《多媒体技术教程(第四版)》课后习题答案.pdf

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计算机多媒体技术课后习题部分答案

计算机多媒体技术课后习题部分答案

第一章 ........................................................................................................................................ ................. 1 1、什么是超文本?超文本系统由哪些要素组成? (3)1、什么是多媒体? (1)2、什么是超文本系统?一个典型的超文本系统具备哪些主要第一章2、多媒体的关键特性包刮哪些方面? .............................................................................................. 1 的特征? .................................................................................................................................... ........ 3 1、什么是多媒体?第二章 ........................................................................................................................................ ................. 1 3、Javascript语言与Java语言的主要区别是什么?简述答:多媒体是指信息表示媒体的多样化,常见的多媒体有文本、图1、触摸屏分为几类?简述常见的触摸屏的工作原理。

.................................................................... 1 JavaScript语言在网页设计中的作用。

多媒体技术基础及应用课后答案

多媒体技术基础及应用课后答案

多媒体技术基础及应用课后答案1. 什么是多媒体技术?多媒体技术是指使用计算机技术将文字、图形、音频、视频等不同形式的媒体元素有机结合在一起,以实现信息的展示、传递和交互的技术。

多媒体技术能够使用户以更加直观、生动、多样化的方式感知和处理信息。

2. 多媒体技术的基础是什么?多媒体技术的基础包括图形学、声学、视频技术、数据压缩与编码技术等。

图形学是指处理和呈现二维和三维图像的技术,包括图像的生成、变换、渲染和展示等。

声学是指处理和合成声音的技术,包括声音采样、合成和处理等。

视频技术是指处理和展示视频的技术,包括视频采集、编码、解码和渲染等。

数据压缩与编码技术是指对多媒体数据进行压缩和编码,以减小数据量和提高传输效率。

3. 多媒体技术的应用领域有哪些?多媒体技术在各个领域都有广泛的应用。

在教育领域,多媒体技术可以用于开发交互式的教学软件、虚拟实验室等,提高教学效果。

在娱乐领域,多媒体技术被广泛应用于游戏、影视、音乐等方面,提供更加丰富、沉浸式的娱乐体验。

在医疗领域,多媒体技术可以用于医学影像分析、手术模拟等,提高诊断和治疗效果。

在广告和营销领域,多媒体技术可以用于制作广告和宣传片,吸引消费者的注意力。

4. 多媒体技术的发展趋势是什么?随着计算机性能的不断提升和网络的普及,多媒体技术正朝着更加高清、逼真、交互性强的方向发展。

虚拟现实技术、增强现实技术等创新的应用正在催生出新的多媒体体验。

同时,人工智能和深度学习等技术的发展也为多媒体技术的应用提供了更多可能性,比如语音识别、图像生成等领域。

5. 你认为多媒体技术在未来的发展中可能面临的挑战是什么?随着多媒体数据的不断增加和多媒体应用场景的不断扩展,多媒体技术面临着大数据处理和传输效率的挑战。

同时,隐私保护和版权保护等问题也需要得到更好的解决,以保证用户信息和作品的安全。

另外,多媒体技术的普及和应用还面临着用户需求多样化和个性化的挑战,需要能够提供更加个性化、定制化的多媒体体验。

多媒体技术习题参考答案

多媒体技术习题参考答案

多媒体技术习题参考答案第一章1.1 D 1.2 C 1.3 C 1.4 A1.5 所谓多媒体技术就是计算机综合处理多种媒体信息,如文本、图形、图像、声音和视频,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。

简言之,多媒体技术就是以继承性、多样性和交互性为特征的综合处理声音、文字、图形、图像等信息的计算机技术。

1.6 视频、音频数据压缩/解压缩技术;多媒体专用芯片技术;大容量信息存储技术;多媒体输入与输出技术;多媒体软件技术;多媒体通信技术;虚拟现实技术。

1.7 略第二章2.1 B 2.2 B 2.3 B 2.4 2.5 2.6 A 2.7 C 2.8 C 2.9 B 2.10一个能发出光波的物体称为有源物体,它的颜色由该物体发出大光波决定,并且使用RGB相加混色模型。

