统计学各章选择题(有答案)

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统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案统计学习题及参考答案第⼀章绪论⼀、单项选择题1、在整个统计⼯作过程中处于基础地位的是（）A、统计学B、统计数据搜集C、统计分析D、统计数据的整理2、统计学的核⼼内容是（）A、统计数据的搜集B、统计数据的整理C、统计数据的发布D、统计数据的分析3、某班三名学⽣期末统计学考试成绩分别为78分、84分和95分，这三个数字是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值4、某管理局有20个下属企业，若要调查这20个企业全部职⼯的⼯资收⼊情况，则统计总体为（）A、20个企业B、20个企业的每个职⼯C、20个企业的全部职⼯D、20个企业每个职⼯的⼯资5、现代统计学的主要内容是（）A、描述统计B、理论统计C、应⽤统计D、推断统计6、（）是整个统计学的基础。

A、理论统计B、描述统计C、推断统计D、应⽤统计⼆、多项选择题A、主要特征是研究数据B、研究具体的实际现象的数量规律C、研究⽅法为演绎与归纳相结合D、研究抽象的数量规律E、研究有具体实物或计量单位的数据2、数学（）A、为统计理论和统计⽅法的发展提供数学基础B、研究具体的数量规律C、研究抽象的数量规律D、研究⽅法为纯粹的演绎E、研究没有量纲或单位的抽象的数三、填空题1、_________和_________是统计⽅法的两个组成部分。

2、统计过程的起点是_________，终点是探索出客观现象内在的______________。

3、统计数据的分析是通过___________和___________的⽅法探索数据内在规律的过程。

四、联系实际举例说明，为什么统计⽅法能够通过对数据的分析找出其内在的规律性？（要求举三个例⼦且不与教科书上的例⼦雷同）第⼆章统计数据的搜集与整理⼀、单项选择题1、某种产品单位成本计划⽐基期下降3%，实际⽐基期下降了3.5%，则单位成本计划完成相对数为（）A、116.7%B、100.5%C、85.7%D、99.5%2、计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对⽐求得的⽐重之和（）A、⼩于100%B、⼤于100%C、等于100 %：D、⼩于或⼤于100%3、将全班学⽣划分为“男⽣”和“⼥⽣”，这⾥采⽤的数据计量尺度位（）A、定⽐尺度B、定距尺度C、定类尺度D、定序尺度4、将全班学⽣期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格，这⾥采⽤的数据计量尺度为（）B、定距尺度C、定序尺度D、定⽐尺度5、昆明市的温度为260C与景洪市的温度310C相差50C,这⾥采⽤的数据计量尺度位（）A、定距尺度B、定类尺度C、定⽐尺度D、定序尺度6、张三的⽉收⼊为1500元，李四的⽉收⼊为3000元，可以得出李四的⽉收⼊是张三的两倍，这⾥采⽤的数据计量尺度位（）A、定序尺度B、定⽐尺度C、定距尺度D、定类尺度7、⼀次性调查是指（）A、只作过⼀次的调查B、调查⼀次，以后不再调查C、间隔⼀定时间进⾏⼀次调查D、只隔⼀年就进⾏⼀次的调查8、在统计调查中，调查单位和填报单位之间（）A、⽆区别B、是毫⽆关系的两个概念C、不可能是⼀致的D、有时⼀致，有时不⼀致9、下列中，属于品质标志的是（）A、⼯⼈年龄B、⼯⼈性别C、⼯⼈体重D、⼯⼈⼯资10、商业企业的职⼯⼈数、商品销售额是（）A、连续变量B、前者是连续变量，后者是离散变量C、前者是离散变量,后者是连续变量D、离散变量11、对昆明市所有百货商店的⼯作⼈员进⾏普查，调查对象是（）A、昆明市所有百货商店B、昆明市所有百货商店的全体⼯作⼈员C、昆明市的⼀个百货商店D、昆明市所有百货商店的每⼀位⼯作⼈员12、在全国⼈⼝普查中，调查单位是（）A、全国⼈⼝B、每⼀个⼈C、每个⼈的性别D、每个⼈的年龄13、对某城市⼯业企业的设备进⾏普查，填报单位为（）A、全部设备B、每台设备C、每个⼯业企业D、全部⼯业企业14、某城市拟对占全市储蓄额4/5的⼏个⼤储蓄所进⾏调查，以了解全市储蓄的⼀般情况，则这种调查⽅式是（）A.普查 B、典型调查 C、抽样调查 D、重点调查15、⼈⼝普查规定统⼀的标准时间是为了（）A、避免登记的重复和遗漏B、确定调查的范围C、确定调查的单位D、登记的⽅便16、（）是对事物最基本的测度。

2020年国家开放大学《统计学原理》章节测试题答案

2020年国家开放大学《统计学原理》章节测试题答案第一章一、单项选择1. 不能自然地直接使用数字表示的属性称为（）属性。

A.数量属性B.质量属性C.水平属性D.特征属性【答案】B2. 在某个或某些属性上的属性表现相同的诸多实体构成的集合称为（）。

A. 同类实体B.异类实体C.总体D. 同类集合【答案】A3. 统计学将由许多个小实体构成的同类实体看作集合，称之为（）。

A.总体B.个体C.总量D.变量【答案】A4. 根据总体的形态，总体可以分为（）A. 时间总体和空间总体B. 实在总体和想象总体C. 时点总体和时期总体D. 平面总体和线性总体【答案】B5. 属于总体边界清晰，个体不清晰的变量是（）。

