家长学校管理制度集

合集下载

家委会家长学校管理制度

一、总则为了规范家委会家长学校的管理，提高家庭教育水平，促进家校合作，根据我国相关法律法规和家庭教育政策，特制定本制度。

二、组织机构1. 家委会家长学校由学校家委会负责组织和管理。

2. 家委会家长学校设立校长一名，负责全面工作；副校长一名，协助校长工作；教务主任一名，负责教务工作；班主任若干名，负责班级管理工作。

三、工作职责1. 家委会家长学校校长负责制定学校家长学校工作计划，组织实施各项工作，定期向家委会报告工作情况。

2. 家委会家长学校副校长协助校长开展工作，负责家长学校师资队伍建设、课程设置、教材选用等工作。

3. 家委会家长学校教务主任负责教务工作，包括课程安排、教学进度、教学质量监控等。

4. 家委会家长学校班主任负责班级管理工作，包括组织家长学习、开展亲子活动、收集家长意见等。

四、教学管理1. 家委会家长学校课程设置应结合家庭教育实际需求，包括家庭教育理论、心理健康教育、亲子沟通技巧、家庭环境建设等方面。

2. 家委会家长学校教师应具备相关专业知识和实践经验，能够胜任教学工作。

3. 家委会家长学校采用多种教学形式，如讲座、研讨、案例分享、亲子活动等。

4. 家委会家长学校定期组织家长学习，确保家长能够按时参加学习。

五、考核与评价1. 家委会家长学校对教师实行教学质量考核，包括教学内容、教学方法、教学效果等方面。

2. 家委会家长学校对家长实行学习效果考核，包括学习态度、学习成果、亲子关系改善等方面。

3. 家委会家长学校对优秀教师和优秀家长进行表彰和奖励。

六、经费管理1. 家委会家长学校经费来源包括学校拨款、家长自愿捐款、社会赞助等。

2. 家委会家长学校经费使用应遵循专款专用原则，定期向家委会报告经费使用情况。

3. 家委会家长学校建立健全财务管理制度，确保经费使用规范、透明。

七、附则1. 本制度由学校家委会负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校成立家长学校管理制度

一、总则为了提高家庭教育水平，促进家校合作，形成教育合力，我校特成立家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理，明确职责，确保家长学校工作的顺利进行。

二、组织机构1. 家长学校由校长担任校长，分管德育副校长担任副校长，德育处主任担任主任，各年级组长担任副主任，班主任和热心家长代表担任成员。

2. 家长学校设立办公室，负责日常管理工作。

三、工作职责1. 家长学校校长负责家长学校的整体规划、组织协调和监督指导。

2. 家长学校副校长协助校长开展工作，负责家长学校的日常管理和师资队伍建设。

3. 家长学校办公室负责家长学校的宣传、招生、课程安排、资料整理等工作。

4. 各年级组长负责本年级家长学校的组织协调和活动开展。

5. 班主任负责本班家长学校的具体实施，包括课程安排、活动组织、家长沟通等。

6. 家长代表负责参与家长学校的管理和活动，为学校提供意见和建议。

四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。

2. 必修课包括：家庭教育理论、亲子沟通技巧、亲子教育实践等。

3. 选修课包括：心理健康教育、家庭教育案例分析、家长成长课程等。

4. 课程内容应紧密结合家庭教育实际，注重实用性和针对性。

五、活动开展1. 家长学校每学期至少开展两次大型活动，包括家长讲座、亲子活动、家长会等。

2. 家长学校可根据实际情况，定期组织家长座谈会、家教经验交流会等。

3. 家长学校活动应注重家长参与，提高家长的教育意识和能力。

六、考核与评价1. 家长学校对家长参与情况进行考核，考核内容包括课程学习、活动参与、家教实践等。

2. 家长学校对家长进行评价，评价内容包括家教观念、家教方法、家教效果等。

3. 家长学校定期向家长反馈考核和评价结果，帮助家长改进家教方法。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校家长学校办公室。

