琦君:母亲的书

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母亲的书琦君阅读答案

母亲的书琦君阅读答案

母亲的书琦君阅读答案导语:本文以母亲的书为线索组织材料,通过一个孩子的视角来探究母亲的书,勾勒母亲的形象,捕捉母亲的情感世界。

下面是给大家的母亲的书琦君阅读答案内容,希望能给你带来帮助!母亲的书琦君①母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:小春呀,去把妈的书拿来。

②我就会问:哪本书呀?③那本橡皮纸的。

④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

⑤橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本无字天书。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。

一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。

母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。

然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。

好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。

⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材料做的,非常的坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母亲就给它一个新式的名称橡皮纸。

其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。

书页是双层对折,中间的夹层里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是无字天书中真正的书了。

母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。

⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。

她在床头小几抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本,随时取出来翻查,看今天是什么样的日子。

2019年妈妈的手(琦君)阅读答案-精选word文档 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==妈妈的手(琦君)阅读答案忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。

儿子就坐在我身边,他全神贯注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。

我说:“替我捶几下吧!”“几下呢?”他问我。

“随你的便。

“我生气地说。

“好,五十下,你得给我五毛钱。

”于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。

”我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。

”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。

尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。

”他噘着嘴走了。

我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。

要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。

所以,作为二十世纪七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。

不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心?从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。

她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。

一双放大的小脚没有停过。

手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。

洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。

泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。

抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。

琦君-母亲

琦君-母亲

母亲琦君每当我把一锅香喷喷的牛肉烧成了焦炭,或是一下子拉上房门,却将钥匙忘在里面时,我就一筹莫展,只恨自己的坏记性,总是把家事搞的一团糟。

这时,就有一个极柔和的声音,在耳边响起:“小春,别懊恼,谁都会有这种可笑的情形。

别尽着埋怨自己。

试试看,再来过。

”那就是慈爱的母亲,在和我轻轻地说话。

母亲离开人间已经三十五年,可是只要我闭上眼睛想她,心里喊着她,她就会出现在我眼前,微微摇摆着身体,慢慢儿走动着。

在我的记忆里,母亲总是这么慢慢儿摇摆着,走来走去,从早做到晚,不慌不忙。

她好像总不生气,也没有埋怨过别人或自己。

有一次,她为外公蒸枣泥糕,和多了水,蒸成一团浆糊,她笑瞇眼着说:“不要紧,再来过。

”外公却说:“我没有牙,枣泥糊不是更好吗?”他老人家一边吃,一边夸不绝口。

我想母亲的好性情一定是外公夸出来的。

因此,我在懊丧时,只要一想到母亲说的“不要紧,再来过”,我就重整旗鼓,兴高采烈起来了。

在静悄悄的清晨或午后,一个人坐在屋子里,什么事都不做,只是“一往情深”地思念着母亲,内心充满安慰和感谢。

对我来说,真是人生莫大的快乐,我常在心里轻声地说:“妈妈,如果您现在还在世的话,我们将是最知心的朋友啊!”母亲是位简朴的农村妇女,她并没有读过多少诗书。

可是由于外公外婆的教导,和她善良的本性,她那旧时代女性的美德,真可作全村妇女的模范。

我幼年随母亲住在简朴的乡间,对于“日出而作,日入而息”的农村生活,至今记忆犹新。

那时的乡间,没有电台、电视报时报气候。

母亲每天清晨,东方一露曙光就起床。

推开窗子,探头望天色,嘴里便念念有词:“天上云黄,大水满池塘。

靠晚云黄,没水煎糖。

”她就会预知今天是个什么天气。

如果忘了是什么节候,她就会在床头小抽屉中取出一本旧兮兮的黄历,瞇着近视眼边看边念:“正月立春雨水,二月惊蛰春分,三月清明谷雨……。

”我就抢着念下去,母亲说:“别念那么多,还没到那节候呢。

”母亲用熟练的手法,把一条乌油油的辫子,在脑后盘成一个翘翘的螺丝髻,就匆匆进厨房给长工们做早饭。

母亲的书琦君

母亲的书琦君

母親的書琦君母親在忙完一天的煮飯,洗衣,餵豬、雞、鴨之後,就會喊著我說:「小春呀,去把媽的書拿來。

」我就會問:「哪本書啊?」「那本橡皮紙的。

」我就知道媽媽今兒晚上心裡高興,要在書房裡陪伴我,就著一盞菜油燈光,給爸爸繡拖鞋面了。

橡皮紙的書上沒一個字,實在是一本「無字天書」裡面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線,白紙剪的朵朵花樣。