A. 一列车的煤炭B. 滇金丝猴种群C. 大兴安岭的树D. 工业流水线的一批产品【答案】A6. 与数量属性对应的是（）变量，与质量属性对应的是（）变量。

A. 离散连续B. 数值分类C. 顺序分类D. 数值顺序【答案】B二、多项选择1. 按照信息科学和数据库理论，信息的构成要素主要包括（）。

A. 实体B.属性C.调查D.情况【答案】AB2. 属性的基本类别包括（）。

A. 数量属性B. 质量属性C. 水平属性D. 特征属性【答案】AB3. 下列属于数量属性的有（）。

A. 体重B. 年龄C.民族D. 销售量【答案】ABD4. 下列属于质量属性的有（）。

A. 里程B. 体重C. 性别D.籍贯【答案】CD5. 下列属于总体边界清晰，个体边界不清晰的是（）A.一艘石油巨轮的石油B.一列车的煤炭C.公园一片草地D. 大兴安岭的树【答案】ABC三、判断题1. 数据一般只包括文字、符号、数码、数字、数值等类型，个体信息量巨大的音频、视频、图像并不包括在内。

（√）【答案】正确2. 文字是一种数据。

【答案】正确3. 数量属性与质量属性是属性的基本分类，也是最重要的分类。

【答案】正确4. 同类实体要求各个实体的所有属性的属性表现都要相同。

统计学各章选择题(有答案)

数据的搜集1，二手数据的特点是（）A采集数据的成本低，但搜集比较困难B采集数据的成本低，搜集比较容易C数据缺乏可靠性D不适合自己研究的需要2，从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每个元素都有相同的机会被抽中，这样的抽样方式称为（）A简单随机抽样B分层抽样C系统抽样D整群抽样3，从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直到抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）A重复抽样B不重复抽样C分层抽样D整群抽样4，一个元素被抽中后不再放回总体，然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素，直到抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）A重复抽样B不重复抽样C分层抽样D整群抽样5，在抽取之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各个类中抽取一定量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称为（）A简单随机抽样B分层抽样C系统抽样D整群抽样6，先将总体各个元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后，每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取n个元素形成一个样本。

这样的抽样方式称为（）A简单随机抽样B分层抽样C系统抽样D整群抽样7，先将总体划分成若干群，然后以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的的所有元素进行观察，这样的抽样方式称为（）A简单随机抽样B分层抽样C系统抽样D整群抽样8，为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是（）A简单随机抽样B整群抽样C系统抽样D分层抽样9，为了调查某校学生的购书费用支出，从全校中抽取4个班级调查，这种调查方法是（）A简单随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样10，为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法（）A简单随机抽样B整群抽样C系统抽样D分层抽样11，为了调查女性对某种品牌化妆品的购买意愿，调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。

大学统计学习题与答案

第一章第一章緖论一、单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是( )。

A、每一个工业企业B、全部工业企业C、每一个产品D、全部工业产品2、统计有三种涵义，其中( )是基础、是源。

A、统计学B、统计资料C、统计工作D、统计方法3、一个统计总体( )。

A、只能有一个指标B、只能有一个指标志C、可以有多个指标D、可以有多个指标志4、构成统计总体的总体单位( )。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志5、要了解100个学生的学习情况，则总体单位( )。

A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备使用情况，则统计总体是( )。

A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是( )。

A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、某工人月工资90元，则工资是( )。

A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、变量值9、要了解某市职工情况，统计指标是( )。

A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额10、刘老师的月工资为480元，则480元是( )。

A、数量指标B、数量标志C、变量值D、质量指标11、“统计”一词的三种涵义是( ) 。

A、统计调查、统计资料、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计调查、统计整理D、大量观察法、分组法、综合指标法12、下列变量中属于连续变量的是（）。

A、职工人数B、设备台数C、学生的年龄D、工业企业数13、下列标志中属于数量标志的是( )。

A、人的性别B、地形条件C、人的年龄D、工人的工种14、下列标志属于品质标志的是( )。

A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品的价格D、民族15、在全国人口普查中( )。

(整理)统计学练习题(包括答案)