计算机显示器使用的阴极射线管CRT就是一个有源物体。

CRT使用3个电子枪分别产生红、绿、蓝三种波长的光,并以这三种光不同的相对强度综合起来产生颜色。

组合这三种光波以产生特定颜色称为相加混色,因为这种相加混色是利用R、G和B 颜色分量产生颜色,所以称为RGB相加模型。

从理论上讲,任何一种颜色都可以用三种基本颜色按不同的比例混合得到。

三种颜色的光强越强,到达我们眼睛的光就越多,它们的比例不同,我们看到的颜色也就不同。

当三种基本颜色按不同强度相加时,总的光强增强,并可得到任何一种颜色。

某一种颜色和这三种颜色之间的关系可用下面大式子来描述,即颜色=R(红色的百分比)+G(绿色的百分比)+B(蓝色的百分比)2.11汉字内码是用于汉字信息的存储、交换、检索等操作的机内代码,一般采用两个字节表示。

是计算机中用于内部处理的编码;国标码是计算机中用于输入的编码;显示码是计算机中用于输出的编码。

2.12①选择采样频率,进行采样;②选择分辨率,进行量化;③形成声音文件。

2.13数字水印的制作过程是将产权等信息作为附加噪声融合在原数字产品当中(大多将水印大小控制在100个比特之内),但不致影响人的感官对数字作品的感觉欣赏,即利用了人在感受上的冗余。

第4版各章习题.doc

第4版各章习题.doc

多媒体技术基础与应用(第4版)各章习题第1章思考与练习一、思考题1.什么是媒体,媒体是如何分类的?2.什么是多媒体?它有哪些关键特性?3.传播学家哈特把有史以来的传播媒介是怎样分类的?4.信息技术与多媒体技术的当前发展与应用包括哪些方面?5.简述数字城市、智慧城市、物联网、移动计算与云计算的概念与区别。

6.多媒体应用领域主要包括哪些方面?7.如何理解多媒体技术是人机交互方式的一次革命?8.你认为可穿戴设备可能对人们的工作和生活所带来什么影响?9.虚拟现实技术的核心是什么?二、练习与实践1.结合本章所述内容,写一篇短文,回顾了人类在近代媒体传播技术所走过的历程与当前的发展趋势。

2.简述多媒体所涉及的关键技术,它对多媒体技术的发展将起到什么作用?3.试从一两个应用实例出发,谈谈多媒体技术在各应用领域的重要性。

4.观察你生活中的一天,使用了哪些信息设备,获得了哪些信息,体验信息技术对我们生活和学习的影响。

5.大部分人都认为信息技术深刻地改变了我们的社会与生活方式,虽然人文主义者并不完全赞同。

举个例子,如果没有信息技术,我们的生存状况会在多大程度上变好或是变差。

第2章思考与练习一、思考题1.什么是信息?信息与消息、数据、信号有什么联系与区别?3.相对于物质和能源,在信息的众多特征中,哪些是信息独有的?3.信息论发展的分为哪几个阶段?4.狭义信息论的适用范围是什么,它有哪些局限性?5.广义信息论与狭义信息论的主要区别是什么?涉及哪些研究领域?6.通信系统(包括所有的信息通信系统)由哪几个部分组成?7.什么是事物的不确定性?不确定性如何与信息的度量发生关系?8.信息是如何度量的?自信息量与信息熵的区别是什么?9.根据信息度量理论,如果必然事件的自信息量为0,那么不可能事件的自信息量是多少?( )。