還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面,沒有做成鞋子,母親就這麼一直夾在書裡,夾了將近十年。

外婆早過世了,水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的。

一對小小的喜鵲,一隻張著嘴,一隻合著嘴,母親告訴過我,那隻張著嘴的是公的,合著嘴的是母的。

喜鵲也跟人一樣,男女性格有別。

母親每回翻開書,總先翻到夾得最最厚的這一頁。

對著一雙喜鵲端詳老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在專心欣賞,又像在想什麼心事。

然後再翻到另一頁。

用心地選出絲線,繡起花來。

好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃,是母親永久的樣本,她心裡甚麼圖案和顏色,都彷彿從這上面變化出來的。

母親為甚麼叫這本書為橡皮紙書呢?是因為書頁的紙張又厚又硬,像樹皮的顏色,也不知是甚麼材料做的,非常的堅韌,在怎麼翻也不會撕破,又可以防潮濕。

母親就給它一個新式的名稱──橡皮紙。

其實是一種非常古老的紙,是太外婆親手裁訂起來給外婆,外婆再傳給母親的。

書頁是雙層對摺,中間的夾層裡,有時會夾著母親心中的至寶,那就是父親從北平的來信,這才是「無字天書」中真正的「書」了。

母親當著我,從不抽出來重讀,直到花兒繡累了,菜油燈花也微弱了,我背論語孟子背得伏在書桌上睡著了,,她就會悄悄地抽出信來,和父親隔著千山萬水,低訴知心話。

還有一本母親喜愛的書,也就是我記憶中非常深刻的,那就是怵目驚心的「十殿閻王」。

粗糙的黃標紙上,印著簡單的圖畫。

是陰間十座閻王殿裡,面目猙獰的閻王、牛頭馬面,以及形形色色的鬼魂。

依著他們在世為人的善惡,接受不同的獎賞與懲罰。

懲罰的方式最恐怖,有上尖刀山、落油鍋、被猛獸追撲等等。

琦君《母亲的书》阅读答案.doc

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琦君《母亲的书》阅读答案《母亲的书》是当代女作家琦君的一篇描写母亲的著名散文,文中的母亲没有正式认过字、读过书,却有丰富的生活经验和的生活知识从这个角度上看,母亲是一位学识渊博的人。

以下是的阅读答案,欢迎大家参考!母亲的书琦君①母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:“小春呀,去把妈的书拿来。

”②我就会问:“哪本书呀?”③“那本橡皮纸的。

”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

⑤橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书”。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。

一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。

母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。

然后再翻到另一,用心地出,起花来。

好像双鞋面上的喜桃,是母永久的本,她心里什么案和色,都仿佛从上面化出来的。

⑥母什么叫本橡皮呢?是因的又厚又硬,像皮的色,也不知是什么材料做的,非常的,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母就它一个新式的名称——橡皮。

其是一种非常古老的,是太外婆手裁起来外婆,外婆再母的。

是双折,中的里,有会着母心中的至宝,那就是父从北平的来信,才是“无字天”中真正的“ ”了。

母当着我,从不抽出来重,直到花儿累了,菜油灯花也微弱了,我背《》《孟子》背得伏在桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父隔着千山万水,低知心。

