小学语文教师解题基本功竞赛试卷
小学语文教师基本功大赛笔试试卷
一、填空题(每空1分,共10分)1. 小学语文课程的总目标是:全面提高学生的()、()、()和()。
2. 语文课程应遵循的方针是:全面提高学生的语文素养,促进学生()的发展。
3. 语文课程的基本理念是:以()为核心,以()为途径,以()为关键。
4. 语文课程内容的选择应该体现时代性、基础性和()。
5. 语文课程资源的开发和利用应该()。
二、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于小学语文课程的基本任务?()A. 培养学生的语言文字运用能力B. 培养学生的思想品德C. 培养学生的审美情趣D. 培养学生的科学素养2. 以下哪项不属于语文课程内容的选择标准?()A. 体现时代性B. 体现基础性C. 体现趣味性D. 体现科学性3. 以下哪项不属于语文课程资源的开发和利用原则?()A. 注重多样性B. 注重实用性C. 注重创新性D. 注重等级性4. 以下哪项不属于语文教学的方法?()A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 操练法5. 以下哪项不属于语文教学评价的方式?()A. 书面测试B. 口头测试C. 课堂观察D. 学生自评三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述小学语文课程的特点。
2. 简述小学语文教学的基本原则。
3. 简述小学语文教学评价的目的。
四、论述题(10分)结合实际教学经验,论述如何提高小学语文课堂教学效率。
五、案例分析题(10分)阅读以下案例,回答问题。
案例:某教师在教授《咏柳》这首诗时,通过以下步骤进行教学:(1)引导学生朗读课文,理解诗歌内容。
(2)分析诗歌的写作手法,如比喻、拟人等。
(3)让学生用自己的语言复述诗歌内容。
(4)布置作业:让学生仿写一首诗歌。
问题:请分析这位教师在教学过程中的优点和不足,并提出改进建议。
最新小学语文教师解题基本功竞赛试卷
小学语文教师解题基本功竞赛试卷【积累运用】(10分,每空0.5分)1、《咏华山》是宋朝宰相七岁时作的,他是这样歌咏的:只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,。
2、杭州素有“”的美称。
西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
苏轼的《》就是描写西湖美景的。
3、《白鹭》一文是这样描写白鹭的:那雪白的蓑毛……增一点儿,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。
这段描写仿照了宋玉的《》中描写东家之子的手法。
4、默写毛泽东的《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
5、《只拣儿童多处行》中写道:花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。
这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的,原诗是“”。
虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。
冰心原名。
6、填写诗句:,沙暖睡鸳鸯。
/黄师塔前江水东,。
/ ,浪淘风簸(bǒ)自天涯。
/黑云翻墨未遮山,。
7、王安石的《》通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗如下:爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
,。
8、谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“,”的叹息。
(引用曹植的诗句)9、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“,”。
10、开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想,不久的将来,古人吟唱的“,”的良好生态环境必将在大西北重现。
(用《敕勒歌》中的诗句填写)11、赞颂教师无私奉献的精神,你能用上哪些诗句?,。
,。
【阅读短文】(40分)(一)(17分)敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huǐhuì)。
小学语文教师基本功大赛测试题
小学语文教师基本功大赛测试题
小学语文教师基本功大赛测试题
作为一名小学语文教师,基本功是必不可少的技能。
在本次大赛中,我们将测试大家的基本功,包括教学能力、语言能力和文化素养等方面。
希望大家能够展现出自己的教学风采和专业技能。
一、选择题
1、下列哪个选项不属于小学语文教师的基本功? A. 教学设计能力
B. 语言表达能力
C. 班级管理能力
D. 语文教学能力
2、下列哪一项不是语文教师应该具备的语言能力? A. 普通话水平
B. 书写能力
C. 口语表达能力
D. 文学创作能力
3、在小学语文教学中,下列哪个目标是不恰当的? A. 培养学生的语文素养 B. 培养学生的阅读兴趣 C. 培养学生的应试能力 D. 培
养学生的创新能力
二、填空题
1、小学语文教育的目标是_____,其中,_____是核心。
2、一个优秀的小学语文教师需要具备_____、、、_____等方面的能力。
3、小学语文教师的教学设计应该包括_____、、、_____等环节。
三、简答题
1、请描述一位你心目中的优秀小学语文教师,并说明他/她为什么优秀。
2、在小学语文教学中,应该如何处理“应试”与“素质”的关系?
