蚁非常聪明，它爬了两次没有爬上去，便绕道而行，它善于思考，爱动脑。
无论如何，这两只蚂蚁都是令人钦佩的。
我们应该学习第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的智慧。
篇二：两只蚂蚁读后感有一个故事讲的是两只蚂蚁完成同样的任务，一块大石头挡住了它们的路。
一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上来，一次，两次，三次。
又累又喘。
最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁尝试了一两次，但爬不上去，所以他绕道完成了任务。
读完后，我深受鼓舞。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。
一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到第二只蚂蚁以灵活的思维完成任务时，我深受鼓舞。
这让我明白了一个道理：在我们的日常生活中，有很多困难有时是用暴力无法解决的。
注意方法，灵活运用。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
第三章：阅读后的两只蚂蚁从前，蚂蚁王国里有两只勇敢的蚂蚁，有一天，蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。
两只蚂蚁接到任务后就出发了。
他们走了一小段路。
突然，一条毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美食。
于是他向他们冲去。
两只蚂蚁突然转过身来，发现一条毒蛇正朝他们冲过来。
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一片树叶两只蚂蚁读后感
分享是一种快乐
当我静静地读完杨红樱的《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事，我真想大声地对两只蚂蚁说：“你们好可爱哟！”
《一片树叶，两只蚂蚁》主要讲了蚂蚁黑黑和蚂蚁黄黄到树下乘凉，蚂蚁黑黑把树叶当成凉棚，蚂蚁黄黄把树叶当成凉席，一个说凉棚好，一个说凉席好。
他们吵呀吵，吵到后来谁也不理谁，一个在上，一个在下，眼不见，心不烦。
但时间久了，他们都感到有些乏味和孤独，于是，通过咬洞（写信）的方式相互打招呼和好了。
下雨了，他们一起在树叶下躲雨。
天晴了，他们一块儿到树叶上看彩虹。
他们一会儿把树叶当成凉棚，一会儿把树叶当成凉席。
通过分享同一片树叶，他们终于成了好朋友。
这篇童话故事让我明白了一个道理，当我们对事情的看法不一样时，可以互相交流，用分享代替争吵。
因为分享不是失去，而是互利合作，收获的是快乐。
其实，在我们同学当中，不也常常发生这样的事吗？为了一点小事，就互不相让。
稍有一点儿不合意，就互不理睬，和那两只不懂分享的小蚂蚁是一样一样的。
记得有一次，坐在我前面同组的某同学问我借书，我没借给他。
因为我想，书是我的，是妈妈花钱给我买的，凭啥要借给他？为这事，他好像很不高兴。
我想，你不高兴，我还还不乐意呢。
但那次放学后发生的事，却让我惭愧了好几天。
那天，轮到我们组值日。
当我们打扫完卫生准备回家时，天开始下起了雨。
由于没带伞，我便站在走廊上等雨停了再走。
这时，只见他走到我身边说：“我有伞，我们一起走吧。
”当时我真不敢相信会是他。
见他已经打开了伞，我犹豫了一会儿，还是和他在一把伞下朝校门口走去。
就在我们互说再见时，我忽然发现他的左半身已经被雨水打湿了。
这一刻，我感动了。
好在经历了这件事，我不再自私独享，开始学会了与他人分享，并在分享中收获了友谊和快乐。
合上《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事书已经有些日子了，但两只蚂蚁在分享了同一片树叶后说出的那句令人感慨的话，依然在我耳边响起：
“如果我一直把树叶当成凉棚，我就看不到这么美的彩虹了！”
“如果我一直把树叶当成凉席，刚才我已经被雨水淋透了！”
让我们学会分享，收获快乐，在快乐中健康成长！。