⑦母生活上离不了手的另一本是黄。

她在床小几抽里,厨房碗橱抽里,都各放一本,随取出来翻,看今天是什么的日子。

黄上一年二十四个日,母背得瓜熟。

每次翻开黄,要眼前个日在哪一天,她是从念起,一直念到当月的那个日止。

琦君《父亲》《母亲》散文读后感

琦君《父亲》《母亲》散文读后感

琦君《父亲》《母亲》散文读后感示例文章篇一:《读琦君〈父亲〉〈母亲〉有感》在我的小书桌上,放着两本薄薄的散文集,一本是琦君的《父亲》,另一本是《母亲》。

这两本书就像两个神秘的宝盒,每次打开,都能让我走进一个充满温暖和爱的世界。

先来说说《父亲》吧!琦君笔下的父亲,那可真是一个了不起的人物!他既威严又慈祥,就像我家那棵大柳树,既能为我遮风挡雨,又能让我安心地依靠。

记得有一次,父亲带着琦君去看戏,那热闹的场景仿佛就在我眼前。

我不禁想到我和爸爸一起去游乐场的时光,难道不是一样的快乐吗?琦君的父亲还会教她读书写字,这让我好羡慕呀!我的爸爸可没这么有耐心,哼!不过,我知道他也是爱我的。

再看《母亲》,哇,那简直就是一篇爱的赞歌!琦君的母亲心灵手巧,会做各种各样的美食。

什么桂花糕啦、芝麻饼啦,光是想想都让我流口水。

这让我想起了我的妈妈,虽然她做的饭没有那么精致,但每一口都充满了家的味道。

难道妈妈的爱不就是从这一日三餐里流露出来的吗?琦君在书里写的那些和父母相处的点点滴滴,就像一颗颗闪闪发光的珍珠,串成了一条美丽的项链。

这不就和我们的生活一样吗?有时候是欢笑,有时候是争吵,可不管怎样,爱始终都在那里。

我就想啊,我们总是在忙碌的生活中忽略了身边最亲的人。

我们总是觉得父母的付出是理所当然的,可我们又为他们做了些什么呢?难道要等到失去了才懂得珍惜吗?琦君的文字就像一把钥匙,打开了我心中那扇关于亲情的门。

让我明白了,父母的爱是那么的无私和伟大。

我们应该好好珍惜和他们在一起的每一刻,不是吗?所以呀,我觉得这两本书不仅仅是文字的组合,更是爱的传递。

它们让我更加懂得了父母的爱,也让我下定决心,要更加爱我的爸爸妈妈!示例文章篇二:《琦君<父亲><母亲>散文读后感》哇塞!最近我读了琦君写的《父亲》和《母亲》这两篇散文,那感受真是像坐过山车一样,起伏不定啊!在《父亲》这篇里,琦君笔下的父亲是那么的亲切和蔼。

她把父亲的形象描绘得活灵活现,就好像父亲站在我面前一样。

母亲的书琦君阅读答案

母亲的书琦君阅读答案

母亲的书琦君阅读答案【篇一:现代文阅读练习(1—6册)】阅读《慈母情深》片段,按要求回答问题:①母亲掏衣兜。

掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!??”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态??⑤那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小,竟快是一个老女人了!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竞回忆不起母亲她何时年轻过。

⑥那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。

并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。

⑦我鼻子一酸,攥着钱跑了出去??⑧那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

⑨ “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才舍得给你钱的吗?”⑩那天母亲数落了我一顿。

数落完了我,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱?? 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

从此,我有了第一本长篇小说??1.你如何理解②、③两段的人物对话?2.④段中的四个“立刻”表达上有何作用?3.⑤、⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后,对妈妈的认识、理解和自我感受,那么,你从中能读出“我”的怎样的感情?4.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去?? ”说明了什么?5.你如何理解妈妈的责备和数落?把自己的理解或看法写在下面。

二、阅读《猫的故事》完成问题:我的家在北平的一个深巷里。

有一天,冬夜荒寒,卖水罗卜的,卖硬面饽饽的,都过去了,除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。

这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来,时而如怨如诉,时而如诟如詈,然后一阵跳踉,窜到另外一间房上去了,往返跳跃,搅得一家....不安。

《母亲的书》琦君阅读答案

《母亲的书》琦君阅读答案

《母亲的书》琦君阅读答案做阅读理解不要急着去做题。

做题之前,必须读两遍文章。

第一遍速读,从题目入手,思考题目主要想记叙什么,说明什么物,议论什么等,然后进入正文作浏览,了解各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?琦君(台湾)①从小到大,我上过那么多年学,后来又教书,天天生活不离书,和书打的交道最多,也读过很多本书,而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。

②母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:“小春呀,去把妈的书拿来。

”③我就会问:“哪本书呀?”④“那本橡皮纸的。

”⑤我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

⑥橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书”。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。

母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。

然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。

好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。

⑦母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材料做的,非常坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。

其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。

书页是双层对折,中间的夹层里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是“无字天书”中真正的“书”了。

母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。

最新琦君《母亲的书》阅读练习及答案

最新琦君《母亲的书》阅读练习及答案

琦君《母亲的书》阅读练习及答案作者:琦君加入日期:15-01-30阅读《母亲的书》,完成第12-14题。

(共16分)母亲的书琦君(台湾)①从小到大,我上过那么多年学,后来又教书,天天生活不离书,和书打的交道最多,也读过很多本书,而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。

②母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:“小春呀,去把妈的书拿来。

”③我就会问:“哪本书呀?”④“那本橡皮纸的。

”⑤我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

⑥橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书”。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。

母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。

然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。

好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。

⑦母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材料做的,非常坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。

其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。

书页是双层对折,中间的夹层里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是“无字天书”中真正的“书”了。