2. 本制度如与国家法律法规及上级教育主管部门规定相抵触，以国家法律法规及上级教育主管部门规定为准。

3. 本制度可根据实际情况进行调整和补充。

中学家长学校管理制度范文（三篇）

中学家长学校管理制度范文一、基本原则1. 教育优先原则：学校以教育为中心，全面培养学生的综合能力和品德素养，并为学生提供良好的学习环境和条件。

2. 公平公正原则：学校管理制度必须公平、公正、透明，确保每个学生和家长都能享受平等的教育权益。

3. 教育与家庭合作原则：学校与家长要积极沟通、互相支持，增强孩子的教育效果，促进良好的家校合作关系。

4. 管理与事前预防原则：学校管理工作始终以事前预防为前提，采取合理的管理手段，保障校园的安全和秩序。

二、学生注册与到校安全1. 注册：学生入学前，家长必须按照学校规定的程序办理学生注册手续，准确提供学生的基本信息。

2. 到校安全：学生到校后，家长要确保孩子按时到校，并确保其安全进出校园，与学校共同维护校园安全。

三、学生考勤与请假管理1. 学生考勤：学生应按照学校规定的时间按时到校，并参加早操、上课等活动。

家长要确保孩子的正常出勤，若因特殊情况，请假应提前向学校请示。

2. 请假管理：若学生需要请假，家长应提前向学校请示并填写请假条，说明请假事由和请假时间。

学校将根据情况批准请假，并及时向家长反馈。

四、学生行为规范与纪律教育1. 学生行为规范：学生要遵守学校的行为规范，尊重老师和同学，不损人，不损物。

家长应对孩子进行教育引导，培养良好的行为习惯。

2. 纪律教育：学校将加强纪律教育，对于违反学校规章制度的学生，将按照学校纪律处分规定进行处理。

家长要积极配合学校的纪律教育工作。

五、家校沟通与协作1. 家长会：学校将定期组织家长会，邀请家长来校参与教育讨论和交流，共同关注孩子的学习和成长。

2. 家访工作：学校将定期进行家访工作，了解学生家庭情况，与家长沟通交流，共同合作促进学生的全面发展。

六、家长参与管理与监督1. 家长委员会：学校将成立家长委员会，由家长代表组成，家长委员将参与学校管理事务，并向学校提供建议和意见。

2. 学校公开日：学校将定期开展学校公开日活动，邀请家长来校参观，并展示学校的教育成果和管理情况，接受家长的监督和评价。

家长学校管理制度

第一章总则第一条为了提高家长的教育素质，加强家校合作，促进学生的全面发展，特设立家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理，明确各方职责，确保家长学校工作的顺利进行。

第二条家长学校是学校教育的重要组成部分，旨在通过家庭教育指导、亲子互动活动、家长论坛等形式，帮助家长树立正确的教育观念，提升家庭教育水平。

第三条家长学校的管理工作应遵循以下原则：1. 教育性原则：以提升家长教育素质为目标，注重教育内容的科学性、实用性和针对性。

2. 合作性原则：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。

3. 开放性原则：家长学校应面向全体家长开放，让更多家长参与其中。

4. 有效性原则：确保家长学校活动取得实效，切实提高家长的教育能力。

第二章组织机构第四条家长学校设校长一名，由学校校长兼任；设副校长一名，由学校分管德育工作的副校长兼任；设教务主任一名，负责日常教务工作。

第五条家长学校下设以下部门：1. 教务部：负责课程安排、师资培训、教学资料管理等。

2. 宣传部：负责家长学校活动的宣传、报道及家长沟通等。

3. 质量监控部：负责对家长学校工作进行监督、评价和反馈。

第三章教学管理第六条家长学校课程设置应遵循以下原则：1. 符合国家教育政策法规和家庭教育指导要求。

2. 体现家庭教育特色，关注学生身心发展。

3. 结合学校实际，注重课程内容的实用性和针对性。

第七条家长学校教师应具备以下条件：1. 具有良好的思想品德和职业道德。

2. 具有丰富的家庭教育经验和教育教学能力。

3. 热爱家长教育工作，愿意为家长提供专业指导。

第八条家长学校教学活动应按照以下程序进行：1. 课程开发：根据学校实际和家庭教育需求，制定教学计划。

2. 师资培训：对教师进行专业培训，提高教学质量。

3. 教学实施：按照教学计划开展家长课程、亲子活动等。

4. 教学评价：对教学活动进行定期评价，及时调整教学内容和方法。

第四章家长参与第九条家长学校鼓励家长积极参与学校教育活动，提出意见和建议。

小学家长学校管理制度

一、总则为加强家长学校的管理，提高家长教育子女的能力，促进家校合作，共同关注学生的全面发展，特制定本制度。

二、组织机构1. 家长学校由学校领导、班主任、任课教师和热心家长代表组成。

2. 家长学校设校长一名，由学校校长兼任；设副校长一名，由学校德育主任兼任；设教务主任一名，负责家长学校的日常管理工作。

3. 家长学校下设教务处、活动部、宣传部和资料室等部门。

三、工作职责1. 教务处：（1）制定家长学校工作计划，组织实施各项活动；（2）组织教师开展家长教育培训，提高教师指导家长的能力；（3）收集、整理家长学校资料，归档管理。