第一章序论一、单项选择题1、社会经济统计是分析研究社会经济现象的＿＿＿＿＿。

Ａ、质量方面Ｂ、数量方面Ｃ、质与量两个方面Ｄ、各个方面２、以下哪点不是统计总体的特征＿＿＿＿。

Ａ、社会性Ｂ、同质性Ｃ、大量性Ｄ、差异性答案：1是B；2是A３、社会经济统计的基本特点是＿＿＿＿＿。

Ａ、数量性Ｂ、社会性Ｃ、抽象性Ｄ、总体的同质性４、以下哪个是组成总体的前提条件＿＿＿＿＿。

Ａ、大量性Ｂ、同质性Ｃ、综合性Ｄ、广泛性答案：3是A；4是B5、抽查５个学生的考试成绩，考试成绩分别是７５分、８０分、８５分、８９分、９３分。

这５个数字是＿＿＿＿。

Ａ、标志值Ｂ、标志Ｃ、变量Ｄ、指标答案：A6、在工业生产设备普查中，总体单位是＿。

Ａ、每个工业企业Ｂ、每台设备Ｃ、每台工业生产设备Ｄ、每台已安装设备７、在工业生产设备普查中，总体是＿＿＿。

Ａ、所有工业企业Ｂ、每个工业企业Ｃ、所有工业生产设备Ｄ、工业企业的每台设备答案：6是C；7是C8、下列哪个是连续变量＿＿＿。

Ａ、工厂数Ｂ、人数Ｃ、净产值Ｄ、设备数9、研究某市职工家庭收支情况时，统计总体应确定为＿＿＿＿。

A、该市全体职工Ｂ、该市全部职工家庭Ｃ、该市每个职工家庭Ｄ、该市全部居民家庭答案：8是C；9是B10、下列标志属于品质标志的是＿＿＿＿。

Ａ、教师的教龄Ｂ、学生的成绩Ｃ、商品价格Ｄ、民族11、一个统计总体＿＿＿＿。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志答案：10是D；11是C12、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是：＿＿＿＿。

A、品质标志B、数量标志C、数最指标D、质量指标13、要了解某市职工情况，统计指标是：＿＿＿＿。

A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额答案：12是B；13是D二、多项选择题1、统计的特点包括＿＿＿＿。

Ａ、数量性Ｂ、社会性Ｃ、可变性Ｄ、不变性Ｅ、综合性2、下列哪些是数量标志＿＿＿＿。

统计学练习（附答案）

统计学练习（附答案）第一章总论一、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里）1、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。

（）2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

（）3、总体单位是标志的承担者。

标志是依附于单位的。

（）4、离散变量的数值包括整数和小数。

（）5、三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。

（）6、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。

（）7、如果改变研究目的，原来的统计总体成为统计单位后，则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。

（）8、张明同学的期末考试总成绩为476分是统计指标。

（）9、对某地区银行职工基本情况进行调查时，银行的每个职工是调查对象。

（）二、单项选择题1、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（）A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、所有工业企业D、每一个工业企业2工业企业的设备台数、产品产值是（）A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量D、前者是离散变量3、对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（）A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工4、在全国人口普查中（）A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、某家庭的人口数是统计指标5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示6、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。

其中数量指标的表现形式是（）A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数7、社会经济统计是（）的有力工具。

A、解决问题B、克服困难C、进行交流D、认识社会8、总体有三个人，其工资分别为645元、655元和665元。

其平均工资655元是（）A、指标值B、标志值C、变异度D、变量9、对公司所有记账员进行工作考核，每一个记帐员的记帐差错率是（）A、数量指标B、质量指标C、数量标志D、品质标志10、属于数量指标的是（）。

《统计学》习题集及答案

统计习题部分 (1)第1章导论 (2)第2章数据的搜集 (3)第3章数据的整理与显示 (4)第4章数据的概括性度量 (5)第5章概率与概率分布............................................................ 错误!未定义书签。

第6章统计量及其抽样分布 (7)第7章参数估计 (8)第8章假设检验 (9)第9章分类数据分析.............................................................. 错误!未定义书签。

第10章方差分析................................................................. 错误!未定义书签。

第11章一元线性回归 (10)第12章多元线性回归 (12)第13章时间序列分析和预测 (15)第14章指数 (17)答案部分 (21)第1章导论 (21)第2章数据的搜集 (21)第3章数据的图表展示 (21)第4章数据的概括性度量 (22)第5章概率与概率分布............................................................ 错误!未定义书签。

第6章统计量及其抽样分布 (23)第7章参数估计 (23)第8章假设检验 (24)第9章分类数据分析.............................................................. 错误!未定义书签。

第10章方差分析................................................................. 错误!未定义书签。

第11章一元线性回归 (25)第12章多元线性回归 (26)第13章时间序列分析和预测 (27)第14章指数 (28)习题部分第1章导论一、单项选择题1．指出下面的数据哪一个属于分类数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项制度改革措施的态度（赞成、中立、反对）3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入4.了解居民的消费支出情况，则（）A.居民的消费支出情况是总体B.所有居民是总体C.居民的消费支出情况是总体单位D.所有居民是总体单位5.统计学研究的基本特点是（）A.从数量上认识总体单位的特征和规律B.从数量上认识总体的特征和规律C.从性质上认识总体单位的特征和规律D.从性质上认识总体的特征和规律6.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。

统计学1-3章练习题参考答案

第一章统计总论一、单项选择题1.属于统计总体的是（）A.某县的粮食总产量B.某地区的全部企业C.某商店的全部商品销售额D.某单位的全部职工人数B2.构成统计总体的个别事物称为（）。

A.调查单位B.标志值C.品质标志D.总体单位D3.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。

A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业B4.工业企业的设备台数、产品产值是（）。

A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D.前者是离散变量，后者是连续变量D5.在全国人口普查中（）。

A.男性是品质标志B.人的年龄是变量C.人口的平均寿命是数量标志D.全国人口是统计指标B6.总体的变异性是指（）。

A．总体之间有差异 B.总体单位之间在某一标志表现上有差异C．总体随时间变化而变化 D.总体单位之间有差异B7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）。