3、作为一名小学语文教师,你如何培养学生的阅读兴趣?
四、论述题
请结合自己的教学实践,论述小学语文教师应该如何提高自己的教学能力。
五、附加题
请默写一首大家最喜欢的古诗,并简要说明大家为什么喜欢它。
以上就是本次小学语文教师基本功大赛的测试题,希望大家能够认真作答,展现出自己的专业能力和教学风采。
祝大家在比赛中取得好成绩!。
小学语文老师基本功考试卷
一、填空题(每空1分,共10分)1. 语文教学要注重学生的()发展,激发学生的()兴趣,培养学生的()素养。
2. 语文教学要注重()与()的结合,既要重视知识传授,又要注重能力培养。
3. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重文本学习,又要注重实践应用。
4. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重教师的教,又要注重学生的学。
5. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重语文知识的传授,又要注重语文能力的培养。
6. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重课内学习,又要注重课外拓展。
7. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重教师的指导,又要注重学生的自主探究。
8. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重学生的全面发展,又要注重学生的个性发展。
9. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重培养学生的创新精神,又要注重培养学生的实践能力。
10. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重学生的道德品质教育,又要注重学生的审美教育。
二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不属于语文教学的基本任务?A. 培养学生的语言文字运用能力B. 培养学生的思维能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美情趣2. 语文教学过程中,教师应如何处理教材与学生的关系?A. 严格按照教材教学,忽略学生的实际需求B. 以学生的实际需求为依据,适当调整教材内容C. 忽略教材,只关注学生的兴趣和需求D. 将教材与学生的兴趣和需求完全割裂3. 语文教学过程中,教师应如何处理知识与能力的关系?A. 重视知识传授,忽略能力培养B. 重视能力培养,忽略知识传授C. 知识与能力并重,相辅相成D. 忽略知识与能力,只关注学生的兴趣4. 语文教学过程中,教师应如何处理教师主导与学生主体的关系?A. 教师主导,学生被动接受B. 学生主体,教师被动指导C. 教师主导与学生主体相结合D. 教师与学生各司其职,互不干涉5. 语文教学过程中,教师应如何处理课内与课外的关系?A. 只关注课内学习,忽略课外拓展B. 只关注课外拓展,忽略课内学习C. 课内与课外相结合,相辅相成D. 课内与课外完全割裂三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述语文教学的基本任务。
小学语文老师基本功考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)B. 满载而归(mǎn zài ér guī)C. 惊心动魄(jīng xīn dòng pò)D. 美轮美奂(měi lún měi huàn)2. 下列句子中,用词不当的是:A. 她的歌声清脆悦耳,让人陶醉。
B. 小明考试得了满分,他非常高兴。
C. 那个问题太复杂了,我一时无法解答。
D. 他的脸色苍白,显然是生病了。
3. 下列句子中,标点符号使用错误的是:A. 他喜欢看书,尤其是历史书籍。
B. 他来到公园,看到许多老人在跳舞。
C. 她的画展吸引了很多人,其中不乏专业人士。
D. 我问:“你能帮我解决这个难题吗?”他回答:“当然可以。
”4. 下列句子中,语序不当的是:A. 小明非常聪明,学习成绩一直很好。
B. 这个公园很美,吸引了众多游客。
C. 她的舞蹈表演精彩极了,赢得了观众的热烈掌声。
D. 我们学校有一位老师,他教得很用心,深受学生喜爱。
5. 下列句子中,表达不准确的是:A. 小明在这次比赛中获得了第一名。
B. 她的作文写得非常出色,得到了老师的表扬。
C. 这个故事告诉我们,要勇敢面对困难。
D. 我们班有一位同学,他总是乐于助人。
二、填空题(每空2分,共20分)1. 《论语》是我国古代著名的______著作,其中记载了孔子及其弟子的言行。
2. “己所不欲,勿施于人”这句话出自《______》。
3. 我国古代四大名著分别是《______》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。
4. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”出自唐代诗人______的《绝句》。
5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人______的《春晓》。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述小学语文教学的基本原则。
小学语文教师解题基本功竞赛试卷
小学语文教师解题基本功竞赛试卷(支塘片提供)学校姓名得分一、文学积累 10分1、先补充完整诗句,再根据诗句内容,写出与它相关的名胜。
3分(1),山色空蒙雨亦奇。
()(2)湖光秋月两相和,。
()(3),秋水共长天一色。
()2、默写《咏柳》后两句,并按要求完成练习。
(1+1+3+2)分碧玉妆.成一树高,万条垂下绿丝绦.。
,。
(1)依次写出两个带点字的音节:、。
(2)请分析作者是从哪几个方面写出柳树的美丽:。
(3)请分析诗歌后两句在写作上的高明之处:。
二、阅读理解 40分(一)请认真阅读下面一段话后回答问题。
4分一天早晨,鲁迅先生为了给生病的父亲抓药,上学迟到了。
素以教书认真、品行方正著称的寿镜吾老先生严厉地对他说:“上学要早到!”鲁迅听了,默默地回到座位上,在自己的书桌上刻了一个小小的“早”字。
从此以后,鲁迅上学再也没迟到过,并且一生时时早,事事早,为祖国和人民作出了巨大的贡献。
问题:作者在鲁迅书桌上刻的“早”字前面加上了一个修饰语“小小的”,如果抛开“写实”的原因,你是否觉得用上“大大的”更好?为什么?请把自己的想法尽可能写具体。
(二)阅读《这片土地是神圣的》一文,按要求完成练习。
36分这片土地是神圣的对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,mí lù( )、jùn mǎ ( )、xióng yīng ( )是我们的兄弟。
树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。
我们和大地上的山峦.河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。
那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺..的流水声,回荡着我们祖辈的呼唤。
小学语文教师基本功大赛试卷及答案
A.①②③④B.①③④②C.②③④①D.①④②③ 7.关于第一学段识字与写字,新课标提出:( ) ①识字写字是阅读和写作的基础。
②1~2年级要多认少写。
③引导学生掌握基本的书写技能。
④初步感受汉字的形体美。
A.①②③④B.③④C.②③④D.①③④ 8.各个学段的阅读教学都要重视:( ) ①朗读 ②分角色读。
③表演读。
④默读A.①②③④B.①④C.②③D.③④ 9.综合性学习的评价应着重于学生的:( ) ①合作精神 ②创新意识 ③参与程度 ④探究精神A.①②③B.③④C.②④D.①②③④ 10.学生作文修改的评价要:( )①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法A.①B.①③C.①③④D.①②③④(二)语文知识(60分)三、填空题。
(本题30分) 1.ju ɑn 的韵母是 。
2.《穷人》一文中有这样几句话:“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
‘嗯,是个问题!’他搔搔后脑勺说。
”其中的“嗯”字读作 3.《落花生》一文中有这样一句话:“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
”这句话中“播种”的“种”字应读作 。
4.“忆”字的第三笔是 ,“方”字的最后一笔是 。
5.“堆”是 结构的字,“谢”是 结构的字。
6.成语“绿草如茵”中的“茵”字指的是 。
7.《信任》一文有这样一句话:“我们把车停在一棵老树的树荫下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。
”这句话中的 字用得不规范,应该改为 。
8.“5•4运动”的写法不规范,应改成 。
9.“沈从文在黑板上写到:‘今天是第一次上课,人很多,我害怕了。
’”这句话中的“ ”应改为“ ”。
10.“老区,祝愿你重振雄风,再造一个更为辉煌的未来。
”这是一个病句,只要把 改为 ,语病就可消除。
11.四书是指:《大学》、《中庸》、 、《孟子》。
12.《诗》、《书》、《礼》、《易》、 合称为五经。
小学语文教师基本功竞赛试卷
小学语文教师基本功竞赛试卷(二)一、填空题1、《卖火柴的小女孩》的作者是________,她的童话故事还有______、_______。
2、老舍原名是___舒庆春_____,他一生创作了大量的小说、戏剧、散文,其代表作有长篇小说《》、《》等,话剧《》、《》《》等。
3、欲穷千里目,()。
出自古诗《》,作者是:()。
4.情景中运用古诗昨天下午,张老师布置了一道数学题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我“”时,爸爸走过来,助我一臂之力。