2. 活动部：（1）策划、组织家长参与学校活动，如家长会、亲子活动等；（2）协调各班级家长学校活动，确保活动顺利进行；（3）收集家长意见和建议，及时反馈给学校领导。

3. 宣传部：（1）负责家长学校活动的宣传报道，提高家长学校的影响力；（2）制作宣传材料，如海报、宣传册等；（3）开展家长学校宣传周活动，提高家长对家长学校的认识。

4. 资料室：（1）收集整理家长学校相关资料，包括教材、教案、活动记录等；（2）为教师提供教学参考资料；（3）为家长提供家庭教育指导书籍。

四、管理制度1. 家长学校活动每学期至少开展两次，每次活动不少于2小时。

2. 家长学校活动形式多样，包括专题讲座、经验分享、互动交流等。

3. 家长学校活动应注重实际效果，确保家长能够学有所得、学有所用。

4. 家长学校活动应提前制定计划，报学校领导审批后实施。

5. 家长学校活动结束后，应及时总结经验，形成书面材料，并存档备查。

6. 家长学校活动经费由学校拨付，专款专用，定期审计。

7. 家长学校活动期间，教师应积极参与，做好引导和服务工作。

8. 家长学校活动应遵守国家法律法规，不得侵犯家长合法权益。

五、考核与评价1. 家长学校工作纳入学校年度考核，对表现突出的部门和教师给予表彰和奖励。

2. 家长学校活动结束后，组织家长进行满意度调查，对活动效果进行评价。

中学家长学校工作管理制度

一、总则为加强我校家长学校工作管理，提高家长教育水平，促进家校合作，共同培养德智体美全面发展的学生，特制定本制度。

二、工作目标1. 提高家长对教育工作的认识，增强家庭教育意识。

2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育能力。

3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。

4. 提升学校教育教学质量，培养优秀人才。

三、组织机构1. 成立家长学校工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任、家长代表为成员。

2. 家长学校工作领导小组负责制定家长学校工作计划、组织实施、监督检查等工作。

3. 各年级组设立家长学校工作小组，负责本年级家长学校工作的具体实施。

四、工作内容1. 开设家长学校课程，邀请专家学者、优秀教师等担任主讲，内容包括家庭教育理论、教育方法、心理健康、家庭教育案例等。

2. 定期组织家长座谈会，了解家长需求和意见，加强家校沟通。

3. 开展家庭教育实践活动，如亲子阅读、亲子运动会、家庭亲子活动等，丰富家长与学生的亲子关系。

4. 建立家长学校信息平台，发布家庭教育资讯、学校动态、班级活动等信息，方便家长了解学校工作。

5. 开展家长志愿者活动，组织家长参与学校教育教学、校园文化建设等工作。

五、工作要求1. 家长学校工作领导小组要定期召开会议，研究家长学校工作，确保工作顺利开展。

2. 家长学校工作小组要严格按照工作计划执行，确保各项工作落到实处。

3. 家长学校课程要注重针对性、实用性，提高家长参与度。

4. 家长座谈会要定期召开，确保家长参与，收集家长意见和建议。

5. 家长学校信息平台要及时更新，确保信息准确、及时。

六、考核与奖惩1. 对家长学校工作小组进行考核，考核内容包括工作计划、组织实施、家长满意度等。

2. 对表现突出的家长学校工作小组和个人给予表彰和奖励。

3. 对工作不力的家长学校工作小组和个人进行批评教育，责令整改。

七、附则本制度自发布之日起实施，由家长学校工作领导小组负责解释。

家长学校规章制度小学

家长学校规章制度小学
为了帮助学校更好地管理学生和维护良好的学习环境，特制定以下规章制度，希望家长们能够认真遵守。

第一条：进校注意事项
1. 家长进入学校时，请保持安静，不要在校园内大声喧哗；
2. 请在上学和放学时准时接送孩子，不要迟到；
3. 每次进入校园前请登记信息，并佩戴访客证。