母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。

琦君母亲读后感

琦君母亲读后感

琦君母亲读后感曾经读过一本散文,书名叫《琦君散文》。

我认为它的美不但在于情感的优美,而且字里行间所流露出的是作者深厚的语言文字造诣。

我一向很少读现代人的`文学作品,他们写的那些离我们太远太远了,没能达到我的欲望。

在我们刚刚开始搞这个研究性课题时,我才认识到了琦君散文中所蕴含的美。

我被她的作品中所透露出的那种对故乡和童年生活的怀念以及与生俱来的对母亲的爱深深地感动了,于是便对她以及她的作品系以一种同乡人的情愫了。

在课题研究过程中,我们实地采访了许多同乡人,问了许多有关于琦君的过去。

从中,我发现人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘却的记忆,是琦君在寻找家乡的梦,还是家乡的梦在萦绕着琦君,剪不断,离还乱。

我所佩服的正是琦君还能记得她的童年,她的家乡,她的亲朋好友。

我们小组在去某中学问卷调查时,一开始虽被他们拒之于门外,但后来他们还是十分认真地填好了卷子。

每到一处,我们小组都会带上笔,一遇到问题总会把它记录下来。

虽说一路过来很辛苦,也很繁忙,但为了更好地完成这一课题的研究,为了更好地体验琦君散文中乡土风情及人情美,为了……应该是值得的。

那不像征虚无缈缈,更不象征幻灭,却给我一种踏踏实实的,永恒的美的感受,美的回忆。

酸、甜、苦、辣这四种人生的调味剂,我在研究琦君散文的过程中都一一的体验到了。

虽然这四种调味剂很普通,但我却在普通中尝到了不普通的一面,酸中带着点甜,苦中渗透着些辣。

在当今物欲横流的社会里,我们感到金钱正在迷惑大家的双眼。

人们在金钱的世界里任意飞翔,却逐渐失去了人性。

朋友们,让我们换用另一种眼光去看世界,借琦君的双眼去看世界吧!相信,我们会看到一个与现实截然不同的世界?一个真、善、美的世界!。

【初中散文阅读】琦君《妈妈的手》阅读答案

【初中散文阅读】琦君《妈妈的手》阅读答案

【初中散文阅读】琦君《妈妈的手》阅读答案妈妈的手琦君忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。

儿子就坐在我身边,他全神贯注在电视的荧光幕上,何曾注意到我妈妈的手琦君忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。

儿子就坐在我身边,他全神贯注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。

我说:“替我捶几下吧!”“几下呢?”他问我。

“随你的便。

“我生气地说。

“好,五十下,你得给我五毛钱。

”于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。

”我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。

”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。

尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。

”他噘着嘴走了。

我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。

要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。

所以,作为二十世纪七十代的中老人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。

不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

我却又想起,自己当可曾尽一日做儿女的孝心?从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。

她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。

一双放大的小脚没有停过。

手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。

洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。

泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。

抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

母亲的书琦君琦君《母亲的书》阅读答案

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母亲的书琦君琦君《母亲的书》阅读答案母亲的书琦君①母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:春呀,去把妈的书拿来。

”②我就会问:“哪本书呀?”③“那本橡皮纸的。

”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

⑤橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书”。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆旱过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似得,一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合者嘴,母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合者嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹着最最厚的这一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。

⑦还有一本母亲喜爱的书,也是我记忆中非常深刻的,那就是怵目惊心“十殿阎王”。

粗糙的黄标纸上,印着简单的图画。

是阴间十座阎王殿里,面目狰狞的阎王、牛头马面,以及形形色色的鬼魂。

依着他们在世为人的善恶,接受不同的奖赏与惩罚。

惩罚的方式最恐怖,有上尖刀山,落油锅、被猛兽追扑等等。

然后从一个圆圆的轮回中转出来,有升为大官或大富翁的,有变为乞丐的,也有降为猪狗、鸡鸭、蚊蝇的。

母亲对这些图画好像百看不厌,有时指着它对我说:“阴间与阳间的隔离,就只在一口气。

活着还有这口气,就要做好人,行好事。

”母亲常爱说的一句话是:“不要扯谎,小心拔舌耕犁啊。

”“拔舌耕犁”也是这本书里的一幅图画,画着一个披头散发的女鬼,舌头被拉出来,刺一个窟窿,套着犁头由牛拉着耕田,是对说谎者最重的惩罚。

所以她常拿来警告人。

⑧母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。

她在床头小几抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本,随时取出来翻查,看今天是什么样的日子。

