2017年秋九年级化学上册周周清一课件(新版)新人教版
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人教版九年级化学上册全册课件【完整版】
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
以史引入 体验探究
化学是实验科学
体验探究
探究蜡烛燃烧
探究呼吸气体成分
实验报告示例
学习方法
【自学指导1 】
阅读课本，回答下列问题：
（1）化学是一门以 现和研究成果都是通过
为基础的科学，化学的许多重大发 得到的。
（2）学习化学的一个重要途径是
现象的
、
和
，通过实验以及对实验 等，可以发现和验
化学变化中伴随的现象
发光、放热、放出气体、 生成沉淀、颜色改变……
讨论：
有发光、放热、 生成气体等这些 现象发生的一定 是化学变化吗？ 举例说明。
物质的变化和性质
下列生活中的变化属于哪种类型，并说明理由。
1.春天到了，冰雪融化 。 2.把一块3克的黄金打造成一枚漂亮的戒指 。 3.菜刀生锈了 。 4.农民用收获的粮食自酿米酒 。 5.灯泡钨丝通电后发光放热 。
(1)大量液体药品的取用 (倾倒)
注意事项： 1、细口瓶塞要倒放 2、标签要向手心 3、瓶口要紧挨 4、使用完盖好，放 回原处
? 化学是一把双刃剑
五、化学的拓展——绿色化学
又称环境友好化学
• 充分利用资源和能源，采用无毒、无害 的原料
• 在无毒、无害的条件下进行反应，以减 少废物向环境排放
• 提高，原子的利用率实现“零排放” • 产品有利与环境、社区安全、人体健康
化学参与的过程工业：以美国为例，在全 部生产中份额要超过30％。这还不包括诸如电 子、汽车、农业等相关工业的产值。后者都要 用到化学工业的产品。
与化学有关的中国古代发明和文明
指南针模型
蔡伦
火药—— 万户飞天模型
活字印刷
贵州省秋九年级化学上册 单元清一课件 (新版)新人教版.ppt
问题
对问题的回答
A 吹蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流
C
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中含碳颗粒有关，碳颗 粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何 用一张纸在火焰中心一掠，观
比较？
察纸上留下的火痕特点
4.(2016，安顺)如图所示的实验操作正确的是( D )
二、填空题(每空1分，共22分)
9．下列物质：①硫、②铁、③碳、④蜡烛，它们在氧 气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是____①____；产生
带刺激性气味气体的是___①_____；能生成黑色固体的是 ___②_____；只产生无色无味的气体并能使澄清石灰水变 浑浊的是____③____；发出白光，放出热量，在瓶壁上有
①可以直接加热的仪器是__a_、__b___；(填字母) ②量取8.5 mL水用___f、__g___。(填字母)
三、简答题(每空1分，共10分) 14．将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一 种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮 的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。 (1)写出以上物质的名称：A_过__氧__化__氢___，B_二__氧__化__锰___。 (2) 写 出 A 、 B 得 到 C 、 D 的 文 字 表 达 式 ： __过__氧__化_氢__―二_氧_―_化→_锰_水__＋_氧__气____，其中B起__催__化__作用，此反应 属于__分__解___(填“化合”或“分解”)反应。 (3) 写 出 E ＋ D→F 的 文 字 表 达 式 ： __硫__＋__氧_气__―_点_―燃_→__二__氧_化__硫___________。
2017年秋九年级化学上册周周清八(新)新人教
(D ) A．可燃冰是一种洁净的新能源 B．可燃冰的主要成分是CH4 C．可燃冰属于化石燃料 D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能
8．下列关于燃烧现象的解释不正确的是( A ) A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空 气增大了火柴梗的着火点 B．图a中火柴头斜向下时更易燃烧，是因为火柴梗不断 被加热和受到热气流带来空气的助燃 C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量， 温度降低到火点以下 D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧 气的接触面积
(2)有些城市的部分汽车改用压缩天然气(CNG)，表格中天然气的主 要成分燃烧的化学方程式是__C_H__4＋__2_O__2=_点=_=_燃=__=_C_O_2_＋__2_H_2_O_______； (3) 按照表中排布的规律，X的化学式是___C_2_H_6_。 (4)打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后(打开开关)液体又容易 汽化，遇明火即燃烧。上表中可作打火机燃料的是__C__4H__10__。 (5)请你从表中找出一条规律__分__子__中__所__含__碳__原__子__越__多__，__沸__点__越__高____。
D
“弊”，下列说法正确的是( ) A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料， 也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等 B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致 气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升 C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化 石燃料带来了严重的环境问题 D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石 燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害
8．下列关于燃烧现象的解释不正确的是( A ) A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空 气增大了火柴梗的着火点 B．图a中火柴头斜向下时更易燃烧，是因为火柴梗不断 被加热和受到热气流带来空气的助燃 C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量， 温度降低到火点以下 D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧 气的接触面积