第二条：学生管理制度
1. 学生要遵守校规，不得违反学校纪律；
2. 不得擅自离校，如有特殊情况需请假；
3. 不得带入违禁物品，如刀具、打火机等。

第三条：家长沟通制度
1. 家长要积极与班主任和学校保持联系，及时了解孩子的学习情况；
2. 如有遇到问题，应及时与学校协商解决，不得轻易怀疑学校和老师的工作。

第四条：请假制度
1. 请假需提前向班主任说明原因，并经批准后方可请假；
2. 请假原因需真实有效，不得虚假请假。

第五条：课外活动管理制度
1. 课外活动需提前通知家长，并得到家长的同意；
2. 活动结束后需及时接送孩子，不得拖延。

第六条：学校财产管理制度
1. 学生要爱护学校的财产，不得随意破坏学校设施；
2. 家长要监督孩子正确使用学校财产，如有破坏需承担相应责任。

第七条：违规处罚制度
1. 对于严重违反规定的学生，学校将给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、留校察看等；
2. 家长如发现孩子违规，应积极配合学校处理，不得包庇。

第八条：其他规定
1. 请勿在学校内吸烟、喝酒；
2. 请勿在校园内随意丢弃垃圾，保持环境整洁。

以上规定为家长学校的规章制度，希望广大家长能够认真遵守，共同维护好学校的良好秩序。

谢谢！。

家长学校工作制度(4篇)

家长学校工作制度一、总则家长学校是学校与家庭紧密合作的平台，旨在促进家校互动、共同育人。

为了保证家长学校的正常运转和工作效果，制定本工作制度。

二、工作内容1. 家长学校的主要工作内容包括：家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等。

具体安排根据学校的需求和家长的意愿进行协商确定。

三、组织架构1. 家长学校设立家委会，家委会由家长代表组成，包括主席、副主席、秘书等职务。

家委会每年选举一次，任期为一年。

2. 家委会设立相关工作小组，负责具体活动的策划、组织和执行。

四、职责与权力1. 家委会主席负责主持家委会工作，组织和指导家长学校的各项活动。

2. 家委会副主席负责协助主席工作，并在主席不能履职时代理其职务。

3. 家委会秘书负责记录会议内容、起草相关文件和通知，并协助主席和副主席完成各项工作。

4. 家委会成员负责参与家长学校的各项活动，发挥积极作用，为学校和家长之间架起沟通的桥梁。

5. 相关工作小组成员负责具体活动的组织安排和执行工作。

五、工作流程1. 家委会每月召开一次会议，讨论并决定家长学校的工作计划、活动内容和预算安排。

2. 家委会每季度召开一次学校家长代表大会，汇报工作进展和活动效果，并根据家长的反馈意见进行调整和改进。

3. 家委会每年举办一次家长学校工作总结会，总结过去一年的工作成果和经验教训，并制定下一年的工作计划。

六、工作纪律1. 家委会成员应按时参加会议和活动，如因故不能参加应提前请假。

2. 家委会成员应积极配合学校的工作安排，保证家长学校的正常运转。

3. 家委会成员应保守学校和家长的秘密，不得将相关信息泄露给外人。

4. 家委会成员应以身作则，认真履行职责，做好学校和家长之间的沟通工作。

七、激励与惩罚1. 对于表现突出的家委会成员，学校将予以嘉奖和奖励，如荣誉称号、表彰证书等。

2. 对于工作不力、违反纪律的家委会成员，学校将按照情节轻重给予相应的警告、撤职等处理。

八、附则1. 本工作制度自发布之日起生效，如有修订，须经家委会讨论并得到学校批准。

社区学校家长学校管理制度

第一章总则第一条为了提高家长教育水平，促进家校共育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特设立社区学校家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理，明确各方责任，确保家长学校工作的顺利开展。