经他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解开了这道题。
5.我国的广告业,起步迟,发展快,颇有“忽如一夜春风来,___________________”之势。
6、某年中秋,我驻美使馆召开部分留学生座谈会。
(1)主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句:“独在异乡为异客,_______________每逢佳节倍思亲________。
”(2)甲同学的发言引用了张九龄的诗句:“海上生明月,_____天涯共此时________。
”(3)乙同学的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,__________________。
”(4)丙同学的发言引用了杜甫的诗句:“_______露从今日白_____,月是故乡明。
”(5)丁同学的发言引用了苏轼的诗句:“但愿人长久,_________________。
”(6)戊同学的发言引用了王安石的诗句:“____________________,明月何时照我还。
”7. 把正确的字写在()里迫不急待()穿流不息()凭心而论()世外桃园()再接再励()一愁莫展()如愿已偿()8在括号里填上合适的词语。
哀()遍野管中窥()爱屋及()泥()入海一箭双()为()作伥噤若寒()()头微利门可罗()二、选择题(30分)1.下面四句诗,不是表现友情的一句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
带答案---教师基本功比赛试题
带答案---教师基本功比赛试题第一部分:语文知识及应用1. 下列选项中,哪一个词的意思与其他三个不同?A. 酷爱B. 喜爱C. 喜欢D. 喜好答案:D2. 下列哪个字的读音不正确?A. 省心【xīn】B. 平均【jūn】C. 莫名【mò】D. 澎湃【pèi】答案:C3. 下列哪个成语的意思与其他三个不同?A. 峰回路转B. 风和日丽C. 远亲不如近邻D. 知无不言,言无不尽答案:B4. "不识庐山真面目,只缘身在此山中"中的“此山"指的是哪座山?A. 泰山B. 华山C. 衡山D. 庐山答案:D5. “助人为快乐之本”这句话的作者是谁?A. 冰心B. 老舍C. 钱钟书D. 鲁迅答案:C第二部分:教育和心理学知识及应用1. 学生的研究应具备三个基本要素,它们是:___、___、___。
答案:动机、能力、需要2. 以下哪种教学法有助于激发学生研究的积极性和主动性?A. 讲授法B. 问答法C. 演示法D. 多媒体法答案:B3. 学生自我教育和自我管理的基本原则是___和___。
答案:自觉性、自律性4. 以下哪种测试能够更全面、更客观地了解学生的知识和能力?A. 笔试B. 口试C. 综合测评D. 实验答案:C5. 在学生的德育教育中,教师的工作重点应该是___和___。
答案:言传身教、规范引领第三部分:法律基础知识及应用1. 法律规定国家机关公文的文种是___。
答案:公告、通知、公函2. 下列哪项不属于国家权力机关?A. 人大B. 政府C. 法院D. 银行答案:D3. 《婚姻法》规定,男女双方一方必须年满多少周岁才能结婚?答案:男22周岁,女20周岁4. “人民代表大会制度是中国的根本政治制度”,以下哪个不属于人代会制度的组成?A. 全国人大B. 领导小组C. 基层人大D. 地方各级人民代表大会答案:B5. 我国法律规定,与未成年人交往,下列哪种做法是错误的?A. 帮助未成年人健康成长B. 对未成年人实施暴力或者侮辱C. 为未成年人提供色情物品或者性服务D. 对未成年人进行不良的性启蒙教育答案:B。
小学语文基本功比赛试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 融化(róng)B. 拼搏(pīn)C. 沉默(mò)D. 潜水(qián)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明一边唱歌,一边跳舞,赢得了同学们的阵阵掌声。
B. 这个问题太简单了,我一下就解决了。
C. 我们要珍惜时间,努力学习,争取早日实现我们的梦想。
D. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
3. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 精彩绝伦(lún)B. 豁然开朗(huò)C. 举世闻名(wén)D. 轰轰烈烈(liè)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵花像一个小巧玲珑的宝石。
B. 他的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光。
C. 那只小鸟在枝头跳跃,就像一个小精灵。
D. 那片云彩像一朵棉花糖。