10.什么是模拟信号?什么是数字信号?信息数字化后的优点有哪些?11.简述模拟信号的数字化处理的一般过程。

12.DAC与ADC是如何实现信号转换的?13.信号的采样与量化步骤有什么不同?信号失真产生于哪个环节?14.为什么数字通信系统的抗干扰能力比模拟通信系统强得多?15.模拟信号在抽样后,是否变成时间离散和幅值离散的信号了?为什么?16.均匀量化与非均匀量化的主要区别是什么?17.结合通信系统模型,试以手机为例,指出信源、信道、信宿、编码、译码等各部分对应于手机通信过程的那些功能。

多媒体通信技术基础(第4版)课后复习题

多媒体通信技术基础(第4版)课后复习题

第一章课后习题1、请论述什么是多媒体和多媒体技术的基本特征?多媒体技术的定义与特征以数字化为基础,能够对多种媒体信息进行采集、编码、存储、传输、处理和表示,综合处理多种媒体信息,并使之建立起有机的逻辑联系,集成为一个系统并能具有良好交互性的技术。

多媒体技术的基本特征多媒体的特征:具有集成性、同步性和交互性。

其中,集成性包括多种媒体的集成和多种业务的集成;交互性包括人与人的交互和人——机交互。

能够通过计算机对视频数据进行操作,即交互性。

2、多媒体系统有哪几种主要的类型?每一种类型中最关键的技术有哪些?基本的多媒体系统除了以多媒体计算机为基础的独立商亭式系统外,通过网络提供业务的系统可以分为两大类:一类是人与人之间交互的系统,如多媒体会议与协同工作、多媒体即时通信等;另一类是人机交互的系统,如多媒体信息检索与查询、视频点播等。

独立商亭式系统,凡是以一台多媒体计算机为核心的应用系统,都成为独立商亭式系统。

多媒体信息检索与查询(MIS),除可以根据关键字等对文本资料进行查询之外,同时具有对活动图像和声音的查询能力。

通信方式,MIS是点对点(信息中心对一个用户),或一点对多点(信息中心对多个用户)的双向非对称系统。

WWW技术意味着在超媒体原理下发展起来的一系列概念和通信协议。

Web代表了世界范围内由因特网相互连接起来的众多的信息服务器所构成的巨大数字化信息空间,也有学者称之为超空间。

伴随着视频和音频查询而发展起来的多媒体检索方式称为基于内容的检索,在其基础上发展起来的,找出具有同样“概念”或“事件”的图像或视频的更高级的查询方式称为基于语义的检索。

1.4.3多媒体会议与协同工作(1、会议室会议电视系统2、桌面或手持终端会议电视系统3、多媒体协同工作)1.4.4多媒体即时通信,即时通信系统更完整的表述是出席与即时消息系统(IMS)一个典型的IM系统包含两种基本服务:出席服务和即时消息服务。

1.4.5视频点播(VOD)与直播:在一个VOD系统中,负责按用户要求向用户传送节目数据流的设备称为视频服务器。

2021年多媒体应用基础第三版第四版刘甘娜自学考试代码07871课后题答案自整理

2021年多媒体应用基础第三版第四版刘甘娜自学考试代码07871课后题答案自整理

多媒体技术重要特点有哪些答:多样化,集成性,交互性。

多媒体技术1+1>2系统特性。

答:多媒体信息由计算机批准存储和组织,使得1+1>2系统特性得以体现,应当说集成性是系统一次奔腾。

集成性一方面是把单一、零散媒体有效集成在一起,即信息载体集成,它使计算机信息空间得到相对完善,并能充分得到运用。

文本文字与图形文字,图形与图像,动画与视频区别。

答:文本文字与图形文字,1.产生文字软件不同2.文字格式不同3.应用场合不同图形与图像 1.构造原理不同 2.数据记录方式不同 3.解决操作不同 4.解决显示速度不同5.数据量不同6。

体现力不同。

动画与视频(没找着,可参照上面)图像是计算机所特有媒体元素?图像重要性能指标有哪些?答:(第一问没找着)1.辨别率2.图像灰度和颜色表达 3.图像文献大小。

当前惯用声音文献格式有哪几种?各自有什么特点?答:音频可以分为波形音频(若扩展名为.W A V 用于WINDOWS环境若扩展名为.VOC,用于DOS环境)MIDI音频(扩展名为.MID)以及CD音频(CD Audio,用于CD唱盘)多媒体计算机重要构成,列出你熟悉一种MPC主机配备。