第二条家长学校是社区学校的重要组成部分，是学校与家庭沟通的桥梁，是家长学习、交流、成长的平台。

第三条家长学校的管理工作遵循以下原则：1. 公开、公平、公正；2. 以人为本，注重实效；3. 整合资源，优化服务；4. 不断创新，持续发展。

第二章组织机构第四条家长学校设立校委会，负责家长学校的全面工作。

校委会由校长、副校长、各年级组长、班主任代表及家长代表组成。

第五条家长学校设立教务处，负责家长学校的课程设置、教学安排、师资培训等工作。

第六条家长学校设立办公室，负责家长学校的日常管理工作，包括学员报名、考勤、资料整理、宣传报道等。

第三章教学管理第七条家长学校课程设置应结合家庭教育实际需求，以提升家长教育素养为目标，主要包括以下内容：1. 家庭教育理念与方法；2. 学生心理健康教育；3. 亲子沟通技巧；4. 家长自身素质提升；5. 家校合作与沟通。

第八条家长学校聘请具有丰富家庭教育经验的教师或专家担任主讲教师，确保教学质量。

第九条家长学校采用线上线下相结合的教学方式，提供灵活的学习时间和地点，方便家长参与。

第十条家长学校对学员进行考勤管理，确保学员按时参加课程。

第四章学员管理第十一条家长学校对学员实行实名制管理，学员需填写报名表，并提供相关证明材料。

第十二条学员需遵守家长学校规章制度，服从管理，积极参与各项活动。

第十三条学员在学习过程中如有特殊情况，需提前向教务处请假。

第十四条学员完成规定课程后，可获得家长学校颁发的结业证书。

第五章质量监控第十五条家长学校定期对教学质量和学员满意度进行调查，及时发现问题并采取措施加以改进。

第十六条家长学校设立投诉举报渠道，接受学员、家长和社会各界的监督。

第十七条家长学校对优秀学员、优秀家长进行表彰和奖励。

小学家长学校组织管理制度

一、总则为加强家长学校建设，提高家长教育水平，促进家校合作，共同关注学生成长，特制定本管理制度。

二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。

2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。

3. 各年级设立家长学校联络员，负责年级家长学校的具体工作。

三、工作目标1. 提高家长教育观念，掌握科学的教育方法。

2. 促进家校沟通，形成教育合力。

3. 培养学生良好习惯，促进学生全面发展。

四、管理制度1. 开学初，家长学校办公室向全校家长发放《家长学校课程安排表》，明确课程内容、时间、地点。

2. 家长学校课程分为讲座、座谈会、亲子活动等形式，内容涵盖家庭教育、心理健康、学科知识等方面。

3. 家长学校办公室定期组织家长参加课程，确保家长参与率达到90%以上。

4. 家长学校办公室负责邀请专家、学者进行讲座，提高讲座质量。

5. 家长学校办公室定期召开家长座谈会，收集家长意见，改进家长学校工作。

6. 家长学校办公室组织开展亲子活动，增进亲子感情，提高家庭教育质量。

7. 家长学校办公室负责家长学校档案的管理，包括课程安排、讲座记录、家长意见等。

8. 家长学校办公室定期对家长学校工作进行总结、评估，不断提高工作水平。

五、考核与奖惩1. 家长学校办公室对家长学校工作进行定期考核，考核内容包括课程开展、家长参与度、讲座质量等。

2. 对在家长学校工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

3. 对工作不力、家长参与度低、讲座质量不高的单位和个人进行通报批评。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由家长学校办公室负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜，由家长学校领导小组研究决定。

家长学校规章制度(5篇)

家长学校规章制度家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。

对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。

从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。

1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。

家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。

首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。

学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8－10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。

其次，严格流程管理。

要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理。

有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的家长来了不认真听讲，影响课堂纪律，除了家长学校讲要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理。

一是查看家长每次听课的出形答名。

二是查看家长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。

2、社区参与制度家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚大。

因此，要搞好家教指导工作。

必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以____面：一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家访，配合教师对家长进行家教指导。