A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标B8.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95，这四个数字是（）A.指标B.标志C.变量D.标志值D9.下列指标中属于质量指标的是（）。

A.社会总产值B.产品合格率C.产品总成本D.人口总数B10.下列属于质量指标的是（）A.产品的产量B.产品的出口额C.产品的合格品数量D.产品的评价D11.下列属于离散型变量的是（）A.职工的工资B.商品的价格C.粮食的亩产量D.汽车的产量D12.标志的具体表现是指（）A.标志名称之后所列示的属性或数值B.如性别C.标志名称之后所列示的属性D.标志名称之后所列示的数值A13.社会经济统计的研究对象是（）。

A.抽象的数量特征和数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.、社会经济统计认识过程的规律和方法C14.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。

统计学的选择题

第一章答案：×√√×××；DDB1、统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

（）2、在全国工业普查中，全国工业企业是统计总体，每个工业企业是总体单位。

（）3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。

（）4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。

（）5、人的年龄、身高、体重是用数量来表示的，因而是指标。

（）6、某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标分类上属于质量指标。

（）1、在全国人口普查中，（）。

A女性是品质标志B某人的年龄30岁是变量C人口的平均寿命是数量指标 D全国人口总数是统计指标3、一个统计总体（）。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标4、对某企业500名职工的工资收入状况进行调查，则总体单位是（）。

A、每一名职工B、每一名职工的工资水平C、500名职工D、500名职工的工资总额第二章答案：CBBB;√×√√××1、重点调查的重点单位是（）。

A、收集数据资料的重点单位B、在全局工作中处于重要地位的单位C、这些单位的标志值在总体标志总量中占有很大比重D、这些单位数量占总体单位数的很大比重2、要了解我国煤炭生产的基本情况，最适合的调查方式是（ )。

A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查3、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法（）。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查4、目前我国城镇职工家庭收支情况调查是采用（）。

A、普查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查1、统计调查的准确性和及时性是衡量统计调查工作质量的重要标志。

（）2、重点单位的选择带有主观因素。

（）3、典型单位的选择带有主观因素。

（）4、定期统计报表和普查都是全面调查。

（）5、确定调查对象是制定调查方案的首要问题。

（）6、统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。

统计学选择题及答案

第2章一、单项选择题1、统计整理主要是对（）的整理。

A、历史资料B、分析资料C、原始资料D、综合资料2、企业按资产总额分组（） A、只能使用单项式分组 B、只能使用组距式分组 C、可以单项式分组,也可以用组距式分组 D、无法分组3、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（）A、重叠 B、相近 C、不等 D、间断4、在编制等距数列时，如果全距等于60，组数为6，为统计运算方便，组距取（）。

A、 B、9 C、6 D、105、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）。

A、 520B、510C、500D、4906、组距、组限、组中值之间关系是（）。

A、组中值＝（上限＋下限）÷2B、组距＝（上限－下限）÷2C、组中值＝（上限＋下限）×2D、组限＝组中值÷27、次数分配数列是（） A、按数量标志分组形成的数列 B、按品质标志分组形成的数列 C、按统计指标分组所形成的数列 D、按数量标志和品质标志分组所形成的数列8、次数分布和次数密度分布相同的是（）。

A、变量数列B、组距数列C、等距数列D、异距数列9、次数分布的类型主要决定于（） A、统计总体所处的条件 B、社会经济现象本身的性质C、分组标志的选择D、分组界限的确定10、对职工的生活水平状况进行分组研究，正确地选择分组标志应当用（）A、职工月工资总额的多少B、职工人均月收入额的多少C、职工家庭成员平均月收入额的多少D、职工的人均月岗位津贴及奖金的多少11、将统计表分为总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分是（）。

A、从构成要素看B、从内容上看C、从作用上看D、从性质上看12、指出下列哪种分组是按品质标志分组（）A、企业按职工人数多少分组B、企业按经济类型分组C、企业按资金拥有量分组D、企业按设备拥有量分组13、分配数列有两个组成要素，它们是（）A、一个是单位数，另一个是指标数B、一个是指标数，另一个是分配次数C、一个是分组，另一个是次数D、一个是总体总量，另一个是标志总量14、采用不等距分组编制变量数列是因为（）A、现象是均匀变动的B、现象变动是不均匀的C、在标志值中没有极端值D、在标志值中有极端值15、主词经简单分组而编制的统计表是（）A、简单表B、调查表C、分组表D、复合表16、统计分组技术根据统计研究的目的，按照一个或几个分组标志（）。

(完整版)统计学试题库(含答案)

《统计学》试题库第一章：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。

3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。

4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。

5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。

7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。

9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。

10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。

11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。

12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。

13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。

14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。

二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。

（×）2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。

(√)3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

(√)4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。

(√)5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。

（×）6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。

（×）7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。

（×）8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。

统计学的选择题

第一章答案：xWxxx；DDB1、统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

（）2、在全国工业普查中，全国工业企业是统计总体，每个工业企业是总体单位。

（）3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。

（）4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。

（）5、人的年龄、身高、体重是用数量来表示的，因而是指标。

（）6、某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标分类上属于质量指标。

（）1、在全国人口普查中，（）。

A女性是品质标志B某人的年龄30岁是变量C人口的平均寿命是数量指标D全国人口总数是统计指标3、一个统计总体（）。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标4、对某企业500名职工的工资收入状况进行调查，则总体单位是（）。