(2)有些城市的部分汽车改用压缩天然气(CNG)，表格中天然气的主 要成分燃烧的化学方程式是__C_H__4＋__2_O__2=_点=_=_燃=__=_C_O_2_＋__2_H_2_O_______； (3) 按照表中排布的规律，X的化学式是___C_2_H_6_。 (4)打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后(打开开关)液体又容易 汽化，遇明火即燃烧。上表中可作打火机燃料的是__C__4H__10__。 (5)请你从表中找出一条规律__分__子__中__所__含__碳__原__子__越__多__，__沸__点__越__高____。
D
“弊”，下列说法正确的是( ) A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料， 也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等 B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致 气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升 C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化 石燃料带来了严重的环境问题 D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石 燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害
最新人教版九年级上册化学同步周周清练习(全册,共19周)
第一周(范围:第一单元课题1、2)必会知识1.化学是在分子、原子层次上研究物质________、________、________与__________的科学。
道尔顿和阿伏加德罗分别提出了________和________,俄国化学家____________发现了元素周期律并编制出元素周期表。
2.判断物理变化和化学变化的主要依据是:看是否____________生成。
____________生成的变化,叫物理变化。
____________生成的变化叫化学变化,又叫化学______。
3.不需要发生________________表现出来的性质叫物理性质。
必须经过____________表现出来的性质叫化学性质。
4.对蜡烛及其燃烧的探究,体现了化学学习要①关注物质的______;②关注物质的______;③关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。
5.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,得出的结论是人体呼出气体中____________、________的含量比人体吸入的空气多,______的含量比人体吸入的空气少。
下列属于化学变化的是______,属于物理变化的是__________,属于物理性质的是______,属于化学性质的是__________。
①水蒸发②水结冰③铁生锈④铁易生锈⑤蜡烛燃烧⑥酒精挥发⑦可燃性⑧导热性⑨石蜡不溶于水⑩二氧化碳能使石灰水变浑浊必会用语默写1～5号元素的名称及符号序号 1 2 3 4 5名称____ ____ ____ ____ ____符号____ ____ ____ ____ ____答案解析【必会知识】【填一填】1.性质组成结构变化规律原子论分子学说门捷列夫2.有新物质没有新物质有新物质反应3.化学变化化学变化4.性质变化5.二氧化碳水蒸气氧气【选一选】③⑤①②⑥⑧⑨④⑦⑩【必会用语】氢氦锂铍硼H He Li Be B第二周(范围:第一单元课题3)必会知识请将下列仪器的名称填在对应横线上。
新人教版九年级化学上册 全册课件全集(717张)
物理性质
化学性质
讲授新课
归纳与小结
1.物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 如：可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、 酸性、碱性等。
2.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、 挥发性、密度、导热性、导电性等。
讲授新课
讲授新课
观察与思考
近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了一个重要 的结论：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组 合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中分子会破裂，而原 子不会破裂，但可重新组合成新的分子。这些观点是认识和分析化 学现象及其本质的基础。
英国科学家— 道尔顿
意大利物理学家、化 学家—阿伏加德罗
讲授新课
三 化学发展史
观察与思考
1.古代化学 （1）火的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得 聪明而强大。 （2）人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品。
讲授新课
观察与思考 中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器
“蔡侯纸”的发 明者—蔡伦
火药:万户飞天模型
中国精美的瓷器
讲授新课
。
随堂训练
3.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉 及物理变化的是（ C ） A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
九上化学
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
第2课时 物质的性质
导入新课
随堂训练
2.现有下列一些物质的变化：
A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴
人教版九年级化学上册-课件：周周清第四单元自然界的水
三、实验探究题(12分) 17．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是： 在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石 (或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注 意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到 10 mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