黄历上一年二十四个节日,母亲背得滚瓜烂熟。

每次翻开黄历,要查眼前这个节日在哪一天,她总是从头念起,一直念到当月的那个节日为止。

《母亲的书》琦君阅读答案

《母亲的书》琦君阅读答案

《母亲的书》琦君阅读答案《母亲的书》琦君阅读答案「篇一」①母亲刚过70岁,就患上了严重的精神分裂症,疯疯癫癫地到处跑,搅得乡下的弟弟妹妹怨声载道,多次来电要我帮忙。

作为大姐,我没理由拒绝。

再说我家住12层,电梯一关,母亲想跑也跑不掉。

② 我家养了只大黑猫,母亲问:“生生,你怎么养黑狗啊?”我正在洗衣服,没好气地说:“妈,那是黑猫,不是黑狗。

”她霎时嘿嘿大笑,拍着手唱起来:“咪咪咪,两眼眯,不吃米,专吃鱼。

”她边唱边弯下腰捉猫,黑猫嗖地一蹦逃走了。

她扑通倒在地上,大口大口喘气。

我板着脸说:“妈,猫是你捉的吗?”谁知她双脚一缩,头朝前伸,顶翻了小桌,桌上摆的热水瓶砰地摔倒,砸得粉碎。

幸而热水瓶是空的,若盛满开水定然会烫伤。

我有点气急败坏,说:“妈,你脑子不好,眼睛也不好?”她意识到做错事头低垂着,身子有点颤抖。

我唯恐她手碰了碎片,急忙放下衣服拿起扫帚扫。

她慢慢站起来,说:“生生,碎片好玩,留一块吧!”我不耐烦地说:“你只知道玩,真累赘!”我一骂,她便蹲在墙角扳手指。

③ 我刚把碎片扫干净,她已到洗衣盆上搓衣服。

我喊到:“妈,别把衣服弄脏!”她一惊,手中的衣服一下子落地,两只手全是肥皂泡。

“要不,我给你拿皮手套,别冻坏了手!”听了她的话,我又好气又好笑,只好劝她:“妈,这里没你的事,你把手擦干净回房休息吧。

”谁知她将脏手往一只黑皮包上擦。

黑皮包是儿子刚买来准备出差用的。

我气坏了,说:“妈,你怎么净捣蛋!”她不仅不生气,反而讪笑着:“我有,我有书包。

”随之她从卧室里拿出一只褪了色的用珠子穿成的`旧书包,说:“我赔,我把书包赔给你。

”④ 啊?这不是我上小学背的书包吗?我差点叫起来,童年时的生活又在我眼前闪起。

我父亲早逝,是当工人的母亲一把眼泪一把汗水将我们弟妹三人抚养成人。

我上小学三年级时还买不起书包,就嚷着要。

母亲笑着说书包会有的。

她不知从哪里搞到一串闪闪发亮的白珠子,晚上坐在小煤油灯下一针一线串着,一个星期后熠熠发亮的珠子书包做成了。

琦君《妈妈的手》阅读答案

琦君《妈妈的手》阅读答案

琦君《妈妈的手》阅读答案琦君《妈妈的手》阅读答案阅读理解回答问题要围绕“中心意思”作答,这也是归纳中心意思的意义所在。

很多学生疑惑自己答的内容不少,为什么得不了分,主要原因就在没有围绕中心答题。

每道答案都争取做到与中心意思有关。

妈妈的手琦君忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。

儿子就坐在我身边,他全神贯注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。

我说:“替我捶几下吧!”“几下呢?”他问我。

“随你的便。

“我生气地说。

“好,五十下,你得给我五毛钱。

”于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。

”我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。

”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。

尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。

”他噘着嘴走了。

我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。

要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。

所以,作为二十世纪七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。

不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心?从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。

她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。

一双放大的小脚没有停过。

手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。

洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。

泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。

抹的可没有像现在这样讲究的化装水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

琦君:母亲的书

琦君:母亲的书

琦君:母亲的书琦君:母亲的书母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:「小春呀,去把妈的书拿来。

」我就会问:「哪本书呀?」「那本橡皮纸的。

」我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本「无字天书」。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这麽一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。

一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合者嘴,母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合者嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹着最最厚的这一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什麽心事。

然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。

好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什麽图案和颜色,都彷佛从这上面变化出来的。

母亲为什麽叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什麽材料做的,非常的坚韧,再怎麽翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母亲就给它一个新式的名称──橡皮纸。

其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。

书页是双层对摺,中间的夹层哩,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是「无字天书」中真正的「书」了。

母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》、《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。