5. 下列成语中,意思与其他三个不同的一项是()A. 一心一意B. 十全十美C. 画蛇添足D. 画龙点睛6. 下列词语中,加点的字是形声字的一项是()A. 沉着B. 飞翔C. 晶莹D. 舒服7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 那棵树好像在向我们招手。
B. 那只小狗欢快地跑来跑去。
C. 那朵花散发出淡淡的清香。
D. 那只小鸟在枝头唱歌。
8. 下列词语中,加点字的笔顺与其他三个不同的一项是()A. 雨点B. 稻穗C. 桃花D. 荷叶9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 我喜欢读书,喜欢画画,更喜欢旅游。
B. 那片海,那片山,那片云,都让我陶醉。
C. 那只小鸟在枝头跳跃,像个小舞蹈家。
D. 那朵花散发出淡淡的清香,仿佛在向我招手。
10. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 奋进(fèn)B. 奋力(fèn)C. 奋扬(fèn)D. 奋进(fèi)二、填空题(每题2分,共20分)11. 请用“破”“折”“扫”这三个字各写一个词语。
小学语文基本功大赛试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉鱼落雁(chén yú luò yàn)B. 聊胜于无(liáo shèng yú wú)C. 水滴石穿(shuǐ dī shí chuān)D. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习成绩好,而且乐于助人。
B. 我非常喜欢看这本书,因为它充满了趣味性。
C. 这个公园的环境非常优美,是人们休闲娱乐的好去处。
D. 由于天气原因,比赛被迫延期举行。
3. 下列词语中,解释不正确的一项是:A. 修饰(wěi shì):使语言或文字更加生动形象。
B. 修辞(shū cí):运用各种修辞手法使语言更加优美。
C. 造句(zào jù):根据词语的意思构造一个完整的句子。
D. 语法(yǔ fǎ):研究词、句的结构和用法。
4. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的是:A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
5. 下列成语中,出自《三国演义》的是:A. 指鹿为马B. 望梅止渴C. 画龙点睛D. 挑灯夜战6. 下列词语中,与“波光粼粼”意思相近的一项是:A. 碧波荡漾B. 水天一色C. 碧波荡漾D. 水天一色7. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 小明跑得像兔子一样快。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这个苹果像太阳一样红。
D. 天上的云朵像棉花一样柔软。
8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 花儿在微笑。
B. 雨水轻轻地洒在大地上。
C. 风儿轻轻地吹过湖面。
D. 太阳慢慢地升起。
9. 下列词语中,与“千里之行,始于足下”意思相近的一项是:A. 一步一个脚印B. 一举两得C. 一箭双雕D. 一举三得10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他热爱学习,热爱生活,热爱祖国。
小学语文教师解题基本功竞赛试卷-2
小学语文教师解题基本功竞赛试卷【积累运用】〔10分,每空0.5分〕1、《咏华山》是宋朝宰相七岁时作的,他是这样歌咏的:只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,。
2、杭州素有“”的美称。
西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
苏轼的《》就是描写西湖美景的。
3、《白鹭》一文是这样描写白鹭的:那雪白的蓑毛……增一点儿,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。
这段描写仿照了宋玉的《》中描写东家之子的手法。
4、默写毛泽东的《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
5、《只拣儿童多处行》中写道:花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。
这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的,原诗是“”。
虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。
冰心原名。
6、填写诗句:,沙暖睡鸳鸯。
/黄师塔前江水东,。
/ ,浪淘风簸(bǒ)自天涯。
/黑云翻墨未遮山,。
7、王安石的《》通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗如下:爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