空白演示
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初中化学课件
金戈铁骑整理制作
(1)写出仪器A、B的名称：A__酒__精__灯___，B__锥__形__瓶_____。 (2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理 由是__冷__凝__效__果__不__好___。 (3)细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪 器是__b__(填序号)。 a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架 (4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)__不__是____催化剂(填“是”或“不 是”)，其作用是___防__止__加__热__时__出__现__暴__沸______。
(2)水的组成。用如图实验装置可以证明水的组成，a与b两极的体 积为___1_∶__2___，检验a处气体的方法是__用__带__火__星__的__木_条__伸__到__玻__璃__ ___管__口__，__若__木__条__复__燃__则__证__明__是__氧__气___________。 (3)写出该实验发生反应的文字表达式：_水__―_通_―_电_→__氢__气__＋__氧__气_____。
12．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质 可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是( D ) A．水和酒精 B．食盐和蔗题(每空2分，共40分) 13．(2016，达州)洲河被称为四川达州的“母亲河”，洲河污染严 重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。 请回答下列问题： (1)检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是__肥__皂__水______； (2)生活中硬水软化的方法是__煮__沸___； (3)活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性 炭的___吸__附___性；
人教版九年级化学上册初三化学第四单元周清.docx
初三化学第四单元周清
班级姓名
1.水中含有可溶性杂质和杂质，因此常呈浑浊状态。
在某些乡村，利用溶于水中形成的胶状物吸附杂质来达到净水的目的。
2.去除水中的不溶性杂质，我们可以用过滤的方法，但是如果使用有吸附
作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的，还可以吸附掉一些，除去，
如市场上的净水器就使用了。
3.在过滤操作中的注意事项有6条总结为“一贴”：，
低”：，，靠”：，，
过滤后的液体如果还是浑浊，可能的原因是，，。
4.含有较多的叫硬水
叫软水
5.鉴别硬水和软水的方法是用，现象以及结论是：。
6.生活中通过可以降低水的硬度。
7.利用、、和等方法可
以净化水，净化程度最高的是
8.通电分解水的时候，试管1中的气
体可以
使，说明
是氧气，试管2中所收集的移近
火焰时，，火
焰呈色，说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比是。
9.水通电分解的化学反应文字表达：。
基本反应类型。
叫做化合物；
由的叫做单质。
如：化合物有：；单质有（各举三例）。
单质和化合物都是纯净物。
10.写出下列符号意义：
2O ,2Mg2+ .
2H2O , N ,
初中化学试卷
马鸣风萧萧**整理制作。
2017年秋九年级化学课件周周清 第十二单元 化学与生活 (共16张PPT) (共14张PPT)
为蓝色。
【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进 行实验，在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象， 说明塑料袋没有 是 HCl ( 填化学式 ) 气体生成。 B 装置的作用
验证是否有水生成 ；D瓶中发生反应的化学方程式是 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 。四清导航Fra bibliotek四清导航
10．(12分)某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：
(1)表中“钠”是指 C A．离子 B．分子
(填字母)。 C．元素 D．单质
四清导航
(2)方便面中含的营养素有 种。 4 (3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患 有的疾病是 甲状腺肿大 ( 填“甲状腺肿大”或“骨质疏 松”)。 (4)若小明用天然气煮方便面，请问天然气主要成分燃烧的 化学方程式是 。 (5)若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的 过滤 原理相似。 (6)中国居民膳食指南建议每人每天食用食盐不超过 6克。 假设小明某天吃了 100克该方便面，相当于吃了 6.4 克 食盐。(保留小数点后一位)
【实验结论】通过实验证明，猜想 ① 会导致 白色污染 是正确的。
四清导航
5.(2016，烟台)2015年我国启动马铃薯主粮化战略。马铃薯中富含淀粉、 蛋白质、维生素C、磷、铁、钙等，被誉为“营养之王”。下列说法错误 的是( C ) A．维生素C可以预防坏血病 B．可用碘水检验马铃薯中的淀粉 C．钙元素可以预防甲状腺肿大 D．蛋白质、淀粉、维生素C都属于有机物 6．(2016，云南)食品安全无小事。下列做法符合食品安全要求的是( C ) A．用甲醛溶液浸泡海产品 B．用霉变花生生产食用油 C．在酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血 D．用聚氯乙烯塑料包装食品
相关主题
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B．“蜡炬成灰”只发生化学变化
C．“泪”指液态蜡
D．“灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质
3．如图所示实验操作正确的是( C )
4．一位学生要用托盘天平称量4.5 g药品，在称量中发现指针向左偏
转，这时他应该( A )