3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。

我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。

期末进行考核评估。

这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。

4、表彰奖励制度为激励大家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。

5、研究提高制度“科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究。

高中_家长学校管理制度

一、总则为了提高家长教育素养，加强家校沟通，形成教育合力，促进学生的全面发展，特制定本制度。

二、组织机构1. 高中家长学校由学校校长担任校长，学校分管领导担任副校长，各年级组长担任年级组长，各班主任担任班主任，家长代表担任家长学校成员。

2. 家长学校设立办公室，负责日常管理工作。

三、工作职责1. 家长学校负责制定家长学校工作计划，组织家长开展各类教育活动。

2. 家长学校负责邀请专家、学者为家长开展讲座、培训等活动。

3. 家长学校负责收集家长意见和建议，为学校教育教学工作提供参考。

4. 家长学校负责加强与家长的沟通，及时了解家长需求，促进家校合作。

5. 家长学校负责对家长进行表彰和奖励，鼓励家长积极参与学校教育工作。

四、管理制度1. 家长学校每学期至少组织一次家长讲座、培训等活动，邀请专家、学者为家长提供教育指导。

2. 家长学校定期组织家长座谈会，听取家长意见和建议，及时解决家长关心的问题。

3. 家长学校鼓励家长积极参与学校教育教学活动，如家长助教、家访等。

4. 家长学校对家长进行表彰和奖励，对积极参与学校教育工作的家长给予物质和精神奖励。

5. 家长学校定期对家长进行满意度调查，了解家长对学校教育工作的意见和建议。

五、工作要求1. 家长学校工作人员要热爱教育事业，具备较强的组织协调能力和沟通能力。

2. 家长学校工作人员要按时完成工作任务，确保家长学校各项工作顺利开展。

3. 家长学校工作人员要遵守国家法律法规，维护学校形象，不得泄露家长隐私。

4. 家长学校工作人员要关心爱护家长，尊重家长意见，积极为家长服务。

六、附则1. 本制度由学校家长学校办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

家长学校管理制度（通用16篇）

家长学校管理制度家长学校管理制度（通用16篇）在不断进步的时代，很多情况下我们都会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的家长学校管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长学校管理制度篇1一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。

2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。

4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。

5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。

2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。

3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。

4、建立教学档案。

三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。

不无故缺勤，请假者要及时补会。

每次由班主任在开会前负责统计考勤。

2、学年缺勤2次者不能结业。

四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。

2、体会合格者发结业证书。

五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。

好家长的评比条件：1、出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。

2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。

3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。

4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。

好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。

评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。

家长学校工作制度(34篇)

家长学校工作制度（34篇）家长学校工作制度（精选34篇）家长学校工作制度篇1一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。

二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。

三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的.会议精神贯彻到各班。

四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。

五、建立家长学校有关制度。

六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。

家长学校工作制度篇21、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。

如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

家长学校工作制度篇31、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。

2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。

5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。

家长学校工作制度篇4为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1.家长学校领导成员主要由学生家长担任。

学校校长和学生家长任家长学校的校长，学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。

日常工作主要由学校德育处牵头。

家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。

2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。

家长学校成员管理制度

一、总则为了规范家长学校成员的管理，提高家长学校的教育质量，充分发挥家长在学校教育中的积极作用，特制定本制度。

二、组织机构1. 家长学校设立管理委员会，负责制定家长学校成员管理制度，协调家长学校各项工作。

2. 家长学校设立办公室，负责家长学校成员的日常管理和服务。

三、成员资格1. 家长学校成员应为学生的家长或监护人。

2. 成员应具备良好的品行和家庭教育观念，愿意为学校教育提供支持和帮助。

3. 成员应积极参加家长学校组织的各项活动，履行家长职责。

四、成员权利与义务1. 权利：（1）参加家长学校组织的各类讲座、培训等活动；（2）对学校教育、管理提出意见和建议；（3）获取家长学校提供的教育资源和服务；（4）优先了解学校教育教学信息。

2. 义务：（1）按时参加家长学校组织的各类活动；（2）遵守家长学校纪律，维护家长学校形象；（3）积极配合学校开展家庭教育工作；（4）为学校教育教学提供力所能及的支持和帮助。

五、成员管理1. 入会：（1）家长自愿申请加入家长学校；（2）管理委员会对申请人进行资格审查，符合条件的予以批准；（3）批准加入家长学校的成员，需签订《家长学校成员协议书》。

2. 退会：（1）成员因故需要退会，应向管理委员会提出书面申请；（2）管理委员会审核同意后，办理退会手续。

3. 纪律：（1）家长学校成员应遵守国家法律法规，维护社会公德；（2）家长学校成员应尊重他人，团结协作，共同维护家长学校和谐氛围；（3）家长学校成员不得泄露学校、教师和学生的隐私。