A、每一名职工B、每一名职工的工资水平C、500名职工D、500名职工的工资总额第二章答案：CBBB; VxWxx1、重点调查的重点单位是（）。

A、收集数据资料的重点单位B在全局工作中处于重要地位的单位C这些单位的标志值在总体标志总量中占有很大比重D这些单位数量占总体单位数的很大比重2、要了解我国煤炭生产的基本情况，最适合的调查方式是（）。

A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查3、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法（）。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查4、目前我国城镇职工家庭收支情况调查是采用（）。

A、普查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查1、统计调查的准确性和及时性是衡量统计调查工作质量的重要标志。

（）2、重点单位的选择带有主观因素。

（）3、典型单位的选择带有主观因素。

（）4、定期统计报表和普查都是全面调查。

（）5、确定调查对象是制定调查方案的首要问题。

（）6、统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。

（）第三章答案BBA1、统计表的主词栏是说明总体各种统计指标的。

统计学试题库含答案

统计学试题库第一章：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体, 统计资料是统计工作的成果, 统计学是统计工作的经验总结和理论概括;2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法;3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段;4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以相互转化的;5、标志是说明个体特征的名称,指标是说明总体数量特征的概念及其数值;6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量,变量的具体数值称为变量值;7、变量按其数值变化是否连续分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分,可分为确定性变量和随机变量;8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点;9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分;10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志;11、说明个体特征的名称叫标志,说明总体特征的名称叫指标;12、数量指标用绝对数表示,质量指标用相对数或平均数表示;13、在统计中,把可变的数量标志和统计指标统称为变量;14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的总体变成总体单位,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同;二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的;×2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查;√3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括;√4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者;√5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的;×6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值;×7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据;×8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示;×9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示;×10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化;√11、女性是品质标志;√12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标;√13、构成统计总体的条件是各单位的差异性;×14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异;×三、单项选择题1、统计认识过程是 CA、从质到量B、从量到质C、从质到量,再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是 DA、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是 AA、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是 BA、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的条件是 BA、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是 BA、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是BA、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来 CA、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是 DA、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体 DA、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是 BA、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的 BA、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是 BA、数量标志B、数量指标C、品质标志D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额 CA、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标,也可能是数量标志D、既不是统计指标,也不是数量标志15、年龄是DA、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中BCEA、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、下列指标中属于质量指标的有ABCDEA、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度3、下列指标中属于数量指标的有ABCA、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资4、下列标志中属于数量标志的有BDA、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度5、下列标志中属于品质标志的有ABEA、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质6、下列变量中属于离散型变量的有BEA、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、身高E、设备台数7、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言是ABEA、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量8、连续变量的数值ACDA、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：BCEA、没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