答:多媒体外围设备,多媒体计算机硬件系统,多媒体核心系统软件,多媒体制作平台与工具,创作编辑软件,应用系统运营平台。

第二问略超文本3个基本要素是什么。

虚拟现实技术重要特性是什么?答:多感知性,临场性,自主性,交互性。

第二章MPC曾有几种级别原则?简述当前MPC原则基本配备指标?答:MPC1,MPC2,MPC3分别为拟定多媒体计算机1级,2级,3级。

中央解决器(CPU)奔腾或兼容CPU系统时钟:75MHZ或更高主存:8M以上;硬盘:540M以上接口种类:串口,并行接口,游戏杆接口;MIDI接口:具备MIDI合成与混音功能;显示模式:VGA或更高档显示模式,辨别率860*480,65536种颜色;光驱:4倍速CD-ROM,数据传播率600KB/S,平均访问时间<0.25S;声音输入:麦克风MV级敏捷度;声音重放:耳机,扬声器;视频播放:NTSC制式,30帧/s,辨别率352*240;PAL制式,24帧/s,辨别率352*288;视频数据格式为MPEG-1压缩模式;操作系统:windows 3.1版本以上。

多媒体应用基础(第三版第四版)刘甘娜自学考试代码07871课后题答案自整理

多媒体应用基础(第三版第四版)刘甘娜自学考试代码07871课后题答案自整理

第一章多媒体技术主要特点有哪些答:多样化,集成性,交互性。

多媒体技术1+1>2 的系统特性。

答:多媒体信息由计算机同意存储和组织,使得1+1>2 的系统特性得以体现,应该说集成性是系统的一次飞跃。

集成性一方面是把单一的、零散的媒体有效的集成在一起,即信息载体的集成,它使计算机信息空间得到相对的完善,并能充分得到利用。

文本文字与图形文字,图形与图像,动画与视频的区别。

答:文本文字与图形文字, 1.产生文字的软件不同 2.文字的格式不同 3.应用场合不同图形与图像 1.构造原理不同 2.数据记录方式不同 3.处理操作不同 4.处理显示速度不同 5.数据量不同6。

表现力不同。

动画与视频(没找着,可参考上面)图像是计算机所特有的媒体元素?图像的主要性能指标有哪些?答:(第一问没找着) 1.分辨率 2.图像灰度和颜色表示 3.图像文件的大小。

目前常用的声音文件格式有哪几种?各自有什么特点?答:音频可以分为波形音频(若扩展名为.WA V用于WINDOWS 环境若扩展名为.VOC ,用于DOS 环境)MIDI 音频(扩展名为.MID )以及CD 音频(CD Audio, 用于CD 唱盘)多媒体计算机的主要组成,列出你熟悉的一种MPC 主机配置。

答:多媒体外围设备,多媒体计算机硬件系统,多媒体核心系统软件,多媒体制作平台与工具,创作编辑软件,应用系统运行平台。

第二问略超文本的 3 个基本要素是什么。

答:虚拟现实技术的主要特征是什么?答:多感知性,临场性,自主性,交互性。

第二章MPC 曾有几个等级标准?简述目前MPC 标准的基本配置指标?答:MPC1,MPC2,MPC3 分别为确定的多媒体计算机的 1 级,2 级,3 级。

中央处理器(CPU)奔腾或兼容CPU系统时钟:75MHZ 或更高主存:8M 以上;硬盘:540M 以上接口种类:串口,并行接口,游戏杆接口;MIDI 接口:具备MIDI 合成与混音功能;显示模式:VGA 或更高级显示模式,分辨率860*480,65536 种颜色;光驱:4 倍速CD-ROM ,数据传输率600KB/S ,平均访问时间<0.25S;声音输入:麦克风MV 级灵敏度;声音重放:耳机,扬声器;视频播放:NTSC 制式,30 帧/s,分辨率352*240 ;PAL 制式,24 帧/s,分辨率352*288 ;视频数据格式为MPEG-1 压缩模式;操作系统:windows 3.1 版本以上。