还有一本母亲喜爱的书,也是我记忆中非常深刻的,那就是怵目惊心的「十殿阎王」。

粗糙的黄标纸上,印着简单的图画。

是阴间十座阎王殿里,面目狰狞的阎王、牛头马面,以及形形色色的鬼魂。

依着他们在世为人的善恶,接受不同的奖赏与惩罚。

惩罚的方式最恐怖,有上尖刀山,落油锅、被猛兽追扑等等。

《妈妈的手》阅读以及答案

《妈妈的手》阅读以及答案

《妈妈的手》阅读以及答案《妈妈的手》阅读以及答案妈妈的手/琦君忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。

儿子就坐在我身边,他全神貫注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。

我说:“替我捶几下吧!”“几下呢?”他问我。

“随你的便。

“我生气地说。

“好,五十下,你得给我五毛钱。

”于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。

”我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。

”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。

尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。

”他噘着嘴走了。

我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。

要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。

所以,作为二十世紀七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。

不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心?从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。

她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。

一双放大的小脚沒有停过。

手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脫、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。

洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。

泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。

抹的可没有像现在这样讲究的化裝水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。

这是她一天里最悠闲的时刻。

微弱而搖晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“媽,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。

琦君:母亲的书

琦君:母亲的书

琦君:母亲的书导读: 琦君:母亲的书母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:「小春呀,去把妈的书拿来。

」我就会问:「哪本书呀?」「那本橡皮纸的。

」我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本「无字天书」。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这麽一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。

一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合者嘴,母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合者嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹着最最厚的这一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什麽心事。

然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。

好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什麽图案和颜色,都彷佛从这上面变化出来的。

母亲为什麽叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什麽材料做的,非常的坚韧,再怎麽翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母亲就给它一个新式的名称──橡皮纸。

其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。

书页是双层对摺,中间的夹层哩,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是「无字天书」中真正的「书」了。

母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》、《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。