,。
8、谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“,”的叹息。
〔引用曹植的诗句〕9、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“,”。
10、开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想,不久的将来,古人吟唱的“,”的良好生态环境必将在大西北重现。
〔用《敕勒歌》中的诗句填写〕11、赞颂教师无私奉献的精神,你能用上哪些诗句?,。
,。
【阅读短文】〔40分〕〔一〕〔17分〕敬爱的老师,回忆6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的〔心血和汗水血汗〕;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲〔huǐhuì〕。
小学语文教师基本功比赛题(含答案)
一、共12分,每2个1分。
陨石(yun)突兀(wu)憧憬(chong )钥匙(yao )尽管(jin)看守(kan)曲阜(fu)混沌(hun)论语(lun)血液(xue)奚落(xi)匀称(chen )麻痹(bi)给予(ji)主角(jue)嫩叶(nen)干涸(he)步骤(zhou)濒临(bin)裸露(luo)拮据(ju)踌躇(chu)秉性(bing)上腭(e)驯良(xun)触摸(chu)特殊(shu)胚胎(pei)证券(quan)烟囱(cong)三、共10分,每个0.5分。
(锲)而不舍废(寝)忘食目不(暇)接金碧辉(煌)(耀)武扬威南(辕)北辙慢条(斯)理所向披(靡)(腾)云驾雾梦(寐)以求赏心(悦)目美味佳(肴)(游)手好闲笑(逐)颜开星罗(棋)布雪中送(炭)(焕)然一新发(愤)图强手(疾)眼快别出心(裁)四、共24分,填写诗句每空2分,填写作者或题目每空1分。
有错别字即为错。
碧玉妆成一树高,(万条垂下绿丝绦)。
(贺知章《咏柳》)莫笑农家腊酒浑,(丰年留客足鸡豚)。
(陆游《游山西村》)(蓬头稚子学垂纶),侧坐莓苔草映身。
(胡令能《小儿垂钓》)(水光潋滟晴方好),山色空蒙雨亦奇。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(七夕今宵看碧霄),牵牛织女渡河桥。
(林杰《乞巧》)(渭城朝雨浥轻尘),客舍青青柳色新。
(王维《送元二使安西》)(昼出耘田夜绩麻),村庄儿女各当家。
(范成大《四时田园杂兴》)(西塞山前白鹭飞),桃花流水鳜鱼肥。
(张志和《渔歌子》)1洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)2.(千磨万击还坚劲),任尔东西南北风。
(郑燮《竹石》)3.(我劝天公重抖擞),不拘一格降人才。
(龚自珍《己亥杂诗》)4.(京口瓜洲一水间),钟山只隔数重山(王安石《泊船瓜洲》)5.(草铺横野六七里),笛弄晚风三四声。
(吕岩《牧童》)6.一叶渔船两小童,(收篙停棹坐船中)。
(杨万里《舟过安仁》)7.不识庐山真面目,(只缘身在此山中)。
中小学语文教师基本功大赛笔试试卷(附参考答案)
中小学语文教师基本功大赛笔试试卷(附参考答案)一、单项选择题(共10道,每题2分,共20分)1. 下列词语中,拼音不符合字音规律的是()。
- A. ding(定)- B. zhong(中)- C. zhan(战)- D. chuan(串)2. “杜鹃啼血”的意思是()。
- A. 形容事物异常美丽- B. 形容人无可救药的懦弱- C. 鸟在啼唱时流出来的血比较多- D. 形容人士为了自己的事业而流血牺牲3. “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的作者是()。
- A. 杜甫- B. 白居易- C. 王之涣- D. 李白4. 词“青青子衿,悠悠我心”出自下列哪首诗()。
- A. 《登鹳雀楼》- B. 《白日依山尽》- C. 《静夜思》- D. 《送杜少府之任蜀州》5. 下列关于散文的说法正确的是()。
- A. 散文是通过对抗展开的艺术活动- B. 散文一定要有韵律,才能起到省略抒情的作用- C. 散文不受格律的限制- D. 散文只能描写自然景色,不适宜表达思想感情6. “日照香炉生紫烟”的意思是()。
- A. 形容景色美丽- B. 形容香气四溢- C. 形容炉火旺盛- D. 形容光线照射7. 以下哪组词语按字音规律排列()。
- A. 鲫鱼、机器、女子- B. 松树、棺材、门闩- C. 总是、老师、公司- D. 画画、香菜、跑道8. 词句“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写了下面哪种意境()。
- A. 寄托哀思- B. 游览春天- C. 描绘自然景色- D. 体现人生感慨9. 作者鲁迅所代表文学主张的是()。
- A. 浪漫主义- B. 现实主义- C. 自然主义- D. 古典主义10. 下列哪个词义与其他词不同()。
