陕西省汉中市汉台中学2017-2018学年高一下学期期中生物试卷 Word版含解析

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高一下学期期中考试(生物)试题含答案

高一下学期期中考试(生物)试题含答案

高一下学期期中考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计40小题,总分50分)1.(1分)1.有一基因型为YyRr的个体,两对基因独立遗传,其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是()A.100% B.1/2 C.1/4 D.9/162.(1分)2.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。

某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验:①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( )A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④3.(1分)3. 豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表型的种类依次是()A.5和3 B.6和4 C.8和6 D.9和44.(1分)4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( )A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.(1分)5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是()A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.(1分)6.下图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析错误的是( )A.②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于减数分裂过程的有①②④C.④中有4条染色体,8条染色单体及8个DNA分子D.③细胞处于有丝分裂中期,无同源染色体和四分体7.(1分)7. 关于红绿色盲的叙述中,不正确的是()A.色盲是X染色体上的隐性遗传病B.男性色盲基因来自母亲C.色盲遗传不符合基因的分离定律D.只要母亲患病,儿子就全患病8.(1分)8.在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是( )A.初级精母细胞B.精细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞9.(1分)9.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是:()A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的10.(1分)10. XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是()A.雌配子:雄配子=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1 C.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1 D.含X的精子:含Y的精子=1:1 11.(1分)11.性染色体存在于()A.体细胞B.精子C.卵细胞D.以上都有12.(1分)12.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是()①DNA ②RNA③DNA和RNA④DNA或RNAA.①②③B.④④④C.①③④D.①①④13.(1分)13.在以下经典实验中,采用的核心技术与其他不同的是()A. 赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质B.卡尔文探明光合作用中CO2中的碳如何转化为有机物中的碳C.艾弗里及其同事证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质D.梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的复制以半保留方式进行14.(1分)14.对下列示意图所表示的生物学意义的描述错误的是()A.甲图生物自交后产生基因型为aadd个体的概率为1/16B.乙图表示雄性动物减数第一次分裂后期的细胞C.丙图家系中男患者明显多于女患者,该病是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,该果蝇可产生4种基因型的精子15.(1分)15.研究人员对某二倍体生物中进行有丝分裂和减数分裂的细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图中细胞类型是依据细胞分裂的不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。

2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题含答案

2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题含答案

2017—2018学年度高一下学期期中考试生物试题一、选择题(每题1分,共50分。

下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.人的黑发与卷发B.猫的白毛与蓝眼C.棉花绒的细与长D.豌豆植株的高与矮2.基因型为YyRR个体产生的配子是()A.YR和yR B.YR和Yr C.Yy和Rr D.YR和YR3.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。

原因是()A.甜是显性性状B.非甜是显性性状C.显性的相对性D.环境引起的变异4.在动物的体细胞中,一对等位基因位于()A.同一条染色体上B.两条非同源染色体上C.一对同源染色体上D.DNA的两条链上5.DNA分子的基本单位是()A.氨基酸B.核糖核苷酸C.脱氧核苷酸D.含氮碱基6.若A和a、B和b分别是两对同源染色体,下面哪四个精子来自于同一个初级精母细胞()A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、ABC.Ab、Ab、aB、aB D.AB、AB、aB、aB7.下列基因型中属于纯合子的是()A.RRDdFF与rrDdff B.RrDDff与RrddFFC.rrddFF与RRddff D.RrDdFf与rrddff8.下列对一个四分体的描述不正确的是()A.有两个着丝点B.有四个DNA分子C.有四个染色体D.有两对姐妹染色单体9.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中,错误..的是()A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异有重要意义10.已知黑尿症由常染色体隐性基因控制,两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚,预测他们的孩子患黑尿症的概率是()A.12.5% B.25% C.50% D.75%11.某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个,则该DNA片段共含有的碱基数是()A.50B.60C.70D.12012.由4000个碱基对组成的DNA分子中,其碱基对可能的排列顺序有()A.22000种B.42000种C.24000种D.44000种13.对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,其数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是( ) A .MmNnPP B .mmNnPp C .MmNNPP D .MMNnPp 14.细胞内没有同源染色体的是( )A .体细胞B .精原细胞C .初级精母细胞D .次级精母细胞15.在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是( )16.基因A 、a 和基因B 、b 分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb 测交,子代基因型为AaBb 和Aabb ,分离比为1:l ,则这个亲本基因型为( ) A .AAbbB .AaBbC .AABbD .AaBB17.卵细胞和精子形成过程中的不同点是( ) A .染色体复制 B .细胞质的分裂 C .纺锤丝的形成 D.染色体着丝点分裂 18.人体内性染色体存在于( )A .精子B .卵细胞C .口腔上皮细胞D .以上所有细胞19.在下列遗传系谱中,能肯定只能是由常染色体上隐性基因决定的性状遗传物是(阴影者表示隐性性状)( )20.黄色皱粒(Yyrr )与绿色圆粒(yyRr )豌豆杂交,子代的基因型和表现型种类为( )A .2、2B .4、2C .4、4D .2、421.DNA 分子基本骨架的组成成分是:( )A.核糖、磷酸B.脱氧核糖、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸22. 某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是A .4种和1种B .4种和2种C .4种和4种D .8种和2种23. 在研究甲型H 1N 1流感的侵染实验中,标记其DNA 分子应该选用的放射性元素为( )A .CB .PC .SD .N24.下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述,错误..的是( ) A .每条染色体上含有一个或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因B .生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA 和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.三者能复制、分离和传递25.有一杂合体(Dd)在进行有丝分裂时,可看到每个染色体由两个染色单体组成,如果一个染色单体含有D基因,另一条染色单体上的基因是()A.dB.D或dC.DD.d和D26.某动物体细胞有6条染色体,则初级精母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为()A.3、3、6 B.3、6、6 C.3、6、12 D.3、12、1227.下列杂交组合中,后代只有一种表现型的是()A.Aabb×aabb B.AABb×aabb C.AaBb×AaBb D.AAbb×aaBB28.哺乳动物卵细胞形成的场所是()A.卵巢 B.输精管C.子宫 D.睾丸29.父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子,该儿子多出的X染色体来自()A.卵细胞B.精子C.精子或卵细胞D.精子和卵细胞30.色盲基因携带者产生的配子是()A.X B Y B.X b X b C.X b Y D.X B X b31.所有病毒的遗传物质是()A.都是DNA B.都是RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA32.在减数第一次分裂过程中不出现的是()A.同源染色体配对联会B.同源染色体分离C.非同源染色体的自由组合D.着丝点一分为二33.下列叙述中,能确定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体34.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体D.出现四分体35.人类的遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显形基因控制的。