示;第二章：统计调查一、填空题1、统计调查是统计工作的基础环节,它的基本要求有准确、及时、全面、经济;2、统计调查按组织形式不同,可分为统计报表和专门调查;3、统计调查按登记的时间是否连续,可分为经常性调查和一次性调查;4、统计调查中搜集资料的方式有直接观察法、报告法和采访和问卷法;5、统计调查方案包括目的、调查对象和调查单位、项目、调查时间和地点;6、统计调查的调查时间是指调查资料所需时间；调查期限是指调查资料的起止时间;7、调查表是用来表现调查项目的,按其形式不同一般有单一表和一览表两种;8、统计报表的资料来源主要是原始记录、统计台账和企业内部报表;9、专门调查包括抽样调查、普查、典型调查和重点调查;10、重点调查中的“重点单位”是以标志值为标准选取的;11、调查单位是统计标志的承担者,填报单位是报送资料的单位;二、是非题1、一般而言,全面调查的结果更全面、准确,所以得到普遍应用;×2、统计调查中的调查单位与填报单位是一致的;×3、统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表;√4、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性,因而在进行大规模调查时,应采用这种方法;×5、在非全面调查中,最完善、最有计量科学依据的方法是抽样调查;√6、单一表能容纳较多的标志,因而能把许多单位的资料填列于一张表中,这有利于比较和分析;×登记一个单位的资料7、典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则;√8、当调查项目较多时,应采用一览表;×,说反了,应该是项目不多9、对统计总体中的全部单位进行调查称为普查;√10、调查对象是调查项目的承担者;×三、单项选择题1、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于CA、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查2、了解某企业的期末在制品数量,由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料的方式属于B ;A、采访法B、直接观察法C、大量观察法D、报告法3、我国目前收集统计资料的最主要形式是 BA、全面调查B、普查C、抽样调查D、统计报表4、统计调查收集的资料是A、原始资料B、总体资料C、数字资料D、初次整理过的资料5、统计调查方案的首要问题是 AA、调查经费的落实B、调查组织工作C、调查任务和目的的确定D、调查对象的确定6、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是 CA、普查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查7、作为一个调查单位 BA、只能有一个标志B、可以有多个标志C、只能有一个指标D、可以有多个指标8、 D 是统计工作的根本准则,是统计工作的生命线A、及时性B、完整性C、连续性D、真实性9、某种年报制度规定在次年1月31日前上报,则调查期限为AA、1个月B、1年C、1年零1个月D、2个月10、普查规定的标准时间是 BA、登记时限B、时点现象的所属时间C、时期现象的所属时间D、以上都对11、按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为 BA、经常性调查和一次性调查B、全面调查和非全面调查C、统计报表和专门调查D、普查和抽样调查12、经常性调查与一次性调查的划分标准是 DA、调查对象包括的单位是否完全B、最后取得的资料是否全面C、调查登记的时间是否连续D、调查工作是否经常进行13、调查时间是指 AA、资料所属的时间B、调查工作起止的时间C、规定提交资料的时间D、开始进行调查的时间14、重点调查中的重点单位是指CA、这些单位是工作的重点B、在某方面作出成绩的单位C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位D、典型单位15、典型调查中的典型单位是 DA、工作做得好的单位B、工作中出现问题最多的单位C、具有举足轻重作用的单位D、具有代表性的少数单位四、多项选择题1、普查属于ABDA、专门调查B、全面调查C、非全面调查D、一次性调查E、经常性调查2、常用的收集资料的方式有ABDEA、报告法B、采访法C、大量观察法D、直接观察法E、问答法3、专门调查包括ABEA、普查B、抽样调查C、定期报表D、全面报表E、典型调查4、为了解全国乡镇企业情况而进行调查,则每一个乡镇企业是BEA、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查项目E、标志的承担者5、统计调查AB EA、是收集原始资料的工作B、是统计工作的基础环节C、是统计工作中承前启后的阶段D、所取得的资料都是数字资料E、所取得的资料直接说明总体单位的特征6、抽样调查具有ABCDE 等特点A、随机原则B、数量方面的推算C、适用面广D、可靠性高E、误差可以计算和控制7、统计调查项目ABEA、是调查方案的核心部分B、是调查的具体内容C、是指标名称D、都表现为具体数值E、是调查单位应承担的调查标志8、统计报表的特点是ABCDEA、自上而下统一布置B、自下而上逐级填报C、按规定的报送时间上报D、按统一的表式和项目填报E、一般属于全面调查第三章：统计整理一、填空题1、统计整理的中心内容是统计分组,统计分组的关键是选择分组标志;2、统计整理包括资料审核、统计分组、统计汇总和编制统计表四方面内容;3、在分布数列中,各组单位数与总体单位数的比率称为频率,又称为比重或百分比;4、变量值中最大值与最小值的差额称为全距；在组距数列中,各组上限与下限的差额称为组距;5、统计表从形式上看,由总标题、横标题、纵标题数据和四部分构成；从内容上看,由主词和宾词两部分构成;6、统计表按主词是否分组和分组程度可分为简单表、简单分组表和复合分组表;7、统计表的宾词排列形式有简单设计和符合设计两种;8、统计分组的基本原则是穷尽原则和互斥原则；按分组标志的多少和组合形式不同,统计分组有简单分组和复合分组两种;9、统计分组同时具有两个含义：一是将总体划分为性质不同的若干组；二是将性质相同的单位合并在一起;10、在组距数列中,用组中值来代表各组内变量值的一般水平,它是假定各组内变量值是均匀分布的;二、是非题1、按一个标志进行的分组是简单分组,按多个标志进行的分组是复合分组;×2、统计表中如果不存在某项数字时,应用符号“—”表示;√3、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限;√4、在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示;√5、连续型变量只能作组距式分组,且组限只能是重叠组限表示法;√6、所谓“上限不在内”原则,是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就把该单位归入该组;×7、次数分布有两种表现方法,一种是用表格表示,另一种是用图表示;√8、能够对总体进行分组,是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的;√三、单项选择题1、统计分组的依据是 AA、标志B、指标C、标志值D、变量值2、统计分组的关键在于 AA、正确选择分组标志B、正确划分各组界限C、正确确定组数和组限D、正确选择分布数列种类3、在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少成 BA、正比B、反比C、无比例关系D、有时成正比有时成反比4、简单分组与复合分组的区别在于 DA、总体的复杂程度不同B、组数多少不同C、选择分组标志的性质不同D、选择的分组标志的数量不同5、等距分组适合于BA、一切变量B、变量变动比较均匀的情况C、呈急剧升降变动的变量D、按一定比率变动的变量6、确定连续型变量的组限时,相邻的组限一般要求BA、不重叠B、重叠C、不等D、重叠或不重叠7、简单表与分组表的区别在于 CA、主词是否分组B、宾词是否分组C、分组标志的多少D、分组标志是否重叠8、统计表的横行标题表示各组的名称,一般应写在统计表的 BA、上方B、左方C、右方D、均可以9、在统计汇总时,如果只要求计算各组分配的单位数,可采用 BA、过录法B、划记法C、折叠法D、卡片法10、在填写统计表时,当发生某项不应有数字时,用 C 符号表示A、OB、XC、—D、...11、按某一标志分组的结果表现为 BA、组内同质性,组间同质性B、组内同质性,组间差异性C、组间差异性,组间同质性D、组间差异性,组间差异性12、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指 