- A. 木讷- B. 愤世嫉俗- C. 含情脉脉- D. 落落大方答案:1. C2. B3. D4. D5. C6. A7. A8. A9. B10. D二、阅读理解题(共2道,每题10分,共20分)阅读下面这篇短文,完成后面的题目。
小学语文教师解题基本功竞赛试卷精选文档
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一、填空题1、《卖火柴的小女孩》的作者是________,她的童话故事还有______、_______。
2、《橘颂》的作者是________。
3、老舍原名是___舒庆春_____,他一生创作了大量的小说、戏剧、散文,其代表作有长篇小说《《骆驼祥子》、《《四世同堂》等,话剧《龙须沟》、《茶馆》《》等。
4、《穷人》的作者是______列夫.托尔斯泰__________,他的一生留下了许多不朽的作品,其中《战争与和平》《》和《》是他长篇小说的三个里程碑,对世界文学有很大的影响,成为世界人民共同的精神财富。
5、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”选自《游山西村》,作者是“(陆游)6、《鸟的天堂》、《海上日出》的作者是________,他的《激流三部曲》分别是《》、《》、《》,他的《爱情三部曲》是《雾》、《雨》、《电》、《》、《》7、叶圣陶是中国着名的教育家、作家、社会活动家,小学课本中选用了他的散文《》8、《麻雀》选自《》,作者_____________,他是_________国杰出的作家。
9、《瀑布》的作者是(),文中写到:“还没(),先听见(),好像(),又像()。
”10、欲穷千里目,()。
出自古诗《《登鹳雀楼》》,作者是:(王之涣所写)。
11.查字典“举”的部首是,“辉”的部首是,“够”的部首是。
12.古诗积累名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自李商隐(作者)无题(题目)名句“读书破万卷,下笔如有神”出自唐(作者)杜甫(题目)13.接写名句“纸上得来终觉浅,”“会当凌绝顶,”14.情景中运用古诗昨天下午,张老师布置了一道数学题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我“”时,爸爸走过来,助我一臂之力。
经他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解开了这道题。
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小学语文教师解题基本功竞赛试卷
得分
【积累运用】(10分,每空0.5分)
1、《咏华山》是宋朝宰相七岁时作的,他是这样歌咏的:只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,。
2、杭州素有“”的美称。
西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
苏轼的《》就是描写西湖美景的。
3、《白鹭》一文是这样描写白鹭的:那雪白的蓑毛……增一点儿,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。
这段描写仿照了宋玉的《》中描写东家之子的手法。
4、默写毛泽东的《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开
颜。
5、《只拣儿童多处行》中写道:花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。
这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的,原诗是“”。
虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。
冰心原名。
6、填写诗句:,沙暖睡鸳鸯。
/黄师塔前江水东,。
/ ,浪淘风簸(bǒ)自天涯。
/黑云翻墨未遮山,。
(泥融飞燕子/春光懒困倚(yǐ)微风/九曲黄河万里沙/白雨跳珠乱入船)
7、王安石的《》通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗如下:爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
,。
8、谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“,”的叹息。
(引用曹植的诗句)
9、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“,”。
10、开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想,不久的将来,古人吟唱的“,”的良好生态环境必将在大西北重现。
(用《敕勒歌》中的诗句填写)
11、赞颂教师无私奉献的精神,你能用上哪些诗句?