陕西高一高中生物期中考试带答案解析

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陕西高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列有关叙述错误的是A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动2.下列对生命系统结构层次的研究,顺序正确的是A.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统B.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈C.细胞—组织—器官—生物体—种群—系统—群落—生态系统—生物圈D.细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生物圈—生态系统3.沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是A.蛋白质B.脂肪C.核酸D.水4.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无A.核物质B.核膜C.细胞膜D.细胞质5.要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方6.使用高倍显微镜观察装片的程序是①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①7.“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中,下列正确的实验步骤是A.水解→制片→冲洗→染色→观察B.制片→水解→染色→冲洗→观察C.制片→染色→水解→冲洗→观察D.制片→水解→冲洗→染色→观察8.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。

利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中B.只有细胞质被染成绿色C.只有细胞核被染成红色D.绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中9.人体内的微量元素的含量甚微,但是对人体的健康却起着重要作用。

陕西高一高中生物期中考试带答案解析

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陕西高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列性状中属于相对性状的是()A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C.猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒2.孟德尔的豌豆杂交实验非常成功。

选择豌豆的优势在于( )A.有多对相对性状B.进行异花传粉C.有显性性状D.进行自花传粉、闭花受粉3.现有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定是否纯种,最简单的方法是( )A.与纯种抗锈病的小麦杂交B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交4.两个黄色圆粒豌豆进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,有1500粒为皱粒。

两个杂交豌豆的基因组合可能为( )A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.YYRr×YyRr5.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,F1杂种形成的配子种类和F1自交后代F2的基因型分别是( )A.4和9B.4和27C.8和27D.32和816.人的次级精母细胞处于分裂后期,其细胞中的染色体状况可能是( )A.22条常染色体+XY B.44条常染色体+XYC.44条常染色体+XX D.22条常染色体+Y7.进行染色体分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,该病人的双亲在形成配子时,不可能出现的情况是( ) A.初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极B.初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极C.次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极D.次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极8.细胞中既有同源染色体,又有染色单体的时期是( )A.减数第二次分裂前期B.有丝分裂前期C.减数第一次分裂结束时D.有丝分裂末期9.对交叉互换描述正确的是( )A.发生在非同源染色体之间B.发生在姐妹染色单体之间C.发生在四分体的非姐妹染色单体之间D.发生在不同细胞之间10.基因型为Dd 的个体产生 D、d 两种配子且比例为 l :l 的主要原因是( )A.等位基因的相互作用B.等位基因相对独立C.等位基因随配子传递给后代D.等位基因的分离11.下图中能表示纯合体细胞的是( )12.基因型为的水稻连续自交三代,后代中基因型为 bb 的个体占总数的( )A.1/16B.2/16C.4/16D.7/1613.细胞有丝分裂和减数分裂过程中共有的现象为( )①染色体复制一次②着丝点分裂③新细胞产生④同源染色体联会⑤基因重组⑥出现纺锤体A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③④⑥D.①②③⑥14.豌豆子叶的黄色(Y),圆粒子(R)均为显性。