六、附则1. 本制度由家长学校管理委员会负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

小学家长学校管理制度集

一、前言为了加强小学家长学校的管理，提高家长学校的教育教学质量，促进家校共育，特制定本制度。

二、组织机构1. 小学家长学校成立领导小组，由校长任组长，分管德育副校长任副组长，各年级组长、班主任、家长代表为成员。

2. 小学家长学校设教务处，负责家长学校的日常管理工作。

3. 各年级组设立家长学校教学点，由班主任负责组织和管理。

三、管理制度1. 家长学校课程设置（1）家长学校课程分为必修课和选修课。

（2）必修课包括：家庭教育理念、家庭教育方法、亲子沟通技巧、家校合作等。

（3）选修课包括：心理健康教育、家庭教育案例分享、家庭教育讲座等。

2. 家长学校课程安排（1）家长学校课程每学期安排4次，每次2课时。

（2）家长学校课程时间由教务处根据实际情况统筹安排。

3. 家长学校师资队伍建设（1）家长学校师资队伍由学校教师、教育专家、家长代表组成。

（2）教师授课应具备较高的教育教学水平和家庭教育经验。

（3）教师授课前应进行备课，确保课程质量。

4. 家长学校教学管理（1）家长学校教学实行学分制，家长需参加全部课程，方可获得相应学分。

（2）家长学校课程考核采用平时成绩和期末考核相结合的方式。

（3）家长学校课程考核成绩合格者，可获得家长学校结业证书。

5. 家长学校活动组织（1）家长学校定期组织家长活动，如亲子活动、家庭教育讲座等。

（2）家长活动由教务处负责组织，各年级组具体实施。

（3）家长活动需提前制定方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

6. 家长学校档案管理（1）家长学校档案包括课程安排、师资队伍、教学管理、活动组织等资料。

（2）档案资料应完整、规范，便于查阅。

（3）档案资料由教务处负责归档、保管。

7. 家长学校经费管理（1）家长学校经费由学校统一安排，专款专用。

（2）家长学校经费主要用于课程开发、师资培训、活动组织等。

（3）家长学校经费使用情况定期向学校领导和家长公布。

四、奖励与惩罚1. 对家长学校工作中表现突出的教师、家长代表给予表彰和奖励。

家长学校管理制度范文（三篇）

家长学校管理制度范文第一章总则第一条家长学校（以下简称“家校”）是学校与家庭之间的桥梁，旨在加强家庭教育和学校教育的协调与合作，提高学生的综合素质。

本管理制度是为了规范家校活动，促进家校合作，保障学生权益而制定。

第二条家校活动应当遵循严肃、公平、公正、公开的原则，依法参与学校的教育和管理，切实保障孩子们的学习、成长和发展需求。

第三条家长应当积极参与家校活动，履行教育监护职责，共同为孩子们的学习和成长创造良好的环境。

第四条学校应当提供相应的场所、设施和条件，保障家校活动的顺利开展，并充分倾听家长的意见和建议。

第二章家校活动的类型第五条家校活动分为定期活动和临时活动两种。

定期活动包括家长会、家长培训、亲子活动、学校开放日等，旨在加强家校联系，提升家长的教育能力，推动家庭教育。

临时活动包括家校联合讨论、问题解决、沟通交流等，旨在解决学生在学习和生活中出现的问题，促进学校和家长的配合。

第三章家校活动的组织机构第六条学校应当设立家校活动组织机构，负责统筹安排家校活动，协调解决相关问题。

第七条家校活动组织机构由学校聘任的家校活动负责人、家长代表和学校工作人员组成，负责协调家校关系、组织活动、收集意见和建议等。

第八条家长代表由各年级的家长代表选举产生，任期一年，代表家长的利益和意见。

第四章家校活动的权限第九条家长可以提出对学校教育教学工作的意见和建议，参与学校决策的程序和环节。

第十条学校应当根据家长的需求和意见，提供符合实际情况的培训和指导，帮助家长提高教育能力。

第十一条学校应当及时向家长通报学生的学习情况、成绩和表现，并与家长进行沟通和交流，共同解决学生在学习和生活中的困难。

第五章家校活动的要求第十二条家校活动应当充分尊重家长的知情权和选择权，不得违法强制、歧视或者限制家长参与家校活动。

第十三条家校活动应当着重培养家长的教育能力和创造力，提高家庭教育的质量，促进家庭和学校的和谐发展。