《多媒体技术应用》课后习题及答案-精选教学文档

《多媒体技术应用》课后习题及答案-精选教学文档

《多媒体技术应用》课后习题及答案第一章习题一、填空题1.多媒体有、、等几个关键性。

2.多媒体外部设备一般分为系统和系统。

3.静态图素材包括和两大类。

4.多媒体制作分为、、、和五个步骤。

5.人机交互界面设计首先要确立,还应该遵循三个原则,它们是、、。

6.屏幕设计的布局应该遵循、、、和五个原则。

7.数据压缩方法可以分为和两大类。

8.目前已经公布的数据压缩标准有:用于静止图像压缩的标准;用于视频和音频编码的系列标准;用于的H.261、H。

263标准;用于的JBIG标准等。

9.光存储技术是一种通过方法读/写数据的存储技术,一般情况下使用作为光源,所以也可称为存储。

10.目前,可以从两个方面来看多媒体技术的发展方向:一是多媒体在朝着、方向发展;二是多媒体在、领域和发展异常迅速且卓有成效。

二、简答题1.多媒体产品的最大特点是什么?2.多媒体能做什么?3.简述多媒体的制作流程。

4.无损压缩和有损压缩有什么异同?5.什么是光存储技术?第一章习题答案一、填空题●1.多样化交互性集成性●2.输入输出●3.图形图像●4.创作脚本流程图素材选取与加工媒体集成产品发布●5.用户类型信息最小量原则帮助和提示原则媒体最佳组合原则●6.平衡原则预期原则经济原则顺序原则规则化原则●7.有损压缩无损压缩●8.JPEG MPEG 视频和音频通信二值图像编码●9.光学激光激光●10.智能化三维化二、简答题●1.多媒体产品的最大特点是什么?●答:多媒体技术具有以下的关键特性:多样化、交互性、集成性。

最大特点是交互性。

●交互性是影视作品和多媒体作品的主要区别,是多媒体产品的最大特点。

它允许用户参与其中,可以通过各种操作去控制整个过程,可以打乱顺序任意选择,可通过有意或无意的操作来改变某些音频或视频元素的特征。

交互实际上就是用户在某种程度上的参与。

●2.多媒体能做什么?●答:多媒体的应用已经涵盖到各行各业,如:广告、展示系统、计算机游戏、教学系统、办公自动化和会议系统、交互式数字电视等●3.简述多媒体的制作流程。

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《多媒体技术教程》(第三版)习题解答
第1章绪论
1.多媒体信息系统和多媒体计算机有什么不同在概念上应如何看待两者之间的关系多媒体信息系统是新一代高度集成的、功能强大的、智能化的计算机信息系统,它是提供多媒体信息、辅助人们对环境进行控制和决策的系统,是基于计算机、通信网络等现代化的工具和手段,服务于管理领域的信息处理系统。

而多媒体计算机指的是硬件设施,多媒体计算机是多媒体信息系统得
以应用的平台。

2.试归纳叙述多媒体关键特性以及这些特性之间的关系。

多媒体的关键特性主要包括信息载体的多样性、交互性和集成性这三个方面,这既是多媒体的主要特征,也是在多媒体研究中必须解决的主要问题。

信息载体的多样性是相对于计算机而言的,指的就是信息媒体的多样化,有人称之为信息多维化;多媒体的第二个关键特性是交互性,多媒体系统将向用户提供交互式使用、加工和控制信息的手段,
为应用开辟更加广阔的领域,也为用户提供更加自然的信息存取手段;多媒体的集成性主要表现在两
个方面,一是多媒体信息媒体的集成,二是处理这些媒体的设备与设施的集成。