陕西省汉中市城固一中2017-2018学年高一下学期月考生物试卷(8月份) Word版含解析

陕西省汉中市城固一中2017-2018学年高一下学期月考生物试卷(8月份) Word版含解析

2017-2018学年陕西省汉中市城固一中高一(下)月考生物试卷(3月份)一、本大题共36小题,1-24题每小题1分,25-36题每小题1分,共48分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.地球上最基本的生命系统是()A.核酸B.细胞C.10周的胚胎D.生物圈2.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物.A.①②④B.②③④C.③②①D.③②④3.如图是下列哪种细胞处于何时期的分裂图()①肝细胞②茎形成层细胞③蓝藻④有丝分裂前期⑤有丝分裂后期⑥有丝分裂末期.A.①④B.③⑥C.②⑤D.③④4.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是()A.746和764B.760和760C.762和762D.4和45.构成月季和孔雀的主要化学元素有()A.C、H、O、N、P、FeB.C、H、O、S、N、PC.H、O、K、S、P、MgD.N、P、K、Ca、S、Zn6.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野Ⅰ到视野Ⅱ时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片.A.①②③④B.③①②C.④⑤①②D.⑤④③②7.植物细胞中,不能形成ATP的场所是()A.细胞质基质B.内质网C.叶绿体D.线粒体8.能正确反映温度和酶催化效率关系的是()A.B.C.D.,是各种化学成分中最多的③水生生物体内的含水量比陆生生物体多④同一生物体不同的组织器官含水量差异很大.A.①②③④B.②③C.②③④D.①③10.无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少,其原因是()A.只发生在低等生物中B.反应过程比较简单C.酶的催化效率不高D.有机物分解不彻底溶液中,一段时间后在显11.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞()①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原.A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤12.叶绿体中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是()A.叶绿素a,蓝紫光B.叶绿素a,红光和蓝紫光C.叶绿素b,蓝紫光D.叶绿素b,红光和蓝紫光13.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同,原因最可能是()A.两种蛋白质所含的氨基酸数目不同B.两种蛋白质所含的肽链的空间结构不同C.两种蛋白质所含的氨基酸的排列顺序不同D.两种蛋白质所含的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差别14.绿色植物细胞中对能量转换直接有关的一组细胞器是()A.线粒体和叶绿体B.核糖体和高尔基体C.中心体和内质网D.高尔基体和叶绿体15.C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了()A.生物界与非生物界具有相似性B.生物界与非生物界的元素组成是不同的C.生物界与非生物界具有统一性D.生物界与非生物界存在差异性16.下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是()A.种子库中贮存的风干种子不进行细胞呼吸B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.在真核细胞的细胞呼吸中,中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行的17.下列有关生物膜的叙述,错误的是()A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能18.完成下列生理过程,需要消耗ATP的是()A.丙酮酸在线粒体内氧化分解B.蛋白质合成C.质壁分离及其复原D.小肠吸收甘油19.下列哪一组物质是DNA的组成成分?()A.脱氧核糖、核酸和磷酸B.脱氧核糖、碱基和磷酸C.核糖、碱基和磷酸D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸20.水绵、蓝藻、黑藻全部()A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.能有丝分裂21.下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述,正确的是()A.前期由中心体发出星射线形成纺锤体B.末期出现赤道板,形成细胞壁C.中期染色体的着丝点排列在细胞板上D.高尔基体在末期起着重要作用22.在温室中栽培作物,如遇持续的阴雨天气,为了保证作物的产量,对温度的控制应当()A.降低温室温度,保持昼夜温差B.提高温室温度,保持昼夜温差C.提高温室温度,昼夜恒温D.降低温室温度,昼夜恒温23.下列哪项是植物细胞光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象()A.产生丙酮酸B.分解葡萄糖C.产生ATPD.在植物体内随时进行24.下列关于细胞核的说法,不正确的是()A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核中25.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧,用这种膜对水进行过滤,可以降低有毒重金属离子对水的污染.这是模拟生物膜的()A.将物质阻隔在膜外的功能B.流动功能C.自由扩散功能D.选择透过性功能26.大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍.如果在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的浓度立即下降,那么这种药物的作用是()A.破坏了细胞膜的结构B.抑制了细胞内对钾离子的利用C.破坏了细胞内的遗传物质D.抑制了细胞膜上载体的活性27.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是()A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸28.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是()A.B.C.D.29.下列关于“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”的叙述,错误的是()A.碳元素在生物体内含量最多B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素C.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架30.最能体现基因分离定律实质的是()A.Fl显隐性之比为1:0B.F2显隐性之比为3:1C.F2的基因型之比1:2:1D.测交后代显隐性之比为1:131.如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图,图中A物质和B物质的相对分子质量的比是()A.1:2B.8:9C.2:1D.9:832.经化学分析法测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是:C:90.39%,O:3.518%,N:2.754%,H:1.214%,S:0.006%,Fe:0.006%,该物质最可能是()A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.核酸33.现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是()A.①②和①③B.②③和①②C.②④和①③D.②③和③④34.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同B.细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都具有积极意义C.细胞分裂存在于生物体的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的35.根据疾病预防中心有关资料统计,全球约有3.5亿乙肝病毒携带者,我国有60%的人群感染过乙肝病毒,其中乙肝病毒携带者已超过1.2亿,肝癌发病率也在增加.其中约80% 左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的,这一事实说明()A.乙肝病人的肝细胞中有原癌基因存在B.乙肝病人又长期接触放射性物质C.乙肝病人又经常吃含有亚硝酸盐的食物和霉变食物D.乙肝病人体内的乙肝病毒能使病变的肝组织发生癌变36.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb二、解答题(共6小题,满分52分)37.图甲、乙为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构及其发生的生化反应.丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流动镶嵌模型,请据图分析回答:(1)图中的甲、乙、丙三种膜,具有流动性的是_________.(2)图中甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生_________.(3)甲、乙两种膜上发生的具体的生化反应过程分别是_________ 和_________.(4)图乙中的[H]来自于有机物_________的分解.(5)甲图发生的能量变化是_________.(6)图丙中与细胞识别有关的结构是_________(填字母)(7)能从图丙中b之间通过的物质有:_________、_________等.(8)与1959年罗伯特森提出生物膜静态模型相比,图丙中模型有两处明显不同,它们是:_________.38.为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有_________.(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由_________.(4)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料_________①棉织品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥锦纶织品(5)该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是_________.(6)说出2种提高洗衣粉去污能力的方法有_________、_________.39.在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答以下问题:(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是_________,合成的ATP用于_________,除来自大气外还来源于_________.释放的氧气的来源是_________,CO2(2)线粒体中合成ATP的能量来源是_________.合成的ATP用于_________.吸收的氧气除来自大气外还来源于_________.(3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡:请问这两种气泡成分是否一样?_________请解释原因._________(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?_________为什么?_________.40.图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图,图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线.请回答:(1)B图表示有丝分裂的_________期,A所示细胞中有_________条染色体和_________条染色单体.(2)A生物细胞有丝分裂过程与B生物细胞有丝分裂过程相比,差别主要发生在图C中的_________段和_________段(填字母).(3)C图中ab段的变化是由于_________,de段染色体数目的变化是由于_________.(4)在C图中能完整的表示一个细胞周期的是_________段.41.为探究环境因素对植物的光合作用和呼吸作用的影响,分别进行了下列实验研究.请分析并做出回答:(1)取生长旺盛的植物叶片,用打孔器打取小圆叶片.