五年级上册语文个性化教案(第14周)

（三）以下是我们学过的四字词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。
一如（）往雪上加（）（）胜于( )来日方（）（）（）不安
1、我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（）。
2、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。
3、的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（）地鼓励我。
4、我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（）。
1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。（缩句）
2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）
3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述)
（五）描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。
1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（）
近日，首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕，大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实，在此之前，低碳生活已经悄（）然走到我们身边，如今，正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。
指点 指教 指示
7、根据上级的（ ），战士们进晚必须拿下阵地。
8、虽然他已经是一位大作家了，但总是谦虚地请教别人给他多一些（ ）。
9、幸亏有大师的（ ），他才能那么快学会画画。
（四）给带点的词选择正确的意思。
极端：①事物顺着某个发展方向达到顶点；②达到极点的。
（1）他对工作极端负责。（）
（2）你的思想太极端了，要学会全面看问题。（）
1、给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)
2、“誊”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。
3、写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________，这两个词说明了写母亲赞扬我以后，我的神态的词有两个:___________、___________。
4、默读带横线的句子,然后自己提出问题自己回答。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
2、（）我是母亲，（）应该及早教会他看病。
3、（）发生了什么，你（）会和我在一起！
（六）把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句类似的课外名言警句。
兄弟敦和睦，不在于饰貌。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
孝在于质实，朋友笃诚信。
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
（七）结合课文内容，读读下面的句子该用什么样的语气读，写在括号里。
3、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
4、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
三、综合检测
（一）认真拼读音节，写出相应的词语。
chàn dǒuwǎlìténg xiějǐn shèncíxiángchūbǎn
2、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（）
3、他坚定地站起身，向那片废墟走去。（）
4、我有个慈祥的母样，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”（）
5、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。（）
（六）课文回放。
判断下列说法的正误，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
1、《慈母情深》的作者是梁晓声。（）
课题
综合练习。
教学目标
通过做题，了解学生语文知识的掌握情况。
重点
练习课外知识，培养阅读理解能力。
难点
由课内知Байду номын сангаас向课外知识延伸，培养答题的方法。
（一）看拼音，写词语。
qǐ díténɡ xiěqí tújǐn shèn
（）（）（）（）
miǎn tiǎnzāo ɡāopò bù jí dài
（）（）（）
1、老师向我们投来（ ）的目光。
2、我想父亲一定会比母亲更加（ ）我的诗。
3、她的音色之美，音域之宽，令人（ ）。
推断 推论 判断
4、据研究人类寿命的科学家（ ），人的正常寿命可能在一百二十到一百五十之间。
5、事实证明他的（ ）是正确的。
6、要想检验你的（ ）是否正正确，我们查一查资料就行了。
（七）课内阅读。
“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1．文中破折号的作用是什么？
断言：①十分肯定地说；②断定的话，结论。
（1）可以断言，这种办法行不通。（）
（2）作出这样的断言，未免过早。（）
（五）下列句子是比喻句吗？是比喻句的 打“√”
1、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。（ ）
2、这时江上初升的太阳，已把长江染成一匹红稠。（ ）
3、街上仿佛没有热，道路好像加宽了许多。（ ）
2．文中画线部分“哪一股风”指的是什么？
3．在作者的成长过程中，“精彩极了”是说的，这是一种的爱；“糟糕透了”是说的，这是一种的爱。正是这截然相反的断言，使作者走上了成功之路。从而告诉我们，未来的成功既需要也需要的道理。
（九）名人名言
1、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
2、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
2、《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中，一位母亲冒着危险，历经艰辛经过38小时的挖掘，终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。（）
（七）课内阅读。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了糟糕透了精彩极了糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
yì rú jì wǎnɡ
（）
（二）找近义词和反义词。
1．找近义词
腼腆——( )自豪——( )敬仰——( )鼓励——( )
谨慎——( )警告——( )歧途——( )誊写——( )
2．找反义词
精彩——( )慈祥——( )正道——( )
赞赏——( )谨慎——( )紧张——( )
（三）选词填空。
赞赏 赞叹 赞许
1、给短文加上标题。
2、在原文中找出下面的近义词。
锋利（）痛苦（）不谋而合（）坚定（）
3、这篇短文主要写了
4、请读短文，按要求回答问题。
（1）找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。
当爸爸走了后，弟弟
当弟弟碰见爸爸时，弟弟
当爸爸在拐弯处回头时，弟弟
（2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？
5、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，你能用“”画出这句来吗？认真读读这句，从这动作和神态中体现了爸爸的性格是：
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二）在正确的音节下面“——”。
1、母亲掏衣兜，掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guījūn）裂的手指数（shùshǔ）。
2、既然我是母亲，就应（yìng yīng）及早教（jiāo jiào）会他看（kàn kān）病。
3、我妹妹见了生人有点腼腆（tiǎn diǎn）。
6、爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下，写在下面的横线上。
7、读了这篇短文，你有什么感受？
8、小练笔。
每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。母爱慈祥，父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱，有的同学喜欢严厉的爱，联系自己的实际，说说你喜欢哪种爱，为什么？请用80—100字说说自己的理由。
（一）说说低碳生活
4、那瀑布从上面冲下……不再是一幅整 而平滑的布。（ ）
5、眼睛也像他父亲，周围肿得通红。（ ）
（六）把反问句改为陈述句。
1、道这世界上糟糕的诗还不够多么？
2、凡是到过长沙的，谁不知道有座岳麓山？游过岳麓山，谁不记得爱晚亭呢？
3、白蛇自迷许仙，许仙自娶妖怪，和别人有什么相干呢？
4、我一生在歌唱，生命就快结束了，这是一个人活得最顽强的时候，有什么理由停止歌唱呢？
（三）选择正确的答案，把序号填在括号里。
1、下列词语中没有错别字的一组是( )
A、破烂不堪安图索骥心安理得
B、喋喋不休误入歧途马不停蹄
C、一如即往忐忑不安高瞻完瞩
2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是（）。
A、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。
问题:
答：
5、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?
（十一）阅读短文，回答下面问题。
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。