信息载体的多样性是集成性的基础,没有多种信息媒体,也就无法进行多媒体信息的集成化处理;
而处理多媒体的设备与设施的集成性是实现交互性的前提,没有系统、网络、软硬件设施的集成,就无法为用户交互式使用、加工和控制信息提供平台。

3.为什么说多媒体缩短了人类信息交流的路径人类与计算机进行信息交流的目的是什么与以往的方法相比,计算机在数据处理方面有了很大的改善。

计算机所提供的功能强大的数据组
织和构造技术,如传统数据结构中的数组、向量、队列、堆栈、树和堆等,为动态地加工和处理数据
提供了基础。

高效的算法和高速的网络通信,大大地加强了用文字和数据表示概念的能力并加速了它
的传递过程。

但人类并不是仅仅依赖文本这一类单一的数据形式来传递所有的信息和接受概念的,图像、声音等多媒体信息都是人类获取和传递信息极为重要的渠道。

图像的信息量最大,一幅画胜过千言万语,最直观、最能一目了然。

而动态的影像视频和动画则更生动、更逼真、更接近客观世界的原
型、更能反映事物的本质和内涵。

声音和文字也是信息的重要媒体,综合应用不仅有利于接受,也有利于存储(记忆)和保留。

这就意味着必须同时启动大脑的形象思维和逻辑思维,才能更好地获得更
多更有用的信息。

因此,通过多种感觉器官用多种信息媒体形式向人提供信息才算是更好的表达方法,
它不仅加速和改善了理解,并且提高了信息接受的兴趣和注意力。

多媒体正是利用各种信息媒体形式,
集成地用声、图、文等来承载信息,也就是缩短信息传递的路径。

人类与计算机进行信息交流的目的是为了高效的获取、传递以及使用信息。

计算机的发展使得人类的信息处理手段得到加强,高速的计算能力扩展了对数据进行重复计算的能力,大规模的存储扩展了记忆信息的范围,高速通信网使得我们可以同远在异地他乡的同事、朋友、亲人甚至陌生人进行快速的信息交换。

这些机器成为我们与他人进行交流的中介。

第2章媒体及媒体技术
1.为什么说媒体具有不同的抽象层次对媒体的抽象层次和性质进行小结。

在获得媒体语义的过程中,抽象起着十分重要的作用,这种抽象是复杂的,而且与任务有关。

通常包括若干抽象层,每一个抽象层都包含着与具体的任务和问题域有关的模型。

从接近具体感官的信息表示层到接近符号的信息表示层,信息的抽象程度递增,而数据量则递减。

语义就是在从感官数据到符号数据的抽象过程中逐步形成的。

对不同媒体来说,媒体的语义是处于不同层次上的。

抽象的程度不同,语义的重点也就不同。

2.媒体的空间含义是指什么媒体的时间含义是指什么媒体的时空综合是指什么什么是媒体的时空“上下文”
多媒体信息的空间意义有两种解释。

第一种是指表现空间,尤其是指显示空间的安排,目前在大多数研究中指的都是这一类。

第二种空间意义是把环境中各种表达信息的媒体按相互的空间关系进行
组织,全面整体地反映信息的空间结构,而不仅仅是零散的信息片断。

媒体的时间也有两种含义。

一是表现所需的时间,这是所有媒体都需要的。

第二种时间意义即同媒体的空间一样,媒体的时间也可以包含媒体在时间坐标轴上的相互关系。

媒体的时间关系存在于同步、实时等许多方面。

空间和时间组成了一个三维的时空坐标系统。

时间与空间的联系构成了媒体的时空“上下文”。

3.媒体的结合为什么会产生“感觉相乘”的效果试举几个例子对此加以说明。

多媒体的作用在很大程度上是媒体之间结合产生的影响。

这种结合可以是低层次的,如在显示窗口中提供多种媒体信息片断,并将视觉、听觉相互结合,造成一种比较适合的媒体表现环境;也可以
是高层次的,由各种媒体组成完全沉浸的虚拟空间,但应该如何结合现在还缺乏理论上的指导。