A．减少药品 B．向右盘加砝码
C．移动游码 D．调节天平平衡螺母
4．一位学生要用托盘天平称量4.5 g药品，在称量中发现指针向左偏
检测内容：第一单元
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是( D )
A．研发氢能源 B．煤炭是由什么组成的
C．合成新材料
D．编写电脑程序
2．(2016，漳州)祖国文化灿烂辉煌。有关诗句“春蚕到死丝方尽 ，
蜡炬成灰泪始干”，理解错误的是( B )
A．蚕“丝”是天然纤维
熄灭 灯火_______
动物________
(2)动物实验
(3)澄清石灰水实验
死亡
澄清石灰水________
变浑浊
18.(12分)南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处
蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛
不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在
三、实验探究题(共24分)
17 ．(12 分 ) 某中学化学课外活动小组的同学在一次野外考察中 ， 他们用
三种不同的实验方法证实一口干涸的深井中二氧化碳的含量很大。现请
你完成下列实验报告：
实验方法 (1)灯火实验 观察到的实验现象 解释实验现象 二氧化碳不能燃烧也不 支持燃烧 二氧化碳不能供给呼吸 二氧化碳可以和澄清石 灰水反应生成不溶于水 的碳酸钙
转，这时他应该( A )
A．减少药品 B．向右盘加砝码
C．移动游码 D．调节天平平衡螺母
5．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了 紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的 ，但小梅经过一段时间 补充水分后 ，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说不相 符，最好的处理方法是( A ) A．修改假说，重新实验 B．修改实验过程，使之与假说相符 C．修改结果，使之与假说相符 D．实验不成功，停止探究
16．(6分)指出下列错误操作可能造成的后果。
(1)块状固体药品直接丢入试管底部：________________ 砸破试管底部 。 腐蚀胶帽 (2)胶头滴管取用试剂后将其倒置：_______________ 。
(3) 量取液体时 ， 视线没有与凹液面的最低处保持水平： _____________ 读数有误差 。
出一部分液体后，又平视读数为12 mL，则倒出液体的实际体积( B )
A．等于8 mL B．大于8 mL
C．小于8 mL D．无法判断
二、填空题(共28分) 13．(8分)掌握常用仪器的待征和用途，有利于开展化学学习和研究。 请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空。 (1)能用酒精灯直接加热的仪器：____ A 。 (2)过滤时所用到的玻璃仪器：________ BDF 。 (3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器：_______ EHI 。 (4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器：____ D 。
部位加热至沸腾 ________________________________。
(3)实验结束后，小光发现试管炸裂了 ，请你帮他分析一下可能的原 因(至少举出两条)： 加热时试管接触了灯芯 ①_______________________________ ；
没有对试管进行预热(合理即可) ②_________________________________ 。
8．下列叙述中错误的是( C ) A．块状药品的取用可以用镊子 B．用量筒量取液体，当接近刻度时，要用胶头滴管滴加液体 C．从试剂瓶往量筒中倾倒液体时要用玻璃棒引流 D．往试管里装入固体粉末，用药匙或纸槽
9．下列实验操作正确的是( B )
10．区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气，最简单的方法是( C ) A．闻气味 B．把点燃的木条放在瓶口 C．把点燃“取5 mL水并加热至沸腾”的实验，请和
他一起回答这个实验中的有关问题。
bcefh (1)他应该选择的实验仪器是_________( 填字母)。
a．烧杯 b．试管 c．酒精灯 d．铁架台
e．试管夹
f．量筒
g．漏斗
h．胶头滴管
先对试管预热，然后对准有药品的 (2)给试管中液体加热的方法：_______________________________
11．(2016，凉山州)下列是化学实验的基本操作，正确的是( D ) A．用托盘天平准确称取9.56 g固体 B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠 C．用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数 D．用10 mL量筒量取9.6 mL水
12．用量筒量取液体时，量筒放平稳，仰视读得数值为20 mL，倾倒
15．(6分)我们的化学教材中有大量彩图 ，描述了有关物质的变化和
性质：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气
白云
②水蒸气可能变成天空中的
④ 铁矿石冶炼钢铁
③ 白云变成了雨滴或雪花降落到地面
①② 填序号 ， 下 ⑤ 钢铁可能变成铁锈；其中属于物理性质的是 _______( ⑤ ，属于化学变化的是____ 同)，属于化学性质的是____ ④ 。
水面上。结论：石蜡的硬度____ 小 ，密度比水____ 小 。
(2)蜡烛在燃烧过程中发生如下变化，其中属于物理变化的是 AC ，属于化学变化的是____ B 。 ____ A．蜡烛受热熔化
B．石蜡燃烧
C．蜡烛蒸气冷凝成固体
(3) 如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实 验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为 “白烟”的成分是蜡烛蒸气。请你参与探究，确定“白烟”成分。 用冷而干燥的烧杯罩在火焰上， 验证小李同学猜想所用的方法是__________________________ 看是否有水珠产生 _________________________ ；支持小王同学猜想的方法是
6．下列物质的用途是由其物理性质决定的是( C ) A．二氧化碳气体用来检验澄清的石灰水 B．酒精用作燃料 C．金刚石用来裁玻璃 D．镁条用作照明弹
7．若用试管加热固体时，出现试管炸裂现象，其原因不可能是( D ) A．加热前试管外壁有水 B．加热不均匀，局部温度过高 C．试管口略向上倾斜了 D．试管夹在中上部