某同学为了使小叶片能沉降在试管的水底,采取以下措施:首先将小叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的气体后,然后用手堵住注射器前端的小孔,并缓缓拉动活塞,使小叶叶片的气体逸出.将上述处理过小叶片分别置于4只试管中,按图1所示进行处理:在处理四支试管中,最先出现叶片浮起的是_________,原因是_________.(2)图2为测定叶片光合作用强度装置的示意图,其中叶室是由透明玻璃材料制成的.装置运行后,仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求.若采用一台精密酸度计作为CO2分析仪,进行叶室内CO2含量分析,则随着照在叶室上的光照强度的增强(适宜范围内),仪表的pH变化_________.若用该装置只测定叶片的细胞呼吸时,对装置的处理是_________.42.表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a_________.(2)组合一中紫花基因型为_________,该组合交配方式为_________.(3)组合三中,F1中紫花基因型为_________,F1中同时出现紫花与白花的现象称为_________.(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为_________.2017-2018学年陕西省汉中市城固一中高一(下)月考生物试卷(3月份)参考答案与试题解析一、本大题共36小题,1-24题每小题1分,25-36题每小题1分,共48分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.01.地球上最基本的生命系统是()A.核酸B.细胞C.10周的胚胎D.生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【专题】正推法;细胞学说.【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,其中细胞属于最基本的生命系统层次,生物圈是最大的生命系统结构层次.【解答】解:原核生物和真核生物的基本结构和功能单位是细胞,生命活动均离不开细胞,病毒无细胞结构,但只有寄生在活细胞内才有生命活动,因此细胞是最基本的生命系统.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.2.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物.A.①②④B.②③④C.③②①D.③②④【考点】种群的特征;群落的结构特征;生态系统的概念.【分析】种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.【解答】解:①生活在人大肠内的细菌没有包括所有生物,因此不是种群,也不是群落;②某一池塘中的全部生物属于群落;③肺炎患者肺部的肺炎双球菌属于种群;④一根枯木及其上所有生物属于生态系统.因此依次属于种群、群落和生态系统的一组③②④.故选:D.【点评】本题考查生命系统结构层次,解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念.3.如图是下列哪种细胞处于何时期的分裂图()①肝细胞②茎形成层细胞③蓝藻④有丝分裂前期⑤有丝分裂后期⑥有丝分裂末期.A.①④B.③⑥C.②⑤D.③④【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】分析题图:图示细胞不含中心体,含有细胞壁,属于植物细胞;细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,染色体正在均匀地移向两极,因此该细胞处于有丝分裂后期.综合以上分析可知图示表示高等植物细胞有丝分裂后期.【解答】解:①图示细胞属于植物细胞,不可能未肝细胞,①错误;②图示表示植物细胞有丝分裂过程,可能是茎形成层细胞,②正确;③蓝藻是原核生物,不能进行有丝分裂,③错误;④图示细胞处于有丝分裂后期,④错误;⑤图示细胞处于有丝分裂后期,⑤正确;⑥图示细胞处于有丝分裂后期,⑥错误.故选:C.【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点,同时掌握动物细胞和植物细胞结构特点,能根据分裂图判断该细胞是植物细胞还是动物细胞,判断该细胞的分裂方式及所处的时期,需要注意的是原核生物不能进行有丝分裂.4.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是()A.746和764B.760和760C.762和762D.4和4【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.【解答】解:蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基.免疫球蛋白含有4条肽链,其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基.故选:D.【点评】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题.5.构成月季和孔雀的主要化学元素有()A.C、H、O、N、P、FeB.C、H、O、S、N、PC.H、O、K、S、P、MgD.N、P、K、Ca、S、Zn【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S是组成生物体的主要元素,C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C 是组成细胞的最基本元素.据此答题.【解答】解:A、Fe是微量元素,不是组成生物体的主要元素,A错误;B、组成生物体的主要元素是C、H、O、S、N、P,B正确;C、K和Mg是组成生物体的大量元素,但不是组成生物体的主要元素,C错误;D、Zn是微量元素,不是组成生物体的主要元素,D错误.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查组成生物体的元素,要求考生识记组成生物体的大量元素、主要元素、基本元素和最基本元素,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.6.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野Ⅰ到视野Ⅱ时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片.A.①②③④B.③①②C.④⑤①②D.⑤④③②【考点】细胞观察实验.【分析】高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器).【解答】解:据图可知,图(2)为图(1)中甲的放大,因此首先⑤移动装片,可将装片向左移动,然后④转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,此时视野可能变暗,需③调节光圈,最后再②转动细准焦螺旋即可.故选:D.【点评】本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤,切记高倍镜使用时不能调节粗准焦螺旋.7.植物细胞中,不能形成ATP的场所是()A.细胞质基质B.内质网C.叶绿体D.线粒体【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】ATP在细胞内的含量很少,但是细胞对于ATP的需要量很大,ATP与ADP 在细胞内不停地转化,保证了细胞对于ATP的大量需求,合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用,合成场所在线粒体、细胞质基质、叶绿体.【解答】解:A、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸场所在细胞质基质,细胞质基质是植物和动物形成ATP的场所之一,A错误;B、内质网不能合成ATP,B正确;C、叶绿体是植物光合作用合成ATP的场所之一,C错误;D、线粒体是植物和动物有氧呼吸形成ATP的场所之一,D错误.故选:B.【点评】本题考查ATP合成场所的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.8.能正确反映温度和酶催化效率关系的是()A.B.C.D.【考点】探究影响酶活性的因素.【分析】影响酶活性的因素主要有:温度、pH等.温度(pH)能影响酶活性,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温不会使酶变性失活,但高温、过酸或过碱都会使酶变性失活.据此答题.【解答】解:酶的催化效率与温度关系为:在最适温度前,随着温度的升高,酶活性逐渐增强,其催化效率逐渐增大;到达最适温度时,酶活性最强,此时催化效率最高;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性逐渐降低,其催化效率也逐渐降低.由此可见,能正确反映酶的催化效率与温度关系的是C曲线.故选:C.【点评】本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率的因素,要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲线,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.,是各种化学成分中最多的③水生生物体内的含水量比陆生生物体多④同一生物体不同的组织器官含水量差异很大.A.①②③④B.②③C.②③④D.①③【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】分析表格信息可知,不同生物体内水含量不同,水生生物的水含量多于陆生生物,水是生物体含量最多的化合物.【解答】解:①该表格没有对不同组织器官的新陈代谢和含水量的关系进行统计,①错误;②表格中几种生物水的含量超过了50%,是各种化学成分中最多的化合物,②正确;③分析表格信息可知,不同生物体内水含量不同,水生生物的水含量多于陆生生物,③正确;④该表格没有对不同组织器官的含水量进行统计,④错误.故选:B.【点评】分析表格中的数据,对于相关信息进行处理、获取结论的能力的本题考查的重点.10.无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少,其原因是()A.只发生在低等生物中B.反应过程比较简单C.酶的催化效率不高D.有机物分解不彻底【考点】无氧呼吸的概念与过程;有氧呼吸的过程和意义.【分析】无氧呼吸是有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,释放少量能量的过程.【解答】解:由于无氧呼吸是有机物不彻底氧化分解,酒精或乳酸中含有很多能量未被释放出来,因此与有氧呼吸相比,无氧呼吸释放的能量较少.故选:D.【点评】对于无氧呼吸和有氧呼吸的概念和本质的理解是本题考查的重点.溶液中,一段时间后在显11.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞()①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原.A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】植物细胞发生质壁分离的条件:有大液泡、生活状态的细胞、膜内外有浓度差.①③分别不满足第一、第二条件,因此可以产生如题的现象;⑤是植物一类溶液中发生的特殊现象,原因是一段时间后细胞通过主动运输细胞在KNO3-,使细胞内浓度逐渐高于外界浓度,导致细胞重吸水恢复原状.吸收K+、NO3【解答】解:①死细胞的细胞膜失去选择透过性,不能发生渗透作用,也就没有质壁分离和复原现象,①正确;②植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾(KNO)溶液中,细胞应该失水,3发生质壁分离,②错误;③根尖分生区细胞是幼小的植物细胞,没有大液泡,同样不能发生质壁分离和复原现象,③正确;④物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,细胞失水,发生质壁分离,则在显微镜下能观察到质壁分离,④错误;⑤活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中,由于渗透作用失水,发生质壁分离,又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子,最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液,通过渗透作用吸水,又会自动发生质壁分离复原,⑤正确.所以①③⑤正确.故选:B.【点评】本题考查质壁分离的条件,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力,质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.。