CA、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加13、要准确地反映异距数列的实际分布情况,应采用 DA、次数B、累计频率C、频率D、次数密度14、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,末组的组中值为 C ;A、260B、215C、230D、185四、多项选择题1、统计资料整理的内容一般包括ABCEA、资料审核B、统计分组C、统计汇总D、统计分析E、编制统计表2、下列分组中属于按品质标志分组的有BCDEA、职工按工龄分组B、企业按所有制属性分组C、教师按职称分组D、人口按地区分组E、人口按文化程度分组3、下列分组中属于按数量标志分组的有ABDA、企业按计划完成程度分组B、职工按工龄分组C、企业按隶属关系分组D、企业按年产量分组E、学生按健康状况分组4、在组距数列中,组距大小与CEA、单位数的多少成正比B、单位数的多少成反比C、单位数的多少无关系D、组数多少成正比E、组数多少成反比5、统计表从内容上看由BE 组成;A、总标题B、横行标题C、纵栏标题D、主词E、宾词6、统计分组的作用在于ABEA、区分现象的类型B、反映现象总体的内部结构C、比较现象间的一般水平D、分析现象的数量变化E、研究现象之间的依存关系7、组距数列中影响各组分配次数的因素是ABCDA、组距的大小B、组数的多少C、不同的组限D、变量值的大小E、分组标志的性质8、统计资料审核主要是审核资料的ABCA、准确性B、及时性C、完整性D、代表性E、科学性9、统计汇总的组织形式一般有ABEA、逐级汇总B、集中汇总C、手工汇总D、电子计算机汇总E、逐级汇总与集中汇总相结合10、广义的统计表从其用途上看包括ABCDA、调查表B、汇总表C、分析表D、简单分组表E、复合分组表11、在组距数列中,组中值ABDA、是上限与下限的中点数B、在开口组中可参照相邻组来确定C、在开口组中无法计算D、是用来代表各组标志值的一般水平E、就是组平均数12、统计表从形式上看由ABC 组成;A、总标题B、横行标题C、纵栏标题D、主词E、宾词13、组距式分组仅适合于ACA、连续变量B、离散变量C、离散变量且变动幅度较大D、离散变量且变动幅度较小E、连续变量且变动幅度较大第四章：统计综合指标一、填空题1、总量指标的计量单位有实物指标、价值指标和劳动量指标三种;2、相对指标的表现形式是相对数,有和两种表现形式,除相对指标可用表示外,其他都用表示;3、男性人口数与女性人口数之比是比例相对指标；男性人口数与人口总数之比是相绝对对指标；人口总数与土地面积之比是强度相对指标；两个国家人口数之比是相对比较相对指标；两个时期人口数之比是动态相对指标;4、加权算术平均数中以各组频数为权数,加权调和平均数中以各组标志总量为权数;5、众数是被研究总体中频数最大组的标志值;6、集中趋势指标反映总体各单位标志值分布的集中趋势, 离散指标反映总体各单位标志值分布的离散趋势;7、标志变异指标是衡量的的尺度,同时可用来反映社会经济活动过程的和;8、测定标志变异程度的指标有全距、平均差、标准差和等,其中,最常用的指标是标准差;9、总量指标按其说明的内容不同,可分为标志总量和时间总量；按其所反映的时间状况不同,可分为和;10、在标志值一定的条件下,算术平均数的大小只受各组频率的影响；在总次数一定的条件下,分配在变量值较大的组的次数大,平均数的值偏大;11、算术平均数是变量所有取值除以变量个数所得的商,简单算术平均数是根据未分组计算的,加权算术平均数是根据已分组计算的;12、统计指标中是基本形式,它是计算和的基础;二、是非题1、同一总体中时期指标数值的大小与时期长短成有关,时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关系;√2、A、B、C三个企业产量计划完成程度分别为95%、100%、105%,则这三个企业产量计划平均完成程度为100%;×3、强度相对指标是由两个不同质的指标对比得到的,其计量单位用复名数表示;×4、如果两个总体的标准差相等,则它们的平均数的代表性也一定相同;×5、平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差;√6、直接用标准差比较两个平均数代表性大小的前提条件是两个被比较的平均数相等;√7、根据组距数列计算的算术平均数只是一个近似值;√8、当变量值的连乘积等于总比率或总速度时,宜用几何平均法计算平均数;√9、当变量数列的单位数不多或单位数虽多但无明显集中趋势时,则不宜计算众数;√三、单项选择题1、某企业计划规定本年产值比上年增长4%,实际增长6%,则该企业产值计划完成程度为BA、150%B、%C、%D、无法计算2、在出生婴儿中,男性占53%,女性占47%,这是 DA、比例相对指标B、强度相对指标C、比较相对指标D、结构相对指标3、在加权算术平均数中,如果各个变量值都扩大3倍,而频数都减少为原来的三分之一,则平均数 CA、不变B、减少了C、扩大3倍D、不能确定4、平均差与标准差的主要区别在于 CA、计算条件不同B、指标意义不同C、数学处理方法不同D、计算结果不同5、若两总体平均水平不同,在比较它们的离散程度时,应采用 DA、全距B、平均差C、标准差D、标准差系数6、某班学生50名,男女生各占一半,该班学生性别的方差为 AA、B、0.5 C、1 D、57、将粮食产量与人口数相比得到的人均粮食产量指标是 DA、统计平均数B、结构相对数C、比较相对数D、强度相对数8、各变量值与其算术平均数的离差平方和为 CA、零B、最大值C、最小值D、平均值9、由组距数列确定众数时,如果众数组的两个邻组的次数相等,则 BA、众数为0B、众数组的组中值就是众数C、众数组的上限就是众数D、众数组各单位变量值的平均数为众数10、不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是 AA、全距B、平均差C、标准差D、标准差系数11、在标志变异指标中,能相对反映总体各单位标志值变异程度的指标是DA、平均差B、标准差C、全距D、离散系数12、甲、乙两生产小组人均月工资分别为420元和537元,其方差均为80元,则两小组人均工资的代表性 CA、甲大于乙B、甲等于乙C、甲小于乙D、难以判断13、平均指标中最常用的是 AA、算术平均数B、调和平均数C几何平均数D、位置平均数14、标志变异指标中最常用的是 DA、全距B、平均差C、标准差D、离散系数15、已知5个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算这5个商店苹果的平均单价,应采用CA、简单算术平均法B、加权算术平均法C、加权调和平均法D、几何平均法16、比较相对指标是 AA、同类现象在不同空间上对比B、同类现象在不同时间上对比C、同一现象的部分与总体的对比D、有联系的不同现象的相互对比17、正确计算和应用相对指标的前提条件是 DA、正确选择对比基础B、严格保持分子、分母的可比性C、相对指标应与总量指标结合应用D、分子、分母必须同类18、由组距数列确定众数,如果众数组前一组和后一组次数相等,则众数值 DA、偏向上限B、偏向下限C、为零D、等于组中值19、标志变异指标中最容易受极端值影响的是 AA、极差B、平均差C、标准差D、标准差系数20、简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是 AA、各组权数相等B、各组权数不相等C、各组标志值相等D、各组标志值不相等21、各标志值加上或减去某一常数后计算的平均数 CA、与原平均数相等B、等于0C、等于原平均数加上或减去该常数 D 、与原平均数无关22、平均差与标准差计算公式中的平均数是 AA、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、都可以23、已知总体平均数为15,各标志值平方的平均数为250,则方差为 DA、5B、25C、125D、225四、多项选择题1、下列指标中属于时期指标的有ABCDA、全年出生人数B、国民生产总值C、粮食总产量D、商品销售额E、出勤人数2、下列指标中属于时点指标的有ABA、年末人口数B、钢材库存量C、粮食产量D、工业总产值E、经济增长率3、总量指标的计量单位有ABCDEA、货币单位B、劳动量单位C、自然单位D、度量衡单位E、标准实物单位4、相对指标中分子与分母可以互换位置的有CDA、计划完成程度许多相对指标B、结构相对指标C、比较相对指标D、强度相对指标E、动态相对指标5、加权算术平均数的大小ABCDA、受各组变量值大小的影响B、受各组次数多少的影响C、随变量值的增大而增大D、随变量值的减少而减少E、与次数多少成反比关系6、下列指标中属于平均指标的有DEA、全员劳动生产率B、工人劳动生产率C、人均国民收入D、平均工资E、居民家庭收入的中位数7、能全面反映总体各单位标志值变异程度的指标有CDEA、平均数B、全距C、平均差D、标准差E、标准差系数。