,。
,。
【阅读短文】(40分)
(一)(17分)
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huǐ huì)。
是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳您的额头上已爬满了皱纹粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qīn qīng)而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。
在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(chì zhì)热的心跳。
1、选择括号内正确的答案,用横线划出。
(5分)
2、给空白部分加上标点符号。
(2分)
3、读文中划线的部分,你想到了哪些成语:(3分)
、、
4、仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。
(2分)
5、“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。
(3分)
6、教学前一段,在学生理解感悟后进行感情朗读时,教师作适当渲染,可预设导语如下:(2分)
(二)(23分)
①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。
现在想起来,有一件往事留
在记忆里挥之不去。
②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。
我猜想一定有不速之客来了。
于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。
正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。
我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了:。
望着脸色蜡黄的小男孩,我(故意特意)多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口,我便(不耐烦不高兴)地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔(zhēng zhèng),细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。
要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。
”
⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
1、在正确的读音上打“√”,在正确的词语下划横线。
(3+2分)
2、给短文选择一个最合适的题目,在序号上打“√”。
(2分)
①背影②一根项链③母子俩
3、根据第③段的内容,在文中的横线上填入恰当的句子。
(2分)
4、第②段“不速之客”中的“速”意思是______ _。
文中的“不速之客”指______________。
(2分)
5、“我”第一次多给了10元钱,是因为:
_____________________ ;
“我”第二次又掏出100元给孩子,是因为:
________________ 。
(4分)
6、仔细读读第⑥自然段划线的语句,将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗?为什么?(2分)
_________________________________________________
请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话,然后把“央求”的过程写具体,注意人物的动作、神态、语气和心理。
(4分)
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
7、读了这篇短文,你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗?语言可以引用也可以自己组织。
(2分)
___________________________________________________
【作文】(50分)
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在你的人生旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的快乐。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。
要求:1、所写内容必须在话题之内,内容必须真实。
2、题目自拟。
3、文章体裁自定(诗歌除外)
答案
一、积累运用(10分)
1、寇准/回首白云低;
2、人间天堂/饮湖上初晴后雨;
3、则嫌长/登徒子好色赋;
4、五岭逶迤腾细浪/大渡桥横铁索寒;
5、欢畅活泼地/ 儿童不解春何在,只拣游人多处行/谢婉莹;
6、泥融飞燕子/春光懒困倚(yǐ)微风/九曲黄河万里沙/白雨跳珠乱入船;
7、元日/千门万户瞳瞳日/总把新桃换旧符;
8、本是同根生,相煎何太急;
9、莫愁前路无知己,天下谁人不识君;
10天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊;
11、如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干/落红不是无情物,化作春泥更护花/采得白花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜;
二、阅读短文
(一)
1、心血和汗水 huì qīng 火 chì
2、,;,。
3、率先垂范、以身作则、身先士卒
4、略。
5、能扣住“天使”“大树”“海洋”谈自己的理解。
(3分)
6、略。
(二)
1、fèi 、liǎ zhēng 特意不耐烦
2、②
3、如:原来这孩子不是他的儿子.
4、邀请指妇女和那小男孩
5、同情、可怜他们想表达一半歉意和一半谢意
6、不可以吗比请求、恳求更迫切(2分)
7、如:人穷志不穷物质上的穷人,精神上的妇人。