2017—2018学年下学期期中考试高一生物试卷

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2017—2018学年下学期期中考试试卷生物试题(2018.05)一、选择题:(每小题4分,共60分)1. 下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是()A. 在分裂前期,细胞的核膜与核仁消失,染色体和纺锤体出现B. 在分裂中期,中心粒发出星射线,形成纺锤体C. 在分裂后期,着丝点分裂,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D. 在分裂末期,细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成2. 下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验的评价,合理的是()A. 剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B. 该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C. 在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡D. 若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显3. 下列有关人体细胞分化、衰老、癌变的叙述,不正确的是()A. 高度分化的人体细胞的全能性受到限制B. 衰老细胞的核体积变大,细胞膜的物质运输功能降低C. 衰老细胞酶活性降低与基因表达能力下降有关D. 细胞癌变是原癌基因突变成抑癌基因的结果4. 下列遗传学中有关概念的叙述,不正确的是()A. 人的白化与色盲是一对相对性状B. 相对性状由等位基因控制C. 杂合子自交后代仍有杂合子D. 等位基因分离导致性状分离5. 在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

下列叙述正确的是()A.F1产生数量相等的雌雄配子,且各自均有4种类型B.F2中两对基因均杂合的概率为9/16C.F2中表现型与F1相同的概率为3/4D.F2中杂合黄色圆粒种子占1/26. 基因型为AABBDD和aabbdd的两种豌豆杂交,按自由组合规律遗传,F2代中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的几率依次是()A.27、8 、1/64 B.27、8、l/32 C. 18、6、l/32 D. 18、6、1/64 7.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

陕西省汉中市汉台中学高一生物下学期期中试题

陕西省汉中市汉台中学高一生物下学期期中试题

汉台中学高一年级第二学期期中考试生物试题一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分,将正确选项填涂在答题纸上)1.在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应()A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工传粉后套上纸袋2.下列说法正确的是()A.表现型相同的生物,基因型一定相同B.杂合子一般表现出显性性状C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D. T和T,T和t,t和t都是等位基因3.鼠的毛色类型由遗传因子B和b控制,甲、乙黑毛雌鼠分别与丙褐毛雄鼠交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙三胎生出19只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙三只亲鼠的遗传组成依次可能为()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB4. 一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是()A.父母双方都是杂合子B.这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4C.白化病为隐性性状D.本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比5.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为AA的比例为()A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/56.基因分离定律的实质是()A.子二代岀现性状分离B.子二代性状分离比为3:1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.产生配子时,控制同一性状不同表现型的基因彼此分离7.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定其基因型,最简便易行的办法是()A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有高茎出现,则甲为纯合子C.选豌豆甲进行自花传粉,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子D.选甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子8.小鼠中有一种黄色毛皮的性状,杂交实验如下: 有关叙述正确的是 ( )实验一:黄鼠×黑鼠→黄鼠2 378只,黑鼠2 398只,比例约为1∶1实验二:黄鼠×黄鼠→黄鼠2 396只,黑鼠1 235只,比例约为2∶1A.小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律B.小鼠毛皮的黑色对黄色为显性C.小鼠中不存在黄色纯种个体D.小鼠中不存在黑色纯种个体9.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()A.① B.② C.③ D.④10.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④ B.①③C.④⑤ D.①⑤11.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是()A.两对相对性状分别由两对等位基因控制,两对等位基因位于同一对同源染色体上B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1C.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1D.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合12.某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律.该生物测交后代中,与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是()A.25% B.50% C.75% D.100%13. 豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性.让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1.则其亲本最可能的基因型是()A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrrC.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr14.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因(完全显性)独立遗传,则后代中()A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种15.天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温驯的一种,受到人们的喜爱。

高一第二学期期中考试生物试题(含参考答案)

高一第二学期期中考试生物试题(含参考答案)