统计学练习及答案整理

统计学练习及答案整理第一章练习及答案一、选择题1.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是：（）A.全国所有居民户B.全国的住宅C.各省市自治区D.某一居民户2.最早使用统计学这一学术用语的是（）A.政治算术学派B.国势学派C.社会统计学派D.数理统计学派3.考察全国的工业企业情况时，以下标志中属于不变标志的有（）A.产业分类B.职工人数C.劳动生产率D.所有制4.统计学发展历史上产生过较大影响的学派有：（）A.政治算术学派B.社会统计学派C.重商学派D.数理统计学派5.以下几种标志属于品质标志的有：（）A.性别B.年龄C.文化程度D.职业6.以下几种标志属于数量标志的有：（）A.所有制B.生产能力C.增加值D.企业规模7.指出下面的数据哪一个属于定类数据（）A、年龄B、工资C、汽车产量D、购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）8.指出下面的数据哪一个属于定序数据（）A、年龄B、工资C、汽车产量D、员工对企业某项制度改革措施的态度（赞成、中立、反对）9.了解居民的消费支出情况，则（）A、居民的消费支出情况是总体B、所有居民是总体C、居民的消费支出情况是总体单位D、所有居民是总体单位10.要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是：（）A、我国每一家工业企业B、我国所有工业企业C、我国工业企业总数D、我国工业企业的利润总额11.欲了解某地高等学校科研情况（）A、该地所有高等学校所有的科研项目是总体B、该地所有的高等学校是总体C、该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位D、该地每一所高等学校是总体单位E、该地所有高等学校的所有科研人员是总体12.一家具制造商购买大批木材，木材不干会影响家具的尺寸和形状。

家具制造商从每批货中随机抽取5块木材检验湿度，如果其中任何一块木材的湿度超过标准，就把整批货退回。

这个问题中（）A、样本是从所有木材批次中随机抽取的部分批次木材B、样本是从每批木材中随机抽取的5块木材C、总体单位是从所有木材批次中随机抽取的部分批次木材D、总体单位是购买的每一块木材E、总体是购买的全部木材二、判断：1、在数据的计量尺度中，定类尺度最为粗略。