媒体之间可以相互支持,也可以相互干扰。

如果媒体之间是相互支持的关系,则这种媒体结合所产生的效
果就是“感觉相乘”效应。

“感觉相乘”的例子很多,比如以视听并举的方式传递信息,比仅仅依靠观察或者解说能产生更
好的效果;为了追求更强的沉浸感,虚拟现实环境的构建往往需要综合考虑视觉、听觉、触觉甚至嗅觉等多种感觉。

4.什么是媒体的语义什么是隐喻[不考]
各种媒体的信息在最低层次上都是二进制位流。

如果仅仅作为信息的简单通道,系统不必了解媒体的语义,但如果要多媒体系统具有对媒体进行选择、合成等方面的能力,就必须赋予它媒体的语义
知识,从而使得系统能在媒体之上对媒体进行比较、选择和合成。

媒体被赋予的媒体的语义知识即为
媒体的语义。

在与多媒体系统交互的过程中,人所依据的是关于这种交互的概念模型,也称心智模型(Mental Model)。

这种概念模型的建立往往需要培训和经验,不易于被用户所接受。

一种较好的方法是模拟
人对其他事物的知识和技能,把它们挪到多媒体系统中使用,媒体的多样性为这种模拟提供了一个很
好的基础,这种模拟,就是隐喻技术。

5.研究声音心理学对声音的处理会带来哪些好处试举例加以说明。

说明掩蔽、临界频带、相位
对声音的影响。

[不考]
各种声音可以互相掩蔽,也就是说一种声音的出现可能使得另一种声音难于听清。

纸张的沙沙声、鼓掌声、咳嗽声等往往会掩盖说话声和音乐声。

一般说来,在掩蔽音条件下,要
听清被测量的测验音,就必须提高测验音的强度。

由于声音的掩蔽效果,可以欺骗人的听觉。

在频率的某一临界区里,各种声音强度是相互作用的,合成声音的响度由这些频率共同决定,但在临界区内不会改变。

如果超出临界区,声音的响度不再相互作用,随频率而变。

这个临界区就是临界频带,其宽度视其中心频率而定。

从声音的波形来看,声音的起点和方向也要反映声音的特性,这就是声音的相位。

当两个声音相同而相位完全相反时,它们将相互抵消;当两个声音相同而且相位也相同时,声音就会得到加强。

相位的确定对于多声道声音系统的设计非常重要,它可以应用在回声的消除、会议系统的声音设计上等。

6.声音的数字化过程是怎样的什么是声音的符号化
声音在真实世界是模拟的,时间和幅度上是连续的,声音的数字化主要包括采样、量化、编码等步骤。

波形声音可以把音乐、语音都进行数字化并表示出来,但这并没有将它看成音乐和语音。

对声音的抽象化(即符号化)表示包括两种类型,一种是音乐、一种是语音。

声音的符号化即将声音转变为
符号序列的过程。

7.声音的三维化处理所基于的原理是什么双工理论的作用在何时体现得较为明显、何时又会失
效耳廓模型的建立是为了达到什么样的目标[不考]
声音的三维化处理基于的原理是双工理论。

人耳对声音定位的特性,通过大脑的综合作用后,对有差别的声音信号进行了相对于空间位置的定位。

很显然,如果按此方法使用计算机向人耳提供不同
的声音,人的大脑也会综合出声音的位置信息。

双工理论过于简单,这一理论实际上是处于一个较理想的状态下,即无反射、无折射和单频率等,但实际上人耳所处的环境比双工理论描述的环境要复杂得多。

按照双工理论,人耳应没有在垂直平面
的定位能力,不能够区分前后,因为在这些情况下两耳间声音的到达时间差ITD和两耳间声音的强度差IID都几乎为零;而实际上,人耳确实具有这方面的能力,这就是耳廓的作用。

耳廓模型的建立,主要为了模拟出人耳的听觉特性,具体来讲,就是模拟如何解析声源的本身信。

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