2017-2018学年度第二学期期中考试高一生物试题一、选择题(40小题,共60分)1.人在发烧时,食欲较差,其机理是()A.胃不能及时排空B.摄入的食物未被消化C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌2.生命活动离不开细胞,下列关于细胞的说法正确的是()A.内质网参与蛋白质的合成和加工,并对其进行分类和包装B.将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心,可得到各种细胞器C.氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜,但不可以通过人工合成的脂双层膜D.核膜把核内物质与细胞质分开,不利于核质间物质交换,但能实现信息交流3.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是()A.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物B.二氧化碳只是有氧呼吸的产物C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生D.无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP4.将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后如图所示。

下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中均发生渗透作用B.丙溶液浓度>甲溶液浓度>乙溶液浓度C.一段时间后,丙细胞内外水分子的相对数相等D.在光学显微镜下可观察涨破的乙细胞的膜由一层单位膜组成5.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.解离使用的试剂是1:1的盐酸和酒精混合液B.制片之前要漂洗,目的是洗去多余的染料C.染色可用龙胆紫或醋酸洋红,它们都是酸性染料D.观察一个细胞即可看到活细胞的完整分裂过程6.下列现象能够说明细胞已经发生分化的是()A.含有血红蛋白B.合成呼吸酶C. 进行DNA复制D.有胰岛素基因7.恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用一定时间内CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图,下列有关说法错误的是()A.氧气浓度为6%时,苹果细胞只进行有氧呼吸B.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素C.在该温度下,苹果只进行无氧呼吸释放的CO2比只进行有氧呼吸多D.随着氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少后增加8.下列关于光合色素的说法,完全正确的是()A.类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光,不吸收红光B.水稻在收获时节时,叶片中的叶绿素总量一定大于类胡萝卜素总量C.提取叶绿体中的色素时,需加入少许的SiO2、CaCO3和适量层析液D.四种光合色素中叶绿素a含量最多,所以在层析液中的溶解度最大9.下列关于生物膜的叙述,错误的是()A.ATP可在生物膜上产生B.生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层C.人类的成熟红细胞是制备细胞膜的良好材料D.原核细胞的细胞膜和细胞器膜构成生物膜系统10.下列有关探究光合作用过程的描述,错误的是()A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,一半光照,光照部分遇碘变蓝B.恩格尔曼通过实验也能证明水绵在光合作用中主要吸收蓝紫光和红光C.梅耶根据能量转化与守恒定律,指出植物通过光合作用把光能转化成化学能D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现11.下列不属于细胞凋亡的是()A.蝌蚪在个体发育过程中尾部消失B.免疫系统清除被病原体感染的细胞C.某人部分脑细胞由于缺氧而坏死D.人体发育过程中细胞的程序性死亡12.用如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。

陕西高一高中生物期中考试带答案解析

陕西高一高中生物期中考试带答案解析

陕西高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是()A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋2.大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列杂交实验中,能判断显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①和②B.③和④C.①和③D.②和③3.黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆,则以下相关说法不正确的是()A.F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子B.黄色籽粒是显性性状C.F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆D.这种现象叫做性状分离4.下列杂交的组合中,后代会出现两种表现型且比例为3:1的是()A.AAbb×aaBB B.AABb×aabbC.AaBb×AABb D.AaBB×AABb5.菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。

一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是()A.3:1B.15:7C.9:7D.15:96.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的有()①子一代产生的不同类型配子的比例②子二代的性状分离比③子一代测交后代性状分离比④子一代产生的雌、雄配子比例⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例A.①②④⑤⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑥7.黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。

上述遗传现象产生的主要原因可能是()A.不遵循基因的自由组合定律B.控制黄色性状的基因纯合致死C.卷尾性状由显性基因控制D.鼠色性状由隐性基因控制8.下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。