第十四条家校活动应当注重提升学生的综合素质，培养学生的健康、快乐和积极向上的心态。

教育局家长学校管理制度

第一章总则第一条为加强家长学校建设，提高家庭教育水平，促进家校合作，共同推进素质教育，特制定本制度。

第二条家长学校是学校、家庭、社区合作的教育机构，旨在通过开展家庭教育活动，提高家长教育子女的能力，促进学生的全面发展。

第三条本制度适用于全市各级各类学校的家长学校。

第二章组织与管理第四条家长学校由学校设立，实行校长负责制，由学校校长担任家长学校校长。

第五条家长学校设立校务委员会，负责家长学校的管理工作。

校务委员会成员由学校校长、副校长、教导主任、班主任、家长代表等组成。

第六条家长学校设立办公室，负责家长学校的日常事务工作。

第七条家长学校应定期召开校务会议，研究家长学校工作，制定工作计划，总结工作经验。

第三章教学与活动第八条家长学校应开设家庭教育课程，内容包括家庭教育理论、教育方法、心理健康、安全教育等。

第九条家长学校应定期举办家庭教育讲座、座谈会、亲子活动等，丰富家庭教育形式。

第十条家长学校应邀请专家、学者、优秀家长代表等担任授课教师，提高家长学校的教学质量。

第十一条家长学校应建立健全教学档案，记录家长参与活动情况。

第四章家长委员会第十二条家长学校设立家长委员会，负责监督家长学校工作，参与学校教育管理。

第十三条家长委员会成员由学校家长代表选举产生，任期与学校校长任期相同。

第十四条家长委员会应定期召开会议，研究家长学校工作，提出意见和建议。

第五章经费与保障第十五条家长学校经费由学校预算安排，并纳入学校财务管理。

第十六条家长学校应定期开展募捐活动，筹措经费。

第十七条家长学校应建立健全财务管理制度，确保经费合理使用。

第六章奖励与处罚第十八条对在家长学校工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

第十九条对违反本制度的行为，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。

第七章附则第二十条本制度自发布之日起施行。

第二十一条本制度由教育局负责解释。

社区家长学校管理制度(4篇)

社区家长学校管理制度第一章总则第一条为了加强家长对子女教育的参与，提升家长的教育水平和教育能力，增进学校与家庭之间的沟通和合作，推动学生全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，制定本管理制度。

第二条家长学校是学校为家长开展的家庭教育活动和教育培训的平台，旨在帮助家长提升教育理念、教育方法和教育技能，促进家长积极参与子女教育。

第三条家长学校的组织、活动和管理，必须符合国家和相关教育部门的规定和要求。

第二章组织和管理第四条学校成立家长学校工作领导小组，由学校校长担任组长，家委会主任、教导处主任、校医和心理老师等担任成员，负责家长学校的日常组织和管理工作。

第五条学校设立家长学校办公室，负责家长学校的具体实施工作，由学校指定专职人员负责办公室的日常管理。

第六条学校可以邀请专家学者、教育研究机构、社会组织等为家长提供培训和辅导。

第七条家长学校的活动时间和方式，由学校根据家长的需求和实际情况灵活安排。

第八条学校鼓励家长组织和开展自主学习小组和亲子互动活动，提供必要的支持和指导。

第三章家长学校活动内容第九条家长学校的活动内容包括但不限于以下几个方面：（一）教育理念和方法的讲座：邀请专家学者为家长讲解最新的教育理念和方法，分享有效的家庭教育经验。

（二）亲子教育讲座和培训：邀请专家讲解亲子教育的重要性和方法，并开展相关培训活动，帮助家长提升亲子关系和沟通技巧。

（三）学科知识和应试技巧的讲座和辅导：邀请教师为家长讲解学科知识和应试技巧，帮助家长更好地辅导子女学习。

（四）心理健康和情绪管理的讲座和辅导：邀请心理老师为家长讲解心理健康和情绪管理的重要性，提供相应的辅导和指导。

（五）家庭安全和法制教育的讲座和培训：邀请相关部门和专家为家长讲解家庭安全和法制教育的知识和方法，提高家长的法制意识和安全意识。

（六）特色活动和体验课程：组织家长参观学校的特色课程和实验室，开展特色活动和实践体验，增加家长对教育的了解和参与。