还有一本母亲喜爱的书,也是我记忆中非常深刻的,那就是怵目惊心的「十殿阎王」。

粗糙的黄标纸上,印着简单的图画。

是阴间十座阎王殿里,面目狰狞的阎王、牛头马面,以及形形色色的鬼魂。

依着他们在世为人的善恶,接受不同的奖赏与惩罚。

惩罚的方式最恐怖,有上尖刀山,落油锅、被猛兽追扑等等。

母亲的书琦君读后感

母亲的书琦君读后感

母亲的书琦君读后感《母亲的书》是一本让人深受感动的书籍。

这本书以母亲的视角,讲述了母亲对孩子的爱和奉献。

作者琦君将母亲的故事写得深情款款,让人感受到了母爱的伟大和无私。

通过这本书,读者不仅可以感受到母亲的深情厚爱,也可以从中学到很多关于家庭、爱情和人生的道理。

在书中,琦君用温暖的笔触描绘了母亲对孩子的爱。

母亲为了孩子可以舍弃自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命。

母亲的爱是无私的,她们只希望孩子能够健康快乐地成长。

在书中,琦君用生动的语言描述了母亲对孩子的呵护和关爱,让人感受到了母爱的伟大和无私。

母亲的爱是一种无私的奉献,是一种默默无闻的付出,是一种永远不会停止的守护。

此外,书中还讲述了母亲对家庭的奉献和付出。

母亲是家庭的中流砥柱,她们默默地承担着家庭的责任和义务。

母亲为了家庭可以牺牲自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命。

母亲的爱是一种无私的奉献,是一种默默无闻的付出,是一种永远不会停止的守护。

母亲的爱是一种无私的奉献,是一种默默无闻的付出,是一种永远不会停止的守护。

通过这本书,读者可以深刻地体会到母爱的伟大和无私。

母亲的爱是伟大的,她们为了孩子可以付出一切,甚至不惜牺牲自己的生命。

母亲的爱是无私的,她们只希望孩子能够健康快乐地成长。

母亲的爱是永恒的,她们的爱会一直伴随着孩子,直到永远。

总的来说,这本书让我深刻地感受到了母爱的伟大和无私。

母亲的爱是伟大的,她们为了孩子可以付出一切,甚至不惜牺牲自己的生命。

母亲的爱是无私的,她们只希望孩子能够健康快乐地成长。

母亲的爱是永恒的,她们的爱会一直伴随着孩子,直到永远。

这本书让我更加珍惜母亲的爱,也让我更加深刻地理解了母爱的伟大和无私。

希望每个人都能够读到这本书,感受到母爱的伟大和无私,珍惜身边的母亲,感恩她们的养育之恩。

琦君妈妈的手读后感

琦君妈妈的手读后感

琦君妈妈的手读后感爱心无界,激发孩子潜能•孩子的成长需要家长的陪伴和引导•孩子的潜能需要被发掘和激发•手读可以成为爱心的表达和教育方式手读培养孩子的品格和情绪•孩子阅读与品格培养的关系•手读对孩子情绪管理的积极作用•通过手读培养孩子的耐心和专注力手读提升孩子的语言和思维能力•手读培养孩子的语言表达能力•手读激发孩子的创造力和想象力•手读促进孩子逻辑思维的发展手读带来的亲子互动和成就感•手读成为家庭亲子互动的重要方式•手读给予孩子成就感和自信心•通过手读建立家庭共同话题和记忆结语•孩子的成长需要关爱和教育•手读作为一种爱心教育方式具有重要意义•琦君妈妈的手读后感是对孩子的最好陪伴和启发琦君妈妈的手读后感爱心无界,激发孩子潜能作为一位妈妈,我始终坚信孩子的成长需要无条件的爱和耐心的陪伴。

而手读,作为一种与孩子亲密接触的方式,不仅体现了妈妈的爱心,还可以激发孩子潜在的能力和天赋。

手读培养孩子的品格和情绪与孩子一起读书并亲自倾听他们的想法和感受,可以促进他们的品格培养。

通过手读,我能够更好地了解孩子的内心世界,培养他们的多元思维和正面的价值观。

同时,手读还可以帮助孩子掌握情绪管理的技巧,培养他们的自制力和情绪表达能力。

手读提升孩子的语言和思维能力手读不仅可以丰富孩子的词汇量,还可以提升他们的语言表达能力。

通过亲自朗读,我可以帮助孩子掌握正确的发音和语调,并指导他们如何运用语言表达想法和情感。

此外,手读也可以激发孩子的创造力和想象力,培养他们独立思考的能力,进而拓宽视野和丰富思维方式。

手读带来的亲子互动和成就感手读不仅是一种教育方式,更是一种家庭亲子互动的重要途径。

我常常与孩子一起探讨书中的内容和故事情节,共同发现和思考。

这不仅加深了我们之间的情感纽带,还建立了家庭共同的话题和记忆。

手读带来的成就感和自信心也是孩子成长道路上宝贵的财富,这能够激发他们对学习的热爱和积极性。

结语在琦君妈妈看来,手读作为一种表达爱心和教育孩子的方式,极具意义。

《妈妈的手》阅读练习及答案

《妈妈的手》阅读练习及答案

阅读《妈妈的手》,回答下列小题。

妈妈的手琦君忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。

儿子就坐在我身边,他全神貫注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。

我说:“替我捶几下吧!”“几下呢?”他问我。

“随你的便。

“我生气地说。

“好,五十下,你得给我五毛钱。

”于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。

”我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。

”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。

尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。

”他噘着嘴走了。

我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。

要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。

所以,作为二十世纪七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得着,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。

不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心?从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。

她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。

一双放大的小脚没有停过。

手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。

洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。

泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。

抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。

然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。

这是她一天里最悠闲的时刻。

微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。

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琦君:母亲的书
琦君:母亲的书
母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:「小春呀,去把妈的书拿来。


我就会问:「哪本书呀?」
「那本橡皮纸的。


我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本「无字天书」。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这麽一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。

一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合者嘴,母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合者嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹着最最厚的这一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什麽心事。

然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。

好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什麽图案和颜色,都彷佛从这上面变化出来的。

母亲为什麽叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又
硬,像树皮的颜色,也不知是什麽材料做的,非常的坚韧,再怎麽翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母亲就给它一个新式的名称──橡皮纸。

其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。

书页是双层对摺,中间的夹层哩,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是「无字天书」中真正的「书」了。

母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》、《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。

还有一本母亲喜爱的书,也是我记忆中非常深刻的,那就是怵目惊心的「十殿阎王」。

粗糙的黄标纸上,印着简单的图画。

是阴间十座阎王殿里,面目狰狞的阎王、牛头马面,以及形形色色的鬼魂。

依着他们在世为人的善恶,接受不同的奖赏与惩罚。

惩罚的方式最恐怖,有上尖刀山,落油锅、被猛兽追扑等等。

然后从一个圆圆的轮回中转出来,有升为大官或大富翁的,有变为乞丐的,也有降为猪狗、鸡鸭、蚊蝇的。

母亲对这些图画好像百看不厌,有时指着它对我说:「阴间与阳间的隔离,就只在一口气。

活着还有这口气,就要做好人,行好事。

」母亲常爱说的一句话是:「不要扯谎,小心拔舌耕梨阿。

」「拔舌耕梨」也是这本书里的一幅图画,画着一个披头散发的女鬼,舌头被拉出来,刺一个窟窿,套着梨头由牛拉着耕田,是对说谎者最重的惩罚。

所以她常拿来警告人。

外公说十殿阎王是人心里想出来的,所以天堂与地狱都在人心中。

但因果报应是一定有的,佛经上说得明明白白的罗。

母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。

她在床头小几抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本,随时取出来翻查,看今天是什麽样的日子。