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2017-2018学年陕西省汉中市汉台中学高一(下)期中生物试卷一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分,将正确选项填涂在答题纸上)1.在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应()A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工传粉后套上纸袋2.下列说法正确的是()A.表现型相同的生物,基因型一定相同B.杂合子一般表现出显性性状C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.T和T,T和t,t和t都是等位基因3.鼠的毛色类型由B﹣b控制,甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配,甲3胎共生出9 只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙3胎共生出19只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子组成依次可能为()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB4.一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是()A.父母双方都是杂合子B.这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是C.白化病为隐性性状D.本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比5.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲桶和乙桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例约为()A.B.C.D.6.基因分离定律的实质是()A.子二代岀现性状分离B.子二代性状分离比为3:1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.产生配子时,控制同一性状不同表现型的基因彼此分离7.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定其基因型,最简便易行的办法是()A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有高茎出现,则甲为纯合子C.选豌豆甲进行自花传粉,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子D.选甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子8.小鼠中有一种黄色毛皮的性状,其杂交实验如下:实验一:黄鼠×黑鼠→黄鼠2 378只,黑鼠2 398只,比例约为1:1实验二:黄鼠×黄鼠→黄鼠2 396只,黑鼠1 235只,比例约为2:1有关叙述正确的是()A.小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律B.小鼠毛皮的黑色对黄色为显性C.小鼠中不存在黄色纯种个体D.小鼠中不存在黑色纯种个体9.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型.A.④ B.③ C.② D.①10.孟德尔的两队相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是()①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例.A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤11.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是()A.两对相对性状分别由两对等位基因控制,两对等位基因位于同一对同源染色体上B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1C.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1D.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合12.某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律.该生物测交后代中,与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是()A.25% B.50% C.75% D.100%13.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性.让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1.则其亲本最可能的基因型是()A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr14.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因(完全显性)独立遗传,则后代中()A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种15.天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温驯的一种,受到人们的喜爱.科学家通过研究发现,该鼠的毛色由两对基因控制,这两对基因分别位于两对常染色体上.现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色).则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色:褐色:白色的理论比值为()A.9:4:3 B.9:3:4 C.9:1:6 D.9:6:116.豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.下列选项中都符合条件的亲本组合是()A.EeFf×Eeff EEFf×eeff B.EeFf×eeFf EeFF×EeffC.EeFf×eeff EeFF×Eeff D.EeFf×Eeff EeFf×eeFf17.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传.若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为()A.AaBb B.Aabb C.aaBb D.aabb18.“假说﹣﹣推理法”是现代科学研究中常用的方法.包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节.孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律.下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是()A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所做出的假设是否正确,设计并完成了正、反实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象19.与有丝分裂后期比较,减数分裂第一次分裂后期的特点是()①染色单体分离②染色体数加倍③同源染色体分离④非同源染色体自由组合⑤每条染色体含有两条染色单体⑥染色单体数为零⑦染色体数不加倍.A.③④⑤⑦ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑦20.如图为某动物细胞分裂的示意图.该细胞处于()A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期21.某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()A.42、84、84 B.84、42、84 C.84、42、42 D.42、42、8422.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传.若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,则另外三个的基因型分别是()A.Ab、aB、ab B.ab、AB、AB C.AB、ab、ab D.AB、AB、AB23.如图甲表示某精子,乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图的是()A.A B.B C.C D.D24.如图是生物的有性生殖过程,据图判断下列叙述正确的是()A.非同源染色体的自由组合发生在过程ⅠB.由过程Ⅱ可知受精卵中的细胞质主要来自精子C.同源染色体的分离发生在过程Ⅰ和ⅡD.仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定25.如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是()A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体26.首先找到基因位于染色体上的实验证据的科学家是谁()A.孟德尔B.摩尔根C.萨顿D.克里克27.在果蝇杂交实验中,下列杂交实验成立:①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼;②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼,雄性中朱红眼()、暗红眼().若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是()A.B.C.D.28.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在()A.两个Y,两个色盲基因B.两个X,两个色盲基因C.一个X,一个Y,一个色盲基因D.一个Y,没有色盲基因29.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上.现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,则F2中()A.表现型有4种,基因型有12种B.雄果蝇的红眼基因来自F1的父方C.雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3:130.噬菌体侵染细菌的实验证明遗传物质是()A.DNA B.RNA C.蛋白质D.DNA和RNA二、非选择题(共5小题,计40分,请将正确的答案填在答题纸上)31.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛(用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因).请回答:(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?.(2)写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型.(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是.若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是A.纯种黑牛B.杂种黑牛C.棕色牛D.以上都不对(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛的基因型最可能是;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的基因型最可能是;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则X雄牛的基因型最可能是.32.已知豌豆的高茎和矮茎分别由基因H和h控制,子叶的黄色和绿色分别由Y和y制,两对性状独立遗传.某研究小组选用高茎黄色豌豆作父本,矮茎黄色豌豆作母本进行杂交实(1)孟德尔的实验中选择豌豆作为实验材料,其原因是在然状态下豌豆是受粉.(2)从实验结果看,子叶黄色的亲本的后代出现了子叶黄色和子叶绿色的个体,这种现象在遗传学上称为.若只研究子叶颜色这一对相对性状的遗传,遵循定律.(3)由实验结果判断父本的基因型为HhYy,可以产生种类型的生殖细胞,母本的基因型为,F1中高茎黄色植株所占的比例为.33.已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下,请分析回答:(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是.(2)从实验可判断这对相对性状中是显性性状.(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占.(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为.(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占.34.现有以下牵牛花的四组杂交实验,请回答下列问题.A组:红花×红花→红花、蓝花B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花C组:红花×蓝花→红花、蓝花D组:红花×红花→全为红花其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量.(1)若花色只受﹣对等位基因控制,则组和组对显隐性的判断正好相反.(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A 决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性.若该假说正确,那么红花植株的基因型可能有种,为了测定其基因型,某人分别用AA和aa 对其进行测定.①若用AA与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是.②若用aa与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是.(1)已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传.黄绿叶茶树的基因型有种,其中基因型为的植株自交,F1将出现4种表现型.(2)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为,则F1只有2种表现型,比例为.(3)在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中,基因型为的植株自交均可产生淡绿叶的子代,理论上选择基因型为的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高.2017-2018学年陕西省汉中市汉台中学高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分,将正确选项填涂在答题纸上)1.在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应()A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工传粉后套上纸袋【考点】孟德尔遗传实验.【分析】豌豆严格进行自花传粉和闭花授粉,在花未开之前就已经完成了授粉,故野生豌豆都是纯种.进行杂交试验时,去掉未成熟的雄蕊阻止其自花传粉,保证试验的准确性.【解答】解:A、将花粉涂在雌蕊柱头上,不能阻止自花传粉,不能保证实验的准确性,A 不符合题意;B、进行去雄等工作,防止自花传粉,保证实验的准确性,B符合题意;C、采集另一植株的花粉,不能阻止自花传粉,不能保证实验的准确性,C不符合题意;D、人工传粉后套上纸袋,不能阻止自花传粉,不能保证实验的准确性,D不符合题意.故选:B.2.下列说法正确的是()A.表现型相同的生物,基因型一定相同B.杂合子一般表现出显性性状C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.T和T,T和t,t和t都是等位基因【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】1、表现型是生物的性状表现,基因型是与表现型有关的基因组成,表现型是基因型与环境共同作用的结果;2、等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因;3、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状,未表现出的性状是隐性性状.【解答】解:A、表现型相同的生物,基因型不一定相同,A错误;B、完全显性的条件下,杂合子表现出的性状是显性性状,B正确;C、隐性性状是指纯合体杂交子一代不能表现出的性状,C错误;D、T和t是等位基因,T和T、t和t是相同基因,不是等位基因,D错误.故选:B.3.鼠的毛色类型由B﹣b控制,甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配,甲3胎共生出9 只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙3胎共生出19只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子组成依次可能为()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】本题首先要能够根据杂交组合以及后代的表现型判断显隐性,一般根据:黑×黑→褐或黑×褐→全黑判断.因此题中首先根据乙和丙杂交的后代判断显隐性以及相关基因型,进而判断甲的基因型.【解答】解:据题意可知:乙黑毛雌鼠×褐毛雄鼠丙→后代全为黑毛幼鼠,因此可判断黑毛是显性性状,褐毛是隐性性状,则乙的基因型为BB,丙的基因型为bb;又黑毛雌鼠甲(B)×褐毛雄鼠丙(bb)→黑毛幼鼠和褐毛幼鼠的比例接近1:1,符合测交实验结果,则甲的基因型为Bb.故选:C.4.一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是()A.父母双方都是杂合子B.这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是C.白化病为隐性性状D.本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,则表现正常的夫妇的基因型都为Aa,梳理基因的分离定律相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、白化病是常染色体隐性遗传病,后代患病而父母都正常,说明父母双方都是杂合子,A正确;B、由于表现正常的夫妇的基因型都为Aa,所以这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是,B正确;C、双亲正常而子代患病,则为隐性遗传病,所以白化病为隐性性状,C正确;D、一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,不符合正常:患病=3:1,是因为后代数目少,偶然性大,D错误.故选:D.5.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲桶和乙桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例约为()A.B.C.D.【考点】植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.据此答题.【解答】解:从甲桶中抓取小球D的概率为,从乙桶中抓取小球D的概率也为,因此小球组合为DD的比例约为.故选:B.6.基因分离定律的实质是()A.子二代岀现性状分离B.子二代性状分离比为3:1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.产生配子时,控制同一性状不同表现型的基因彼此分离【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.据此答题.【解答】解:A、子二代岀现性状分离,这是实验现象,不是基因分离定律的实质,A错误;B、子二代性状分离比为3:1,这是实验结果,不是基因分离定律的实质,A错误;C、基因分离定律的实质是:减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,C正确;D、基因分离定律的实质是:减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,D错误.故选:C.7.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定其基因型,最简便易行的办法是()A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有高茎出现,则甲为纯合子C.选豌豆甲进行自花传粉,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子D.选甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】豌豆是严格闭花、自花授粉植物,除自交外,无论是测交还是杂交都需要人工去雄与人工授粉.【解答】解:A.选项A的办法是测交,豌豆为闭花、自花授粉作物,要进行测交需要去雄与人工授粉等操作,该办法不是最简便易行的,A错误.B.用另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有高茎出现,则甲可能为纯合子,也可能是杂合子,B错误.C.豌豆是严格的闭花、自花授粉作物,用待测的高茎豌豆进行自交,省去了人工去雄与授粉的麻烦,若后代出现性状分离,则说明是杂合子,否则为纯合子,C正确.D.选甲与多株杂合的高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子,但该办法也需要去雄授粉,D错误.故答:C.8.小鼠中有一种黄色毛皮的性状,其杂交实验如下:实验一:黄鼠×黑鼠→黄鼠2 378只,黑鼠2 398只,比例约为1:1实验二:黄鼠×黄鼠→黄鼠2 396只,黑鼠1 235只,比例约为2:1有关叙述正确的是()A.小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律B.小鼠毛皮的黑色对黄色为显性C.小鼠中不存在黄色纯种个体D.小鼠中不存在黑色纯种个体【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意和图表分析可知:实验二中黄鼠×黄鼠的后代出现黑鼠,发生了性状分离,说明小鼠毛皮的黄色对黑色为显性;又后代黄鼠:黑鼠≈2:1,说明黄鼠中显性纯合体胚胎致死.实验一中,黄鼠×黑鼠的后代黄鼠:黑鼠≈1:1,说明亲代黄鼠是杂合体.【解答】解:A、小鼠毛皮颜色的遗传由一对等位基因控制,遵循基因的分离定律,A错误;B、根据实验二,可判断小鼠毛皮的黄色对黑色为显性,B错误;C、根据实验二后代黄鼠:黑鼠≈2:1,可判断小鼠中不存在黄色纯种个体,C正确;D、小鼠中黑色个体都是隐性纯种个体,D错误.故选:C.9.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型.A.④ B.③ C.② D.①【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂形成配子的过程;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代基因型种类数;④表示子代表现型及相关比例.基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合,也就是形成配子的时期,而图中属于形成配子的时期只有①﹣﹣减数分裂的过程.【解答】解:基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时.所以基因型为AaBb 的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于①即产生配子的过程.故选:D.10.孟德尔的两队相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是()①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例.A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤【考点】基因的自由组合规律的实质及应用;测交方法检验F1的基因型.【分析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,子一代自交的性状分离比是9:3:3:1,而测交的性状分离比是1:1:1:1.【解答】解:①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,其产生配子的类型比例是1:1:1:1,①正确;②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F2表现型比例9:3:3:1,②错误;③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F1测交后代类型比例1:1:1:1,③正确;④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,表现型全部为双显性个体,④错误;⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F2基因型比例(1:2:1)2=4:2:2:2:2:1:1:1:1,⑤错误.故选:B.11.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是()A.两对相对性状分别由两对等位基因控制,两对等位基因位于同一对同源染色体上B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1C.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1D.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】基因自由组合定律的实质是杂合子F1在产生配子时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生组合.【解答】解:A、德尔两对相对性状杂交实验中,两对相对性状分别由两对等位基因控制,两对等位基因位于两对对同源染色体上,A错误;B、基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,F1雌性个体和雄性个体产生的YR、Yr、yR、yr的配子的比例是1:1:1:1,植物产生的雌雄配子的比例不是1:1,B错误;C、根据基因自由组合定律的实质可知,F1生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1,C正确;D、基因自由组合定律是指F1产生进行减数分裂产生成熟生殖细胞的过程中,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,D错误.故选:C.12.某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律.该生物测交后代中,与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是()A.25% B.50% C.75% D.100%【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.2、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,用以测验子代个体基因型.【解答】解:基因型为AaBb的个体测交,即AaBb×aabb,要计算与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比,可以先计算出与两个亲本都相同的个体所占的百分比.(1)AaBb×aabb,与AaBb基因型相同的个体所占的百分比为;(2)AaBb×aabb,与aabb基因型相同的个体所占的百分比为.因此,与两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比为1﹣﹣=,即50%.故选:B.13.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性.让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1.则其亲本最可能的基因型是()A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用,把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,是解题的关键.。

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