日子的好坏,对母亲来说是太重要了。

她万事细心,什麽事都要图个吉利。

买猪仔,修理牛栏猪栓、插秧、割稻都要拣好日子。

腊月里做酒、蒸糕更不用说了。

只有母鸡孵出一窝小鸡来,由不得她拣在哪一天,但她也要看一下黄历。

如果逢上大吉大利的好日子,她就好高兴,想着这一窝鸡就会一帆风顺地长大,如果不巧是个不太好的日子,她就会叫我格外当心走路,别踩到小鸡,在天井里要提防老鹰攫去。

有一次,一只大老鹰飞扑下来,母亲放下锅铲,奔出来赶老鹰,还是被衔走了一只小鸡。

母亲跑得太急,一不小心,脚踩着一只小鸡,把牠的小翅膀采断了,小鸡叫得好凄惨,母鸡在我们身边团团转,咯咯咯的悲鸣。

母亲身子一歪,还差点摔了一跤。

我扶她坐在长凳上,她手掌心里捧着受伤的小鸡,又后悔不该踩到牠,又心痛被老鹰衔走的小鸡,眼泪一直的流,我也要哭了。

因为小鸡身上全是血,那情形实在悲惨。

外公赶忙倒点麻油,抹在牠的伤口,可怜的小鸡,叫声越来越微弱,终於停止了。

母亲边抹眼泪边念往生咒,外公说:「这样也好,六道轮回,这只小鸡已经又转过一道,孽也早一点偿清,可以早点转世为人了。

」我又想起「十殿阎王」里那张图画,小小心灵里,忽然感觉到人生一切不能自主的悲哀。

黄历上一年二十四()个节日,母亲背得滚瓜烂熟。

每次翻开黄历,要查眼前这个节日在哪一天,她总是从头念起,一直念到当月的那个节日为止。

我也跟着背:「正月立春、雨水,二月惊蛰、春分,叁月
清明、谷雨&hellip;&hellip;」但每回念到八月的白露、秋分时,不知为甚麽,心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。

小小年纪,就兴起「一年容易又秋风」的感慨。

也许是因为八月里有个中秋节,诗里面形容中秋节月亮的句子那麽多。

中秋节是应当全家团圆的,而一年盼一年,父亲和大哥总是在北平迟迟不归。

还有老师教过我《诗经》里的(蒹葭)篇:「蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。

溯回从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。

」我当时觉得「宛在水中央」不大懂,而且有点滑稽。

最喜欢的是头两句。

「白露为霜」使我联想起「鬓边霜」,老师教过我那是比喻白发。

我时常抬头看一下母亲的额角,是否已有「鬓边霜」了。

母亲当然还有其他好多书。

像《花名宝卷》、《本草纲目》、《绘图列女传》、《心经》、《弥陀经》等的经书。

她最最恭敬的当然是佛经。

每天点了香烛,跪在蒲团上念经。

一页一页的翻过去,有时一卷都念完了,也没看她翻,原来她早已会背了。

我坐在经堂左角的书桌边,专心致志地听她念经,音调忽高忽低,忽慢忽快,却是每一个字念得清清楚楚,正正确确。

看她闭目凝神的那份虔诚\,我也静静地坐着一动不动。

念完最后一卷经,她还要再念一段像结语那样的几句。

最末两句是「四十八愿渡众身,九品咸令登彼岸。

」念完这两句,母亲宁静的脸上浮起微笑,彷佛已经渡了终身,登了彼岸了。

我望着烛光摇曳,炉众缭绕,觉得母女二人在空荡荡的经堂里,总有点冷冷清清。

《本草纲目》是母亲做学问的书。

那里面那麽多木字旁、草字头的字。

母亲实在也认不得几个。

但她总把它端端正正摆在床头几上,
偶然翻一阵。

说来也头头是道。

其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的,母亲只知道出典都在这本书里就是了。

母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的。

琦君作品_琦君散文集琦君:妈妈的手琦君:桂花雨。

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